重庆第七中学2025-2026学年八年级下学期5月期中考试道德与法治试题
2026-06-19
|
7页
|
40人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 98 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58412887.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以2025年两会、全民国家安全教育日等热点为情境,通过选择、简答、分析说明及实践探究题(如“法治宣传进社区”活动设计),覆盖宪法原则、权利义务、国家安全等核心知识,强化政治认同与法治观念培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题30分|宪法基本原则、国家性质、国家机构等|结合两会代表履职、国家安全教育日等真实情境|
|判断题|5题10分|宪法效力、权利义务关系等|直接考查核心概念辨析,强化基础认知|
|简答题|3题24分|立法联系点、违法行为类型等|以社区议事厅协商、过期食品处罚等案例,融合知识应用|
|分析说明题|1题18分|国家安全、公民义务等|通过小军举报间谍活动案例,突出责任意识与法治实践|
|实践探究题|1题18分|宪法宣传实践|设计社区宣传形式与撰写“宪法与一生”宣传稿,体现知行合一|
内容正文:
重庆市第七中学2025-2026学年八年级下学期5月期中考试道德与法治试题
(考试时间:90分钟 满分:100分)
注意事项:
1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分,共6页。
2. 答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。
3. 请将所有答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题2分,共30分)
下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出并将其字母代号填入答题卡相应位置。
1.2025年3月,全国两会在北京召开。近3000名全国人大代表齐聚一堂,共商国是。这体现了我国宪法的基本原则是( )
A. 坚持中国共产党的领导 B. 国家的一切权力属于人民
C. 尊重和保障人权 D. 民主集中制
2. 我国宪法规定: “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。” 这明确了我国的( )
A. 根本制度 B. 根本政治制度
C. 国家性质 D. 基本政治制度
3.我国国家机构之间的关系。对此理解正确的是( ) ①人民代表大会是国家权力机关
②其他国家机关由人民代表大会产生
③其他国家机关要对人民代表大会负责
④人民代表大会与其他国家机关相互监督A. ①②③
B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. “任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。”这是因为宪法( )
①具有至高无上的权威
②是国家的根本法
③是治国安邦的总章程
④规定了公民的所有权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展了“国家安全记心间”主题教育活动。下列行为属于维护国家安全的是( )
①小华发现可疑人员在军事基地附近拍照,立即向有关部门举报
②小丽在网络上发表支持“港独”的言论
③小刚认真学习《中华人民共和国国家安全法》
④小强将自己的军事知识分享到网络社交平台
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 右图漫画《越界》警示我们( )
①自由是有限制的、相对的
②法治标定了自由的界限
③遵守法律就能获得绝对自由
④自由的实现不能触碰法律的红线
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这说明( )
①受教育既是公民的权利,也是公民的义务
②公民的权利和义务是统一的
③公民只享有权利,不履行义务
④公民的权利和义务相互依存、相互促进
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2025年5月,重庆市渝中区某社区居民通过 “社区议事厅” 就小区停车难问题进行了协商。大家各抒己见,最终达成了解决方案。这体现了我国基层群众自治制度( )
①有利于人民群众直接行使民主权利
②是我国的根本政治制度
③有利于推动社会主义民主建设
④是人民掌握国家政权的根本途径A. ①②
B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 下列选项中,属于公民基本政治权利的是( )
A. 财产权 B. 选举权和被选举权
C. 人身自由权 D. 受教育权
10.2025年3月,十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。这体现了全国人民代表大会行使的职权是(
)
A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权
11. 在我国,人民行使国家权力的基本途径和形式是( )
A. 人民政协 B. 人民代表大会
C. 基层群众自治组织 D. 村民委员会
12. 维护国家安全是每个公民的义务。下列做法符合这一要求的是( )
①小明将涉密文件拍照发到朋友圈
②小华发现有人窃取国家秘密,及时向国家安全机关报告
③小强在军事禁区附近拍照留念
④小丽认真学习国家安全知识A. ①②
B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 我国宪法的核心价值追求是( )
A. 规范国家权力运行以保障公民权利
B. 确认并保障公民基本权利实现
C. 维护社会公平正义
D. 保障人民当家作主
14. 某市监察委员会在调查中发现,该市某局局长王某涉嫌严重违纪违法,依法对其进行了立案
调查。这体现了监察委员会的职责是( )
A. 审判 B. 检察 C. 监察 D. 执法
15. 公平正义是人类追求的永恒目标。下列做法体现公平正义的是( )
①某企业招聘规定:只招聘男性
②张某通过关系为自己的孩子争取到重点中学名额
③人民法院依法审理案件,保障当事人合法权益
④学校对贫困学生给予助学金补助A. ①②
B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、判断题(每小题2分,共10分)
判断以下说法是否正确,正确的在答题卡上涂 “T”,错误的涂 “F”。
16. 宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。( )
17. 公民的权利可以放弃,但义务必须履行。( )
18. 国家利益与个人利益是矛盾的,二者不可兼顾。( )
19. 基层群众自治制度是我国的根本政治制度。( )
20. 公平是相对的,社会中没有绝对的公平。( )
三、简答题(每小题8分,共24分)
21. 阅读材料,回答问题。材料:2025年4月,全国人大常委会法工委某基层立法联系点召开座谈会,就《中华人民共和国学前教育法(草案)》征求群众意见。社区居民李阿姨建议:“应当加大对农村学前教育的投入,让农村孩子也能享受优质学前教育。”她的建议被立法机关采纳。(1)材料体现了我国宪法的哪一基本原则?(2分)(2)结合材料,说明宪法是如何保障人民当家作主的。(6分)
22. 阅读材料,回答问题。材料一:2025年5月,某市市场监督管理局在执法检查中发现,某超市销售过期食品,依法对其作出罚款5万元的行政处罚。材料二:中学生小王在网络上发表言论,捏造事实诽谤同学小李,给小李造成了严重的精神伤害。小李向人民法院提起诉讼,法院判决小王赔礼道歉并赔偿精神损失费3000元。(1)材料一中超市的行为属于什么类型的违法行为?(2分)(2)小王的行为侵犯了小李的什么权利?(2分)小王承担了什么法律责任?(2分)(3)上述两则材料共同说明了什么道理?(2分)
23. 阅读材料,回答问题。材料:2025年全国两会期间,全国政协委员张某提交了《关于加强青少年网络素养教育的提案》。她建议:学校应当开设网络素养教育课程,引导学生正确使用网络;家长应当加强监管,限制孩子上网时间;政府部门应当完善相关法律法规,净化网络环境。(1)张某行使了公民的哪项政治权利?(2分)(2)作为青少年,我们应该如何提升网络素养?(6分)
四、分析说明题(共18分)
24. 阅读材料,回答问题。材料一:2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。主题是“全民国家安全教育 走深走实十周年”。某校八年级(1)班围绕这一主题开展班会活动。班长小华在发言中说:“国家安全与我们息息相关,维护国家安全是每个公民应尽的义务。”材料二:小军在上学途中,发现一名外国人在军事禁区附近拍照。小军悄悄用手机拍下了这一情景,并及时向国家安全机关报告。经查,该外国人涉嫌从事间谍活动。材料三:某网站未经作者同意,私自转载其原创文章,且未支付稿酬。作者向相关部门投诉后,该网站被责令停止侵权行为并赔偿损失。(1)结合材料一,谈谈你对“国家安全与我们息息相关”的理解。(6分)(2)材料二中小军的做法体现了公民的哪项基本义务?(2分)这一义务包括哪些内容?(4分)(3)材料三中该网站的行为侵害了作者的什么权利?(2分)作者是通过什么途径维护自身合法权益的?(4分)
五、实践探究题(共18分)
25. 某校八年级(2)班准备开展“法治宣传进社区”社会实践活动。请你参与并完成以下任务。【活动设计】(1)请你为本次活动设计两个宣传形式。(2分)【内容准备】(2)围绕“宪法与我们的一生”这一主题,请你写一篇简短的宣传稿,向社区居民宣传宪法。(8分)【活动感悟】(3)活动结束后,同学们纷纷表示收获很大。请谈谈参加本次活动的意义。(8分)
参考答案及评分细则
一、选择题(每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
A
A
A
B
B
B
B
A
B
C
A
C
D
评分说明:每小题2分,选对得2分,选错或多选、不选均不得分。
