2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下教材问题解答与重难点突破

2026-06-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第一单元 古代文明的产生与发展,第二单元 中古时期的世界,第三单元 走向整体的世界
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2026-06-20
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-20
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史资料系统梳理了《中外历史纲要(下)》从古代文明产生与发展、中古时期世界、走向整体的世界,到资本主义制度确立、工业革命与马克思主义诞生、世界殖民体系与民族独立运动,再到两次世界大战与国际秩序演变、20世纪下半叶世界新变化及当代世界发展趋势的完整知识脉络,各单元通过学思之窗、思考点、问题探究等模块构建学习支架。 资料以唯物史观为指导,注重史料实证与历史解释,通过引用铭文、法典、历史文献等原始资料分析文明特点、殖民影响等,同时结合时空观念对比不同时期文明演变与国际秩序变化。习题设计从基础理解到深度探究再到拓展延伸,逻辑清晰,帮助学生构建系统知识框架,提升历史思维与解决问题能力。

内容正文:

中外历史纲要(下)教材问题解答 重难点突破 第一单元 古代文明的产生与发展 第1课 文明的产生与早期发展 ◆学思之窗 法老被视为神,是法律的来源。古埃及人赞扬他说:"威令在你的口中,认知在你的心中,而你的舌头可以产生正义。" 一—摘译自埃及历史铭文 这段话表现了法老怎样的地位? 答案:表现了法老在埃及的至上权威,掌握着政治、经济和军事等重要的权力。 ◆思考点 古代西亚的两河流域和埃及的尼罗河流域的自然环境如何影响了它们各自文化的特点? 答案:提示: (1)两河流域文化带有传说色彩,文学形式具有多样性。两河流域人们在与经常泛滥的洪水斗争的过程中,诞生了洪水和方舟传说;河水的泛滥造成该地区人口的迁徙,在迁徙活动中产生了诸如寓言、赞美诗和祈祷文等多样的文学形式。 (2)①埃及文化具有相对单一性和稳定性。沙漠、海洋等天然屏障使埃及处于一个相对封闭的环境中,这使其文化发展具有相对的单一性和稳定性。②埃及文化具有实用性。埃及的文化成就多集中在具有实际用途的学科,如天文学、医学和数学等,这些学科的发展与农业生产、疾病治疗和建筑测量等生产生活密切相关。 ◆学思之窗 当他们分割普鲁沙时,……其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。 ﹣崔连仲等选译《古印度吠陀时代和列国时代史料选辑》 印度神话中用人体不同部位比喻不同种姓,有什么寓意? 答案:不同种姓人的地位与身体的部位一一对应。第一等级婆罗门对应部位为嘴;第二等级刹帝利对应部位为双臂;第三等级吠舍对应大腿;第四等级首陀罗对应脚。“贱民”则被排除在外。各等级世代相袭,在地位、权利、职业、义务等方面都有严格的规定。印度神话中用人体不同部位比喻不同种姓,体现了种姓制度等级森严、贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的特点。 ◆问题探究 20世纪,德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8﹣前3世纪称作"轴心时代"。他认为,在这一时期,中国、印度和希腊都产生了著名的哲人和思想家,他们对如何治理国家、人与人的关系、人类与自然界的关系等重大问题提出了许多重要见解。这个时期文化和思想上的创造,深刻影响了此后各个文明的发展。 孔子和苏格拉底都是这一时期的思想家,了解他们的思想,并探讨其中一位对其所处时代的影响。 答案:(1)孔子的思想: ①主张“仁”,维护“礼”;②“为政以德”,提倡以德治国,以礼教化,同时要改良政治,主张制度因时而变;③教育思想上主张“有教无类”“因材施教”;④天命观上主张“敬鬼神而远之”。 (2)苏格拉底的思想: ①主张“认识你自己”“有思想力的人是万物的尺度”“美德即知识”“善是人的内在灵魂”; ②政治上主张专家治国论,反对以抽签选举法实行的民主,主张精英政治。 (3)苏格拉底对所处时代产生了较大的影响:苏格拉底主张“认识你自己”,把哲学从研究自然转向研究自我,使哲学真正成为一门研究人的学问;重建了道德价值观,挽救了城邦制度;强调知识的作用,促进了雅典教育的发展;主张精英治国,反对雅典当时的民主政体。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 ◆思考点 哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和影响不断扩大? 答案:农耕文明区较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。 ◆学思之窗 我们居住的位于费西斯河(黑海最东部的一条河)与赫丘利柱石(直布罗陀海峡两边耸立的海岬)之间的区域只是大地的一小部分,我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘…. --[古希腊]柏拉图著,王晓朝译《柏拉图全集》第1卷 这是柏拉图关于古希腊人居住范围和特点的描绘。古希腊人的殖民扩张有什么特点? 答案:从殖民扩张的动力和原因看,希腊殖民扩张的原因主要是希腊本土资源贫瘠,国土面积狭小,是为了生存而进行的殖民活动,通常只是占领土地,获取生存空间和赖以生存的资源;从范围看,古代希腊的殖民扩张仅限于地中海地区,只有很少数进入黑海地区;从影响看,古希腊的殖民扩张创造了希腊“文明的繁荣”,使希腊文明扩展到了整个地中海地区,并繁荣了这一地区的经济和文化。 ◆思考点 为什么字母文字会广泛流行? 答案: (1)自身优势:有固定顺序、每个字母都有固定读音,具有书写简捷、易于记忆等优点。 (2)促进因素:古代亚非欧交界地区先后兴起一系列帝国,商业交往密切,文明交流互鉴。 ◆问题探究 《后汉书·西域传》对大秦有如下记载: 以金银为钱,银钱十当金钱一。与安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人质直,市无二价。谷食常贱,国用富饶。邻国使到其界首者,乘驿诣王都,至则给以金钱。其王常欲通使于汉,而安息欲以汉缯彩与之交市,故遮阂不得自达。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。 阅读上述材料,概括罗马与汉朝、安息交往的情况。 答案:(1)罗马与安息的交往:罗马与安息有直接的贸易往来。 (2)罗马与秦汉的交往:中国曾经派甘英出使大秦而未果。166年,大秦安敦王朝派出的使者到达了东汉,与中国建立了直接联系。双方的主要交往方式有贸易交流、派遣使者以及互换特产等,丰富了两国人民的生活。 ◆学习拓展 波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的"御道",它全长2400多千米,设施完善,每隔25千米左右设一驿站,驿站备有马匹供信使使用。此外,从巴比伦开始的驿道有两条,分别通向波斯的波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道,构成了丝绸之路的一部分。 中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道,罗马帝国有"条条大道通罗马"的说法。为什么古代世界的大国都要修建大通道? 答案:古代世界的大国为了加强统治,修建了以都城为中心,通向四面八方的大道。这些大道促进了帝国经济的发展和文化的交流,同时也有利于有效管理各地,巩固疆域版图,极大地便利了帝国的统治。 第二单元 中古时期的世界 第3课 中古时期的欧洲 ◆学思之窗 封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下: 我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 --[美]约翰·巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第一卷 这段话体现了封君与封臣之间怎样的关系? 答案:体现了封臣对封君的绝对效忠关系。在西欧封建社会,封君授予封臣土地,封君享有土地上的司法、行政和经济等权力;封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。 ◆思考点 城市自治对西欧历史的发展产生了哪些影响? 答案:一方面,城市自治营造了有利于商品经济发展的环境,有利于城市经济的发展;另一方面,城市还以金钱和人力支持王权,有利于摆脱罗马教廷的控制,一定程度上支持了国王的统一事业;同时,城市自治也引起文化方面的巨大变动,一些城市兴办大学,反映市民利益的世俗文化逐渐发展,为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了条件。 ◆问题探究 它(庄园)承袭了罗马的大地产,但和罗马大地产不同的是,庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上,农奴无疑是不自由的。首先,他们不能擅自离开土地,他们被迫定期给领主干活而毫无报酬,他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶要好得多。这样,当农业改良发生的时候,农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是,虽然理论上领主有权随意摊派赋税,实际上义务趋向于保持固定。尽管许多农奴的命运肯定相当艰难,但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。 --[美]罗伯特·E·勒纳等著,王觉非等译《西方文明史》 阅读上述材料,结合所学,比较奴隶与农奴的异同,说明中古时期西欧生产关系的变化 答案:区别:(1)奴隶没有独立的人格,没有任何自由和权利,被奴隶主当作“会说话的工具”和私有财产,任意买卖、屠杀。奴隶是奴隶社会的主要生产者。 (2)农奴占有少量劳动工具,隶属于农奴主,可以连同土地被买卖、抵押或转让。世世代代被束缚于农奴主的土地上强制劳动。相较奴隶而言,农奴有一定的人身自由,虽然被土地束缚,必须向领主缴纳一定的赋税,不过他们自己可以保留少量产品。 变化:农奴是封建农奴制下深受剥削和压迫的农业生产者,体现了奴隶制生产关系向封建生产关系的转化。 ◆学习拓展 英王亨利二世给予林肯城之特许状任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地,保有之达一年零一日,无人反对,而购买土地之人又能证明在此期间内,有声请权之人确在英格兰境内,但未提出异议,则予将准许此人在将来安然保有此项土地,一如其过去,不受任何干扰与迫害。--周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料选辑·中古部分》 法国北部瓦朗西安城市民和约定: 1.根据共同遵守的和约,凡往来瓦朗西安集市的商人及其货物,均不得受到侵犯……凡违此条者(包括骑士在内),经两名瓦朗西安市民指证,应对受害商人作出相应赔偿,另缴纳60先令罚金,其中20先令归受害商人,40先令归法官… 2.凡抢劫瓦朗西安市民的商品或其他物品者(包括骑士在内),不管该物品是否为动产,经两名瓦朗西安市民指证,均需按照前述规定进行赔偿…… 4.如果瓦朗西安市民在其他城镇的集市上受到当地司法机关骚扰,或因其他原因受到骚扰,则骚扰者被视为违犯和约,与在瓦朗西安城违犯和约一样。 --[荷]布洛克曼、[荷]霍彭布劳沃著,乔修峰等译《中世纪欧洲史》 阅读上述材料,说说中古时期欧洲市民的法律地位。 答案:中世纪欧洲市民主要由手工业者和商人组成,以工商业为基本谋生手段。封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响。欧洲市民要求更多的特权,城市自治的呼声日益高涨,新的政治和行政制度不断出台。封建领主和国王虽然仍具有统治力,但他们不再是绝对权威,而是让渡某些权力给城市自治组织,从而使后者形成一种与传统权威相制衡的力量,市民的法律地位有所提高。 第4课 中古时期的亚洲 ◆学思之窗 巴格达城的码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。 --[美]菲利浦·希提著,马坚译《阿拉伯通史》 结合材料,说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。 答案:从地图和材料可以非常明显地看出,当时阿拉伯的对外贸易非常繁荣。8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南到非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。 ◆问题探究 坂本太郎在《日本史》一书中如此评价锁国政策: 有关锁国的利弊,历来议论纷纭;但它确实是加强和巩固幕府封建统治的有效政策,长达二百余年的江户时代,能在国内保持和平,幕府政权得以维持,锁国无疑是个有力因素。在经济方面,国内产业得到发展,在文化方面,日本独特文化得以昌盛等等,可以说都是由于锁国的影响。但是另一方面,它缩小了人民刚刚开展的、面向世界的目光,扼杀了不断探索的精神…… 这段评价有道理吗?谈谈你的理由。 答案:有道理。这段材料较为全面客观地评价了日本幕府统治时期的锁国政策。日本实行锁国政策在客观上加强了幕府统治,保持了国内和平,同时使国内经济得到发展,使日本文化得以昌盛。但锁国政策也使日本脱离了世界发展大势,日益变得落后,最终导致佩里叩关,成为被侵略的对象。 ◆学习拓展 3世纪初,蒙古汗国兴起于中国北方,随后灭亡西夏、金和南宋等,并发动了西征。13世纪中后期,蒙古军队占领亚欧大陆的广大地区。 查阅相关资料,说明蒙古西征的影响。 答案:影响: 积极:蒙古帝国在鼎盛时期统治了从东亚到中亚,西亚,东欧的前所未有的巨大帝国。蒙古三次西征,客观上促进了东西方的经济和文化交流,把当时更为先进的中华文明带到了西方,火药,造纸术,印刷术,罗盘等传播到西亚和欧洲,并把少量的西方文明带回中华大地,平衡了双方科技的差距。蒙古铁骑之所到摧毁了许多落后的统治促进了历史的进程。在中国元朝的建立,使得长期处于分裂状态的中国实现统一,也为现在中国的版图奠定了基础。 消极:在西亚至巴比伦时期建立的农田灌溉系统被彻底破坏,大量良田荒芜。在中国繁华的宋朝被消灭,经济文化停滞不前甚至倒退。蒙古军队西征,中途曾大量杀死当地百姓,有的城市甚至被多次屠城,极大地破坏了当地的生产力。蒙古人建立的元朝在中国实行民族分化,激化了民族矛盾,直接导致了元朝的覆灭。 第5课 古代非洲与美洲 ◆学思之窗 ……许多民族独立地"发明"了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地"发明"了农业,这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000﹣前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。 --[美]希林顿著,赵俊译《非洲史》 如何理解古代文明的多源特点? 答案:在世界范围内,文明之火在西亚、北非、南亚、东亚、爱琴海世界、拉丁美洲等地区点燃,经历了孕育和发展,各具特色的多元人类文明逐步形成。虽然有诸多不同文明间相互交流影响的证据,然而古代各文明中心的相互隔绝和孤立状态远远大于彼此的交流和相互影响。因此世界文明的发展是以多中心或核心为表现形式的。各种文明由于各自发展时与世隔绝的程度不同而相应地不同。 ◆思考点 印加人怎样统治他们的庞大帝国? 答案:印加人对国家的治理系统完善。 政治上:最高统治者为国王,世袭继承,拥有行政、立法和军事大权;将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,由贵族充任;政区之下,再按照人口多少设置各级官员;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。 经济上:规定土地、矿藏和牲畜归国家所有。 军事上:为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。 交通上:帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。 ◆问题探究 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响,其原因就在于此…… ……沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近…… ............这一地理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在着反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块"黑暗的大陆"。到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时,大约还有四分之一大陆未被开发。 -[美]斯塔夫里阿诺斯著,吴象婴等译《全球通史﹣-1500年以前的世界》 作者阐述了地理环境对非洲历史的影响,你同意他的看法吗?试说明理由。 答案:同意。材料阐释了地理环境对非洲历史的双重影响:地理环境既孕育了非洲文明,又使得非洲文明难以与外界交流,不利于被发现。 ◆学习拓展 查找相关资料,了解玛雅文明是如何被重新发现的。 答案:玛雅文明甚至在阿兹特克人之前就已经衰落,长期以来无人知晓,近代的考古发现才使它重见天日。例如,①1786年,西班牙探险者安东尼奥探访中美洲一座废墟;②19世纪30年代,美国人约翰·斯蒂芬斯在洪都拉斯的热带丛林中首次发现了玛雅古文明遗迹;③1891-1895年,美国哈佛大学毕博蒂博物馆组织了对科潘地区的大规模考察,使人们对玛雅文明有了深入而全面的了解。 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 ◆思考点 西欧人为什么要进行远洋探险,开辟新航路? 答案:15世纪以来,随着庄园制度的解体,手工工场和租地农场的出现,西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及对新市场的开拓意愿日益迫切;«马可.波罗行纪»中有关中国富甲天下、金银遍地的描写,使当时西欧的贵族、新兴资产阶级等认为,富裕的东方和未知的海外是实现发财梦的最好场所;奥斯曼帝国建立后,东西贸易的通道受其控制,亚洲的商品因加价而奇贵,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路;希望通过向海外扩张来传播基督教,这成为出海远航的精神动因。 ◆学思之窗 1518年3月21日,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定,其中规定: 朕愿下令赐给,从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入,以及捐税和替朕征收的其他进款中,除去你们负担的开支后,给你们留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们…… 为了给你们以最大恩惠,朕愿意,如果在你们发现的岛屿已超过六个的情形下,你们六中取二,而且此后获得当地应交给朕的全部收入、租税的十五分之一。 --《世界通史资料选辑·中古部分》 从上述材料中你能获取什么信息? 答案:产权契约推动了新航路的开辟。材料提供的是一份西班牙国王与航海家麦哲伦等人签订的远洋探险协定,从内容来看这是一份产权契约,在这份产权契约中,麦哲伦等人除省去开支外还得到了报酬,这种明确的产权契约有利于激发航海人员远航的热情,使他们的利益受到法律保护而无后顾之忧,从而推动了新航路的开辟。 ◆问题探究 早在1405-1433年,中国的郑和就奉命七次率领庞大的船队进行了远洋航行。郑和船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海海口和东非沿岸,是人类航海史上的创举。对于郑和的航海,梁启超作了这样的评论: 谓大陆人民,不习海事,性或然也,及观郑君,则全世界历史上所号称航海伟人,能与并肩者,何其寡也。郑君之初航海,当哥伦布发现亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马(达·伽马)发现印度新航路以前七十余年。顾何以哥氏、维氏之绩,能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐,亦几希焉。则哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。 --梁启超《祖国大航海家郑和传》,《郑和研究资料选编》 概括梁启超的观点,尝试回答梁启超提出的问题。 答案:观点:新航路的开辟开创了西欧历史的新纪元,而郑和下西洋却没有产生大的影响。 原因:新航路开辟是西欧资本主义萌芽发展的结果,寻求黄金和获得东方商品成为新航路开辟的社会动力;同时新航路的开辟使西欧获得巨额利润,促进了资本的原始积累,有利于西欧资本主义的迅速崛起,所以说,新航路的开辟开创了西欧历史的新纪元。 而郑和下西洋是封建制度下的政治行为,是为了宣扬国威,以朝贡贸易换取万国来朝。虽然也促进了东南亚的繁荣与稳定,扩大了明朝的政治影响,树立起中国人和平使者的形象,但远航不计经济成本,使明朝不堪重负从而被迫停止,因此“郑和以后,竟无第二之郑和”。两者航海的影响差别如此之大,究其根源在于支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异。 ◆学习拓展 马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出: 各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底,历史也就越是成为世界历史。 --《马克思恩格斯文集》第一卷 马克思在1857-1858年撰写的《经济学手稿》中指出:世界史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。 --《马克思恩格斯文集》第八卷 尝试理解马克思和恩格斯对"世界历史"形成的论述,并说明新航路的开辟在世界历史形成过程中的作用。 答案:理解:真正意义上的世界史是人类社会历史发展的结果,经济发展促使各地联系加强,人类历史日益成为真正意义上的世界史。 作用:新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播与交融,使世界开始成为一个整体;推动了人口的迁徙;促进了国际贸易的发展,物种的流动;促进了不同区域文化和科技的传播与交流;同时也带来了欧洲的早期殖民扩张,这一切都促进了世界从隔绝走向整体,标志着真正意义上世界史的开始。 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 ◆思考点 分析新航路开辟对世界历史的影响。 答案:影响:美洲的作物传到欧洲及世界其他地区,丰富了人们的饮食;欧洲及世界其他地区的动植物、先进的生产方式等传入美洲,极大地影响了美洲的经济生活;文明区域间分散、隔绝的状态被打破,有利于世界市场的形成;欧洲的疾病传入美洲,造成土著居民大量死亡的同时,便利了欧洲的殖民扩张与掠夺。 ◆学思之窗 中世纪的文献曾记载新航路开辟前的香料贸易:西班牙人从古以来就由红海沿岸、由阿拉伯、由恒河流域诸地输入香料和草药,只是不如现在的数量多。他们到这些远地去寻求香料,用我们西班牙的货物交换。在长期内埃及的国王曾从事香料贸易,他们购买阿拉伯人的、波斯人的、印度人的和其他亚洲人的香料和东方的药品,并把它们卖给西徐亚人、日耳曼人、意大利人、法兰西人、希腊人、摩尔人和其他欧洲人……香料也沿着流入波斯海的幼发拉底河运输。由这条河岸到大马士革、阿里科、贝鲁特以及地中海岸的其他港口。而埃及的苏丹与印度进行贸易,通过红海获得香料。离开红海首先走陆路,然后顺尼罗河而下,把香料运到亚历山大城…… --《世界通史资料选辑·中古部分》 说说新航路开辟前香料贸易的主要路线,并与新航路开辟后的贸易路线进行比较。 答案:新航路开辟之前的香料贸易路线:由海路入波斯湾,然后经两河流域到地中海东岸叙利亚一带;或先由海路至红海,然后由陆路到埃及亚历山大港。15—16世纪,奥斯曼帝国经济一度繁荣,同时控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响;新航路开辟后的贸易路线:航线都经过大西洋,欧洲主要商路和贸易中心逐渐由地中海沿岸地区转移到了大西洋沿岸。 ◆思考点 分析新航路开辟对世界历史的影响。 答案:影响:(1)新航路的开辟,使欧洲的经济生活发生变化,从此使欧洲市场扩大,流通商品种类增多。 (2)使欧洲贸易中心发生变动,主要商路从地中海转移到大西洋沿岸,使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来。 (3)使欧洲各国加入殖民行列,西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富,给其他地区的人民带来了灾难。 (4)殖民扩张也促进了资本原始积累,使欧洲各国迅速富裕起来,形成了新兴的资产阶级,加速了欧洲封建制度的崩溃和资本主义的发展。 (5)打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,推动了世界市场的初步形成,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。 ◆问题探究 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所﹣﹣这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 --[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷 殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。"垄断公司"是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。 --[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷 阅读上述材料,结合所学知识,想一想:新航路开辟和早期殖民扩张对当时西欧资本主义原始积累起到怎样的作用? 答案:作用:新航路开辟引起了欧洲的商业革命和价格革命,促进了欧洲的资本原始积累,推动欧洲资产阶级崛起;早期殖民扩张促进了贸易和航运的发展,为工场手工业提供了销售市场;海外直接掠夺的财富也源源不断流入宗主国,转化为资本。 ◆学习拓展 选择一个或两个亚洲国家,进一步查找资料,看看新航路开辟对它们有哪些影响 答案:新航路开辟后,美洲金银大量涌入中国,促进了中国经济的繁荣,推动了中国的白银货币化:美洲高产作物的引进,提高了中国的粮食产量,缓解了人口饥饿性问题:伴随着新航路开辟,西方殖民者也相继东来,中国的危机也开始加深。 第四单元 资本主义制度的确立 第8课 欧洲的思想解放运动 ◆学思之窗 封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。 --[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷 你如何理解这段话? 答案:但丁的作品«神曲»一方面给中世纪文化以艺术性的总结,另一方面又显示出文艺复兴时代人文主义的曙光,具有划时代的意义。 ◆思考点 文艺复兴只是西方古典文化的“再生”吗? 答案:文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召,发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动,但这种“复兴”不是简单的复古,而是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,其实质是创立符合资产阶级需要的新文化,其核心是人文主义。所以文艺复兴不只是西方古典文化的“再生”,还是资产阶级新文化的崛起。 ◆问题探究 现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等;被宣布为最主要的人权之一的是资产阶级的所有权;而理性的国家、卢梭的社会契约在实践中表现为,而且也只能表现为资产阶级的民主共和国。18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。 --[德]恩格斯《反杜林论》,《马克思恩格斯文集》第九卷 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。……要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。 --[德]康德著,何兆武译《历史理性批判文集》 阅读以上材料,结合启蒙运动的相关史实,谈谈你对"理性"的认识。 答案:(1)启蒙运动奠定了理性主义在欧洲思想界的统治地位,启蒙思想家们号召人们用理性的方法思考一切问题,这动摇了中世纪神学的地位,对于人们的个性解放有着重要的意义。(2)基于时代和阶级的局限,启蒙运动的理性只能局限在资产阶级的范围之内,是为资产阶级服务的。 ◆学习拓展 启蒙运动时期,"中国热"一度在欧洲流行。不少思想家在其著述中论及中国历史文化,伏尔泰还根据中国历史故事,编写了剧本《中国孤儿》。 查阅相关资料,了解启蒙运动代表人物如孟德斯鸠、伏尔泰、亚当·斯密等关于中国的论述。 答案:伏尔泰是对中国是全盘肯定,他可以在中国及其文化找到表达自己思想的各种依据;孟德斯鸠对中国几乎持否定的态度;亚当·斯密认识到中国的富有,但是处于停滞时期,进而给中国提出了许多发展建议。 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 ◆思考点 在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中,哪些方面初步实现了启蒙运动的政治理念? 答案:美国1787年宪法确定了三权分立的共和政体;法国结束了专制统治,历经曲折建立了共和政体。另外,这些国家实行权力制约与平衡的原则,初步实现了启蒙运动民主、自由、平等等政治理念。 ◆学思之窗 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国的名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及其他条约,委派并接受使节…. 第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝............. 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… 第十八条皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职…… --《德意志帝国宪法》(1871年) 思考德意志帝国君主立宪制的特点。 答案:特点:是不彻底不完善的资产阶级代议制。«德意志帝国宪法»形式上确立了德意志帝国实行君主立宪政体,使帝国披上了民主的外衣。但规定帝国皇帝掌握国家的最高权力,行政权与立法权没有真正分开,君权独大,实质上带有浓厚的专制主义色彩。 ◆问题探究 由于1832年的改革,(英国)全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人,由占人口比例的约2%增加到3.3%。 --王觉非主编《近代英国史》 杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策……印第安人在迁徙中约减少了1/3的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。 --杨生茂、陆镜生《美国史新编》 阅读以上材料,结合所学知识,分析资产阶级民主和人权的局限性。 答案:民主和人权不是抽象的。1832年议会改革后,英国选民人数增加很少,占全国人口比重很低,这说明英国民主只是极少数人的民主;美国印第安人的悲惨遭遇,则表明了美国资产阶级人权的虚伪性和时代局限性。 ◆学习拓展 法国国王路易十四是近代早期欧洲有代表性的专制君主,掌控立法、行政、司法大权。据说他曾宣称"朕即国家",被奉承为"太阳王"。"光荣革命"之后,18世纪的英国形成了君主立宪制度,而同时期的法国却仍然实行君主专制制度。 查阅相关资料,理解为何同为君主制,法国的君主专制制度成为资产阶级革命的对象,而君主立宪制度是英国革命的成果。 答案:法国的君主专制制度维护封建贵族利益和波旁王朝封建统治,阻碍了法国资本主义的发展,所以,法国的君主专制制度成为资产阶级革命 的对象。英国的君主立宪制是资产阶级代议制,能有效地维护资产阶级和新贵族的利益,适应了英国资本主义的发展,所以,君主立宪制度是英国革命的成果。 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课 影响世界的工业革命 ◆思考点 两次工业革命各有什么特点? 答案:第一次工业革命:①标志性成就是蒸汽机的发明和使用;②许多技术发明都来源于工匠的实践经验;③科学和技术尚未真正结合;④首先发生在英国,然后向其他国家扩展。 第二次工业革命:①标志性成就是电力和内燃机的应用。②科学技术与生产紧密结合取得了巨大成就。③几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,规模大、范围广,发展比较迅速。④对没有完成第一次工业革命的国家来说,两次工业革命是交叉进行的,如日本、俄国。 ◆学思之窗 这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度,以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。 --[英]哈巴库克、[英]波斯坦主编,王春法等译《剑桥欧洲经济史》 在第二次工业革命中,科技创新起到了什么作用? 答案:在第二次工业革命中,自然科学的新发展开始同工业生产紧密地结合起来并取得了巨大成就。科学成为推动工业革命发展的动力并迅速转化为生产力,带来了生产力的发展和飞跃。 ◆问题探究 资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族﹣如果它们不想灭亡的话﹣﹣采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 --[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷 不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度斯坦输入棉纱,最后就使英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。 --[德]马克思《不列颠在印度的统治》,《马克思恩格斯文集》第二卷 结合上述材料和所学知识,议一议:工业革命是如何改变世界的? 答案:工业革命极大地改变了世界的面貌,使世界各地的联系日益紧密。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。 ◆学习拓展 工业革命开启了世界工业化浪潮。我们能够从工业革命的历史中获得哪些启示? 答案:①科学技术是第一生产力,重视并大力发展科技,富民强国。②要合理处理工业发展与环境保护之间的关系,保持经济与社会可持续发展。 第11课 马克思主义的诞生与传播 ◆思考点 马克思和恩格斯在《共产党宣言》中表达了怎样的思想? 答案:«共产党宣言»肯定了资本主义的历史进步作用,肯定资本主义极大地促进了生产力的发展;揭示了资本主义的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实,论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律;肯定阶级斗争在阶级社会中的重要作用,宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命,阐明了共产党的性质、目的和策略原则。«共产党宣言»第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。 ◆学思之窗 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势…....工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。 --[德]马克思《法兰西内战》,《马克思恩格斯文集》第三卷 谈谈你对这段话的理解。 答案:这段材料体现了巴黎公社的民主性,显示出“属于人民、由人民掌权”的趋势。具体表现为:巴黎公社打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一的政权机关和司法机构;废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军和治安委员会;人民有权监 督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 ◆问题探究 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释…… --[德]恩格斯《在马克思墓前的讲话》,《马克思恩格斯文集》第三卷 概括上述材料的主要观点,并谈谈你对这个观点的理解。 答案:观点:经济基础决定上层建筑。 理解:经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和,是构成一定社会的基础;上层建筑是建立在经济基础之上的意识形态以及与其相适应的制度、组织和设施,在阶级社会主要指政治法律制度和设施。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。 经济基础对上层建筑的决定作用表现在经济基础决定上层建筑的产生、决定上层建筑的性质、决定上层建筑的变革。上层建筑对经济基础的反作用主要有促进和阻碍两种形式。 ◆学习拓展 德国古典哲学是马克思主义的来源之一。查找资料,进一步了解马克思主义哲学对德国古典哲学的继承和超越。 答案:费尔巴哈是机械唯物主义的代表,黑格尔虽奉行唯心主义,但有系统的辩证法思想。马克思和恩格斯 通过对他们思想的批判继承,创立了辩证唯物主义哲学。 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课 资本主义世界殖民体系的形成 ◆学思之窗 殖民者从拉丁美洲殖民地掠夺了巨额财富。据统计,16、17世纪时,西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的2/3。1500-1650年,西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨,白银多达16000吨。 殖民者的掠夺对美洲和欧洲分别产生了怎样的影响? 答案:对美洲:加剧了美洲的贫困与落后,使美洲人民陷入深重灾难之中,但客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念,推动了当地的发展和进步。 对欧洲:掠夺的大量财富在欧洲转化为资本,推动了欧洲国家资本主义的发展。 ◆问题探究 1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的…… 19世纪80年代,欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。 --[英]霍布斯鲍姆著,贾士衡译《帝国的年代:1875-1914》 阅读上述材料,思考:在世界殖民体系建立过程中,西方列强是如何改变世界的?又产生了哪些重要影响? 答案:改变世界:建立资本主义世界经济体系、政治体系和殖民体系。 影响:①把亚非拉地区纳入资本主义世界体系之中,密切了世界各地的联系,推动了资本主义世界市场的形成和全球经济的发展。②造成了亚非拉地区长期的贫困与落后。 ◆学习拓展 马克思曾论述英国殖民侵略对印度历史发展的影响: 不列颠人给印度斯坦带来的灾难,与印度斯坦过去所遭受的一切灾难比较起来,毫无疑问在本质上属于另一种,在程度上要深重得多…… 的确,英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使,而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但是问题不在这里。问题在于,如果亚洲的社会状态没有一个根本的革命,人类能不能实现自己的使命?如果不能,那么,英国不管犯下多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。 --[德]马克思《不列颠在印度的统治》,《马克思恩格斯文集》第二卷 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 --[德]马克思《不列颠在印度统治的未来结果》,《马克思恩格斯文集》第二卷 谈谈你对这些论述的看法。 答案:西方列强的侵略给世界带来的是双重影响,即破坏性与建设性的统一。(英国对印度的殖民扩张,给印度带来了沉重的灾难,大量资源被掠夺,造成印度落后。英国在印度进行殖民扩张的同时,也瓦解了印度传统的封建制度,带去了先进的思想和生产方式,客观上推动了印度现代化进程。) 第13课 亚非拉民族独立运动 ◆学思之窗 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 --[苏]列宁《亚洲的觉醒》,《列宁选集》第二卷 你如何理解列宁这句话? 答案:列宁认为亚洲的觉醒唤起了世界各国民族民主意识的觉醒,推动了民族解放运动的发展,世界殖民体系受到重大的冲击。 ◆思考点 非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点? 答案:以武装反抗和武装斗争为主要形式;注重利用民族主义来发动民众;有比较严密的政党组织。 ◆问题探究 1906年,提拉克在对印度民众的一次演讲中说: 你们的工业被彻底摧毁了,而且是被外国的统治摧毁的;你们的财富正流向国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。在这样的情况下,还有任何其他补救办法可以自救吗?要自救,不能靠请愿,唯有抵制。我们宣布,准备好你们的武器,组织起你们的力量,然后就开始干吧,这样,他们就无法拒绝你们的要求了。 --编者摘译自《提拉克,他的著作与讲演》英文版 阅读上述材料,思考19世纪末20世纪初印度民族解放运动兴起的原因。 答案:19世纪末英国过渡到帝国主义阶段,加紧侵略印度,进行资本输出,导致印度民族工业受到极大冲击,民众生活贫困;印度民族资本主义产生,民族资产阶级力量壮大,建立国大党,开始领导革命。 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 ◆思考点 为什么说第一次世界大战是帝国主义战争? 1.答案:战争的性质是由战争的目的决定的。两大军事集团是为了重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动了一战,所以这是一场帝国主义之间的非正义战争。 凡尔赛﹣华盛顿体系怎样体现了帝国主义强权政治的特征? 2.答案: (1)以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地,将德国在中国山东的权益转让给日本。 (2)美国提出中国对各国要实行“门户开放”“机会均等”的原则,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。 ◆学思之窗 《国际联盟盟约》(1919年6月28日)第二十二条 (一)凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则,即此等人民之福利及发展成为文明之神圣任务,此项任务之履行应载入本盟约。 (二)实行此项原则之最妥善方法莫如以此种人民之保佐委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项责任而亦乐于接受之各先进国,该国即以受任统治之资格为联盟施行此项保佐。 (三)委任统治之性质应依该地人民发展之程度、领土之地势、经济之状况及其他类似之情形而区别之。 --王铁崖、田如萱编《国际法资料选编》 你如何认识国联的委任统治制度? 答案:委任统治制度是指国际联盟将第一次世界大战战败国的殖民地和属地分别委任给有关国家统治的制度。实质是战胜国对战败国殖民地和属地的瓜分。这种制度貌似公正地解决了列强纠纷,但这反而给战败国埋下了仇恨的种子,加剧了战胜国与战败国间的矛盾。 ◆问题探究 靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的…… --[苏]列宁《在莫斯科省的县、乡、村执行委员会主席会议上的讲话》 谈谈你对上述观点的认识。 答案:首先,凡尔赛体系是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上,必然导致战败国和战胜国矛盾的加剧。其次,帝国主义侵略特征和战胜国内部分赃不均,使得战胜国之间矛盾重重。凡尔赛体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物,它不可能消除帝国主义争夺世界的矛盾,必然引起国际政治力量的重新组合。最后,由于凡尔赛体系的帝国主义性质,它遭到殖民地、半殖民地人民的反对。 ◆学习拓展 1918年1月8日,美国总统伍德罗·威尔逊提出《世界和平纲领》,即"十四点原则"。其要点为:公开的和平条约,必须公开缔结;领海以外,无论平时或战时,必须保持公海航行的绝对自由;尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件;各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度;为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。 --摘编自齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第1分册 查找资料,了解威尔逊提出"十四点原则"的动机及"十四点原则"的影响。 答案:动机:建立美国世界霸权。 影响:“十四点原则”勾勒出了美国霸权的基本原则和特征;“十四点原则”作为停战谈判的基础,客观上促使大战结束,促进了世界和平的到来,有利于战后民族国家的独立,在一定程度上顺应了历史发展的要求,对20世纪国际关系的发展产生了一定的积极作用。 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 ◆学思之窗 应当说我们实行"战时共产主义"是一种功劳。但同样必须知道这个功劳的真正限度。"战时共产主义"是战争和经济破坏迫使我们实行的。--[苏]列宁《论粮食税》,《列宁全集》 我们计划(说我们计划欠周地设想也许较确切)用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了…… 三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变……学习实行"新经济政策"。 --[苏]列宁《十月革命四周年》,《列宁全集》第四十二卷 在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此。 --[苏]列宁《关于共和国的对内和对外政策》,《列宁全集》第四十二卷 列宁对战时共产主义政策与新经济政策的区别作了怎样的说明? 答案: 战时共产主义政策 新经济政策 方式 直接过渡 间接过渡 生产资料所有制 绝对、彻底的公有制 多种所有制并存;保证公有制为主体,允许私有经济的存在 分配原则 平均主义分配 物质利益原则;实行工资级别制等多种分配方式 经济运行机制 绝对计划调节 计划调节和市场调节相结合 作用 巩固了新生政权,但严重损害农民利益,导致战后的经济和政治危机 是向社会主义过渡的正确途径。促进国民经济迅速恢复,巩固了政权 ◆思考点 苏联的社会主义建设模式有何历史影响? 答案:(1)这一模式在工业化初期和战争时期以及在经济恢复时期曾发挥了巨大作用,使苏联迅速成为强大的社会主义国家。 (2)这一模式是苏联对社会主义建设道路的探索和创新,对二战后社会主义国家产生了深刻影响,促进了这些国家国民经济的恢复和发展,逐渐形成了同资本主义阵营相抗衡的社会主义阵营。 (3)它没有解决社会主义民主政治建设和经济运行的一系列根本问题。它忽视了商品经济的发展,严重阻碍了苏联国民经济的发展和生产力提高。 (4)第二次世界大战后,东欧和中国照搬苏联模式,对各自造成了一定的影响。该模式也成为东欧剧变、苏联解体的重要原因,致使国际社会主义运动遭受严重挫折。 ◆问题探究 美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者,通过对十月革命的直接观察,他对布尔什维克党取得胜利的原因提出了自己的看法: 布尔什维克成功的唯一原因在于:他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度,然后同他们一道,在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。 --[美]约翰·里德著,李娜等译《震撼世界的十天》 阅读介绍十月革命的材料,进一步理解十月革命的意义。 答案:十月革命建立了第一个无产阶级领导的国家,打破了资本主义一统天下的世界格局,实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃,开辟了人类探索社会主义道路的新时代。十月革命沉重打击了半殖民地人民的解放斗争,改变了20世纪的世界格局。 ◆学习拓展 苏联的粮食产量长期达不到革命前最高水平…他们片面地注重重工业,忽视农业和轻工业… --毛泽东《论十大关系》,《毛泽东文集》第7卷 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。 --邓小平《改革是中国发展生产力的必由之路》,《邓小平文选》第3卷 阅读材料,结合所学,思考苏联社会主义建设的历史经验和教训。 答案:注重国民经济结构中农、轻、重的协调发展;要把计划与市场两种手段结合起来发展经济,注重发挥市场在资源配置中的作用。 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 ◆学思之窗 愚见认为,与邪恶不合作正如与善良合作一样,都是一种责任……我尽力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 --《甘地在法庭上的书面声明》(1922年3月18日),齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第3分册 你怎么理解甘地的非暴力不合作思想? 答案:甘地认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨,强调爱与真理的统一,即在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。一方面是因为他受宗教影响很大,在其心中人性是向善的,他认为只有非暴力不合作才是解决问题的最好方式;另一方面是因为当时印度贫穷落后,军事力量薄弱,无法与英国抗衡。这说明以甘地为代表的印度资产阶级具有软弱性。 ◆思考点 拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命? 答案:拉丁美洲各国独立后,普遍实行军事独裁统治,政治经济发展停滞不前。英美等国加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透,拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务。 ◆问题探究 两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮,与第一次世界大战前的民族解放运动相比,有哪些主要特点? 答案:在十月社会主义革命影响下,亚非爆发了一系列民族解放运动。从领导力量看,此时不少国家建立了无产阶级政党,无产阶级与资产阶级或联合或争夺,领导了民族解放运动,民族解放运动成为无产阶级革命的一部分。从性质上看,绝大部分运动仍属资产阶级民主革命的范畴。 ◆学习拓展 查找资料,结合所学知识,了解共产党在亚洲民族民主运动中的领导作用。 答案: (其一,一战后,受俄国十月革命的影响,中国、日本、朝鲜、越南、印度尼西亚、印度、土耳其、伊朗等15个亚洲国家在20世纪二三十年代成立了共产党。中国、朝鲜、越南等国的共产党逐步掌握了本国民族解放运动的领导权。其二,苏俄/苏联以及共产国际的作用) 各国共产党在这一时期的民族解放运动中克服了近代民族解放运动的弱点和不足,具有广泛的群众基础、良好的组织和明确的纲领目标,但各国共产党还处于建立初期,还不够成熟,加上帝国主义的强大,斗争多以失败告终。从整体上看,民族资产阶级仍然是亚非拉国家民族解放运动的主要领导力量,但他们都不同程度地受到社会主义运动的影响,使现代民族解放运动呈现出与以往不同的新气象。 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 ◆思考点 法西斯主义产生的背景是什么? 答案:(1)根源:帝国主义政治经济发展不平衡性的加剧。 (2)法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成。 (3)英法等推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰。 ◆学思之窗 《联合国宪章》规定:安全理事会以联合国十五会员国组织之;安全理事会关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。 你如何看待安理会的上述投票程序? 答案:对于程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。对于实质性问题的决定也需9票通过,并且不得有任何一个常任理事国投否决票,后者体现的是“大国一致”规则。“否决权”实质上是一种少数抵制或阻止多数的权利。 ◆问题探究 英国史学家约翰·惠勒﹣贝内特在《慕尼黑﹣﹣悲剧的序幕》一书中写道,"德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流",它们将在一个交叉点,即"慕尼黑"结合起来,并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。 你认同这种看法吗?谈谈你的理由。 答案:认同。«慕尼黑协定»是法西斯德国扩张和英法绥靖政策的产物,标志着绥靖政策达到顶峰。该协定一方面暴露了英法的软弱,助长了希特勒的侵略气焰;另一方面大大增强了德国的经济和军事实力,加速了第二次世界大战的爆发。 ◆学习拓展 查找资料,比较雅尔塔体系和凡尔赛一华盛顿体系的异同。 答案:相同点:都是在世界大战破坏或动摇了原有世界体系的基础上建立的;都通过一系列会议确立基本原则,建立了各主要国家重新瓜分世界和划分势力范围的国际体系;都体现大国意志及大战前后国际力量对比的变化,有大国强权的烙印;都随着主要国家主导力量的消失而走向瓦解;都建立了维护世界和平的国际组织;都暂时缓和了主要国家之间的矛盾,但并没有解决根本矛盾。 不同点: 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系 背景 帝国主义的产物 世界反法西斯战争胜利的产物 主宰 体现英法等帝国主义大国意志 体现美苏两大国意志 特点 调整了帝国主义列强之间的矛盾 资本主义大国和社会主义大国暂时妥协 中心 以欧洲为中心的世界格局 冷战两极格局 性质 本质是帝国主义之间的矛盾 具有反法西斯、实行民主政治和大国称霸等多种性质 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第18课 冷战与国际格局的演变 ◆思考点 美苏为何从战时盟友变为战后对手? 答案:二战胜利后,共同的敌人—法西斯势力被消灭,失去了合作基础;美苏两国国家利益和意识形态的不同。 ◆学思之窗 波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。 --《1945年2月斯大林在雅尔塔会议上的讲话》,[苏]萨纳柯耶夫等编,北京外国语学院俄语专业、德语专业1971届工农兵学员译《德黑兰、雅尔塔、波茨坦会议文件集》 斯大林为什么这样说? 答案:(1)根除德国军国主义发源地,防止德国法西斯势力死灰复燃。 (2)波兰战略地理位置重要,是苏联在西线对抗资本主义阵营的重要战略屏障,有助于维护苏联的国家安全。(3)苏联实力膨胀,是其大国沙文主义和霸权主义的表现 ◆思考点 国际格局多极化的趋势是如何出现的? 答案:欧洲国家逐渐走向联合,冲击了美苏两极格局。随着日本经济的发展和实力的增强,积极谋求政治大国地位。广大亚非拉国家联合起来,不结盟运动兴起,冲击了两极格局。中国综合国力和国际地位上升,成为一支重要的国际力量。 ◆问题探究 赫鲁晓夫在回忆录中谈到古巴导弹危机时说: 尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。 --[苏]赫鲁晓夫著,上海国际问题研究所、上海市政协编译组译《最后的遗言﹣﹣赫鲁晓夫回忆录续集》 阅读材料,结合所学知识,分析冷战的特点。 答案:(1)阵线分明:美苏及其盟国互相争夺和对抗。 (2)主导力量:美苏两个超级大国在国际事务中起着主导作用。 (3)斗争方式:采取除了直接军事斗争以外的一切敌对方式。 ◆学习拓展 持续近半个世纪的冷战,给人类带来了怎样的启示? 答案:和平与发展是世界主流,要坚持和平发展的国策;战争和对抗使人类遭受巨大灾难。 第19课 资本主义国家的新变化 ◆思考点 科技发展的新成果对人类社会产生了哪些影响? 答案:积极方面:(1)推动生产方式的变革,促进劳动工具和劳动者素质的提高。 (2)促进了社会生产力的迅速发展。(3)推动生活方式的变革,如改变人们的交往方式、消费方式、学习方式、休闲方式以及娱乐方式。 消极方面:(1)引发了环境污染问题和生态危机。 (2)导致各种犯罪活动日益增多。(3)带来了资源短缺和人口健康问题。 ◆学思之窗 过去对穷人的援助计划已经失败,这些计划使穷人堕落,使纳税人受骗。家庭援助计划代表了近40年里我们在社会福利改革方面所做出的最广泛、最深远的努力。……家庭援助计划是以四个基本原则为基础的:鼓励工作和训练的强烈动机;公平地对有工作的贫困家庭提供援助;尊重个人的选择与家庭的责任;并且提高行政效率以博得纳税人的信任。 --《尼克松总统关于扩大福利改革建议的声明》 为什么尼克松政府要提出新的社会福利改革计划? 答案:(1)传统福利政策滋长了人的惰性,并未真正激发人们的工作积极性。 (2)传统福利制度增加了纳税人的负担,导致政府财政负担日益加重。 (3)此时美国经济又陷入危机,政府需要减少福利支出来应对危机。 ◆问题探究 马克思在1859年撰写的《《政治经济学批判>序言》中指出: 无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的……大体说来,亚细亚的、古希腊罗马的、封建的和现代资产阶级的生产方式可以看做是经济的社会形态演进的几个时代。资产阶级的生产关系是社会生产过程的最后一个对抗形式,这里所说的对抗,不是指个人的对抗,而是指从个人的社会生活条件中生长出来的对抗;但是,在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力,同时又创造着解决这种对抗的物质条件。 --《马克思恩格斯文集》第二卷 谈谈你对马克思这段论述的理解。 答案:一方面,马克思认为社会发展的根本动力是生产力的发展。指出了奴隶制社会、封建社会和资本主义社会都曾在一定时期、一定程度上推动了社会的进步。 另一方面,马克思认为资本主义制度曾经起到过革命性的进步作用,但是随着生产力的发展,资本主义制度已经不适应社会化大生产的需要,必将被共产主义取代。 ◆学习拓展 联合国开发计划署在《2002年人类发展报告》中指出,发达国家内部存在着日益加剧的收入不平等,"这在英国和美国表现得最为前后一致和最剧烈。在1979年到1997年间,实际人均国民生产总值增加了38%,但是一个中等收入之家的收入只增加了9%。因此大多数所得都被最富裕人口获取,最富裕的1%家庭的收入增长了140%,是平均水平的3倍。最上层的1%家庭的收入在1979年是中等收入家庭的10倍,1997年达到23倍"。 二战后,资本主义获得了快速发展,但是社会的不平等不断加大。 结合所学,阅读上述材料并查找新的资料,谈谈你对战后资本主义社会发展的看法。 答案:二战后,资本主义国家的贫富差距继续扩大,社会的不平等仍在不断加大,而且这还是发达国家内部的普遍现象。这说明,资本主义的基本矛盾仍然存在,资本主义生产关系的性质没有发生根本改变。 第20课 社会主义国家的发展与变化 ◆思考点 苏联的改革给我们什么样的启示? 答案:(1)社会主义制度是优越的,但还不成熟,需要不断探索,因此改革是必要的。 (2)社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程。 (3)改革必须从国情出发,探索适合本国国情的社会主义道路;必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。 (4)苏联的改革失败不能说是社会主义的失败,只能说明苏联模式的失败。 ◆学思之窗 封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。资本主义代替封建主义的几百年间,发生过多少次王朝复辟?所以,从一定意义上说,某种暂时复辟也是难以完全避免的规律性现象。一些国家出现严重曲折,社会主义好像被削弱了,但人民经受锻炼,从中吸收教训,将促使社会主义向着更加健康的方向发展。 --邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3卷 你怎样理解这段话? 答案: 首先,邓明确了社会主义取代资本主义是社会发展的客观规律,是不以人的意志为转移的。 其次,邓也指出了这一社会发展过程肯定会遇到挫折,旧势力不会轻易退出历史舞台,必然会进行反扑,但这种挫折是暂时的。 最后,邓的言论是针对东欧剧变和苏联解体的现实提出的,他认为这种挫折可以促使人们反思,从中吸取教训,从而推动社会主义运动更好的发展。 ◆问题探究 分析造成苏联解体、东欧剧变的多种因素。 答案:(1)根本原因:高度集中的政治经济体制的弊端长期得不到纠正。 (2)主要原因:戈尔巴乔夫改革背离了社会主义的道路,激化了矛盾,引起社会动荡;东欧的改革没有突破苏联模式的框架,成效不大,政治经济危机严重。 (3)外部原因:西方国家的“和平演变”。 ◆学习拓展 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 -邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》,《邓小平文选》第3卷 人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。 --习近平《人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标》(2012年11月15日) 阅读并思考这些论述,谈谈你对社会主义的理解。 答案:社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。实现共同富裕,是走向人的自由而全面的发展所必经的阶段。要实现共同富裕,除了要解决如何解放和发展生产力外,还要消灭剥削,消除两极分化,使发展的成果为全体人民所共享。 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 ◆学思之窗 英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅这样描述印度独立前的形势: 1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做之外,在我们面前并无选择的余地。 --[英]帕姆·杜德著,苏仲彦等译《英国和英帝国危机》 为什么伊斯梅对印度独立前的形势做这样的描述? 答案:二战结束后,印度人民掀起民族独立运动的新高潮,民族解放运动不断高涨,获得印度民族独立,已经成为战后印度人民普遍的愿望。 ◆思考点 二战后亚非拉人民的民族解放运动主要采取了哪些斗争方式? 答案:暴力革命手段、非暴力不合作手段。 ◆问题探究 一些西方学者和政治家认为,一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如,英国前首相艾德礼就在一次讲演中宣称:"在世界历史上,有许多大帝国兴起,繁荣一个时期,然后垮掉了。……只有唯一一个帝国,这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下,统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们。……这个唯一的例子就是大英帝国。" 二战后殖民帝国迅速瓦解真如艾德礼所说是英国自愿放弃的结果吗?结合所学知识,探讨殖民体系瓦解的主要原因。 答案:不是。 原因:二战促使更多殖民地的民族意识觉醒,增强了殖民地人民民族解放运动的革命意识。 战后殖民地经济发展,要求摆脱殖民统治,从而为本国经济发展创造了良好的条件。 二战极大削弱了帝国主义国家的力量,迫使宗主国对殖民政策进行调整。 以苏联为首的社会主义力量发展壮大,鼓舞并有力支持了殖民地人民的民族解放斗争。 ◆学习拓展 2000年10月12日,"中非合作论坛﹣﹣北京2000年部长级会议"通过的《中非合作论坛北京宣言》指出: 我们就国际事务和中非关系广泛交换了意见,认为中非合作论坛是中国和非洲在平等互利基础上的集体对话框架,谋求和平与发展是中国和非洲国家的共同目标; 意识到在新世纪来临之际,世界依然存在着严重的不稳定因素和巨大的南北贫富差距,和平与发展问题并未完全解决; 重申现行国际体系中不公正、不平等的现象不符合世界和平与发展的时代潮流,不利于南方国家的发展,对国际和平与安全构成威胁;强调只有建立公正、合理的国际政治经济新秩序,才能实现国际关系民主化,使发展中国家有效参与国际决策进程; 认为普遍、全面彻底裁军和禁止一切大规模杀伤性武器,对维护世界和平与安全至关重要; 注意到全球化促使各国经济进一步相互依存,但其目前主要有利于发达国家,多数发展中国家尤其是非洲弱小经济和最不发达国家处境不利,其经济安全甚至主权正面临严重挑战; 回顾了非洲国家和人民为争取独立所进行的英勇斗争以及独立后为发展国民经济所作的宝贵努力,注意到目前非洲国家和非洲大陆整体的发展进程仍面临诸多困难和挑战…… 分析这一宣言发表的时代背景和意义。 答案: 时代背景:两极格局瓦解,世界格局向多极化趋势发展。经济全球化和区域经济集团化发展趋势进一步深入。和平与发展成为时代的主题。不合理的国际政治经济旧秩序仍然存在。 意义:加强中国与非洲国家在新形势下的友好合作,共同应对经济全球化的挑战,谋求共同发展。为国际社会构建一个繁荣、公正、和谐的国际政治经济新秩序,起到了推动作用。 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第22课 世界多极化与经济全球化 ◆思考点 如何理解世界多极化的发展趋势? 1.答案:苏联解体,两极格局瓦解。欧洲联合深入发展,欧盟建立。俄罗斯实力的崛起。改革开放以来,中国进一步振兴。日本国力的增强。 如何应对经济全球化的风险? 2.答案:(1)要主动迎接经济全球化的挑战,积极融入全球经济浪潮。 (2)对经济全球化带来的风险保持清醒认识,坚持独立自主的原则。 (3)大力发展教育和科学研究事业,促进经济社会的可持续发展。 (4)积极稳妥地推进本国经济体制改革,健全防范风险体系。 (5)提高综合国力,维护经济主权,保证经济有序发展。 (6)积极参与全球规则的制定。 ◆学思之窗 (一)确认文化多样性是人类的一项基本特性; (二)认识到文化多样性是人类的共同遗产,应当为了全人类的利益对其加以珍爱和维护; (三)意识到文化多样性创造了一个多姿多彩的世界,它使人类有了更多的选择,得以提高自己的能力和形成价值观,并因此成为各社区、各民族和各国可持续发展的一股主要推动力; (四)忆及在民主、宽容、社会公正以及各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的…… --联合国教科文组织《保护和促进文化表现形式多样性公约》(2005年) 你如何理解世界文化多样性? 答案: 首先,世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,不同民族和国家文化的内容和形式各具特色; 其次,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求; 最后,我们对待文化多样性的正确态度应是既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 ◆问题探究 如何理解世界多极化的发展趋势? 答案:世界格局多极化是国际关系发展的必然结果,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。多极化趋势使世界各种力量逐渐形成既相互借重又相互制约与制衡的关系,有利于避免新的世界大战的爆发,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有也有利于广大发展中国家抓住机遇发展自己。 但也要看到,世界多极格局的最终形成将经历一个漫长、曲折、复杂的演进过程。在这个过程中,单极与多极的矛盾,称霸与反霸的斗争,将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点。合作中的竞争和竞争中的合作成为世界格局多极化趋势发展过程中的重要特征。在日趋激烈的综合国力竞争中,经济技术的地位越来越重要。因此,各国都把发展经济摆在优先地位。 ◆学习拓展 2018年11月5-10日,首届中国国际进口博览会(简称"进博会")在上海举行。这届进博会有来自五大洲的3600多家企业参展,境内外采购商超过40万人,在短短6天里,累计意向成交额达数百亿美元,还有众多世界500强和行业龙头企业签约参展第二届进博会,充分说明了它的吸引力。 你知道中国国际进口博览会吗?谈谈中国政府举办国际进口博览会的意义。 答案: 意义:举办中国国际进口博览会是中国着眼于推动新一轮高水平对外开放,是中国主动向世界开放市场的重大举措,彰显了大国风范;降低关税,提升过关便利化水平更是对外开放发展的重要举措,有利于中国未来整体经济的快速推进发展,是中国特色社会主义建设的必由之路,意义深远,主要表现在:可直接降低经营者的经营成本,同时也能够降低消费者的消费成本,进而激活市场潜力,吸引更多的人从事进出口贸易,营造一流营商环境;有利于刺激消费,更进一步加快跨境电子商务等新业态的发展,从而加快了产业的转型升级,符合我们国家未来发展的战略部署,促进经济健康可持续发展。 第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 ◆学思之窗 1985年,邓小平在会见日本访华团时说:现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。 如何理解邓小平这段话? 答案:邓小平的这段话指出了当今世界的主题是和平与发展,这一言论是在正确分析世界形势的情况下作出的判断。近代资本主义大工业和世界市场的发展,打破了世界各民族、各地区孤立闭塞的状态。因此,推动人类历史从分散走向整体的决定性力量,是生产力的不断发展,这也是和平与发展成为世界主题的根本原因。20世纪后半期,世界形势发生了重大变化。一方面,世界人民厌恶战争、要求和平,和平力量的增长超过了战争力量的增长;另一方面,新兴民族独立国家把发展经济、提高综合国力放在首要的位置,以此来巩固政权。 ◆思考点 和平与发展遭遇了哪些挑战?请举例说明。 答案:(1)地区性冲突和局部战争时有发生,如叙利亚、利比亚战争等。 (2)霸权主义和强权政治并未消除,如科索沃战争。 (3)各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害,如美国“9.11”事件。 (4)世界发展的不平衡,尤其是发展中国家与发达国家之间的贫富差距拉大。 ◆问题探究 有人这样理解"人类命运共同体": (他们)将地球比作一艘大船,190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。世界各国只有相互尊重、平等相待,合作共赢、共同发展,实现共同、综合、合作、可持续的安全,坚持不同文明兼容并蓄、交流互鉴,承载着全人类共同命运的"地球号"才能乘风破浪,平稳前行。 你同意这种理解吗?谈谈你对构建人类命运共同体的认识。 答案:同意。 构建人类命运共同体充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 ◆学习拓展 搜集"一带一路"的资料,说说"一带一路"倡议的具体实施情况及其重要意义。 答案: 实施情况: 2013年9月7日上午,中国国家主席习近平在哈萨克斯 坦纳扎尔巴耶夫大学作演讲,提出共同建设"丝绸之路经济带"。中国国务院总理李克强参加2013年中国﹣东盟博览会时强调,铺就面向东盟的海上丝绸之路,打造带动腹地发展的战略支点。2014年8月,习近平出访蒙古国时,表示欢迎周边国家"搭便车"。2015年2月1日,推进"一带一路"建设工作会议在北京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理张高丽主持会议并讲话。 2015年3月,为推进实施"一带一路",让古丝绸之路焕发新的生机活力,以新的形式使亚欧非各国联系更加紧密,互利合作迈向新的历史高度,中国政府特制定并发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。2015年5月7日,中国国家主席习近平开启对欧亚三国的访问,首站抵达哈萨克斯坦。此次访哈可视作是"丝绸之路经济带"的落实之旅,将进一步助推"一带一路"的建设。 2015年,博鳌亚洲论坛开幕式上,习近平发表主旨演讲,表示"一带一路"建设不是要替代现有地区合作机制和倡议,而是要在已有基础上,推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。 意义:(1)为全球治理提供了新的路径与方向,增强了新兴国家和发展中国家的话语权,是推动全球治理体系朝着更加公正合理方向发展的重大突破。 (2)为新时期世界走向共赢提供了中国方案。 (3)为全球均衡可持续发展增添了新动力,提供了新平台。 (4)顺应了我国对外开放区域结构转型的需要,促进中国经济的新发展,有利于维护周边和平环境。 2013年,我国提出建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"简称"一带一路"的合作倡议。"一带一路"倡议推进之时,正值国际格局不断发生复杂深刻变化,多极化、全球化深入发展,全球治理体系亟需改进。作为中国向世界提供的公共产品,"一带一路"倡议是时代的发展的产物,顺应中国全面深化改革和全方位开放的需要,符合参与各方的根本利益。其秉承"共商、共建、共享"理念,旨在建成促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路。这有利于中国深化改革和进一步对外开放,助力沿线各国快速发展,实现参与各方的共同繁荣推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下教材问题解答与重难点突破
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