精品解析:广东广州市花都区2025-2026学年人教版六年级下学期数学学情自测卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-19
| 2份
| 25页
| 193人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 花都区
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58415169.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级数学素养练习(A卷) (90分钟完成,满分100分) 注意事项: 1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写镇(街)、学校、班别、姓名及准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。 2.单选题和作图题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净再改。其余题作答必须用黑色钢笔或签字笔填写,不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液;注意答题不得超出答题框,不按以上要求作答的答案无效。 一、单选题。(将正确答案涂在答题卡相应的位置上,每小题2分,共20分) 1. 下面的算式,在计算过程中“5”和“3”可以直接相加减的是( )。 A. 51%-23% B. 501+316 C. 1.05+0.36 D. 【答案】B 【解析】 【分析】数位相同,计数单位才相同,才能直接相加减。逐项分析每个选项中数字“5”和“3”所在的数位或分数单位是否相同,若相同则可以直接相加减,若不同则不能。 【详解】A.51%=0.51 ,“5”在十分位上,表示5个0.1;23%=0.23,“3”在百分位上,表示3个0.01。数位不同,计数单位不同,不能直接相减。此选项错误; B.501中的“5”在百位上,表示5个百;316中的“3”在百位上,表示3个百。数位相同,计数单位相同,可以直接相加。此选项正确; C.1.05中的“5”在百分位上,表示5个0.01;0.36 中的“3”在十分位上,表示3个0.1。数位不同,计数单位不同,不能直接相加。此选项错误; D.的分数单位是,的分数单位是。分数单位不同,不能直接相加。此选项错误。 2. 下面几种情况中,用折线统计图表示最合适的是( )。 A. 2025年各品牌电动车销售情况 B. 小军家各项支出占总支出的情况 C. 2025年花都各月平均气温变化情况 D. 某学校六年级各班学生人数情况 【答案】C 【解析】 【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体的关系。根据各选项描述的数据特点,判断其适合使用的统计图类型。 【详解】A.2025年各品牌电动车销售情况,主要目的是比较不同品牌的销售数量多少,适合用条形统计图,此选项错误; B.小军家各项支出占总支出的情况,主要目的是反映各项支出与总支出之间的部分与整体关系,适合用扇形统计图,此选项错误; C.2025年花都各月平均气温变化情况,主要目的是反映气温随时间推移的增减变化趋势,适合用折线统计图,此选项正确; D.某学校六年级各班学生人数情况,主要目的是比较不同班级的学生人数多少,适合用条形统计图,此选项错误。 3. 下列各比中,能与2∶组成比例的是( )。 A. 2∶3 B. 3∶2 C. 1∶6 D. 6∶1 【答案】D 【解析】 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义,分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例;反之,比值不相等的,就不能组成比例。 【详解】2∶=2÷=2×3=6 A.2∶3=2÷3= ≠6,比值不相等,不能组成比例; B.3∶2=3÷2= ≠6,比值不相等,不能组成比例; C.1∶6=1÷6= ≠6,比值不相等,不能组成比例; D.6∶1=6÷1=6 6=6,比值相等,所以6∶1能与2∶组成比例。 故答案为:D 4. 箱子里有20个球,它们大小和形状都相同,其中白球1个,红球19个。从中任意摸出1个球,下面说法正确的是( )。 ①可能摸到白球,也可能摸到红球。 ②一定摸到红球。 ③摸到红球的可能性大。 ④一定摸不到白球。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【分析】数量越多摸到的可能性就越大,数量越少摸到的可能性就越小,数量相等摸到的可能性相同。 