精品解析：吉林德惠市2025-2026学年九年级下学期阶段练习（二）物理试题

九年级阶段性练习（二） 物理、化学 本试卷分物理和化学两部分，共8页。物理满分为70分，化学满分为50分，共计120分。考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 物 理 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求；第9-10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列物质中属于晶体的是（　　） A. 玻璃 B. 石蜡 C. 冰 D. 沥青 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．玻璃、石蜡、沥青都没有确定的熔点和凝固点，都属于非晶体；故ABD不符合题意； C．冰具有确定的熔点和凝固点，属于晶体。故C符合题意。 故选C。 2. 声纹锁可通过识别人声解锁防盗门，它辨别声音的依据是（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以声纹锁可以通过识别人的音色进行解锁，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 得出电流与电压、电阻关系的科学家是（ ） A. 焦耳 B. 欧姆 C. 安培 D. 瓦特 【答案】B 【解析】 【详解】A．焦耳的主要贡献是发现焦耳定律，研究电流的热效应，与电流、电压、电阻的关系无关，故A不符合题意； B．欧姆通过实验得出电流与电压、电阻的关系，即欧姆定律，故B符合题意； C．安培的主要贡献是对电流相关规律的研究，电流的单位以其名字命名，并非得出电流与电压、电阻的关系，故C不符合题意； D．瓦特的主要贡献是改进蒸汽机，功率的单位以其名字命名，与电流、电压、电阻的关系无关，故D不符合题意。 故选B。 4. 九年级小明同学双脚站立在水平地面时压强约为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】小明同学受到的重力约为600N，双脚站立时，与地面的接触面积约为 双脚站立在水平地面时压强约为 故选B。 5. 下列实例中属于增大摩擦的是（ ） A. 给自行车轴加润滑油 B. 运动员握紧单杠 C. 轴承中装有滚珠 D. 行李箱安装滚轮 【答案】B 【解析】 【详解】 A．给自行车轴加润滑油，是通过使接触面分离的方法减小摩擦，故A不符合题意； B．运动员握紧单杠，是通过增大压力的方法增大摩擦，故B符合题意； C．轴承中装有滚珠，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方法减小摩擦，故C不符合题意； D．行李箱安装滚轮，是通过变滑动摩擦为滚动摩擦的方法减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 6. 同学们戴的近视眼镜镜片是（ ） A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 D. 三棱镜 【答案】B 【解析】 【详解】A．凸透镜对光线具有会聚作用，可用于矫正远视眼，无法矫正近视眼，故A不符合题意； B．近视眼的成因是晶状体折光能力过强，导致光线会聚在视网膜前方，凹透镜对光线有发散作用，能使原本会聚在视网膜前方的像后移到视网膜上，可有效矫正近视眼，故B符合题意； C．平面镜仅能反射光线，不具备矫正视力的作用，故C不符合题意； D．三棱镜主要用于研究光的色散现象，不能矫正近视眼，故D不符合题意。 故选B。 7. 2026年4月19日，机器人马拉松比赛在北京亦庄举行。机器人动力系统的核心部件是电动机，下列能说明电动机工作原理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，工作过程消耗电能，获得机械能，对应的实验装置需要有电源提供电流。 A．该装置无电源，是电磁感应现象的探究装置，是发电机的工作原理，故A不符合题意； B．该装置是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，验证的是电流的磁效应，不是电动机的工作原理，故B不符合题意； C．该装置有电源，闭合开关后，通电导体在磁场中受力运动，符合电动机的工作原理，故C符合题意； D．该装置是探究电磁铁磁性影响因素的实验，利用电流的磁效应工作，不是电动机的工作原理，故D不符合题意。 故选C。 8. 科技不断发展，一些快递公司尝试用无人机送货（如图）。无人机匀速下降时，所载货物的（　　） A. 动能不变，重力势能减小 B. 动能不变，重力势能增大 C. 动能增大，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能增大 【答案】A 【解析】 【详解】送快递的无人机匀速下降时，快递的质量不变，快递匀速下降，速度不变，动能不变；高度减小，快递的重力势能减小。 故选A。 9. 下列选项中，符合安全用电原则的是（ ） A. 手机充电完成后拔下充电器插头 B. 更换灯泡时要先切断电源 C. 家庭电路着火时用水灭火 D. 有人触电时用手将其拉开 【答案】AB 【解析】 【详解】A．手机充电完成后拔下充电器插头，可避免充电器长期处于待机状态引发安全隐患，符合安全用电原则，故A符合题意； B．更换灯泡时先切断电源，能防止人体接触带电体发生触电事故，符合安全用电原则， 故B符合题意； C．家庭电路着火时，水是导体，用水灭火会造成触电或使电路短路，加剧火情，不符合安全用电原则， 故C不符合题意； D．有人触电时，人体是导体，用手将其拉开会使施救者也触电，应先切断电源或用绝缘物体将人与带电体分开，不符合安全用电原则，故D不符合题意。 故选AB。 10. 在创新实践活动中，小明和小亮为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，为定值电阻，为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关 ，水箱中水位上升时，连杆带动滑片P向上移动，下列分析正确的是（ ） A. 接入电路的电阻变小 B. 通过的电流变小 C. 电压表的示数变大 D. 电阻的电功率变大 【答案】ACD 【解析】 【详解】AB．由电路图可知，与​串联，电压表测两端的电压。当水箱中水位上升时，连杆带动滑片向上移动，​接入电路的电阻变小，根据串联电路总电阻等于各电阻之和，可知总电阻​变小。因为电源电压 一定，由欧姆定律可知，电路中的电流变大，由于串联电路电流处处相等，所以通过的电流也变大。故A正确，B错误； C．​为定值电阻，根据，电流变大，不变，则两端的电压变大，即电压表示数变大。故C正确； D．根据 ，不变，电流变大，所以电阻的电功率​变大。故D正确。 故选ACD。 二、非选择题：本题共8小题，第11、12、16小题各5分，14、15小题各6分，17小题7分，第13、18小题各8分，共50分。 11. 结合厨房中的现象，回答下列问题： （1）包饺子时可以用面捏成各种花边，说明力可以改变物体的______； （2）煮饺子时用的天然气属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源； （3）煮饺子时锅上方的“白气”是水蒸气_______形成的（填物态变化名称），此过程中水蒸气要______（选填“吸热”或“放热”）； （4）饺子由生到熟，主要是通过______（选填“热传递”或“做功”）的方式改变内能。 【答案】（1）形状 （2）不可再生 （3） ①. 液化 ②. 放热 （4）热传递 【解析】 【小问1详解】 用面捏出花边时面的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 【小问2详解】 不可再生能源是指短期内无法从自然界得到补充的能源，天然气属于化石能源，其形成周期极长，短期内无法再生，因此属于不可再生能源。 【小问3详解】 锅上方的“白气”是高温水蒸气遇冷液化变成的液态小水滴，液化过程放热。 【小问4详解】 煮饺子时，饺子吸收热水的热量，内能增加，由生到熟，是通过热传递的方式改变内能。 12. 目前，我国已有多款家用型“氢能自行车”投入市场。 （1）已知氢气热值为，氢能自行车在骑行过程中，氢气的热值将_______； （2）氢能自行车一次性充满0.03kg氢气，这些氢气完全燃烧产生的热量为_______J； （3）骑行氢能自行车过程中，以路边的树木为参照物，氢能自行车是_______； （4）小明从家到学校的路程是3km，氢能自行车骑行的速度是20km/h，则小明从家到学校需要时间是_______s； （5）氢能自行车与骑行者总质量为90kg，骑行时受到的阻力为总重的0.04倍，骑行10km，克服阻力做的功为______J。 【答案】（1）不变 （2） （3）运动的 （4）540 （5） 【解析】 【小问1详解】 热值是燃料的固有特性，仅由燃料的种类决定，与燃料的质量、燃烧状态等因素无关，因此骑行过程中氢气的热值保持不变。 【小问2详解】 0.03kg氢气完全燃烧产生的热量为 【小问3详解】 骑行时氢能自行车与路边树木的相对位置发生改变，因此以树木为参照物，氢能自行车是运动的。 【小问4详解】 小明从家到学校需要时间是 【小问5详解】 骑行时受到的阻力为 克服阻力做的功为 13. 如图甲所示，小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）此实验应在________（选填“较暗”或“较亮”）的环境进行。 （2）小明站在平面镜前，靠近镜子时感觉像变大，远离镜子时感觉像变小，请根据这个现象提出一个可以探究的问题：____________。 （3）为了确定平面镜成像的虚实，小明按图乙所示进行实验，需要在右侧蜡烛位置放一个光屏，并在图中的_______（选填①、②或③）处观察光屏上是否有像，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是_____像。 （4）若玻璃板如图丙所示放置，则蜡烛A所成像的位置大致在_______（选填“”“”或“”）处。 （5）在图丁中作出物体AB在平面镜中所成的像。 【答案】（1）较暗 （2）平面镜成像的大小与物体到镜面的距离是否有关 （3） ①. ② ②. 虚 （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 在较暗的环境中，蜡烛的像会更清晰，因为周围环境越暗，蜡烛像的相对亮度就越高，实验效果更好。 【小问2详解】 可以提出的探究问题：平面镜成像的大小与物体到镜面的距离是否有关？（或“为什么靠近平面镜时感觉像变大，远离时感觉像变小？”） 【小问3详解】 要确定像的虚实，需在②处观察光屏，直接观察光屏，不能透过玻璃板。 光屏上没有像，说明平面镜成的是虚像，因为虚像不能用光屏承接。 【小问4详解】 平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，玻璃板倾斜时，像会向上方偏移，所以蜡烛A所成像的位置大致在处。 【小问5详解】 分别过A、B两点作平面镜的垂线（用虚线），并延长到镜后，使像到镜面的距离等于物到镜面的距离，得到A'、B'，用虚线连接A'、B'，即为物体AB的像A'B'。故作图如下： 14. 小明为测量某品种水稻的密度，进行了以下实验操作。 （1）将托盘天平放在________桌面上，调节平衡螺母使天平平衡。 （2）将水稻放在天平的_______盘，天平平衡时，砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则 _______g。 （3）往量筒中加适量的水，测得体积为 ，将上述水稻放入量筒中，水稻全部浸没在水中后，水稻和水的总体积液面如图丙所示，则水稻的密度为_______；水稻浸入水中时会吸水（不考虑水稻本身体积变化），导致实验测得的密度_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）为了减小实验误差，小明补充了以下实验步骤：将量筒中水稻全部倒出，用纸巾吸干水稻表面的水后，再次测得水稻的质量 ，则水稻的密度应该为_____。 【答案】（1）水平 （2） ①. 左 ②. 132 （3） ①. 1.32 ②. 偏大 （4） 【解析】 【小问1详解】 使用托盘天平时，为了减小误差，使测量结果更准确，应先将其放在水平桌面上，再调节平衡螺母使天平平衡。 【小问2详解】 根据天平“左物右码”的称量原则，水稻应放在天平的左盘。 图甲中，砝码的总质量为130g，标尺分度值为0.2g，游码对应2g，所以水稻的总质量为 【小问3详解】 图乙、丙量筒分度值为10mL，图乙水的体积为300mL，图丙水和水稻的总体积为400mL，因此水稻的体积为 则水稻的密度为 水稻吸水会导致测得的总体积偏小，计算出的水稻体积V偏小，根据，密度测量值会偏大。 【小问4详解】 水稻吸收水的质量为 则水稻吸收水的体积为 所以水稻的实际体积为 则水稻的实际密度为 15. 实验小组在“探究并联电路中电流的规律”实验中，小明设计了如图甲所示的电路和数据记录表格。 实验次序 处电流 处电流 处电流 1 0.2 ① ② 2 0.4 0.8 1.2 3 0.5 1.2 1.7 （1）根据图甲电路图连接实物电路时，开关应_______；在不能估测电路中的电流大小时，电流表应先选用______（选填“大”或“小”）的测量范围“试触”，然后根据情况判断电流的大小，再选用合适的测量范围。 （2）选用合适的测量范围后，如果电流表测量图甲中 处的电流，请完成图乙的电路连接。 （3）细心的小秦发现小明设计的表格存在问题，存在的问题是__________。 （4）改正问题后，小明更换规格不同的小灯泡又进行了多次实验，实验数据如表所示，第一组实验的处电流如图丙所示，请将表格①②补充完整。①_________②________。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 大 （2） （3）电流数据没有单位 （4） ①. 0.3 ②. 0.5 【解析】 【小问1详解】 连接实物图时，为了保护电路安全，开关应处于断开状态。 当无法估测电路中电流大小时，应选择大量程进行试触，以防电路电流过大，损坏电流表。 【小问2详解】 电流表测C处电流，C处位于干路上，所以用导线连接左端接线柱和左端接线柱，再用导线连接电流表负接线柱和电源负极。 【小问3详解】 记录物理量时需要标注单位，表格中所有电流数据都没有标注单位。 【小问4详解】 图丙电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，因此流经B处的电流为0.3A，分析第2、3次实验数据，流经A处的电流和B处的电流之和都等于C处的电流，因此第1次实验C处的电流为 16. 下图为实验小组“探究杠杆平衡条件”的实验装置，每个钩码重为，杠杆上相邻两刻线间的距离相等。 （1）实验前出现图甲所示的静止情况，此时杠杆处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使得杠杆在水平位置平衡。 （2）如图乙所示，在杠杆上 点处挂4个钩码，在点处应挂______个钩码，使杠杆恰好在水平位置平衡。于是小明得出了杠杆平衡的条件为，同组的小红认为小明得出结论的过程不合理，她的理由是________。 （3）如图丙所示，仅在杠杆上的 点处悬挂3个钩码，为使杠杆保持水平平衡，使用弹簧测力计在 点施加的最小的力是______。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2） ①. 3 ②. 没有多次实验寻找普遍规律，实验结果具有偶然性 （3）0.6 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态是指杠杆静止或匀速直线运动状态，图甲中杠杆静止，所以此时杠杆处于平衡状态。 杠杆左端高、右端低，说明杠杆右端较重，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向左调节。 【小问2详解】 设每格长度为L，根据杠杆平衡条件可得 解得，所以B点应挂3个钩码。 小明只进行了一次实验就得出结论，实验次数太少，结论具有偶然性，不具备普遍性，所以过程不合理。 【小问3详解】 要使弹簧测力计在C点施加的力最小，力的方向应竖直向上，此时力臂最大为5L，根据杠杆平衡的条件，可得 解得 17. 在跨学科实践课上，同学们要制作微型密度计。 【项目分析】要制作一个微型密度计，需要完成以下任务。 ①设计一个能放入小瓶中，并能用来判断酒精是否合格的微型密度计。 ②按照设计要求，完成微型密度计的制作。 【项目实施】 （1）设计：如图甲所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能__________在水面上，这就是一个最简单的密度计。吸管静止在液体中时，它受到的浮力等于它所受的__________。 制作：同学们用实心塑料杆作为标度杆，塑料杆中部套一个直径约1.2cm的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计（如图乙所示）。 【展示交流】 （2）在密度计质量不变的情况下，若将密度计分别置于密度为和的酒精中漂浮时，液面位置各作一标记线如图丙所示。若把这个密度计置于密度为的水中，液面的位置标记 点，则 点在_____（选填“ 点的上方”或“点的下方”），长度记为，点 和相邻标记点长度记为，则___。 （3）若密度计的质量是 ，将密度计置于水中时，浸入水中深度是 ，此时密度计底部受到水的压强为_____Pa，密度计受到的浮力为_____N。 （4）实验时某小组同学发现密度计相邻两刻度线之间距离较小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，请写出一种改进方案：__________。 【答案】（1） ①. 漂浮 ②. 重力 （2） ①. B点的下方 ②. >##大于 （3） ①. 500 ②. 0.02 （4）换用更细的塑料吸管（或增大配重等） 【解析】 【分析】 【小问1详解】 设计密度计时，密度计需要竖直漂浮在水面上，这样才能稳定测量液体密度。 根据物体的漂浮条件，，吸管漂浮在液体中时，它受到的浮力等于它所受的重力。 【小问2详解】 密度计漂浮时，浮力等于重力，根据，液体密度越大，越小，密度计浸入液体的深度越小，水的密度大于酒精的密度（和），所以密度计在水中浸入深度最小，C点在B点的下方。 设密度计横截面积为S，重力为G，浸入的深度分别为h1、h2、h3，由 可知， 因为G、g、S不变，所以 【小问3详解】 密度计底部受到水的压强 密度计漂浮， 【小问4详解】 相邻刻度间距太小，根据，换用更细的标度杆（减小横截面积S），相同体积变化下高度差更大，增大刻度间距，减小误差；也可适当增加配重，增大浸入深度，增大刻度间距。 18. 公路部门往往通过地磅检测载重汽车的载重情况。图甲是跨学科实践团队设计的可视化地磅的电路原理图，主要由踏板（重力不计）、力敏电阻、显示承重的仪表（实质为电压表），测量范围为（ ）等组成。电源电压恒定，定值电阻的阻值为，力敏电阻的阻值与所受压力 的大小关系如图乙所示。 （1）当力敏电阻所受的压力增大时，力敏电阻的阻值将________。相同时间内该电路消耗的电能将_______。 （2）当力敏电阻所受压力为0时，电压表示数为1.5V。为了保证电路元件的安全，此可视化地磅允许承受的最大压力是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 【答案】（1） ①. 减小 ②. 增大 （2） 3750N 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，力敏电阻所受压力增大时，阻值减小； 力敏电阻与定值电阻串联，总电阻，减小则总电阻减小，电源电压不变，根据电能公式，相同时间 内，总电阻越小，电路消耗的电能越大，因此电能增大。 【小问2详解】 电路中与串联，电压表测量两端电压。当压力时，由图乙得 ，已知此时电压表示数 ， ，根据欧姆定律，电路电流 电源电压为 电压表量程为，因此两端最大电压为 ，此时电路最大电流： 根据串联电路电压规律，此时力敏电阻两端电压 此时力敏电阻的阻值 由图乙可得，力敏电阻阻值随压力线性变化，压力每增大 ，阻值减小 。当 时，阻值相比时减小了 ，因此最大压力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级阶段性练习（二） 物理、化学 本试卷分物理和化学两部分，共8页。物理满分为70分，化学满分为50分，共计120分。考试时间为100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 物 理 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。第1-8题只有一个选项符合题目要求；第9-10题有多个选项符合题目要求，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 下列物质中属于晶体的是（　　） A. 玻璃 B. 石蜡 C. 冰 D. 沥青 2. 声纹锁可通过识别人声解锁防盗门，它辨别声音的依据是（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 3. 得出电流与电压、电阻关系的科学家是（ ） A. 焦耳 B. 欧姆 C. 安培 D. 瓦特 4. 九年级小明同学双脚站立在水平地面时压强约为（ ） A. B. C. D. 5. 下列实例中属于增大摩擦的是（ ） A. 给自行车轴加润滑油 B. 运动员握紧单杠 C. 轴承中装有滚珠 D. 行李箱安装滚轮 6. 同学们戴的近视眼镜镜片是（ ） A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 平面镜 D. 三棱镜 7. 2026年4月19日，机器人马拉松比赛在北京亦庄举行。机器人动力系统的核心部件是电动机，下列能说明电动机工作原理的是（ ） A. B. C. D. 8. 科技不断发展，一些快递公司尝试用无人机送货（如图）。无人机匀速下降时，所载货物的（　　） A. 动能不变，重力势能减小 B. 动能不变，重力势能增大 C. 动能增大，重力势能减小 D. 动能减小，重力势能增大 9. 下列选项中，符合安全用电原则的是（ ） A. 手机充电完成后拔下充电器插头 B. 更换灯泡时要先切断电源 C. 家庭电路着火时用水灭火 D. 有人触电时用手将其拉开 10. 在创新实践活动中，小明和小亮为学校小花园的储水箱设计了一个水位监测装置，内部简化电路图如图所示。电源电压一定，为定值电阻，为滑动变阻器，水位计由电压表改装而成。闭合开关 ，水箱中水位上升时，连杆带动滑片P向上移动，下列分析正确的是（ ） A. 接入电路的电阻变小 B. 通过的电流变小 C. 电压表的示数变大 D. 电阻的电功率变大 二、非选择题：本题共8小题，第11、12、16小题各5分，14、15小题各6分，17小题7分，第13、18小题各8分，共50分。 11. 结合厨房中的现象，回答下列问题： （1）包饺子时可以用面捏成各种花边，说明力可以改变物体的______； （2）煮饺子时用的天然气属于______（选填“可再生”或“不可再生”）能源； （3）煮饺子时锅上方的“白气”是水蒸气_______形成的（填物态变化名称），此过程中水蒸气要______（选填“吸热”或“放热”）； （4）饺子由生到熟，主要是通过______（选填“热传递”或“做功”）的方式改变内能。 12. 目前，我国已有多款家用型“氢能自行车”投入市场。 （1）已知氢气热值为，氢能自行车在骑行过程中，氢气的热值将_______； （2）氢能自行车一次性充满0.03kg氢气，这些氢气完全燃烧产生的热量为_______J； （3）骑行氢能自行车过程中，以路边的树木为参照物，氢能自行车是_______； （4）小明从家到学校的路程是3km，氢能自行车骑行的速度是20km/h，则小明从家到学校需要时间是_______s； （5）氢能自行车与骑行者总质量为90kg，骑行时受到的阻力为总重的0.04倍，骑行10km，克服阻力做的功为______J。 13. 如图甲所示，小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）此实验应在________（选填“较暗”或“较亮”）的环境进行。 （2）小明站在平面镜前，靠近镜子时感觉像变大，远离镜子时感觉像变小，请根据这个现象提出一个可以探究的问题：____________。 （3）为了确定平面镜成像的虚实，小明按图乙所示进行实验，需要在右侧蜡烛位置放一个光屏，并在图中的_______（选填①、②或③）处观察光屏上是否有像，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是_____像。 （4）若玻璃板如图丙所示放置，则蜡烛A所成像的位置大致在_______（选填“”“”或“”）处。 （5）在图丁中作出物体AB在平面镜中所成的像。 14. 小明为测量某品种水稻的密度，进行了以下实验操作。 （1）将托盘天平放在________桌面上，调节平衡螺母使天平平衡。 （2）将水稻放在天平的_______盘，天平平衡时，砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则 _______g。 （3）往量筒中加适量的水，测得体积为 ，将上述水稻放入量筒中，水稻全部浸没在水中后，水稻和水的总体积液面如图丙所示，则水稻的密度为_______；水稻浸入水中时会吸水（不考虑水稻本身体积变化），导致实验测得的密度_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）为了减小实验误差，小明补充了以下实验步骤：将量筒中水稻全部倒出，用纸巾吸干水稻表面的水后，再次测得水稻的质量 ，则水稻的密度应该为_____。 15. 实验小组在“探究并联电路中电流的规律”实验中，小明设计了如图甲所示的电路和数据记录表格。 实验次序 处电流 处电流 处电流 1 0.2 ① ② 2 0.4 0.8 1.2 3 0.5 1.2 1.7 （1）根据图甲电路图连接实物电路时，开关应_______；在不能估测电路中的电流大小时，电流表应先选用______（选填“大”或“小”）的测量范围“试触”，然后根据情况判断电流的大小，再选用合适的测量范围。 （2）选用合适的测量范围后，如果电流表测量图甲中 处的电流，请完成图乙的电路连接。 （3）细心的小秦发现小明设计的表格存在问题，存在的问题是__________。 （4）改正问题后，小明更换规格不同的小灯泡又进行了多次实验，实验数据如表所示，第一组实验的 处电流如图丙所示，请将表格①②补充完整。①_________②________。 16. 下图为实验小组“探究杠杆平衡条件”的实验装置，每个钩码重为，杠杆上相邻两刻线间的距离相等。 （1）实验前出现图甲所示的静止情况，此时杠杆处于_______（选填“平衡”或“非平衡”）状态，此时应将杠杆的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使得杠杆在水平位置平衡。 （2）如图乙所示，在杠杆上点处挂4个钩码，在 点处应挂______个钩码，使杠杆恰好在水平位置平衡。于是小明得出了杠杆平衡的条件为，同组的小红认为小明得出结论的过程不合理，她的理由是________。 （3）如图丙所示，仅在杠杆上的点处悬挂3个钩码，为使杠杆保持水平平衡，使用弹簧测力计在 点施加的最小的力是______。 17. 在跨学科实践课上，同学们要制作微型密度计。 【项目分析】要制作一个微型密度计，需要完成以下任务。 ①设计一个能放入小瓶中，并能用来判断酒精是否合格的微型密度计。 ②按照设计要求，完成微型密度计的制作。 【项目实施】 （1）设计：如图甲所示，把塑料吸管的下端用蜡封口并缠上铜丝，设法让它能__________在水面上，这就是一个最简单的密度计。吸管静止在液体中时，它受到的浮力等于它所受的__________。 制作：同学们用实心塑料杆作为标度杆，塑料杆中部套一个直径约1.2cm的泡沫塑料球作为浮子，下端绕有铜丝作为配重，初步做成一个微型密度计（如图乙所示）。 【展示交流】 （2）在密度计质量不变的情况下，若将密度计分别置于密度为和的酒精中漂浮时，液面位置各作一标记线如图丙所示。若把这个密度计置于密度为的水中，液面的位置标记 点，则 点在_____（选填“点的上方”或“ 点的下方”），长度记为，点 和相邻标记点长度记为，则___。 （3）若密度计的质量是 ，将密度计置于水中时，浸入水中深度是 ，此时密度计底部受到水的压强为_____Pa，密度计受到的浮力为_____N。 （4）实验时某小组同学发现密度计相邻两刻度线之间距离较小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，请写出一种改进方案：__________。 18. 公路部门往往通过地磅检测载重汽车的载重情况。图甲是跨学科实践团队设计的可视化地磅的电路原理图，主要由踏板（重力不计）、力敏电阻、显示承重的仪表（实质为电压表），测量范围为（ ）等组成。电源电压恒定，定值电阻的阻值为，力敏电阻的阻值与所受压力的大小关系如图乙所示。 （1）当力敏电阻所受的压力增大时，力敏电阻的阻值将________。相同时间内该电路消耗的电能将_______。 （2）当力敏电阻所受压力为0时，电压表示数为1.5V。为了保证电路元件的安全，此可视化地磅允许承受的最大压力是多少？（写出必要的文字说明、表达式及最后结果） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $