2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 立足统编教材，以“六一”“超市购物”等生活情境串联拼音、字词、阅读等模块，融合文化自信与语言运用，适配一年级期末综合能力检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |给加点字选择正确读音|8分|多音字辨析|“六一”游乐场情境串联8个多音字，语境化考查读音辨析| |根据拼音写字词|15分|本册重点词语|结合“一年级生活”主题，嵌入“老师”“阳光”等词语，渗透情感教育| |句子练习|7分|句式排序与仿写|连词成句考查逻辑思维，动词仿写（捧）培养语言运用能力| |阅读短文|10分|提取信息与拓展|《做什么事最快乐》渗透“有用即快乐”价值观，拓展写话鼓励创造思维| |看图写话|15分|叙事完整性|小白兔迷路情境，要求用拼音补全，综合考查语言表达与审美创造|

2025-2026统编版一年级语文下册期末押题实战卷(经典卷) 时间：60分钟 满分：100分 一、给下列加点字选择正确读音,打“✔”。(8分) “六一”儿童节那天，爸爸带我去游乐(lè yuè)场玩。一进大门，我就画了脸绘,高兴得(de děi)像一只(zhī zhǐ)小鸟。爸爸问我想玩哪(nǎ na)个项目，我指着远处的小飞机说：“我只(zhī zhǐ)想玩那个！”随着音乐(lè yuè)的节奏,我摇来摆去,爸爸提醒我:“得(de děi)注意安全哪(nǎ na)!” 二、根据拼音写字词。(15分) hé miáo běi jīng gù xiāng wèn hǎo zhī dào tiān kōng yuǎn jìn yǎn lèi lǎo shī kàn shū xiě zì 一年级的生活即将结束，这一年，教我、、 yùn dòng huā duǒ yáng guāng kuài lè ……我就像一样在下地成长。 三、想一想,填一填。(8分) 1. “炮”共有 画,第2画是 ,部首是 。 2.“教”用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 。 3.“病”是 后 结构的字，书写时，应按照先 的笔顺规则来写。 四、比一比，再组词。(8分) 运( ) 池( ) 抱( ) 情( ) 远( ) 地( ) 饱( ) 请( ) 五、连一连。(8分) 一朵 飞机 吃 儿歌 一架 大树 看 电视 一棵 棉被 打 西瓜 一床 白云 听 篮球 六、按要求，完成句子练习。(7分) 1.①通知 ②到 ③广场上 ④狗熊 ⑤开会 ⑥大家 (连词成句，排序号，并加上标点符号)(3分) 2.妈妈很高兴，我也很高兴。(照样子，把句子补充完整)(2分) 很, 也很 。 3.小猴子抱着一个大西瓜往回走。(照样子，用动词写句子)(2分) 捧— 七、星期日，小语跟妈妈一起去超市。请你帮助完成相应任务。(9分) 1.小语帮妈妈选购东西，但是他找不到要买东西的具体位置，于是去问售货员，下面是他们的对话，请你给语句加上合适的标点符号。(5分) 2.小语到了日用品专区，开始帮妈妈挑选商品，请你帮他圈出图中的日用品。(4分) 八、按照课文内容填空。(12 分) 1.不敢轻言语，一叫。 2.对细雨，朝霞对。 3.“桃花潭水深，不及汪伦送。”古诗《赠汪伦》写了 (谁)将远行， (谁)来送他的情景。 4.我不小心把同学的文具弄坏了，心里真像是“吊桶打水”。 九、阅读短文,完成练习。(10分) 做 什 么事最 快 乐 小青蛙想：做什么事最快乐呢? 小青蛙跳到田野里，问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中，问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里，问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀?为什么他们说的不一样呢?” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“呱呱呱，那我以后就天天捉虫子，帮农民伯伯保护庄稼！” 1.“捉”的部首是 ，带有这个部首的字多与 有关。(3分) 2.故事里，水牛、蜜蜂和青蛙都找到了让自己快乐的事。对你来说，做什么事最快乐呢?(3分) 3.小青蛙在捉虫子的路上，可能还会遇到谁?他们会说做什么事最快乐呢?请你仿照故事写一写。(4分) 小青蛙跳到小河边，问 ：“ ，做什么事最快乐?” 说:“ 最快乐。” 十、看图写话。(请另附纸)(不会写的字用 拼音代替)(15分) 仔细看图，图上有谁?他遇到什么事情了?想一想，写一写。 押题实战卷(经典卷) 一、lè de zhī nǎ zhǐ yuè děi na 二、禾苗 北京 故乡 问好 知道 天空 远近 眼泪 老师 看书 写字 运动 花朵 阳光 快乐 三、1.9 , 火 2. J jiao 3.半包围 外 内 四、示例：运气 远近 水池 地下 怀抱 吃饱 感情 请问 五、左侧：一朵——白云 一架——飞机 一棵——大树 一床——棉被 右侧：吃——西瓜 看——电视 打——篮球 听——儿歌 六、1.④①⑥②③⑤。 2.示例：他 勇敢 我 勇敢 3.示例：妈妈捧着一盘水果向我走来。 七、1.,? , 。 2. 圈出：第一幅图 第二幅图 第五幅图第九幅图 八、1.平生 千门万户开 2. 和风 夕阳 3.千尺 我情 汪伦 李白 4.十五个 七上八下 九、1. 扌 手的动作 2. 示例：对我来说，帮妈妈做家务是最快乐的事。 3. 示例：小蜻蜓 蜻蜓姐姐 小蜻蜓 捕捉蚊子 十、示例： 在一个晴朗的早晨，小白兔高兴地挎着篮子，到森林里采蘑菇。它一边唱歌一边采蘑菇，不知不觉越走越远，当它想回家时，却发现四周都是陌生的大树，它找不到回家的路了。小白兔害怕极了，坐在地上“呜呜呜”地哭了起来。就在这时，一只小鸟听到了哭声，从树枝上飞了过来，小鸟问小白兔：“你为什么哭呀?”小白兔说：“我找不到回家的路了。”小鸟用温柔的声音安慰小白兔：“别哭了。告诉我你的家在哪里，我飞得高，看得远，可以帮你找到回家的路。”小白兔听了这话心里暖暖的。它跟着小鸟，最后果然找到了回家的路。 学科网（北京）股份有限公司 $