江苏省南通市2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷
2026-06-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南通市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 865 KB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 《一路向前》 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58418234.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“手撕钢”“载人月球车”“神舟十八号”等科技情境为载体,覆盖密度、力与运动、压强等核心知识,融合物理观念与科学探究,适配初中物理期末综合测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题/24分|密度、电荷、摩擦力|结合“手撕钢”考查密度特性,以月球车车轮设计考压强与摩擦|
|填空题|7题/19分|分子动理论、力的作用效果|神舟发射情境串联力的相互性与运动状态,体现科学态度|
|解答题|6题/57分|压强计算、密度测量、实验探究|洒水车/驱逐舰计算强化科学推理,密度计制作实践突出科学探究与创新|
内容正文:
期末模拟练习卷
一、 选择题(每小题2分,共24分)
1. 我国自主开发出可被手撕开的“手撕钢”(如图),已广泛应用于高新技术领域。“手撕钢”被撕掉一部分后,其不变的物理量是( )
A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 重力
2. 如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则( )
A. M一定带负电 B. M一定带正电
C. 摩擦时,L失去电子 D. 摩擦时,L得到电子
3. 2025年2月12日,中国载人月球探测任务使用的载人月球车命名为“探索”。如图所示,“探索”的车轮设计得比较宽大且有网状花纹,目的是( )
A. 增大压强,增大摩擦 B. 减小压强,减小摩擦
C. 增大压强,减小摩擦 D. 减小压强,增大摩擦
4. 中国探月工程六战六捷,据悉我国探月工程中,使用了我国自主研制的铝锂合金材料,该材料具有坚固、轻巧、易于加工等特点,下列物理属性中与铝锂合金材料无关的是( )
A. 隔热性 B. 硬度 C. 密度 D. 延展性
5. 如图,关于粒子和宇宙,下列说法错误的是( )
A. 图甲中水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有空隙
B. 图乙中磨平的铅棒压紧后能吊住钩码,说明分子间存在引力
C. 图丙中原子核式结构模型,说明原子由原子核和电子组成
D. 图丁中行星绕太阳运行,说明太阳是宇宙的中心
6. 国产某动漫电影中哪吒光脚站在表面水平的大石头上并保持静止状态。下列分析正确的是( )
A. 哪吒所受的重力和石头对哪吒的支持力是一对相互作用力
B. 哪吒脚对石头的压力和石头对哪吒的支持力是一对平衡力
C. 哪吒脚对石头的压力和石头对哪吒脚底的支持力合力为零
D. 哪吒脚对石头的压力是由于哪吒脚底发生弹性形变产生的
7. 跳远是某市的中考体育项目之一,其中跳远运动的几个阶段如图所示,不考虑空气阻力,则下面说法中正确的是( )
A. 助跑过程可以增大运动员的惯性,从而增大跳远的距离
B. 起跳后,运动员能继续往前是由于他受到惯性的作用
C. 运动员在空中运动时,受到了非平衡力的作用
D. 在最高点时若运动员受的一切力都消失,则运动员会静止在最高点
8. 物体在液体中运动的速度越大,受到液体的阻力越大。一金属球由静止落入足够深的水中,金属球在下落的过程中受到的合力( )
A. 始终不变 B. 先变小后不变 C. 先变小后变大 D. 始终变小
9. 某次强风袭来,一些屋顶的瓦片被掀起。下列事例中与瓦片被掀起的原理相同的是( )
10. 核潜艇是我国海军的战略利器,如图所示。在训练时,对该潜艇的分析正确的是(海水密度不变)( )
A. 通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B. 浮在水面时,排开的水所受的重力等于自身重力
C. 在海水中上浮时,所受的浮力逐渐变大 D. 下潜过程中,海水对潜艇底部的压强不变
11. 如图甲所示,重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上,在水平向右风力的作用下,滑块P向右做匀速直线运动。将方管Q按图乙竖直放置后,滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变,其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的9/10,方管足够长且忽略空气阻力。关于图乙中的滑块P,下列说法正确的是( )
A. 滑块P受到的摩擦力等于重力 B. 滑块P先加速,然后匀速
C. 滑块P先加速,后减速,最后静止 D. 滑块P的速度一直增大
12. 两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A、B分别放入容器中静止,A球沉底,B球漂浮,如图所示,h1<h2,且两种液体对容器底的压强相等,则( )
A. 两个小球的重力:GA<GB B. 两个小球的浮力:F浮A>F浮B
C. 两种液体的密度:ρ甲<ρ乙 D. 两个容器对桌面的压强:p甲=p乙
二、 填空题(每空1分,共19分)
13. 春天,漫步在公园的樱花大道,阵阵花香扑鼻,这是 现象,这表明分子在不停地 ;清风吹过,樱花漫天飞舞,这样的现象 (能/不能)用分子动理论加以解释。
14. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时,火箭向下喷出气体,从而获得向上的力,说明物体间力的作用是 的,还可以说明力能改变物体的 ;若火箭向不同的方向喷气,飞船的运动方向不同,说明力的作用效果与力的 (大小/方向)有关。
15. 一容器中注入某种液体,测得液体与容器的总质量和液体体积的关系如图所示,当其总质量为100g时,液体恰好注满整个容器,则容器的质量为 g,液体的密度为 g/cm3,容器的容积为 cm3。
16. 如图,电动机带动传送带沿逆时针方向匀速转动,此时弹簧测力计示数保持稳定。木块所受的摩擦力方向水平向 ,大小为 N。若传送带以更大速度匀速向左运动,弹簧测力计示数再次稳定时,读数会 (变大/不变/变小)。
17. 如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验,将小桌放在海绵上,我们可以通过观察 来比较压力的作用效果。比较 两图可知,压力的作用效果与压力大小有关;骆驼能轻松地在沙漠里行走与 两图的实验结论有关。
18. 托里拆利实验装置中相关数据如图所示,此时大气压值等于 cm水银柱所产生的压强;若将管竖直下移5mm,管内外液面高度差 (变大/不变/变小)。在高原地区须使用压力锅做饭,因为大气压随海拔的升高逐渐 (增大/减小),通过 (增大/减小)锅内的气压来提高水的沸点。
三、 解答题(共57分)
19. (9分)按要求作图。
(1) 一条形磁铁A放在水平面上静止,用细线将小铁球B悬挂起来,当B静止时如图甲。请分别画出A所受摩擦力和B所受重力的示意图。
(2) 如图乙所示,纸箱A静止在斜面上,画出纸箱对斜面的压力和纸箱受到的弹力。
(3) 如图丙,一个小球在水面保持静止,请画出小球的受力示意图。
20. (9分)园艺博览会期间,为迎接八方游客,某园区内的环卫工人每天清晨都驾驶洒水车对周边道路进行清扫。某型号的洒水车空车质量是3.5t,水罐容积为4m3,装满水时车轮与地面的总接触面积为0.6m2。(g取10N/kg)
(1) 该洒水车装满水时的总质量是多少?
(2) 该洒水车装满水时对地面的压强有多大?
21. (12分)某导弹驱逐舰满载时的排水量约为7×103t,当驱逐舰以72km/h的速度匀速直线航行时,受到的阻力是自身总重力的1%。(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1) 驱逐舰满载时,受到的浮力是多少?
(2) 驱逐舰满载时,排开海水的体积是多少?
(3) 驱逐舰满载时以72km/h的速度匀速航行,受到的牵引力是多少?
22. (6分)某山区在精准扶贫政策扶持下,种植的大樱桃喜获丰收,小明想知道大樱桃的密度,他用天平和量筒进行实验。
(1) 把天平放在水平桌面上,先把游码拨到标尺左端的 处,发现指针在分度盘的位置如图甲所示,应该向 旋动平衡螺母,使横梁平衡。
(2) 用调好的天平测大樱桃的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平恢复平衡,则大樱桃的质量为 g。
(3) 将用细线拴好的大樱桃放入装有60mL水的量筒中,水面上升到如图丙位置。根据测量结果可知大樱桃的密度为 g/cm3。
(4) 小丽同学设计了另一种实验方案:她先用天平正确测出了大樱桃的质量m,再将用细线拴好的大樱桃放入空量筒中,然后向量筒内倒入适量的水,水面到达V1刻度线处,接着将大樱桃提出,水面下降到V2刻度线处,进而测出大樱桃的体积,并计算出大樱桃的密度,则小丽所测大樱桃的密度值与真实值相比 (偏大/偏小)。
(5) 小明回家后,还想测出妈妈手镯的密度,他找到家里的电子秤,称出手镯的质量是48.0g,又借助细线、水、玻璃杯,进行了如图丁、戊的实验操作,测出了手镯的体积,则手镯的密度是 g/cm3。
23. (8分)如图所示,某物理兴趣小组用水、盐水、两种不同形状的容器和液体压强计来探究液体压强与哪些因素有关。图乙①②④中容器内的液面在同一水平面,图乙中的三条虚线分别代表同一水平线。
(1) 如图甲,用手指轻按橡皮膜,发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活,说明该装置气密性 (好/差)。液体压强计 (是/不是)连通器。
(2) 分析图乙①②可得出初步结论:液体内部压强与容器形状 (有关/无关);分析图乙 (填序号)可得出初步结论:同种液体内部压强随深度的增大而 。
(3) 小华分析图乙③④得出“液体内部压强随液体密度的增大而增大”初步结论,你认为该同学的推理过程是 (正确/错误)的,原因是 。
(4) 如图丙,橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通,当向玻璃管中吹风时,U形管内液面较高的是 (a/b)侧。
24. (4分)如图所示为某实验小组探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程。
(1) 金属块浸没在盐水中时,受到的浮力是 N。
(2) 分析图乙、丙可知浮力的大小跟 有关。
(3) 分析 两图可知,浸在液体中的物体所受到的浮力大小跟液体的密度有关。
(4) 由上述实验可知,该金属块的密度是 kg/m3。
25. (9分)阅读短文,回答问题。
综合实践活动——研究制作密度计
【实地学习】 小明到实验室了解各种常见的密度计,密度计是一根密封的玻璃管,最下端是装有铁砂的配重腔,空腔部分较粗,上端有刻度的部分相对较细,不同的密度计量程不同,刻度也不均匀,如图甲所示。
编 号
①
②
③
④
⑤
密度计的质量m/g
25
20
15
12
8
浸入深度H/cm
沉底
26.7
20.0
16
倾倒
【实践制作】 小明用粗细均匀、长约30cm的塑料吸管、橡皮泥、细钢珠自制了几支密度计,他在吸管下端装入适量细钢珠后,用橡皮泥封住管口并使底部平整,他用电子天平测出自制密度计的质量,并将它们放入水中,当竖直漂浮时,在吸管上标出水面的位置,并测出该位置到吸管下端的距离,即浸入深度H,如图乙所示。将测得的数据和实验现象记录在表中。同一密度计漂浮在不同液体中浸入的深度不同,根据密度计漂浮在不同液体中浸入深度与液体密度的关系,在自制密度计的表面标注好刻度。
【测量密度】 配制适当浓度的食盐水,用天平、量筒和烧杯测出盐水的密度,然后再用自制的密度计测量,检查刻度标注是否准确。再利用自制密度计测量食用油、果汁、酱油等常见液体的密度。
【交流评价】 如何提高密度计的精确程度?能否利用自制密度计、烧杯、水、量筒、搅拌棒等器材测量出鸡蛋的密度?
(1) 关于图甲中的三支密度计,下列说法不正确的是 。
A. 刻度上小下大且上疏下密
B. 上端刻度处较细是为了增大量程
C. 配重腔装铁砂可以降低重心,使它们竖直漂浮在液体中
D. 若它们质量相等,最左侧空腔较大,适合测量密度较小的液体
(2) 分析表中数据可知,①号密度计沉底是因为所受的重力 浮力。将该密度计的质量调整为18g,放入水中后漂浮,此时所受浮力为 N,浸入水中的深度H= cm。(g取10N/kg)
(3) 给③号密度计标注刻度时,“1.2”刻度线在“1.0”刻度线的 (上/下)方,“0.8”这个刻度线与底端的距离为 cm。
(4) 用自制密度计测量盐水密度时, 号密度计测量最精确,若液面在图丙所示的位置,则该盐水的密度为 kg/m3。
(5) 简要说说你是如何利用自制密度计等器材测量鸡蛋密度的。
。
参考答案
期末模拟试卷
一、 选择题(每小题2分,共24分)
1. 我国自主开发出可被手撕开的“手撕钢”(如图),已广泛应用于高新技术领域。“手撕钢”被撕掉一部分后,其不变的物理量是( B )
A. 质量 B. 密度 C. 体积 D. 重力
2. 如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时,A端被L吸引,则( D )
A. M一定带负电 B. M一定带正电
C. 摩擦时,L失去电子 D. 摩擦时,L得到电子
3. 2025年2月12日,中国载人月球探测任务使用的载人月球车命名为“探索”。如图所示,“探索”的车轮设计得比较宽大且有网状花纹,目的是( D )
A. 增大压强,增大摩擦 B. 减小压强,减小摩擦
C. 增大压强,减小摩擦 D. 减小压强,增大摩擦
4. 中国探月工程六战六捷,据悉我国探月工程中,使用了我国自主研制的铝锂合金材料,该材料具有坚固、轻巧、易于加工等特点,下列物理属性中与铝锂合金材料无关的是( A )
A. 隔热性 B. 硬度 C. 密度 D. 延展性
5. 如图,关于粒子和宇宙,下列说法错误的是( D )
A. 图甲中水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有空隙
B. 图乙中磨平的铅棒压紧后能吊住钩码,说明分子间存在引力
C. 图丙中原子核式结构模型,说明原子由原子核和电子组成
D. 图丁中行星绕太阳运行,说明太阳是宇宙的中心
6. 国产某动漫电影中哪吒光脚站在表面水平的大石头上并保持静止状态。下列分析正确的是( D )
A. 哪吒所受的重力和石头对哪吒的支持力是一对相互作用力
B. 哪吒脚对石头的压力和石头对哪吒的支持力是一对平衡力
C. 哪吒脚对石头的压力和石头对哪吒脚底的支持力合力为零
D. 哪吒脚对石头的压力是由于哪吒脚底发生弹性形变产生的
7. 跳远是某市的中考体育项目之一,其中跳远运动的几个阶段如图所示,不考虑空气阻力,则下面说法中正确的是( C )
A. 助跑过程可以增大运动员的惯性,从而增大跳远的距离
B. 起跳后,运动员能继续往前是由于他受到惯性的作用
C. 运动员在空中运动时,受到了非平衡力的作用
D. 在最高点时若运动员受的一切力都消失,则运动员会静止在最高点
8. 物体在液体中运动的速度越大,受到液体的阻力越大。一金属球由静止落入足够深的水中,金属球在下落的过程中受到的合力( B )
A. 始终不变 B. 先变小后不变 C. 先变小后变大 D. 始终变小
9. 某次强风袭来,一些屋顶的瓦片被掀起。下列事例中与瓦片被掀起的原理相同的是( A )
10. 核潜艇是我国海军的战略利器,如图所示。在训练时,对该潜艇的分析正确的是(海水密度不变)( B )
A. 通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B. 浮在水面时,排开的水所受的重力等于自身重力
C. 在海水中上浮时,所受的浮力逐渐变大 D. 下潜过程中,海水对潜艇底部的压强不变
11. 如图甲所示,重为G的正方体滑块P套在水平放置的方管Q上,在水平向右风力的作用下,滑块P向右做匀速直线运动。将方管Q按图乙竖直放置后,滑块P竖直向下运动。假设滑块P受到风力的大小和方向始终保持不变,其受到方管Q的摩擦力等于它们间压力大小的9/10,方管足够长且忽略空气阻力。关于图乙中的滑块P,下列说法正确的是( D )
A. 滑块P受到的摩擦力等于重力 B. 滑块P先加速,然后匀速
C. 滑块P先加速,后减速,最后静止 D. 滑块P的速度一直增大
12. 两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙两种不同的液体。将体积相同、密度不同的实心小球A、B分别放入容器中静止,A球沉底,B球漂浮,如图所示,h1<h2,且两种液体对容器底的压强相等,则( B )
A. 两个小球的重力:GA<GB B. 两个小球的浮力:F浮A>F浮B
C. 两种液体的密度:ρ甲<ρ乙 D. 两个容器对桌面的压强:p甲=p乙
二、 填空题(每空1分,共19分)
13. 春天,漫步在公园的樱花大道,阵阵花香扑鼻,这是 扩散 现象,这表明分子在不停地 做无规则运动 ;清风吹过,樱花漫天飞舞,这样的现象 不能 (能/不能)用分子动理论加以解释。
14. 2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得成功。点火升空时,火箭向下喷出气体,从而获得向上的力,说明物体间力的作用是 相互 的,还可以说明力能改变物体的 运动状态 ;若火箭向不同的方向喷气,飞船的运动方向不同,说明力的作用效果与力的 方向 (大小/方向)有关。
15. 一容器中注入某种液体,测得液体与容器的总质量和液体体积的关系如图所示,当其总质量为100g时,液体恰好注满整个容器,则容器的质量为 40 g,液体的密度为 0.8 g/cm3,容器的容积为 75 cm3。
16. 如图,电动机带动传送带沿逆时针方向匀速转动,此时弹簧测力计示数保持稳定。木块所受的摩擦力方向水平向 左 ,大小为 1.6 N。若传送带以更大速度匀速向左运动,弹簧测力计示数再次稳定时,读数会 不变 (变大/不变/变小)。
17. 如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验,将小桌放在海绵上,我们可以通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压力的作用效果。比较 甲、乙 两图可知,压力的作用效果与压力大小有关;骆驼能轻松地在沙漠里行走与 乙、丙 两图的实验结论有关。
18. 托里拆利实验装置中相关数据如图所示,此时大气压值等于 75 cm水银柱所产生的压强;若将管竖直下移5mm,管内外液面高度差 不变 (变大/不变/变小)。在高原地区须使用压力锅做饭,因为大气压随海拔的升高逐渐 减小 (增大/减小),通过 增大 (增大/减小)锅内的气压来提高水的沸点。
三、 解答题(共57分)
19. (9分)按要求作图。
(1) 一条形磁铁A放在水平面上静止,用细线将小铁球B悬挂起来,当B静止时如图甲。请分别画出A所受摩擦力和B所受重力的示意图。
(2) 如图乙所示,纸箱A静止在斜面上,画出纸箱对斜面的压力和纸箱受到的弹力。
(3) 如图丙,一个小球在水面保持静止,请画出小球的受力示意图。
20. (9分)园艺博览会期间,为迎接八方游客,某园区内的环卫工人每天清晨都驾驶洒水车对周边道路进行清扫。某型号的洒水车空车质量是3.5t,水罐容积为4m3,装满水时车轮与地面的总接触面积为0.6m2。(g取10N/kg)
(1) 该洒水车装满水时的总质量是多少?
解:(1) 由ρ=m/V可知,洒水车装满水时水的质量m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×4m3=4×103kg,洒水车和水的总质量m总=m车+m水=3.5×103kg+4×103kg=7.5×103kg
(2) 该洒水车装满水时对地面的压强有多大?
解:(2) 洒水车和水的总重力G总=m总g=7.5×103kg×10N/kg=7.5×104N;该洒水车装满水时对地面的压力F=G总=7.5×104N;该洒水车装满水时对地面的压强p=F/S=7.5×104N/0.6m2=1.25×105Pa
21. (12分)某导弹驱逐舰满载时的排水量约为7×103t,当驱逐舰以72km/h的速度匀速直线航行时,受到的阻力是自身总重力的1%。(海水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1) 驱逐舰满载时,受到的浮力是多少?
解:(1) 驱逐舰满载时,其受到的浮力F浮=G排=m排g=7×103×103kg×10N/kg=7×107N
(2) 驱逐舰满载时,排开海水的体积是多少?
解:(2) 由F浮=ρ海水gV排可得,驱逐舰满载时排开海水的体积V排=F浮/ρ海水g=7×107N/1.0×103kg/m3×10N/kg=7×103m3
(3) 驱逐舰满载时以72km/h的速度匀速航行,受到的牵引力是多少?
解:(3) 驱逐舰匀速直线航行时,水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力,竖直方向上受到的重力和浮力是一对平衡力,由二力平衡条件可知,驱逐舰的重力G=F浮=7×107N,结合题意可知驱逐舰受到的牵引力F=f=1%G=1%×7×107N=7×105N
22. (6分)某山区在精准扶贫政策扶持下,种植的大樱桃喜获丰收,小明想知道大樱桃的密度,他用天平和量筒进行实验。
(1) 把天平放在水平桌面上,先把游码拨到标尺左端的 零刻度线 处,发现指针在分度盘的位置如图甲所示,应该向 左 旋动平衡螺母,使横梁平衡。
(2) 用调好的天平测大樱桃的质量,当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平恢复平衡,则大樱桃的质量为 10.6 g。
(3) 将用细线拴好的大樱桃放入装有60mL水的量筒中,水面上升到如图丙位置。根据测量结果可知大樱桃的密度为 1.06 g/cm3。
(4) 小丽同学设计了另一种实验方案:她先用天平正确测出了大樱桃的质量m,再将用细线拴好的大樱桃放入空量筒中,然后向量筒内倒入适量的水,水面到达V1刻度线处,接着将大樱桃提出,水面下降到V2刻度线处,进而测出大樱桃的体积,并计算出大樱桃的密度,则小丽所测大樱桃的密度值与真实值相比 偏小 (偏大/偏小)。
(5) 小明回家后,还想测出妈妈手镯的密度,他找到家里的电子秤,称出手镯的质量是48.0g,又借助细线、水、玻璃杯,进行了如图丁、戊的实验操作,测出了手镯的体积,则手镯的密度是 19.2 g/cm3。
23. (8分)如图所示,某物理兴趣小组用水、盐水、两种不同形状的容器和液体压强计来探究液体压强与哪些因素有关。图乙①②④中容器内的液面在同一水平面,图乙中的三条虚线分别代表同一水平线。
(1) 如图甲,用手指轻按橡皮膜,发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活,说明该装置气密性 好 (好/差)。液体压强计 不是 (是/不是)连通器。
(2) 分析图乙①②可得出初步结论:液体内部压强与容器形状 无关 (有关/无关);分析图乙 ②③ (填序号)可得出初步结论:同种液体内部压强随深度的增大而 增大 。
(3) 小华分析图乙③④得出“液体内部压强随液体密度的增大而增大”初步结论,你认为该同学的推理过程是 错误 (正确/错误)的,原因是 未控制深度一样 。
(4) 如图丙,橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通,当向玻璃管中吹风时,U形管内液面较高的是 a (a/b)侧。
24. (4分)如图所示为某实验小组探究“浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程。
(1) 金属块浸没在盐水中时,受到的浮力是 2.4 N。
(2) 分析图乙、丙可知浮力的大小跟 排开液体的体积 有关。
(3) 分析 丙、丁 两图可知,浸在液体中的物体所受到的浮力大小跟液体的密度有关。
(4) 由上述实验可知,该金属块的密度是 2.4×103 kg/m3。
25. (9分)阅读短文,回答问题。
综合实践活动——研究制作密度计
【实地学习】 小明到实验室了解各种常见的密度计,密度计是一根密封的玻璃管,最下端是装有铁砂的配重腔,空腔部分较粗,上端有刻度的部分相对较细,不同的密度计量程不同,刻度也不均匀,如图甲所示。
编 号
①
②
③
④
⑤
密度计的质量m/g
25
20
15
12
8
浸入深度H/cm
沉底
26.7
20.0
16
倾倒
【实践制作】 小明用粗细均匀、长约30cm的塑料吸管、橡皮泥、细钢珠自制了几支密度计,他在吸管下端装入适量细钢珠后,用橡皮泥封住管口并使底部平整,他用电子天平测出自制密度计的质量,并将它们放入水中,当竖直漂浮时,在吸管上标出水面的位置,并测出该位置到吸管下端的距离,即浸入深度H,如图乙所示。将测得的数据和实验现象记录在表中。同一密度计漂浮在不同液体中浸入的深度不同,根据密度计漂浮在不同液体中浸入深度与液体密度的关系,在自制密度计的表面标注好刻度。
【测量密度】 配制适当浓度的食盐水,用天平、量筒和烧杯测出盐水的密度,然后再用自制的密度计测量,检查刻度标注是否准确。再利用自制密度计测量食用油、果汁、酱油等常见液体的密度。
【交流评价】 如何提高密度计的精确程度?能否利用自制密度计、烧杯、水、量筒、搅拌棒等器材测量出鸡蛋的密度?
(1) 关于图甲中的三支密度计,下列说法不正确的是 B 。
A. 刻度上小下大且上疏下密
B. 上端刻度处较细是为了增大量程
C. 配重腔装铁砂可以降低重心,使它们竖直漂浮在液体中
D. 若它们质量相等,最左侧空腔较大,适合测量密度较小的液体
(2) 分析表中数据可知,①号密度计沉底是因为所受的重力 大于 浮力。将该密度计的质量调整为18g,放入水中后漂浮,此时所受浮力为 0.18 N,浸入水中的深度H= 24 cm。(g取10N/kg)
(3) 给③号密度计标注刻度时,“1.2”刻度线在“1.0”刻度线的 下 (上/下)方,“0.8”这个刻度线与底端的距离为 25 cm。
(4) 用自制密度计测量盐水密度时, ① 号密度计测量最精确,若液面在图丙所示的位置,则该盐水的密度为 1.1×103 kg/m3。
(5) 简要说说你是如何利用自制密度计等器材测量鸡蛋密度的。 将鸡蛋放入水中,添加食盐并搅拌,使得鸡蛋悬浮,用密度计测出盐水的密度,即为鸡蛋的密度 。
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