摘要:
**基本信息**
聚焦小学数学第四单元数的认识与应用,以核心素养为导向,融合生活情境(如钢琴键数量)与时代热点(2025护旗梯队、成都世运会),设基础巩固、能力提升及创新应用梯度,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|我会填|43分|数的组成(52写作及数位)、大小比较(45○54)、规律填数(40,45,50...)|结合钢琴键等生活素材,培养数感与抽象能力|
|我会选|15分|5个5计数、百数表推理(☆处填数)|依托护旗梯队情境,发展推理意识|
|我会画|16分|图形表示数(○表10、△表1)、计数器摆数(5个珠子摆两位数)|通过画图操作,强化几何直观|
|解决问题|26分|“多一些”描述、奖牌数量比较|关联世运会热点,提升应用意识|
|附加题|10分|公倍数应用(30-40间5和7倍数)|设计强基拓展,培养创新思维|
内容正文:
第四单元素养达标卷
核心素养巩固
考试时间:50分钟 满分:100+10分
一我 会 填 。 (每空1分,共43分)
1.读一读,写一写。
(1)
( )个十和( )个一组成( )。
(2)
( )个十和( )个一组成( )。
(3)
( )个十是( ),再添( )个十就是100。
2.钢琴被称为“乐器之王”,它有五十二个白键和36个黑键。
(1)横线上的数写作( ),这个数里有( )个十和( )个一。
(2)与36相邻的数是( )和( )。
3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
45◯54 98◯92
99◯100 8个十◯80
4.按规律填数。
(1)40, 45, 50, ( ),( ),( )。
(2)18, 24, 30,( ),( ),( )。
(3)23, 34, 45, ( ),( ),( )。
5.老师记录了四名同学十分钟写字的字数。请你将字数按照从少到多排序。)
( )<( )<( )<( )
( )写得最多,( )写得最少。
6.在空格中填上数字,每个空格中只能填1,2,3,4这四个数字中的一个。每一横行、每一竖行的数字不能重复。
7.用3 5日三张卡片中的任意两张组成两位数,最大的数是( ),最小的数是( )。
二我 会 选 。(每题3分,共15分)
1. 60 开始5个5 个地数,数到 100,第6个数是( )。
①80 ② 85 ③90
2. 2025年 9 月 3 日,空中护旗梯队中的26架直升机组成巨大的“80”字样。下图中( )的位置表示26最合适。
①☆ ② ③☆
3.下面各种形式表示的数中的“3”与35中的“3”的意义不同的是( )。
4.如图是百数表的一部分,☆处应该填( )。
①80 ②74 ③73
5.他们班可能有( )人。
① 48 ②56 ③28
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下面有两瓶糖果,第二瓶中大概有多少颗?(在
( )。(3分)
(2)兔老三采的蘑菇在数量上比兔老二
(1)兔老大采的蘑菇在数量上比兔老三
仔细观察图中的“>”和“<”,把下面的数填在
红5颗5颗地数正好数完,7颗7颗地数也正好
一袋糖果的数量在30到40之间。小
11号同学坐在②号船1号座位,你知道27号同
◯”。
2025
新情境热点视窗
wǒ huì huà
三我 会 画 。(共16分)
1.
用“○”表示10,用“△”表示1,画一个比30大
的数。(6分)
这个数是
( )。
2.
易错题
用5个珠子在计数器上摆出不同的两位
数,先画一画,再写一写。(10分)
( )
( )
( )
( )
( )
jiě jué wèn
tí
四解决 问 题 。(共26分)
1.
采蘑菇。(填“多一些”“多得多”“少一些”或
“少得多”)(9分)
( )。(3分)
(3)兔老二采的蘑菇在数量上比兔老大
( )。(3分)
2.
年成都世界运动会上,荷兰
获得了15枚奖牌。中国获得了多少枚奖牌?
画“
韩国获得了多少枚奖牌?画“△”。
(8分)
中国获得的奖牌
韩国获得的奖牌
数比荷兰多得多。
数和荷兰差不多。
3.
合适的答案下面画“✔”)(4分)
4.一(2)班同学去公园租船游玩,每条船坐10名
同学。工作人员对座位进行了编号(如图),要
求同学们按照学号的顺序依次上船。
学坐在几号船几号座位吗?(5分)
fù jiā tí
附 加 题。
(共10分)
1.
强基直通
数完。这袋糖果一共有( )颗。(5分)
2.
里。(5分)
38
85
60
55
97
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$参考答案
☐1.(1)3434(2)535
(3)9901
2.(1)5252(2)3537
3.<><=
4.(1)556065
(2)364248
(3)566778
5.66<74<78<80
小玲小华
6.
7.9636
□1.②2.②3.②4.③5.③
国1.00O△31(答案不唯一)》
十位个位十位个位
(50)(41)
十位个位十位个位十位个位
(32)(23)(14)
四1.(1)多得多
(2)少一些
(3)少得多
2.
64枚
21枚
14枚
△
3.
32颗
60颗
100颗
4.前20人坐满①和②号船,所以
27号同学坐在③号船7号座位。
【附加题】
1.35
提示:5颗5颗地数正好数完,5,
10,15…7颗7颗地数也正好数
完,7,14,21…都能数到35,所以
是35颗。
2.
85
7
97>38←(60
55
提示:两位数比较大小,先比较十
位上的数,如果十位上的数相同,
再比较个位上的数。97>85>60>
55>38,据此根据“>”和“<”,在适
当的
里填数。