期末检测自测题-2025-2026学年道德与法治六年级下册统编版

**基本信息** 部编版小学六年级道德与法治下册期末检测题，通过填空、简答等题型融合宪法认知、环保行动等核心知识，强化政治认同与责任意识，适配期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|7题24分|宪法权利、自我尊重、地球资源|基础巩固，如“宪法保护公民人格尊严”落实法治观念| |判断题|8题16分|联合国作用、能源分类、宽容内涵|辨析易错点，如“过度维护自己”考查健全人格| |选择题|6题18分|尊重核心、古埃及文明、环保行为|情境应用，如“挖地填海”强化责任意识| |连线题|5线10分|国际组织职能|知识迁移，如世界贸易组织与多边贸易协定对应| |简答题|3题32分|尊重他人做法、保护地球行动、和平共处五项原则|综合应用，如“小学生护地球”结合道德修养与责任意识|

部编版小学六年级道德与法治下册期末检测自测题 （考试时间：60 分钟 满分：100 分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、填空题。（每空 2 分，共 24分） 1.宪法保护中国公民的_________不受侵犯，国家尊重和保障______。 2.自我尊重包括自尊、_______、_______和自我接纳等。 3.尊重他人不单表现在_______上，更应落实在_______中。 4.地球为人类提供了生存空间、_______环境和______资源，是我们唯一的家园。 5.______与_______是当今世界的两大主题。 6.世界上最高的高原是__________，被誉为 “世界屋脊”。 7.科学家_______哥白尼提出了 “日心说”，改变了人类对宇宙的认知。 二、判断题。（对的打 “√”，错的打 “×”，每题 2 分，共 16 分） 1.中国是联合国创始会员国之一，也是五常之一。 （ ） 2.过度维护自己会导致无法获得他人真诚的建议。 （ ） 3.多元文化交融让世界更加丰富多彩。 （ ） 4.太阳能，风能，石油都是可再生能源。 （ ） 5.人类居住的地球 71% 被海洋覆盖，29% 是陆地。 （ ） 6.别人的批评，我们应该完全接受并改变自己。 （ ） 7.宽容意味着对犯罪行为也要姑息迁就。 （ ） 8.中国人民解放军是保卫祖国的 “钢铁长城”。 （ ） 三、选择题。（每题 3 分，共18分） 1. 尊重他人的核心是（ ）。 A. 只赞美他人 B. 维护他人自尊心 C. 模仿他人行为 2.（ ）是古埃及文明的象征。 A. 金字塔 B.长城 C. 故宫 3. 世界上最大的平原是（ ）。 A. 东北平原 B. 亚马逊平原 C. 华北平原 4.下列属于区域性国际组织的是（ ）。 A. 联合国 B. 欧盟 C. 世界贸易组织 5. 保护地球环境，不正确的做法是（ ）。 A. 给垃圾分类 B. 植树造林 C.挖地填海 6.下列行为属于反思的是（ ）。 A. 自己犯错怪别人 B. 拒不承认错误 C. 事后总结自身不足 四、连线题。（每条线 2 分，共 10 分） 将国际组织与对应职能相连 世界贸易组织 举办奥林匹克运动会 世国际奥委会 为发展中国家提供发展贷款 界卫生组织 维护世界和平与安全 世界银行 制定多边贸易协定 联合国 促进全球医疗卫生事业 五、简答题.（共 32 分） 1. 尊重他人，我们应该怎样做？（10 分） 2. 我们小学生能为保护地球做些什么？（10分） 3. 和平共处五项原则是谁首先提出来的？基本内容是什么？（12 分） 答案： 一、填空题。 1.人格尊严 人权 2.自爱 自重 3.语言 行动 4.环境 资源 5. 和平 发展 6.亲藏高原 7.哥白尼 二、判断题。 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5. √ 6.× 7.× 8.√ 三、选择题。 1. B 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C 四、连线题。 将国际组织与对应职能相连 世界贸易组织 举办奥林匹克运动会 世国际奥委会 为发展中国家提供发展贷款 界卫生组织 维护世界和平与安全 世界银行 制定多边贸易协定 联合国 促进全球医疗卫生事业 五、简答题.（共 32 分） 1. 答：尊重他人，我们应该这样做： ①语言文明，礼貌待人，不用侮辱性语言； ②认真倾听他人意见，不随意打断别人； ③包容人与人之间的差异，做到 “和而不同”； ④平等对待所有人，不歧视、不轻视他人； ⑤在行动上体谅、帮助他人，换位思考。 2. 答：保护地球，我小学生应该做到： ①节约水电，随手关灯、关水龙头； ②垃圾分类投放，减少一次性塑料袋、餐具使用； ③绿色出行，多步行、乘坐公共交通； ④爱护花草树木，积极参与植树； ⑤宣传环保知识，劝阻破坏环境的行为。 3. 答：和平共处五项原则的基本内容是：互相尊重主权和领土完整，互补侵犯，互补干涉内政，平等互利，和平共处。 学科网（北京）股份有限公司 $