期末考前冲刺试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版

**基本信息** 苏教版三年级下册数学期末冲刺卷，融合北京中轴线、北斗卫星等时代与文化情境，覆盖两位数乘两位数、角的认识等核心知识，梯度设计兼顾基础巩固与创新应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|积的末尾0个数、角的计算、方向判断|结合直线相交图考查角的推理，体现几何直观| |填空题|10题/19分|钟面角、估算、小数读写、正方形计数|4行4列钉阵套正方形，培养空间观念与创新意识| |解答题|8题/35分|统计分析、购票优化、行程问题|抗战阅兵方队人数计算（25×14-300），考查运算能力与应用意识；家务劳动统计题，培养数据意识|

期末考前冲刺试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共12分） 1．下面算式中，积末尾只有一个0的是（    ）。 A．25×40 B．50×20 C．35×30 2．图中的三条直线相交于一点，已知∠1＝∠3，∠2＝112°，那么∠3＝（    ）。 A．34° B．56° C．68° D．112° 3．下半年（7月到12月），有（    ）个大月。 A．3 B．4 C．5 4．学校在小明家的西北方向，小明放学回家时，他应该向（    ）方向走。 A．东北 B．东南 C．西南 5．下面关于“角”的说法错误的是（    ）。 A．被遮住的是锐角 B．三角形里的直角都一样大 C．图中只有6个角 6．一页书上有22行字，每行约39个字，这页书上的字数接近（    ）。 A．400 B．500 C．600 D．800 二、填空题（共19分） 7．钟面上4时整时，分针和时针所成的角是( )角。 8．长方形的四个角都是( )角，正方形的四条边都( )（填“不相等”或“相等”）。 9．下面分别是笑笑上课、社团活动和放学的时间、请写出各钟面上时针和分针所形成的角的度数。 ( )°                     ( )°                          ( )° 10．卓玛妈妈每分钟可以打98个字，她31分钟大约能打多少个字？估算时，把98看作( )，31看作( )，估算的结果是( )。 11．北京中轴线北起钟鼓楼，南至永定门，全长7.8千米，于2024年7月在第46届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》。横线上的数读作( )千米。 12．□9×31，要使积是三位数，□里最大能填( )；□1×39，要使积是四位数，□里最小能填( )。 13．莉莉放学回家往西南走，她家在学校的( )面。东东放学回家往东南走，学校在她家的( )面。 14．如图，木板上钉着16个钉子，形成4行4列的正方形钉阵。那么橡皮筋一共能套出( )个正方形。 15．一个篮球48元，王老师买22个篮球，大约要花( )元，王老师实际应付( )元。 16．越王勾践剑是荆楚文化瑰宝，它全长55.7厘米，宽四点六厘米，剑身布满菱形暗纹，其铸造工艺堪称一绝。55.7读作( )，四点六写作( )。 三、判断题（共6分） 17．被减数比差多65，那么减数一定是65。( ) 18．两位数乘两位数时，每次乘得的积的末位都要与个位对齐。( ) 19．红旗飘向东北方说明吹的是东北风。( ) 20．用一个10倍的放大镜看30°的角，这个角就变成了15°。( ) 21．每年都有7个大月，5个小月。( ) 22．已知70＋○＝△，那么△－○＝70。( ) 四、计算题（共28分） 23．直接写出得数。（共8分） 40×11＝          25×10＝          38×20＝         75×10＝ 40×30＝          25×9＝           70×50＝          57×2＝ 24．竖式计算。（带*要验算）（共12分） 58×24＝                       45×80＝                    *568＋8＝ 912＋3＝                       76×18＝                    *432＋6＝ 25． 递等式计算。（共8分） 25×9－5    432＋48÷6    360÷2×5    28×（312－247） 五、解答题（共35分） 26．实验小学新盖12间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装4块玻璃，一共安装多少块玻璃？ 27．今年4月23日是第30个“世界读书日”，学校组织了一次为希望小学捐赠图书的活动。三年级9个班共捐书243本，照这样计算，全校54个班一共可以捐多少本书？ 28．四（1）班共有学生42人，张老师为培养学生的劳动技能，开展了“我是家务小能手”实践活动（每人限参加一项活动）。 我是家务小能手统计表 家务 烹饪 刷碗 洗衣服 拖地 人数 8 16 7 我是家务小能手统计图 （1）统计图中每格代表（    ）人，请把统计表和统计图补充完整。 （2）刷碗的人数是烹饪的（    ）倍。 （3）从统计中的数据分析，从省力少事的角度我的建议：_________________。 29．锅包肉外酥里嫩，色泽诱人，是东北的美食之一。元旦期间某锅包肉外卖专门店中午30分钟就卖出锅包肉25份，饮料收入120元，这家饭店这30分钟的收入是多少元？ 30．马上放暑假了，小红和家人计划去野生动物园游玩。一共有5个儿童和7个大人，怎样购票最划算？至少花多少钱？ 成人票100元/张 儿童票50元/张 团体票60元/张 （10人及以上可以购买团体票） 31．剪纸艺术是中国传统文化的一块瑰宝，是我国非物质文化遗产，有着悠久的历史和广泛的民众基础。玲玲和奶奶一共要完成36张剪纸，奶奶剪了总张数的，玲玲剪了总张数的。 (1)他们一共剪了总张数的几分之几？ (2)奶奶比玲玲多剪了总张数的几分之几？ 32．中国卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第55颗导航卫星。至此中国提前半年完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署。小明是一个航空爱好者，他和爸爸一起去距离家800千米的火箭发射基地参观，他们驾驶汽车3小时行驶了225千米，照这样计算，他们11小时能从家行驶到目的地吗？ 33．2025年9月3日纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，共展示了45个方（梯）队，涵盖了陆、海、空、火箭军、军事航天、网络空间等兵种及新型作战力量。其中某个海军方队每排有25名士兵，共有14排，空军方队有300名士兵，这个海军方队参加人数比空军方队多多少名？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末考前冲刺试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C A B B C D 1．C 【分析】根据整数乘法的计算方法，直接列竖式计算求解，数积的末尾0的个数来判断。 【详解】A．25×40＝1000 ，积是1000，末尾3个0； B．50×20＝1000  ，积是1000，末尾3个0； C．35×30＝1050，积是1050，末尾1个0。 2．A 【分析】根据题意可知，∠1、∠2和∠3组成平角，平角＝180°，已知∠2的度数，∠1＝∠3，用180°－∠，2再除以2，即可以求出∠3的度数。 【详解】∠3＝（180°－∠2）÷2＝（180°－112°）÷2＝68°÷2＝34° ∠1＝∠3，∠2＝112°，那么∠3＝34°。 故答案为：A 3．B 【分析】一年有12个月，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；一、三、五、七、八、十、十二月是大月有31天，四、六、九、十一月是小月有30天，即可得解。 【详解】由分析知，下半年（7月到12月），有4个大月。 故答案为：B 4．B 【分析】与西北相对的方向是东南，据此解答。 【详解】学校在小明家的西北方向，小明放学回家时，应该朝着家的方向走。家就应该在学校的东南方向（与西北相反的方向）。 故答案为：B 5．C 【分析】观察被遮住的角的边，可发现一条是水平边，另一条边在垂直边与水平边的中间，即度数小于90°，大于0°，为锐角；三角形里直角的度数固定，都是90°；数一数角的个数即可。 【详解】A．被遮住的角，露出部分是直角的一条边，另一条边在直角内部，形成的角小于 90°，所以是锐角，说法正确。 B．直角的度数固定为90°，无论在哪个三角形里，直角大小都一样，说法正确。 C．单独的角就有6个，还有组合成的角，实际角的数量超过6个，所以图中只有6个角的说法错误。 故答案为：C 6．D 【分析】用行数×每行的字数，可得这页书有多少个字，题中用接近，要用估算。 在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。 【详解】22×39≈20×40＝800（个） 一页书上有22行字，每行约39个字，这页书上的字数接近800个。 故答案为：D 7．钝 【分析】由题意可知，钟面上4时整时，分针指向12，时针指向4，此时分针与时针形成的角是钝角，因为用三角尺上的直角进行比一比，这个角要比直角大，所以是钝角，据此解答即可。 【详解】钟面上4时整时，分针和时针所成的角是（钝）角。 【点睛】熟练掌握角的初步认识是解决此题的关键。 8． 直 相等 【详解】   如上图：长方形的四个角都是直角，正方形的四条边都相等。 9． 120 90 150 【分析】钟表中共分成12个小格，一圈是360°，则每个小格是360°÷12＝30°，看时针和分针之间较小的角有几大格，就用30°乘几算出度数。若时针和分针成一条直线，它们成平角即180°。据此解答即可。 【详解】360°÷12＝30° 30°×4＝120° 30°×3＝90° 30°×5＝150° 如下： 10． 100 30 3000 【分析】本题是一道估算题，把98、31看成与它接近的整十数或者整百数，再用这两个新数相乘，求出她31分钟大约能打多少个字。 【详解】98×31≈100×30＝3000 估算时，把98看作100，31看作30，估算的结果是3000。 【点睛】本题主要考查了学生对两位数乘两位数估算的掌握与运用。 11．七点八 【分析】根据小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来。据此读出此数即可。 【详解】北京中轴线北起钟鼓楼，南至永定门，全长7.8千米，于2024年7月在第46届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》。横线上的数读作七点八千米。 12． 2 3 【分析】29×31＝899，39×31＝1209，所以□9×31，要使积是三位数，□里最大能填2；31×39＝1209，21×39＝819，所以□1×39，要使积是四位数，□里最小能填3；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，□9×31，要使积是三位数，□里最大能填2；□1×39，要使积是四位数，□里最小能填3。 13． 西南 西北 【分析】方向中东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对。莉莉放学回家往西南走，则她家在学校西南方向；东东放学回家往东南走，则她家在学校的东南方，东南的相反方向是西北，也就是学校在她家西北方。 【详解】莉莉放学回家往西南走，她家在学校的西南面。东东放学回家往东南走，学校在她家的西北面。 14．20 【分析】将相邻两点的长度设为1，先数正放的正方形，按照边长分类枚举，再数斜放的正方形，按照大小进行枚举。 【详解】如图所示： 正放：边长为1的正方形，共9个；边长为2的正方形，共4个；边长为3的正方形，共1个； 斜放：小正方形4个；大正方形2个； （个） 【点睛】本题考查的是几何计数问题，分类枚举是计数最常用的方法。 15． 1000 1056 【分析】求大约要花多少元，将篮球单价乘篮球数量，将两个数都估成整十数进行；求应付多少元，也就是求总价：篮球总价＝篮球单价×篮球数量；据此解答。 【详解】48×22≈50×20＝1000（元） 大约要花1000元。 48×22＝1056（元） 王老师实际应付1056元。 16． 五十五点七 4.6 【分析】小数的读法，先读整数部分，按照整数的读法去读，再把小数点读作“点”，最后依次读出小数部分的每个数字； 小数的写法，先写整数部分，再写小数点，最后依次写出小数部分的每个数字。 【详解】55.7读作：五十五点七； 四点六写作：4.6。 17．√ 【分析】减数＝被减数－差，据此即可解答。 【详解】被减数比差多65，被减数减去差等于65，即减数等于65，所以判断正确。 【点睛】本题主要考查学生对减法各部分间关系的掌握。 18．× 【分析】两位数乘两位数：先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数的末位与第一个因数的个位对齐；再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第二个因数的十位对齐；然后把两次乘的积加起来。 【详解】根据两位数乘两位数的计算方法可知，当第二个因数的十位去乘第一个因数，得数应该与末位与第二个因数的十位对齐； 故答案为：× 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解决本题的关键。 19．× 【分析】红旗飘向东北方，风吹来的方向在红旗飘动的相反方向，东北与西南相对。据此解答。 【详解】红旗飘向东北方，说明风从西南吹向东北，风应该是西南风。 故答案为：× 20．× 【分析】角的大小与角两边的长短无关，只与角两边张开的大小有关，用放大镜观察角时，角的度数不变，据此解答。 【详解】分析可知，用一个10倍的放大镜看30°的角，这个角仍是30°。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查角的认识，放大镜只放大角两边的长度，角的度数不变。 21．× 【分析】一年有12个月。大月指有31天的月份，小月指有30天的月份，2月是特殊的月份，既不是大月也不是小月。统计出大月和小月的具体个数，与题干描述进行对比即可判断。 【详解】大月分别是：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月。 小月分别是：4月，6月，9月，11月。 2月既不是大月也不是小月。 所以每年都有7个大月，4个小月。原说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】根据加法各部分间的关系“加数＋加数＝和”，推导出减法关系“和－一个加数＝另一个加数”，然后验证题干中的等式是否符合该关系。 【详解】在算式70＋○＝△中， 70和○是加数，△是和。 根据加法与减法的关系：和－一个加数＝另一个加数， 可得：△－○＝70 。 题干中的结论与推导结果一致。 故答案为：√ 23．440；250；760；750； 1200；225；3500；114 【解析】略 24．1392；3600；576； 915；1368；438 【分析】根据两位数和两位数的进位乘法，两位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与两位数的每一位数相乘。再用两位数的十位分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果了；三位数和一位数的加法计算，将三位数和一位数对齐，然后计算，据此解答。加法之间的验算，就用和减去一个加数得到的就是另外一个加数，看是否和原来加数相等。 【详解】58×24＝1392 45×80＝3600 *568＋8＝576                                                                 验算：912＋3＝915 76×18＝1368 *432＋6＝438                                                                         验算： 25．220；440；900；1820 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算除法，再算加法； （3）先算除法，再算乘法； （4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。 【详解】25×9－5 ＝225－5             ＝220             432＋48÷6 ＝432＋8 ＝440 360÷2×5 ＝180×5 ＝900 28×（312－247） ＝28×65 ＝1820 26．288块 【分析】教室的间数×每间教室有窗子的扇数＝窗子的总扇数；窗子的总扇数×每扇窗子安装玻璃的块数＝安装玻璃的总块数，依此计算。 【详解】12×6＝72（扇） 72×4＝288（块） 答：一共安装288块玻璃。 【点睛】此题考查的是用两步连乘解决实际问题，先计算出窗子的总扇数是解答此题的关键。 27． 1458本 【分析】先求出三年级每个班平均捐书数量，再用每个班的捐书数乘全校班级总数，即可求出全校捐书总数量。 【详解】 （本） 答：全校54个班一共可以捐1458本书。 28．（1）2；11；统计表和统计图见详解 （2）2 （3）见详解 【分析】（1）纵轴相邻两个数之间相差几，每格就代表几人；把烹饪、刷碗和洗衣服的人数相加，先求出这3项家务的人数，再用总人数减去这3项家务的人数即为拖地的人数，然后再把统计表和统计图补充完整即可； （2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用刷碗的人数除以烹饪的人数即可； （3）本题答案不唯一，言之有理即可。 【详解】（1）统计图中每格代表2人， 8＋16＋7 ＝24＋7 ＝31（人） 42－31＝11（人） 我是家务小能手统计表 家务 烹饪 刷碗 洗衣服 拖地 人数 8 16 7 11 我是家务小能手统计图 （2）16÷8＝2 刷碗的人数是烹饪的2倍。 （3）从统计中的数据分析，许多同学都选了刷碗这一项，说明这项家务可能相对简单、轻松。从省力少事的角度我建议大家也可尝试分担洗衣服、拖地等其他家务，做到家务分工更均衡，同时学会更多技能。（答案不唯一） 29．1320元 【分析】已知每份锅包肉48元，卖出25份，根据总价＝单价×数量，即可计算出30分钟卖锅包肉的收入，再加上饮料收入，即可计算出总收入。 【详解】25×48＝1200（元） 1200＋120＝1320（元） 答：这家饭店这30分钟的收入是1320元。 30． 7 个大人和 3 个儿童买团体票，2 个儿童买儿童票，至少花 700 元 【分析】购票方案有，方案一：大人和儿童分别买各自的票；方案二：所有人一起买团体票；方案三：让票价高的大人尽可能买团体票，同时满足团体票人数要求，剩下的儿童买儿童票。通过计算三种方案的费用并进行比较，找出最小值。 【详解】方案一：单独购票 大人费用：（元） 儿童费用：（元） 总费用：（元） 方案二：全部买团体票 总人数：（人） 总费用：（元） 方案三：混合购票7个大人和3个儿童凑成10人买团体票，剩余2个儿童买儿童票。 团体票费用：（元） 剩余儿童费用：（元） 总费用：（元） 比较三种方案的费用： 答：7个大人和3个儿童买团体票，2个儿童买儿童票最划算，至少花700元。 31．(1) (2) 【分析】把剪纸的总张数看作单位"1"。（1）求一共剪了总张数的几分之几，用加法计算，即奶奶剪的几分之几加上玲玲剪的几分之几。（2）求奶奶比玲玲多剪了总张数的几分之几，用减法计算，即奶奶剪的几分之几减去玲玲剪的几分之几。计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。 【详解】（1） 答：她们一共剪了总张数的。 （2） 答：奶奶比玲玲多剪了总张数的。 32．可以到达 【分析】先根据已知条件“3 小时行驶了 225 千米”，利用关系式“速度＝路程÷时间”求出汽车每小时行驶的路程（即速度）。然后再利用关系式“路程＝速度×时间”，计算出 11 小时能行驶的总路程。最后将计算出的 11 小时行驶路程与家到火箭发射基地的实际距离 800 千米进行比较，如果计算出的路程大于或等于 800 千米，说明能到达，否则不能到达。 【详解】 （千米） 答：他们11小时能从家行驶到目的地。 33．50名 【分析】首先依据每排人数乘排数，得出海军方队的人数，也就是25×14。然后用海军方队人数减去空军方队人数，就可算出海军方队参加人数比空军方队多的人数。 【详解】25×14－300 ＝350－300 ＝50（名） 答：这个海军方队参加人数比空军方队多50名。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $