精品解析:广东广州市花都区2025-2026学年人教版六年级下学期数学学情自测卷
2026-06-19
|
2份
|
25页
|
193人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 花都区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58415169.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
六年级数学素养练习(A卷)
(90分钟完成,满分100分)
注意事项:
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写镇(街)、学校、班别、姓名及准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。
2.单选题和作图题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净再改。其余题作答必须用黑色钢笔或签字笔填写,不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液;注意答题不得超出答题框,不按以上要求作答的答案无效。
一、单选题。(将正确答案涂在答题卡相应的位置上,每小题2分,共20分)
1. 下面的算式,在计算过程中“5”和“3”可以直接相加减的是( )。
A. 51%-23% B. 501+316 C. 1.05+0.36 D.
【答案】B
【解析】
【分析】数位相同,计数单位才相同,才能直接相加减。逐项分析每个选项中数字“5”和“3”所在的数位或分数单位是否相同,若相同则可以直接相加减,若不同则不能。
【详解】A.51%=0.51 ,“5”在十分位上,表示5个0.1;23%=0.23,“3”在百分位上,表示3个0.01。数位不同,计数单位不同,不能直接相减。此选项错误;
B.501中的“5”在百位上,表示5个百;316中的“3”在百位上,表示3个百。数位相同,计数单位相同,可以直接相加。此选项正确;
C.1.05中的“5”在百分位上,表示5个0.01;0.36 中的“3”在十分位上,表示3个0.1。数位不同,计数单位不同,不能直接相加。此选项错误;
D.的分数单位是,的分数单位是。分数单位不同,不能直接相加。此选项错误。
2. 下面几种情况中,用折线统计图表示最合适的是( )。
A. 2025年各品牌电动车销售情况 B. 小军家各项支出占总支出的情况
C. 2025年花都各月平均气温变化情况 D. 某学校六年级各班学生人数情况
【答案】C
【解析】
【分析】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能表示出部分与整体的关系。根据各选项描述的数据特点,判断其适合使用的统计图类型。
【详解】A.2025年各品牌电动车销售情况,主要目的是比较不同品牌的销售数量多少,适合用条形统计图,此选项错误;
B.小军家各项支出占总支出的情况,主要目的是反映各项支出与总支出之间的部分与整体关系,适合用扇形统计图,此选项错误;
C.2025年花都各月平均气温变化情况,主要目的是反映气温随时间推移的增减变化趋势,适合用折线统计图,此选项正确;
D.某学校六年级各班学生人数情况,主要目的是比较不同班级的学生人数多少,适合用条形统计图,此选项错误。
3. 下列各比中,能与2∶组成比例的是( )。
A. 2∶3 B. 3∶2 C. 1∶6 D. 6∶1
【答案】D
【解析】
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义,分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例;反之,比值不相等的,就不能组成比例。
【详解】2∶=2÷=2×3=6
A.2∶3=2÷3=
≠6,比值不相等,不能组成比例;
B.3∶2=3÷2=
≠6,比值不相等,不能组成比例;
C.1∶6=1÷6=
≠6,比值不相等,不能组成比例;
D.6∶1=6÷1=6
6=6,比值相等,所以6∶1能与2∶组成比例。
故答案为:D
4. 箱子里有20个球,它们大小和形状都相同,其中白球1个,红球19个。从中任意摸出1个球,下面说法正确的是( )。
①可能摸到白球,也可能摸到红球。 ②一定摸到红球。
③摸到红球的可能性大。 ④一定摸不到白球。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】数量越多摸到的可能性就越大,数量越少摸到的可能性就越小,数量相等摸到的可能性相同。
【详解】①因为箱子里既有白球又有红球,所以可能摸到白球,也可能摸到红球,说法正确。
②因为箱子里有白球,所以摸出的球不一定是红球,说法错误。
③19>1,所以摸到红球的可能性大,说法正确。
④因为箱子里有白球,所以有可能摸到白球,说法错误。
所以①③说法正确。
5. 根据《国家学生体质健康标准》规定:六年级女生1分钟跳绳数量达到166次为优秀。若把优秀166次记作0次,那么笑笑的跳绳数量可记作( )次。
姓名
红红
笑笑
瑶瑶
数量(次)
168
165
166
A. ﹣1 B. 1 C. 2 D. 165
【答案】A
【解析】
【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。已知六年级女生1分钟跳绳数量达到166次为优秀,规定166次记作0次,超过166次的记作正,低于166次的就记作负。
【详解】笑笑跳绳165次,低于166次,166-165=1(次),那么笑笑的跳绳数量可记作﹣1次。
6. 下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。
A. 圆的面积和它的半径。
B. 一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数。
C. 比例尺一定,图上距离和实际距离。
D. 铺地面积一定,每块砖的面积和用砖的块数。
【答案】C
【解析】
【分析】判断两种量是否成正比例,需看它们的比值是否一定。
【详解】A.圆的面积=πr2,面积与半径的平方成正比,与半径不成正比例,此选项错误。
B.总页数=已看页数+剩余页数,和为定值,不成比例,此选项错误。
C.比例尺=图上距离÷实际距离,比值一定,成正比例,此选项正确。
D. 铺地面积=每块砖面积×块数,乘积一定,成反比例,此选项错误。
故答案为:C
7. 动物是否善于跳跃,取决于胫骨与股骨的长度比,比值越大的动物越善于跳跃。根据这个结论,下表中的四种动物,最善于跳跃的是( )。
动物
水牛
马
羚羊
袋鼠
胫骨与股骨的长度比
19∶20
23∶25
5∶4
43∶25
A. 水牛 B. 马 C. 羚羊 D. 袋鼠
【答案】D
【解析】
【分析】比值越大的动物越善于跳跃,需要分别求出四种动物胫骨与股骨长度比的比值,比值等于比的前项除以后项。再将所得的比值进行比较,找出比值最大的动物。
【详解】水牛胫骨与股骨长度比的比值为:19∶20=19÷20=0.95
马胫骨与股骨长度比的比值为:23∶25=23÷25=0.92
羚羊胫骨与股骨长度比的比值为:5∶4=5÷4=1.25
袋鼠胫骨与股骨长度比的比值为:43∶25=43÷25=1.72
比较四个比值的大小:袋鼠1.72>羚羊1.25>水牛0.95>马0.92
所以袋鼠的比值最大,最善于跳跃。
8. 下面正方形的边长一样,阴影部分面积相等的图形有( )。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据阴影部分的组成进行比较,(a)中阴影部分面积=正方形-2个直径为边长的半圆面积,2个半圆可以组成一个圆;
(b)中阴影部分面积=正方形-直径为边长的圆面积;
(c)中阴影部分面积=半圆面积-正方形的面积;
(d)中阴影部分面积=正方形-4个圆的面积,4个圆可以组成一个圆,圆的直径等于正方形的边长。
【详解】(a)(b)(d)的阴影部分的面积都等于正方形面积减去圆的面积,正方形的面积都相同,圆的面积也相同,所以(a)(b)(d)的阴影部分的面积相等;
(c)的阴影部分的面积等于半圆面积减去正方形的面积,与(a)(b)(d)的阴影部分的面积不相等。
所以,阴影部分面积相等的图形有3个。
故答案为:C
9. 下面的说法中,正确的有( )个。
①用长度6cm、10cm和4cm的三根小棒一定能围成一个三角形。
②“做一个圆柱形通风管至少需要多少铁皮”就是求这个圆柱的侧面积。
③表面积相等的两个正方体,它们的棱长一定相等。
④把一个长方体的橡皮泥捏成一个正方体,它的表面积不变,体积变了。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】①三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边。
②圆柱形通风管是没有底面的圆柱,制作通风管所需的铁皮面积即为圆柱侧面展开图的面积,也就是圆柱的侧面积。
③根据正方体的表面积公式S=6a2解答。
④把长方体的橡皮泥捏成正方体,形状发生了变化,但橡皮泥所占空间的大小没有变。
【详解】①6+4=10(cm),10=10,不符合三角形的三边关系,所以用长度6cm、10cm和4cm的三根小棒不能围成一个三角形,原说法错误。
②“做一个圆柱形通风管至少需要多少铁皮”就是求这个圆柱的侧面积,原说法正确。
③根据正方体的表面积公式S=6a2,可知表面积相等的两个正方体,它们的棱长一定相等,原说法正确。
④把长方体的橡皮泥捏成正方体,形状发生了变化,即表面积发生了变化;但橡皮泥所占空间的大小没有变,即体积不变;原说法错误。
综上所述,正确的说法有②和③,共2个。
【点睛】
10. 一瓶底面内直径是6cm的矿泉水瓶,水的高度是10cm,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分是圆柱形,高10cm。这个矿泉水瓶的容积是多少毫升?下面列式正确的是( )。
A. 6×3.14×10 B. (6÷2)×3.14×10
C. 6×3.14×(10+10) D. (6÷2)×3.14×(10+10)
【答案】D
【解析】
【分析】正放时水的体积+倒放时空气的体积=矿泉水瓶的容积。正放时水的体积和倒放时空气的体积是一个等底等高的圆柱体,圆柱体积=底面积×高。
【详解】(6÷2)×3.14×10+(6÷2)×3.14×10
=(6÷2)×3.14×(10+10)
二、填空题。(每空1分,共22分)
11. 花都区面积约为970040000m,横线上的数读作( ),改写成“亿”作单位并保留两位小数约是( )亿。
【答案】 ①. 九亿七千零四万 ②.
【解析】
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;
改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,根据“四舍五入”求近似数的方法,要保留两位小数,看十万位上的数字,如果数字大于或等于5,要往前进一;如果小于5,要舍去,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】970040000读作九亿七千零四万
970040000十万位上是0,舍去,改写成“亿”作单位并保留两位小数约是9.70亿。
12. =12∶( )=24∶48=15÷( )。
【答案】3,24,30
【解析】
【分析】分数和比的关系:分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项;比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个非0正数,比值不变,最后一个空先算出24∶48的比值,根据除数=被除数÷商计算。
【详解】因为48÷8=6,24÷8=3,所以:=24∶48
因为24÷2=12,48÷2=24,所以12∶(24)=24∶48
因为24∶48=,15÷=15×2=30,所以:24∶48=15÷(30)
13. 在括号里填上合适的单位。
周末,明明到占地面积约2000( )的超市购物,他挑选了一块体积约为15( )的巧克力和一瓶净含量250毫升的牛奶。
【答案】 ①.
平方米##m2 ②.
立方厘米##cm3
【解析】
【分析】边长是1米的正方形地砖的面积是1平方米,1公顷大约一个足球场的大小。则超市面积用平方米比较合适。
一粒花生米的体积大约是1立方厘米,一个粉笔盒的体积大约是1立方分米,一台洗衣机的体积大约是1立方米。根据生活实际选择合适的单位。
【详解】普通超市的占地面积,2000公顷也就是2000个标准足球场的面积,不符合生活实际,更大的平方千米也不符合,2000平方米符合实际大小;
15立方分米相当于15个粉笔盒体积,与实际不符,更大的立方米也不符合,15立方厘米符合实际大小。
14. 根据下图完成下面各小题。
(1)乐乐从家出发去超市,沿( )偏( )30°方向行走( )米可以到达超市。
(2)这幅图的数值比例尺是( )。
(3)从超市到公园的实际路程是( )米。
【答案】(1) ①. 西 ②. 南 ③. 800
(2)1∶20000 (3)600
【解析】
【分析】(1)由图可知,图上1厘米表示实际200米,图中的方向是上北下南左西右东。超市在乐乐家西偏南30°方向上,两地之间的距离是200×4=800米,据此解答。
(2)图中线段比例尺表示的意思,图上1厘米表示实际的200米;根据比例尺=图上距离∶实际距离,代入数据计算即可;注意单位的换算:1米=100厘米。
(3)用尺子量得公园到超市的图上距离是3厘米,由图可知,图上1厘米表示实际200米。用3乘200算出公园到超市的实际路程。
【小问1详解】
乐乐从家出发去超市,沿西偏南30°方向行走800米可以到达超市。
【小问2详解】
200米=20000厘米
1厘米∶20000厘米=1∶20000
所以,这幅图的数值比例尺是1∶20000。
【小问3详解】
3×200=600(米)
从超市到公园的实际路程是600米。
15. 某服装商场推出“买二送一”活动(即:不同价格的三件衣服,按照价格高的两件付款),东东的妈妈挑中了三件衣服,分别为100元、180元和220元,她买下这三件衣服只需要付( )元,相当于打( )折。
【答案】 ①. 400 ②. 八
【解析】
【分析】不同价格的三件衣服,按照价格高的两件付款,三件衣服分别为100元、180元和220元,180元加220元为实际需要付的钱,实际需要付的钱除以三件衣服的价钱和,结果是零点几就是几折。
【详解】180+220=400(元)
400÷(100+180+220)
=400÷500
=0.8
=八折
16. 学校合唱队有男生a人,女生人数比男生人数的4倍少2人,那么这个合唱队女生有( )人;当a=10时,则女生有( )人。
【答案】 ①. 4a-2 ②. 38
【解析】
【分析】男生人数的4倍就是4a,少2人就减去2,可以用a表示出女生的人数;再把a=10代入,可以计算出女生的人数。
【详解】女生人数=男生人数×4-2,为(4a-2)人。
把a=10代入4a-2:
4×10-2
=40-2
=38(人)
17. 一个直角三角形OAB(如图)。
(1)如果以OA边为轴转动一周,得到一个( )体,这个立体图形的高是( )cm。
(2)如果以OB边为轴转动一周,这个立体图形的底面半径是( )cm,体积是( )。
【答案】(1) ①. 圆锥 ②. 4
(2) ①. 4 ②. 100.48
【解析】
【分析】(1)以直角三角形的一条直角边为轴转动一周,会得到一个圆锥,如图这个圆锥的高是4cm。
(2)如果以OB边为轴转动一周,也会得到一个圆锥,底面半径为4cm,高为6cm,体积=。
【小问1详解】
如果以OA边为轴转动一周,得到一个圆锥体,这个立体图形的高是4cm。
【小问2详解】
如果以OB边为轴转动一周,这个立体图形的底面半径是4cm。
(cm3)
18. 如图是王叔叔复制一份文件的信息。(M是文件大小的单位)
(1)图中68%表示的意义是( );
(2)这份文件一共有( )M。
【答案】(1)已复制的文件占总文件的68%
(2)200
【解析】
【分析】(1)百分数表示一个数是另一个数的百分之几。图中68%表示的意义是:已复制的文件大小占这份文件总大小的68%。
(2)已复制136M,且已复制的部分占总文件的68%。将总文件的大小看作单位“1”,根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法”,可得这份文件的总大小为136÷68%=200M。
【小问1详解】
68%表示的意义是:已复制的文件大小占这份文件总大小的68%。
【小问2详解】
136÷68%
=136÷0.68
=200(M)
这份文件一共有200M。
三、解答题。(共58分)
19. 直接写出得数。
6.4÷0.8= 5×0.4=
0.4×5÷0.4×5=
【答案】
;;;;
;;;
20. 下面各题怎样简便就怎样算。
(1) (2) (3)
【答案】; 29; 60
【解析】
【分析】(1)先计算分数,再计算除法;
(2)利用乘法分配律,先计算乘法,再相加;
(3)先用分配律计算,再用除法计算。
【详解】
=
=
=
=
=3×3+5×4
=9+20
=29
=
=
=
=18×
=60
21. 解方程。
(1) (2)2x+3×0.9=24.7
【答案】
;
【解析】
【分析】根据等式的性质2,方程两边同时乘12求得方程的解;
先根据等式的性质1,方程两边同时减去2.7,再根据等式的性质2,方程两边同时除以2求得方程的解。
【详解】
解:
解:
22. 如图,每个方格的边长为1厘米。
(1)圆心O的位置用数对表示是( )。
(2)以线段AB为底,画出一个面积是8平方厘米的三角形ABC。
(3)与三角形ABC等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。
(4)画出圆形按3∶1放大后的图形。
【答案】(1)(2,2)
(2)(画法不唯一) (3)16
(4)
【解析】
【分析】(1)用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
(2)三角形的高=面积×2÷底,由图可知,三角形底的长度是4厘米,据此算出高的长度。然后画一条与底边垂直的线,从垂直处截取与高相等的线段。再把线段的另一个端点与底边两个端点连接,据此画出三角形ABC。
(3)等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,用8乘2即可算出平行四边形的面积。
(4)按3∶1放大圆,半径放大到原来的3倍。原图中圆的半径是1格(1厘米),利用1×3算出放大后圆的半径,并画出圆即可。
【小问1详解】
圆心O的位置用数对表示是(2,2)。
【小问2详解】
8×2÷4
=16÷4
=4(厘米)
三角形的高是4厘米。
图略(三角形画法不唯一)
【小问3详解】
8×2=16(平方厘米),与三角形ABC等底等高的平行四边形面积是16平方厘米。
【小问4详解】
1×3=3(厘米),放大后圆的半径是3厘米。
图略
23. 只列式,不计算。
一个长30cm、宽25cm、高20cm的长方体纸箱,各个面都贴上红纸。至少需要多少平方厘米的红纸?(接口处忽略不计)
列式:________________。
【答案】
【解析】
【分析】由题意可知,根据,即可求出至少需要多少平方厘米的红纸。
【详解】由分析可知,列式为:(30×25+30×20+25×20)×2
24. 只列式,不计算。
某汽车公司今年3月份出口汽车2.4万辆,4月份比3月份增长二成。4月份出口汽车多少万辆?
列式:________________。
【答案】2.4×(1+20%)
【解析】
【分析】二成用百分数表示是百分之二十。把3月份出口汽车辆数看作单位“1”,则4月份的出口汽车辆数是(1+20%),用3月份出口汽车辆数乘(1+20%)即可解答。
【详解】二成=20%
2.4×(1+20%)
=2.4×1.2
=2.88(万辆)
答:4月份出口汽车2.88万辆。
25. 只列式,不计算。
学校买来一批新图书,其中故事书有480本,连环画的本数是故事书的,同时又是科技书的,买来科技书多少本?
列式:________________。
【答案】480×÷
【解析】
【分析】连环画的本数是故事书的,这里故事书的本数是单位“1”(已知为480本),求连环画本数用乘法;连环画的本数又是科技书的,这里科技书的本数是单位“1”(未知),求科技书本数用除法。
【详解】先求连环画的本数:
480×
再求科技书的本数:
连环画的本数÷
列出综合算式:480×÷
26. 光明小学组织五、六年级学生参加运动会,其中五年级学生有210人,五年级学生人数比六年级多,六年级参加的学生有多少人?
【答案】180人
【解析】
【分析】已知五年级学生人数比六年级多,把六年级的学生人数看作单位“1”,则五年级学生人数是六年级的(1+),单位“1”未知,用五年级学生人数除以(1+),求出六年级的学生人数。
【详解】210÷(1+)
=210÷
=210×
=180(人)
答:六年级参加的学生有180人。
27. 一个圆柱形水桶,它的内底面直径是4分米,高是6分米。这个水桶的容积是多少立方分米?
【答案】
立方分米
【解析】
【分析】根据圆柱的体积公式求出圆柱的体积,这里圆柱的体积即是圆柱的水桶的容积。
【详解】r=4÷2=2(分米)
3.14×22×6
=3.14×4×6
=12.56×6
=75.36(立方分米)
答:这个水桶的容积是75.36立方分米。
28. 某社区要铺设一条天然气管道,计划每天铺设120米,用12天完成任务。为了让居民尽快用上天然气,改为每天铺设144米,这样需要几天就可以完成任务?
【答案】10天
【解析】
【分析】管道的总长度是不变的量。根据工作总量=工作效率×工作时间求出管道总长度,再除以实际每天铺设的长度,即可求出实际需要的天数。
【详解】120×12÷144
=1440÷144
=10(天)
答:这样需要10天就可以完成任务。
29. 李阿姨准备在网上购买某款空气炸锅,她进入评论区浏览购买过的人们对该商品的评价,李阿姨共分析200位消费者的评论,好评、中评和差评的人数统计如下图。为了判断是否购买,又研究差评的内容,并制成如下表格。
差评理由
人数(人)
物流太慢了
6
空气炸锅坏了,质量差
包装太简陋
1
客服态度差
2
错误点评(评论很好,但点了差评)
1
(1)差评人数占总评论人数的( )%。
(2)在200位消费者的评论中,给这款空气炸锅打好评的消费者有( )位,打中评的消费者有( )位,打差评的消费者有( )位。
(3)在差评中,认为这款空气炸锅质量差有( )位消费者。
(4)李阿姨更看重这款空气炸锅的质量。根据上面的数据,你是否建议她购买这款空气炸锅?请说明理由。
________________________。
【答案】(1)6 (2) ①. 160 ②. 28 ③. 12
(3)2 (4)建议购买。理由:这款空气炸锅的好评率高达 ,且差评中真正因为质量差的人数极少,仅占总人数的 ,说明产品质量可靠。
【解析】
【分析】(1)把整体看作100%,差评率=100%-好评率-中评率;
(2)用总人数分别乘好、中、差的分率,得到好评、中评、差评的人数;
(3)用总的差评人数减去其他的差评人数,得出“空气炸锅质量差”的人数;
(4) 可以购买,理由是:认为产品质量差的评论者所占的百分数很低,认为产品质量好的评论者所占的百分数很高。
【小问1详解】
100%-80%-14%=6%
【小问2详解】
200×80%=160(位)
200×14%=28(位)
200×6%=12(位)
【小问3详解】
12-6-1-2-1=2(位)
【小问4详解】
可以购买,理由是:认为产品质量差的评论者所占的百分数很低,认为产品质量好的评论者所占的百分数很高。(答案不唯一)
30. 对比与思考。
整数加法
小数加法
理由是:________________________________________________。
【答案】小数的小数部分位数不一样,小数的计数单位不同,末尾对齐就会导致相同数位无法对齐的情况,只有小数点对齐,相同数位才能对齐。(答案不唯一)
【解析】
【分析】相同数位上的数才能直接相加,整数加法末尾都是个位,也就是把相同数位对齐;小数的小数部分位数不一样,计数单位不同,末尾对齐就会导致相同数位无法对齐的情况,只有小数点对齐,相同数位才能对齐。
【详解】理由:小数的小数部分位数不一样,小数的计数单位不同,末尾对齐就会导致相同数位无法对齐的情况,只有小数点对齐,相同数位才能对齐。比如一位小数的末尾是十分位,两位小数的末尾是百分位,小数末尾对齐,不是相同的数位对齐所以小数加法不可以末尾对齐,而是小数点对齐。(答案不唯一)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
六年级数学素养练习(A卷)
(90分钟完成,满分100分)
注意事项:
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写镇(街)、学校、班别、姓名及准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。
2.单选题和作图题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净再改。其余题作答必须用黑色钢笔或签字笔填写,不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液;注意答题不得超出答题框,不按以上要求作答的答案无效。
一、单选题。(将正确答案涂在答题卡相应的位置上,每小题2分,共20分)
1. 下面的算式,在计算过程中“5”和“3”可以直接相加减的是( )。
A. 51%-23% B. 501+316 C. 1.05+0.36 D.
2. 下面几种情况中,用折线统计图表示最合适的是( )。
A. 2025年各品牌电动车销售情况 B. 小军家各项支出占总支出的情况
C. 2025年花都各月平均气温变化情况 D. 某学校六年级各班学生人数情况
3. 下列各比中,能与2∶组成比例的是( )。
A. 2∶3 B. 3∶2 C. 1∶6 D. 6∶1
4. 箱子里有20个球,它们大小和形状都相同,其中白球1个,红球19个。从中任意摸出1个球,下面说法正确的是( )。
①可能摸到白球,也可能摸到红球。 ②一定摸到红球。
③摸到红球的可能性大。 ④一定摸不到白球。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 根据《国家学生体质健康标准》规定:六年级女生1分钟跳绳数量达到166次为优秀。若把优秀166次记作0次,那么笑笑的跳绳数量可记作( )次。
姓名
红红
笑笑
瑶瑶
数量(次)
168
165
166
A. ﹣1 B. 1 C. 2 D. 165
6. 下面各选项中的两种相关联的量,成正比例关系的是( )。
A. 圆的面积和它的半径。
B. 一本书的总页数一定,已看的页数和剩下的页数。
C. 比例尺一定,图上距离和实际距离。
D. 铺地面积一定,每块砖的面积和用砖的块数。
7. 动物是否善于跳跃,取决于胫骨与股骨的长度比,比值越大的动物越善于跳跃。根据这个结论,下表中的四种动物,最善于跳跃的是( )。
动物
水牛
马
羚羊
袋鼠
胫骨与股骨的长度比
19∶20
23∶25
5∶4
43∶25
A. 水牛 B. 马 C. 羚羊 D. 袋鼠
8. 下面正方形的边长一样,阴影部分面积相等的图形有( )。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9. 下面的说法中,正确的有( )个。
①用长度6cm、10cm和4cm的三根小棒一定能围成一个三角形。
②“做一个圆柱形通风管至少需要多少铁皮”就是求这个圆柱的侧面积。
③表面积相等的两个正方体,它们的棱长一定相等。
④把一个长方体的橡皮泥捏成一个正方体,它的表面积不变,体积变了。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10. 一瓶底面内直径是6cm的矿泉水瓶,水的高度是10cm,把瓶盖拧紧后倒置放平,无水部分是圆柱形,高10cm。这个矿泉水瓶的容积是多少毫升?下面列式正确的是( )。
A. 6×3.14×10 B. (6÷2)×3.14×10
C. 6×3.14×(10+10) D. (6÷2)×3.14×(10+10)
二、填空题。(每空1分,共22分)
11. 花都区面积约为970040000m,横线上的数读作( ),改写成“亿”作单位并保留两位小数约是( )亿。
12. =12∶( )=24∶48=15÷( )。
13. 在括号里填上合适的单位。
周末,明明到占地面积约2000( )的超市购物,他挑选了一块体积约为15( )的巧克力和一瓶净含量250毫升的牛奶。
14. 根据下图完成下面各小题。
(1)乐乐从家出发去超市,沿( )偏( )30°方向行走( )米可以到达超市。
(2)这幅图的数值比例尺是( )。
(3)从超市到公园的实际路程是( )米。
15. 某服装商场推出“买二送一”活动(即:不同价格的三件衣服,按照价格高的两件付款),东东的妈妈挑中了三件衣服,分别为100元、180元和220元,她买下这三件衣服只需要付( )元,相当于打( )折。
16. 学校合唱队有男生a人,女生人数比男生人数的4倍少2人,那么这个合唱队女生有( )人;当a=10时,则女生有( )人。
17. 一个直角三角形OAB(如图)。
(1)如果以OA边为轴转动一周,得到一个( )体,这个立体图形的高是( )cm。
(2)如果以OB边为轴转动一周,这个立体图形的底面半径是( )cm,体积是( )。
18. 如图是王叔叔复制一份文件的信息。(M是文件大小的单位)
(1)图中68%表示的意义是( );
(2)这份文件一共有( )M。
三、解答题。(共58分)
19. 直接写出得数。
6.4÷0.8= 5×0.4=
0.4×5÷0.4×5=
20. 下面各题怎样简便就怎样算。
(1) (2) (3)
21. 解方程。
(1) (2)2x+3×0.9=24.7
22. 如图,每个方格的边长为1厘米。
(1)圆心O的位置用数对表示是( )。
(2)以线段AB为底,画出一个面积是8平方厘米的三角形ABC。
(3)与三角形ABC等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。
(4)画出圆形按3∶1放大后的图形。
23. 只列式,不计算。
一个长30cm、宽25cm、高20cm的长方体纸箱,各个面都贴上红纸。至少需要多少平方厘米的红纸?(接口处忽略不计)
列式:________________。
24. 只列式,不计算。
某汽车公司今年3月份出口汽车2.4万辆,4月份比3月份增长二成。4月份出口汽车多少万辆?
列式:________________。
25. 只列式,不计算。
学校买来一批新图书,其中故事书有480本,连环画的本数是故事书的,同时又是科技书的,买来科技书多少本?
列式:________________。
26. 光明小学组织五、六年级学生参加运动会,其中五年级学生有210人,五年级学生人数比六年级多,六年级参加的学生有多少人?
27. 一个圆柱形水桶,它的内底面直径是4分米,高是6分米。这个水桶的容积是多少立方分米?
28. 某社区要铺设一条天然气管道,计划每天铺设120米,用12天完成任务。为了让居民尽快用上天然气,改为每天铺设144米,这样需要几天就可以完成任务?
29. 李阿姨准备在网上购买某款空气炸锅,她进入评论区浏览购买过的人们对该商品的评价,李阿姨共分析200位消费者的评论,好评、中评和差评的人数统计如下图。为了判断是否购买,又研究差评的内容,并制成如下表格。
差评理由
人数(人)
物流太慢了
6
空气炸锅坏了,质量差
包装太简陋
1
客服态度差
2
错误点评(评论很好,但点了差评)
1
(1)差评人数占总评论人数的( )%。
(2)在200位消费者的评论中,给这款空气炸锅打好评的消费者有( )位,打中评的消费者有( )位,打差评的消费者有( )位。
(3)在差评中,认为这款空气炸锅质量差有( )位消费者。
(4)李阿姨更看重这款空气炸锅的质量。根据上面的数据,你是否建议她购买这款空气炸锅?请说明理由。
________________________。
30. 对比与思考。
整数加法
小数加法
理由是:________________________________________________。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。