二、判断题(每小题2分,共10分)
题号
16
17
18
19
20
答案
T
T
F
F
T
评分说明:判断正确得2分,判断错误不得分。
三、简答题(每小题8分,共24分)
21.(共8分)
(1)材料体现了我国宪法的 “尊重和保障人权” 的基本原则。(2分)
评分细则:答出 “尊重和保障人权” 或 “人民当家作主” 得2分。
(2)①宪法规定国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会行使国家权力。(2分)
②材料中,全国人大常委会法工委基层立法联系点征求群众意见,体现了人民参与国家立法,行使民主权利。(2分)
③李阿姨的建议被采纳,说明人民的意愿得到尊重和实现,保障了人民当家作主。(2分)
评分细则:每点2分,共6分。学生表述不完整酌情扣分,意思相近即可给分。
22.(共8分)
(1)材料一中超市的行为属于行政违法行为。(2分)
评分细则:答出 “行政违法行为” 或 “违反行政法律规范的行为” 得2分。
(2)小王的行为侵犯了小李的名誉权(或人格尊严权)。(2分)
小王承担了民事责任。(2分)
评分细则:第一空答出 “名誉权” 或 “人格尊严权” 得2分;第二空答出 “民事责任” 得2分。
(3)上述两则材料共同说明了:违法行为要承担相应的法律责任;法律保障公民的合法权益;法律维护社会公平正义。(2分)
评分细则:答出一点得1分,答出两点及以上得2分。言之有理即可。
23.(共8分)
(1)张某行使了公民的 “建议权” 或 “监督权”。(2分)
评分细则:答出 “建议权” 或 “监督权” 得2分。
(2)①提高媒介素养,正确使用网络。
②遵守网络道德和法律,不传播虚假信息。
③增强自我保护意识,不泄露个人隐私。
④合理利用网络,传播正能量。
⑤积极参与网络监督,维护网络秩序。
⑥增强法治意识,依法上网。
评分细则:每点2分,答出三点且表述完整得6分。学生表述不完整酌情扣分。
四、分析说明题(共18分)
24.(共18分)
(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。(2分)
②国家安全是人民幸福安康的前提。(2分)
③国家安全与我们息息相关,维护国家安全是每个公民应尽的义务。(2分)
评分细则:每点2分,共6分。学生表述不完整酌情扣分。
(2)小军的做法体现了公民的 “维护国家安全” 的基本义务。(2分)
这一义务包括:维护国家的主权、领土完整不受侵犯;(1分) 国家秘密不被窃取、泄露和出卖;(1分) 社会秩序不被破坏;(1分) 维护国家荣誉和利益。(1分)
评分细则:第一空答出 “维护国家安全” 得2分;第二问每点1分,共4分。
(3)材料三中该网站的行为侵害了作者的 “知识产权”(或 “著作权”)。(2分)
作者是通过 “向相关部门投诉” 的方式维护自身合法权益的。(4分)
评分细则:第一空答出 “著作权” 或 “知识产权” 得2分;第二问答出 “向相关部门投诉” 得2分,答出 “依法维权” 等表述得2分。
五、实践探究题(共18分)
25.(共18分)
(1)宣传形式:制作法治宣传展板;发放法治宣传单;开展法治知识讲座;表演法治情景剧等。(2分)
评分细则:答出一种得1分,答出两种得2分。形式合理即可。
(2)宣传稿示例:
尊敬的社区居民朋友们:
大家好!宪法是国家的根本法,与我们每个人的一生都息息相关。
当我们出生时,宪法赋予我们作为公民的基本权利;当我们上学时,宪法保障我们受教育的权利;当我们成年后,宪法赋予我们选举权和被选举权;当我们工作时,宪法保障我们劳动的权利;当我们年老时,宪法保障我们获得社会保障的权利。
宪法不仅赋予我们权利,也规定了我们的义务。我们要遵守宪法和法律,维护国家安全,依法纳税,依法服兵役。
宪法是我们权利的保障书,也是我们行为的指南针。让我们学习宪法,尊崇宪法,维护宪法,做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者!
(8分)
评分细则:
①正确阐述宪法与个人一生的关系,得2分。
②列举宪法赋予公民的具体权利(至少3个),得3分。
③指出宪法规定的公民义务,得2分。
④呼吁社区群众学习、尊崇宪法,得1分。
共8分。表述清晰、逻辑合理即可。
(3)①有利于增强公民的宪法意识和法治观念。(2分)
②有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围。(2分)
③有利于提高学生的社会实践能力和综合素养。(2分)
④有利于推动法治社会建设,维护社会公平正义。(2分)
评分细则:每点2分,共8分。学生从不同角度作答,言之有理即可。
试卷命题说明:
1. 本试卷依据教育部统编《道德与法治》八年级下册教材(2024年审定)命制。
2. 考试范围:第一单元 “坚持宪法至上”、第二单元 “理解权利义务”、第三单元 “人民当家作主” 部分内容。
3. 难度比例:基础70%、中档20%、拔高10%。
4. 分值分配:选择题30分,判断题10分,简答题24分,分析说明题18分,实践探究题18分。
5. 试卷满分100分,考试时间90分钟。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。