期末综合提优测试卷-2025-2026学年三年级语文下册统编版

**基本信息** 统编版三年级语文下册期末卷覆盖1-8单元，以12类题型融合字词积累、阅读分析与习作表达，通过传统节日、经典课文等素材渗透文化自信，强化语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|12分|“检查”“保存”等重点词|田字格设计强化书写规范| |选择题|12分|字音字形、古诗、传统节日|结合《元日》《清明》考文化常识| |阅读理解|14分|赵州桥（课内）、梧桐树（课外）|分层设问，考信息提取与情感启示| |习作|20分|人物外貌、动作描写|要求用具体事例凸显性格，培养表达能力|

统编版三年级语文下册期末综合提优测试卷 测试范围：1–8单元 满分：100分 考试时长：70分钟 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、看拼音，写词语（12分） jiǎn chá　　 bǎo cún　　 mǎn zú　　 mào shè xiōng měng　　 wēi xiǎn　 　xīn xù　　 mó xíng fàn wéi　 　zhèn jìng　 　níng jìng　 　biàn huà 二、给加点字选择正确读音，打“√”（6分） 1. 哄骗（hǒng　hòng） 起哄（hǒng　hòng） 2. 匀称（chèn　chēng） 称呼（chèn　chēng） 3. 挨近（āi　ái） 挨打（āi　ái） 4. 扇风（shān　shàn） 扇子（shān　shàn） 5. 新鲜（xiān　xiǎn） 朝鲜（xiān　xiǎn） 6. 作坊（zuō　zuò） 工作（zuō　zuò） 三、形近字组词（6分） 检（　　　　） 存（　　　　） 险（　　　　） 捡（　　　　） 在（　　　　） 脸（　　　　） 模（　　　　） 卷（　　　　） 骄（　　　　） 摸（　　　　） 倦（　　　　） 娇（　　　　） 四、补全四字词语，并完成练习（8分） 邯郸（____）（____） 自相（____）（____） 画（____）添（____） 波光（____）（____） 争（____）夺（____） 准（____）无（____） 1. 比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说的词语：____________ 2. 形容水面波光闪动、清亮好看的词语：____________ 五、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 字音字形完全正确的一项是（ ） A 投掷（zhì） 辩认 B 灼伤（zhuó） 威武 C 岛屿（yú） 仿拂 D 瞭望（liáo） 密蜂 2. 词语搭配有误的一项是（ ） A 轻快的翅膀 B 奇妙的世界 C 笨重的铁罐 D 热烈的月光 3. 古诗作者、朝代对应完全正确的一项是（ ） A 《惠崇春江晚景》——唐·苏轼 B 《三衢道中》——宋·曾几 C 《元日》——唐·王安石 D 《清明》——宋·杜牧 4. 课文内容理解无误的一项是（ ） A 《会摇尾巴的狼》山羊心软，最终救下了被困的狼 B 《石蜂》一文写出石蜂筑巢勤劳、认路本领很强 C 《我不能失信》宋庆龄和朋友出门游玩，失约在家 D 《慢性子裁缝》做事麻利，当天就做好顾客的衣服 5. 修辞手法判断全部正确的一项是（ ） A 小鹿在溪边欣赏自己水中的倒影。（比喻） B 湖面静得像一块透亮光滑的玻璃。（拟人） C 教室里安静得连笔尖写字的声音都听得一清二楚。（夸张） D 桃花开了，杏花开了，梨花开了。（比喻） 6. 传统节日常识说法正确的一项是（ ） A 正月十五元宵节，赏花灯、吃汤圆 B 九月九日端午节，登高插茱萸 C 五月初五重阳节，赛龙舟吃粽子 D 八月初一中秋节，赏月吃月饼 六、按要求完成句子练习（每题2分，共10分） 1. 五彩斑斓的晚霞缓缓铺满西边辽阔的天空。（缩句） ________________________________________________ 2. 夜晚的火烧云景色十分神奇。（改为反问句） ________________________________________________ 3. 外面狂风大作。小动物们安心躲在巢穴里休息。（用关联词合并句子） ________________________________________________ 4. 云朵飘在天上。（扩句，至少两处修饰） ________________________________________________ 5. 春风拂过草地，小草慢慢长出嫩芽。（仿写拟人句） ________________________________________________ 七、课文与日积月累填空（12分） 1. 迟日江山丽，____________________。 2. ____________________，正是河豚欲上时。 3. 绿阴不减来时路，____________________。 4. ____________________，总把新桃换旧符。 5. 清明时节雨纷纷，____________________。 6. 遥知兄弟登高处，____________________。 7. 见善则迁，____________________。 8. ____________________，是谓过矣。 9. 人谁无过？____________________，善莫大焉。 10. 改过不吝，____________________。 11. 日出江花红胜火，____________________。 12. 蒌蒿满地芦芽短，____________________。 八、阅读理解（14分） （一）课内阅读《赵州桥》节选（7分） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 1. 本段从哪两个方面介绍赵州桥的特点？ ________________________________________________ 2. 赵州桥独特的桥洞设计是什么？ ________________________________________________ 3. 这种多洞设计有哪两点好处？ ________________________________________________ 4. 作者写栏板雕刻图案，体现赵州桥什么特点？ ________________________________________________ 5. 读完全段，你对古代石匠李春有怎样的评价？ ________________________________________________ （二）课外阅读《雨中的梧桐树》（7分） 小区道路两旁栽满高大的梧桐树，一到雨天，便别有一番景致。 春雨细密轻柔，雨丝落在梧桐宽大的嫩叶上，洗去灰尘，树叶绿得发亮，水珠顺着叶尖滚落，滴答落在地面。梧桐树枝繁叶茂，撑开巨大的绿伞，行人躲在树下，就不会被雨水打湿衣裳。 夏日暴雨来临，梧桐树叶紧紧收拢，牢牢护住树干，任凭大雨冲刷也不易折断。雨停之后，树下铺满细碎的落叶，空气里飘着淡淡的树叶清香。 梧桐树默默站在路边，春夏遮雨遮阳，秋冬抵挡寒风，不求赞美，安静守护来往行人。平凡的树木，用自己的枝叶给人们带去便利与温柔。 1. 梧桐树生长在什么地方？雨天树叶呈现什么样子？ ________________________________________________ 2. 春雨落在梧桐树叶上，会产生怎样的景象？ ________________________________________________ 3. 雨天行人为什么喜欢站在梧桐树下？ ________________________________________________ 4. 夏日暴雨时梧桐树有怎样的表现？ ________________________________________________ 5. 读完短文，说说梧桐树带给你的启示。 ________________________________________________ 九、习作（20分） 题目：一个性格鲜明的小伙伴 要求：1. 抓住外貌、语言、动作、具体事例写出人物特点；2. 条理清晰，表达真情实感；3. 不少于280字，书写工整，不写错别字。 参考答案 一、看拼音写词语 检查 保存 满足 跋涉 凶猛 危险 心绪 模型 范围 镇静 宁静 变化 二、正确读音 1.hǒng√ hòng√ 2.chèn√ chēng√ 3.āi√ ái√ 4.shān√ shàn√ 5.xiān√ xiǎn√ 6.zuō√ zuò√ 三、形近组词（示例） 检查 捡拾 保存 在家 危险 脸蛋 模型 抚摸 试卷 疲倦 骄傲 娇嫩 四、补全词语 学 步 矛 盾 蛇 足 粼 粼 分 秒 确 误 1.自相矛盾 2.波光粼粼 五、选择题答案 1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 解析：1.A辨认；C岛屿yǔ、仿佛；D瞭望liào、蜜蜂 2.月光不能用热烈形容 3.A苏轼北宋；C王安石北宋；D杜牧唐代 4.A狼本性凶狠，山羊没有救它；C宋庆龄坚守约定没有失约；D慢性子裁缝做事拖沓 5.A拟人；B比喻；D只是并列句式，无排比 6.B重阳登高；C端午赛龙舟；D中秋八月十五 六、句子练习 1. 晚霞铺满天空。 2. 夜晚的火烧云景色难道不十分神奇吗？ 3. 虽然外面狂风大作，但是小动物们安心躲在巢穴里休息。 4. 柔软洁白的云朵慢悠悠飘在蓝蓝的天上。 5. 春风轻轻抚摸草地，小草探出嫩绿的小脑袋。 七、课文填空 1. 春风花草香 2. 蒌蒿满地芦芽短 3. 添得黄鹂四五声 4. 千门万户曈曈日 5. 路上行人欲断魂 6. 遍插茱萸少一人 7. 有过则改 8. 过而不改 9. 过而能改 10. 从善如流 11. 春来江水绿如蓝 12. 正是河豚欲上时 八、阅读理解 课内阅读 1. 雄伟坚固、美观。 2. 一个大拱洞，大桥洞左右各两个小拱洞。 3. 减轻洪水冲击力，保护桥身；减轻桥身重量，节省石料。 4. 美观，雕刻图案精致多样。 5. 李春设计巧妙、聪明能干，拥有非凡的建造智慧。 课外阅读 1. 小区道路两旁；雨水冲刷后树叶翠绿发亮。 2. 雨珠挂在叶尖，不断滴落，树叶干净鲜亮。 3. 梧桐树叶茂密，能遮挡雨水，不会淋湿衣服。 4. 树叶收拢护住树干，不怕大雨冲刷，不易折断。 5. 梧桐树默默奉献、不求回报，做人也要多为他人提供帮助。 九、习作范文 一个性格鲜明的小伙伴 我的同桌小林，是个热心又细心的男孩子，身边所有人都喜欢他。 小林个子不高，圆圆的脸蛋上嵌着一双爱笑的大眼睛，总背着一个印着小恐龙的书包。他最大的特点就是乐于助人，遇事十分细心。 上周美术课，我出门太急，忘记带水彩笔，急得眼眶发红。小林看到后，立刻把整套画笔推到我面前，自己只用剩下的几支铅笔。画画时我不小心打翻清水，纸张湿透，小林又拿出干净画纸递给我，还耐心帮我擦拭桌面。 平时班级打扫卫生，他总主动认领最难清理的角落，不放过一点灰尘。有同学做题遇到难题，他会放慢语速，一步一步讲解清楚，从不敷衍。 小林善良热心、做事细致，和他做同桌，我总能感受到温暖。这样鲜明可爱的小伙伴，我十分珍惜和他的友谊。 学科网（北京）股份有限公司 $