精品解析：浙江义乌雪峰中学2025-2026学年下学期八年级科学第二次校本作业

雪峰中学八下第三次月考 2025学年下学期八年级科学第二次校本作业 2026.5 考生须知： 1．本卷共四大题，满分160分，考试时间120分钟； 2．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷； 3．本卷可能用到的数据：g＝牛/千克； 4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Cl-35.5、K-39、Ca-40。 卷Ⅰ 一、选择题（本大题共15题，每题3分，共45分。每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列诗句中描述天气的是（ ） A. 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲 B. 夜来风雨声，花落知多少 C. 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 【答案】B 【解析】 【详解】A选项描述江南二月长期的季节物候特征，属于气候，排除A； B选项“夜来风雨声”描述夜间短时间的风雨变化，属于天气，B符合题意； C选项描述常年的四季气候特征，属于气候，排除C； D选项描述四月山地物候的长期规律，属于气候，排除D。 2. 古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ） A. 加快散热的速度 B. 增大木柴与空气的接触面积 C. 降低木柴的着火点 D. 提高空气中氧气的含量 【答案】B 【解析】 【详解】燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是增大木柴与空气的接触面积，故选B。 3. 下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到明亮的蓝紫色火焰现象的是() A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 硫粉 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：木炭在氧气中燃烧时发白光；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰；铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射，生成一种黑色固体；红磷燃烧产生大量的白烟。故选D。 考点：物质燃烧的现象 4. 能引起温室效应的气体被称为温室气体。现有下列气体：①二氧化硫、②二氧化碳、③氮气、④甲烷、⑤水蒸气，其中属于温室气体的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ②③⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①二氧化硫是形成酸雨的主要污染物，不属于温室气体；③氮气是空气的主要组成成分，不会引发温室效应，不属于温室气体，因此属于温室气体的是②二氧化碳、④甲烷、⑤水蒸气，故选C。 5. 自然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳氧循环没有直接关系的是（ ） A. 动物呼吸作用消耗氧气 B. 汽车燃烧汽油产生二氧化碳 C. 植物蒸腾作用散失水分 D. 植物光合作用消耗二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡。 【详解】A.动物的呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳，这样出现了碳氧的转换和流动，不符题意 B.汽车燃烧汽油产生二氧化碳，汽油是远古的生物在地层中演变过来的，通过和氧气的燃烧反应，释放出二氧化碳，出现了碳氧的转换和流动，不符题意。 C.植物蒸腾作用散失水分，水分从植物分散到空气中，没有发生任何的物质转换，所以和碳氧转换没有直接关系，符合题意。 D.植物的光合作用将二氧化碳和水合成有机物，出现了碳氧的转换和流动，不符题意。 故答案C。 【点睛】掌握碳氧循环是解题关键。 6. 如图所示为通电螺线管磁感线分布图，根据图分析，可得出（　　） A. 电流从a流入， 从b流出 B. A 处放入小磁针， 静止时 N极向左 C. C处磁场比 B处强 D. 通电螺线管的磁感线是真实存在的 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图知道，磁感线是从通电螺线管的左端出来、右端进入的，所以通电螺线管的左端为N极，右端为S极，根据安培定则可知，电流从b端流入、a端流出，故A错误； B．根据异名磁极相互吸引知道，A处放入小磁针，静止时N极指向左，S极指向右，故B正确； C．磁体的磁极附近的磁感线较密集，磁性较强，磁体周围的磁感线较稀疏，磁性较弱，所以C处磁场比B处弱，故C错误； D．人们为了研究方便引入了磁感线，磁感线并不存在，故D错误。 故选B。 7. 某品牌汽车采用新型氢能源技术，让氢气和氧气发生化学反应产生电能驱动电机，续航里程可达500公里。以下是新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解，其中叙述正确的是（ ） A. 液态氢气储罐在低温加压后质量不变，符合质量守恒定律 B. 2 kg氢气与8 kg氧气点燃后充分反应可生成10 kg水 C. 燃料电池中氢氧反应后的原子种类和数量不发生改变 D. 汽车外壳铝合金外壳氧化后质量增加，违背质量守恒定律 【答案】C 【解析】 【详解】A．液态氢气储罐低温加压，只是氢气分子间间隔变小，属于物理变化。质量守恒定律仅针对化学变化，物理变化不能用该定律解释，故A 错误。 B．参加反应的质量比氢气与氧气等于 ，故2kg氢气完全反应需要消耗16kg氧气。此时氧气不足，氢气不能完全反应，生成的水小于10kg，故B错误。 C．氢氧燃料电池内氢气与氧气发生化学反应，根据质量守恒微观本质：反应前后原子种类、原子数目、原子质量都不变，故C 正确。 D．铝合金外壳氧化，是铝和空气中氧气发生化合反应生成氧化铝，反应前铝+氧气的总质量+反应后氧化铝质量，固体外壳质量增加是因为吸收了氧气，依然遵守质量守恒定律，故D 错误。 8. 如图是手机无线充电装置。它的原理是发射线圈通过一定频率的交流电，发射线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在接收线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射线圈转移到接收线圈，给手机供电。下列选项中与接收线圈工作原理相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据题意知道，受电线圈是利用电磁感应原理进行工作的。 A．开关闭合后，在外力作用下使导体ab前后移动，做切割磁感应线运动，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，是电磁感应现象，故A符合题意； B．图中开关闭合后，电路中有电流，通电导体在磁场中受到磁场力的作用发生运动，故B不符合题意； C．图中是奥斯特实验，小磁针指针偏转说明通电导体周围有磁场，故C不符合题意； D．图中是电磁铁，开关闭合后，铁屑被吸引，是利用电流的磁效应工作的，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经过脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明（ ） A. 光合作用需要二氧化碳 B. 光合作用需要光 C. 光合作用需要叶绿体 D. 光合作用需要氧气 【答案】B 【解析】 【详解】此实验中，叶片的一部分被锡箔覆盖，另一部分不被锡箔覆盖，变量是光。被锡箔覆盖的部位，因没有光照，不能进行光合作用，没有淀粉产生，所以滴加碘液后不呈蓝色；不被锡箔覆盖的部位，有光照，能进行光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后呈蓝色。通过该实验现象可知，光合作用需要光，因为只有在有光的条件下才能进行光合作用产生淀粉，从而使碘液变蓝。B正确，ACD错误。 10. 某家庭电路如图所示，闭合开关后发现灯泡不亮，熔丝也没有熔断。用试电笔检测插座的左、右两孔均能使氖管发光，则下列说法中正确的是（　　） A. 电路中d、e两点之间某处断路 B. 电路中的故障是灯泡断路了 C. 电路中的故障是灯泡被短路了 D. 将用电器接在插座上可以正常工作 【答案】A 【解析】 【详解】闭合开关后发现灯泡不亮，熔丝也没有熔断，则该电路中出现了断路现象；用试电笔分别测试插座的左、右孔，氖管均发光，这说明左、右孔与火线之间是接通的，即a、d之间没有出现断路，所以故障可能是d、e间断路；由于d、e之间断路，将用电器接在插座上，用电器不能形成闭合回路，用电器无法正常工作，故A正确，BCD错误。 故选A。 11. 晶晶和坤坤两同学讨论大气压的应用，举出了下列四种事例，其中不属于利用大气压的事例是（　　） A. 把吸盘式挂衣钩贴在墙上后，可以挂衣服 B. 用力压打气筒的活塞，把气体压进轮胎中 C. 茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来 D. 用胶头滴管吸取药液 【答案】B 【解析】 【详解】A．吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压吸盘，把内部的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧紧压在了墙壁上，可以挂衣服，故A不符合题意； B．打气时，用力压活塞，使筒内的气压增大，从而压进轮胎中，这不属于利用大气压，故B符合题意； C．茶壶的盖上留一个小孔，平衡内外大气压，使水容易倒出，故C不符合题意； D．用胶头滴管吸取药液时，先把胶头内的空气挤出，在外界大气压的作用下，药液被压进滴管中，故D不符合题意。 故选B。 12. 校园里的路灯要实现自动化管理（白天，路灯自动熄灭；晚上，路灯自动点亮），其内部装有一个光敏电阻R，R的阻值和光照强度变化关系如图。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻。下列电路设计符合设计要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由R的阻值随光照强度变化关系图象知，R的阻值随光照强度的增加而增大； ABC．由电路图可知，灯泡与电磁铁并联后再与R串联，由于电磁铁的电阻忽略，使得灯泡被短路，故ABC不符合题意； D．由电路图可知，电磁铁与光敏电阻串联后与灯泡并联； 光照强度较弱时，光敏电阻阻值较小，闭合开关，由欧姆定律可知，通过电磁铁的电流较大，电磁铁的磁性较强，吸下衔铁，灯泡所在的支路为通路，即灯泡发光； 当光照强度较大时，光敏电阻的阻值较大，闭合开关，由欧姆定律可知，通过电磁铁的电流较小，电磁铁的磁性较弱，衔铁无法被吸下，灯泡为所在的支路为断路，即灯泡不发光，故D符合题意； 故选D。 13. 经常参加体育锻炼能强身健体，下列关于投篮动作的叙述错误的是（ ） A. 骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统 B. 投篮动作所消耗的能量直接来源于食物 C. 动作①变为动作②时肱二头肌由收缩变为舒张 D. 激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑出 【答案】B 【解析】 【详解】A．人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，A正确。 B．骨骼肌收缩受神经传来的刺激，消耗的能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，而不是直接来源于食物，B错误。 C．图中①是屈肘动作，②是伸肘动作，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，所以动作①变为动作②时肱二头肌由收缩变为舒张，C正确。 D．激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑出，这种现象叫脱臼，D正确。 14. 一根试管竖直放置，5cm长水银柱封住一部分气体，那么气体的压强为（ ） A. 81cm水银柱 B. 71cm水银柱 C. 76cm水银柱 D. 86cm水银柱 【答案】A 【解析】 【详解】由图知道，玻璃开口向上，所以，水银柱产生的压强是5cmHg，故封闭气体压强是： p1 =p0+5cmHg=81cmHg， 故只有A正确。 15. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前，它们的质量如白色条形图所示，反应结束后，它们的质量如黑色条形图所示。下列说法正确的是（　　） A. 该反应为化合反应 B. 丙一定是该反应的催化剂 C. 甲、乙的相对分子质量之比一定为2∶3 D. 反应过程中甲和丁变化的质量比为2∶1 【答案】D 【解析】 【分析】由反应前后质量的变化可知，甲的质量由3g增加到7g是生成物，生成了4g；乙的质量由8g减少到2g，是反应物，参加反应的质量是6g；丁的质量由4g增加到6g是生成物，生成了2g。丙的质量不变。 【详解】A、由分析可知，乙为反应物，甲、丁为生成物，符合“一变多”的特点，属于分解反应，故说法错误。 B、由分析可知，丙的质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能是不参加反应的杂质，故说法错误。 C、由上分析可知，甲、乙的质量之比为4g：6g=2：3，但相对分子质量之比不一定是2：3，故说错误。 D、反应过程中甲和丁变化的质量比为4g：2g=2：1，故说法正确。 故选D。 卷Ⅱ 二、填空题（本大题有8小题22空，每空2分，共44分） 16. 读气温的垂直分布图，完成下列问题： （1）在①②③层中，①为中间层，②为_____。 （2）天气现象主要发生在_____层（填名称）。 【答案】（1）平流 （2）对流 【解析】 【小问1详解】 根据大气在垂直方向上的温度、密度计运动状况的差异，将大气自下而上依次分为对流层、平流层、高层大气，图中②为平流层。 【小问2详解】 对流层的气温随高度增加而降低，气温度的垂直变化，决定了空气对流运动显著。风、云、雨、雾等天气现象，都发生在③对流层。 17. 中国年产打火机约150亿只，占全球总产量的70%以上。如图为普通打火机的示意图，请回答下列问题。 （1）打火机打着火时，金属防风罩并没有燃烧起来，据此推测燃烧需要的条件之一是_____。 （2）松开按下的打火机开关，储气阀门关闭，火焰熄灭，灭火的原理是_____。 【答案】（1）温度达到可燃物的着火点 （2）清除（隔离）可燃物 【解析】 【小问1详解】 金属防风罩属于可燃物，也接触了氧气，但打火机燃烧时温度没有达到金属的着火点，因此金属不燃烧，说明燃烧需要满足的条件是温度达到可燃物的着火点。 【小问2详解】 关闭储气阀门后，可燃物丁烷无法持续输出，相当于移除了燃烧需要的可燃物，因此火焰熄灭，灭火原理是清除（隔离）可燃物。 18. 碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：CH3COONa + NaOHX↑+ Na2CO3。 （1）请写出X的化学式为_______。 （2）根据物质分类，碱石灰属于______(选填 “单质”、“化合物”或“混合物”)。 【答案】 ①. CH4 ②. 混合物 【解析】 【详解】（1）在反应CH3COONa+NaOHX↑+Na2CO3中， 由质量守恒定律可知，在反应前后元素种类、原子个数都不变， Na、O原子个数前后相等， 反应前共2个C原子，反应后现有1个C原子，则X中含有1个C原子， 反应前共4个H原子，则X中含H元素，且有4个H原子， 则X的化学式为CH4，故答案为CH4； （2）由碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，可知碱石灰中有两种物质，则碱石灰属于混合物，故答案为混合物。 19. 小明利用对流管研究水的对流现象。请运用所学的知识，回答下列问题： （1）用酒精灯加热对流管右下端（如图所示），则对流管中的水会沿____________方向运动（选填“顺时针”或“逆时针”）； （2）根据此原理，冰箱冷藏室的冷凝管要安装在冷藏室的____________（选填“上部”或“下部”）制冷效果更好。 【答案】 ①. 逆时针 ②. 上部 【解析】 【详解】（1）[1]因为酒精灯在对流管右侧加热，使右侧的液体温度升高，密度减小，液体上升；酒精灯左侧的水流过来补充，当液体上升远离酒精灯后，温度下降，密度增大，便从左侧降下来，形成逆时针方向流动的现象。 （2）[2]冷藏室的上部的空气比下部的温度高，冷凝管装上面可以及时把温度较高的空气冷却，并且冷空气下沉将底部的热空气换上来，从而实验制冷，因此冰箱冷藏室的冷凝管要安装在冷藏室的上部。 20. 下列是实验室制取气体常见的发生装置和收集装置。 （1）写出仪器名称：①_____。 （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要控制产生氧气的速率，应选用的发生装置是_____。 （3）若用下图所示的装置排空气法收集氢气，需要将氢气从装置的_____导管口通入（选填“a”或“b”）。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）C （3）b 【解析】 【小问1详解】 根据常见实验仪器的外形特征，图中编号①的仪器是长颈漏斗。 【小问2详解】 过氧化氢和二氧化锰制氧气是固液不加热型反应，装置C中的分液漏斗带有活塞，可以通过控制液体的滴加速度，控制产生氧气的速率。 【小问3详解】 氢气密度比空气小，通入该正放的集气瓶后，氢气会聚集在集气瓶上方，将空气从底部的长导管（a）排出，因此氢气需要从短导管b口通入。 21. 学校科技节某创客社团尝试制作磁悬浮旋转徽章。其核心部件是一个用漆包线手工绕制的矩形线圈。然后将两端的漆包线作一定的处理后，把线圈放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并悬置于电磁铁形成的磁场中（如图所示）。 （1）为了线圈能够持续不断地转动，需要将两端的线圈作一定的处理，下列方法可行的是（　　）（填字母）。 A. 两端的漆均全部刮去 B. 一端全部刮去，另一端刮去一半 C. 一端全部刮去，另一端保留 （2）闭合开关，线圈可以转动，其原理是__________。 （3）若闭合开关，线圈不能转动，原因可能是（　　）（填字母，可多选）。 A. 电磁铁磁性太弱 B. 线圈处于平衡位置 C. 通过线圈的电流太大 D. 线圈与支架间的摩擦力太大 （4）若在开关右侧串联一个小灯泡，开关闭合后线圈正常转动，则小灯泡的发光情况是___________（选填“闪烁发光”或“持续发光”）。 【答案】（1）B （2）通电线圈在磁场中受力转动 （3）ABD （4）闪烁发光 【解析】 【小问1详解】 若把两端的漆全部刮去，当线圈转过平衡位置时，电流方向不能改变，受到的磁场力会阻碍线圈继续转动，无法持续转动；而一端全部刮去，另一端刮去一半，在一个半周内受到磁场力作用而转动，另一个半周没有电流通过，利用惯性转动，这样就能持续转动，这种设计相当于电动机中换向器；若一端全部刮去，另一端保留，电路无法形成通路，线圈不能转动，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 闭合开关后，线圈中有电流通过，处于磁场中，根据电动机的原理，通电导体在磁场中会受到力的作用，从而使线圈转动。 【小问3详解】 A．电磁铁磁性太弱，对通电线圈产生的作用力就小，可能无法使线圈转动，故A符合题意； B．当线圈处于平衡位置时，线圈受力平衡，不会转动，此时需要人工轻推一下，使其越过平衡位置就能转动起来，故B符合题意； C．通过线圈的电流太大，会使线圈受到的磁场力更大，更有利于线圈转动，而不是不能转动，故C不符合题意； D．线圈与支架间的摩擦力太大，会阻碍线圈的转动，导致线圈不能转动，故D符合题意。 故选ABD。 【小问4详解】 当采用一端全部刮去，另一端刮去一半的处理方式时，线圈在一个半周内有电流通过，小灯泡发光；另一个半周没有电流通过，小灯泡不发光，所以小灯泡是闪烁发光的。 22. 如图是“探究通电螺线管周围磁场分布”的实验，实验时先在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况；改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变。 （1）实验中轻敲纸板的目的是_____，使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列。 （2）由以上实验可知：通电螺线管外部磁场与_____的磁场相似；通电螺线管外部磁场方向与螺线管中_____的方向有关。 （3）为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向，可用_____代替铁屑进行实验。 【答案】 ①. 减小铁屑与纸板的摩擦 ②. 条形磁体 ③. 电流 ④. 小磁针 【解析】 【小问1详解】 初始撒在纸板上的铁屑会受摩擦力阻碍保持静止，轻敲纸板可以减小摩擦力，让铁屑能够自由移动，从而在磁场力作用下排列出规律的形状，直观显示磁场分布。 【小问2详解】 从实验铁屑的排列可以看出，通电螺线管外部磁场和条形磁体的磁场分布相似； 改变电流方向后，磁场方向改变、小磁针指向改变，说明通电螺线管外部磁场方向与螺线管中电流方向有关。 【小问3详解】 铁屑只能显示磁场分布，无法指示具体位置的磁场方向，小磁针可以指向每个位置的磁场方向，因此可用小磁针代替铁屑探究磁场方向。 23. 某农科所为了研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种作物，经测量紧闭的大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的含量如图所示，请回答下列问题： （1）植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是_____。 （2）经过一昼夜，大棚内植物积累的有机物会_____（选填“增加”“减少”或“不变”）。 （3）日出的时间为______（选填“B点”、“B点之前”或“B点之后”）。 【答案】（1）B、D （2）增加 （3）B点之后 【解析】 【小问1详解】 光合作用消耗二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。当光合作用强度等于呼吸作用强度时，二氧化碳的相对含量既不增加也不减少。从图中可以看出，B点和D点二氧化碳的相对含量处于这样的状态，所以植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是B、D。 【小问2详解】 观察图中A点和E点的二氧化碳相对含量，E点的二氧化碳含量低于A点。这意味着经过一昼夜，植物光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用释放的二氧化碳量，即光合作用制造的有机物多于呼吸作用分解的有机物，所以大棚内植物积累的有机物会增加。 【小问3详解】 在B点之前，二氧化碳含量逐渐增加，说明植物呼吸作用强度大于光合作用强度；在B点之后，二氧化碳含量逐渐减少，表明植物光合作用强度大于呼吸作用强度，所以日出的时间为B点之后。 三、探究题（本大题有5小题20空，每空2分，共40分） 24. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计如图2，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答有关问题： （1）图1实验中发生反应的化学方程式为_____。 （2）兴趣小组同学采用了图2所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25 mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 ①在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。 ②测得实验结果如下： 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_____21%（选填“＞”、“=”、“＜”）；造成该实验出现误差的原因可能是_____（写1个）。 【答案】（1） （2） ①. 使密闭装置内的氧气与铜充分接触，保证氧气完全消耗 ②. ＜ ③. 铜丝量不足（或装置漏气，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 图1是红磷燃烧测定氧气体积分数的实验，红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，化学方程式为：。 【小问2详解】 ①加热过程中交替缓慢推动活塞，可以让密闭装置内的空气流动，使氧气和铜丝充分接触，确保氧气被完全消耗，提高实验准确性； ②计算得消耗的氧气体积为 测得氧气体积分数为，小于21%； 结果偏小的常见原因：铜丝量不足，氧气没有完全消耗；或装置漏气，反应后外界空气进入装置，导致体积差偏小。 25. 实验室用盐酸与石灰石制二氧化碳常混有氯化氢气体。小阳疑惑为何不选稀硫酸与石灰石反应，尝试后发现加入稀硫酸反应不久即停止，再添加也无气体生成。小阳想：改用粉状石灰石与稀硫酸反应能否顺利制得二氧化碳，于是选择质量相等、颗粒大小不同的石灰石，与等质量的稀盐酸、稀硫酸反应，每隔30秒测量生成气体体积并得到图乙数据。 （1）实验室制备二氧化碳气体应选用图甲中的发生装置_____。 （2）结合表格，推测反应停止后往石灰石中继续添加稀硫酸没有气体生成的原因可能是：_____。 （3）小阳认为制取少量二氧化碳，用“粉状石灰石和稀硫酸”比用“块状石灰石和稀盐酸”的方案更好，结合图乙，请说明理由：_____。 【答案】（1）① （2）石灰石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在石灰石表面，隔绝了稀硫酸和碳酸钙，使反应无法继续进行 （3）“粉状石灰石和稀硫酸”更好，因为相同时间内粉状石灰石和稀硫酸反应生成二氧化碳的速率更快，且最终产生的二氧化碳体积和块状石灰石与稀盐酸反应相差不大 【解析】 【小问1详解】 实验室制备二氧化碳，是固体石灰石和液体酸在常温下进行的反应，需要选择固液常温型发生装置，①符合要求，②是固体加热型发生装置，不适用于该反应。 【小问2详解】 结合表格溶解性信息可知，碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，生成的硫酸钙会附着在块状石灰石表面，阻止内部的碳酸钙继续和稀硫酸接触反应，因此反应停止，补充稀硫酸也无法继续产生气体。 【小问3详解】 结合图乙的曲线变化，粉状石灰石和稀硫酸的产气速率明显快于块状石灰石和稀盐酸，最终产气量和块状石灰石加稀盐酸的结果接近，制取少量二氧化碳时可以更快完成，因此该方案更优。 26. 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤： ①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜； ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)； ③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测； ④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测 ⑤取下A、B处叶用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化 请分析回答： （1）步骤①暗处理的目的是：________ （2）步骤②木条能复燃，则该气体是________，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式________。 （3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊主要来自绿色植物的________(填生理活动)。该气体使澄清石灰水变浑浊的反应的化学方程式为________ （4）若只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是________ 【答案】 ①. 将植物体内原有的有机物消耗或者转移完 ②. 氧气 ③. ④. 呼吸作用 ⑤. CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ⑥. 植物的光合作用需要光照，光合作用产生淀粉 【解析】 【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。 （2）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 （3）碘能使淀粉变成蓝色。碘液试验可以用来鉴定淀粉的存在。 【详解】（1）因为该实验要通过检验叶片光合作用产生的淀粉，所以需要排除叶片中原有的淀粉的干扰，所以步骤①暗处理的目的是将植物体叶片内原有的有机物消耗或者转移完。 （2）能使木条复燃的气体是氧气，绿色植物是通过光合作用释放氧气的，其生理活动的表达式为：二氧化碳+水有机物（主要是淀粉）+氧气。 （3） 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，其反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳主要来自绿色植物的呼吸作用。 （4） 因为碘能使淀粉变成蓝色，A叶片变蓝色而B叶片没有变蓝色，说明A叶片中产生的淀粉；又因为AB的实验变量是光照，所以可以得出植物的光合作用需要光照，光合作用产生淀粉。 【点睛】解答本题要弄清楚光合作用的原理，光合作用和呼吸作用既相互对立有相依存的关系。 27. 学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。 【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯（图甲，LED灯具有单向导电性，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯不发光）等。 【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图，当磁体在水管中来回移动时，塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。 【产品制作】小柯用磁性相同的磁体，以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线。 【项目评价】节能夜跑灯产品性能评价量表（节选） 评价指标 5分 3分 1分 发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光 使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光 （1）节能夜跑灯将日常跑步产生的机械能转化为电能，使LED灯发光，这是利用_____原理。 （2）如图丙，为使节能夜跑灯跑步时自动发光，将其佩戴在_____（选填“A”或“B”）位置比较合适。 （3）根据评价表，小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分。请在图丁所示虚线框内画出改进后的设计图，使该指标达到5分_____。 【答案】（1）电磁感应 （2）B （3） 【解析】 【小问1详解】 设计制作节能夜跑灯，将日常跑步产生的机械能转化为电能，使LED灯发光是利用电磁感应原理。 【小问2详解】 根据电磁感应原理可知为了正常使用应将夜跑灯佩带在图中手臂B处，前臂B位置主要做水平往返运动，能使强磁铁在水管内往返运动，连续切割磁感线产生感应电流使灯发光。 【小问3详解】 根据发光二极管的单向导电性，将两个LED灯并联起来，正负极接法不同，设计如下： 28. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_____。 （2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为40N。如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为_____（保留一位小数）。 （3）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因为_____。 （4）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进，采用了图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的重力为46N；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出22 N的水时，活塞又开始向右滑动，所测大气压的值应为_____Pa。 【答案】（1）排尽注射器内的空气 （2） （3）活塞受到针筒的摩擦力 （4） 【解析】 【小问1详解】 将注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮膜堵住折射器的小孔，目的是排尽注射器内的空气。 【小问2详解】 活塞横截面积为 【小问3详解】 弹出测力计的示数，大气压，因为活塞受到针筒的摩擦力，使得测量结果偏大。 【小问4详解】 当烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始移动时，， 当从烧杯中向外缓慢抽水，活塞又开始移动时，， 所以 活塞的截面积 大气压强为 四、综合题（本大题有5小题，29题6分，30题5分，31题5分，32题8分，33题7分，共31分） 29. 同学们，我们学了安全用电常识，家庭电路中辨别火线和零线用测电笔，图1中使用正确的是图_____。如图2所示的照明电路中，闭合开关S，电灯发光，此时某人拿测电笔测试B点，测电笔使用方法正确，该人体电阻约为3600欧，测电笔的氖管_____（选填“会”或“不会”）发光，此时通过人体的电流是_____安。 【答案】 ①. 乙 ②. 不会 ③. 0 【解析】 【详解】正确使用测电笔时，手指要接触笔尾金属体，用笔尖金属体接触被测导线，氖管发光的是火线，不发光的是零线，故乙图正确； 闭合开关S，图2中B点与零线相连，且零线与大地之间的电压为零，所以，在测电笔使用方法正确时，测试B点时测电笔的氖管不会发光，此时通过人体电流为0A。 30. 唐代著名诗人杜甫的：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人忧国忧民的思想情感，唐代的民居抗风能力不强，一些“茅草屋”会被大风刮跑屋顶。 （1）屋顶会被大风刮跑的原因是：_____。 （2）学校科技小组同学为了探究“茅草屋”屋顶的抗风能力，将一屋顶面积为、屋顶质量为1000 g的无窗“茅草屋”模型用于实验。已知一定条件下，风速与气压的关系如下表： 风速（m/s） 0 7 15 26 32 气压（Pa） 通过计算，求该模型屋顶最大能承受的风速_____。 【答案】（1）大风经过屋顶时，屋顶上方空气流速大压强小，屋内空气流速小压强大，产生向上的压力差，将屋顶刮跑 （2） 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 屋顶质量 屋顶面积 表格中风速为0时的气压为，屋顶刚好不被掀起时，向上的压力差等于屋顶重力 压强差 屋外气压 查表得：对应风速为，即最大承受风速为。 31. 取干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中加热。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g固体物质。 （1）完全反应后制得氧气_____克。 （2）求原混合物中氯酸钾的质量_____。 【答案】（1）9.6 （2）设原混合物中氯酸钾的质量为x 解得 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应后固体减少的质量就是生成氧气的质量（氧气逸出体系），因此氧气质量为 。 【小问2详解】 见答案。 32. 小峰想测定实验室制二氧化碳的石灰石中碳酸钙的质量分数，采用了如下方法，称取该石灰石样品20g，把100g稀盐酸分五次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水。不与稀盐酸反应）。请计算： 序号 1 2 3 4 5 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20 剩余固体的质量/g 15 10 5 a 2.8 （1）上表中a的数值为_____。 （2）样品中碳酸钙的质量分数为_____。 （3）通过计算，求第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留至0.1%）_____。 【答案】（1）2.8 （2）86% （3）第3次实验结束时消耗碳酸钙的质量为5g×3=15g 设第3次实验结束时所得氯化钙的质量为x，生成二氧化碳的质量为y 所得溶液的溶质质量分数 【解析】 【小问1详解】 分析表格数据：前三次每次加入20g稀盐酸，固体都减少5g，说明每20g稀盐酸可以反应5g碳酸钙。第五次加入稀盐酸后剩余固体质量为2.8g，说明第四次加入稀盐酸时碳酸钙已经完全反应，剩余固体（杂质）质量不再变化，因此。 【小问2详解】 杂质不参与反应，最终剩余固体2.8g就是杂质的质量。碳酸钙质量分数 。 【小问3详解】 见答案。 33. 小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图（乙）所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U=6V，电磁继电器线圈的阻值R=10Ω。 请你解答下列问题： （1）连接电路：货物装载机应接在接线柱______（选填“AB”、“BC”或“AC”）之间； （2）当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下，若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为多少_________；（列式计算） （3）长期使用后，仪器承重能力减弱，为了减小限重，滑动变阻器应向______（左/右）滑动。 【答案】 ①. AB ②. 110Ω ③. 左 【解析】 【详解】（1）[1]根据乙图可知，当压力F增大时，压敏电阻R1的阻值变小，此时电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，衔铁被吸下，从而能断开所在的电路，而当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品，所以货物装载机应接在接线柱AB之间。 [2]由图甲可知，电路中R1、R2和电磁继电器线圈R串联，串联电路中电流处处相等 由图乙可知，当F=800N时，R1=80Ω，则此时R1两端的电压U1为 电磁继电器线圈的电压为 因串联电路中总电压等于各部分电压之和，此时滑动变阻器R2的电压为 滑动变阻器R2的最大值为 所以，所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为110Ω。 [3]为了使货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品这一功能不受影响，就要使电磁继电器线圈的电流达到限定值，即电路中最大总电阻的最小值不变；因仪器承重能力减弱，减小限重，由图乙可知，当压力F减小时，压敏电阻R1的阻值变大；电路中R1、R2和电磁继电器线圈R串联，电磁继电器线圈R阻值不变，R1的阻值变大，则R2的阻值将要变小；分析图甲可知，滑动变阻器应向左滑动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 雪峰中学八下第三次月考 2025学年下学期八年级科学第二次校本作业 2026.5 考生须知： 1．本卷共四大题，满分160分，考试时间120分钟； 2．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷； 3．本卷可能用到的数据：g＝牛/千克； 4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Cl-35.5、K-39、Ca-40。 卷Ⅰ 一、选择题（本大题共15题，每题3分，共45分。每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 下列诗句中描述天气的是（ ） A. 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲 B. 夜来风雨声，花落知多少 C. 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 2. 古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（ ） A. 加快散热的速度 B. 增大木柴与空气的接触面积 C. 降低木柴的着火点 D. 提高空气中氧气的含量 3. 下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到明亮的蓝紫色火焰现象的是() A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 硫粉 4. 能引起温室效应的气体被称为温室气体。现有下列气体：①二氧化硫、②二氧化碳、③氮气、④甲烷、⑤水蒸气，其中属于温室气体的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ②③⑤ 5. 自然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳氧循环没有直接关系的是（ ） A. 动物呼吸作用消耗氧气 B. 汽车燃烧汽油产生二氧化碳 C. 植物蒸腾作用散失水分 D. 植物光合作用消耗二氧化碳 6. 如图所示为通电螺线管磁感线分布图，根据图分析，可得出（　　） A. 电流从a流入， 从b流出 B. A 处放入小磁针， 静止时 N极向左 C. C处磁场比 B处强 D. 通电螺线管的磁感线是真实存在的 7. 某品牌汽车采用新型氢能源技术，让氢气和氧气发生化学反应产生电能驱动电机，续航里程可达500公里。以下是新型氢能源技术研究中关于质量守恒定律的理解，其中叙述正确的是（ ） A. 液态氢气储罐在低温加压后质量不变，符合质量守恒定律 B. 2 kg氢气与8 kg氧气点燃后充分反应可生成10 kg水 C. 燃料电池中氢氧反应后的原子种类和数量不发生改变 D. 汽车外壳铝合金外壳氧化后质量增加，违背质量守恒定律 8. 如图是手机无线充电装置。它的原理是发射线圈通过一定频率的交流电，发射线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在接收线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射线圈转移到接收线圈，给手机供电。下列选项中与接收线圈工作原理相同的是（ ） A. B. C. D. 9. 如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经过脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明（ ） A. 光合作用需要二氧化碳 B. 光合作用需要光 C. 光合作用需要叶绿体 D. 光合作用需要氧气 10. 某家庭电路如图所示，闭合开关后发现灯泡不亮，熔丝也没有熔断。用试电笔检测插座的左、右两孔均能使氖管发光，则下列说法中正确的是（　　） A. 电路中d、e两点之间某处断路 B. 电路中的故障是灯泡断路了 C. 电路中的故障是灯泡被短路了 D. 将用电器接在插座上可以正常工作 11. 晶晶和坤坤两同学讨论大气压的应用，举出了下列四种事例，其中不属于利用大气压的事例是（　　） A. 把吸盘式挂衣钩贴在墙上后，可以挂衣服 B. 用力压打气筒的活塞，把气体压进轮胎中 C. 茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来 D. 用胶头滴管吸取药液 12. 校园里的路灯要实现自动化管理（白天，路灯自动熄灭；晚上，路灯自动点亮），其内部装有一个光敏电阻R，R的阻值和光照强度变化关系如图。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻。下列电路设计符合设计要求的是（ ） A. B. C. D. 13. 经常参加体育锻炼能强身健体，下列关于投篮动作的叙述错误的是（ ） A. 骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统 B. 投篮动作所消耗的能量直接来源于食物 C. 动作①变为动作②时肱二头肌由收缩变为舒张 D. 激烈碰撞可能会导致关节头从关节窝中滑出 14. 一根试管竖直放置，5cm长水银柱封住一部分气体，那么气体的压强为（ ） A. 81cm水银柱 B. 71cm水银柱 C. 76cm水银柱 D. 86cm水银柱 15. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前，它们的质量如白色条形图所示，反应结束后，它们的质量如黑色条形图所示。下列说法正确的是（　　） A. 该反应为化合反应 B. 丙一定是该反应的催化剂 C. 甲、乙的相对分子质量之比一定为2∶3 D. 反应过程中甲和丁变化的质量比为2∶1 卷Ⅱ 二、填空题（本大题有8小题22空，每空2分，共44分） 16. 读气温的垂直分布图，完成下列问题： （1）在①②③层中，①为中间层，②为_____。 （2）天气现象主要发生在_____层（填名称）。 17. 中国年产打火机约150亿只，占全球总产量的70%以上。如图为普通打火机的示意图，请回答下列问题。 （1）打火机打着火时，金属防风罩并没有燃烧起来，据此推测燃烧需要的条件之一是_____。 （2）松开按下的打火机开关，储气阀门关闭，火焰熄灭，灭火的原理是_____。 18. 碱石灰是由氢氧化钠和生石灰组成的，实验时常用来吸收二氧化碳和水。在实验室中还可以用它和无水醋酸钠反应来制取某种气体，反应的化学方程式为：CH3COONa + NaOHX↑+ Na2CO3。 （1）请写出X的化学式为_______。 （2）根据物质分类，碱石灰属于______(选填 “单质”、“化合物”或“混合物”)。 19. 小明利用对流管研究水的对流现象。请运用所学的知识，回答下列问题： （1）用酒精灯加热对流管右下端（如图所示），则对流管中的水会沿____________方向运动（选填“顺时针”或“逆时针”）； （2）根据此原理，冰箱冷藏室的冷凝管要安装在冷藏室的____________（选填“上部”或“下部”）制冷效果更好。 20. 下列是实验室制取气体常见的发生装置和收集装置。 （1）写出仪器名称：①_____。 （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若要控制产生氧气的速率，应选用的发生装置是_____。 （3）若用下图所示的装置排空气法收集氢气，需要将氢气从装置的_____导管口通入（选填“a”或“b”）。 21. 学校科技节某创客社团尝试制作磁悬浮旋转徽章。其核心部件是一个用漆包线手工绕制的矩形线圈。然后将两端的漆包线作一定的处理后，把线圈放在用硬金属丝做成的支架m、n上，并悬置于电磁铁形成的磁场中（如图所示）。 （1）为了线圈能够持续不断地转动，需要将两端的线圈作一定的处理，下列方法可行的是（　　）（填字母）。 A. 两端的漆均全部刮去 B. 一端全部刮去，另一端刮去一半 C. 一端全部刮去，另一端保留 （2）闭合开关，线圈可以转动，其原理是__________。 （3）若闭合开关，线圈不能转动，原因可能是（　　）（填字母，可多选）。 A. 电磁铁磁性太弱 B. 线圈处于平衡位置 C. 通过线圈的电流太大 D. 线圈与支架间的摩擦力太大 （4）若在开关右侧串联一个小灯泡，开关闭合后线圈正常转动，则小灯泡的发光情况是___________（选填“闪烁发光”或“持续发光”）。 22. 如图是“探究通电螺线管周围磁场分布”的实验，实验时先在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑，通电后观察小磁针的指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况；改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动，南北所指方向发生了改变。 （1）实验中轻敲纸板的目的是_____，使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列。 （2）由以上实验可知：通电螺线管外部磁场与_____的磁场相似；通电螺线管外部磁场方向与螺线管中_____的方向有关。 （3）为了进一步探究通电螺线管周围磁场的方向，可用_____代替铁屑进行实验。 23. 某农科所为了研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种作物，经测量紧闭的大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的含量如图所示，请回答下列问题： （1）植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是_____。 （2）经过一昼夜，大棚内植物积累的有机物会_____（选填“增加”“减少”或“不变”）。 （3）日出的时间为______（选填“B点”、“B点之前”或“B点之后”）。 三、探究题（本大题有5小题20空，每空2分，共40分） 24. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计如图2，收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验，回答有关问题： （1）图1实验中发生反应的化学方程式为_____。 （2）兴趣小组同学采用了图2所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25 mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 ①在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_____。 ②测得实验结果如下： 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25mL 22mL 由此可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_____21%（选填“＞”、“=”、“＜”）；造成该实验出现误差的原因可能是_____（写1个）。 25. 实验室用盐酸与石灰石制二氧化碳常混有氯化氢气体。小阳疑惑为何不选稀硫酸与石灰石反应，尝试后发现加入稀硫酸反应不久即停止，再添加也无气体生成。小阳想：改用粉状石灰石与稀硫酸反应能否顺利制得二氧化碳，于是选择质量相等、颗粒大小不同的石灰石，与等质量的稀盐酸、稀硫酸反应，每隔30秒测量生成气体体积并得到图乙数据。 （1）实验室制备二氧化碳气体应选用图甲中的发生装置_____。 （2）结合表格，推测反应停止后往石灰石中继续添加稀硫酸没有气体生成的原因可能是：_____。 （3）小阳认为制取少量二氧化碳，用“粉状石灰石和稀硫酸”比用“块状石灰石和稀盐酸”的方案更好，结合图乙，请说明理由：_____。 26. 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤： ①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜； ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)； ③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测； ④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测 ⑤取下A、B处叶用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化 请分析回答： （1）步骤①暗处理的目的是：________ （2）步骤②木条能复燃，则该气体是________，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式________。 （3）步骤④中澄清的石灰水变浑浊主要来自绿色植物的________(填生理活动)。该气体使澄清石灰水变浑浊的反应的化学方程式为________ （4）若只有A叶片变蓝色，则可以得出的结论是________ 27. 学校开展项目化学习挑战赛——为夜跑者设计制作节能夜跑灯。 【提供器材】塑料水管、胶塞、圆柱形强磁体、漆包线、LED灯（图甲，LED灯具有单向导电性，当电流从“+”极流入时，LED灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED灯不发光）等。 【方案设计】乙图为小柯设计的节能夜跑灯结构图，当磁体在水管中来回移动时，塑料水管外与线圈相连的LED灯发光。 【产品制作】小柯用磁性相同的磁体，以正常跑步时甩臂的速度切割磁感线。 【项目评价】节能夜跑灯产品性能评价量表（节选） 评价指标 5分 3分 1分 发光情况 两盏LED灯交替发光 两盏LED灯发光 一盏LED灯发光 使用情况 日常跑步甩臂发光 快于日常跑步甩臂发光 手中摇动发光 （1）节能夜跑灯将日常跑步产生的机械能转化为电能，使LED灯发光，这是利用_____原理。 （2）如图丙，为使节能夜跑灯跑步时自动发光，将其佩戴在_____（选填“A”或“B”）位置比较合适。 （3）根据评价表，小科设计的夜跑灯“发光情况”一项评分为1分。请在图丁所示虚线框内画出改进后的设计图，使该指标达到5分_____。 28. 某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是_____。 （2）如图1，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为40N。如图2，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后，计算活塞的横截面积为_____（保留一位小数）。 （3）同学们发现实验误差偏大，请分析，该实验过程中导致误差的原因为_____。 （4）针对以上实验带来的误差，小明对该实验进行了改进，采用了图示3装置，将该注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯与水的重力为46N；然后从烧杯中向外缓慢抽水，当抽出22 N的水时，活塞又开始向右滑动，所测大气压的值应为_____Pa。 四、综合题（本大题有5小题，29题6分，30题5分，31题5分，32题8分，33题7分，共31分） 29. 同学们，我们学了安全用电常识，家庭电路中辨别火线和零线用测电笔，图1中使用正确的是图_____。如图2所示的照明电路中，闭合开关S，电灯发光，此时某人拿测电笔测试B点，测电笔使用方法正确，该人体电阻约为3600欧，测电笔的氖管_____（选填“会”或“不会”）发光，此时通过人体的电流是_____安。 30. 唐代著名诗人杜甫的：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了诗人忧国忧民的思想情感，唐代的民居抗风能力不强，一些“茅草屋”会被大风刮跑屋顶。 （1）屋顶会被大风刮跑的原因是：_____。 （2）学校科技小组同学为了探究“茅草屋”屋顶的抗风能力，将一屋顶面积为、屋顶质量为1000 g的无窗“茅草屋”模型用于实验。已知一定条件下，风速与气压的关系如下表： 风速（m/s） 0 7 15 26 32 气压（Pa） 通过计算，求该模型屋顶最大能承受的风速_____。 31. 取干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中加热。待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g固体物质。 （1）完全反应后制得氧气_____克。 （2）求原混合物中氯酸钾的质量_____。 32. 小峰想测定实验室制二氧化碳的石灰石中碳酸钙的质量分数，采用了如下方法，称取该石灰石样品20g，把100g稀盐酸分五次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水。不与稀盐酸反应）。请计算： 序号 1 2 3 4 5 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20 剩余固体的质量/g 15 10 5 a 2.8 （1）上表中a的数值为_____。 （2）样品中碳酸钙的质量分数为_____。 （3）通过计算，求第3次实验结束时所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留至0.1%）_____。 33. 小明设计了一种“自动限重器”，如图（甲）所示。该装置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机、压敏电阻R1和滑动变阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图（乙）所示。当货架承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品。已知控制电路的电源电压U=6V，电磁继电器线圈的阻值R=10Ω。 请你解答下列问题： （1）连接电路：货物装载机应接在接线柱______（选填“AB”、“BC”或“AC”）之间； （2）当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下，若货架能承受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为多少_________；（列式计算） （3）长期使用后，仪器承重能力减弱，为了减小限重，滑动变阻器应向______（左/右）滑动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $