期末提升必刷(资料分析题30题)【刷好题】2025-2026学年八年级生物下册热点题型专练(2024人教版)

2026-06-19
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安信教研
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 934 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-20
作者 安信教研
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58415465.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以生物多样性保护为主线,通过30道资料分析题整合物种/基因/生态系统多样性、遗传变异、生态修复等核心知识,强化科学思维与生态责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |生物多样性|16题(如1-4题)|材料分析+数据表格|从威胁因素(外来物种/栖息地破坏)到保护措施(自然保护区/迁地保护)的逻辑链| |遗传变异|6题(如5-6题)|杂交实验+遗传图谱|性状显隐性判断→基因组成推导→遗传概率计算的递进关系| |生态系统|8题(如7-8题)|案例分析+能量图表|生态系统组成→物质循环→自动调节能力的系统认知|

内容正文:

期末提升必刷(资料分析题30题) 1.请阅读以下材料,并回答问题。 材料一:水葫芦,原产南美洲,20世纪70年代作为猪饲料引入我国。云南滇池以前湖水清澈,水生植物丰富,是许多鱼类和鸟类的栖息地,被誉为“高原明珠”,后因水葫芦疯长,水质污染,几乎覆盖了整个滇池,使很多水生生物几乎绝迹。 材料二:2018年宣布灭绝的动物有加湾鼠海豚、北非白犀牛、诺氏拾叶雀、毛岛蜜雀、淡眉树猎雀、斯皮克斯金刚鹦鹉等。每年都有动物或者植物在地球上灭绝,大部分物种的灭绝都少不了人类的影子,为了保护生物多样性,我国相继颁布了一系列的法律和文件,还在全球范围内进行合作。 材料三:电影《狼图腾》真实再现了建国初期内蒙古草原上,牧民春季去掏小狼崽以取得皮毛用于制作高档成衣,后来又大肆开发草原将草原改造成耕地。 (1)材料一显示,云南滇池的生物多样性受到威胁的主要原因是______。 (2)材料二显示,每年都有动物或者植物在地球上灭绝,每种生物的灭绝都会导致该物种个体所构成的基因库随之消失进而影响生物多样性中______的多样性。 (3)从材料三分析可知,造成生物灭绝的主要原因______。 (4)保护生物多样性最为有效的措施是______。除此之外,人们还把某些濒危物种进行特殊的保护和管理。还建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源。 (5)在保护生物多样性方面,作为一名公民你应当怎么做?____________。(答出1点即可) 2.分析下列材料,结合人类起源和发展相关知识回答下列问题: 材料一:“露西”的骨骼化石显示,她的上肢骨细短,有较为粗壮的股骨,构成骨盆的短骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。 材料二:1959年发现的距今200万年前的能人头骨化石形状更像人,牙齿较小。在发现能人化石的地层中,还发现了简单的石器和使用过的兽骨。 材料三:研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似度达到98.8%,其基因组的大部分区域几乎没有区别。 材料四:在国庆假期,同学们分组合作完成了实践作业《调查公园中的各种生物》,某班同学通过交流了解到了长白山森林公园中有各种各样的生物,如松树、银杏、丁香树、葫芦藓、蕨菜等植物,猴子、羊驼、鸵鸟、梅花鹿等动物,还采集培养了树干、土壤等处的微生物,通过实践活动使同学们开阔了视野,丰富了理论知识,对我们的学习起到了很大的帮助。 (1)分析材料,推测“露西”的运动方式可能是______。 (2)分析材料二,说明古人类能够______,使得捕猎和御敌能力大大增强。 (3)材料三体现了人和猿的亲缘关系很近,人、猿共同的祖先是______。 (4)材料四中划线部分内容体现了生物多样性中的______多样性;生物多样性是生物长期进化的结果,生物进化是______的结果;材料中的各种动物大都被养在了笼子里,这种做法属于保护生物多样性措施中的______。 3.生物多样性正受到越来越多的人的重视。如表所示为我国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比),据表回答相关问题。 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比(%) 哺乳动物 581 4340 13.39 鸟类 1244 8730 14.25 鱼类 3862 22037 17.53 蕨类 2200-2600 10000-12000 22.00 裸子植物 约240 850-940 26.70 被子植物 >30000 >260000 >10.00 (1)如表所示,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_____,被称为“_____”。 (2)表中列出的动物均属于_____动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是_____、_____。 (3)表中的资料说明了“生物多样性”中的_____多样性。 (4)你认为保护生物多样性最有效的措施是_____。 4.阅读下列资料,请回答问题。 资料一:洛川县境内森林植物有500余种;有兽类5目11科31种,鸟类15目29科79种,其中列入陕西省一级重点保护野生动物有豹、金雕、褐马鸡,二级保护动物有豺、水獭、大天鹅、红嘴鸥、猫头鹰。 资料二:习近平总书记在党的二十大报告中指出,必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 (1)资料一直接体现了生物多样性中________的多样性。豹、金雕、褐马鸡、豺、水獭、大天鹅、红嘴鸥、猫头鹰等动物作为生态系统中的________者,具有________(填“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环的作用。 (2)资料二中“守住我们的青山绿水”,最重要的是保护________的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。 (3)生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成了不同等级的分类单位,其中最基本的分类单位是________。 (4)要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景,我们应该保护环境。请列举出你在日常生活中保护环境的一个做法:___________。 5.阅读资料,回答下列问题。 资料一:桃树属于绿色开花植物,所结的桃子有毛的(毛桃)和无毛的(滑桃)之分。滑桃上市较早,但口感和营养均不及毛桃,科研人员将毛桃和滑桃进行了杂交实验,所得数据如表: 杂交方式(亲代) 子代总数(棵) 毛桃(棵) 滑桃(棵) 1、毛桃×毛桃 100 100 0 2、毛桃×滑桃 100 52 48 3、滑桃×滑桃 100 24 76 资料二:桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质,值得注意的是食用前要将桃毛洗净,以免刺入皮肤,引起皮疹等过敏反应,或吸入呼吸道,引起咳嗽、咽喉刺痒等症状。 (1)桃子是由桃花雌蕊中的____________发育而来的。 (2)结合资料二,从免疫角度分析,桃毛属于____________(填“抗原”或“抗体”)。 (3)在遗传学上,桃子有毛和无毛被称为____________。根据第____________组数据,可以判断____________桃为隐性性状。 (4)在实际生产中,果农常用____________(填“嫁接”或“播种”)的方式繁殖优良桃树品种,这种繁殖方式属于无性繁殖。 6.小明同学在学习了生物学的遗传和变异后,对家人的眼睑、酒窝等特征做了调查,调查结果如下,请据此分析回答下列问题: 成员 父亲 母亲 儿子 特征 眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮 酒窝 有酒窝 有酒窝 无酒窝 肤色 正常肤色 正常肤色 白化病 (1)人的眼睑、酒窝、肤色等在生物学上统称为_______,它是指生物的形态、结构、生理、行为习惯等具有的各种特征。 (2)假设控制有酒窝的基因(A)相对于无酒窝的基因(a)为显性,那么父亲的基因组成为_______,儿子的基因组成为_______。 (3)小明体细胞的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体。性染色体中的X染色体来自于_______。 (4)白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病,它导致人体细胞内黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤、毛发等的色素缺陷。如果小明的母亲已经怀孕,你认为她生一个肤色正常的女儿的几率是_______。由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定:禁止_______。 7.阅读下列资料,回答问题。 资料一:河北塞罕坝国家级自然保护区位于河北省承德市,保护区有蕨类植物门中6科、10属、16种植物;裸子植物门中2科、4属、10种植物;被子植物门中73科、298属592种植物。另外,保护区内还有国家重点保护动物47种,如:金雕、豹、细鳞鲑等。 资料二:塞罕坝自然保护区曾因人类无序砍伐森林,导致土壤沙化,1962年后,经三代人努力,塞罕坝造林面积超过110万亩,但人工林生态结构简单,易遭虫害,在引进白桦、稠李、柞树等植物混交后,森林成分接近自然状态,成为世界面积最大的人工林。2017年,塞罕坝机械林场建设者获得联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”,成为全球环境治理的“中国榜样”。 (1)资料一体现了生物多样性中的______的多样性。文中提到的分类等级中,最大的分类等级是______。 (2)保护区中的金雕,在分类上属于______(填“无脊椎动物”或“脊椎动物”),其体表覆羽,用肺呼吸,靠______辅助呼吸。 (3)根据资料二,塞罕坝人工林在引进白桦、稠李、柞树等植物混交后,生物种类变多,而生态系统成分越复杂,生态系统的______能力越强,因此我们要保护生物多样性。 8.分析材料,回答下列问题。 阅读下列资料,分析回答有关生物多样性的问题。 资料一:我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等生态系统。黄河小浪底湿地的动植物类群丰富,不仅是①鱼、②虾、③蟹、④贝类、⑤蛙等的栖息地,更是鸟类的天堂。该地有水鸟175种,包括⑥天鹅、⑦白鹭、⑧鸳鸯等,每年还有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息。 资料二:科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价结果如下表。 生态系统 海洋 热带雨林 其他森林 草地 湿地 农田 单位面积价值[美元/(km2·a)] 252 2007 302 232 14785 92 (1)资料一体现了生物多样性中生态系统多样性和_______多样性。 (2)资料一中提到的动植物种类繁多,其实质是_______的多样性。 (3)湿地的单位面积价值_______(选填“大于”“等于”或“小于”)农田,这为“退耕还湖”策略的科学性提供了依据。若热带雨林变成单一的经济林,生态系统的自我调节能力会_______(选填“增强”或“减弱”),导致其多样性价值大幅度下降。 (4)黄河小浪底湿地为人民提供了丰富的鱼虾蟹等食物,鱼虾蟹等生物在生物圈中扮演的角色是_______。它们死亡后尸体会被_______分解。 (5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础。因此,保护生物的生存环境,保护_______多样性,是保护生物多样性的根本措施。 9.材料:豌豆是遗传学研究的常用材料,其花色有紫色和白色之分,紫色(P)对白色(p)为显性。某生物兴趣小组用纯合紫色豌豆与纯合白色豌豆进行杂交实验,得到的子代全部为紫色豌豆;让子代紫色豌豆自交,后代出现了紫色和白色两种花色,统计结果为紫色:白色=3:1。 请结合材料回答下列问题: (1)豌豆花色的紫色和白色在遗传学上称为______,其中隐性性状是______。 (2)纯合紫色豌豆的基因组成是______,纯合白色豌豆的基因组成是______,子代紫色豌豆的基因组成是______。 (3)子代紫色豌豆自交,后代出现白色豌豆的原因是______。 10.2024年5月19日,广州为响应第24个“国际生物多样性日”的主题——“生物多样性、你我共参与”,在广州海珠国家湿地公园(简称“海珠湿地”)举行了国际生物多样性日宣传活动。 资料一:海珠湿地是超大城市中心城区规模最大、保存最完整的生态湿地,秉持“原生态、微改造、少干预”的理念,着力保护修复广州绿心,提高生物多样性水平。海珠湿地鸟类有197种,植物有835种,昆虫有738种。 资料二:科研团队在海珠湿地发现了稀有昆虫新物种——“海珠斯萤叶甲”,它是广东省特有新物种。这是广州城市生态环境恢复的一个重要指征。2024年4月,国家一级重点保护濒危动物“鸟中国宝”——东方白鹳首次现身海珠湿地,东方白鹳以大型昆虫、鱼类、两栖类和小型哺乳类为食。 资料三:为深入实施绿美广东生态建设“六大行动”,筑牢绿美广东生态根基,广东省政府实施了生物多样性保护重大工程,加强了生物多样性保护永续利用,提升了生物多样性保护监管能力。 (1)海珠湿地中的所有________和非生物环境可构成生态系统,生态系统中的物质和能量可通过_________传递。根据资料一分析,海珠湿地在“着力保护修复广州绿心,提高生物多样性水平”中取得成功的原因是_________。 (2)资料二中,海珠斯萤叶甲的身体和附肢都分节,属于________动物中的昆虫,生殖方式是________生殖。它在生态系统中的成分是_________,可促进物质循环。 (3)资料二中,东方白鹳体内有脊柱,据此可判断其属于________动物中的鸟类,其特有的________呼吸可以为其飞行时提供充足的氧气。 (4)保护东方白鹳的根本措施是保护生态系统多样性,即保护它们的_______。 (5)资料三中,为更好地践行“绿美广东”的理念,在保护生物多样性方面,作为中学生的你可以做什么?________(写出一条即可)。 11.阅读材料,回答问题。 材料:根据世卫组织统计,截至2021年6月5日,全球新冠肺炎累计报告确诊病例1.7224亿例,累计死亡超过370万例。目前,我国已经为国民免费接种新冠疫苗达7.63亿剂,取得抗疫的阶段性胜利。但是国外疫情依然严峻,并且出现多种传染性和毒性更强的变异新冠病毒,疫情防控不能掉以轻心。 (1)新冠病毒是一种个体十分微小的生物,要用电子显微镜才能观察到,其结构是由蛋白质外壳和内部的____________组成,没有细胞结构。 (2)接种新冠疫苗后,人体内会产生____________,能有效清除入侵人体的新冠病毒。 (3)有些变异后的新冠病毒具有更强的传染性,没有接种疫苗的人属于传染病流行的三个基本环节中的____________。 (4)在新冠病毒中出现了许多变异,有些变异病毒传染性和毒性较弱,有些则变得更强,这是因为生物的变异是____________(填“定向”或“不定向”)的。 (5)新冠疫情还没有结束,我们要严格做到疫情防控常态化。如果你从中等风险地区返回家中,按照防控常态化要求,你应该怎样做?(写出一种符合防疫要求的做法即可)________________________________________________________________________。 12.分析资料,回答相关问题。 资料一:三江源区是世界上生物多样性最集中的地区之一。据三江源国家公园总体规划(2023-2030年),三江源国家公园内共有种子植物832种,分属50科231属;野生脊椎动物310种,隶属于32目75科,其中兽类8目19科62种,鸟类18目44科196种,两栖类2目5科7种,爬行类1目3科5种,是珍贵的种质资源和高原基因库。 资料二:朱鹮是鸟纲、鹳形目、鹮科、朱鹮属的唯一一种鸟类,曾广泛分布于东亚,后因环境恶化等因素,数量急剧下降。经各方努力,近40年来全球朱鹮数量已由7只发展到2021年5月的7000余只(据不完全统计)。 材料三: 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如表所示。 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种 其他原因 哺乳动物 31% 32% 17% 20% 鸟类 20% 60% 12% 8% (1)资料一中体现的是______的多样性,其实质是______的多样性。 (2)朱鹮有着鸟中“东方宝石”之称,你认为近40年来朱鹮数量增加的原因是______(写出一点即可)。 (3)资料三中,鸟类受到威胁的主要原因是。保护生物多样性最有效的措施是______。作为中学生的我们可以为保护生物多样性做哪些力所能及的事情?______(写出一点即可)。 13.长汀曾是我国南方红壤区水土流失最严重的县之一。习近平总书记先后5次赴长汀实地调研,持续推动水土流失治理。经过30多年攻坚克难,当地实现了“荒山—绿洲—生态家园”的历史性转变,创造了“长汀经验”。长汀汀江国家湿地公园生物多样性丰富,湿地类型多样,湿地特征典型,湿地景观和历史文化价值高。目前,已查明维管束植物有115科304属424种,其中湿地植物有145种;有野生脊椎动物180种,其中鱼类50种、两栖类7种、爬行类1种、鸟类11种。 (1)湿地被称为地球之肾,保护湿地就是保护______多样性,从而为更多动物提供各自的______。 (2)划线部分体现了生物多样性中的______多样性。 (3)保护动物多样性是全体公民的一项责任和义务,作为一名中学生你能够做的力所能及的是______。 14.阅读下列资料,回答相关问题。 当江西遇上生物课本封面,仿佛打开了一扇探索自然奥秘的大门,展示江西独特的自然景观和生物多样性。江西是无数生命的福泽之地,长江、鄱阳湖、赣江哺育了无数的生灵。江西得天独厚的生态优势孕育了丰富的生物多样性,生态质量指数(EQI)在全国领先,是中国生物多样性最丰富的省份之一,全省已知有高等植物6337种、野生脊椎动物1007种,自然保护地数量居全国前列。从全球98%的白鹤到鄱阳湖越冬,到“微笑天使”江豚时隔40余年再现赣江扬子洲,近年来,蓝冠噪鹛、白鹤、中华秋沙鸭等珍稀物种再现且数量增多,珍稀野生动植物频频“亮相”。无不彰显我省生物多样性保护工作取得显著成效。 (1)材料中描述的高等植物6337种、野生脊椎动物1007种,这体现生物多样性的________多样性。 (2)江豚属是鲸目鼠海豚科水生动物,其呼吸器官是________。生物分类的等级从大到小依次是:界、门、________、目、科、属、种。 (3)江西省鸟——白鹤,因体温不会随着环境的变化而变化,可划分为________动物,它们每年都会迁徙至鄱阳湖,迁徙过程中白鹤需要利用________辅助呼吸,提高气体交换效率。 (4)江西生态环境持续向好,珍稀野生动植物频频“亮相”,保护野生动植物的最有效的措施是________。 15.阅读材料,回答问题。 材料一:秦岭是全球生物多样性最丰富的区域之一,拥有国家I级重点保护野生植物4种、国家级重点保护野生植物18种,陕西省地方重点保护野生植物154种;国家1级重点保护野生动物23种、国家级重点保护野生动物96种,陕西省地方重点保护野生动物31种。秦岭四宝指的是朱、大熊猫、羚牛和金丝猴。 材料二:生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。为践行习近平生态文明思想和绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,2022年11月23日,陕西省出台《陕西省进一步加强生物多样性保护的实施意见》,实施生物多样性保护重大工程,守护好秦岭生物多样性宝库,共建人与自然和谐相处的美丽陕西。 (1)材料一体现了生物多样性中的__________的多样性,其实质是__________的多样性。 (2)材料一里的秦岭四宝中,朱与其他三种不属于同一动物类群,你的判断依据是:这种动物体表覆羽,前肢变成翼,有__________辅助肺呼吸。 (3)材料二体现了陕西省不断在建立健全秦岭生物多样性的保护法律法规。在保护生物多样性方面,最有效的措施是___________。 (4)大熊猫是世界濒危物种之一。大熊猫的下列特征中,与其处于濒危境地无关的是__________(填字母序号)。 A.视觉不发达,观察范围小 B.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,臼齿发达 C.发育不成熟,初生幼仔体重轻 D.食物单一,99%的食物是竹子 16.汕头市南澎列岛国家级自然保护区是广东第一个海洋自然保护区,统计分析显示分布于南澎保护区海域的海洋生物达到1308种,隶属于20个门,113个目,357个科。该保护区海域是龙虾、石斑鱼、大黄鱼、紫菜、头足类、鲷科鱼类等海洋珍品和重要经济鱼类的繁殖和育肥场所。区内还分布有国家一级保护动物17种,如中华白海豚、江豚、海龟、黄唇鱼、鹦鹉螺等,生物资源丰富且珍贵。南澎保护区管理局针对有些不法分子违规从事快艇载客到保护区内无人岛旅游、垂钓、潜水捕捞海胆等违规违法活动,加强巡护管护打击力度,并呼吁游客避免进入南澎保护区海域。请根据以上资料回答问题: (1)上述提及南澎列岛国家级自然保护区里的一级保护动物中,体内没有脊柱的是________,江豚的生殖发育特点是____,其中与江豚亲缘关系最近的一级保护动物是______。 (2)海龟四肢进化成“浆型”,适于进行__________这种运动方式,海龟海中生活陆地产卵、体表覆盖角质的甲,在动物类群中属于_________动物。 (3)材料中提及到的分类单位中含种类最多的是_________,保护区海域的海洋生物达到1308种体现了生物多样性内涵中的_________多样性,分析上述资料可知保护生物多样性的根本措施是_________。 (4)小王看到“网红”在南澎列岛“赶海”的视频后也想去南澎保护区“抓海胆”,作为好朋友的你应该怎样做?并说明理由:__________。 17.阅读资料,回答问题。 资料一:中山大学科考队在我国西沙群岛羚羊礁发现一种昆虫新物种,并根据分布地点将其命名为羚羊礁海蝽。此次发现,海蝽属动物从12种增至13种。 资料二:红火蚁是最具危险的入侵物种之一,目前已传播至我国12个省份。红火蚁群体成员之间有明确分工,群体中有工蚁、兵蚁和生殖蚁。红火蚁毒性极强,如不慎被红火蚁咬伤,应及时治疗。如图是以上两种动物的分类示意图,请回答: (1)资料一划线部分体现了___________的多样性,资料二划线部分说明红火蚁具有___________行为。 (2)据图说明可知羚羊礁海蝽和红火蚁同属于[①]___________门、[②]___________纲动物。 (3)图中包含生物种类最多的分类单位是___________。 (4)看似小小的红火蚁,却影响着生态系统多种多样的生物。要保护地球生物的多样性,最有效的措施是___________。 18.阅读材料,回答下列问题。 保护生物多样性,中国一直在行动。通过一组数据,让我们一起来看看中国在保护生物多样性方面取得了哪些成就。过去十年,中国森林资源增长面积超过7000万公顷,居全球首位;中国近十年新增和修复湿地80多万公顷,现有国际重要湿地64处;中国90%的陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群得到有效保护,112种特有珍稀濒危野生动植物实现了野外回归,300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量稳中有升。中国大熊猫野外种群个体数量40年间增长了67%;朱鹮从最初发现的7只到如今已有至少7000只;亚洲象野外种群数量从上世纪80年代的180头增加到目前的300头左右;海南长臂猿野外种群数量仅存两群不足10只增长到五群36只。 (1)生物多样性的内涵包括三个层次:①生物种类的多样性;②基因的多样性;③生态系统的多样性。资料中划线部分直接体现的层次是_______(填序号)。人们保护野生动物意识的提高有助于保护生物种类的多样性,生物种类的多样性实质上是_______的多样性。 (2)森林生态系统被誉为“地球之肺”,是因为绿色植物通过_______作用吸收二氧化碳,释放氧气,有助于维持生物圈中的_______平衡。 (3)生物的生存离不开一定的环境,因此,保护生物多样性,最重要的是保护生物的栖息环境,保护_______的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 (4)资料中的大熊猫、朱鹮、亚洲象、海南长臂猿体温不会随着环境温度的变化而改变,其中朱鹮的胚胎发育的方式是_______,与其它三种动物不同。 (5)长臂猿群体中能通过声音传递信息,从进化的角度分析,这是长期_______的结果。 19.艾华同学在学习遗传与进化主题时,知道了生物的性状是由遗传信息控制的、由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼(虹膜颜色为蓝色)性状是如何遗传而来的,为此,她调查了父母家族部分成员眼球虹膜的颜色,绘成了图示遗传图谱。请分析作答: (1)控制艾华蓝眼性状的遗传信息主要储存在染色体的________中,染色体的另一组成成分是_________,染色体主要存在于细胞的_________中。 (2)在遗传学上,人的蓝眼和棕眼是一对___________。根据遗传图谱可知,隐性性状是___________。 (3)假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d表示,则5号的基因组成是_________,他产生的生殖细胞的基因组成是___________, (4)实施二孩生育政策,是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子,则这个孩子是蓝眼的概率是______________。 20.果蝇是一种小型昆虫,广泛用于遗传学研究,因其繁殖快、生命周期短而受到科学家的青睐。雄果蝇体细胞中有4对染色体,其中有1对为性染色体,性别决定方式与人相似。如图甲所示。果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,控制该性状的基因用B和b表示,某生物兴趣小组开展了判断显性性状和隐性性状的杂交实验,结果如图乙所示。回答下列问题。 (1)果蝇通过________(填生殖方式)繁殖的后代具有双亲的遗传特性。据图甲分析,若以性染色体为判断依据,雄果蝇产生的精子有________种。 (2)已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,其中长翅是显性性状,请写出亲代长翅果蝇的基因组成是________,亲代残翅果蝇基因的组成是________,子一代长翅果蝇的基因组成是________。 (3)实验过程中将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在高于正常环境温度下培养,得到了一些“中长翅”(翅长接近长翅)的果蝇成虫,并且这些果蝇成虫在正常环境温度下产生的后代全部为________果蝇,这说明了“中长翅”这种变异是不遗传的变异,环境温度的高低能够影响果蝇幼虫的翅型,这说明生物的性状不仅受基因控制,还受________的影响。 21.分析资料回答问题: 资料一:2024年11月26日,以“人与自然和谐共生”为主题的2024全球熊猫伙伴大会在四川成都举行,会上,中国大熊猫保护成绩单令世界瞩目。大熊猫是大熊猫属、熊科、食肉目、哺乳纲动物,野外种群数量从上世纪80年代约1100只增长到约1900只,种群结构持续向好,世界自然保护联盟已经将大熊猫从“濒危”等级下调为“易危”,全球大熊猫圈养种群数量达757只。 资料二:四川拥有全球最大最完整的大熊猫栖息地,在这里野生大熊猫已发现1387只,自20世纪60年代以来,中国陆续建立以大熊猫及其栖息地为主要保护对象的自然保护区67个。2021年设立大熊猫国家公园,它包括四川省岷山地区和邛崃山一大相岭地区、陕西省秦岭地区和甘肃省白水江地区,保护了全国70%以上的野生大熊猫栖息地,连通了13个大熊猫局域种群生态廊道,加强了不同区域的同物种群体间的基因交流,保护面积2.7134万平方公里。 (1)生物分类主要根据生物的______和生理功能等特征进行科学划分,资料一划线部分提到的四个生物分类等级中,所包含生物共同特征最多的分类等级是______。哺乳动物所特有的生殖发育方式为______。 (2)资料二中,我国设立的大熊猫公园连通了13个大熊猫局域种群生态廊道,加强了不同区域的同物种群体间的______交流,提高了野生动物适应环境变化的能力。为保护珍稀野生动植物,我国采取了多种措施,其中______是最有效的措施。 (3)为构建人与自然和谐共生的美好未来,作为一名中学生,你能做些什么呢?______。 22.深圳“鲲鹏径一号生态廊桥”(下图)是国内首座人兽分流、生态优先的复合型生态廊道,旨在解决城市道路建设导致山体割裂、野生动物栖息地碎片化的问题。 桥面90%区域留给野生动物,铺设原生土壤,种植80余种乡土浆果类、蜜源类植物,模拟山林温湿度,为豹猫、野猪、猕猴、鼠类、鸟类等营造了贴近自然的栖息与通行环境。 某生物兴趣小组以该生态廊桥及周边生态系统为研究对象,开展“城市生态修复与生物多样性保护”项目式学习活动,请结合所学知识完成以下项目任务。 任务一:解构“鲲鹏径一号生态廊桥”之谜 (1)“鲲鹏径一号生态廊桥”通过种植乡土植物、铺设原生土壤,与周边的山林重新连接,使原本被道路割裂的区域再次形成一个完整的________。廊桥设计中模拟山林温湿度,这主要是对生态系统中________因素进行人工调控。 (2)廊桥桥面种植了80余种乡土浆果类和蜜源类植物。选取的植物以本地物种为主,目的是避免________。一号生态廊桥铺设的原生土壤含有丰富的“微生物”,它所起的主要作用是________,这保障了生态系统中物质的循环。 (3)请利用材料中提到的生物(至少包含三种),写出一条可能通过“鲲鹏径一号生态廊桥”进行迁移或觅食的生物所形成的食物链:________。流经此食物链的所有能量,最终都来源于________。廊桥的建设,保障了野生动物能够在隔离的栖息地之间安全移动,这有助于维持生态系统中能量沿着________渠道的畅通流动。 任务二:培养生态保护素养 (4)保护豹猫等多种野生动物,实质是保护________的多样性。生物种类越丰富,生态系统的________能力越强。 (5)“鲲鹏径一号生态廊桥”体现了“生态优先”的设计理念。作为一名中学生,在本地社区或学校,你可以如何借鉴这种“为动物让路”或“模拟自然”的思路,提出或参与一项保护生物多样性的具体实践?请简要说明:________。 23.阅读材料,回答问题。 材料一:1981年,有着“东方宝石”美誉的朱鹮在全球一度只剩7只孤羽,目前全球朱鹮种群数量已达1.1万只,受危等级由极危调整为濒危。 材料二:近年来,大熊猫、藏羚羊等一批珍稀动物实现“降级”,曾经野外消失的麋鹿总数突破8000只,亚洲象野外种群数量从上世纪80年代的 180头增加到目前的 300头左右……一大批珍稀动植物种群持续复壮、摆脱濒危局面。这是生态中国、美丽中国的鲜活例证,也是人与自然和谐相处的动人篇章。 (1)上述材料提到的朱鹮属于鸟纲,其身体呈_____,其体表被覆羽毛,前肢变成_____;除了肺以外,朱鹮还有_____辅助进行双重呼吸。 (2)材料二说明了“生物多样性”中的_____的多样性。 (3)你认为保护生物多样性最有效的措施是_____。在进行野生动物放归前,你认为应进行哪些方面的评估?_____。 24.幽门螺杆菌(Hp)是常见的致病细菌,TRPM8受体是一种在人体口腔和消化道黏膜上皮细胞上广泛分布的“感觉”受体。以下是人与螺杆菌相互作用示意图和相关资料。 资料1:TRPM8受体能够感受低温、薄荷醇等刺激,其被激活后会向大脑传递“凉爽”等感觉信号。同时,它能促进黏膜分泌具有杀菌作用的黏液,并激活局部免疫反应。 资料2:研究发现,幽门螺杆菌在感染人体时,能分泌一种特殊的毒素。该毒素能够“劫持”并改变TRPM8受体的功能,使其无法正常感受低温刺激,同时削弱黏膜的防御和免疫激活能力,帮助细菌在胃部酸性环境中定植。 (1)在正常人体内,食用薄荷后产生清凉的感觉,此感觉形成的部位是_____。 (2)从传染病角度分析,幽门螺杆菌是引起胃炎的_____。从资料2可看出,幽门螺杆菌分泌的毒素削弱了人体第_____道防线的功能。 (3)为验证幽门螺杆菌毒素的影响,研究人员用两组小鼠进行实验:甲组用毒素处理口腔黏膜,乙组用等量生理盐水处理。之后对两组小鼠进行低温刺激测试,与乙组相比,甲组小鼠对低温刺激做出反应所需的时间会_____(填“缩短”或“延长”)。检测两组小鼠口腔黏膜黏液分泌量,甲组黏液分泌量会_____(填“增加”或“减少”)。 (4)在幽门螺杆菌感染前,用药物激活小鼠TRPM8受体,增强黏膜免疫。请推测,此时幽门螺杆菌在小鼠胃部的定植过程会变得_____(填“困难”或“容易”)。 (5)幽门螺杆菌能“劫持”人体TRPM8受体帮助自身感染,是两者长期_____的结果。 25.阅读资料,回答问题。 资料1 生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)是联合国首次以生态文明为主题召开的全球性会议,大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题。当地时间2022年12月7日,COP15第二阶段会议在加拿大蒙特利尔开幕,中国将继续作为COP15主席国,领导大会实质性和政治性事务。 资料2我国太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型自然保护区,主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。除了猕猴,该保护区内的国家二级保护野生动物有水獭、黄喉貂、大鲵等。 资料3 20世纪70年代,科学家在印度发现了唯一已知的野生水稻品种Oryza nivara。它携带了对“grassy stunt virus”这种毁灭性病害的抗性基因。当时栽培水稻对此病毫无抵抗力。通过杂交,将该抗病基因引入栽培种,挽救了亚洲数百万公顷的水稻。保护这种看似“无用”的野生近缘种,为未来育种存下了“救命的药方”。 (1)资料1提倡“共建地球生命共同体”是非常有必要的,_______是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。其中具有净化水质、蓄洪抗旱,被称为“地球之肾”的是_______生态系统。 (2)资料2中,由于猕猴的生殖发育方式为_______,因此大大提高了后代的成活率。大鲵属于两栖动物,肺的结构简单,需要依靠_______辅助呼吸。 (3)资料3体现了保护_______多样性的重要性,为了遏制生物多样性减少的趋势,我国采取了一系列措施,其中建立国家公园、自然保护区属于措施中的_______。 26. 阅读科普短文,回答问题。 “月面微型生态圈”作为嫦娥四号的乘客之一,进行人类首次月面生物实验。 “月面微型生态圈”是一个铝合金材料制成的圆柱形“罐子”(见图1)。“罐子”内放置有马铃薯、拟南芥种子、棉花种子、油菜种子、酵母菌、果蝇卵共6种生物样本以及土壤、水、空气等物质,形成了一个简单的微型生态系统。科学家通过一定的技术使“罐子”内温度保持在1~30℃,控制好里面的湿度、养分。“罐子”的顶部安装有光导管,它能让“罐子”里的植物享受到月球表面的自然光,为“月面微型生态圈”提供光能。 2019年1月,嫦娥四号上搭载的生物科普实验发布了最新实验照片,照片显示实验搭载的6种生物样本中的棉花种子已经萌发并长出了嫩芽(见图2),这也标志着嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。 (1)如图1,“月面微型生态圈”相当于一个微型生态系统,流经该生态系统的总能量是_________。从生态系统组成上看,“月面微型生态圈”中能分解植物和果蝇的遗体或废弃物,充当分解者角色的是_________,促进该生态系统的物质循环。生态系统中的碳循环具有周而复始的特点,碳在生态系统中的传递形式有_________。 (2)某细菌细胞内有一种控制合成杀虫毒素的基因,我们可以利用此基因培育具有抗虫性状的棉花,此培育过程采用的生物技术是______。 (3)棉花纤维有长绒和短绒之分(相关基因用A、a表示),我国新疆种植的棉花大都是优质的长绒棉。下表为研究人员所做的相关遗传实验的统计结果。 组别 亲代性状 子代 长绒 短绒 1 长绒x短绒 586 570 2 长绒x长绒 893 291 3 短绒x短绒 0 1165 4 长绒x短绒 1241 0 分析表格可知,上述杂交组合________能判断出棉花纤维的长短之间的显隐关系;将第1组子代的长绒棉花进行自花传粉,在下一代中,长绒棉所占的比例是________;第2组子代长绒的基因组成是_________。 27.十二生肖里的动物们 资料1  十二生肖是中国传统文化及民俗的重要组成部分,按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列,用于纪年,十二年一个轮回。十二生肖中的马、牛、羊、鸡、狗、猪被称为“六畜”。“六畜兴旺”寓意家业繁荣、国泰民安。 资料2  我国早在秦朝就有《田律》规定:不准在二月摘取发芽的植物,不准掏鸟蛋及捕捉幼兽,更不准毒杀鱼鳖,到七月之后才解除禁令;母兽繁殖时不准去“禁苑”中狩猎。 (1)资料1中划线动物的共同特征有_____(答一点即可),其中属于变温动物的是______。“六畜”中,只有______不具有胎生、哺乳的特征。 (2)图甲是“六畜”中部分动物的分类等级图,其中最基本的分类单位是_______,亲缘关系最近的两种动物是____。 (3)图乙表示某品种狗毛色的遗传图解,花斑毛色和纯白毛色是一对_______。据图推测,_____毛色为显性性状。若用A、a表示控制狗毛色的一对基因,则子代花斑狗毛色的基因组成可能是____或________。 (4)十二生肖是中华文明传承数千年的独特文化遗产,善待动物是中华民族的传统美德。从保护生物多样性的措施看,资料2中提及的设立“禁苑”相当于建立_____。为保护生物的多样性,除《田律》中的上述规定之外,我们还应采取哪些具体措施?________(答一点即可)。 28.下面是三条有关动物的谜语。请你猜猜并回答有关问题: ①像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。 ②头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉。 ③会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高。 (1)三个谜语的谜底所指的动物分别是________、___________、_____________。 (2)三个谜语所指动物中属于昆虫的是________(写谜语编号)。 (3)谜语①所指动物是______动物,理由是_____________。 (4)保护区内生物丰富体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质是______的多样性。 29.请阅读下面相关资料,分析并回答问题。 资料一:2022年4月11日,习近平总书记到海南热带雨林国家公园五指山片区调研时强调“海南以生态立省,海南热带雨林国家公园建设是重中之重”。 资料二:海南热带雨林国家公园是我国首批5个国家公园之一,拥有全国分布最集中、保存最完好、连片面积最大的大陆性岛屿型热带雨林。初步统计海南热带雨林国家公园有野生维管植物210科1159属3653种,占全国的11.7%。国家一级保护植物7种,如海南苏铁、坡垒等。陆栖脊椎动物5纲38目145科414属540种,占全国的18.62%。国家一级保护野生动物14种,如海南长臂猿、海南坡鹿、海南山鹧鸪、穿山甲等。 (1)资料一“海南以生态立省”,作为一名中学生你能做是______,______(写出两条) (2)资料二主要体现了生物多样性中的______多样性,它是由_______多样性决定的。 (3)海南热带雨林国家公园属于森林生态系统,有水土保持、涵养水源的作用,因此,有______之称。 (4)地球上最大的生态系统是______,是所有生物共同的家园。 (5)你还能说出的生态系统有______,______(写出两个) 30.阅读以下材料,回答相关问题。 资料一:在北京南海子麋鹿苑内有一座“世界灭绝动物墓地”,在那里排列着近300年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单,每一块墓碑都代表一种已经灭绝的动物。 资料二:为保护生物多样性,我国先后出台40多项涉及生态文明建设的方案文件,颁布和修订30余部相关法律法规;设立中国国家级自然保护区474个;还建立植物园200余个,动物园240多个,野生动物繁育基地250处,60多种珍稀濒危野生动物人工繁育成功。 资料三:据2023年发布的《中国生物多样性红色名录》显示,我国近500种野生动植物的保护状况明显改善,受危险等级显著下降。国宝“大熊猫”,经过60多年几代科学家的艰苦攻关和60多个自然保护区的建立,已经由“濒危”降至“易危”、朱鹮已从“极危”降至“濒危”、藏羚羊由“濒危”降至“近危”。 (1)资料一中每一种生物的灭绝,代表着一个_____库的消失。根据所学知识,你认为生物多样性面临威胁的原因有:_____(答出一点即可)。 (2)资料二中为保护生物多样性,我国为世界各国提供了生物多样性保护的“中国方案”。其中,建立动物园、植物园和野生动物繁育基地属于_____(填“就地”或“迁地”)保护。 (3)资料三中大熊猫和藏羚羊的生殖发育方式是_____,大熊猫等野生动植物受危险等级显著下降,说明我国保护生物多样性效果显著,保护生物多样性最根本的措施是_____;作为中学生,你可以为深圳生物多样性保护做些什么力所能及的事呢?_____(答出一点即可)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.(1)外来物种入侵 (2)基因/遗传 (3)人类的滥捕滥杀,栖息地的破坏(答出1点即可) (4)建立自然保护区 (5)爱护环境,保护生物的栖息地(答案合理即可) 【分析】(1)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 (2)生物多样性通常包含三层含义,即生态系统的多样性、物种的多样性和基因(遗传)的多样性。每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 【详解】(1)材料一显示,云南滇池的生物多样性受到威胁的主要原因是外来物种入侵。水葫芦作为外来物种,在滇池中疯长,几乎覆盖了整个湖面,导致水质污染,很多水生生物几乎绝迹,严重威胁了滇池的生物多样性。 (2)材料二显示,每年都有动物或者植物在地球上灭绝,每种生物的灭绝都会导致该物种个体所构成的基因库随之消失,进而影响生物多样性中基因(遗传)的多样性。基因的多样性是生物多样性的重要组成部分,每种生物都有其独特的基因组合,这些基因组合对于生物的适应性和进化具有重要意义。因此,生物灭绝将导致基因库的丧失,进而影响生物多样性的维持。 (3)从材料三分析可知,造成生物灭绝的主要原因是人类的滥捕滥杀和栖息地的破坏。牧民为了取得狼皮制作高档成衣而掏小狼崽,导致狼的数量急剧减少;同时,大肆开发草原将草原改造成耕地也破坏了狼的栖息地,进一步加剧了狼的灭绝风险。这些行为都是人类活动对生物多样性造成的严重影响。 (4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。自然保护区可以为生物提供适宜的栖息地和繁殖条件,保护生物免受人类活动的干扰和破坏。此外,人们还把某些濒危物种进行特殊的保护和管理,如建立濒危物种繁育中心、进行人工繁殖等;还建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源。 (5)在保护生物多样性方面,作为一名公民,我们应当爱护环境,保护生物的栖息地。我们可以从身边的小事做起,如减少污染、节约资源、参与环保活动等,为保护生物多样性贡献自己的力量。同时,我们也可以通过宣传和教育活动提高公众对生物多样性的认识和保护意识,共同推动生物多样性的保护和可持续发展。 2.(1)直立行走 (2)制造和使用工具 (3)森林古猿 (4) 物种 自然选择 迁地保护 【详解】(1)根据材料一“露西”的骨骼化石来看,她的骨盆的短骨比较宽阔,上肢骨细短,有较为粗壮的股骨,说明她已能直立行走。 (2)根据材料二的“在发现能人化石的地层中,还发现了简单的石器和使用过的兽骨”,说明了能人已具有制造和使用工具的能力,使得捕猎和御敌能力大大增强。 (3)由于环境变化,一部分森林古猿进化为人,另一部分进化为现代类人猿(黑猩猩),所以人、猿共同的祖先是森林古猿。 (4)划线部分内容有各种植物、动物,体现了生物多样性中的物种(生物种类)的多样性。 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,生物进化是自然选择的结果。各种动物迁出原地,移入动物园、植物园、 水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,属于保护生物多样性的迁地保护;因此,材料中的各种动物大都被养在了笼子里,这种做法属于保护生物多样性措施中的迁地保护。 3.(1) 裸子植物 裸子植物的故乡 (2) 脊椎 两栖动物 爬行动物 (3)生物种类 (4)建立自然保护区 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。从表中可以看出,我国的裸子植物种数在世界上占有的百分比最高,因此我国也被称为“裸子植物的故乡”;除表中所列外,还有藻类植物、爬行类、两栖类等。 【详解】(1)我国裸子植物资源十分丰富,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。 (2)根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物,体内有脊椎骨组成的脊柱。表中所列动物都属于脊椎动物,除上表所列的脊椎动物类群外,还有爬行动物、两栖动物等。 (3)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类的丰富性。表中的资料说明了“生物多样性”中的生物种类多样性。 (4)为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 4.(1) 生物种类(或物种) 消费 促进 (2)生态系统 (3)种 (4)爱护花草,不乱扔垃圾 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。所以,根据资料一直接体现了生物多样性中的物种多样性。豹、金雕、褐马鸡、豺、水獭、大天鹅、红嘴鸥、猫头鹰等动物作为生态系统中的消费者,具有促进生态系统的物质循环的作用。 (2)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。 (3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 (4)要实现“人与自然和谐共生”的美好愿景,我们每个人都应该加强保护环境。在日常生活中,我们可以采取多种措施来保护环境,如减少一次性塑料制品的使用、节约用水用电、分类投放垃圾等。这些行为看似微小,但积少成多,能够对环境保护产生积极的影响。 5.(1)子房 (2)抗原 (3) 相对性状 3 毛 (4)嫁接 【详解】(1)桃花完成传粉和受精后,雌蕊中的子房继续发育,最终发育成果实。桃子属于果实,是由桃花雌蕊中的子房发育而来的。 (2)从免疫角度看,桃毛进入人体后能引起皮疹、咳嗽等过敏反应,说明它能刺激人体免疫系统产生反应,因此桃毛属于抗原。 (3)桃子有毛和无毛是同种生物同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为相对性状。根据第3组数据(滑桃×滑桃→子代出现毛桃),说明毛桃是隐性性状,亲代滑桃为杂合子,子代出现了新的性状毛桃,可判断毛桃为隐性性状。 (4)实际生产中,果农常用嫁接的方式繁殖优良桃树品种,嫁接不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性繁殖,能保持母本的优良性状。 6.(1)性状 (2) Aa aa (3)母亲 (4) 3/8 近亲结婚 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 【详解】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状;因此表中涉及到的人的眼睑、酒窝、肤色等是生物体的形态特征,属于性状。 (2)已知控制有酒窝的基因(A)相对于无酒窝基因(a)为显性。儿子为无酒窝,控制无酒窝的基因一定是aa,根据其基因由父母双双个提供一个,父亲有酒窝的基因组成为Aa,母亲的有酒窝基因组成为Aa,则他们的后代的基因组成和性状表现如图所示: (3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的;女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;可见小明体细胞的XY性染色体,其中的X染色体来自于母亲,Y染色体来自于父亲。 (4)人类皮肤正常由显性基因(R)控制,白化病由隐性基因(r)控制。小明的父母皮肤均正常,而小明为白化病,小明的基因组成为rr,说明小明正常肤色的父母遗传给小明白化(rr)的基因一定是r,则小明的父母的基因组成都是Rr,遗传图谱如图所示: 由此可知,小明父母再生一个孩子肤色正常的概率是3/4,每次生男生女的概率是相等的,从理论上讲,生男生女的可能性各是1/2,所以从理论上讲,小明父母再生一个皮肤正常的女儿概率为;白化病是一种由隐性基因控制的遗传病,遗传病多发生在近亲结婚的人群中,这是因为血缘关系越近的人,其遗传基因越相似,婚后子女得遗传病的可能性就越大,因此我国婚姻法明确规定:禁止近亲结婚。 7.(1) 物种(或生物种类) 门 (2) 脊椎动物 气囊 (3) 自动调节(或自我调节) 【详解】(1)资料一列举了大量植物种类和动物种类,体现了生物多样性中的物种(或生物种类)的多样性。文中提到的分类等级有:门、科、属、种,其中最大的分类等级是门。 (2)金雕属于鸟类,体内有脊柱,在分类上属于脊椎动物。鸟类体表覆羽,用肺呼吸,靠气囊辅助呼吸(双重呼吸)。 (3)根据资料二,塞罕坝人工林引进多种植物混交后,生物种类变多,生态系统成分越复杂,生态系统的自动调节(或自我调节)能力越强,因此我们要保护生物多样性。 8.(1)物种 (2)遗传 (3) 大于 减弱 (4) 消费者 分解者(细菌和真菌) (5)生态系统 【详解】(1)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。资料一中提到我国具有陆地生态系统的各种类型,体现了生态系统多样性;还列举了鱼、虾、蟹、贝类、蛙、天鹅、白鹭、鸳鸯等众多生物,体现了物种多样性。 (2)生物种类的多样性是由遗传多样性决定的,所以其实质是遗传多样性。 (3)从资料二表格中可知,湿地单位面积价值为14785美元/(km²·a),农田单位面积价值为92美元/(km²·a),所以湿地的单位面积价值大于农田。热带雨林生物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力强;若变成单一的经济林,生物种类减少,营养结构简单,生态系统的自我调节能力会减弱。 (4)鱼虾蟹等生物不能自己制造有机物,以现成的有机物为食,在生物圈中扮演消费者的角色。它们死亡后尸体会被细菌和真菌等分解者分解。 (5)生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,就保护了环境中的生物,从而保护了生物种类多样性和基因多样性。 因此,保护生物的栖息环境(生存环境),保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 9.(1) 相对性状 白色 (2) PP pp Pp (3)子代紫色豌豆(Pp)产生含p基因的精子和卵细胞,结合后形成pp的受精卵,发育成白色豌豆 【详解】(1)生物体的形态结构、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;豌豆的白花和紫花,属于同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状;由题干信息可知,让子代紫色豌豆自交,后代出现了紫色和白色两种花色,所以白花是隐性性状,紫花是显性性状, (2)由题干信息可知,纯合紫色豌豆的基因组成是PP,纯合白色豌豆的基因组成是pp,子代紫色豌豆的基因组成是Pp,遗传图解为: (3)子代紫豌豆是杂合子Pp,自交产生生殖细胞时,显性基因P和隐性基因p分离,随机结合后会产生基因组成为pp的后代,隐性的白色性状就会表现出来。 10.(1) 生物 食物链 修复和保护生态环境 (2) 节肢 有性 消费者 (3) 脊椎 双重 (4)栖息环境 (5)积极宣传保护生物多样性的重要性/不购买受保护的野生动物制品/参加植树造林活动 【分析】(1)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和迁地保护以及法制教育和管理等。 (2)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 【详解】(1)生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,所以海珠湿地中的所有生物和非生物环境可构成生态系统。 在生态系统中,物质和能量是通过食物链传递的,生产者通过光合作用固定太阳能,然后沿着食物链流动,物质也在食物链中循环。 根据资料一可知,海珠湿地在“着力保护修复广州绿心,提高生物多样性水平”中取得成功的原因是保护和修复生态环境。 (2)节肢动物的身体和附肢都分节,海珠斯萤叶甲的身体和附肢都分节,属于节肢动物中的昆虫。 昆虫的生殖方式一般是有性生殖,即经过两性生殖细胞的结合产生后代,所以海珠斯萤叶甲的生殖方式是有性生殖。 在生态系统中,昆虫一般以植物或其他小动物为食,属于消费者,消费者可促进物质循环,所以海珠斯萤叶甲在生态系统中的成分是消费者。 (3)脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,东方白鹳体内有脊柱,据此可判断,其属于脊椎动物中的鸟类。 鸟类特有的双重呼吸方式,气囊辅助肺进行呼吸,可以在飞行时提供充足的氧气。 (4)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,即保护生态系统的多样性,所以保护东方白鹳的根本措施是保护生态系统多样性,即保护它们的栖息环境。 (5)作为中学生,可以从自身做起,积极宣传保护生物多样性的重要性,如积极宣传保护生物多样性的意义;也可以从身边小事做起,如不购买受保护的野生动物制品,参加植树造林活动等。 11.(1)遗传物质 (2)抗体 (3)易感人群 (4)不定向 (5)积极配合医务人员做核酸检测,并自主居家隔离。 【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【详解】(1)新冠病毒的病原体是新冠病毒,病毒的结构简单,没有细胞结构,只有外部的蛋白质和内部的遗传物质构成。 (2)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,作为抗原刺激了淋巴细胞,机体能迅速产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质——抗体。能有效清除入侵人体的新冠病毒。 (3)传染病具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。没有接种疫苗的人属于易感人群。 (4)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的变异是不定向的,即生物的变异可能对生物有利,也可能对生物有害。 (5)防控常态化要做到:戴口罩、不随意外出聚集、及时接种疫苗、注意室内通风卫生等。 12.(1) 物种 基因 (2)栖息地保护、法律法规保护等 (3) 建立自然保护区 以身作则爱护身边的花草树木 【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】(1)生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。资料一中体现的是物种的多样性,其实质是基因的多样性。 (2)近40年来朱鹮数量增加的原因是栖息地保护或者法律法规保护等。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。所以,资料三中,鸟类受到威胁的主要原因是栖息地丧失。保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。作为一名中学生,可以以身作则爱护身边的花草树木,不随意破坏生态环境;同时,也可以做好宣传工作,让更多的人了解并参与到生物多样性的保护中来;此外,还可以拒绝购买珍稀物种制成的商品,以减少对生物多样性的破坏;多参加植树活动,为生态环境做出贡献;以及爱护野生动植物,不随意捕杀或伤害它们。 13.(1) 生态系统 栖息环境 (2)物种/生物种类 (3)植树造林(或不食用野生动物等) 【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】(1)生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。湿地生态系统被称为地球之肾,保护湿地就是保护生态系统多样性。为更多动物提供各自的栖息环境。 (2)“维管束植物有115科304属424种,其中湿地植物有145种;有野生脊椎动物180种,其中鱼类50种、两栖类7种、爬行类1种、鸟类11种。”表示生物的种类多种多样,体现了生物多样性中的物种多样性。 (3)保护生物多样性是全体公民的一项责任和义务,中学生能做到:积极学习相关法律法规,积极宣传生物多样性价值,保护环境,植树造林等。 14.(1)生物种类/物种 (2) 肺 纲 (3) 恒温 气囊 (4)建立自然保护区 【详解】(1)生物多样性的含义有三个:生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。材料中描述的高等植物6337种、野生脊椎动物1007种,这体现生物多样性的物种(生物种类)多样性。 (2)江豚属于哺乳动物,呼吸器官是肺。生物分类的等级从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位。 (3)白鹤属于鸟类,其体温不会随着环境的变化而变化,属于恒温动物,它们每年都会迁徙至鄱阳湖,迁徙过程中白鹤需要利用气囊辅助肺进行双重呼吸,提高气体交换效率。 (4)自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。保护野生动植物的最有效的措施是建立自然保护区。 15.(1) 生物种类/物种 基因 (2)气囊 (3)建立自然保护区 (4)B 【分析】(1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 (2)鸟的主要特征:体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸;哺乳动物的主要特征:体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 【详解】(1)生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物) 的丰富性,基因的多样性决定了生物种类的多样性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化,材料一中的拥有国家I级重点保护野生植物4种、国家级重点保护野生植物18种,陕西省地方重点保护野生植物154种;国家1级重点保护野生动物23种、国家级重点保护野生动物96种,陕西省地方重点保护野生动物31种,体现了体现了生物多样性中的生物种类的多样性;因此基因的多样性(遗传多样性)是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库;基因的多样性决定了生物种类的多样性;因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 (2)大熊猫、羚牛和金丝猴都是哺乳动物,朱属于鸟类,鸟的主要特征:体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。 (4)A.大熊猫的视觉还极不发达这是由于大熊猫长期生活于密密的竹林里,光线很暗,障碍物又多,致使其目光变得十分短浅,易受外界环境影响,A不符合题意。 B.大熊猫主要以吃箭竹为生,属于植食动物,牙齿分化明显,臼齿发达,与其处于濒危境地无关,B符合题意。 C.初生幼仔非常小,发育不成熟,受外界影响较大,C不符合题意。 D.熊猫的食物来源单一,99%的食物是竹子,一旦竹子遭到破坏,其生存就会受到影响,D不符合题意。 故选B。 16.(1) 鹦鹉螺 胎生哺乳/胎生、哺乳 中华白海豚 (2) 游泳/划水 爬行 (3) 门 物种 保护栖息环境/保护生态系统的多样性 (4)应制止小王,该行为会破坏保护区内的生物多样性 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。 【详解】(1)动物可以根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物。中华白海豚、江豚属于哺乳动物,海龟属于爬行动物,黄唇鱼属于鱼类,它们都属于脊椎动物,鹦鹉螺属于软体动物,体内没有脊柱,属于无脊椎动物。江豚属于哺乳动物,哺乳动物的生殖发育特点为胎生、哺乳,大大提高了后代的存活率。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。中华白海豚、江豚都属于哺乳动物,二者亲缘关系最近。 (2)爬行动物特征有体表覆盖有角质的鳞片或甲,用肺呼吸,卵生。海龟属于爬行动物,但是在海中生活,需要依靠四肢在水中游泳或者划水前进,结构与功能相适应,海龟的四肢进化为“浆型”以适应海中生活。 (3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,材料中提及到的分类单位有门、目、科,其中含种类最多的是门。生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,保护区海域的海洋生物达到1308种,种类繁多,体现了生物多样性内涵中的生物种类多样性。保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护(易地保护)、法制教育和管理等。就地保护的主要形式是建立自然保护区;迁地保护(易地保护)是把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,最有效的措施是建立自然保护区。 (4)作为好朋友应该制止小王,生物多样性依靠每一个人,我们应该做到保护生物,保护环境,不随手丢垃圾,不随意捕捉野生动物,爱护生物,不吃野生动物等,做到不破坏保护区内的生物多样性。 17.(1) 物种/生物种类 社会/社群 (2) 节肢动物 昆虫 (3)门 (4)建立自然保护区/就地保护 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种七个等级。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。 题图中,①节肢动物,②昆虫。 【详解】(1)生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。因此,“海蝽属动物从12种增至13种”体现了生物种类的多样性(物种多样性)。 社会(社群)行为是指营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为。根据“红火蚁群体成员之间有明确分工,群体中有工蚁、兵蚁和生殖蚁”说明红火蚁具有社会(社群)行为。 (2)节肢动物的主要特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。昆虫纲的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,一般有一对触角、两对翅、三对足。根据题图,羚羊礁海蝽和红火蚁同属于①节肢动物门、②昆虫纲。 (3)根据分析,界、门、纲、目、科、属、种七个等级中,分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远。所以,题图中,包含生物种类最多的分类单位是门。 (4)建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的“天然实验室”,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。 18.(1) ①③ 基因/遗传 (2) 光合 碳氧 (3)生态系统 (4)卵生 (5)自然选择 【分析】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物(主要是淀粉),同时释放出氧气的过程,叫做光合作用。 (2)生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地(易地)保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园,水族馆等,以及建立濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,属于迁地保护;建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护;此外,建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。 【详解】(1)资料中划线部分的“过去十年,中国森林资源增长面积超过7000万公顷,居全球首位;中国近十年新增和修复湿地80多万公顷,现有国际重要湿地64处;中国90%的陆地生态系统类型得到有效保护”,体现的是③生态系统的多样性;而“74%的国家重点保护野生动植物种群得到有效保护,112种特有珍稀濒危野生动植物实现了野外回归,300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量稳中有升”,体现的是①生物种类的多样性。 生物种类的多样性是由基因(遗传)的多样性决定的,生物种类(物种)的多样性实质上就是基因的多样性,每一种生物就是一个丰富的基因库,如果某个物种灭绝,就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失,该种生物就不可能再出现。 (2)森林生态系统中的绿色植物通过光合作用能够吸收大气中的二氧化碳并释放氧气,从而不至于使大气中的二氧化碳越来越多,也不至于使大气中的氧气越来越少,而是二氧化碳和氧气始终处于一个相对平衡状态,即碳-氧平衡。因此,森林生态系统有助于维持生物圈中的碳-氧平衡。 (3)保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。 (4)资料中的朱鹮属于鸟类,生殖发育方式是卵生;大熊猫、亚洲象、海南长臂猿都属于哺乳动物,它们的生殖发育方式是胎生哺乳。 (5)长臂猿群体中能通过声音传递信息,从而更好地适应复杂多变的环境,从进化的角度分析,这是长期自然选择的结果。 19.(1) DNA/脱氧核糖核酸 蛋白质 细胞核 (2) 相对性状 蓝眼 (3) Dd D或d (4)50% 【分析】生物体的某一性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】(1)染色体由DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组成,基因(遗传信息)是具有遗传效应的DNA片段,故控制艾华蓝眼性状的遗传信息主要储存在染色体上的DNA(脱氧核糖核酸)中,染色体的另一组成成分是蛋白质。染色体主要存在于细胞的细胞核中。 (2)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。故人的棕眼和蓝眼是一对相对性状。具有相同性状的亲本杂交,子代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状。故根据遗传图谱可知,隐性性状是蓝眼。 (3)5号表现为棕眼(显性性状),其后代9号是蓝眼(基因型为dd),说明5号必然携带 隐性基因d,因此5号的基因型为Dd;在形成 生殖细胞时,成对的基因会彼此分离,所以5 号产生的生殖细胞基因组成是D或d。 (4)由图可知,艾华体内控制虹膜颜色(蓝眼)的一对基因为dd,其中一个d来自7号(母亲),另一个d来自8号(父亲),故7号(母亲)的基因组成为dd,8号(父亲)的基因组成为Dd,遗传图解为: 若艾华的父母计划再生育一个孩子,则这个孩子是蓝眼的概率是50%。 20.(1) 有性生殖 2/两 (2) Bb bb Bb (3) 残翅 环境 【分析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 (2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。 (3)果蝇的性别决定方式与人类相似,由性染色体X、Y决定,雄性果蝇的性染色体是XY,雌性果蝇的性染色体是XX。 (4)生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响。 【详解】(1)果蝇通过有性生殖繁殖后代,有性生殖过程中,两性生殖细胞结合,使后代具备双亲的遗传特性。从图甲看,雄果蝇性染色体是XY ,所以雄果蝇产生的精子含X染色体或Y染色体,共2种。 (2)已知长翅是显性性状,用B表示,残翅是隐性性状,用 b 表示。亲代是长翅和残翅,子代出现了残翅(bb ),说明亲代长翅果蝇都含b基因,故亲代长翅果蝇的基因组成是Bb ,亲代残翅果蝇基因组成是bb 。亲代长翅(Bb )与残翅(bb )杂交,子代长翅果蝇基因组成只能是Bb 。遗传图解如图: (3)将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在高于正常环境温度下培养,得到“中长翅”果蝇成虫,这些果蝇成虫在正常环境温度下产生的后代全部为残翅果蝇,这表明这种“中长翅”变异是由环境引起,遗传物质未改变,属于不遗传的变异。这体现了生物的性状不仅受基因控制,还受环境的影响。 21.(1) 形态结构 属 胎生、哺乳 (2) 基因 建立自然保护区 (3)参加植树活动、绿色出行、节约用电、做好宣传工作等(合理即可) 【分析】(1)生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度,将生物进行分类,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类的等级单位由大到小分别是:界、门、纲、目、科、属、种,其中界是最大的分类单位,种是物种的简称,是最小的分类单位,也是最基本的分类单位。生物的分类单位越大,包含的生物物种越多,但是生物之间的共同特征越少,亲缘关系越远;相反,生物的分类单位越小,包含的生物物种越少,但是生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近。 (2)哺乳类的主要特征有:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。 (3))保护生物多样性的主要措施有:①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】(1)根据分析可知,生物学家进行生物分类时,主要根据生物的形态结构和生理功能等特征进行科学划分,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类的等级单位由大到小分别是:界、门、纲、目、科、属、种。 资料一划线部分提到“大熊猫是大熊猫属、熊科、食肉目、哺乳纲动物”的四个生物分类等级中,属是最小的分类单位,生物之间的共同特征最多,亲缘关系最近,因此所包含生物共同特征最多的分类等级是属。 哺乳动物所特有的生殖发育方式为胎生、哺乳;胎生能够使后代得到母体的有效保护,哺乳能够使后代获得丰富而全面的营养物质,以及多种抗体等,从而大大提高了后代的成活率。 (2)动物的近亲之间带有相同隐性致病基因的概率较高,因此近亲繁殖会大大提高由隐性致病基因引起的遗传病的发病率。所以,资料二中,我国设立的大熊猫公园连通了13个大熊猫局域种群生态廊道,从而加强了不同区域的同物种群体间的基因交流,能够产生有利的、可遗传的变异,也就提高了野生动物适应环境变化的能力。 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护,能保护生物以及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性最有效的措施。因此,为保护珍稀野生动植物,我国采取了多种措施,其中建立自然保护区是最有效的措施。 (3)作为生物圈中的一员,为构建人与自然和谐共生的美好未来,作为一名中学生,应该从小事做起,从自我做起,尽力做到:参加植树活动、绿色出行、节约用电、做好宣传工作等(合理即可)。 22.(1) 生态系统 非生物 (2) 外来物种入侵 分解有机物,促进物质循环 (3) 浆果类植物→鼠→豹猫(合理即可) 太阳能 食物链和食物网 (4) 基因/遗传 自动调节/自我调节 (5)在校园设置人工鸟巢/保护校园绿植,为小动物提供栖息环境(合理即可) 【详解】(1)在一定的地域内,生物和环境组成的统一的整体,叫作生态系统。可见鲲鹏径一号生态廊桥”通过种植乡土植物、铺设原生土壤,与周边的山林重新连接,使原本被道路割裂的区域再次形成一个完整的生态系统。 环境中影响生物生活和分布的各种因素称为生态因素,包括非生物因素和生物因素,非生物因素主要包括:光、温度、水、空气、土壤等,因此廊桥设计中模拟山林温湿度,这主要是对生态系统中非生物因素进行人工调控。 (2)廊桥桥面种植了80余种乡土浆果类和蜜源类植物。选取的植物以本地物种为主,目的是避免外来物种入侵。外来物种一旦适应并繁殖,可能挤占本地植物生存空间,破坏本地生态平衡。 微生物(细菌、真菌等)在生态系统中主要扮演分解者的角色,将动植物遗体、粪便等有机物分解成无机物(如二氧化碳、水、无机盐),归还到环境中,供植物再利用,促进了物质循环。因此一号生态廊桥铺设的原生土壤含有丰富的“微生物”,它所起的主要作用是分解有机物,促进物质循环,这保障了生态系统中物质的循环。 (3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。材料中提到的生物(至少包含三种),写出一条可能通过“鲲鹏径一号生态廊桥”进行迁移或觅食的生物所形成的食物链:浆果类植物→鼠→豹猫。生态系统中所有能量的根本来源是太阳能(通过光合作用进入生物界)。流经此食物链的所有能量,最终都来源于太阳能。 生态系统中的物质和能量沿食物链和食物网流动。廊桥的建设,保障了野生动物能够在隔离的栖息地之间安全移动,这有助于维持生态系统中能量沿着食物链和食物网渠道的畅通流动。 (4)生物多样性包括三个层次:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。保护“豹猫等多种野生动物” 保护的是物种多样性,实质是保护基因(遗传)多样性。 生态系统内物种越丰富,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力(或自我调节能力)越强。 (5)作为一名中学生,可以采取如下措施保护生物多样性:在校园设置人工鸟巢;保护校园绿植,为小动物提供栖息环境等(合理即可)。 23.(1) 流线型 翼 气囊 (2)生物种类 (3) 建立自然保护区 评估该动物是否具备在野外生存繁殖的能力,评估该动物是否会破坏当地环境 【分析】鸟的主要特征:身体呈流线型;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸。 生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 保护生物多样性的措施有就地保护、迁地保护、建立濒危动植物的种质库、加强教育和法制管理等。 【详解】(1)鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,体表被覆羽毛,具有保温作用,前肢变成翼;鸟类有气囊,与肺相通,辅助肺呼吸,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。 (2)生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。从生物多样性的内涵分析,资料二中珍稀动植物的种群数量的增长,主要体现了生物种类的多样性。 (3)保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。 在进行野生动物放归前,需要评估该动物是否具备在野外生存繁殖的能力,评估该动物是否会破坏当地环境等。 24.(1)大脑皮层 (2) 病原体 一 (3) 延长 减少 (4)困难 (5)自然选择 【详解】(1)感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的。在正常人体内,食用薄荷后,薄荷刺激口腔中的感受器,产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传到大脑皮层,形成清凉的感觉,所以此感觉形成的部位是大脑皮层。 (2)从传染病角度分析,能够引起人或动物患病的细菌、病毒、寄生虫等生物称为病原体,幽门螺杆菌是引起胃炎的病原体。 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌的作用。TRPM8受体能促进黏膜分泌具有杀菌作用的黏液,并激活局部免疫反应,这属于人体的第一道防线。从资料2可看出,幽门螺杆菌分泌的毒素削弱了黏膜的防御和免疫激活能力,即削弱了人体第一道防线的功能。 (3)甲组用毒素处理口腔黏膜,由于幽门螺杆菌分泌的毒素能够“劫持”并改变TRPM8受体的功能,使其无法正常感受低温刺激,所以与乙组(用等量生理盐水处理)相比,甲组小鼠对低温刺激做出反应所需的时间会延长。 因为毒素削弱了黏膜的防御能力,TRPM8受体功能被改变后,促进黏膜分泌黏液的能力下降,所以检测两组小鼠口腔黏膜黏液分泌量,甲组黏液分泌量会减少。 (4)在幽门螺杆菌感染前,用药物激活小鼠TRPM8受体,TRPM8受体能促进黏膜分泌具有杀菌作用的黏液,并激活局部免疫反应,增强了黏膜的防御能力,所以此时幽门螺杆菌在小鼠胃部的定植过程会变得困难。 (5)幽门螺杆菌能“劫持”人体TRPM8受体帮助自身感染,是两者在长期的生存斗争中相互选择、相互适应的结果,即两者长期自然选择的结果。 25.(1) 生物圈 湿地 (2) 胎生哺乳 皮肤 (3) 基因/遗传 就地保护 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 【详解】(1)生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。湿地生态系统在涵养水源、净化水质、蓄洪抗旱等方面发挥着重要作用,就像人体的肾脏对身体的净化作用一样,被称为“地球之肾”。 (2)猕猴属于哺乳动物,其生殖发育方式为胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。大鲵属于两栖动物,它的肺结构简单,气体交换能力有限,皮肤具有丰富的毛细血管,且湿润,能够进行气体交换,所以需要依靠皮肤辅助呼吸,以满足其生命活动对氧气的需求。 (3)生物多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,资料3中提到野生水稻携带对“grassy stunt virus”病害的抗性基因,故资料3体现了保护基因(遗传)多样性的重要性,保护生物多样性最为有效的措施是就地保护,主要形式是建立自然保护区。 26.(1) 生产者固定太阳能和人工输入的能量 酵母菌 二氧化碳和有机物 (2)转基因技术 (3) 2和4 3/4 AA或Aa。 【详解】(1)流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和人工输入的能量。在“月面微型生态圈”中,植物通过光导管获得的月球表面自然光进行光合作用固定太阳能,同时该生态系统有人工控制湿度、养分等,存在人工输入的能量,所以流经该生态系统的总能量是生产者固定太阳能和人工输入的能量。 分解者能将动植物遗体或废弃物中的有机物分解成无机物。在“月面微型生态圈”中,酵母菌能分解植物和果蝇的遗体或废弃物,充当分解者角色,促进该生态系统的物质循环。 生态系统中的碳循环具有周而复始的特点,碳在生物群落和无机环境之间的传递形式是二氧化碳​,在生物群落内部的传递形式是含碳有机物。 (2)将一种生物的基因导入另一种生物体内,使其表现出相应性状的生物技术是转基因技术。利用某细菌细胞内控制合成杀虫毒素的基因培育具有抗虫性状的棉花,此培育过程采用的生物技术是转基因技术。 (3)根据表格中第2组亲代都是长绒,子代出现了短绒,说明短绒是隐性性状,长绒是显性性状;第4组亲代长绒和短绒杂交,子代全是长绒,也能说明长绒是显性性状。所以上述杂交组合2和4能判断出棉花纤维的长短之间的显隐关系。 第1组亲代长绒(A_)和短绒(aa),子代长绒和短绒的比例接近1:1,所以亲代长绒的基因组成是Aa,子代长绒的基因组成是Aa。将第1组子代的长绒棉花(Aa)进行自花传粉,其后代的基因组成及比例为AA:Aa:aa = 1:2:1,其中长绒棉(AA和Aa)所占的比例是3/4(或75%)。如图所示: 第2组亲代都是长绒,子代出现了短绒(aa),说明亲代的基因组成都是Aa,其后代的基因组成及比例为AA:Aa:aa = 1:2:1,所以子代长绒的基因组成是AA或Aa。如上图所示。 27.(1) 体内有脊柱 蛇 鸡 (2) 种 山羊和家牛 (3) 相对性状 花斑 AA Aa (4) 自然保护区 保护动物的栖息环境;积极参加植树造林活动;不购买或食用野生动物及其制品;不乱捕滥杀;不乱砍滥伐;看到他人有危害生物的行为应制止或报告给有关部门;积极宣传保护生物多样性的知识;引进外来物种前要经过安全评估 【分析】鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物;鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境的变化而改变,是变温动物。 【详解】(1)资料1中划线的动物包括马、牛、羊、鸡、狗、猪,它们都是脊椎动物,体内都有脊柱。其中,蛇是爬行动物,属于变温动物。在“六畜”中,鸡是卵生动物,不具有胎生、哺乳的特征。 (2)林奈按照生物的亲缘关系远近及性状差异将分类单位划分为“界、门、纲、目、科、属、种”七大类,其中最基本的分类单位是种。分类单位越小亲缘关系越近,共同特征越多,因此,从图中可以看出,山羊和家牛的亲缘关系最近,因为他们都属于洞角科。 (3)同种生物同一性状的不同表现形式叫作相对性状,因此,花斑毛色和纯白毛色是一对相对性状。由于子代中出现了纯白毛色的狗,而纯白毛色在亲代中并未出现,因此可以推测花斑毛色为显性性状,纯白为隐性。若用A、a表示控制狗毛色的一对基因,纯白基因为aa,其亲代花斑基因型为Aa和Aa,遗传图谱如下: 则子代花斑狗毛色的基因组成可能是AA或Aa。 (4)从保护生物多样性的措施看,资料2中提及的设立“禁苑”相当于建立自然保护区。为保护生物的多样性,除《田律》中的上述规定之外,我们还可以采取的具体措施有:颁布保护生物多样性的法律法规;建立濒危物种的种质库;颁布禁渔期、禁渔区;保护动物的栖息环境;积极参加植树造林活动;不购买或食用野生动物及其制品;不乱捕滥杀;不乱砍滥伐;看到他人有危害生物的行为应制止或报告给有关部门;积极宣传保护生物多样性的知识;引进外来物种前要经过安全评估等。 28.(1) 鲸鱼 蜜蜂 蝙蝠 (2)②蜜蜂 (3) 哺乳 具有胎生、哺乳的特征 (4)基因 【分析】此题考查哺乳动物、昆虫、鸟类等动物的基本特征,生物多样性,据此答题。 【详解】(1)像鱼不是鱼,终身海里住,远看似喷泉,近看像岛屿。描写的是鲸鱼,鲸鱼是水生哺乳动物,用肺呼吸,呼吸时会带起冲天的水柱。 头上两根须,全身毛茸茸,跳舞传信息,采蜜又传粉指的是蜜蜂。 会飞不是鸟,有翼无羽毛,双耳能探路,捕蚊本领高指的是蝙蝠,属于哺乳动物。 (2)昆虫的特征是:身体分为三部分,一般有三对足,两对翅,一对儿触角,身体外部有外骨骼,这样的动物属于昆虫,如②蜜蜂。 (3)谜语①所指动物是鲸,是哺乳动物。哺乳动物具有胎生、哺乳的特点。 (4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了种类的多样性,不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统,因此生物种类的多样性实质是基因的多样性。 29.(1) 保护环境 植树造林 (2) 物种 基因 (3)绿色水库 (4)生物圈 (5) 湿地生态系统 海洋生态系统 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类(物种)多样性、基因(遗传)多样性和生态系统多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性。 【详解】(1)“海南以生态立省”,作为一名中学生你能做的是保护环境、植树造林等,如积极参加校园植树;积极关注和宣传环保知识和理念;自觉爱护花草树木等(合理即可)。 (2)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性,所以资料二中,有关生物的数据直接体现了生物种类(物种)多样性,基因多样性决定了物种多样性,物种多样性的实质就是基因多样性,因此物种多样性是由基因多样性决定的。 (3)森林生态系统中生物种类和数量多,有水土保持、涵养水源的作用,因此,有绿色水库之称。 (4)地球上最大的生态系统是生物圈,指地球上所有生物及其生存环境的总和,包括了地球上所有的生态系统,是所有生物共同的家园。 (5)地球上的生态系统类型多种多样,如湿地生态系统、海洋生态系统、荒漠生态系统等(合理即可)。 30.(1) 基因 森林大面积减少,栖息地丧失;环境污染;人类的滥捕滥杀、偷猎;外来物种入侵等 (2)迁地 (3) 胎生哺乳 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性 爱护周边的一草一木,保护周边的生态环境;宣传生物多样性的价值和保护生物多样性的意义;开展爱鸟护鸟活动,看见捕鸟或伤害野生动物的行为向相关部门举报;拒绝使用野生动物制品;坚决不把野生动物带回家当宠物养 【分析】生物多样性包括物种(生物种类)多样性、基因(遗传)多样性和生态系统多样性,它对维持生态平衡等意义重大,可通过建立自然保护区、合理引进外来物种、加强宣传教育及法律保护等多种措施来保护生物多样性。 【详解】(1)资料一中每一种生物的灭绝,代表着一个基因库的消失。因为每个物种都有其独特的基因组成,包含着大量的遗传信息,物种的灭绝意味着这些独特的基因组合永远消失了。 生物多样性面临威胁的原因有很多,比如栖息地的破坏和丧失。随着人类活动范围的扩大和经济的发展,大量的自然栖息地被破坏,如森林砍伐大面积减少、草原开垦、湿地填埋等,使得许多生物失去了生存空间,这是导致生物多样性面临威胁的重要原因之一。此外,还有环境污染、外来物种入侵、过度捕杀和采集等原因。 (2)建立动物园、植物园和野生动物繁育基地属于迁地保护。迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心等,进行特殊的保护和管理,以保护和繁衍濒危物种。 (3)大熊猫和藏羚羊都属于哺乳动物,它们的生殖发育方式是胎生、哺乳。这种生殖方式使得幼体在母体内得到更好的保护和营养供应,提高了后代的成活率。 保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。因为生态系统是生物生存的基础,只有保护好生态系统,才能为各种生物提供适宜的生存环境,从而真正实现生物多样性的保护。 作为中学生,可以为深圳生物多样性保护做的事有很多,比如积极参与环保宣传活动,爱护周边的一草一木,保护周边的生态环境;宣传生物多样性的价值和保护生物多样性的意义;开展爱鸟护鸟活动,看见捕鸟或伤害野生动物的行为向相关部门举报;拒绝使用野生动物制品;坚决不把野生动物带回家当宠物养。 $

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期末提升必刷(资料分析题30题)【刷好题】2025-2026学年八年级生物下册热点题型专练(2024人教版)
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