重庆第十一中学2025-2026学年八年级第二学期期中教学质量检测道德与法治试题

**基本信息** 重庆市第十一中学八年级期中道德与法治试卷，聚焦宪法、公民权利义务、国家机构核心知识，结合2025年国家宪法日、全国人大会议等时事，通过小丽智斗小偷、社区垃圾分类协商等真实情境，考查法治观念与责任意识，实现知识与实践统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|国家性质、宪法地位、公民权利等|以国家宪法日晨读活动考宪法意识（第2题），借人大会议材料理解根本政治制度（第4题）| |非选择题|4题/52分|宪法意识、权利义务、法治实践等|分析说明题（20题）综合人大职权、基层群众自治、公民权利，体现政治认同；简答题（18题）以小丽行为引导有勇有谋斗违法，落实责任意识|

重庆市第十一中学2025-2026学年八年级第二学期期中教学质量检测道德与法治试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3. 请将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国宪法明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这体现了我国宪法规定的（     ） A. 根本政治制度 B. 基本经济制度 C. 国家性质 D. 根本任务 2. 2025年12月4日是第十一个国家宪法日。某校开展“宪法晨读”活动，同学们齐声诵读宪法条文。开展这一活动的意义在于（     ） ①增强学生的宪法意识 ②让学生了解宪法是国家的根本法 ③使学生认识到宪法是治国安邦的总章程 ④表明宪法是其他法律的总和 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人民代表大会制度是我国的（     ） A. 根本政治制度 B. 基本政治制度 C. 根本制度 D. 重要制度 4. 2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这表明（     ） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②全国人民代表大会行使监督权 ③其他国家机关要对全国人民代表大会负责 ④人民代表大会是我国的根本政治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 我国宪法规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这些自由属于（     ） A. 人身自由权 B. 政治权利和自由 C. 社会经济权利 D. 文化教育权利 6. 小云的妈妈是一名中学教师，她当选为县人大代表。这体现了她享有（     ） A. 选举权和被选举权 B. 监督权 C. 言论自由 D. 人身自由权 7. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。”下列行为中，侵犯公民人身自由权的是（     ） ①超市保安对顾客进行搜身 ②公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人 ③非法拘禁他人 ④非法搜查他人身体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。关于权利和义务的关系，下列认识正确的是（     ） ①权利与义务是统一的 ②公民享有权利的同时必须履行义务 ③公民的某些权利同时也是义务 ④权利和义务是完全对等的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 小成的爸爸开车去银行办理业务，因没有看到 “禁止停车” 标志将车停在路边，被交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》处以200元罚款。小成的爸爸承担的法律责任是（     ） A. 民事责任 B. 行政责任 C. 刑事责任 D. 违宪责任 10. 当公民的合法权益受到侵害时，可以通过多种方式维护自己的权利。其中，通过人民法院解决纠纷的方式是（     ） A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼 11. 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，使用后发现播种机存在质量问题导致缺苗。张某与厂家协商赔偿事宜未果。张某可以采取的维权方式有（     ） ①向消费者协会投诉 ②向人民法院提起诉讼 ③通过仲裁机构仲裁 ④找厂家老板打架 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 我国的国家机构中，专门行使审判权的机关是（     ） A. 人民法院 B. 人民检察院 C. 公安机关 D. 监察委员会 13. 下列选项中，属于人民法院职权的是（     ） A. 对国家机关工作人员进行监督 B. 代表国家进行公诉 C. 依法审理刑事案件、民事案件和行政案件 D. 制定和修改法律 14. 2026年3月，某市中级人民法院公开审理了一起贪污受贿案件。人民法院依法判处被告人无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这体现了人民法院在行使（     ） A. 审判权 B. 检察权 C. 监察权 D. 行政权 15. 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。下列行为中，侵犯公民人格尊严权的是（     ） ①在网络上散布他人的隐私 ②未经本人同意使用他人肖像做广告 ③侮辱、诽谤他人 ④公安机关依法发布通缉令 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 中学生小强与同学在学校操场玩耍时，不慎导致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商未果，后经街道人民调解委员会调解，双方达成调解协议。这告诉我们（     ） ①调解是解决纠纷的有效方式 ②人民调解委员会是解决纠纷的唯一途径 ③当合法权益受到侵害时，要学会依法维权 ④要增强法治意识，学会运用法律解决矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第II卷 非选择题（共52分） 二、简答题（本大题共3小题，第17题10分，第18题12分，第19题10分，共32分） 17. 阅读材料，回答问题。（10分） 材料：2025年12月4日是我国第十一个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十三周年。某校八年级（1）班围绕 “学习宪法，增强宪法意识” 开展主题班会活动。 （1）请从宪法的地位角度，说明为什么说宪法是国家的根本法。（6分） （2）作为中学生，我们应该如何增强宪法意识？（4分） 18. 阅读材料，回答问题。（12分） 材料：中学生小丽在放学回家的路上，发现一名男子正在偷窃一位老人的钱包。小丽没有直接上前制止，而是迅速跑到附近的报警点，向警察报告了情况。警察及时赶到，将小偷抓获。 （1）请运用所学知识，简要评价小丽的行为。（6分） （2）作为青少年，我们应如何做到有勇有谋，同违法犯罪行为作斗争？（6分） 19. 阅读材料，回答问题。（10分） 材料：某中学为了维护校园秩序，规定学生不得携带手机进入教学区。晚自习时，小辉用手机查一道难题的解法，被值班老师发现并没收了手机。小辉辩解道：“我用手机是为了学习，规则不应该这么死板。” （1）请运用“规则与自由”的相关知识，对小辉的行为进行评析。（6分） （2）当个人合理的需求与既定规则发生冲突时，我们应该怎么做？ （4分） 三、分析说明题（本大题共1小题，共20分） 20. 阅读材料，回答问题。（20分） 材料一：2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。会议期间，全国人大代表认真审议并表决通过了关于政府工作报告的决议、关于最高人民法院工作报告的决议、关于最高人民检察院工作报告的决议等。 材料二：某社区居委会组织居民就社区垃圾分类问题进行民主协商，居民代表们积极发言，提出了许多合理化建议。最后，社区居委会综合大家的意见，制定了《社区垃圾分类管理办法》。 材料三：小明的爷爷是一位退休工人，每月都能按时领取养老金。小明的爸爸是一名企业技术人员，因工作认真负责，被评为公司“优秀员工”。小明是一名八年级学生，在学校认真学习，积极参加各项活动。 （1）材料一体现了全国人民代表大会行使了哪些职权？ （4分） （2）材料二中，社区居民参与民主协商体现了我国哪一项基本政治制度？请简要说明这项制度的意义。（8分） （3）请从“公民基本权利”的角度，分析材料三中三代人分别享有了哪些权利？ （6分） （4）综合上述三则材料，谈谈你对“我国是人民当家作主的社会主义国家”这一观点的理解。（2分） 参考答案及评分细则 第Ⅰ卷 选择题（共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A A A B A C A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D A A C A A C 评分说明：  每小题3分，共48分。  多选、错选、不选均不得分。 第II卷 非选择题（共52分） 二、简答题（本大题共3小题，第17题10分，第18题12分，第19题10分，共32分） 17. 参考答案：（10分） （1）（6分） 1. 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。（2分） 2. 宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。（2分） 3. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（2分） （2）（4分） 1. 学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。（1分） 2. 认同宪法，增强对宪法的尊崇和信仰。（1分） 3. 践行宪法，落实在实际行动中。（1分） 4. 积极宣传宪法，维护宪法权威。（1分） 评分细则：  第（1）问：每点2分，共6分。答出其中任意三点即可得满分。  第（2）问：每点1分，共4分。答出其中任意四点即可得满分。语言表达不完整但意思正确可酌情给分。 18. 参考答案：（12分） （1）（6分） 1. 小丽的行为是正确的，是值得肯定的。（1分） ②小丽遇到不法行为时没有鲁莽行事，而是机智地寻求警方帮助，体现了她有勇有谋，能够运用法律武器维护正义。（2分） ③小丽的行为是见义勇为的表现，具有高度的社会责任感和法治意识。（2分） ④我们应该向小丽学习，在面对违法犯罪行为时，既要勇敢，又要机智。（1分） （2）（6分） ①要敢于并善于同违法犯罪行为作斗争。（1分） ②在面对违法犯罪行为时，要冷静分析，机智应对。（1分） ③要善于借助他人的力量，如向周围群众求助、拨打110报警等。（2分） ④要掌握自我保护的方法，避免与犯罪分子发生正面冲突。（2分） 评分细则：  第（1）问：判断正确1分；分析合理4分；总结1分。共6分。  第（2）问：每点2分，共6分。答出其中任意三点即可得满分。学生若从其他角度作答且言之有理，可酌情给分。 19.参考答案：（10分） （1）（6分） ①小辉的行为是错误的。（1分） ②小辉的行为缺乏规则意识。（1分） ③社会规则保障社会秩序的实现。学校制定 “禁止手机进入教学区” 的规则，是为了维护校园秩序，保障学生的学习环境不受干扰。（2分） ④自由不是随心所欲的，它受规则的限制。小辉以学习为由违反规则，没有认识到自由是有限制的。（2分） （2）（4分） ①要遵守现有的规则，不能随意违反。（1分） ②可以通过合法的渠道和方式向学校提出建议，推动规则的完善。（2分） ③要正确认识个人利益与集体利益的关系，以大局为重。（1分） 评分细则：  第（1）问：判断正确1分；分析正确5分。共6分。  第（2）问：每点2分，共4分。答出其中任意两点即可得满分。学生若从其他角度作答且言之有理，可酌情给分。 三、分析说明题（本大题共1小题，共20分） 20. 参考答案：（20分） （1）（4分） 1. 全国人民代表大会行使了监督权，审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。（2分） 2. 全国人民代表大会行使了决定权，表决通过了相关决议。（2分） （2）（8分） 1. 体现了基层群众自治制度。（2分） 2. 意义： o a. 有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业。（2分） o b. 有利于推动社会主义民主政治建设，促进社会和谐稳定。（2分） o c. 有利于增强居民的民主意识和参与意识。（2分） （3）（6分） 1. 小明的爷爷每月领取养老金，享有物质帮助权。（2分） 2. 小明的爸爸被评为“优秀员工”，享有劳动权。（2分） 3. 小明在学校学习，享有受教育权。（2分） （4）（2分） 1. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。（1分） 2. 人民代表大会制度、基层群众自治制度等制度保障了人民当家作主。（1分） 评分细则：  第（1）问：每点2分，共4分。答出监督权和决定权即可得满分。  第（2）问：指出制度名称2分；每点意义2分，共6分。答出其中任意三点即可得满分。  第（3）问：每点2分，共6分。权利名称错误不得分，但若学生能结合材料分析且言之有理，可酌情给分。  第（4）问：每点1分，共2分。语言表达不完整但意思正确可酌情给分。 试题难度比例分析 难度层次 分值 比例 对应题号 识记 30分 30% 1、2、3、5、6、 8、12、14 理解 40分 40% 4、7、9、10、 11、13、15、16、 17、19 应用 20分 20% 18、20 探究 10分 10% 20（4） 总分：100分 基础：中档：拔高 = 70%：20%：10% 试卷排版说明： 本试卷按照标准试卷排版规范设计：  试卷标题：黑体二号  各大题标题：黑体小三号  题干、选项、正文：宋体小四号  分值标注、小题序号：宋体五号  选择题ABCD对齐排列  简答题和分析说明题预留足够答题空白线  页面设置采用标准试卷页边距  已按要求标注页码 命题依据： 本试题严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年修订）》及统编版（2024年审定）八年级下册新教材命制，内容覆盖第一至第四单元核心知识点，符合重庆南岸区同年级期中统考常规题型规范。 学科网（北京）股份有限公司 $