《简单小数加减法》课件-2025-2026学年三年级数学下册人教版

该小学数学课件聚焦“简单的小数加、减法”，通过课前检测复习元角换算与整数竖式计算，以儿童节商品单价表创设情境，引导学生从购物问题出发，借助人民币圈一圈、格子图涂一涂等方式探究，逐步过渡到小数竖式计算，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以真实购物情境培养学生数学眼光，通过多样化探究方式发展运算能力与推理意识，总结整数、小数、分数加减法“相同计数单位相加减”的通用规则，强化模型意识。学生在自主探究中提升应用能力，教师可依托结构化流程高效开展教学。

简单的小数加、减法 五原县第七小学 张文利 1.填一填2.3 元 =（ ）元（ ）角 1.5 元 =（ ）元（ ）角 2.列竖式计算 36 + 45 = 45- 36 = 课前检测 1. 情境导入 商品名称 橡皮 铅笔 卷笔刀 水彩笔 笔袋 笔记本 单价/元 2.3 1.5 13.2 15.8 3.8 1.5 儿童节快乐 探索新知 （1）买一块橡皮和一支铅笔，一共多少钱？ 商品名称 橡皮 铅笔 卷笔刀 水彩笔 笔袋 笔记本 单价/元 2.3 1.5 13.2 15.8 3.8 1.5 任务一： 2.3+1.5= 1.打开学习单从下面的方式中选择一种你喜欢的方式进行探究。 2.小组交流：把你的想法和同桌说一说。 人民币 格子图 其他方法 圈一圈 涂一涂 …… 写一写 商品名称 橡皮 铅笔 卷笔刀 水彩笔 笔袋 笔记本 单价/元 2.3 1.5 13.2 15.8 3.8 1.5 2 3 1 5 + 3 8 + 2 3 1 5 3 8 . . . 圈一圈 涂一涂 1 5 角 + 3 8 角 38角=3.8元 2.3+1.5= 2 3 角 （一） （0.1） 3.8（元） 元 角 探索新知 (2)一支铅笔和一个笔袋，一共多少钱？ 商品名称 橡皮 铅笔 卷笔刀 水彩笔 笔袋 笔记本 单价/元 2.3 1.5 13.2 15.8 3.8 1.5 （3）一个卷笔刀比一块橡皮贵多少钱？ 任务二： 1.根据刚才的学习经验自己算一算； 2.写出你的思考过程。 一位小数的加减法 1.5+3.8=5.3 1 . 5 3 . 8 + 5 . 3 13 . 2 2 . 3 13.2-2.3=10.9 10 . 9 1 整数加减法 27+36= 63 36-27= 9 2 7 3 6 + 3 1 6 3 6 2 7 9 一位小数的加减法 1.5+3.8=5.3 1 . 5 3 . 8 + 5 . 3 13 . 2 2 . 3 13.2-2.3=10.9 10 . 9 相同数位对齐 分数加减法 3 7 + 2 7 = 4 7 — 2 7 = 5 7 2 7 相同计数单位的数相加减 1 小数点对齐 相同数位对齐 + = ？ ？ 商品名称 橡皮 铅笔 卷笔刀 水彩笔 笔袋 笔记本 单价/元 2.3 1.5 13.2 15.8 3.8 1.5 （2）水彩笔和笔袋各买一个，20元够吗？ 15.8+3.8= 1 5 . 8 3 . 8 + 1 9 . 6 1 19.6（元） 19.6＜20 答：水彩笔和笔袋各买一个，20元够。 课堂小结 说一说这节课你有什么收获？ 课堂小结 说一说这节课你有什么收获？ 整数加减法 转化 一位小数的加减法 小数点对齐 相同数位对齐 相同计数单位的数相加减 应用 解决生活中的 实际问题 分数加减法 1 2 + 2 3 = ？ 迁移 商品名称 橡皮 铅笔 卷笔刀 水彩笔 笔袋 笔记本 单价/元 2.3 1.5 13.2 15.8 3.8 1.5 01 02 03 师：小明带了 10 元钱，买了一个笔记本 3.4 元，还剩多少钱？如果他还想买一把尺子 2.1 元，剩下的钱够吗？ 拓展提升：师：在□里填上合适的数： 3.□+□.5=8.7 基础闯关：竖式计算出示：0.4+0.5= 8.9-105= 请 2 名学生板演，其余学生在练习本上完成，集体订正 19560.0 $