期末基础知识专练-2025-2026学年语文一年级下册统编版

**基本信息** 聚焦一年级下册语文期末基础，以拼音、字词句、课文理解为核心，通过语境化题型系统训练语言运用与思维能力，夯实文化自信根基。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音写字词|1-4题|语境联想+字形结构分析|从单字到句群，强化音形义结合| |字音字形|5-8题|排除法+偏旁归类|声韵辨析到汉字规范，构建字词系统| |笔顺结构|9-12题|规则记忆+例字对比|从笔顺规则到结构分类，培养书写逻辑| |词句运用|13-22题|搭配积累+句式仿写|从词语辨析到句子扩展，提升表达能力| |课文交际|23-28题|课文回顾+情境表达|课内知识迁移到生活场景，落实综合运用|

期末基础知识专练-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024） 1．读一读，根据拼音写字词。 放假了，爸爸带我，我非常开心。因为在老，我可以和小伙伴们去小里捞，去长边太落下，去野外数  ，去上抓蛐蛐…… 2．根据语境，看拼音，写字词。 说，在的森中有很多食，晚上偶尔能的叫声，为了的安全，晚上不要在那里。 3．根据拼音写汉字。 风轻轻吹过城，色的柳枝在水边摇摆。小们背着在车站等车，他们刚在术上画完乡的月亮与星星，正准备回家再用彩装饰自己的画作。 4．读句子，根据拼音写字词。 知识王真奇妙，四季风景各不同。大，儿在风雨中；夏天，像个大火球，塘里儿在荷下捉迷藏；秋天，秋爽，大雁南，天的丽很独特，一下，外就变成了童话世界。 5．下列加点字的注音，正确的一项是（    ） A．热（lè）情    生病（bìng） B．专心（zuān）   早（zǎo）晨 C．铃（líng）声   广（guǎng）大 D．照（zào）片    窗（chuān）户 6．下列哪个字的韵母是“ing”？（    ） A．心 B．音 C．冰 D．信 7．下列加点字的读音有误的一项是（    ） A．生病（bìng） B．原来 （yuán） C．温暖（nuǎn） D．柔软（lóu） 8．下面词语书写正确的一项是（     ） A．到路 B．为法 C．上网 D．远动 9．下列汉字按音序排列，正确的一项是（　　） A．飞 怕 吹 B．吹 飞 怕 C．怕 吹 飞 D．飞 吹 怕 10．下列汉字中，书写的笔顺规则不是“先外后内”的是（     ） A．床 B．连 C．包 D．问 11．下列几组字中，没有错别字的一项是（   ） A．招乎 B．飞常 C．生病 D．工共汽车 12．下面哪个字的笔顺规则是“先外后内再封口”？（　　） A．北 B．各 C．问 D．国 13．下列不属于动物的一项是（    ） A．老虎 B．壁虎 C．爬山虎 D．东北虎 14．下列搭配不正确的一项是（    ） A．蚂蚁搬家 B．蝌蚪游泳 C．蜘蛛松土 D．蝴蝶飞舞 15．下列词语中，与兽（shòu）类无关的一项是（     ） A．天鹅 B．狐狸 C．狮子 D．老虎 16．“六一儿童节那天我真开心呀”这句话中应填的标点是（      ） A．， B．。 C．！ D．？ 17．春节到了，我送爸爸一句祝福语：祝爸爸生活、事业（    ） A．芝麻开花——节节高 B．竹篮子打水——一场空 C．小葱拌豆腐——一清（青）二白 D．肉包子打狗——有去无回 18．比一比，再组词。（不能用拼音代替字哦） 家( )        进( )        跑( ) 象( )        讲( )        包( ) 19．读一读，加上标点。 （1）你怎么天天丢东西呢( ) （2）我们的国宝大熊猫真可爱啊( ) （3）花儿喜欢太阳( )花儿在阳光下开放( ) 20．我会填空。 （1）“瓜”字用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )，组词( )。“瓜”字第四笔是( )。 （2）“蚁”字的偏旁是( )，这个偏旁的字大都和( )有关。我还知道( )跟“蚁”字的偏旁一样。 （3）写“我”时，右上方的点要( )。（填序号）A．先写    B．后写 （4）选字填空     家    加    近    进 我( )离学校很( )，到了校门口，我就会( )快脚步走( )校园。 