江苏省扬州市2025-2026学年八年级下学期物理期末模拟练习卷(1)

**基本信息** 以生活实践与传统文化为情境载体，全面覆盖力学核心知识，注重科学探究与问题解决能力考查，适配八年级期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15/30|质量密度、力与运动、压强浮力等|结合古镇竹筒量取液体考查密度图像分析，体现跨学科实践| |填空题|8/26|连通器、大气压、分子动理论等|以青铜汲酒器原理探究大气压应用，渗透文化传承| |解答题|7/44|实验探究（密度测量、摩擦力）、计算（压强、浮力）|创新设计无量筒测牛奶密度实验，培养科学思维与探究能力|

2026年扬州八年级物理期末模拟练习 （满分100分） 一、单选题（本题15题，每题2分，共30分） 1．“生活处处皆物理”，以下估测数据符合实际的是（     ） A．一名中学生的体重大约是500N B．一只鸡重约150N C．一个苹果重约50N D．一个鸡蛋重约10N 2．关于质量、密度，下列说法正确的是（　　） A．一块冰熔化成水，它的密度保持不变 B．一张纸被折成千纸鹤，它的质量减小 C．一罐压缩氧气用掉一半，罐内剩余氧气的密度不变 D．一块橡皮泥捏成不同形状，它的质量不变 3．小明到某古镇旅游时发现，某店铺用竹筒量取米酒、酱油等。如图甲所示，两竹筒内径相等，一个用来量取米酒，另一个用来量取酱油。当盛满时，竹筒A和竹筒B中米酒或酱油的质量相等。如图乙所示是米酒和酱油的质量与体积的关系图像。已知米酒酱油。下列分析正确的是（　　） A．竹筒A用来量取米酒，图像I是米酒 B．竹筒B用来量取米酒，图像II是米酒 C．竹筒A用来量取酱油，图像II是酱油 D．竹筒B用来量取酱油，图像I是酱油 4．下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A．篮球受重力从篮筐中竖直下落 B．把橡皮泥捏成不同形状 C．用力将实心球掷出 D．滚动的足球受阻力缓缓停下 5．下列实例中，属于增大摩擦力的是（　　） A．给自行车链条涂机油 B．足球守门员比赛时戴防滑手套 C．移动重物时在重物下方垫圆木 D．磁悬浮列车行驶时不接触轨道 6．如图所示，把一根筷子竖直插入土豆中，用铁锤快速向下敲击筷子顶端，会看到土豆顺着筷子“向上爬”。对此现象的分析不正确的是（     ） A．敲打前，土豆受到的摩擦力方向向上 B．土豆“向上爬”是以筷子为参照物 C．土豆“向上爬”，说明它具有惯性 D．敲击时，筷子受到平衡力的作用 7．为增强学生体质，中小学举办了丰富多彩的体育活动，如图所示。下列体育运动中，关于物理知识说法正确的是（　　） A．图甲，跳远时，起跳后最终会落向地面是由于人具有惯性 B．图乙，足球比赛中，守门员将球扑出，说明力可以改变物体的运动状态 C．图丙，发球时，竖直上升的排球运动到最高点时，排球所受的合力为零 D．图丁，运动员举着实心球不动时，人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力 8．下列各物体中，受力不平衡的是（　　） A．匀速竖直下降的跳伞运动员 B．水平公路上匀速行驶的汽车 C．静止在桌子上的花瓶 D．绕地球匀速运动的卫星 9．苹果的重力大小为2N，竖直下落时的空气阻力恒为0.2N。关于苹果所受合力，说法正确的是（    ） A．，方向竖直向上 B．，方向竖直向下 C．，方向竖直向上 D．，方向竖直向下 10．气球跟头发摩擦后，气球与一带正电的吸管相互排斥，与一轻质小球相互吸引，则（     ） A．气球跟头发摩擦后，只有气球带电 B．轻质小球一定带负电 C．气球跟头发摩擦，头发带负电 D．气球跟头发摩擦，正电荷从气球转移到头发上 11．关于分子动理论，下列说法正确的是（     ） A．一粒灰尘就是一个分子 B．一切物质的分子都在不停地做无规则的 C．分子间的引力总是大于斥力 D．物体温度降低到0℃时，分子热运动会停止 12．下列所示的现象中，是为了增大压强的是（    ） A．钉板上的钉子密集 B．书包带做得较宽 C．用锤子钉钉子 D．北极熊过冰面匍匐前进 13．下列各图不能证明大气压存在的是（    ） A．甲：喝牛奶时牛奶盒的变化 B．乙：用注射器注射药液 C．丙：将塑料吸盘按压在墙上 D．丁：覆杯实验 14．下列情境中，能利用流体压强与流速关系解释的是（     ） A．下水道存水弯 B．用吸管喝水 C．往B管中吹气，A管液面上升 D．覆杯实验 15．用三只相同的烧杯分别盛入不同浓度的盐水，将同一鸡蛋先后放入这三只烧杯中，鸡蛋静止时的状态如图所示，且液面相平。则（     ） A．烧杯中盐水的质量： B．液体对容器底部的压强： C．鸡蛋所受浮力： D．鸡蛋所受合力的大小： 二、填空题（本题8小题，每空1分，共26分） 16．加油站常使用密度瓶来检测汽油的密度。如图所示，加油站工作人员分别测量了空瓶、装满水及装满92号汽油的密度瓶的质量，由此可知，该密度瓶的容积是______cm3，该汽油的密度是______g/cm3。 17．如图所示，茶壶壶嘴的高度一般不低于壶身的高度，这种设计遵循了_________的原理；堵住壶盖上的小孔，水不容易倒出，是由于_______的作用；向放有茶叶的壶中倒入热水，水的颜色逐渐变深，茶香四溢，这是_______现象；当水面上的茶叶渐渐变大，缓缓下落时，茶叶受到的浮力_______重力。 16题图 17题图 19题图 18．“以卵击石”，即用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力________（填“大于”“等于”或“小于”）石头对鸡蛋的力；鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好，请你运用相关物理知识解释这一现象：________。 19．如图所示是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b。当开口a打开，将汲酒器放入酒缸中会充满酒水；向上提升长柄取酒时，堵住开口a，酒水不流出是由于_______的作用，将开口a打开，酒水会流出，是因为酒水受到_______的作用。 20．如图所示，是探究二力平衡条件的实验装置，小何可以通过改变________来调节卡片在水平方向上所受拉力的大小。小何将卡片旋转一定角度，松手瞬间卡片________（能/不能）平衡，说明两个力作用在________是二力平衡的必要条件之一。 20题图 21题图 21．用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg。则 (1)大气对吸盘的压力为___________N（g取10N/kg）； (2)大气压的测量值为___________Pa； (3)若吸盘内的空气不能完全排出，则大气压的测量值比实际值偏___________。 22．如图所示，用小棒快速水平击打盖在杯口的硬纸片。纸片飞出，说明力可以改变物体的____ （选填“形状”、“运动状态”）；鸡蛋由于具有______；保持原来的静止状态，又由于受到____落到支座上。 23．图甲中测力计示数为8N，图乙中小球一半浸在水中，测力计示数为5N，则此时小球受到的浮力为________N，小球排开水的重力是________N． 如果乙中小球全部浸在水中，此时测力计示数为________N。 22题图 23题图 24．将一个物体放在水平地面上，并对物体施加水平向左的拉力F，如图a、b所示。物体的运动速度v与时间t的关系图像如图c所示。 (1)根据图像信息可知，物体在______时间段内处于平衡状态，在______时间段内处于非平衡状态。（① ②  ③） (2)秒内物体所受的摩擦力为______N，秒内物体所受的摩擦力为______N。 三、解答题(44分） 25．（4分）(1)如图所示，小明同学用F=30N的水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动。请以O点为作用点，画出木箱在水平方向所受力的示意图。 (2)如图所示，一重为5N的物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中的所受力的示意图（力的作用点画在物体重心上）。 26．（6分）实验课上，小明利用天平和量筒来测量牛奶的密度。      (1)小明将天平放在水平台面上，将游码调到标尺左端的零刻度线处，发现分度盘指针的位置如图1甲所示，接下来应该_______，使天平的横梁水平平衡。 (2)小明的实验操作步骤如下： ①用天平测出空烧杯的质量为14 g； ②烧杯中盛适量的牛奶，用天平测出牛奶和烧杯的总质量，如图乙所示； ③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒，液面位置如图丙所示，牛奶的体积为_______mL。 (3)由上述测量数据可计算出牛奶的密度为_______kg/m3。 (4)整理器材时，他发现烧杯侧壁沾有少许牛奶，于是推断出测量结果有偏差。为了减小实验误差，（2）中步骤合理的顺序是_______（填序号）。 (5)小明在整理实验器材时发现了一个实心铝块于是他灵机一动，认为不用量筒仍能测出牛奶的密度，并进行了如图2所示的实验。 a．在烧杯中倒入适量牛奶，测得牛奶和烧杯的总质量为m1； b．将铝块放入牛奶中（未溢出）在液面处做标记，测得牛奶、烧杯和铝块的总质量为m2； c．取出铝块，再次倒入牛奶，使液面重新到达标记处，测得牛奶和烧杯总质量为m3； d．在课本中查出铝块的密度为ρ铝。 ①由上述可知，该牛奶的密度ρ奶=_______（用已知物理量符号表示）。 ②铝块取出时，会沾上一些牛奶，则此次测量的结果将_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 27．（6分）如图所示，某小组用弹簧测力计、木块、砝码、表面粗糙程度不同的两块长木板（木板1比木板2粗糙）探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。 (1)如图甲所示，为了测量滑动摩擦力的大小，应使弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，测力计的示数如图所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为___________N； (2)比较甲、乙两次实验可以得出，滑动摩擦力大小与___________有关。为了探究滑动摩擦力是否跟压力大小有关，应选择___________两组实验进行研究； (3)多次改变砝码质量，重复实验，记录数据，作出木块受到的滑动摩擦力f与木块和长木板2间压力FN的关系图像（如丁图中A）；在长木板1上重复上述实验，则f和FN的关系图像可能为图中的 ___________。 (4)小明添加器材完成了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图。 ①由上述实验可知，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离越___________。再推理可得出，若小车在水平面上所受的阻力为零，它将做匀速直线运动。 ②在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是___________。（填字母） A．小车在水平面上所受阻力大小    B．阻力对小车运动的影响情况 28．（4分）学校科技小组进行了“测量小石块密度”的实验。 (1)用天平测小石块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，小石块的质量为________g，用量筒和水测得小石块的体积为，则小石块的密度为________。 (2)利用浮力知识，科技小组的同学又用另一种方法测出了小石块的密度。 步骤一：如图乙所示，将长方体物块放入柱形盛水容器中，物块漂浮，测出物块浸入水中的长度。 步骤二：如图丙所示，将小石块放在物块上，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了。 步骤三：如图丁所示，将小石块用细线（细线体积和质量均忽略不计）系在物块下，测得物块浸入水中的长度与图乙相比增加了。图丁中水对容器底部的压强________图丙中水对容器底部的压强（填“大于”、“等于”或“小于”）。根据以上信息可得，小石块密度的表达式为________（用、、表示）。 29．（7分）如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 (1)实验时，通过观察___________来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果； (2)在图A、B、C的操作中，观察图_______和图___________可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和图C可知：受力面积一定时，_________越大，压力的作用效果越明显； (3)若将矿泉水瓶放在石块上，如图D所示。图D与图A比较，矿泉水瓶对石块和海绵的压强___________（填“相同”或“不相同”）； (4)如图甲所示，一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块切去一部分，剩余部分如图乙所示，此时砖块对地面的压强将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；将图乙中的砖块倒置后如图丙所示，此时砖块对地面的压强________图甲中砖块对水平地面的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 30．（5分）小征“探究液体压强与哪些因素有关”： (1)如图1所示，两个相同的柱形容器中分别盛有 、 两种液体，将压强计的金属盒分别放入液体A、B的同一深度处，可以研究液体压强大小与__________的关系。实验中通过观察形管两边液面__________来比较液体压强的大小。 (2)根据图1所示的现象，液体密度__________。 (3)小珠设计了如图2所示的装置进一步研究液体压强的特点，将柱形容器中间用隔板分成左右体积相等的两部分，隔板下部有一圆孔且用薄橡皮膜封闭。 ①该隔板左右是否构成连通器？答：__________。 ②当容器左右两侧分别加入深度不同的水和盐水时，__________（选填“能”或“不能”）验证液体压强与液体种类的关系。 31．（6分）新型电动平衡车深受青少年喜爱，整车质量10kg，轮胎与地面总接触面积40cm2。质量为50kg的人站在平衡车上，在水平路面上匀速直线行驶，g取10N/kg。求： (1)人和平衡车的总重力； (2)平衡车静止时对水平地面的压强； (3)若行驶时受到的阻力为总重的0.1倍，求平衡车匀速行驶时的牵引力。 32．（6分）小刚自制了一个泡沫救生板船．其质量为8kg，体积为64dm3．求： （1）该泡沫救生板船的密度是多少kg/ m3？ （2）泡沫救生板船漂浮在水面上时，它所受的浮力为多大？ （3）当小刚躺到泡沫救生板船上面时，救生板船刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g＝10N/kg） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年扬州八年级物理期末模拟练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D B B D B D B C 题号 11 12 13 14 15 答案 B C B C A 16． 50 0.74 17． 连通器 大气压 扩散 小于 18． 等于 鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，大小相等。在同样大小的力作用下，由于鸡蛋壳的强度远小于石头，该力对鸡蛋产生的作用效果更显著，使其形态和结构发生改变，因而破裂。 19． 大气压 重力 20． 钩码的数量 不能 同一直线上 21．(1)32 (2) (3)小 22． 运动状态 惯性 重力 23． 3 3 2 24．(1) ①③ ② (2) 2 5 25．(1) (2) 26．(1)将平衡螺母向右调节 (2)40 (3) (4)②③① (5) 不变 27．(1)4.2 (2) 接触面粗糙程度 乙、丙 (3)B (4) 长 B 28．(1) 54 (2) 等于 29．(1)海绵的凹陷程度 (2) A B 压力 (3)相同 (4) 变小 大于 30．(1) 液体密度 高度差 (2)< (3) 否 不能 31．(1)600N (2) (3)60N 【详解】（1）人和平衡车的总质量 人和平衡车的总重力 （2）受力面积 平衡车对水平地面的压力与其总重力相等，则对水平地面的压强 （3）行驶时受到的阻力  平衡车匀速行驶时处于平衡状态，牵引力与所受阻力属于一对平衡力，大小相等，则牵引力 32．（1）125 kg/ m3     （2）80N   （3）560N 【详解】解：（1）泡沫救生板船的密度 （2）泡沫救生板船漂浮在水面上时，它所受的浮力等于其重力， 即F浮=G=mg=8kg×10N/kg=80N． （3）当小刚躺到泡沫救生板船上面时，救生板船刚好完全浸没在水中，则 小刚的重力 答：（1）该泡沫救生板船的密度是．（2）泡沫救生板船漂浮在水面上时，它所受的浮力为80N．（3）小刚的重力是560N． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $