精品解析:广东省茂名市电白区2025-2026学年第二学期期中考试八年级物理试卷
2026-06-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 茂名市 |
| 地区(区县) | 电白区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.46 MB |
| 发布时间 | 2026-06-20 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58418207.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中考试
八年级物理
考试时间:80分钟
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图所示,体育课练习垫排球时,老师强调需找准“击球位置”。“击球位置”是指力的( )
A. 作用点 B. 方向
C. 大小 D. 作用时间
【答案】A
【解析】
【详解】击球位置指的是力作用在排球上的具体位置,属于力的作用点,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2. 下列运动会比赛场景中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 用力蹬地向前冲刺 B. 用力将网球击飞
C. 用力拉弦,弓弯了 D. 用力举起杠铃
【答案】C
【解析】
【详解】用力蹬地向前冲刺、用力将网球击飞、用力举起杠铃,都是力改变物体运动状态的场景;用力拉弦使弓弯了,是力能改变物体形状的场景。
故选C。
3. 如图所示,2025年9月10日,国产弹射型战斗机在航空母舰“福建舰”上成功起降。飞机起飞时,如果说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是( )
A. 航空母舰“福建舰” B. 该飞行员驾驶的飞机
C. 海水 D. 航母上的工作人员
【答案】B
【解析】
【详解】ACD.飞机在航空母舰“福建舰”上起飞时,以航空母舰“福建舰”、海水、航母上的工作人员为参照物,飞机上的飞行员相对于它们的位置均发生了变化,飞机上的飞行员是运动的,故ACD不符合题意;
B.以该飞行员驾驶的飞机为参照物,飞机上的飞行员相对于该飞行员驾驶的飞机位置没有发生改变,飞机上的飞行员是静止的,故B符合题意。
故选B。
4. 园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近(如图所示)。园艺工人这样做的目的是( )
A. 减小动力臂,能省距离 B. 减小阻力臂,能更省力
C. 增大动力臂,能更省力 D. 增大阻力臂,能省距离
【答案】B
【解析】
【详解】剪刀的轴为支点,枝条对剪刀的作用力为阻力,手施加的力为动力,动力臂是支点到动力作用线的距离,阻力臂是支点到阻力作用线的距离。把枝条往剪刀轴处靠近,阻力作用点到支点的距离减小,即阻力臂减小,动力臂由手的位置决定,此操作未改变动力臂长度。根据,变形得,当减小时,、均不变,则减小,即更省力,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5. 用手拍打刚晒过的被子,可除去附着在被子上的灰尘,这是利用以下哪个物体的惯性( )
A. 手 B. 被子 C. 灰尘 D. 空气
【答案】C
【解析】
【详解】当我们用手拍打被子时,被子受到外力的作用而开始运动,然而,被子上的灰尘由于惯性,会保持原来的静止状态,灰尘没有随被子一起运动,因此会从被子上脱落,并在重力作用下掉落到地上,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
6. 2026年春晚,机器人武术表演武BOT成焦点。科技与中华传统武术融合,带来有张力、观赏性的舞台效果,引发热议。演出中,多台宇树科技研发的四足机器人列阵,动作流畅,腾跃跳马、腾空后翻连贯,醉拳、双节棍招式精准、节奏分明,展现高度拟人化运动控制能力。该机器人身高1.82m,质量70kg,下列关于机器人的说法正确的是( )
A. 机器人腾空后翻时受到的重力为0N
B. 机器人舞双节棍时,双节棍没有施力所以不是施力物体
C. 机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变
D. 机器人站立时,受到的支持力是地面形变产生的
【答案】D
【解析】
【详解】A.地球附近所有物体都受重力作用,该机器人所受的重力,故A错误;
B.力的作用是相互的,一个物体是受力物体的同时一定也是施力物体;舞双节棍时,双节棍和机器人手臂之间存在相互作用力,因此双节棍也是施力物体,故B错误;
C.重力的方向始终是竖直向下的,不会随物体的运动状态改变而改变,故C错误;
D.支持力属于弹力,弹力是施力物体发生弹性形变产生的;机器人站立时,支持力的施力物体是地面,因此支持力是地面形变产生的,故D正确。
故选D。
7. 无人机快递是通过无人驾驶低空飞行器运送包裹的物流方式,如图所示,当无人机匀速上升时,细绳对包裹的拉力大小为F1,当无人机在空中悬停时,细绳对包裹的拉力大小为F2,当无人机匀速下降时,细绳对包裹的拉力大小为F3,不考虑包裹受到的空气阻力,则三次细绳对包裹的拉力大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】当无人机匀速上升、悬停和匀速下降时,均为平衡状态,拉力与重力是一对平衡力,所以有、和,因此。
故选A。
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8. 骑自行车刹车时,需要用力捏紧车闸才能快速停下,这是通过增大________来增大摩擦力;车胎表面刻有凹凸花纹,是为了增大接触面的________来增大摩擦。给车轴加润滑油是通过________来减小摩擦。
【答案】 ①. 压力 ②. 粗糙程度 ③. 使接触面分离
【解析】
【详解】[1]用力捏紧车闸,在接触面粗糙程度不变时,增大压力增大摩擦力的。
[2]在压力大小不变时,增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力,车胎花纹是对接触面粗糙程度的改变。
[3]减小摩擦的方法包含使接触面分离,加润滑油能在接触面间形成油膜,让接触面不再直接接触,以此减小摩擦。
9. 如图所示是我国古代护城河上安装的吊桥装置,在拉起吊桥的过程中,滑轮C 属于__________(选填“定”或“动”)滑轮,吊桥可看作支点为__________(选填“A”“B”或“C”)点的杠杆,刚拉起吊桥时,吊桥为__________杠杆(选填“省力”或“费力”)。
【答案】 ①. 定 ②. B ③. 省力
【解析】
【详解】[1]在拉起吊桥的过程中,滑轮C的轴固定不动,所以滑轮C属于定滑轮。
[2]吊桥绕着B点转动,所以吊桥可看作支点为B点的杠杆。
[3]刚拉起吊桥时,动力臂大于阻力臂,根据杠杆的分类,动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆,所以吊桥为省力杠杆。
10. 如图所示是一种常见的订书机。固定在槽内后部的弹簧由于发生了___________,给钉子一个向___________(填“左”或“右”)的弹力;在订书机某次正常使用过程中该弹力___________(填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】 ①. 弹性形变 ②. 左 ③. 减小
【解析】
【详解】[1]弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力,因为弹簧发生了弹性形变才会产生弹力,所以固定在槽内后部的弹簧由于发生了弹性形变。
[2]观察可知,弹簧被压缩在槽内后部,其恢复原状的趋势是向左,所以给钉子一个向左的弹力。
[3]在订书机某次正常使用过程中,弹簧逐渐恢复原状,形变程度减小。根据弹力大小与形变程度有关,形变程度越小,弹力越小,所以该弹力减小。
11. 如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋子由于具有_____要保持原来的静止状态,同时这些棋子因为受到_____的作用,又落到下面的棋子上。“不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置比较_____(选填“高”或"低”)。
【答案】 ①. 惯性 ②. 重力 ③. 低
【解析】
【详解】[1]惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态。
[2]重力的方向始终竖直向下,由于下方的棋子飞出,在重力的作用下落在下面的棋子上。
[3]一般来说,重心越低,物体越稳定,不易倾倒,“不倒翁”不易倾倒是因为其重心位置较低。
12. 如图是手握瓶子在空中静止不动时的情景,手对瓶子的摩擦力和瓶子的重力是一对_______(选填“平衡力”或“相互作用力”)。向瓶中加水后,瓶子仍在手中静止,则此时瓶子受到的摩擦力将_______(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。若手握瓶子竖直向上匀速运动,则瓶子受到的摩擦力将_______。
【答案】 ①. 平衡力 ②. 变大 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]手握瓶子在空中静止不动时,瓶子受力平衡,手对瓶子的摩擦力和瓶子的重力的受力物体都是瓶子,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力。
[2]向瓶中加水后仍在空中静止,受力平衡,摩擦力等于重力大小,重力增大,则瓶子受到的摩擦力将变大。
[3]若手握瓶子竖直向上匀速运动,受力平衡,摩擦力等于重力大小,重力不变,则瓶子受到的摩擦力将不变。
13. 将一个重为2.7N的排球竖直向上抛出,若排球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.2N,则排球上升时所受合力大小为________N,方向为________,下降时所受合力大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)上升时所受合力。
【答案】 ①.
2.9 ②.
竖直向下 ③.
小于
【解析】
【详解】[1]排球上升过程中,重力与空气阻力方向相同,均竖直向下,根据同方向二力合成规律,合力大小为两力之和,则合力大小为
[2]合力方向与分力方向一致,因此合力方向为竖直向下。
[3]排球下降过程中,空气阻力方向竖直向上,重力方向竖直向下,此时合力为两力之差,即
所以下降时所受合力小于上升时所受合力。
14. 我国高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s,其平均速度为________m/s,根据该路段限速100km/h的规定,该车驾驶员________(选填“是”或“否”)超速。
【答案】 ①. 小汽车(或自己) ②. 35 ③. 是
【解析】
【详解】[1]判断物体运动或静止需选定参照物,当物体相对于参照物的位置发生改变时,物体是运动的,选取小汽车(或自己)为参照物,测速提示牌相对于小汽车(或自己)向后运动。
[2]根据速度公式计算平均速度,
[3]进行单位换算,该车速度
故该车驾驶员超速了。
三、作图题:本大题共3小题,共9分。
15. 如图所示,物体A 在光滑斜面上向上滑动,画出物体A所受力的示意图(不计空气阻力)。
【答案】
【解析】
【详解】物体在光滑斜面上滑动,受到重力和斜面的支持力,因为斜面是光滑的,没有摩擦力,如图所示:
16. 如图甲是《天工开物》中记载的我国古代用来舂米的踏碓,图乙是其结构简化图。请在图乙中作出阻力的阻力臂。
【答案】
【解析】
【详解】图乙中支点为O,阻力F2作用在锤头上,方向向下。过支点O作阻力F2作用线的垂线,此垂线段即为阻力臂l2。如图所示
17. 如图所示,人站在地面上用滑轮组提起重物,请画出适合其工作情景的绕线方式。
【答案】
【解析】
【详解】人站在地面上向下拉绳子提起重物,绳子的一端先从定滑轮连接,然后依次绕过动滑轮和定滑轮,如下图所示:
四、实验题:本大题共3小题,每空1分,共19分。
18. 在“测量平均速度”的实验中,如图所示:
(1)实验中,该实验是根据公式____________进行测量的,该实验中还需的测量工具是_______;
(2)小车所放的斜面保持较_____(填“大”或“小”)的坡度,能_______(选填“缩短”或“延长”)小车下滑的时间,便于测量时间;
(3)如图中AC段的路程如果测得时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=_________m/s;
(4)在测量AB段的平均速度时,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测的平均速度vAB偏_____(选填“大”或“小”)。
【答案】(1) ①. ②. 秒表
(2) ①. 小 ②. 延长
(3)0.32 (4)大
【解析】
【小问1详解】
[1][2]测量平均速度的实验原理是公式;实验中需要用刻度尺测量路程,还需要用秒表测量时间。
【小问2详解】
[1][2]小车所放的斜面保持较小的坡度,小车下滑的速度会变慢,能延长小车下滑的时间,便于更准确地测量时间,避免小车下滑的时间过短,导致测量误差过大。
【小问3详解】
由图可知,AC段的路程sAC=80.0cm=0.8m
测得时间tAC=2.5s。根据公式,AC段的平均速度
【小问4详解】
测量AB段平均速度时,若小车过了A点才开始计时,会导致测量的时间tAB比实际时间偏小。根据,路程sAB不变,时间t偏小,则所测的平均速度vAB会偏大。
19. 小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,所用的长方体木块如图甲所示,其中一个面粗糙程度较大,其他各面粗糙程度相同。
(1)实验前,小梅先将弹簧测力计在________(选填“水平”或“竖直”)方向调零,使指针对准零刻度线;调好后,她用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平木板做________运动,此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。
(2)小梅对比乙、丙两次实验得出:当接触面受到的压力大小一定时,接触面越________,滑动摩擦力越大。
(3)小梅对比乙、丁两次实验,初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是________(选填“合理”或“不合理”)的。理由是________。
(4)实验时如果增大拉动物体的速度,物体所受的滑动摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线
(2)粗糙 (3) ①. 不合理 ②. 未控制接触面的粗糙程度相同
(4)不变
【解析】
【小问1详解】
由于弹簧测力计在水平方向测量力的大小,因此应在水平方向调零;
实验中运用二力平衡原理,使木块在水平面上做匀速直线运动,木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等。
【小问2详解】
通过乙、丙两次实验不同处可知,当接触面受到的压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
不合理,乙、丁两次实验的压力相同,接触面积不同,但接触面的粗糙程度也不同,故未控制接触面的粗糙程度相同。
【小问4详解】
实验中运用二力平衡原理,木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等,与物体的速度大小无关。
20. 要得出杠杆的平衡条件,需要经历以下过程:
(注:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等)
(一)观察杠杆在水平位置的平衡
(1)如图甲(a)所示是一个在水平位置平衡的杠杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与________有关;
(2)如图甲(b)所示用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与________有关;
(二)探究杠杆的平衡条件
(3)如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。
(4)如图丙所示,调平后在 点悬挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在点悬挂________个钩码。若规定 点处的力为动力,则此时的杠杆属于________杠杆;
(5)通过多次实验测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为________(填序号);
A. 动力×动力臂=阻力×阻力臂
B. 动力+动力臂=阻力+阻力臂
(6)实验中多次改变钩码个数和位置进行实验,目的是________
【答案】(1)力的大小
(2)力臂的大小 (3)左
(4) ①. 3 ②. 省力 (5)A
(6)寻找普遍规律,避免偶然性
【解析】
【小问1详解】
改变了该侧作用在杠杆上的力的大小,此时杠杆发生倾斜,说明杠杆不平衡,故可以猜想杠杆的平衡与力的大小有关。
【小问2详解】
改变了滑轮端力作用在杠杆上的方向,力臂也随之改变,杠杆发生倾斜,可以猜想杠杆的平衡与力臂的大小有关。
【小问3详解】
此时杠杆左端上翘,右端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,需要将重心向左移动,因此应将平衡螺母向较高的一端调节,即向左端调节。
【小问4详解】
根据杠杆平衡条件,动力×动力臂=阻力×阻力臂,A点的动力为2个钩码,动力臂为3格,B点的阻力臂为2格,故阻力应为3个钩码;此时动力小于阻力,故为省力杠杆。
【小问5详解】
多次实验(改变力和力臂的大小组合),分析数据发现“动力×动力臂”与“阻力×阻力臂”的数值始终相等。则杠杆平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂()。
“动力+动力臂=阻力+阻力臂”无物理意义,力和力臂是不同物理量,不能直接相加。故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
【小问6详解】
为了获取多组不同数据,得出结论,寻找普遍规律,避免偶然性。
五、计算题:本大题共2小题,共13分。
21. 如图所示,农忙时节小明帮爷爷挑谷子,初次干农活的他在左筐中装了20kg谷子,右筐中装了25kg谷子,已知扁担的长度为1.8m(不考虑手臂帮扶及扁担和筐的重力, 取10N/kg),求:要使扁担水平平衡,小明的肩膀距扁担左端的距离。
【答案】1 m
【解析】
【详解】设小明的肩膀距扁担左端的距离为L1,由杠杆的平衡条件可得,
由可知,
解得L1=1m
22. 如今国产新能源车小巧实用,深受国人喜欢。某款新能源车质量为750kg,驾驶员质量为50kg。驾驶员驾驶该款汽车在水平路面上匀速直线行驶时,在0.2h时间内行驶了12km,受到的阻力是总重力的0.3倍。求:
(1)该汽车行驶时的速度;
(2)汽车受到的重力;
(3)驾驶员驾驶汽车匀速直线行驶时的牵引力。
【答案】(1)60km/h
(2)7500N (3)2400N
【解析】
【小问1详解】
汽车行驶速度
【小问2详解】
汽车受到的重力
【小问3详解】
总质量
总重力
汽车受到的阻力
因汽车做匀速直线运动,水平方向牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,故牵引力
六、综合能力题:本大题共3小题,每空1分,共17分。
23. 阅读短文,回答问题。
失重
失重是指物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象。失重有时也泛指零重力和微重力环境,失重现象主要发生在轨道上或太空内等情况下。经常有人认为失重是不受重力,这是错误的,失重环境中物体的重力仍然存在。物体在距离地面100km的高度处所受的重力仅仅比在地球表面所受重力减小约3%。
在地面上,用现代技术制成的滚珠,由于受到重力,并不绝对呈球形,这是造成轴承磨损的重要原因之一;而在零重力条件下,熔化了的金属液滴形状呈绝对球形,冷却后可以制成理想的滚珠。玻璃纤维(一种很细的玻璃丝,直径约几十微米)是现代光纤通信的主要部件,在地面上,很难制造很长的玻璃纤维,因为没等到液态的玻璃纤维凝固,由于重力的作用,它就被拉成小段;而在太空的轨道上,可以很容易制造出几百米长的玻璃纤维。
(1)失重是指物体对支持物的压力________(选填“大于”或“小于”)物体所受重力的现象。
(2)请你写出一种适合在太空中生产的产品:________。
(3)失重状态的茶水________(选填“受”或“不受”)重力的作用。
(4)在太空中能进行的实验是( )
A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用天平测质量
C. 测声速 D. 测杯子对桌面的压力
(5)质量为70kg的航天员在距离地面100km的高度处所受的重力约为________N。
【答案】(1)小于 (2)理想的滚珠(或几百米长的玻璃纤维)
(3)受 (4)A
(5)
【解析】
【小问1详解】
根据原文:“失重是指物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象。”
【小问2详解】
根据原文中提到的两种典型产品:理想的滚珠(零重力下金属液滴呈绝对球形,冷却后可制成理想滚珠);几百米长的玻璃纤维(地面上受重力影响难以制造,太空轨道上可轻松制造)
【小问3详解】
根据原文:“失重环境中物体的重力仍然存在。”,因此失重状态的茶水受重力的作用。
【小问4详解】
A.弹簧测力计的原理是弹簧的伸长量与拉力成正比,与重力无关,在失重环境下可以完成该实验,符合题意,故A符合题意;
B.天平依靠重力使物体和砝码对托盘产生压力,失重状态下压力消失,天平无法正常工作,故B不符合题意;
C.声音的传播需要介质,太空是真空环境,声音无法传播,不能测声速,故C不符合题意;
D.失重状态下杯子对桌面几乎没有压力,无法测量该压力,不符合题意,故D不符合题意。
故选A。
【小问5详解】
航天员在地面所受的重力约为
由题意可知,100km高度处重力比地面减小约3%,因此离地面100km的高度处所受的重力约为
24. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动,被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时,两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶,即有两次掷球机会。如图2所示,是冰壶比赛的场地示意图。
(1)两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,球员掷球时,身体下蹲,蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬,由于__________,会使身体跪式向前滑行,同时手持冰壶从本垒中心A点推球向前,如图1所示,至投掷线时,放开冰壶,冰壶由于__________,自行滑向圆垒中心O点,同时说明物体的运动__________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(2)在一名队员掷球时,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面__________(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力,使冰壶能准确到达圆垒的中心。同时对方的队员为使冰壶远离圆心,也可在冰壶的前面擦刷冰面;
(3)在主力队员的指挥下掷球队员也可用冰壶将对方的冰壶撞出圆垒或将场上本方的冰壶撞向圆垒中心,用冰壶将对方的冰壶撞开说明力可以____________;最后当双方队员掷完所有冰壶后,以场地上冰壶距离圆垒中心的远近决定胜负;
(4)比赛时,运动员要身着运动服,脚穿比赛鞋,一只蹬冰脚鞋,一只滑动脚鞋;两只比赛鞋底部材料不同,一只是橡胶的一只是塑料的,则滑动脚鞋的底部材料为_________。
【答案】(1) ①. 力的作用是相互的 ②. 惯性 ③. 不需要
(2)减小 (3)改变物体的运动状态
(4)塑料
【解析】
【小问1详解】
[1]球员掷球时,身体下蹲,蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬给架子向后的力,由于力的作用是相互的,架子给人向前的力,会使身体跪式向前滑行。
[2][3]手持冰壶从本垒中心A点推球向前,至投掷线时,放开冰壶,此时没有推力,冰壶由于惯性保持原来的运动状态,说明物体的运动不需要力来维持。
【小问2详解】
两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面,减小接触面的粗糙程度或使得冰熔化使得接触面分离,从而减小冰壶受到的摩擦力,使冰壶能准确到达圆垒的中心。
【小问3详解】
用冰壶将对方的冰壶撞开,对方的冰壶由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。
【小问4详解】
比赛时,运动员要身着运动服,脚穿比赛鞋,一只蹬冰脚鞋,一只滑动脚鞋;两只比赛鞋底部材料不同,一只是橡胶的一只是塑料的,则滑动脚鞋的底部材料应该是塑料,通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦。
25. 拉杆箱为人们的旅途提供了极大的便捷。
(1)拉杆箱底部安装轮子,是通过变滑动为滚动的方式________(选填“增大”或“减小”)摩擦力,体现了科学技术对生活的改善;
(2)人们拉行李箱时抽出拉杆,实质是通过增大_______(选填“动力臂”或“阻力臂”)来减小动力F,符合杠杆的平衡条件;
(3)如题图甲,将拉杆箱视为杠杆,O为支点,总重力G=200N作用于B点(BC竖直),在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止,已知OA=1.2m,OC=0.24m,则该杠杆属于________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。根据杠杆的平衡条件计算得F=______N。
(4)在整理行李时,小明发现把较重物品放置在行李箱中的不同位置,所需动力的大小不同,为探究其规律,小明进行了如图乙所示的实验,保持重物重力大小及动力臂长度不变(需考虑杠杆自重),不断改变重物悬挂点到O点的水平距离L,记录弹簧测力计示数(即动力F)见表格;
重物重力G/N
杠杆自重G杆/N
重物悬挂点到O点的水平距离L/m
动力臂L1/m
动力F/N
30
10
0.3
0.6
20
30
10
0.2
0.6
15
30
10
0.1
0.6
10
分析表中的数据可知:当阻力和动力臂不变时,悬挂点到O点的水平距离L越_______(选填“长”或“短”),所需动力越小,因此整理行李时,较重物品应________(选填“远离”或“靠近”)O点放置更省力。
【答案】(1)减小 (2)动力臂
(3) ①. 省力 ②. 80
(4) ①. 短 ②. 靠近
【解析】
【小问1详解】
在相同情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小。拉杆箱底部安装轮子,是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦力,体现了科学技术对生活的改善。
【小问2详解】
人们拉行李箱时抽出拉杆,实质是在阻力和阻力臂不变时,通过增大动力臂来减小动力,符合杠杆的平衡条件。
【小问3详解】
[1][2]如图,延长画出力的作用线,然后过支点作力的作用线的垂线段,则的力臂就是
在中,,所以
为重心,为竖直方向,则图中为阻力臂,由杠杆平衡条件可得:,即
解得;动力小于阻力(动力臂大于阻力臂),为省力杠杆。
【小问4详解】
分析表中的数据可知:当阻力和动力臂不变时,悬挂点到点的水平距离越短,所需动力越小,即越省力,因此整理行李时,较重物品应靠近点放置更省力。
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2025-2026学年度第二学期期中考试
八年级物理
考试时间:80分钟
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图所示,体育课练习垫排球时,老师强调需找准“击球位置”。“击球位置”是指力的( )
A. 作用点 B. 方向
C. 大小 D. 作用时间
2. 下列运动会比赛场景中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A. 用力蹬地向前冲刺 B. 用力将网球击飞
C. 用力拉弦,弓弯了 D. 用力举起杠铃
3. 如图所示,2025年9月10日,国产弹射型战斗机在航空母舰“福建舰”上成功起降。飞机起飞时,如果说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是( )
A. 航空母舰“福建舰” B. 该飞行员驾驶的飞机
C. 海水 D. 航母上的工作人员
4. 园艺工人在修剪枝条时,常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近(如图所示)。园艺工人这样做的目的是( )
A. 减小动力臂,能省距离 B. 减小阻力臂,能更省力
C. 增大动力臂,能更省力 D. 增大阻力臂,能省距离
5. 用手拍打刚晒过的被子,可除去附着在被子上的灰尘,这是利用以下哪个物体的惯性( )
A. 手 B. 被子 C. 灰尘 D. 空气
6. 2026年春晚,机器人武术表演武BOT成焦点。科技与中华传统武术融合,带来有张力、观赏性的舞台效果,引发热议。演出中,多台宇树科技研发的四足机器人列阵,动作流畅,腾跃跳马、腾空后翻连贯,醉拳、双节棍招式精准、节奏分明,展现高度拟人化运动控制能力。该机器人身高1.82m,质量70kg,下列关于机器人的说法正确的是( )
A. 机器人腾空后翻时受到的重力为0N
B. 机器人舞双节棍时,双节棍没有施力所以不是施力物体
C. 机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变
D. 机器人站立时,受到的支持力是地面形变产生的
7. 无人机快递是通过无人驾驶低空飞行器运送包裹的物流方式,如图所示,当无人机匀速上升时,细绳对包裹的拉力大小为F1,当无人机在空中悬停时,细绳对包裹的拉力大小为F2,当无人机匀速下降时,细绳对包裹的拉力大小为F3,不考虑包裹受到的空气阻力,则三次细绳对包裹的拉力大小关系为( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共7小题,每空1分,共21分。
8. 骑自行车刹车时,需要用力捏紧车闸才能快速停下,这是通过增大________来增大摩擦力;车胎表面刻有凹凸花纹,是为了增大接触面的________来增大摩擦。给车轴加润滑油是通过________来减小摩擦。
9. 如图所示是我国古代护城河上安装的吊桥装置,在拉起吊桥的过程中,滑轮C 属于__________(选填“定”或“动”)滑轮,吊桥可看作支点为__________(选填“A”“B”或“C”)点的杠杆,刚拉起吊桥时,吊桥为__________杠杆(选填“省力”或“费力”)。
10. 如图所示是一种常见的订书机。固定在槽内后部的弹簧由于发生了___________,给钉子一个向___________(填“左”或“右”)的弹力;在订书机某次正常使用过程中该弹力___________(填“增大”“减小”或“不变”)。
11. 如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋子由于具有_____要保持原来的静止状态,同时这些棋子因为受到_____的作用,又落到下面的棋子上。“不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置比较_____(选填“高”或"低”)。
12. 如图是手握瓶子在空中静止不动时的情景,手对瓶子的摩擦力和瓶子的重力是一对_______(选填“平衡力”或“相互作用力”)。向瓶中加水后,瓶子仍在手中静止,则此时瓶子受到的摩擦力将_______(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。若手握瓶子竖直向上匀速运动,则瓶子受到的摩擦力将_______。
13. 将一个重为2.7N的排球竖直向上抛出,若排球在上升和下降过程中受到的空气阻力都是0.2N,则排球上升时所受合力大小为________N,方向为________,下降时所受合力大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)上升时所受合力。
14. 我国高速路网全面推行区间测速以来,车辆超速行驶得到了一定遏制。一辆小汽车进入测速路段后,乘客发现测速提示牌往后退,他是以________为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s,其平均速度为________m/s,根据该路段限速100km/h的规定,该车驾驶员________(选填“是”或“否”)超速。
三、作图题:本大题共3小题,共9分。
15. 如图所示,物体A 在光滑斜面上向上滑动,画出物体A所受力的示意图(不计空气阻力)。
16. 如图甲是《天工开物》中记载的我国古代用来舂米的踏碓,图乙是其结构简化图。请在图乙中作出阻力的阻力臂。
17. 如图所示,人站在地面上用滑轮组提起重物,请画出适合其工作情景的绕线方式。
四、实验题:本大题共3小题,每空1分,共19分。
18. 在“测量平均速度”的实验中,如图所示:
(1)实验中,该实验是根据公式____________进行测量的,该实验中还需的测量工具是_______;
(2)小车所放的斜面保持较_____(填“大”或“小”)的坡度,能_______(选填“缩短”或“延长”)小车下滑的时间,便于测量时间;
(3)如图中AC段的路程如果测得时间tAC=2.5s,则AC段的平均速度vAC=_________m/s;
(4)在测量AB段的平均速度时,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测的平均速度vAB偏_____(选填“大”或“小”)。
19. 小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验,所用的长方体木块如图甲所示,其中一个面粗糙程度较大,其他各面粗糙程度相同。
(1)实验前,小梅先将弹簧测力计在________(选填“水平”或“竖直”)方向调零,使指针对准零刻度线;调好后,她用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平木板做________运动,此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。
(2)小梅对比乙、丙两次实验得出:当接触面受到的压力大小一定时,接触面越________,滑动摩擦力越大。
(3)小梅对比乙、丁两次实验,初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探究过程是________(选填“合理”或“不合理”)的。理由是________。
(4)实验时如果增大拉动物体的速度,物体所受的滑动摩擦力将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
20. 要得出杠杆的平衡条件,需要经历以下过程:
(注:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等)
(一)观察杠杆在水平位置的平衡
(1)如图甲(a)所示是一个在水平位置平衡的杠杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与________有关;
(2)如图甲(b)所示用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与________有关;
(二)探究杠杆的平衡条件
(3)如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。
(4)如图丙所示,调平后在 点悬挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在点悬挂________个钩码。若规定 点处的力为动力,则此时的杠杆属于________杠杆;
(5)通过多次实验测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为________(填序号);
A. 动力×动力臂=阻力×阻力臂
B. 动力+动力臂=阻力+阻力臂
(6)实验中多次改变钩码个数和位置进行实验,目的是________
五、计算题:本大题共2小题,共13分。
21. 如图所示,农忙时节小明帮爷爷挑谷子,初次干农活的他在左筐中装了20kg谷子,右筐中装了25kg谷子,已知扁担的长度为1.8m(不考虑手臂帮扶及扁担和筐的重力, 取10N/kg),求:要使扁担水平平衡,小明的肩膀距扁担左端的距离。
22. 如今国产新能源车小巧实用,深受国人喜欢。某款新能源车质量为750kg,驾驶员质量为50kg。驾驶员驾驶该款汽车在水平路面上匀速直线行驶时,在0.2h时间内行驶了12km,受到的阻力是总重力的0.3倍。求:
(1)该汽车行驶时的速度;
(2)汽车受到的重力;
(3)驾驶员驾驶汽车匀速直线行驶时的牵引力。
六、综合能力题:本大题共3小题,每空1分,共17分。
23. 阅读短文,回答问题。
失重
失重是指物体对支持物的压力小于物体所受重力的现象。失重有时也泛指零重力和微重力环境,失重现象主要发生在轨道上或太空内等情况下。经常有人认为失重是不受重力,这是错误的,失重环境中物体的重力仍然存在。物体在距离地面100km的高度处所受的重力仅仅比在地球表面所受重力减小约3%。
在地面上,用现代技术制成的滚珠,由于受到重力,并不绝对呈球形,这是造成轴承磨损的重要原因之一;而在零重力条件下,熔化了的金属液滴形状呈绝对球形,冷却后可以制成理想的滚珠。玻璃纤维(一种很细的玻璃丝,直径约几十微米)是现代光纤通信的主要部件,在地面上,很难制造很长的玻璃纤维,因为没等到液态的玻璃纤维凝固,由于重力的作用,它就被拉成小段;而在太空的轨道上,可以很容易制造出几百米长的玻璃纤维。
(1)失重是指物体对支持物的压力________(选填“大于”或“小于”)物体所受重力的现象。
(2)请你写出一种适合在太空中生产的产品:________。
(3)失重状态的茶水________(选填“受”或“不受”)重力的作用。
(4)在太空中能进行的实验是( )
A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用天平测质量
C. 测声速 D. 测杯子对桌面的压力
(5)质量为70kg的航天员在距离地面100km的高度处所受的重力约为________N。
24. 冰壶比赛是一项集技巧与智慧于一体的体育运动,被誉为冰上的“国际象棋”。比赛时,两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶,即有两次掷球机会。如图2所示,是冰壶比赛的场地示意图。
(1)两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,球员掷球时,身体下蹲,蹬冰脚踏在起滑架上用力后蹬,由于__________,会使身体跪式向前滑行,同时手持冰壶从本垒中心A点推球向前,如图1所示,至投掷线时,放开冰壶,冰壶由于__________,自行滑向圆垒中心O点,同时说明物体的运动__________(选填“需要”或“不需要”)力来维持;
(2)在一名队员掷球时,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面__________(选填“增大”或“减小”)冰壶受到的摩擦力,使冰壶能准确到达圆垒的中心。同时对方的队员为使冰壶远离圆心,也可在冰壶的前面擦刷冰面;
(3)在主力队员的指挥下掷球队员也可用冰壶将对方的冰壶撞出圆垒或将场上本方的冰壶撞向圆垒中心,用冰壶将对方的冰壶撞开说明力可以____________;最后当双方队员掷完所有冰壶后,以场地上冰壶距离圆垒中心的远近决定胜负;
(4)比赛时,运动员要身着运动服,脚穿比赛鞋,一只蹬冰脚鞋,一只滑动脚鞋;两只比赛鞋底部材料不同,一只是橡胶的一只是塑料的,则滑动脚鞋的底部材料为_________。
25. 拉杆箱为人们的旅途提供了极大的便捷。
(1)拉杆箱底部安装轮子,是通过变滑动为滚动的方式________(选填“增大”或“减小”)摩擦力,体现了科学技术对生活的改善;
(2)人们拉行李箱时抽出拉杆,实质是通过增大_______(选填“动力臂”或“阻力臂”)来减小动力F,符合杠杆的平衡条件;
(3)如题图甲,将拉杆箱视为杠杆,O为支点,总重力G=200N作用于B点(BC竖直),在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止,已知OA=1.2m,OC=0.24m,则该杠杆属于________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。根据杠杆的平衡条件计算得F=______N。
(4)在整理行李时,小明发现把较重物品放置在行李箱中的不同位置,所需动力的大小不同,为探究其规律,小明进行了如图乙所示的实验,保持重物重力大小及动力臂长度不变(需考虑杠杆自重),不断改变重物悬挂点到O点的水平距离L,记录弹簧测力计示数(即动力F)见表格;
重物重力G/N
杠杆自重G杆/N
重物悬挂点到O点的水平距离L/m
动力臂L1/m
动力F/N
30
10
0.3
0.6
20
30
10
0.2
0.6
15
30
10
0.1
0.6
10
分析表中的数据可知:当阻力和动力臂不变时,悬挂点到O点的水平距离L越_______(选填“长”或“短”),所需动力越小,因此整理行李时,较重物品应________(选填“远离”或“靠近”)O点放置更省力。
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