2026年山西长治市平顺县中考模拟道德与法治试题

道德与法治 参考答案及评分细则 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12 个小题，每小题2分，共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 12 答案 C B C A B B C D D D B A 二、简答题（本大题共3个小题，共24分） 13.(6分) 参考答案及评分细则 片段一：尊重并接纳不同风格的老师：要有勇气交往与表达，变得自信，学会建立与呵护友谊：理解父母的 良苦用心，运用不同方法与父母沟通，做到孝亲敬长，理解包容。(2分)片段二：学习压力是正常的心理现 象，要学会坦然面对；掌握科学的学习方法，制定合理的学习计划：通过放松训练、改变认知评价等方式调 节情绪，做情绪的主人。(2分)片段三：综合考虑满足国家与社会发展的需要：在兴趣爱好、个性特长等因 素的基础上确立人生梦想，树立正确择业观；加强自身学习，提高素质，做好职业规划。(2分) 【评分说明】针对每个片段写出一条即可，每点2分，共6分。 14.(10分) 题号 参考答案及评分细则 ①行政机关要坚持依法行政。民警不轻信单方面陈述，而是依据监控视频还原事实、依法定责， 根据法律规定正确行使权力。(2分)②执法机关要做到公正文明执法。执法过程公开透明，赢得 (1) 了群众认可，树立了法治政府的良好形象。(2分)③全社会要增强法治意识。每个公民都要自觉 遵守交通法规，学会用证据维护自身权益，共同营造尊法学法守法用法的良好社会氛围。(2分》 【评分说明】答出三点即可，每点2分，共6分。 ①人民法院通过行使国家审判权惩治腐败犯罪，有利于推进廉政建设，营造风清气正的政治生 态。(2分)②审结贪污贿赂等职务犯罪案件，协同推进国际追逃追赃和跨境腐败治理，有利于落 (2) 实全面依法治国，推进公正司法，维护法律权威。(2分)③追缴、没收违法所得180余亿元，有利 于维护社会公平正义，捍卫国家与人民利益。(2分) 【评分说明】答出两点即可，每点2分，共4分。 15.(8分)》 参考答案及评分细则 推荐素材一一刘玉明：①体现了敬畏生命，诠释了“生命至上”的崇高理念。(2分)②彰显了助人为乐的传 统美德，用实际行动践行了中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德。(2分)③展现了平凡英雄的责任 担当。(2分)④传递了向上向善的社会正能量，能够激励更多人学习榜样、崇德向善，共同营造温暖和谐 的社会氛围。(2分) 续表 推荐素材一一西冷印社典藏菁华特展：①展现了中华优秀传统文化的传承与创新。(2分)②传承了红色 基因，赓续了红色血脉，使革命文化更具感染力、传播力。(2分)③弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族 精神。(2分)④增强文化认同、坚定文化自信。(2分) 【评分说明】选择一个素材，答出四点即可，每点2分，共8分。 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16.(9分) 参考答案及评分细则 ①坚持中国共产党的领导，发挥基层党组织战斗堡垒作用。材料中“三个合一”机制的顺利运行，离不开县 社会治理服务保障中心的统筹协调，体现了党组织在基层治理中总揽全局、协调各方的领导核心作用。(3 分)②创新治理机制，提升基层治理效能。“多网合一”归集信息、“多单合一”统一调度、“多点合一”压实 责任，实现了跨部门协同联动，打破了条块分割，提高了矛盾化解的效率和质量。(3分)③坚持以人民为 中心的发展思想。针对商户与物业的矛盾，相关部门迅速介入、一线会商、两天解决，及时回应群众诉求， 体现了把人民群众的“关键小事”当作“心头大事”来办，切实维护了群众合法权益。(3分)④坚持依法治 国。在调解过程中引入专业律师协助厘清权责，引导当事人在法律框架内解决问题，运用法治思维和法治 方式化解矛盾，彰显了基层社会治理的法治化方向。(3分)⑤依托科技赋能，提升社会治理智能化水平。 该县运用社会治理一体化指挥平台归集信息、调度资源，事项办结率达99.86%，说明现代科技手段是提升 基层治理能力的重要支撑。(3分) 【评分说明】建议参照上述答案，任选三个角度赋分，每个角度3分，各角度具体参照以下等级，共9分。 等级一：未作答或答非所问，赋0分。 等级二：观点正确，未能有效分析；只简单呈现相应教材原理：只简单分析材料，赋1分。 等级三：观点正确，未运用教材原理或未结合材料进行分析；未提炼出有效观点，只运用相应教材原理，对 材料进行了简单分析。论证较严密，表达较顺畅，赋2分。 等级四：观点正确，能运用相应教材原理结合材料进行准确分析。论证严密，表达顺畅，赋3分。 四、实践探究题（本大题共1个小题，共18分） 17.(18分) 题号 参考答案及评分细则 (1)①明确目标，合理分工。可以先确定活动主题和具体目标，再根据同学们的特长和意愿进行 分工，让每个人都能发挥所长。(2分)②广泛征求意见，民主决策。可以通过问卷调查、小组讨论 (1) 等方式收集大家的想法，集思广益，让活动方案更完善、更符合大家的期待。(2分) 【评分说明】答出两点即可，每点2分，共4分。 ①坚持绿色发展，建设生态文明，实现了人与自然和谐共生。(2分)②实施科教兴国、创新驱动发 展战略，推动产业转型，培育新质生产力。(2分)③弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文 (2) 化创造性转化、创新性发展，坚定文化自信。(2分) 【评分说明】答出三点即可，每点2分，共6分。 续表 题号 参考答案及评分细则 现状一 建议：加大对农村和欠发达地区的政策扶持，推动城乡区域协调发展。(2分) 理由：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。推动城乡区域协调发展，有利于缩小发展差 距，让发展成果更多更公平惠及全体人民，增强人民群众的获得感和幸福感。(2分) 现状二 (3) 建议：深入挖掘红色资源，打造红色文旅品牌。(2分) 理由：红色资源承载着中国共产党人的初心使命和革命精神，是宝贵的精神财富。发展红色文旅 既能传承红色基因、弘扬爱国主义精神，又能带动当地群众就业增收，实现社会效益与经济效益 的统一。(2分) 【评分说明】针对两则现状分别提出建议和理由，建议和理由有针对性，每条建议和理由各2分， 共8分。道德与法治 注意事项： 1.道德与法治部分采用开卷考试，分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无放。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回， 第I卷 选择题（共24分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题 共12个小题，每小题2分，共24分) 1社团活动分享会上，小华说：“以前我很胆小，不敢在众人面前说话。加人‘校园朗读者’社团后，每周 的朗读分享和同伴点评让我慢慢放开自己。现在，我不仅敢上台，还主动报名参加了学校的演讲比 赛！”小华的成长经历告诉我们 A.友谊需要信任和忠诚，要用行动去表达真诚 B.不同的老师有不同的风格，我们要学会接纳 C.集体生活可以涵养我们的品格，让我们不断完善自我 D.要正确认识自己，既要认识自己的优点也要认识缺点 2.“那些暗夜里的奔跑，不是因为听到了发令枪，而是心里有一个必须到达的地方。知识是为你照亮前 路的光，而你是那个从未停下脚步的追光者。”这是写给一位身残志坚、克服万难求学圆梦的优秀学 子的评价。从他的事迹中，我们可以看出他 ①拥有明确的人生目标和矢志不渝的奋斗精神 ②不畏挫折，勤奋刻苦，最终实现了人生价值 ③注重终身学习，努力做到知行合一的求学精神 ④用实际行动诠释了自强不息、奋发向上的品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.某校九年级开展“成长与责任”主题辩论会。正反双方围绕“未成年人是否需要特殊保护”展开交锋。 正方主张 反方主张 未成年人需要 未成年人应独立 待殊保护 承担乎所有贵任 以下能够为正方主张提供有力支撑的是 A.未成年人思维活跃，常能提出富有创意的解决方案 B.互联网普及让未成年人获取知识的速度远超成年人 C.未成年人适应社会能力强，是推动社会进步的力量 D.未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力比较弱 4.习近平总书记强调：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师…有什么样的家教，就 有什么样的人。”他还曾以“家”与“冢”字形的微妙差异作比：对家属子女要求高一点才能成为幸福之 家；低一点，就可能葬送一个好家庭。这告诉我们 A.传承优良家教，筑牢家庭幸福根基 B.重视孝亲敬长，善用行动表达感恩 C.继承传统文化，融洽家庭和谐氛围 D.注重以和为贵，包容家人缺点过失 5.以下是同学们搜集到的图片，适合放在“公民的基本权利”栏目的是 三务”公开阳光透明 税大 B C D 6.第十四届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理 处罚法》，自2026年1月1日起施行。小晋摘录了该法修订说明中的部分内容。 修订要点 部分内容 首次确立治安违法记录封存制度。违反治安管理的记录应当予以封存，不得向任何单位和个 修订一 人提供或者公开，但有关国家机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。 明确正当防卫的合法性。为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为，造成损害的，不 修订二 属于违反治安管理行为，不受处罚；为正义“撑腰”，鼓励公民在他人遵受侵害时挺身而出。 上述材料共同说明 ①国家尊重和保障人权，让执法既有力度也有温度 ②规则不是一成不变的，法治随时代发展不断完善 ③应该依照法定程序维护权利，提升依法维权意识 ④公平正义是法治的生命线，制度进步护公民尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.某公司在面临严峻外部技术封锁时，始终坚持将年销售收人的10%以上投人研发，在5G通信、芯片 设计等领域取得一系列突破；同时，该公司在全球设立研发中心，广泛吸纳顶尖人才，并与国内外高 校、科研机构深度合作，共同构建创新生态。这启示我们，企业要实现高质量发展，必须 ①扩大对外开放，注重产学研深融合 ②依靠技术引进，缩小与先进的差距 ③重视人才培养，营造尊重人才氛围 ④增强自主创新能力，掌握核心技术 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某研究性学习小组围绕下列时政新闻展开讨论。下列解读正确的是 A.2025年11月，我国宣布对多国公民的免签政策再延长一年。一这表明我国积极应对经济全球 化挑战 B.2025年宏观经济数据显示，消费对经济增长贡献率超过50%，进出口规模再创历史新高。一这 表明我国积极构建新发展格局 C.2025年8月，国务院印发文件，提出以超常规举措培养人工智能等前沿领域领军人才。一这体 现了国家积极贯彻共享发展理念 D.2025年，中央财政科技支出增长10%，支持制造业重点产业链。一这体现我国积极实施区域协 调发展战略 9.2025年国庆节期间，某校组织开展了“追寻红色足迹·争做时代新人”主题研学活动。同学们走进革 命旧址，聆听先烈故事，学唱红色歌曲，重温入团誓词。这一活动的深层育人价值在于 A.拓宽学生视野，丰富课余生活 B.增强学生体质，锤炼意志品质 C.提升艺术素养，培养审美能力 D.传承红色基因，厚植爱国情怀 10.2025年8月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式对外公布《关于推进绿色低碳转型加强全国碳 市场建设的意见》。该意见明确提出，到2027年，全国碳排放权交易市场基本覆盖工业领域主要排放行 业；到2030年，形成规则体系健全、价格水平合理的碳定价机制。这一重磅文件的出台 A.完善了中国特色社会主义法律体系，落实依法治国 B.有助于推动绿色低碳转型，助力“双碳”目标的实现 C.标志着我国碳市场已经建成，碳排放目标如期实现 D.体现国家权力机关行使最高立法权，科学民主立法 11.下面是某校九年级(1)班几位同学在寒假期间完成的社会实践任务清单。这些任务的完成有助于 同学们 同学 小晋 小善 小美 信息 小善：每天晨®3公里，自 小英：社区垃摄分类站“桶 前指导员”，向陪民讲督分 知识 短分类站 E花：图 假期 服务 任务 ①养护精神，在奉献中提升人生的境界 ②珍视生命，增强自救互救的实际能力 ③知行合一，在实践中培养亲社会行为 ④职业体验，为职业生涯规划做好准备 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.某校九年级“时事风云”社团围绕2025年重大新闻开展时政述评活动。以下两则新闻素材引发了 同学们的热议： 新闻一：2025年12月30日，外交部发布2025年国际形势与中国外交年终述评。过去一年，习近平主席东南亚 之行巩固同东盟国家睦邻友好；中亚之行首次提出“中国一中亚精神”；上海合作组织天津峰会取得圆满成功。 新闻二：截至2025年10月底，中欧班列累计开行11.86万列，通达欧洲26个国家232个城市及亚洲11个国家 100多个城市，运送货物品类拓展至53个门类、5万多种商品。 上述新闻素材共同体现了我国 ①积极参与全球规则制定，推动世界多极化 ②与世界各国共享发展机遇，推动共同繁荣 ③坚持合作共赢理念，构建人类命运共同体 ④坚持共商共建共享，推动世界和平与发展 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 非选择题（共51分） 二、简答题（本大题共3个小题，共26分） 13.阅读材料，回答问题。 近年来，越来越多的年轻人选择走进夜校，为生活“充电赋能”。在互联网行业工作的小李坦 言：“平时工作节奏快、压力大，晚上去上夜校的书法课，反而能让我从屏幕前抽离出来，专注于一笔 一画，整个人都平静下来，还结识了不少志同道合的朋友。”为自己设定“每年学一项新技能”目标的 小张则表示：“夜校课程选择丰富，从摄影、编程到烘焙、陶艺应有尽有，价格也不贵，现在我每周三 晚上都会去上吉他课。”而对非遗文化情有独钟的小王分享道：“课表上有很多非遗课程，如制香、篆 刻、皮影戏等，由非遗传承人亲自授课。我们通过动手实践感受传统文化魅力，也成了非遗传播的 新力量。” 运用所学知识，分析青年夜校走红的原因。(6分) 14.分析案例，回答问题。 某校九年级(2)班召开“与法同行”主题班会，同学们围绕以下案例展开讨论。请你参与并完成 下列任务。 17岁的高中生小张因在游戏中与同学小李发生口角，为发泄情绪，他将小李的真实姓名、学校 班级、照片等信息配上侮辱性文字，编成所谓的“寻人启事”，通过自己的短视频账号公开发布，并煽 动网友“人肉搜索”。该视频被大量转发，小李收到大量辱骂私信和骚扰电话，身心受到严重伤害， 被迫休学一周。 小李及其父母将小张及其父母诉至人民法院，要求赔礼道歉并赔偿损失。 人民法院经审理判决：①小张及其父母在短视频平台公开发布赔礼道歉声明；②小张如有个人 财产，从其本人财产中支付赔偿费用，不足部分由其父母赔偿；③向小张所在学校发出司法建议，建 议加强学生网络素养教育。 (1)结合案例，运用所学知识，对小张的行为进行评析。（8分) (2)从法院的判决中，我们能够得到哪些警示？(6分) 15.阅读材料，回答问题。 2025年，习近平主席在“上海合作组织+”会议上郑重提出全球治理倡议，该倡议的五大核心理 念包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义、倡导以人为本和注重行动导向，为改革完善全 球治理指明了原则与路径，为破解世界治理难题提供了极具价值的“中国方案”。在亚太经合组织 第三十二次领导人非正式会议上，习近平主席再次强调：“越是风高浪急，越要同舟共济。”他倡导各 方要坚守亚太经合组织促进经济增长、增进人民福祉的初衷，坚持在开放发展中分享机遇、实现 共赢。 结合材料，运用所学知识，谈谈中国积极提出全球治理倡议、倡导“同舟共济”的原因。（6分) 三、分析说明题（本大题共1个小题，共9分） 16.阅读材料，回答问题。 2025年6月，十四届全国人大常委会高票表决通过新修订的《中华人民共和国治安管理处罚 法》，自2026年1月1日起施行。这部与群众生活紧密相关的法律实施近二十年后首次“大修”，亮 点突出：深入贯彻习近平法治思想，推动以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系不断完善；三 次审议，通过基层立法联系点和中国人大网向社会公开征求意见，累计吸纳12万条社会意见，条文 从114条扩展至144条：紧扣时代痛点，将校园欺凌治理、网络违法、治安违法记录封存等民生关切 转化为法律规范，彰显“严尺度”与“暖温度”的统一。 结合材料与所学知识，分析说明此次法律修订的过程和内容，对我国法治建设有何启示？(9分) 四、实践探究题（本大题共1个小题，共16分） 17. 烽火八十载青春再出发 2025年9月3日，首都北京隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年 系列活动。某校九年级“红星宣讲团”走进社区，开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题宣讲。请你参与其 中，完成下列任务。 第一站：社区广场·歌声里的家国 宣讲团成员用三首跨越时空的抗战歌曲，为社区居民讲述那些不能忘却的记忆。 歌曲 创作年份 歌词摘录 “把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个 《义勇军进行曲》 1935年 人被迫着发出最后的吼声”。 “红日照遍了东方，自由之神在纵情歌唱。看吧！千山万壑，铜壁铁墙，抗 《在太行山上》 1938年 日的烽火燃烧在太行山上”。 “团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西 《团结就是力量》 1943年 斯蒂开火！”。 (1)歌声穿越时光，依然让人热血沸腾。请结合所学知识，谈谈抗战歌曲在今天的时代价值。(4分) 第二站：英烈墙前·名字里的山河 在社区“抗日英烈墙”前，宣讲团成员讲述了： 赵一曼：1936年8月2日，31岁的赵一曼在开往刑场的火车上，给7岁的儿子写下遗书：“母亲对于 你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情…在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是 为国而牺牲的。” 胶东育儿所“乳娘”：1942年至1952年，胶东抗日根据地的300多名乳娘和保育员养育了1223名革 命后代，在日军扫荡和迁徙中，胶东育儿所的乳儿无一伤亡。在血雨腥风的战争年代，乳娘们用大 爱书写了一段人间奇迹。 (2)英烈墙前，一位小学生问：“她们当时害怕吗？为什么宁愿死也不投降？”请你结合上述材料，回 答小学生的提问。(6分) 第三站：留言簿上·和平里的未来 英雄流血牺牲换来的和平，需要我们这一代人来守护。宣讲结束后，同学们纷纷在留言簿上写 下了自己的行动计划。 (3)请围绕“守护和平·青年担当”这一主题，写出你的行动计划。(6分)