5.5三元一次方程组 课时练习 2026-2027学年 北师大版数学八年级上册
2026-06-19
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摘要:
**基本信息**
聚焦三元一次方程组,通过基础概念辨析、中档情境应用、提高综合建模三层设计,构建从概念理解到实际问题解决的完整巩固路径,培养运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|三元一次方程概念、直接消元法|单选题1(概念)、填空题6(代入求解),夯实概念理解与基本运算|
|中档|间接消元、简单实际问题|单选题4(商品价格)、填空题8(小商品费用),强化方程建模与推理意识|
|提高|复杂情境综合应用|解答题15(果品销售)、13(采购方案),提升多变量问题解决与应用能力|
内容正文:
【北师大版八年级数学(上)课时练习】
§5.5三元一次方程组
一、单选题(共30分)
1.(本题6分)若是一个三元一次方程,则( )
A. B.
C. D.
2.(本题6分)三堆西瓜共120个,先从第一堆中拿出与第二堆个数相等的西瓜放入第二堆;再从第二堆中拿出与第三堆个数相等的西瓜放入第三堆;最后又从第三堆中拿出与这时第一堆个数相等的西瓜放入第一堆,这时三堆西瓜的个数恰好相等,则第一堆原有西瓜( )个.
A.30 B.35 C.50 D.55
3.(本题6分)三元方程组消去未知数后,得到的二元一次方程组可以是( )
A. B.
C. D.
4.(本题6分)有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件、丙1件共需125元,购甲1件、乙2件、丙3件共需75元,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需( )元.
A.25 B.100 C.50 D.125
5.(本题6分)如图,三个天平的托盘中放置了正方体、球、圆锥三种形状的物体,形状相同的物体的质量均相等,图①、②所示的两个天平处于平衡状态,现要使得图③中的天平也保持平衡,且在该天平的右盘中只放置球,则右盘中需放入球的个数为( )
A.7个 B.8个 C.9个 D.10个
二、填空题(共30分)
6.(本题6分)已知是方程组的解,则 .
7.(本题6分)已知方程组,则 .
8.(本题6分)有甲、乙、丙三种小商品,若购甲2件、乙5件、丙1件,共需80元;若购甲4件、乙1件、丙5件,共需130元.若购甲、乙、丙货物各1件,则共需 元.
9.(本题6分)小梦在某购物平台上购买甲、乙、丙三种商品,当购物车内选择3件甲、2件乙、1件丙时显示的价格为420元;当购物车内选择2件甲、3件乙、4件丙时显示的价格为580元,则当她购买甲、乙、丙各2件时,应该付款 元.
10.(本题6分)福建土楼是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就,被誉为“东方古城堡”.某文创店里有、、三种款式的土楼模型,小红买了5个款、9个款、1个款,共花了252元;小莹买了4个款、7个款、1个款,共花了202元;则购买款、款、款各1个,共需花费 元.
三、解答题(共40分)
11.(本题8分)解下列三元一次方程组:
(1);
(2).
12.(本题8分)解下列方程组:
(1);
(2);
(3).
13.(本题8分)某公司后勤部准备去超市采购牛奶和咖啡若干箱,现有两种不同的购买方案,如表所示:
牛奶(箱)
咖啡(箱)
金额(元)
方案一
20
10
1100
方案二
25
20
1750
(1)则牛奶每箱为__________元;咖啡每箱为_________元;
(2)超市中该款牛奶有部分因保质期临近,进行打六折的促销活动,后勤部根据需要选择原价或打折的牛奶和原价咖啡,此次采购共花费了1200元,其中购买打折的牛奶箱数是所有牛奶、咖啡的总箱数的,求此次按原价采购的咖啡有多少箱.
14.(本题8分)一个三位数,各数位上的数的和为14,百位上的数的2倍减去十位上的数的差是个位上的数的.如果把这个三位数个位上的数与百位上的数交换位置,那么所得的新数比原数小99.求这个三位数.
15.(本题8分)某果品商店进行组合销售,甲种搭配:2千克A水果,4千克B水果;乙种搭配:3千克A水果.8千克B水果,1千克C水果;丙种搭配:2千克A水果,6千克B水果,1千克C水果.已知A水果每千克2元,B水果每千克1.2元,C水果每千克10元.某天该商店销售这三种搭配水果共441.2元.其中A水果的销售额为116元,问C水果的销售额为多少元?
【北师大版八年级数学(上)课时练习】
§5.5三元一次方程组
一、单选题(共30分)
1.(本题6分)若是一个三元一次方程,则( )
A. B.
C. D.
解:∵是一个三元一次方程,
∴,,,
即,,即或,
∴,,
故选:A.
2.(本题6分)三堆西瓜共120个,先从第一堆中拿出与第二堆个数相等的西瓜放入第二堆;再从第二堆中拿出与第三堆个数相等的西瓜放入第三堆;最后又从第三堆中拿出与这时第一堆个数相等的西瓜放入第一堆,这时三堆西瓜的个数恰好相等,则第一堆原有西瓜( )个.
A.30 B.35 C.50 D.55
解:设原来第1堆有x个西瓜,第2堆有y个西瓜,第3堆有z个西瓜,根据题意,得:
,
解得:.
即原来第1堆有55个西瓜.
故选:D.
3.(本题6分)三元方程组消去未知数后,得到的二元一次方程组可以是( )
A. B.
C. D.
解:,
得,,
得:,
∴三元一次方程组消去未知数后,得到的二元一次方程组是,
故选:A.
4.(本题6分)有甲、乙、丙三种商品,如果购甲3件、乙2件、丙1件共需125元,购甲1件、乙2件、丙3件共需75元,那么购甲、乙、丙三种商品各一件共需( )元.
A.25 B.100 C.50 D.125
解:设甲、乙、丙的单价分别为元、元、元,
根据题意:得,
把这两个方程相加得:,
,
购甲、乙、丙各一件共需元,
故选:C.
5.(本题6分)如图,三个天平的托盘中放置了正方体、球、圆锥三种形状的物体,形状相同的物体的质量均相等,图①、②所示的两个天平处于平衡状态,现要使得图③中的天平也保持平衡,且在该天平的右盘中只放置球,则右盘中需放入球的个数为( )
A.7个 B.8个 C.9个 D.10个
解:假设用表示球体,表示正方体,表示圆锥体,根据图①②得,
整理得
得,
,
将代入得,,
∴,
∴图3中,
故选:B.
二、填空题(共30分)
6.(本题6分)已知是方程组的解,则 .
解:将第一个方程乘以2,得到:
,用此式减去第二个方程:
,
化简得:,
解得:,
将代入第一个方程:
,即:,
化简得:,即,
此时,,因此:
.
故答案为:.
7.(本题6分)已知方程组,则 .
解:,
①②③,得
,
,
故答案为:.
8.(本题6分)有甲、乙、丙三种小商品,若购甲2件、乙5件、丙1件,共需80元;若购甲4件、乙1件、丙5件,共需130元.若购甲、乙、丙货物各1件,则共需 元.
解:设甲、乙、丙三种小商品的单价分别为x元,y元,z元,根据题意,得,
故
故答案为:35.
9.(本题6分)小梦在某购物平台上购买甲、乙、丙三种商品,当购物车内选择3件甲、2件乙、1件丙时显示的价格为420元;当购物车内选择2件甲、3件乙、4件丙时显示的价格为580元,则当她购买甲、乙、丙各2件时,应该付款 元.
解:设甲、乙、丙的单价分别为x元,y元,z元,
由题意知,得,
得:,解得,
故,
∴购买甲、乙、丙各2件时应该付款400元.
故答案为:400.
10.(本题6分)福建土楼是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就,被誉为“东方古城堡”.某文创店里有、、三种款式的土楼模型,小红买了5个款、9个款、1个款,共花了252元;小莹买了4个款、7个款、1个款,共花了202元;则购买款、款、款各1个,共需花费 元.
解:设每个A款x元,每个B款y元,每个C款z元,
由题意得,,
得,
∴购买款、款、款各1个,共需花费52元,
故答案为:52.
三、解答题(共40分)
11.(本题8分)解下列三元一次方程组:
(1);
(2).
(1)解:,
由①得,,
代入②得,
解得:,
∴,
∴方程组的解为;
(2)解:,
得,,
得,⑤,
由④⑤联立方程组得,
得:,
解得,,
把代入⑤得,,
解得,
把,代入②得:,
解得:,
所以,方程组的解为.
12.(本题8分)解下列方程组:
(1);
(2);
(3).
解(1),
由②得③,
把③代入①,得,解得:,
把代入③,得,
方程组的解为.
(2),
①,得③,
,得④,
④③,得,解得:,
把代入②,得,解得:,
方程组的解为.
(3),
①+②,得④,
①+③,得⑤,
由④和⑤组成一个二元一次方程组:,
解得:,
把代入①,得,解得:,
所以方程组的解是.
13.(本题8分)某公司后勤部准备去超市采购牛奶和咖啡若干箱,现有两种不同的购买方案,如表所示:
牛奶(箱)
咖啡(箱)
金额(元)
方案一
20
10
1100
方案二
25
20
1750
(1)则牛奶每箱为__________元;咖啡每箱为_________元;
(2)超市中该款牛奶有部分因保质期临近,进行打六折的促销活动,后勤部根据需要选择原价或打折的牛奶和原价咖啡,此次采购共花费了1200元,其中购买打折的牛奶箱数是所有牛奶、咖啡的总箱数的,求此次按原价采购的咖啡有多少箱.
(1)解:设牛奶每箱x元,咖啡每箱y元,
由题意得,,
解得,
∴牛奶每箱30元,咖啡每箱50元;
(2)解:设此次按原价采购的咖啡有m箱,原价购买的牛奶有n箱,打折购买的牛奶有z箱,
由题意得,,
∴,
∴,
∵m、n、z都是非负整数,
∴是5的倍数,即z是5的倍数,
当时,(此时花费超过1200,舍去)
当时,(此时花费超过1200,舍去);
当时,,符合题意;
当时,(舍去);
综上所述,,
答:此次按原价采购的咖啡有6箱.
14.(本题8分)一个三位数,各数位上的数的和为14,百位上的数的2倍减去十位上的数的差是个位上的数的.如果把这个三位数个位上的数与百位上的数交换位置,那么所得的新数比原数小99.求这个三位数.
解:设原数的个位、十位、百位上的数字分别为x,y,z,
由题意,得,
解得,
答:原来的三位数为473.
15.(本题8分)某果品商店进行组合销售,甲种搭配:2千克A水果,4千克B水果;乙种搭配:3千克A水果.8千克B水果,1千克C水果;丙种搭配:2千克A水果,6千克B水果,1千克C水果.已知A水果每千克2元,B水果每千克1.2元,C水果每千克10元.某天该商店销售这三种搭配水果共441.2元.其中A水果的销售额为116元,问C水果的销售额为多少元?
解:设该天卖出甲种、乙种、丙种水果分别是x、y、z套.
则由题意得,
即
由得,即,
所以,共卖出C水果15千克,C水果的销售额为(元);
答:C水果的销售额为150元.
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