21．照样子，填一填，写一写。 （1）踢足球 ____________故事 ____________游戏 （2）碧绿碧绿的叶子 火红火红的____________ 雪白雪白的____________ （3）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 香蕉____________，____________。 （4）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 小青蛙唱歌。小青蛙___________________唱歌。 22．照样子，写词语。 （1）欢聚一堂（有关家人的四字词语）：________________、_________________ （2）叽叽喳喳（拟声词）：________________、_________________、_________________ （3）下象棋（带有动作的词语）：________________、_________________、_________________ 23．根据课文内容填空。 （1）《静夜思》是________代诗人________所作。这首诗写了诗人看到________，思念起________和________的事。 （2）棉花姑娘生病了，请大家来帮忙，可是燕子只会捉____________的害虫，啄木鸟只会捉____________的害虫，青蛙只会捉____________的害虫，最后是____________治好了棉花姑娘的病。 （3）要下雨了，燕子正忙着________，水里闷得很，________游到水面上来透气，________正忙着搬东西。________赶紧跑回家去，他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，________________！” 24．小白兔割草。小白兔在山坡上割草。 小鸭子游泳。________________________________________________________。 25．例：浪花跑来了。浪花唱着笑着跑来了。 树叶落了下来。________________ 26．照样子，写句子。 例：小鱼儿正在荷叶下游来游去。 _______正在___________。 27．例：天安门广场上的升旗仪式非常壮观。 ____________非常________________________。 28．口语交际。 小欢生病了，需要向王老师请假，给王老师打电话时小欢应该怎样说呢？试着用上礼貌用语写一写下面的对话。 小欢：“__________________。” 王老师：“你好，小欢，怎么啦？” 小欢：“___________________。” 王老师：“那你要好好休息，快点好起来。” 小欢：“好的，谢谢老师。再见！” 王老师：“再见，小欢，祝你早日康复。” 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末基础知识专练-2025-2026学年语文一年级下册统编版（2024）》参考答案 1． 【详解】书写时注意“乡”“家”“鱼”“看”“地”的写法。 2．                                【详解】书写时注意“老”“北”“肉”“动”“物”“到”“己”“行”“走”的写法。 3． 【详解】书写时注意“春、京、青、学、美、课、故、笔”的正确写法。 4． 【详解】书写时注意“国”“鸟”“细”“池”“美”“雪”的正确写法。 5．C 【详解】本题考查字音辨析。 A．热（lè）情 ——rè； B．专心（zuān）——zhuān； D．照（zào）片——zhào； 故选C。 6．C 【详解】本题考查字音的识记和韵母的辨析。 A．“心”字读音是“xīn”，韵母是“īn”。 B．“音”字读音是“yīn”，韵母是“īn”。 C．“冰”字读音是“bīng”，韵母是“īng”。 D．“信”字读音是“xìn”，韵母是“ìn”。 故选C。 7．D 【详解】本题考查字音的辨析。 D．柔软（lóu）——róu； 故选D。 8．C 【详解】本题考查字词辨析。 A．到路——道路； B．