【详解】①因为箱子里既有白球又有红球,所以可能摸到白球,也可能摸到红球,说法正确。 ②因为箱子里有白球,所以摸出的球不一定是红球,说法错误。 ③19>1,所以摸到红球的可能性大,说法正确。 ④因为箱子里有白球,所以有可能摸到白球,说法错误。 所以①③说法正确。 5. 根据《国家学生体质健康标准》规定:六年级女生1分钟跳绳数量达到166次为优秀。若把优秀166次记作0次,那么笑笑的跳绳数量可记作( )次。 姓名 红红 笑笑 瑶瑶 数量(次) 168 165 166 A. ﹣1 B. 1 C. 2 D. 165 【答案】A 【解析】 【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。已知六年级女生1分钟跳绳数量达到166次为优秀,规定166次记作0次,超过166次的记作正,低于166次的就记作负。 【详解】笑笑跳绳165次,低于166次,166-165=1(次),那么笑笑的跳绳数量可记作﹣1次。 6. 下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。 A. 圆的面积和它的半径。 B. 一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数。 C. 比例尺一定,图上距离和实际距离。 D. 铺地面积一定,每块砖的面积和用砖的块数。 【答案】C 【解析】 【分析】判断两种量是否成正比例,需看它们的比值是否一定。 【详解】A.圆的面积=πr2,面积与半径的平方成正比,与半径不成正比例,此选项错误。 B.总页数=已看页数+剩余页数,和为定值,不成比例,此选项错误。 C.比例尺=图上距离÷实际距离,比值一定,成正比例,此选项正确。 D. 铺地面积=每块砖面积×块数,乘积一定,成反比例,此选项错误。 故答案为:C 7. 动物是否善于跳跃,取决于胫骨与股骨的长度比,比值越大的动物越善于跳跃。根据这个结论,下表中的四种动物,最善于跳跃的是( )。 动物 水牛 马 羚羊 袋鼠 胫骨与股骨的长度比 19∶20 23∶25 5∶4 43∶25 A. 水牛 B. 马 C. 羚羊 D. 袋鼠 【答案】D 【解析】 【分析】比值越大的动物越善于跳跃,需要分别求出四种动物胫骨与股骨长度比的比值,比值等于比的前项除以后项。再将所得的比值进行比较,找出比值最大的动物。 【详解】水牛胫骨与股骨长度比的比值为:19∶20=19÷20=0.95 马胫骨与股骨长度比的比值为:23∶25=23÷25=0.92 羚羊胫骨与股骨长度比的比值为:5∶4=5÷4=1.25 袋鼠胫骨与股骨长度比的比值为:43∶25=43÷25=1.72 比较四个比值的大小:袋鼠1.72>羚羊1.25>水牛0.95>马0.92 所以袋鼠的比值最大,最善于跳跃。 8. 下面正方形的边长一样,阴影部分面积相等的图形有( )。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】根据阴影部分的组成进行比较,(a)中阴影部分面积=正方形-2个直径为边长的半圆面积,2个半圆可以组成一个圆; (b)中阴影部分面积=正方形-直径为边长的圆面积; (c)中阴影部分面积=半圆面积-正方形的面积; (d)中阴影部分面积=正方形-4个圆的面积,4个圆可以组成一个圆,圆的直径等于正方形的边长。 【详解】(a)(b)(d)的阴影部分的面积都等于正方形面积减去圆的面积,正方形的面积都相同,圆的面积也相同,所以(a)(b)(d)的阴影部分的面积相等; (c)的阴影部分的面积等于半圆面积减去正方形的面积,与(a)(b)(d)的阴影部分的面积不相等。 所以,阴影部分面积相等的图形有3个。 故答案为:C 9. 下面的说法中,正确的有( )个。 ①用长度6cm、10cm和4cm的三根小棒一定能围成一个三角形。 ②“做一个圆柱形通风管至少需要多少铁皮”就是求这个圆柱的侧面积。 ③表面积相等的两个正方体,它们的棱长一定相等。 ④把一个长方体的橡皮泥捏成一个正方体,它的表面积不变,体积变了。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】①三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边。 ②圆柱形通风管是没有底面的圆柱,制作通风管所需的铁皮面积即为圆柱侧面展开图的面积,也就是圆柱的侧面积。 ③根据正方体的表面积公式S=6a2解答。 ④把长方体的橡皮泥捏成正方体,形状发生了变化,但橡皮泥所占空间的大小没有变。 【详解】①6+4=10(cm),10=10,不符合三角形的三边关系,所以用长度6cm、10cm和4cm的三根小棒不能围成一个三角形,原说法错误。 ②“做一个圆柱形通风管至少需要多少铁皮”就是求这个圆柱的侧面积,原说法正确。 ③根据正方体的表面积公式S=6a2,可知表面积相等的两个正方体,它们的棱长一定相等,原说法正确。 ④把长方体的橡皮泥捏成正方体,形状发生了变化,即表面积发生了变化;但橡皮泥所占空间的大小没有变,即体积不变;原说法错误。 综上所述,正确的说法有②和③,共2个。 【点睛】 10. 一瓶底面内直径是6cm的矿泉水瓶,水的高度是10cm,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分是圆柱形,高10cm。这个矿泉水瓶的容积是多少毫升?下面列式正确的是( )。 A. 6×3.14×10 B. (6÷2)×3.14×10 C. 6×3.14×(10+10) D. (6÷2)×3.14×(10+10) 【答案】D 【解析】 【分析】正放时水的体积+倒放时空气的体积=矿泉水瓶的容积。正放时水的体积和倒放时空气的体积是一个等底等高的圆柱体,圆柱体积=底面积×高。 【详解】(6÷2)×3.14×10+(6÷2)×3.14×10 =(6÷2)×3.14×(10+10) 二、填空题。(每空1分,共22分) 11. 花都区面积约为970040000m,横线上的数读作( ),改写成“亿”作单位并保留两位小数约是( )亿。 【答案】 ①. 九亿七千零四万 ②. 【解析】 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零; 改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,根据“四舍五入”求近似数的方法,要保留两位小数,看十万位上的数字,如果数字大于或等于5,要往前进一;如果小于5,要舍去,再在数的后面写上“亿”字。 【详解】970040000读作九亿七千零四万 970040000十万位上是0,舍去,改写成“亿”作单位并保留两位小数约是9.70亿。 12. =12∶( )=24∶48=15÷( )。 【答案】3,24,30 【解析】 【分析】分数和比的关系:分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项;比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个非0正数,比值不变,最后一个空先算出24∶48的比值,根据除数=被除数÷商计算。 【详解】因为48÷8=6,24÷8=3,所以:=24∶48 因为24÷2=12,48÷2=24,所以12∶(24)=24∶48 因为24∶48=,15÷=15×2=30,所以:24∶48=15÷(30) 13. 在括号里填上合适的单位。 周末,明明到占地面积约2000( )的超市购物,他挑选了一块体积约为15( )的巧克力和一瓶净含量250毫升的牛奶。 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 立方厘米##cm3 【解析】 【分析】边长是1米的正方形地砖的面积是1平方米,1公顷大约一个足球场的大小。则超市面积用平方米比较合适。 一粒花生米的体积大约是1立方厘米,一个粉笔盒的体积大约是1立方分米,一台洗衣机的体积大约是1立方米。根据生活实际选择合适的单位。 【详解】普通超市的占地面积,2000公顷也就是2000个标准足球场的面积,不符合生活实际,更大的平方千米也不符合,2000平方米符合实际大小; 15立方分米相当于15个粉笔盒体积,与实际不符,更大的立方米也不符合,15立方厘米符合实际大小。 14. 根据下图完成下面各小题。 (1)乐乐从家出发去超市,沿( )偏( )30°方向行走( )米可以到达超市。 (2)这幅图的数值比例尺是( )。 (3)从超市到公园的实际路程是( )米。 【答案】(1) ①. 西 ②. 南 ③. 800 (2)1∶20000 (3)600 【解析】 【分析】(1)由图可知,图上1厘米表示实际200米,图中的方向是上北下南左西右东。超市在乐乐家西偏南30°方向上,两地之间的距离是200×4=800米,据此解答。 (2)图中线段比例尺表示的意思,图上1厘米表示实际的200米;根据比例尺=图上距离∶实际距离,代入数据计算即可;注意单位的换算:1米=100厘米。 (3)用尺子量得公园到超市的图上距离是3厘米,由图可知,图上1厘米表示实际200米。用3乘200算出公园到超市的实际路程。 【小问1详解】 乐乐从家出发去超市,沿西偏南30°方向行走800米可以到达超市。 【小问2详解】 200米=20000厘米 1厘米∶20000厘米=1∶20000 所以,这幅图的数值比例尺是1∶20000。 【小问3详解】 3×200=600(米) 从超市到公园的实际路程是600米。 15. 某服装商场推出“买二送一”活动(即:不同价格的三件衣服,按照价格高的两件付款),东东的妈妈挑中了三件衣服,分别为100元、180元和220元,她买下这三件衣服只需要付( )元,相当于打( )折。 【答案】 ①. 400 ②. 八 【解析】 【分析】不同价格的三件衣服,按照价格高的两件付款,三件衣服分别为100元、180元和220元,180元加220元为实际需要付的钱,实际需要付的钱除以三件衣服的价钱和,结果是零点几就是几折。 【详解】180+220=400(元) 400÷(100+180+220) =400÷500 =0.8 =八折 16. 学校合唱队有男生a人,女生人数比男生人数的4倍少2人,那么这个合唱队女生有( )人;当a=10时,则女生有( )人。 【答案】 ①. 4a-2 ②. 38 【解析】 【分析】男生人数的4倍就是4a,少2人就减去2,可以用a表示出女生的人数;再把a=10代入,可以计算出女生的人数。 【详解】女生人数=男生人数×4-2,为(4a-2)人。 把a=10代入4a-2: 4×10-2 =40-2 =38(人) 17. 一个直角三角形OAB(如图)。 (1)如果以OA边为轴转动一周,得到一个( )体,这个立体图形的高是( )cm。 (2)如果以OB边为轴转动一周,这个立体图形的底面半径是( )cm,体积是( )。 【答案】(1) ①. 圆锥 ②. 4 (2) ①. 4 ②. 100.48 【解析】 【分析】(1)以直角三角形的一条直角边为轴转动一周,会得到一个圆锥,如图这个圆锥的高是4cm。 (2)如果以OB边为轴转动一周,也会得到一个圆锥,底面半径为4cm,高为6cm,体积=。 【小问1详解】 如果以OA边为轴转动一周,得到一个圆锥体,这个立体图形的高是4cm。 【小问2详解】 如果以OB边为轴转动一周,这个立体图形的底面半径是4cm。 (cm3) 18. 如图是王叔叔复制一份文件的信息。(M是文件大小的单位) (1)图中68%表示的意义是( ); (2)这份文件一共有( )M。 【答案】(1)已复制的文件占总文件的68% (2)200 【解析】 【分析】(1)百分数表示一个数是另一个数的百分之几。图中68%表示的意义是:已复制的文件大小占这份文件总大小的68%。 (2)已复制136M,且已复制的部分占总文件的68%。将总文件的大小看作单位“1”,根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法”,可得这份文件的总大小为136÷68%=200M。 【小问1详解】 68%表示的意义是:已复制的文件大小占这份文件总大小的68%。 【小问2详解】 136÷68% =136÷0.68 =200(M) 这份文件一共有200M。 三、解答题。(共58分) 19. 直接写出得数。 6.4÷0.8= 5×0.4= 0.4×5÷0.4×5= 【答案】 ;;;; ;;; 20. 下面各题怎样简便就怎样算。 (1) (2) (3) 【答案】; 29; 60 【解析】 【分析】(1)先计算分数,再计算除法; (2)利用乘法分配律,先计算乘法,再相加; (3)先用分配律计算,再用除法计算。 【详解】 = = = = =3×3+5×4 =9+20 =29 = = = =18× =60 21. 解方程。 (1) (2)2x+3×0.9=24.7 【答案】 ; 【解析】 【分析】根据等式的性质2,方程两边同时乘12求得方程的解; 先根据等式的性质1,方程两边同时减去2.7,再根据等式的性质2,方程两边同时除以2求得方程的解。 【详解】 解: 解: 22. 如图,每个方格的边长为1厘米。 (1)圆心O的位置用数对表示是( )。 (2)以线段AB为底,画出一个面积是8平方厘米的三角形ABC。 (3)与三角形ABC等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。 (4)画出圆形按3∶1放大后的图形。 【答案】(1)(2,2) (2)(画法不唯一) (3)16 (4) 【解析】 【分析】(1)用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。 (2)三角形的高=面积×2÷底,由图可知,三角形底的长度是4厘米,据此算出高的长度。然后画一条与底边垂直的线,从垂直处截取与高相等的线段。再把线段的另一个端点与底边两个端点连接,据此画出三角形ABC。 (3)等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,用8乘2即可算出平行四边形的面积。 (4)按3∶1放大圆,半径放大到原来的3倍。原图中圆的半径是1格(1厘米),利用1×3算出放大后圆的半径,并画出圆即可。 【小问1详解】 圆心O的位置用数对表示是(2,2)。 【小问2详解】 8×2÷4 =16÷4 =4(厘米) 三角形的高是4厘米。 图略(三角形画法不唯一) 【小问3详解】 8×2=16(平方厘米),与三角形ABC等底等高的平行四边形面积是16平方厘米。 【小问4详解】 1×3=3(厘米),放大后圆的半径是3厘米。 图略 23. 只列式,不计算。 一个长30cm、宽25cm、高20cm的长方体纸箱,各个面都贴上红纸。至少需要多少平方厘米的红纸?(接口处忽略不计) 列式:________________。 【答案】 【解析】 【分析】由题意可知,根据,即可求出至少需要多少平方厘米的红纸。 【详解】由分析可知,列式为:(30×25+30×20+25×20)×2 24. 只列式,不计算。 某汽车公司今年3月份出口汽车2.4万辆,4月份比3月份增长二成。4月份出口汽车多少万辆? 列式:________________。 【答案】2.4×(1+20%) 【解析】 【分析】二成用百分数表示是百分之二十。把3月份出口汽车辆数看作单位“1”,则4月份的出口汽车辆数是(1+20%),用3月份出口汽车辆数乘(1+20%)即可解答。 【详解】二成=20% 2.4×(1+20%) =2.4×1.2 =2.88(万辆) 答:4月份出口汽车2.88万辆。 25. 只列式,不计算。 学校买来一批新图书,其中故事书有480本,连环画的本数是故事书的,同时又是科技书的,买来科技书多少本? 列式:________________。 【答案】480×÷ 【解析】 【分析】连环画的本数是故事书的,这里故事书的本数是单位“1”(已知为480本),求连环画本数用乘法;连环画的本数又是科技书的,这里科技书的本数是单位“1”(未知),求科技书本数用除法。 【详解】先求连环画的本数: 480× 再求科技书的本数: 连环画的本数÷ 列出综合算式:480×÷ 26. 光明小学组织五、六年级学生参加运动会,其中五年级学生有210人,五年级学生人数比六年级多,六年级参加的学生有多少人? 【答案】180人 【解析】 【分析】已知五年级学生人数比六年级多,把六年级的学生人数看作单位“1”,则五年级学生人数是六年级的(1+),单位“1”未知,用五年级学生人数除以(1+),求出六年级的学生人数。 【详解】210÷(1+) =210÷ =210× =180(人) 答:六年级参加的学生有180人。 27. 一个圆柱形水桶,它的内底面直径是4分米,高是6分米。这个水桶的容积是多少立方分米? 【答案】 立方分米 【解析】 【分析】根据圆柱的体积公式求出圆柱的体积,这里圆柱的体积即是圆柱的水桶的容积。 【详解】r=4÷2=2(分米) 3.14×22×6 =3.14×4×6 =12.56×6 =75.36(立方分米) 答:这个水桶的容积是75.36立方分米。 28. 某社区要铺设一条天然气管道,计划每天铺设120米,用12天完成任务。为了让居民尽快用上天然气,改为每天铺设144米,这样需要几天就可以完成任务? 【答案】10天 【解析】 【分析】管道的总长度是不变的量。根据工作总量=工作效率×工作时间求出管道总长度,再除以实际每天铺设的长度,即可求出实际需要的天数。 【详解】120×12÷144 =1440÷144 =10(天) 答:这样需要10天就可以完成任务。 29. 李阿姨准备在网上购买某款空气炸锅,她进入评论区浏览购买过的人们对该商品的评价,李阿姨共分析200位消费者的评论,好评、中评和差评的人数统计如下图。为了判断是否购买,又研究差评的内容,并制成如下表格。 差评理由 人数(人) 物流太慢了 6 空气炸锅坏了,质量差 包装太简陋 1 客服态度差 2 错误点评(评论很好,但点了差评) 1 (1)差评人数占总评论人数的( )%。 (2)在200位消费者的评论中,给这款空气炸锅打好评的消费者有( )位,打中评的消费者有( )位,打差评的消费者有( )位。 (3)在差评中,认为这款空气炸锅质量差有( )位消费者。 (4)李阿姨更看重这款空气炸锅的质量。根据上面的数据,你是否建议她购买这款空气炸锅?请说明理由。 ________________________。 【答案】(1)6 (2) ①. 160 ②. 28 ③. 12 (3)2 (4)建议购买。理由:这款空气炸锅的好评率高达 ,且差评中真正因为质量差的人数极少,仅占总人数的 ,说明产品质量可靠。 【解析】 【分析】(1)把整体看作100%,差评率=100%-好评率-中评率; (2)用总人数分别乘好、中、差的分率,得到好评、中评、差评的人数; (3)用总的差评人数减去其他的差评人数,得出“空气炸锅质量差”的人数; (4) 可以购买,理由是:认为产品质量差的评论者所占的百分数很低,认为产品质量好的评论者所占的百分数很高。 【小问1详解】 100%-80%-14%=6% 【小问2详解】 200×80%=160(位) 200×14%=28(位) 200×6%=12(位) 【小问3详解】 12-6-1-2-1=2(位) 【小问4详解】 可以购买,理由是:认为产品质量差的评论者所占的百分数很低,认为产品质量好的评论者所占的百分数很高。(答案不唯一) 30. 对比与思考。 整数加法 小数加法 理由是:________________________________________________。 【答案】小数的小数部分位数不一样,小数的计数单位不同,末尾对齐就会导致相同数位无法对齐的情况,只有小数点对齐,相同数位才能对齐。(答案不唯一) 【解析】 【分析】相同数位上的数才能直接相加,整数加法末尾都是个位,也就是把相同数位对齐;小数的小数部分位数不一样,计数单位不同,末尾对齐就会导致相同数位无法对齐的情况,只有小数点对齐,相同数位才能对齐。 【详解】理由:小数的小数部分位数不一样,小数的计数单位不同,末尾对齐就会导致相同数位无法对齐的情况,只有小数点对齐,相同数位才能对齐。比如一位小数的末尾是十分位,两位小数的末尾是百分位,小数末尾对齐,不是相同的数位对齐所以小数加法不可以末尾对齐,而是小数点对齐。(答案不唯一) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级数学素养练习(A卷) (90分钟完成,满分100分) 注意事项: 1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写镇(街)、学校、班别、姓名及准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。 2.单选题和作图题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净再改。其余题作答必须用黑色钢笔或签字笔填写,不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液;注意答题不得超出答题框,不按以上要求作答的答案无效。 一、单选题。(将正确答案涂在答题卡相应的位置上,每小题2分,共20分) 1. 下面的算式,在计算过程中“5”和“3”可以直接相加减的是( )。 A. 51%-23% B. 501+316 C. 1.05+0.36 D. 2. 下面几种情况中,用折线统计图表示最合适的是( )。 A. 2025年各品牌电动车销售情况 B. 小军家各项支出占总支出的情况 C. 2025年花都各月平均气温变化情况 D. 某学校六年级各班学生人数情况 3. 下列各比中,能与2∶组成比例的是( )。 A. 2∶3 B. 3∶2 C. 1∶6 D. 6∶1 4. 箱子里有20个球,它们大小和形状都相同,其中白球1个,红球19个。从中任意摸出1个球,下面说法正确的是( )。 ①可能摸到白球,也可能摸到红球。 ②一定摸到红球。 ③摸到红球的可能性大。 ④一定摸不到白球。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 根据《国家学生体质健康标准》规定:六年级女生1分钟跳绳数量达到166次为优秀。若把优秀166次记作0次,那么笑笑的跳绳数量可记作( )次。 姓名 红红 笑笑 瑶瑶 数量(次) 168 165 166 A. ﹣1 B. 1 C. 2 D. 165 6. 下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。 A. 圆的面积和它的半径。 B. 一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数。 C. 比例尺一定,图上距离和实际距离。 D. 铺地面积一定,每块砖的面积和用砖的块数。 7. 动物是否善于跳跃,取决于胫骨与股骨的长度比,比值越大的动物越善于跳跃。根据这个结论,下表中的四种动物,最善于跳跃的是( )。 动物 水牛 马 羚羊 袋鼠 胫骨与股骨的长度比 19∶20 23∶25 5∶4 43∶25 A. 水牛 B. 马 C. 羚羊 D. 袋鼠 8. 下面正方形的边长一样,阴影部分面积相等的图形有( )。 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9. 下面的说法中,正确的有( )个。 ①用长度6cm、10cm和4cm的三根小棒一定能围成一个三角形。 ②“做一个圆柱形通风管至少需要多少铁皮”就是求这个圆柱的侧面积。 ③表面积相等的两个正方体,它们的棱长一定相等。 ④把一个长方体的橡皮泥捏成一个正方体,它的表面积不变,体积变了。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10. 一瓶底面内直径是6cm的矿泉水瓶,水的高度是10cm,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分是圆柱形,高10cm。这个矿泉水瓶的容积是多少毫升?下面列式正确的是( )。 A. 6×3.14×10 B. (6÷2)×3.14×10 C. 6×3.14×(10+10) D. (6÷2)×3.14×(10+10) 二、填空题。(每空1分,共22分) 11. 花都区面积约为970040000m,横线上的数读作( ),改写成“亿”作单位并保留两位小数约是( )亿。 12. =12∶( )=24∶48=15÷( )。 13. 在括号里填上合适的单位。 周末,明明到占地面积约2000( )的超市购物,他挑选了一块体积约为15( )的巧克力和一瓶净含量250毫升的牛奶。 14. 根据下图完成下面各小题。 (1)乐乐从家出发去超市,沿( )偏( )30°方向行走( )米可以到达超市。 (2)这幅图的数值比例尺是( )。 (3)从超市到公园的实际路程是( )米。 15. 某服装商场推出“买二送一”活动(即:不同价格的三件衣服,按照价格高的两件付款),东东的妈妈挑中了三件衣服,分别为100元、180元和220元,她买下这三件衣服只需要付( )元,相当于打( )折。 16. 学校合唱队有男生a人,女生人数比男生人数的4倍少2人,那么这个合唱队女生有( )人;当a=10时,则女生有( )人。 17. 一个直角三角形OAB(如图)。 (1)如果以OA边为轴转动一周,得到一个( )体,这个立体图形的高是( )cm。 (2)如果以OB边为轴转动一周,这个立体图形的底面半径是( )cm,体积是( )。 18. 如图是王叔叔复制一份文件的信息。(M是文件大小的单位) (1)图中68%表示的意义是( ); (2)这份文件一共有( )M。 三、解答题。(共58分) 19. 直接写出得数。 6.4÷0.8= 5×0.4= 0.4×5÷0.4×5= 20. 下面各题怎样简便就怎样算。 (1) (2) (3) 21. 解方程。 (1) (2)2x+3×0.9=24.7 22. 如图,每个方格的边长为1厘米。 (1)圆心O的位置用数对表示是( )。 (2)以线段AB为底,画出一个面积是8平方厘米的三角形ABC。 (3)与三角形ABC等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。 (4)画出圆形按3∶1放大后的图形。 23. 只列式,不计算。 一个长30cm、宽25cm、高20cm的长方体纸箱,各个面都贴上红纸。至少需要多少平方厘米的红纸?(接口处忽略不计) 列式:________________。 24. 只列式,不计算。 某汽车公司今年3月份出口汽车2.4万辆,4月份比3月份增长二成。4月份出口汽车多少万辆? 列式:________________。 25. 只列式,不计算。 学校买来一批新图书,其中故事书有480本,连环画的本数是故事书的,同时又是科技书的,买来科技书多少本? 列式:________________。 26. 光明小学组织五、六年级学生参加运动会,其中五年级学生有210人,五年级学生人数比六年级多,六年级参加的学生有多少人? 27. 一个圆柱形水桶,它的内底面直径是4分米,高是6分米。这个水桶的容积是多少立方分米? 28. 某社区要铺设一条天然气管道,计划每天铺设120米,用12天完成任务。为了让居民尽快用上天然气,改为每天铺设144米,这样需要几天就可以完成任务? 29. 李阿姨准备在网上购买某款空气炸锅,她进入评论区浏览购买过的人们对该商品的评价,李阿姨共分析200位消费者的评论,好评、中评和差评的人数统计如下图。为了判断是否购买,又研究差评的内容,并制成如下表格。 差评理由 人数(人) 物流太慢了 6 空气炸锅坏了,质量差 包装太简陋 1 客服态度差 2 错误点评(评论很好,但点了差评) 1 (1)差评人数占总评论人数的( )%。 (2)在200位消费者的评论中,给这款空气炸锅打好评的消费者有( )位,打中评的消费者有( )位,打差评的消费者有( )位。 (3)在差评中,认为这款空气炸锅质量差有( )位消费者。 (4)李阿姨更看重这款空气炸锅的质量。根据上面的数据,你是否建议她购买这款空气炸锅?请说明理由。 ________________________。 30. 对比与思考。 整数加法 小数加法 理由是:________________________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:广东广州市花都区2025-2026学年人教版六年级下学期数学学情自测卷
1
精品解析:广东广州市花都区2025-2026学年人教版六年级下学期数学学情自测卷
2
精品解析:广东广州市花都区2025-2026学年人教版六年级下学期数学学情自测卷
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。