2025-2026学年一年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 以“寻宝之旅”情境串联全卷，融合端午节、屈原等传统文化与DeepSeek科技元素，通过分层任务提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |课文内容回忆|27分|课内积累（如“晨对暮”）、古诗匹配|结合“朝霞不出门”等课文内容，考查文化自信| |短文阅读|10分|阅读理解、科学知识（尾巴作用）|以“小松鼠的尾巴”为素材，图文结合培养思维能力| |看图写话|15分|生活情境表达|创设“帮妈妈洗菜”场景，提升语言运用与审美创造|

2025-2026统编版一年级语文下册期末押题实战卷(情境卷) 时间：60分钟 满分：100分 恭喜你顺利完成了一年级下册的学习。今天，让我们化身为一名勇敢的探险家，开启一场神秘的寻宝之旅。让我们出发吧！ 第一关：备齐探险装备 一、在正确的拼音或汉字下画上你的探险标记“✔”，解开背包第一层锁。(7分) 1.我国开发出的人工智能助手DeepSeek深度求索，入选了(le liǎo)全球十大工程成就,研发人员可真了(le liǎo)不起啊! 2.今天天气(晴 清)朗，我(请 情)小伙伴一起去游乐场玩，相信他的心(清 情)一定会变好。 3.我(在 再)公园里玩，妈妈对我说：“(在 再)玩十分钟我们就回家。” 二、用你的“探险手电”照亮生字，并认真书写,把这些汉字变成你的能量卡片。(17分) qīng tài yáng guāng 五月初五是端午节。晨，照进屋里，我和爸爸 hóng huā shēng mǐ 一起出门，买回枣、和肉。妈妈用叶子包红枣粽和 shí fēn 肉粽子，好吃！饭后，我们去看龙舟比赛。江面上热闹极了，大 jiā gào wèi 家喊着口号，互相油。爸爸诉我，这是了纪念一位叫屈 gǔ rén kuài lè 原的。这一天真是极了！ 三、根据线索，在冒险地图的空白处补充合适的字词。(6分) 1. 例:远一(近) 入一( ) 认真一( ) 2. 例:一(朵)花 一( )棉被 一( )电视 3.例：(弯弯)的小路 ( )的雪莲 ( )的秋天 四、每个锦囊袋中，只有一个装的是正确的钥匙，你能选出来吗?(填序号)(6分) 1.观察“蚂蚁”的字形，可以知道它是一种( )。 ①鸟类 ②动物 ③虫子 ④植物 2.“找”用音序查字法，应先查大写字母( )。 ①Z ②C ③ZH ④W 3. 方方打电话约小兰下午去图书馆，接电话的是小兰的妈妈，方方应该怎么说? ( ) ①我找小兰，你叫小兰接电话。 ②阿姨您好，我是小兰的同学方方，麻烦您帮我叫一下小兰好吗? ③那算了，我一会儿再打。 ④我是方方，你跟小兰说下午在图书馆等我。 第二关：穿越句子森林 五、模仿树爷爷的例句，说出你的通关密语。(12分) 1.例：小鱼游泳。小鱼(在水里)游泳。小鱼(在水里)(欢快地)游泳。 青蛙捉害虫。青蛙 捉害虫。 青蛙 捉害虫。 2.例：弯弯的月亮像小船。 像 。 第三关：搜集宝藏情报 六 回忆课 文 内 容 ，回答 关 于 冒 险 故事的 问 题。(27分) 1.从课内积累找到藏宝图的碎片。(19分) (1)晨对暮,对霜。和风对，朝霞对。 (2)朝霞，晚霞。 (3)读万卷书，。 (4)初夏，妈妈带我去公园玩，站在荷塘边，我不禁想到诗句：小荷才露,有蜻蜓立上头。 2.将打乱的冒险密语重新匹配。(8分) 松下问童子 偷采白莲回 小娃撑小艇 言师采药去 桃花潭水深千尺 大雨不久要来到 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情 七、读懂神秘古碑上的短文，回答守卫者的问题。(10分) 小松鼠的尾巴 春天，小松鼠拖着毛茸茸的大尾巴在树上跳来跳去。它对燕子说：“我的尾巴真没用，不如你的尾巴像剪刀,能帮天空剪出漂亮的云彩。” 夏天，下雨了，小松鼠把大尾巴顶在头上，大尾巴就像一把伞，小松鼠一点儿也没被淋湿。它高兴地说：“原来我的尾巴可以当雨伞！” 冬天，北风呼呼地吹，小松鼠把大尾巴盖在身上，大尾巴就像一床厚厚的被子，小松鼠感觉暖和极了。它开心地说：“我的尾巴真有用！” 1.小松鼠觉得谁的尾巴像剪刀?( )(填序号)(3分) ①自己的 ②小燕子的 ③小白兔的 ④云彩的 2.最后，小松鼠觉得自己的尾巴怎么样?( )(填序号)(3分) ①真没用 ②真漂亮 ③真难看 ④真有用 3.小松鼠的尾巴太神奇了！你觉得它的尾巴还有什么作用?请填写下表。(4分) 遇到的情况 尾巴的作用 科学知识 下雨天 当作伞 防水 天气冷，北风吹 当作厚被子 储存热量 从树上掉下来 增大阻力 第四关：破解终极藏宝图 八、看图写话。(请另 附纸)(不会写的字用 拼音代替)(15分)仔细观察图片，把你看到的故事写下来，就能获得最终宝藏！ 押题实战卷(情境卷) 一、1. le liǎo 2.晴 请 情 3.在 再 二、清 太阳光 红 花生米 十分 加 告 为 古人 快乐 三、1.示例：出 马虎 2.示例：床 台 3. 示例：洁白 凉爽 四、1.③ 2.① 3.② 五、示例：1.在田里 在田里高兴地 2.红红的苹果 灯笼 六、1.(1)雪 细雨 夕阳 (2)不出门 行千里 (3)行万里路(4)尖尖角 早 2.松下问童子——言师采药去写话 小娃撑小艇——偷采白莲回 桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情 蚂蚁搬家蛇过道——大雨不久要来到 七、1.②[解析]本题考查短文内容的理解。仔细阅读第1自然段，可知小松鼠说燕子的尾巴像剪刀，因此答案为②。 2.④[解析]本题考查短文内容的理解。结合短文最后一句话可知答案为④。 3.示例：当作降落伞 八、示例： 星期天的早上，小丽的妈妈在厨房准备早饭。看到妈妈忙碌的身影，小丽跑过来说：“妈妈，我来帮你洗菜吧！”妈妈笑着点点头。小丽站在小板凳上，学着妈妈平时的样子，认认真真地洗起菜来。她一边洗一边说：“妈妈你看，我把胡萝卜宝宝洗得干干净净！”妈妈看着能干的小丽，开心地笑了。她对小丽说：“你真是妈妈的好帮手！”小丽的心里像吃了蜜一样甜。 学科网（北京）股份有限公司 $