内容正文:
2026年苏州市初中学业水平考试试卷
化
学
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题,选择题第】页至第3页,非选择题第4页至第8页;共26题,
满分100分;考试用时100分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用05毫米黑色墨水签字笔填写
在答题卡相对应的位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡相对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净
后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置
上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Al27Cl35.5K39Ca40Fe56
选择题(共40分)
单项选择题(包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。)
1.秦兵马俑彩绘使用的矿物颜料“中国紫”,其主要成分为硅酸铜钡,还含有铅元素。下列元
素对应符号书写正确的是
A.硅:SI
B.铜:Cu
C.铡:ba
D.铅:pB
2.右表列出某食品部分营养成分,其中含量最高的是
成分
每100g
A.蛋白质
蛋白质
2.6g
B.脂肪
脂肪
1.4g
C.碳水化合物
碳水化合物
10.0g
钠
60 mg
D.钠
3.加热高锰酸钾固体制氧气实验中,一定不需用到的仪器是
A.铁架台
B.长颈漏斗
C.试管
D.酒精灯
4.用下列材料制作简易净水装置,其中主要用于吸附色素、去除异味的是
A.活性炭
B.石英砂
C.小卵石
D.塑料瓶
5.下列我国古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A.活字印刷
B.火药爆炸
C.陶瓷烧制
D.粮食酿酒
6.下列有关化学用语表示正确的是
A.由8个硫原子构成的硫分子:8S
B.二氧化硫:O2S
C.硫离子:S-
D.硫酸御:K2SO
7.关于物质的性质与用途,下列对应关系正确的是
A.石墨有导电性,可用作润滑剂
B.氧气能支持燃烧,可用于医疗急救
C.二氧化碳能与水反应,可用于灭火
D.碳酸氢钠能与酸反应,可用于治疗胃酸过多
化学试卷第1页(共8页)
阅读下列材料,回答8~10题:
徐光宪院士使中国稀土分离技术跃升至世界领先水平。稀土元素钪(S)在元素周期表中
的相关信息如右图。制取活泼金属钪的方法之一:将矿物中的S℃2O3转化为
高温
21 Sc
ScCl,再通过反应3Mg+2ScCL意2Sc+3MgC,生成航,制取时金属Mg
钪
44.96
一般过量10%,得到镁钪合金,经分离得钪。
8.下列说法正确的是
A.钪原子的质子数为21
B.钪原子最外层电子数为21
C.钪原子得到3个电子形成Sc3+
D.钪元素的相对原子质量为44.96g
9.Sc2O3所属的物质类别为
A.氧化物
B.酸
C.碱
D.盐
10.用反应3Mg+2ScCL深n2Sc十3MgCL,制取航,下列说法正确的是
高温
A.氩气属于稀有气体,通常条件下性质活泼
B.反应前后只有镁元素化合价发生改变
C.反应所得镁钪合金的熔点高于钪
D.反应不在空气中进行是防止高温下Mg、Sc与氧气反应
11.配制50g溶质质量分数为16%的NaC1溶液,下列操作不正确的是
A.称取8gNaC
B.量取42mL水(水的密度为1g·mL1)
50g
C.在烧杯中溶解NaCl
氯化钠溶液
D.装瓶并贴右图所示标签
12.用下图所示实验进行铁钉锈蚀的研究,其中铁钉最容易生锈的是
蒸馏水
棉花
蒸馏水
干燥剂
食水
A
B
D
13.用如图所示装置进行电解水实验,下列说法正确的是
A.a管产,的气体具有可燃性
B.b管:生的气休能使带火星木条复燃
.、b两管产生气休的休积比约为1:2
).实验证明水由氢气和氧气组成
14.根据下列实验操作及现象,不能得出对应结论的是
选项
操作及现象
结论
A
小刀切蜡块,容易切开
石蜡的硬度较小
B
将蜡块投人水中,蜡块浮于水面
石蜡密度小于水
C
在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯,内壁有水雾
石蜡中一定含氧元素
D
蜡烛熄灭时有白烟,对白烟点火,引燃蜡烛
白烟具有可燃性
化学试卷第2页(共8页)
15.铜盏油灯(如图)工作时,部分油受热蒸发而损耗。夹瓷盏油灯(如图)比铜盏油灯能节省
约一半的油。下列说法正确的是
A.油灯工作时参与反应的物质只有油
灯
B.油受热分子变大导致油蒸发而损耗
C.夹瓷盏油灯工作时下层的水吸热,
减少了上层油的蒸发
水
D.吹灭油灯的原理是降低可燃物的着火点
铜盏油灯
夹瓷盏油灯
16.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和N2
将燃着的木条伸人气体中
B
除去粗盐中难溶性杂质
将粗盐溶解、过滤,将滤液蒸发结晶
C
除去CaC()3中的Ca()
将固体加热煅烧
用玻璃棒蘸取溶液滴在湿润的pH试纸上,
D
测定Na(OH浴液的pH
与标准比色卡对照
17.切开的苹果暴露在空气中,切面变成褐色。小明同学猜测:苹果果肉中某种成分能与氧气
反应生成褐色物质。就小明的行为而言,属于科学探究环节巾的
A.提出问题
B.形成假设
C.设计实验
D.得出结论
18.模拟火星制氧主要反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.甲分子中碳原子与氧分子个数比为1:1
通电
碳原子
B.乙中碳元素与氧元素的质量比为3:4
丙
氧原子
C.生成乙和丙的分子个数比为1:1
D.反应后氧原子个数增多
19.在给定条件下,下列选项所示的物质转化不能实现的是
A.CaO-
H2()
一Ca(OH)2
B.FezO)-
稀盐酸
FeCls
C.Ag
MgSO,溶液Mg
D.Zn
稀疏酸,ZnSO:
20.用下图所示装置进行验证质量守恒定律的实验。实验前后托盘大平示数均为73.0g。选
项中涉及到的符号含义如下表。
符号
m(HCl)、m(CaCO3)
m((Cl2)、n(H2O)、m(CO2)
含义
参加反应的HCl、CaCO3质量
反应生成的CaCl2、H2O、CO2质量
下列说法正确的是
A.m (HCI)+m (CaCOs)=73.0 g
稀盐酸
B.反应前后固体质量不变
C.若在敞口体系中进行,反应后天平平衡时示数仍为73.0g
D.m (HCI)+m (CaCOs)=m (CaCl2)+m (H2O)+m(CO2)
石灰石
化学试卷第3页(共8页)
非选择题(共60分)
21.(10分)氧气是我们身边常见的物质,研究其制取非常重要。
I实验室制氧
用过氧化氢溶液和MnO2制取氧气,可能用到的装置如下。
A
(1)上述反应的化学疔程式为▲
(2)该方法制氧应选用的发生装置为▲(填字母,下同),收集装置为▲
(3)欲探究MnO2在过氧化氢分解反应巾的作用,进行如下实验。
编号
实验内容
木条是否复燃
实验1
向试管中加人5ml5%的过氧化氢溶液,伸人带火星木条
不复燃
实验2
向实验1试管中再加入1gMn()粉末,伸入带火星木条
复燃
实验3
将试管中的残留物过滤、洗涤、干燥并称得固体质量为1g
取5mL5%的过氧化氢溶液于另一试管中,将实验3所得
实验4
固体加入,伸入带火星木条
①预测实验4中带火星木条出现的现象:▲
②设计实验4的月的是▲。
Ⅱ鱼池供氧
鱼类呼吸及其代谢物分解等均会消耗氧气。当鱼池缺氧时可加人过氧化钙(C()2)供氧,
原理为2(aO2+2HzO—2Ca(OH)2+O2个。
(4Ca0,的有效氧理论值为▲[有效氧=m(产生氧气)
m(过氧化钙)
×100%,结果精确到0.1%幻。
(5)CaO2与水反应生成的Ca(OH)2微溶于水·会导致溶液pH升高。实际上只要鱼池内
投放CaO2的量合适,有效供氧的同时,水体pH并无明显变化。pH无明显变化的主
要原因是▲
乡兰计卷竿1页(共8页)
22.(10分)阅读下列材料,回答相关问题。
铝质易拉罐是包装汽水的常用材料,由外层漆层、中层铝合金和内层塑料薄膜组成,
其中漆层和塑料薄膜约占易拉罐总重2%~4%。易拉罐在使用过程中损耗极少,可回收
性高,回收流程主要包括空罐破碎→分拣杂质→灼烧除漆→熔炼铸锭等步骤。
“灼烧除漆”是利用漆层和塑料薄膜的可燃性将其
3.0
(540,2.65)
燃烧去除。该步骤控制温度非常关键,研究人员将回
收的易拉罐制成约3cmX3cm片状试样,在不同温度之32.0
叔
下保温灼烧,旋转震荡使试样表面不完全燃烧产生的
倒
(550,1.95)
炭粒脱落。实验前后试样的质量变化率
s1.0
[m(前)-m(后)×100%]与灼烧温度的关系如题22
m(前)
400
450
500
550
温度/℃
图,结果表明540℃时效果最佳。
题22图
将“灼烧除漆”后的易拉罐碎片压实,在温度高于660℃条件下熔化,再冷却铸成铝锭,
得到再生铝。生产再生铝的能量消耗只占生产同等质量原铝能量消耗的5%左右。
(1)垃圾分类中,空的铝质易拉罐属于▲(填字母)。
A.可回收物
B.有害垃圾
C.厨余垃圾
D.其他垃圾
(2)铝合金可压成薄片制作易拉罐,说明其有良好的▲性。
(3)“灼烧除漆”开始时需要提供热量,达到·定温度后不需外界供热也能保持在较高温
度,其原因是▲。
(4)题22图中,550℃时试样的质量变化率低于540℃时,原因可能是▲。
(5)剪下一块铝质易拉罐罐身,除去油漆和塑料薄膜,置于20mL20%的盐酸中,开始无明
显现象,一段时间后,有气体产生且反应逐渐剧烈,并伴有大量水雾。
①写出产生气体的化学方程式:▲。
②开始无明显现象,后反应非常刷烈。原因是▲。
(6)铝质易拉罐同收的意义除了节约铝矿资源外,还有▲(答一条)。
23.(10分)以某废酸(主要含FeSO1、H2SO,)为原料制磁性铁黑(FesO,)的流程如下。
碳酸钙
熟石灰
NaClO3
磁性
废酸→除酸→过滤1→沉铁→氧化→过滤2→磁选]
铁黑
滤渣
滤液
已知:Fe(()H)2、Fe(()H)3难溶于水;CaS(),微溶于水。
(1)若用xFeO·yFe2O3表示Fe3O4,则x:y=▲。
(2)“除酸”步骤主要发生碳酸钙与H2S)的反应,充分反应后溶液pH约为3。写出该反
应的化学方程式:▲。
化学试卷第5页(共8页)
(3)“沉铁”步骤控制溶液pH在8左右,将FcSO,转化为Fe(OH)
①FSO,与熟石灰反应的基本类型为▲反应。
②熟石灰的作用除与FeSO,反应外,还有▲。
(4)“氧化”步骤发生如下两个反应。
反应I:6Fe(OH)2+NaClO3+3H2O=6Fe(OH)3+NaCl
反应Ⅱ:Fe(OH)2十2Fe(OH,oCFe,0.十4H,0
该步骤中,溶液pH影响产品颜色与产率m(实际)
m(理论)
×100%],关系如下:
pH
6.0
6.5
7.0
7.5
8.0
9.0
产品颜色
黄褐
黄褐
较黑
很黑
很黑
灰黑
产率/%
43.9
50.6
86.2
93.0
92.3
91.6
①该步骤最适宜的pH为▲
②保持最适位的pH,若增大“氧化”步骤NaClO3的用量(与NaClO3理论用量相比),可
提高磁性铁黑的产率。判断该说法是否合理,并说明理由:▲。
(5)“磁选”的目的是将F©O4与其他杂质分离,该杂质主要为▲。
24.(9分)KNO,是优质复合肥,生产方法之一为NaNO1KC0-90 F-NaCI+-KNO,.
四种物质的浴解度曲线如题24图所示。实验室制取KNO3步骤如下:
称取8.5 g NaNO3固体和7.5gKCl固体,加入一定量的水,加热到80℃,固体完全溶
解,再蒸发至液体体积为原来的2/3,有情体析出,趁热过滤,将滤液进行处理得到KNO
晶体。
(1)KNO3属于复合肥,是囚为同时含两种主要植物营养
200
on
元素,这两种元素是▲。
180
(2)10℃时,NaN()3的溶解度为▲g(填整数)。
160
炊
(80,148.0)7
140
(3)80℃时,NaN()3和KCI固体完全溶解,所得溶液是
120
NaNO3的▲(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶
100
液(保特80℃)具有▲(填字母)。
NaNO3
80
A.均一性
B.稳定性
C.导电性
60
(80,51.3)
(4)上述实验中加人水的体积最好选用▲(填字
40
母),水的密度为1g·mL1。
NaCl
20
A.10 mL B.15 mL C.30 mL D,50 mL
20
406080100
(5)蒸发至液体体积为原来2/3时析一种品体,该品
题24图
温度/℃
体为▲。
(6)补充完整从趁热过滤后的滤液中获取KN()3品体的实验方案:将滤液▲,得到含
少量杂质的KNO3固体,经提纯得KNO3晶体。
化学试卷第6页(共8页)
25.(10分)用碱溶液可吸收烟气中的C02。
I实验室用KOH溶液模拟吸收CO2
如题25图一1所示,向两瓶充满CO2的软塑料瓶巾分别加入等体积的水和KOH溶
液,迅速拧紧瓶盖振荡,两塑料瓶均变瘪。
(1)变瘪程度:加水的瓶▲(填“大于”“等于”或“小于”)加KOH溶液的瓶。
(2)写出右侧瓶中K()H转化为碳酸钾的化学方程式:▲
氨水
CO2浓度
脱C02
检测■
烟气
KOH
溶液
二氧
二氧
CO,浓度
化碳
化碳
检测
←烟气
m
W
产品出口
题25图-1
题25图-2
Ⅱ用氨水吸收烟气中C()2
氨水(NH溶于水形成的碱溶液)吸收烟气中C()2的装置如题25图一2所示。为研究
氨水浓度、烟气中CO2体积分数、烟气流量对烟气中()2去除效果的影响,40℃时进行实
验①⑦(每个变量设有3个实验),计算烟气中CO2去除率。记录如下:
实验编号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
氨水浓度/%
5
10
15
15
15
15
烟气中CO2体积分数%
12
12
12
10
14
12
12
烟气流量/(L·min1)
3
3
3
3
3
2
5
烟气中C0,去除率/%
90.4
93.7
94.5
94.9
92.3
99.2
89.2
(3)x=▲。
(4)探究氨水浓度对烟气中C)2去除效果影响的实验是
(填实验编号)。
(5)由实验③⑥⑦得到的结论是▲
。
(6)实验发现氨水的利用率明显低于理论值。为探究原
N2+
因,进行如题25图一3所示实验,测得随N2(性质稳
蒸
定,不与氨水反应)的通人,瓶中氨水浓度下降。
15%氨水
水
①由此推断:用氨水吸收烟气中CO2的实验,氨水利
题25图-3
用率明显偏低的原因可能是▲。
②题25图一3所示实验中,若不测定瓶中氨水浓度的变化,欲获得结论,可进行的操作
及现象为▲。
化学试卷第7页(共8页)
26.(11分)用甲烷代替焦炭炼铁可减少CO2排放,助力碳中和。原理如下:
甲烷(CH4)
赤铁矿(FezO3)
合成气(CO和H2)
部分氧化重整
高温炼铁
→铁
I甲烷部分氧化重整制合成气
反应原理:CH,与O2在催化剂、800(上右反应生成CO和H2。
(1)用氧气代替空气效果更佳。分离液态空气获得氧气是利用N2和()2的▲(填字母)
不同。
A.密度
B.沸点
C.溶解性
(2)反应生成CO和H的分子个数比为▲。
(3)反应需严格控制条件,否则可能存在的安全隐患是▲。
Ⅱ用合成气(C)和H2)冶炼铁
研究发现,高温下Fe2O3转化为Fe经历Fe2O3→Fe3O4→FeO→Fe过程。
(4)F:()·>Fe3():过程中铁元素的质量分数▲(填“增大”或“减小”)。
(5)上述转化过程中C0十Fe0商温Fe十C0,较难进行,H,的加人使该反应变得容易,原因
是能将上述反应分成两步进行,其巾一步为H,十FeO商温Fe十H,O,写出另一步反应
的化学方程式:▲。
(6)研究发现,600℃时FeO会发生分反应,生成FeO1和一种单质。写出该单质的化学
式:▲。
(7)常用固体质量的减少量来衡量炼铁效果。研究人员取0.1gFO,模拟炼铁,岩完全转
化为F,计算理论上固体减轻的质量(写出计算过程)。
▲
(8)用合成气炼铁的尾气中仍含有一定量CO2,研究人员设想将C),与自然界中某种物质
发生反应戟化为合成气,再用于炼铁,该物质可能是▲。
化学试卷第8页(共8页)
2026年苏州市初中学业水平考试
化学试题参考答案
选择题(共40分)
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.D
7.D
8.A
9.A
10.D
11.D
12.D
13.C
14.C
15.C
16.B
17.B
18.B
19.C
20.D
非选择题(共60分)
21.(10分)
(1)2H202Mm02H0+021
(2)B
C或E
(3)①复燃
②验证该MO2是否还能加速过氧化氢分解
(4)22.2%
(5)Ca(OH)2与水体中CO2反应被消耗
22.(10分)
(1)A
(2)延展
(3)漆层和塑料薄膜燃烧放热
(4)550℃时部分铝与氧气反应生成氧化铝而增重
(5)12Al+6HCI 2AICl3+3H21
②铝表面的致密氧化膜与盐酸反应:反应放热温度升高
(6)节约能源(合理答案均得分)
23.(10分)
(1)1:1
(2)CaC03+H2S04=CaS04+H20+C02t
(3)①复分解
②与残留的H2SO4反应(或调节溶液pH)
(4)①7.5
②否,NaCIO3用量增大,反应I消耗的Fc(OH)2多,生成Fc(OH)3多,参与反应I的Fc(OH)2
与Fe(OH)3比例不当,磁性铁黑产率下降
(5)CaS04
化学试题参考答案第1页(共2页)
24.(9分)
(1)K、N或钾、氮
(2)80(相近即可)
(3)不饱和
ABC
(4)B
(5)NaCI
(6)冷却结晶(或降温结晶)、过滤
25.(10分)
(1)小于
(2)2K0H+C02=K2C03+H20
(3)15
(4)①23
(5)其他条件相同时,烟气流量(2~5L·mim'范围内)越小,C02去除效果越好
6)①部分氨气未发生反应随烟气排出
②向烧杯的蒸馏水中滴加酚酞溶液,溶液变红(或测定烧杯中液体的pH,pH增大)
26.(11分)
(1)B
(2)1:2
(3)CH4与O2在高温下可能发生爆炸
(4)增大
(5)C0+H20高温C02+H2
(6)Fe
(7)3C0+Fe,0,商温2Fe+3C0,
160
112
01g
m(Fe)
160=112
0.1 g m(Fe)
m(Fe)=0.07g
固体减轻的质量为0.1g一0.07g=0.03g
或m(Fe)=0.1g×160〉
<2×100%=0.07g
固体减轻的质量为0.1g一0.07g=0.03g
(合理方法均得分)
(8)CH4
化学试愿参考答案第2页(共2页)