山东省淄博市桓台县2024-2025学年统编版2016四年级下学期语文练习题

小学四年级语文练习题 一、结合情境，看拼音写词语。 1. 结合情境，看拼音写词语。 （1）良好的社会zhì xù（ ）靠我们大家来wéi chí（ ），在参观游览时jìn zhǐ（ ）大声喧哗。 （2）童话往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，多采用拟人的方法jiè shào（ ），无论是小狗、小猫等动物，还是向日kuí（ ）等植物，都被赋予人的思想。童话里有善良的人类，也有xiōng hěn（ ）的yāo guài（ ），但大多结局是真诚战胜zì sī（ ），坏人受到chéng fá（ ），好人过上幸福的生活。 二、选一选 2. 下列各组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把序号填到（ ）里。 （1）A．包蕴（yùn） B．倔强（juè） C．心急如焚（fén） （ ） （2）A．奢侈（chì） B．麦秆（gǎn） C．前俯后仰（fǔ） （ ） （3）A．尘垢（gòu） B．应和（hè） C．供养不周（gòng） （ ） （4）A．绮丽（qǐ） B．琥珀（bò） C．悬梁刺股（xuán） （ ） 3. 先用直线标出每组词语中的错别字，再把正确的字写在（ ）里。 （1）A．践行 B．艰巨 C．慢不经心 （ ） （2）A．结难 B．晌午 C．隐约可辨 （ ） （3）A．装饰 B．推侧 C．无忧无虑 （ ） （4）A．凌晨 B．辟如 C．镇定自若 （ ） 4. 给句子中的带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。 投：①投射。②合；迎合。③向一定目标扔。④找上去；参加进去。⑤放进去；送进去。 （1）上甘岭战役打响了，黄继光所在的营投入到激烈的战斗中。（ ） （2）黄继光将愤怒的目光投向敌人的火力点。（ ） （3）黄继光站了起来，举起右臂，将手雷投了出去。（ ） 5. 下列句子中冒号的用法不正确的一项是（ ） A. 到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿…… B. 然而，钱学森没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。 C. 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷。 D. 你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃：天真可爱！ 6. 下面句子有语病的一项是（ ） A. 这段话在文中是极其重要的。 B. 夏天的花园是一年中最美的季节。 C. 这节体育课上我们踢了足球，打了羽毛球。 D. 明天是否下雨决定了我们能不能去郊游。 三、按要求写一写。 7. 按要求写一写。 （1）忧患能使人生存发展，安逸享乐却足以使人败亡，正所谓：“_______________________________。” （2）“冰心玉壶”比喻心灵高洁，纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“_________________，_________________。” （3）在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢，当他们气馁时，我们可以用学过的“_________________，_________________”来鼓励他们。 （4）本学期，我阅读的科普作品是《_________________》。我了解到的科学知识是_____________________。 下面是东泥河小学四年级三班同学关于“与朋友相处的秘诀”的讨论记录，仔细阅读后，完成下面的练习。 赵含倩：“言必信，行必果”，答应朋友的事情一定要说到做到。 韩子轩：在和朋友相处的过程中，要时常送朋友一些贵重的礼物，讨他们欢心。 刘子康：朋友遇到问题或困难时要互相帮助和扶持。 赵明悦：和朋友相处不能自私，要懂得分享。 8. 上面的意见中，我认为________和朋友相处的秘诀是不合理的，我的理由是___________ 9. 从同学的发言中我总结出与朋友相处的秘诀： ①诚实守信； ②_______； ③___________。 10. 我认为和朋友相处的秘诀还有___________。 五、阅读理解。 阅读理解。 凿壁偷光 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓②文不识③，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。 注释：①不逮：指烛光透不过来。②大姓：大户。③文不识：姓文，名不识。④大学：很有学问的人。 11. 解释文中加点字。 偿：（ ） 遂：（ ） 12. 完成思维导图。 阅读下文，完成习题。 参观人民大会堂 ①王叔叔带我参观人民大会堂，我高兴极了。 ②雄伟的人民大会堂坐落在天安门广场的西侧。老远，我就望见正门上那个庄严的国徽，红底镶金，闪闪发光。12根淡青色的大理石柱子，每根都有六七层楼高，要4个人才合抱得过来。 ③进了大门就是中央大厅。大厅的天花板上挂着5盏水晶玻璃大吊灯。大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。 ④穿过大厅，走进了大礼堂。啊！礼堂大极了，楼上楼下有这么多的座位！我正想数一数这样大的礼堂到底能坐多少人，王叔叔说：“不用数啦，三层一共有9600多个座位，加上主席台上的300多个，全场能坐10000多人。”ㅤㅤ ⑤站在礼堂中，王叔叔叫我看顶上。我抬头一看，只见天花板上有无数盏电灯，像满天繁星；中央是一盏红五角星大灯，放出灿烂的光芒。他告诉我，这里是全国人民代表大会开会的地方，党和国家领导人就在这里和各族人民代表商量国家大事。 ⑥从大礼堂出来，我们又上楼去参观北面的宴会厅。我简直不知道往哪儿看才好。柱子上，天花板上，都描着金花彩画，看得我眼花缭乱。在这宽敞的大厅里，整整齐齐地放着一排一排的大圆桌和皮椅子。听王叔叔说，这里可以举行5000人的大宴会。 ⑦我们又参观了几个会议厅。每个厅都很宽敞，装饰和摆设各不相同。王叔叔说：“这些会议厅是用包括台湾省在内的省、直辖市、自治区和特别行政区的名称命名的。各个厅都有自己的地方特点。”他还告诉我，党和国家领导人经常在这里会见外国朋友。 ⑧走出大门的时候，王叔叔说：“这样雄伟壮丽的人民大会堂，不到一年工夫就建成了！”我情不自禁地说：“盖得真快、真好啊！” （选文有改动） 13. 请你按照作者的参观路线，把下面的路线图补充完整。 正门→______→______→______→______→走出大门 14. 文中画线的内容都有具体的数字，你认为理解最准确的一项是（　　） A. 证明作者参观过人民大会堂 B. 突出了人民大会堂盖得很快 C. 从不同角度描写人民大会堂的美丽 D. 突出了人民大会堂“大”的特点 15. 文中第④⑤段的写作顺序是（　　） A. 从上到下 B. 从下到上 C. 从左到右 D. 从里到外 16. 文中有多个过渡句，请你选择比较明显的一句，抄在下面的横线上。 ______ 阅读。 讲故事的人 ——莫言瑞典学院演讲实录节选 ①我是我母亲最小的孩子。 ②我记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名，我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有打我也没有骂我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。 ③我记忆中最痛苦的一件事，就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，我母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人扇了她一个耳光，她摇晃着身体跌倒在地，看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情我终生难忘。多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢时，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。” ④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人来到了我们家门口，我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说“我是一个老人，你们吃饺子却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗。连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我，然后端起她那半碗饺子，倒进了老人碗里。 ⑤我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说“儿子，你让娘丢了脸。” ⑥我十几岁时，母亲患了严重的肺病。饥饿、病痛、劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在院子里大哭，这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对地说出我的担忧。母亲看到我的心思，她说“孩子你放心，尽管我活着没有一点儿乐趣，但只要阎王爷不叫我，我是不会去的。” 17. 分别画出一句描写母亲的语言、动作和神态的句子，并在一旁写一写：从对母亲哪一方面的描写，我体会到了什么。 18. 根据课文内容填空。 什么事 事情主要内容（不超过15个字） 母亲的品质 记忆最早的一件事 ________ ________ ________ 目睹母亲被扇耳光 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 最担心的事 ________ ________ 19. 母亲是孩子的第一任老师，假如母亲被打，有的母亲说“孩子，长大替妈妈报仇”，孩子长大后可能会_____________；假如孩子多收了别人的钱，有的母亲说“孩子真聪明”，孩子长大后可能会_________________________；……从文中我们可以看出：莫言的母亲希望自己的孩子长大后成为____________________的人。 20. 结合你自身的一个事例，简要谈谈你的母亲是如何教育你的。 ________________________________________ 六、习作。 21. 生活就是一本读不完的大书，我们每个人都是这本书的作者，每天都在创造着属于自己的精彩故事。写一写这学期发生在你身上的一件事，注意把事情的过程写清楚，同时要写出自己的成长和变化。 题目自拟。 题目 小学四年级语文练习题 一、结合情境，看拼音写词语。 【1题答案】 【答案】 ①. 秩序 ②. 维持 ③. 禁止 ④. 介绍 ⑤. 葵 ⑥. 凶狠 ⑦. 妖怪 ⑧. 自私 ⑨. 惩罚 二、选一选 【2题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. B 【3题答案】 【答案】（1）C．慢不经心  漫 （2）A．结难 劫 （3）B．推侧 测 （4）B．辟如 譬 【4题答案】 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ③ 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 三、按要求写一写。 【7题答案】 【答案】 ①. 生于忧患而死于安乐 ②. 洛阳亲友如相问 ③. 一片冰心在玉壶 ④. 学习不怕根底浅 ⑤. 只要迈步总不迟 ⑥. 《十万个为什么》 ⑦. 我们看到的月亮，本身不会发光，它的光是反射太阳的光 【8~10题答案】 【答案】8. ①. 韩子轩 ②. 朋友之间相处讲究的是以心换心，而不是靠物质来获取别人的欢心。 9. ①. 相互帮助 ②. 愿意分享，不自私 10. 彼此信任，不欺骗对方 五、阅读理解。 【11~12题答案】 【答案】11. ①. 报酬 ②. 于是 12. 凿壁引光读书 做工换书来读 勤奋好学，求知若渴 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 中央大厅 ②. 大礼堂 ③. 宴会厅 ④. 会议厅 14. D 15. D 16. 从大礼堂出来，我们又上楼去参观北面的宴会厅。 【17~20题答案】 【答案】17. 语言描写：多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢时，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。”体会：母亲内心宽厚、宽容，不记仇、不报复。 动作描写 ：只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。 体会：母亲心疼害怕的我，温柔包容，没有责罚。 神态描写：脸上那种绝望的神情我终生难忘。 体会：母亲被打骂后内心委屈、无助。 18. ①. 我打碎热水瓶母亲不骂 ②. 温柔慈爱 ③. 记忆最痛苦的一件事 ④. 宽容大度 ⑤. 记忆最深刻的一件事 ⑥. 母亲把饺子分给乞讨老人 ⑦. 善良仁厚 ⑧. 最后悔的一件事 ⑨. 我多收菜钱母亲难过教育我 ⑩. 诚实守信 ⑪. 母亲身患重病撑着家 ⑫. 坚韧顽强 19. ①. 心胸狭隘 ②. 贪小便宜 ③. 宽容善良 20. 有一次我打碎了邻居花盆，十分害怕不敢承认。妈妈温和地开导我，陪着我主动上门道歉赔偿。她教会我犯错不能逃避，要勇于承担责任、待人真诚。 六、习作。 【21题答案】 【答案】例文： 成长的转折点 这个学期，对我而言，是充满挑战与蜕变的一个学期。其中最让我难以忘怀的，莫过于那场突如其来的校园演讲比赛。它不仅让我站在了聚光灯下，更在我的心田播下了勇气与自信的种子，成为了我成长道路上一个重要的转折点。 故事发生在学期的中段，班主任在班会上宣布了学校即将举办一场以“梦想与坚持”为主题的演讲比赛。听到这个消息，我的心里五味杂陈。一方面，我渴望在众人面前展现自己，用声音传递力量；另一方面，我深知自己性格内向，站在台上发言都会紧张得语无伦次，更别提是面对全校师生的演讲了。 然而，内心深处那份对梦想的渴望和不愿轻易放弃的性格驱使我报了名。准备阶段异常艰难，我每天放学后都会留在教室里，对着镜子练习，反复修改演讲稿，甚至请家人和老师当听众，给予反馈。每一次练习都是对自我极限的挑战，但每当想到站上舞台的那一刻，我便充满了动力。 终于，比赛的日子来临了。我站在后台，透过幕布的缝隙看着台下黑压压的人群，紧张感如潮水般涌来，手心不自觉地冒汗。就在这时，我想起了自己为了这次比赛付出的努力，想起了那些深夜里的孤独练习，想起了自己对梦想的执着追求。我深吸一口气，告诉自己：“你可以的！” 轮到我上台了，我迈开步伐，一步步走向舞台中央。那一刻，所有的紧张似乎都化为了坚定。我开始了我的演讲，起初声音微微颤抖，但随着内容的深入，我渐渐找到了自己的节奏，声音也变得越来越有力。我讲述着自己的梦想，分享着在追梦路上遇到的困难与坚持，每一个字都饱含深情，每一句话都掷地有声。 当我说出最后一个字，台下爆发出雷鸣般的掌声。那一刻，我知道，我成功了。虽然结果并非第一，但对我而言，这已经是最好的成绩。因为我克服了内心的恐惧，勇敢地站上了舞台，用自己的声音触动了听众的心弦。 这次演讲比赛，不仅让我收获了荣誉，更重要的是，它让我学会了勇敢、自信和坚持。我明白了，无论面对多大的挑战，只要勇于尝试，坚持不懈，就没有什么是不可能的。这个学期，我因这场演讲而成长，因成长而更加坚强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $