内容正文:
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A(北师大版)
2025~2026学年度第二学期期末阶段作业
七年级数学
(满分:120分
时间:120分钟)
题号
三
总分
得分
得分
评卷人
选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.绿色植物靠吸收光量子来进行光合作用.已知每个光量子的波长约为0.000698毫米,将数
据0.000698用科学记数法表示为
(
A.0.698×10-3
B.6.98×104
C.0.698×10-6
D.6.98×10-7
2.下面的图标是轴对称图形的是
(
A
B
3.若三角形的三边长分别是1,3,x.则x的值可以是
A.2
B.3
C.4
D.5
4.计算(-2w3)2÷x的结果是
A.-4x2
B.-4x
C.4x2
D.4x3
5.如图,AD∥BC,连接AB,∠ABC的平分线BP交直线AD于点P,若∠BAD=80°,则∠APB的度数为
()
A.80°
B.60°
C.55
D.50°
6.李伟同学购买一张高铁车票,从如图所示的A,B,C,D,F5个座位中随机选择一个(每一个座位
被选择的可能性都相同),则“李伟选择的车票座位刚好靠窗户”的概率是
()
A.2
B.
1
20
10
D.2
25
D
D
B
c
窗|A|B|C过道DIF|窗
E
(第5题图)
(第6题图)
(第7题图)
7.如图,在△ABC中,DE是AB的垂直平分线,分别交AC,AB于点D,E,连接BD,若∠A=24°,∠C
=92°,则∠CBD的度数为
()
A.24°
B.40°
C.64°
D.92°
七年级数学期末阶段作业A(北师大版)
第1页(共6页)
8.大自然中的音乐与数学有着奇妙的联系,蟋蟀鸣叫就是其中的一种.据悉蟋
蟀鸣叫的次数与气温关系密切、项目化学习小组统计了本地不同气温下某
种蟋蟀每分钟鸣叫的次数,汇总如下表:
气温(℃)
11
13
15
17
19
(第8题图)
蟋蟀鸣叫次数(次/分钟)
56
70
84
98
112
,
根据表格规律,若该地当时的气温为21℃,则这种蟋蟀每分钟鸣叫次数为
A.98次
B.112次
C.126次
D.140次
得分
评卷人
二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分)
9.事件“打开电视机任选一个频道,正在播放体育赛事”是
事件.(填“必然”“不可
能”或“随机”)
10.某无人机的飞行速度为15/s,飞行时间为t秒,飞行路程为s米,则s与t之间的关系式
为
11.若一个角的补角是这个角的3倍,则这个角的度数为
0
12.已知ab=3,a+b=6,则(ar1)(b-1)的值为
13.如图,在△ABC中,点D是BC边上一点,连接AD,点B关于AD的对称点E恰好在AC边上,连
接DE,若∠C=30°,∠CDE=40°,则∠BAC的度数为
0
B
B
D
(第13题图)
(第14题图)
14.如图,在△ABC中,AE是BC边上的中线,CD是△AEC的AE边上的高,连接BD,BF是△ABD
的AD边上的中线.若AB=BD,△BCD的面积为15,则△ABC的面积为
分
评卷人
三、解答题(共12小题,计78分.解答应写出过程)
15(5分)计算:-2+(3-3.14)°-(-2)
16.(5分)化简:(a+1)2+(a+1)(a-1).
17.(5分)如图,在△ABC与△DEC中,CA=CD,∠ACE=∠DCB,BC=EC.试说明:AB=DE.
(第17题图)
18.(5分)如图,在△ABC中,请用尺规作图法作AC的垂直平分线交BC于点E,交AC于点F.(保
留作图痕迹,不写作法)
A
B
(第18题图)
19.(5分)已知等腰三角形的周长为20,底边长为y,腰长为x
(1)写出y与x之间的关系式;
(2)当腰长为6时,求底边长
20.(5分)根据以下素材,解决问题.
某校人年级学生到野外活动,为测量一不规则池塘两端A、B的距离,小
背景
明设计出如图所示的方案,
B
测量示意图
c
(第20题图)
①过点A作射线AE.
②过点B作BD⊥AE于点D.
测量步骤
③在射线DE上截取DC,使得AD=CD,
④测量BC的长.
测量数据
BC=15 m.
根据以上信息,求池塘两端A、B的距离。
21.(6分)如图,0C是∠A0B的平分线,点P在0C上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.点F,G
分别在OA,OB上,DF=EG,连接PF,PG.试说明:∠DPF=∠EPG.
D
GB
(第21题图)
七年级数学期末阶段作业A(北师大版)第4页(共6页)
22.(7·某学校八年级在义卖活动中设立了一个可以月由转动的转盘,规定:顾客购物20元以上
就能获得一次转动转盘的机会,并参与该活动.当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相
应的奖品,如表是此次活动中的一组统计数据:
转动转盘的次数n
100
200
300
400
500
1000
落在“书画”区域的次数m
60
122
180
240
e
600
落在“书画”区域的频率严
0.6
0.61
0.6
0.59
0.6
(1)完成上述表格:a=
;b=
(2假如你去转动该转盘一次,你获得“书画”奖品的概率约是
(精确到0.1);
£3)转动该转盘一次,当转盘停止时,请你估计指针落在“手工”区域的概率.
手工
书画
2a口某居民小组正在进行乡村建设,为提升居民的幸福指数,现规划将一块长第2果,宽
(3-5)米的长方形场地(如图)打造成居民健身场所,具体规划为:在这块场地中分割出一块长
(3α+1)米,宽b米的长方形场地建篮球场,其余的地方安装各种健身器材.
(1)求安装健身器材的区域面积;(用含a,b的式子表示并化简)
(2)当α=9,b=15时,求安装健身器材的区域的面积
9a-1
(第23题图)
24.(8)如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、AB上的点,连接BD,DE,F是BD上一点,连接
EF,且∠1+∠2=180°.
(1)试说明:EF∥AC;
(2)若∠C=∠DEF,∠ABC=70°,∠DEF=∠FEB-10°,求∠A的度数
A
(第24题图)
七年级数学期末阶段作业A(北师大版)第5页(共6页)
25.(8分)如图的图象反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店
去买笔,然后散步走回家.张强家、文具店、体育场依次在一条直线上.其中x表示时间,y表示
张强离家的距离.根据图象回答下列问题:
(1)体育场离文具店的距离为
千米;张强从家去体育场用了
分钟;
(2)求张强在文具店停留的时间;
(3)求张强从家跑步去体育场的平均速度是每分钟多少米?
+y/千米
2.5
1.5
15304565100/分
(第25题图)
诗
26.(12分)【问题探究】
(1)如图1,在△ABC中,AB=AC,点D,E分别在边AB,BC上,连接CD,AE交于点F,且∠BAE=
游
∠ACD,若∠AEC=∠BAC,CF=8,求AE的长;
0
烯
【问题延伸】
亚
(2)如图2,校园有一个等腰三角形花圃ABC,AB=AC,D是AB的中点,沿CD修石子小路,园丁
在花圃内部拉绳AE,满足∠BAE=∠ACD,绳子AE交围栏BC于点E、小路CD于点F,BG是
皮
游
条小路,BG∥AC,延长AE交BG于点G,将小路CD延伸至点H,使DH=DF,用围栏连接AH,实
测角度满足∠ABF+2∠GBF=180°,请探究AG,CD,DF之间的数量关系.
解
密
些
图1
图2
(第26题图)
e
七年级数学期末阶段作业A(北师大版)第6页(共6页)