为法——违法； D．远动——运动。 故选C。 9．B 【详解】本题考查音序和字母表顺序的识记。 音序是以汉语拼音为顺序，通常指音节第一个字母的大写。它的顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 “飞”读音“fēi”，音序是“F”； “怕”读音“pà”，音序是“P”； “吹”读音“chuī”，音序是“C”； 按音序排列应为：吹、飞、怕。 故选B。 10．B 【详解】本题考查笔顺规则。 A．床，笔顺规则是“先外后内”，笔顺为：点、横、撇、横、竖、撇、捺。 B．这，笔顺规则是“先内后外”，笔顺为：横、撇折、横、竖、点、横折折撇、捺。 C．包，笔顺规则是“先外后内”，笔顺为：撇、横折钩、横折、横、竖弯钩。 D．问，笔顺规则是“先外后内”，笔顺为：点、竖、横折钩、竖、横折、横。 故选B。 11．C 【详解】本题考查的是汉字书写规律。 A．招乎——招呼； B．飞常——非常；   D．工共汽车——公共汽车； 故选C。 12．D 【详解】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况。 A．“北”字共有 5 画，笔顺规则： B．“各”字共有 6 画，笔顺规则： C．“问”字共有 6 画，笔顺规则： D．“国”字共有 8 画，笔顺规则： 根据笔顺可知，“国”的笔顺规则是先外后内再封口。故选D。 13．C 【详解】A．老虎属于猫科哺乳动物，是动物； B．壁虎属于蜥蜴科爬行动物，是动物； C．爬山虎是一种藤本植物，不是动物； D．东北虎是老虎的一个亚种，属于猫科哺乳动物，是动物。 14．C 【详解】C．蜘蛛不会松土，会松土的是蚯蚓，蜘蛛主要以结网捕食为生，该搭配错误。 15．A 【详解】通常说的兽类指陆栖的哺乳动物，天鹅属于鸟类，不属于兽类；狐狸、狮子、老虎都属于兽类。 16．C 【详解】本题考查标点符号。 句子“六一儿童节那天我真开心呀” 。“真开心呀”直接表达了强烈的喜悦情绪，“真”加强程度，“呀”是语气词，共同构成“感叹语气”；由此可知，这是一句完整的“感叹句”，而非陈述句（平淡陈述事实）、疑问句（提出问题）或句子中间的停顿。故句末用感叹号。 故选C。 17．A 【详解】本题考查学生对歇后语的运用能力。 A．芝麻开花——节节高：本意是芝麻开的花是一节接一节的高，现多比喻学业事业日日有成，职位总在升高。 B．竹篮子打水——一场空：用竹篮打水，水很快就漏光。比喻白费力气，没有效果，劳而无功。侧重于用的方法不合适。 C．小葱拌豆腐——一清（青）二白：小葱是清的，豆腐是白的，有青有白。比喻十分清白。 D．肉包子打狗——有去无回：本指狗咬走了肉包子；转指人一去再不回来，或指东西拿出去后再也收不回来。肉包子打狗，常比喻没良心的人。 结合题干可知这是要祝福爸爸生活、事业越来越好，合适的祝福语是“芝麻开花——节节高”，故选A。 18． 家人 进口 跑步 大象 讲话 包子 【详解】家：回家、大家、家庭。 进：进步、进入、前进。 跑：起跑、跑道、长跑。 象：象牙、象征、想象。 讲：讲义、讲课、讲台。 包：皮包、提包、书包。 19． ？ ！ ， 。 【详解】（1）句末疑问词“呢”，句子是疑问句，句末用问号。 （2）句末带感叹词“啊”，抒发喜爱的感叹语气，句末用感叹号。 （3）前后两小句是一句话、两层意思，中间停顿用逗号；整句话说完收尾，末尾用句号。 20． G gua 瓜子 点/丶 虫 昆虫 蚂 B 家 近 加 进 【详解】（1）音序是汉字拼音首字母大写，瓜拼音是“guā”，所以查音序要查首字母G，然后查音节“gua”。 可以组词：西瓜、瓜果、冬瓜。 瓜的笔顺为：撇、撇、竖提、点、捺，共五笔，第四笔是点（丶）。 （2）蚁左边是虫字旁，虫字旁汉字大多和昆虫、小动物有关。 虫字旁生字还有：蜂、蜻、蝶。 （3）我的笔顺为：撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点，共七画。右上角的点是最后一笔，所以要后写。 （4）注意家和住所、家庭有关；近和距离长短有关 ；加和增添、变多有关；进和走入里面有关。 21． 讲 玩 太阳 棉花 弯弯的 黄黄的 蹲在荷叶 【详解】（1）题目中“故事、游戏”都是名词，需要搭配的是动词属于动词+名词的搭配。 故事可以搭配的动词有：讲、听、读。 游戏可以搭配的动词有：玩、打、做。 （2）“碧绿碧绿的叶子”的结构为：ABAB式词语+名词，用颜色形容事物（前面颜色词，后面填对应颜色的东西）。枫叶、太阳是火红色；棉花、雪花、云朵是白色。 示例：火红火红的枫叶 雪白雪白的云朵 （3）“荷叶圆圆的，绿绿的。”句子结构为：事物+形状特点，+颜色特点。香蕉外形弯曲、颜色金黄，句子可以补充为：香蕉弯弯的，黄黄的。 （4）例句在扩写句子，为小白兔补了，动作姿态+地点。所以也为句子中的“小青蛙”补充神态+地点。 示例：小青蛙鼓着腮在池塘里唱歌。 22． 合家团圆 共享天伦 乒乒乓乓 叮叮咚咚 滴滴答答 打篮球 丢沙包 踢足球 【详解】（1）仿照例子，写出和家人有关的四字词语。 示例：阖家欢乐、天伦之乐 （2）照样子写叠词拟声词。 示例：叮叮当当、哗哗啦啦、噼噼啪啪 （3）仿照例子，写“动词+事物”形式的词语。 示例：弹钢琴、搭积木、拍皮球 23． 唐 李白 明月 故乡 亲人 空中飞 树干里 水田里 七星瓢虫 捉虫子 小鱼 蚂蚁 小白兔 要下雨了 【详解】（1）《静夜思》的作者是唐代的诗人李白。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思念故乡和亲人之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵。 （2）从《棉花姑娘》中“燕子说：‘对不起，我只会捉空中飞的害虫’”可知燕子专门捉空中飞的害虫； 从“啄木鸟说：‘对不起，我只会捉树干里的害虫’”可知啄木鸟专门捉树干里的害虫； 从“青蛙说：‘对不起，我只会捉水田里的害虫’”可知青蛙专门捉田里的害虫； 从“一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了”以及“小虫子说：‘我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫’”可知课文最后，是七星瓢虫飞来治好了棉花姑娘的病，它吃的是蚜虫。 （3）从《要下雨了》“燕子边飞边说：‘要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢’”可知，燕子正忙着捉虫子； 从“小鱼说：‘要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气’”可知，小鱼游到水面上来透气； 从“一只大蚂蚁说：‘是要下雨了，我们正忙着搬东西呢’”可知，蚂蚁正忙着搬东西； 从“小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：‘妈妈，妈妈，要下雨了’”可知，空格处为“要下雨了”。 24．小鸭子在池塘中游泳 【详解】观察例句可知：给只有主干的短句，补充动作发生的地点即可。例句给“小白兔割草”补充了地点“在山坡上”，因此给“小鸭子游泳”补充合理的地点即可。答案不唯一。 示例：小鸭子在河里游泳。 25．树叶摇着晃着落了下来。 【详解】例句给“浪花跑来了”添加了拟人化的情态修饰唱着笑着，把浪花写得更生动。只需要仿照例句的结构，给“落了下来”加上符合树叶飘落特点的拟人化修饰即可。 示例：树叶飘着舞着落了下来。 26． 小鸟 树枝上唱来唱去 【详解】仿照例句用“……正在……”写一个句子。 示例：小蜻蜓正在花丛中飞来飞去。 27． 公园里盛开的鲜花 美丽 【详解】例句是描写事物特点的陈述句。补全句子时，要选取常见的事物，用上恰当的形容词来表现事物的特点。 示例：妈妈买的西瓜非常甜。 28． 王老师，您好！我是小欢。 我生病了，想向您请一天假。 【详解】第一处空白是小欢打电话的开场，要先礼貌问好并表明身份。结合下文王老师回答“你好，小欢，怎么啦？”，说明小欢在第一句已经表明了自己是小欢。因此，第一句应该是小欢向王老师问好并自我介绍。 示例：王老师您好，打扰您啦！我是小欢。 第二处空白需回应王老师的询问，说明生病情况及请假诉求。在说明情况时，语气要诚恳，并且最好能再次体现出礼貌。 示例：我今天生病了，身体不太舒服，想向您请假一天，望老师批准。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $