内容正文:
2025-2026学年九年级下学期中考模拟预测
化学试卷
(本试卷共12小题满分40分化学和物理考试时长共90分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na-23S-32
一、选择题(共7小题,每小题2分,共14分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求)
1.《周礼·考工记》记载古代“五金”为金、银、铜、铁、锡,它们常用于俦造礼器、兵
器与钱币。“五金”中金属活动性最强的是
A.银
B.铁
C.铜
D.金
2.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作正确的是
不断
搅拌
蒸馏水
用水润湿玻璃管
又
✉一浓碗酸
A.稀释浓硫酸
B.滴加液体
C.连接仪器
D.点燃酒精灯
3.位于呼和浩特市的和林格尔东汉壁画墓,是目前我国发现的汉代壁画数量最多、内容最
丰富的墓葬。壁画中白色颜料的主要成分为PbS0,等,已知PbS0,中Pb的化合价为
+2,则其中S的化合价为
)
A.-2
B.+2
C.+4
D.+6
4.内蒙古自治区资源丰富,关于其四种支柱羊、煤、土、气的说法正确的是
()
A.羊毛属于合成纤维
B.煤的干馏是物理变化
C.天然气的主要成分是C0和H2
D.稀土元素钪、钇的本质区别是原子的质子数不同
5.下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.铜有金属光泽,可用于制造电线
B.金刚石无色透明,可用于制作钻头
C.石墨有导电性,可用于生产铅笔芯
D.小苏打能与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多症
6.神舟二十一号与神舟二十号乘组6名航天员“太空烧烤”的画面引爆全球舆论。机制炭
是日常烧烤燃料,机制炭不易直接引燃,引燃它可以使用固体酒精。下列说法错误
的是
()
第1页(共4页)
A.室内用木炭烧烤时,注意及时通风换气
B.炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气
C.机制炭做成空心,增大了与空气的接触面积
D.固体酒精的燃烧是为了降低机制炭的着火点
7.我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成,其中一步关键反应的微观示意
图如下,下列有关说法正确的是
()
一定条件
0氢原子
C0+c8
00+@0
@氧原子
甲
丁●碳原子
A.反应中消耗的甲与生成的丙的分子个数比为2:1
B.丙中氢元素和氧元素的质量比是2:1
C.丙中碳元素的质量分数最小
D.反应前后有三种氧化物
二、非选择题(共5小题,共26分)
8.(5分)阅读科普短文,回答下列问题。
材料一:“二锅头酒”是由烧酒发展而来的。图1为古代烧酒蒸馏设备示意图,由灶、
底锅、甑桶和天锅4部分组成。天锅用于冷却,一般要换三次凉水才能蒸完一瓶酒。第
一锅酒中甲醇、醛类较多,口感暴辣;第三锅酒中高级醇和酸类较多、酯类少,酸味
大、寡淡不香;第二锅酒清香馥郁,醇厚甘爽,质量最好。所以,蒸馏时掐头去尾留第
二锅,顾名“二锅头”。
天锅
腐烂率%
16
(冷却水)
14
·未添加S0,
(酒气)
12
。-低浓度$0
接酒盘
10
-▲高浓度S0,
甑桶
流酒管
8
(酒醅)o。。00
6
0000
酒坛
4
(水
2
底锅灶+
y
(火)
0
4储藏时间周
图1古代烧酒蒸馏设备示意图
图2
材料二:葡萄酒的配科表中经常看到二氧化硫,二氧化硫有什么作用呢?酿酒葡萄采摘
后容易与空气中的氧气发生反应而腐烂变质。在低温环境下,二氧化硫作为保鲜剂可有
效减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理,经过
4周的储藏,酿酒葡萄的腐烂率如图2所示。葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和
葡萄汁发酵等步骤。葡萄汁的发酵由酵母菌来完成,但在发酵过程中也会滋生某些杂
菌,添加二氧化硫可有效抑制这些杂菌的滋生。
(1)第一锅酒口感暴辣的原因是
(2)葡萄腐烂变质的原因是
第2页(共4页)
(3)在4℃时,酿酒葡萄储存一周时,腐烂率最高的是
(填字母,下同)。
A.未添加S02
B.低浓度S0,
C.高浓度S0,
(4)二氧化硫在葡萄汁发酵过程中起到的作用是
(5)下列说法不正确的是
A.葡萄汁发酵时最好隔绝空气
B.二氧化硫作为食品添加剂时应控制用量
C.用高浓度S02处理的葡萄,腐烂率一定小于低浓度S02处理的葡萄
9.(4分)五一假期,兴趣小组同学对校园景观鱼池水质进行了如下学习之旅。
(1)水质检测:TDS值是水质的一项重要指标,其与水质纯度的关系如下表所示。
209
PPM
TDS值/PPM
0-50
51-100
101-300
301-600
水质纯度
高
较高
一般
会结水垢
(PPM:浓度单位)
图1
鱼池水样经检测的TDS值如图1,该水质纯度为
(2)水的净化:小组同学将过滤后的水样缓慢通人图2所示的活性炭
净水器。图2中人水口是
(填“a”或“b”)。
(3)水池增氧:小组同学发现天气闷热时,池中的鱼会浮出水面呼
活性
炭层
吸,请解释产生这种现象的原因:
;为防止鱼缺氧死亡,后勤人员会向鱼池中撒人过氧
图2
化钙(C02),该物质能与水反应产生氧气,同时生成一种常见的碱,写出该反应
的化学方程式:
10.(4分)根据如图所示装置进行实验,回答下列问题。
氧气
氧气
细铁丝
80℃热水
白磷
红磷
R
(1)甲是探究氧气性质的实验,将加热至红热的细铁丝迅速放入盛有氧气的集气瓶中,
观察到
集气瓶中水的作用为
(2)乙为探究燃烧条件的实验,试管①中盛有白磷和气体X,试管②中盛有红磷和氧
气。将两支试管同时放人盛有80℃热水的烧杯中,观察到①中白磷燃烧,②中红
磷不燃烧。X为
,
通过该实验可得出燃烧需要的条件为
第3页(共4页)
11.(7分)随着我国科学技术的飞速发展,气体制备工艺越来越先进。
【实验室制气】实验室制取气体的装置如图1所示。
图1
(1)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为
若要收集
更纯净的氧气应选择的收集装置是
(填字母)。
(2)若用E装置收集二氧化碳,检验已收集满的方法是
【工业制气】工业制取氧气主要有下列步骤,一般将除尘净化后的空气进行下列操作。
加床
蒸发出氨气
存储
空气
①
液态空气
②
剩余液体
③
监色钢瓶
图2
(3)从步骤②可以得出,相同条件下氨气比氧气的沸点
(填“高”或“低”)。
(4)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是
(填“纯净物”或“混合物”)。
【生物制气】以C02和可再生生物资源(如纤维素等)为原料生产氢气已成为能源研
究的重点。某新型能源转换与利用模式如图3所示。
C02
光照
+水
纤维素
催化剂
某有机物
水相重整
催化剂
氢气铂电极
KOH
氢氧燃料电池
图3
(5)该系统中循环使用的物质是
(6)与电解水制氢气相比,该模式制取氢气的主要优点是
12.(6分)化学小组开展“酸与碱之间的反应”探究活动,方案如下:取一洁净的锥形
瓶,往其中加人30g氢氧化钠溶液,然后逐滴滴入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸至恰
好完全反应,锥形瓶及溶液总质量随加人稀硫酸质量的变化关系如图所示。
(1)为了获取酸能与碱反应的证据,滴加稀硫酸前,锥形
锥形瓶及溶液总质量g
瓶中还需加人的是
80.4
(2)反应过程中溶液中的粒子数目不断减少的是
60.4
(填字母)。
A.Na
B.SO2-
C.OH-
D.H20
(3)a的值是
a加人稀硫酸质量g
.0
(4)若向反应后溶液中再加50g水,计算所得溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)
第4页(共4页)参考答案
一、选择题
1.B2.C3.D4.D5.D6.D7.A
二、非选择题
8.(1)第一锅酒中甲醇、醛类较多
(2)与空气中氧气反应(3)C(4)有效抑制发酵过程中某
些杂菌的滋生(5)C
9.(1)一般
(2)b(3)水中氧气的溶解度随温度升高而减小2Ca02+2H,0=2Ca(0H)2+02↑
10.(1)铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶炸裂
(2)氧气(或02)
温度达到可燃物的着火点
1.(1)2H,0,02H,0+0,↑C(2)将燃者的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已经收集满
(3)低(4)混合物(5)二氧化碳
(6)节约能源
12.(1)无色酚酞溶液(或紫色石蕊溶液)
(2)C(3)20
(4)解:20g稀硫酸中溶质的质量为20g×9.8%=1.96g
设反应后溶液中溶质的质量为x。
H2S04+2Na0H=Na2S04+2H20
98
142
1.96g
98=1.96g
142-x
x=2.84g
所得溶液的溶质质量分数为30g+20名+50g×
2.84g
-×100%=2.84%
答:所得溶液的溶质质量分数为2.84%。