素养思维提升培优卷（试题）2025-2026学年一年级数学下册苏教版

**基本信息** 2025-2026学年一年级数学下学期期末思维提升培优卷，以生活情境为载体，覆盖20以内退位减法、两位数组成等核心知识，通过填空、解答等题型考查数感、运算能力及模型意识，实现基础巩固与思维提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题/20分|20以内退位减法、两位数组成、口算步骤|第5题“45-8先算什么”考查运算能力，第8题“图书打包”体现量感| |解答题|6题/30分|生活中的加减应用|25题“吃掉苹果数量”、30题“包饺子总数”构建模型，培养用数学语言解决实际问题的能力| |作图题|1题/10分|分类与几何直观|圈不同类物品，发展数学眼光中的空间观念|

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期期末思维提升培优卷 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）妈妈给红红买了15支铅笔，用了9支，还剩( )支。 2．（本题2分）食堂阿姨要包3种口味的粽子，每种包了7个，一共包了多少个粽子？ 答：一共包了________个粽子。 3．（本题2分）可可做了45道口算，乐乐做了20道口算，乐乐再做( )道口算就和可可同样多。 4．（本题2分）一个两位数，十位上的数字是4，个位上的数字比十位上的数字大3，这个两位数是( )。 5．（本题2分）口算45－8等于多少时，先算( )，再算( )。 6．（本题2分）15个苹果，吃了6个，还剩_______个。 7．（本题2分）一个两位数的十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是( )。 8．（本题2分）王叔叔想把63本废旧图书打包捐赠，他打算每10本装成一包，那么这些书能装满( )包，剩下( )本。 9．（本题2分）小丽在计算46加一位数时，把一位数加到46的十位上了，结果得96。正确的结果是( )。 10．（本题2分）一个两位数，个位上的数字是5，个位上的数字比十位上的数字多3，这个数是( )。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）图书角有15本故事书，先借走6本，又借走4本，还剩6本。( ) 12．（本题1分）66中十位上的“6”表示6个十，个位上的“6”表示6个一。( ) 13．（本题1分）48后面的第2个数是50。( ) 14．（本题1分）课桌的桌面是长方形。( ) 15．（本题1分）62比69少得多。( ) 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）树上有8只鸟，又飞来了一些，现在有17只。问题是（    ）时，算式是17－8＝9（只）。 A．还剩几只 B．飞来了几只 C．现在比原来少几只 17．（本题1分）一个数比30大，比40小，个位上是5，这个数是（    ）。 A．35 B．45 C．53 18．（本题1分）79后面第5个数是（    ）。 A．74 B．83 C．84 19．（本题1分）妈妈要编17个中国结，再编8个就完成了，妈妈已经编了（    ）个。 A．8 B．9 C．10 20．（本题1分）在数位表中，能用7个●摆出的数是（    ）。 A．17 B．35 C．61 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）看图列式计算。 （元） 22．（本题10分）直接写出得数。 7＋5＝    46＋2＝    50＋30＝    19－9＝ 44－40＝    85－30＝    77－5＝    15－3＝ 23．（本题10分）计算下面各题。 35＋（11－4）＝    73－7＋8＝    51－3－9＝ 23＋6＋9＝    54－（3＋27）＝    57＋9－40＝ 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）把不同类的圈出来。 (1) (2) 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）妈妈买来18个苹果，全家吃了2天，还剩9个，吃掉了多少个？ 答：吃掉了________个苹果。 26．（本题5分）小朋友去体育室借球。一共借走多少个足球？ 答：一共借走________个足球。 27．（本题5分）小花一共有17颗糖，巧克力味的有6颗，分给弟弟8颗后，还剩几颗糖？ （颗） 28．（本题5分）一（2）班一共有35人参加合唱，已经来了8人，其中有18名男生。还有多少人没来？ （    ） 29．（本题5分）妈妈买水果用了20元，买蔬菜用了15元，一共用了多少元？ （元） 30．（本题5分）丽丽和浩浩学包饺子，丽丽包了8个饺子，浩浩比丽丽多包了3个。丽丽和浩浩一共包了多少个饺子？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期期末思维提升培优卷 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）妈妈给红红买了15支铅笔，用了9支，还剩( )支。 【答案】6 【分析】求剩余数量，用总数量减去用了的数量。 【详解】15－9＝6（支） 还剩6支。 2．（本题2分）食堂阿姨要包3种口味的粽子，每种包了7个，一共包了多少个粽子？ 答：一共包了________个粽子。 【答案】21个；21 【分析】3种口味的粽子的个数分别相加就是一共包的粽子个数。 【详解】7＋7＝14（个），14＋7＝21（个） 答：一共包了21个粽子。 3．（本题2分）可可做了45道口算，乐乐做了20道口算，乐乐再做( )道口算就和可可同样多。 【答案】25 【分析】乐乐再做多少道口算就和可可同样多，做减法，用可可做题数量－乐乐做题数量。 【详解】45－20＝25（道）所以乐乐再做25道口算就和可可同样多。 4．（本题2分）一个两位数，十位上的数字是4，个位上的数字比十位上的数字大3，这个两位数是( )。 【答案】47 【分析】已知十位数字是4，个位数字比十位大3，先用加法算出个位数字，十位4代表4个十，个位数字代表几个一，组合成两位数。 【详解】4＋3＝7 40＋7＝47 5．（本题2分）口算45－8等于多少时，先算( )，再算( )。 【答案】 15－8＝7 30＋7＝37 【分析】破十法先将两位数拆成整十数和十几的数。先算十几减几，再将所得结果与整十数相加。 【详解】将45拆为30和15，先计算15－8＝7，再算30＋7＝37。（方法不唯一） 6．（本题2分）15个苹果，吃了6个，还剩_______个。 【答案】9 【分析】苹果的总数量－吃了的数量＝还剩的数量。 【详解】15－6＝9（个） 7．（本题2分）一个两位数的十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是( )。 【答案】 47 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。 十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，根据比一个数多几，用加法计算，用十位上的数加上个位上的数字比十位上的数字大的数即可求出个位上的数。据此写出这个两位数。 【详解】4＋3＝7 则一个两位数的十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是47。 8．（本题2分）王叔叔想把63本废旧图书打包捐赠，他打算每10本装成一包，那么这些书能装满( )包，剩下( )本。 【答案】 6 3 【分析】63由6个十和3个一组成，每10本装一包，1个十对应1包，6个十可装满6包，余下3个一就是剩下3本。 【详解】63里面有6个十和3个一，能装满6包，剩下3本。 9．（本题2分）小丽在计算46加一位数时，把一位数加到46的十位上了，结果得96。正确的结果是( )。 【答案】51 【分析】小丽把一位数错加到十位，46十位是4个十，算出结果96是9个十6个一，先看十位9减4等于5，说明这个一位数是5，再用46加5算出正确得数。 【详解】 10．（本题2分）一个两位数，个位上的数字是5，个位上的数字比十位上的数字多3，这个数是( )。 【答案】25 【分析】已知个位数字是5，个位比十位多3，用个位数字减3求出十位数字，十位数字表示几个十，个位数字表示几个一，组合得到两位数。 【详解】5－3＝2，十位是2，个位是5，这个数由2个十和5个一组成，是25。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）图书角有15本故事书，先借走6本，又借走4本，还剩6本。( ) 【答案】× 【分析】剩余数量等于图书的总数量减去两次借走的数量，计算出结果后再与题干中的结果做比较。 【详解】15－6－4＝5（本），还剩5本，不是6本，题干中表述错误。 故答案为：× 12．（本题1分）66中十位上的“6”表示6个十，个位上的“6”表示6个一。( ) 【答案】√ 【分析】根据数位顺序表，从右边起，第一位是个位，第二位是十位。个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。 【详解】在66中，十位上的数字是6，表示6个十；个位上的数字是6，表示6个一；原说法正确。 故答案为：√ 13．（本题1分）48后面的第2个数是50。( ) 【答案】√ 【分析】48后面的第2个数是比48多2的数。 【详解】48＋2＝50，48后面的第2个数是50，题目中的表述正确。 故答案为：√ 14．（本题1分）课桌的桌面是长方形。( ) 【答案】 √ 【分析】如图：长方形是长长方方的，有4条直直的边。 【详解】课桌的桌面是长长方方的，是长方形，原题说法正确。 故答案为：√ 15．（本题1分）62比69少得多。( ) 【答案】 × 【分析】区分少一些和少得多，相差数字小属于少一些，相差大才是少得多。 【详解】62和69都是60多，则69比62多一些。原题说法错误。 故答案为：× 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）树上有8只鸟，又飞来了一些，现在有17只。问题是（    ）时，算式是17－8＝9（只）。 A．还剩几只 B．飞来了几只 C．现在比原来少几只 【答案】B 【分析】用现在的数量减去原来的数量，得到的是增加的数量，也就是飞来的数量。 【详解】A．还剩几只：题目没有提到飞走的只数，不符合题意。 B．飞来了几只：用17−8＝9（只）计算符合题意。 C．现在比原来少几只：现在比原来多，不是少，不符合题意。 17．（本题1分）一个数比30大，比40小，个位上是5，这个数是（    ）。 A．35 B．45 C．53 【答案】A 【分析】根据条件“比30大，比40小”可确定十位数字，根据“个位上是5”可确定个位数字，从而确定这个数，再对照选项找出正确答案。 【详解】这个数比30大，比40小，说明这个数在30和40之间，个位上的数字是5。 A．35，35比30大，比40小，个位是5，符合题意，此选项正确； B．45，比40大，不符合题意，此选项错误； C．53，比40大且个位是3，不符合题意，此选项错误。 一个数比30大，比40小，个位上是5，这个数是35。 18．（本题1分）79后面第5个数是（    ）。 A．74 B．83 C．84 【答案】C 【分析】后面表示向后数，数值依次增大，第5个数表示从79之后的第一个数开始计数，数到第5个。 【详解】从79开始，后面的数依次是80、81、82、83、84。 19．（本题1分）妈妈要编17个中国结，再编8个就完成了，妈妈已经编了（    ）个。 A．8 B．9 C．10 【答案】B 【分析】根据“总个数－还要编的个数＝已经编了的个数”，即可解答。 【详解】17－8＝9（个） 所以，妈妈已经编了9个。 20．（本题1分）在数位表中，能用7个●摆出的数是（    ）。 A．17 B．35 C．61 【答案】C 【分析】在数位表中，十位上的珠子数量表示十位上的数字，个位上的珠子数量表示个位上的数字。所用珠子的总个数等于十位数字与个位数字之和；分别计算各选项十位数字与个位数字的和，找出和为7的数即可。 【详解】A．17 的十位数字是1，个位数字是7，所用珠子总数为1＋7＝8（个），不符合题意； B．35的十位数字是3，个位数字是5，所用珠子总数为3＋5＝8（个），不符合题意； C．61的十位数字是6，个位数字是1，所用珠子总数为6＋1＝7（个），符合题意。 在数位表中，能用7个●摆出的数是61。 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）看图列式计算。 （元） 【答案】96－30＝66 【分析】用总的价钱减去一顶帽子的价钱，即可得出一件衣服多少钱。 【详解】从图上可得：一件衣服和一顶帽子一共96元，已知一顶帽子30元，要求一件衣服多少元，列式为：96－30＝66（元） 22．（本题10分）直接写出得数。 7＋5＝    46＋2＝    50＋30＝    19－9＝ 44－40＝    85－30＝    77－5＝    15－3＝ 【答案】 12；48；80；10 4；55；72；12 【解析】略 23．（本题10分）计算下面各题。 35＋（11－4）＝    73－7＋8＝    51－3－9＝ 23＋6＋9＝    54－（3＋27）＝    57＋9－40＝ 【答案】42；74；39； 38；24；26 【分析】只有加减法的算式，从左往右依次计算，有括号的先算括号里面的。 【详解】（1）35＋（11－4） ＝35＋7 ＝42     （2）73－7＋8 ＝66＋8 ＝74 （3）51－3－9 ＝48－9 ＝39 （4）23＋6＋9 ＝29＋9 ＝38     （5）54－（3＋27） ＝54－30 ＝24     （6）57＋9－40 ＝66－40 ＝26 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）把不同类的圈出来。 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】观察图中物品类型，把不同种类的圈出来即可。 【详解】（1）四个物品里，飞机、小汽车、火车都属于交通工具，只有帽子是服饰用品，所以帽子是不同类。 （2）四个物品里，短裤、衬衫、凉鞋都属于服装类，只有水杯是日用品，不属于服装，所以水杯是不同类。 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）妈妈买来18个苹果，全家吃了2天，还剩9个，吃掉了多少个？ 答：吃掉了________个苹果。 【答案】9；9个 【分析】已知苹果的总数是18个，剩下的数量是9个，要求吃掉的数量。用总数减去剩下的数量即可求出吃掉的数量。“吃了2天”是多余条件，计算时不需要使用。 【详解】18－9＝9（个） 答：吃掉了9个苹果。 26．（本题5分）小朋友去体育室借球。一共借走多少个足球？ 答：一共借走________个足球。 【答案】个； 【分析】根据一部分加另一部分等于总数，已知两个班借走的数量，求一共借走多少，用加法。 【详解】（个） 答：一共借走个足球。 27．（本题5分）小花一共有17颗糖，巧克力味的有6颗，分给弟弟8颗后，还剩几颗糖？ （颗） 【答案】17－8＝9；9颗 【分析】糖的总数量－分给弟弟的数量＝还剩的数量。 【详解】17－8＝9（颗） 答：还剩9颗糖。 28．（本题5分）一（2）班一共有35人参加合唱，已经来了8人，其中有18名男生。还有多少人没来？ （    ） 【答案】 35－8＝27（人） 【分析】根据题意可知：用总人数减去已经来的人数即可求出还没来的人数。 【详解】35－8＝27（人） 答：还有27人没来。 29．（本题5分）妈妈买水果用了20元，买蔬菜用了15元，一共用了多少元？ （元） 【答案】20＋15＝35；35元 【分析】求一共花的钱，把买水果的钱和买蔬菜的钱合起来，用加法计算。 【详解】20＋15＝35（元） 答：一共用了35元。 30．（本题5分）丽丽和浩浩学包饺子，丽丽包了8个饺子，浩浩比丽丽多包了3个。丽丽和浩浩一共包了多少个饺子？ 【答案】19个 【分析】求丽丽和浩浩包饺子的总数量，先用丽丽包的数量加上浩浩比丽丽多包的数量计算出浩浩包的数量，再将丽丽和浩浩包的数量相加。 【详解】8＋3＝11（个） 8＋11＝19（个） 答：丽丽和浩浩一共包了19个饺子。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期期末思维提升培优卷 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共20分） 1．（本题2分）妈妈给红红买了15支铅笔，用了9支，还剩( )支。 2．（本题2分）食堂阿姨要包3种口味的粽子，每种包了7个，一共包了多少个粽子？ 答：一共包了________个粽子。 3．（本题2分）可可做了45道口算，乐乐做了20道口算，乐乐再做( )道口算就和可可同样多。 4．（本题2分）一个两位数，十位上的数字是4，个位上的数字比十位上的数字大3，这个两位数是( )。 5．（本题2分）口算45－8等于多少时，先算( )，再算( )。 6．（本题2分）15个苹果，吃了6个，还剩_______个。 7．（本题2分）一个两位数的十位是4，且个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是( )。 8．（本题2分）王叔叔想把63本废旧图书打包捐赠，他打算每10本装成一包，那么这些书能装满( )包，剩下( )本。 9．（本题2分）小丽在计算46加一位数时，把一位数加到46的十位上了，结果得96。正确的结果是( )。 10．（本题2分）一个两位数，个位上的数字是5，个位上的数字比十位上的数字多3，这个数是( )。 二、判断题（共5分） 11．（本题1分）图书角有15本故事书，先借走6本，又借走4本，还剩6本。( ) 12．（本题1分）66中十位上的“6”表示6个十，个位上的“6”表示6个一。( ) 13．（本题1分）48后面的第2个数是50。( ) 14．（本题1分）课桌的桌面是长方形。( ) 15．（本题1分）62比69少得多。( ) 三、选择题（共5分） 16．（本题1分）树上有8只鸟，又飞来了一些，现在有17只。问题是（    ）时，算式是17－8＝9（只）。 A．还剩几只 B．飞来了几只 C．现在比原来少几只 17．（本题1分）一个数比30大，比40小，个位上是5，这个数是（    ）。 A．35 B．45 C．53 18．（本题1分）79后面第5个数是（    ）。 A．74 B．83 C．84 19．（本题1分）妈妈要编17个中国结，再编8个就完成了，妈妈已经编了（    ）个。 A．8 B．9 C．10 20．（本题1分）在数位表中，能用7个●摆出的数是（    ）。 A．17 B．35 C．61 四、计算题（共30分） 21．（本题10分）看图列式计算。 （元） 22．（本题10分）直接写出得数。 7＋5＝    46＋2＝    50＋30＝    19－9＝ 44－40＝    85－30＝    77－5＝    15－3＝ 23．（本题10分）计算下面各题。 35＋（11－4）＝    73－7＋8＝    51－3－9＝ 23＋6＋9＝    54－（3＋27）＝    57＋9－40＝ 五、作图题（共10分） 24．（本题10分）把不同类的圈出来。 (1) (2) 六、解答题（共30分） 25．（本题5分）妈妈买来18个苹果，全家吃了2天，还剩9个，吃掉了多少个？ 答：吃掉了________个苹果。 26．（本题5分）小朋友去体育室借球。一共借走多少个足球？ 答：一共借走________个足球。 27．（本题5分）小花一共有17颗糖，巧克力味的有6颗，分给弟弟8颗后，还剩几颗糖？ （颗） 28．（本题5分）一（2）班一共有35人参加合唱，已经来了8人，其中有18名男生。还有多少人没来？ （    ） 29．（本题5分）妈妈买水果用了20元，买蔬菜用了15元，一共用了多少元？ （元） 30．（本题5分）丽丽和浩浩学包饺子，丽丽包了8个饺子，浩浩比丽丽多包了3个。丽丽和浩浩一共包了多少个饺子？ 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $