期末考试高频重难点易错题检测卷二2025-2026学年七年级数学下册(北师大版)
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 思维双语小屋 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58415995.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年七年级数学下册期末高频重难点易错题检测卷,聚焦代数(幂运算、多项式)、几何(三角形、折叠)、统计与概率(频率、函数图像),通过跷跷板、折纸等情境设计,强化抽象能力、几何直观与推理意识,适配期末复习易错点突破。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题|幂运算、三角形三边关系、频率估计概率|结合统计图(第3题)、函数图像辨析(第4题),考查数学眼光观察现实世界|
|填空题|6题|折叠性质、概率计算、函数关系|融入丝带连接(第13题)、自行车尾灯反射(第14题),体现模型意识|
|解答题|8题|动态几何、折纸探究、全等三角形|分层设计:基础计算(17题)、综合应用(20题景区改造)、创新探究(24题折纸角关系),发展推理能力与应用意识|
内容正文:
2025-2026学年七年级数学下册期末考试高频重难点易错题检测卷二
一、选择题
1.若算式(m,k均为正整数),则m的最小值为( )
A.1 B.2 C.4 D.6
2.若展开的结果中不含的一次项,则满足的关系式是( )
A. B. C. D.
3.在一次大量重复试验中,统计了某一结果出现的频率,绘制出的统计图如图所示,符合这一试验结果的可能是( )
A.掷一枚质地均匀的骰子,出现2点朝上
B.从一个装有大小相同的2个蓝球和1个白球的不透明袋子中随机取一球,取到白球
C.抛一枚1元钱的硬币,出现正面朝上的概率
D.从标有数字1到10的十张大小相同的纸牌中随机抽取一张,是奇数
4.下列三个问题中的两个变量与之间的函数关系可以用如图表示的是( )
①用长度一定的绳子围成一个长方形,这个长方形的面积与它的宽;
②汽车从A地匀速驶向B地,汽车离B地的路程与行驶时间;
③将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中剩余的水量与放水时间.
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
5.在中,,,,a的值可能是( )
A.1 B.5 C.3 D.7
6.将一张长方形纸片折叠成如图所示的图形.若 ,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.阅读以下作图步骤:①以点O为圆心,适当的长度为半径画弧,分别交于点C,D;②分别以点C,D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点M;③作射线,连接,如图.根据以上作图步骤,判断下列结论错误的是( )
A.平分, B.,
C., D.,
8.如图,将一副三角板按不同位置摆放,其中和不一定相等的是( )
A. B.C. D.
9.如图,嘉嘉与淇淇玩跷跷板游戏,跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)到地面的距离是,当淇淇从水平位置垂直上升时,嘉嘉离地面的高度是( )
A.20cm B.45cm C.35cm D.50cm
10.如图,直线,相交于点,于点,,平分,则下列不是的补角的是()
A.∠ B. C. D.
二、填空题
11.若,则的值为_______.
12.如图,在一张半径为的圆形纸片中,画出7个同样大小的半径为的圆并涂上颜色.若一只蚂蚁(蚂蚁视为1个点)随机停留在该纸片上,则蚂蚁停留在涂有颜色区域的概率为____________.
13.如图,是丝带连接后的示意图,把一些长度为的丝带按图中打结的方式连接起来,每打一个结,丝带总长度减少,则打结连接后的丝带总长度与用到的丝带数量的关系式为______.
14.自行车尾灯内部的角反射器由平面镜组成,其工作原理如图所示,当光线射向镜面时,经过两次反射,光线沿平行于的方向射出(此时,).若,则的度数为__________.
15.如图,,,点为中点,则的长为_____.
16.一根绳子长为,C,D是绳子上任意两点(C在D的左侧).将,分别沿C,D两点翻折(翻折处长度不计),A,B两点分别落在C,D上的点E,F处.当E,F两点间的距离为时,的长为_______.
三、解答题
17.计算和化简求值
(1)计算:.
(2)先化简,再求值:,其中,.
18.小华与爸爸用一个如图所示的五等分、可以自由转动的转盘来玩游戏.将转盘随机转一次,指针指向的数字如果是奇数,那么爸爸获胜;如果是偶数,那么小华获胜.(指针指到分界线上则重转)
(1)转完转盘后,指针指向数字2的概率是多少?
(2)这个游戏公平吗?请你说明理由,如果不公平,怎样修改游戏规则,可以使游戏公平?
19.学校组织郊外活动,两个课外兴趣小组匀速步行前进,第一组比第二组早出发,第一组经过抵达目的地.两组之间的距离y(单位:m)和第一组出发后的时间x(单位:)之间的关系如图所示.
(1)请大致描述两组之间的距离的变化情况.
(2)第二组从出发到抵达目的地共用了多长时间?
20.某景区计划改造一块边长为米的正方形空地,如图,在空地中间修建一个长为米,宽为米的长方形花坛,在花坛的四周留出一条宽度为米的装饰区域,其余区域铺设为走道.
(1)分别计算花坛和装饰区域的面积;
(2)若,,每平方米的走道铺设费用为30元,计算铺设走道的总费用.
21.将一副三角板中的两块直角三角尺按如图方式叠放在一起(其中,,,).
(1)若,则的度数为 ;
(2)如图,在此位置将三角形绕点C顺时针转动,设,若,求的度数.
22.如图1,在正六边形中,连接.
(1)在图1中,作出关于直线的轴对称图形(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在第(1)题的条件下,若,请求出四边形的周长.
23.如图①,在中,,,,,现有一动点从点出发,沿着三角形的边运动,回到点停止,速度为,设运动时间为秒.
(1)如图①,当时,______;
(2)如图①,当的面积等于面积的一半,求运动时间的值;
(3)如图②,在中,,,,,,在的边上,若另外有一个动点,与点同时从点出发,沿着边运动,回到点停止,在两点运动过程中的某时刻,恰好以、、为顶点的三角形与全等,请直接写出点的运动速度.
24.折纸中的数学(题中所有角都是指小于的角)
【问题情境】动手折叠若干张长方形纸片来研究折纸的过程中角的变化,在长方形纸片的边上找到一个异于A,D的点E,连接,,将纸片分别沿,折叠,点A落在点F处,点D落在点G处.
(1)【问题初探】如图(1),若点F在线段上,直接写出 °;
(2)【问题再探】如图(2)、(3),当E,F,G三点不共线时,若,请在图(2)、(3)中选取一个,求出的度数(用含β的代数式表示);
(3)【问题深探】如图(4),在边上取一点M,连接,将纸片沿折叠,点A落在点H处,当点M在边上移动到使时,若,直接写出和的数量关系.
参考答案
1.A
【分析】根据所给的式子的特点,结合幂的运算的相应的法则进行分析即可.
【详解】解:,且m,k均为正整数,
当时,,是正整数.
因m为正整数,
的最小值为1.
2.D
【分析】本题考查多项式乘多项式中不含某一项时字母关系式的求解,先利用多项式乘多项式法则展开式子,合并同类项后,根据不含的一次项即一次项系数为,整理即可得到,的关系式.
【详解】解: ,
又∵ 展开结果中不含的一次项,因此一次项系数为0
∴ ,整理得
故选:D.
3.B
【分析】根据统计图判断频率,计算四个选项的概率,并与频率值判断即可求出答案.
【详解】解:根据统计图可知,试验结果的频率之间,
设频率为,则.
A、掷一枚质地均匀的骰子出现2点的概率为,不符合题意;
B、从一个装有大小相同的2个蓝球和1个白球的不透明袋子中随机取一球,取到白球的概率为,符合题意;
C、抛一枚1元钱的硬币,出现正面朝上的概率为,不符合题意;
D、从标有数字1到10的十张大小相同的纸牌中随机抽取一张,是奇数的概率为,不符合题意.
4.B
【分析】①根据长方形的面积公式判断即可得到答案;
②根据汽车的剩余路程y随行驶时间x的增加而减小判断即可;
③根据水箱中的剩余水量y随放水时间x的增大而减小判断即可.
【详解】解:用长度一定的绳子围成一个长方形,长方形的面积y与一边长x,长方形的长宽之间存在关系,可以用x表示另一边长,根据面积公式得到的不是一次函数,故①不符合题意;
汽车从A地匀速行驶到B地,汽车的剩余路程y与行驶时间x,y随x增大逐渐减小,并且减小的变化量相等,是一次函数,故②符合题意;
将水箱中的水匀速放出,直至放完,水箱中的剩余水量y与放水时间x,y随x增大逐渐减小,并且减小的变化量相等,是一次函数,故③符合题意.
5.C
【分析】根据三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,即可得出答案.
【详解】解:中,,,,
∴.
∴.
故选:C.
6.D
【分析】根据平行线的性质和翻折的性质解答即可.
【详解】解:如图所示:
将一张长方形纸片折叠成如图所示的图形,
,,
,,
,
,
.
7.B
【分析】本题主要考查了角平分线的作法,全等三角形的判定和性质,根据作图方法依次判断即可得到答案.
【详解】解:由作图方法可得平分,,,
∴,
∴A、C、D正确,不符合题意;
无法得出,符合题意;
故选:B.
8.A
【分析】根据图形分别判断 和的数量关系,找出不一定相等的选项即可.
【详解】解:A.由平角的定义可知,即 ,和互余,不一定相等,故本选项符合题意;
B.由图可知和均为中间公共角的余角,根据同角的余角相等,可得 ,故本选项不合题意;
C.由图可知 和均为 角(或相同锐角)的补角,根据等角的补角相等,可得 ,故本选项不合题意;
D.由图可知 和为对顶角,根据对顶角相等,可得 ,故本选项不合题意.
9.B
【分析】根据全等三角形的判定,可证明,可得,即可求得答案.
【详解】解:,,
,
,,
,
,
嘉嘉离地面的高度是.
10.C
【分析】设,根据角平分线定义、对顶角性质及垂直定义,用表示出的度数,进而求出其补角的度数表达式,再分别计算各选项角度的度数进行比对即可求解.
【详解】解:设
平分
直线、相交于点
的补角为
对于A,,是的补角,不符合题意;
对于B,,是的补角,不符合题意;
对于C,,不是的补角,符合题意;
对于D,,是的补角,不符合题意.
11.26
【详解】解:,
,
原式
.
12.
【分析】设小圆的半径为,得出大圆的半径是,根据圆的面积公式先求出7个小圆的面积和一个大圆的面积,然后根据概率公式即可得出答案.
【详解】解:设小圆的半径为,大圆的半径为,所以7个小圆的面积为,大圆的面积为,所以蚂蚁停留在涂有颜色区域的概率为.
故答案为:
【点睛】本题主要考查了概率,解决本题的关键是掌握概率的计算公式.
13.
【分析】用丝带总长度减去与所打的结的数量的乘积即可.
【详解】解:∵每条丝带的长度为,
∴条丝带的总长度为,
∵每打一个结,总长度减少,
又∵连接条丝带需要个结,
∴丝带总长度.
14./度
【分析】根据平角的定义得出,利用平行线的性质得出,然后利用平角的定义求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
15.
【分析】证明得出,根据点为中点得出,进而根据,即可求解.
【详解】在和中,
∴.
∴.
因为,点为中点,
∴.
∴.
∴.
16.或
【分析】分两种情况:及,分别画出图形,即可求解.
【详解】解:当时,如图,
由于翻折,则,,
由图知,,即,
∴,
∴;
当时,如图,
则,即,
∴,
∴;
综上,的长为或.
17.(1)5
(2),
【详解】(1)解:原式;
(2)解:
,
当,时,原式.
18.(1)
(2)不公平,理由见解析,规则见解析
【分析】(1)根据概率公式直接求解即可;
(2)分别求出爸爸获胜和小华获胜的概率,通过比较得出结论.
【详解】(1)解:将转盘随机转一次,指针指向的数字所有可能的结果有1,2,3,4,5,共五种,且每种出现的可能性相等,
因此指向数字2的概率为;
(2)解:不公平,
理由:爸爸获胜的概率为,小华获胜的概率为,
∵,
∴不公平.
修改规则为:将转盘随机转一次,指针指向的数字如果大于,则小华胜,如果小于则爸爸获胜,如果等于则重新转.
19.(1)先增加后减少,其中减少分为两段,先减少的慢,后减少的快
(2)
【分析】(1)通过分析图象中两组之间的距离随第一组出发时间的变化趋势,即可解答;
(2)通过分析图象得出第二组的出发时间和抵达时间,即可解答.
【详解】(1)解:由题意可知,
在时,第一组出发,第二组没出发,两组之间的距离增加,
在时,两组同时匀速前进,两组之间的距离减少,
在时,第一组已抵达目的地,两组之间的距离减少的更快.
(2)解:由题意可知,第二组在时出发,在时抵达目的地,
故第二组从出发到抵达目的地共用了.
20.(1)花坛的面积为平方米,装饰区域的面积为平方米
(2)铺设走道的总费用为6030元
【分析】(1)直接套用长方形的面积公式“长方形面积长宽”求出花坛的面积和花坛与装饰区域的总面积,再用花坛与装饰区域的总面积减去花坛面积求出装饰区域的面积;
(2)用正方形的面积减去长方形的面积,求得走道的面积,用走道的面积乘以每平方米走道铺设的费用算出总花费.
【详解】(1)解:花坛的面积:平方米,
装饰区域和花坛的面积:
=平方米,
装饰区域的面积:
平方米.
答:花坛的面积为平方米,装饰区域的面积为平方米.
(2)解:走道的面积:
(平方米),
当,时,(平方米),
(元),
答:铺设走道的总费用为6030元.
21.(1)
(2)α的度数为或
【分析】(1)根据三角板的内角求出的度数,然后根据角的和差解答即可;
(2)分为在的上方或在的下方两种情况,根据平行线的性质和角的和差解答即可.
【详解】(1)解:
∴
;
(2)解:当在的上方时,如图,
∵,
∴
∵
∴
即;
当在的下方时,如图,
∵,
∴,
∵,
∴,即;
综上所述,若,的度数为或
22.(1)解:如图,即为所求.
(2)
【分析】(1)以点为圆心为半径作弧,再以点为圆心为半径作弧,两弧交于点,连接,,则即为所求;
(2)利用四边形的周长公式即可求解.
【详解】(1)略
(2)解:∵在正六边形中,,
由对称,知,,
,
∴四边形的周长为.
23.(1)8
(2)或
(3)或或或
【分析】(1)当时,点在线段上,则点的运动距离即为的长;
(2)先求出,进而得出,分两种情况讨论:当点在上时,,利用三角形面积公式求解即可;当点在上时,过点作于点,此时,先利用等面积法求出,再利用三角形面积公式求解即可;
(3)根据题意分情况进行分析,利用全等三角形的性质得出点、所走的路程,进而可求出的运动时间,即的运动时间,再利用速度=路程÷时间求解即可.
【详解】(1)解:由题意可知,当时,点的运动距离为,
,
∴当时,点在点处,此时.
(2)解:在中,,,,,
∴.
∵的面积等于面积的一半,
∴.
如图,当点在上时,,
∴,解得.
如图,当点在上时,过点作于点,
此时,
∵, ∴.
∴,解得.
综上所述,当的面积等于面积的一半,或.
(3)解:设点的运动速度为,
①当点在上,点在上时,,
,,
.
②当点在上,点在上时,,
,,
.
③当点在上,点在上时,,
,,
,
∴.
④当点在上,点在上时,,
,,
∴点的运动时间,
∴.
综上可知,点的运动速度为或或或时,在两点运动过程中的某时刻,恰好与全等.
24.(1)90
(2)选择图(2):;选择图(3)
(3)或
【分析】(1)根据折叠可得:,,再根据,即可得出答案;
(2)设,,根据图形中角度关系求出,根据求出结果即可;
(3)分两种情况讨论:当在下方时,当在上方时,分别画出图形,进行求解即可.
【详解】(1)解:根据折叠可得:,,
∵,
∴;
(2)解:选图(2),由折叠可知:,,
设,,
∵,
∴,即,
∵,
∴,
∴
;
选图(3),由折叠可知,,
设,,
∵,
∴,
即,
∴
;
(3)解:如图,当在下方时,
由折叠可知:,,
设,则,
∴,
∵,
∴
,
∴,
∴
,
∴;
如图,当在上方时,
由折叠可知:,,
设,则,
∴,
∵,
∴
,
∴,
∴
,
∴;
综上,或.
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