精品解析:2026年河北省沧州市任丘市第八中学中考考前预测历史试题
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 沧州市 |
| 地区(区县) | 任丘市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58412693.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级素养能力评价
历史
一、选择题。(本大题有12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 文物是历史的见证。下列文物可以佐证河姆渡居民已经进入( )
A. 社会主义社会 B. 封建社会 C. 原始农耕生活 D. 奴隶社会
【答案】C
【解析】
【详解】A.河姆渡居民生活在原始社会时期,与社会主义社会不符,错误。
B.我国封建社会始于战国时期,远晚于河姆渡文化时期,错误。
C.稻谷证明河姆渡人已人工种植水稻,骨耜是农业耕作工具,两件文物可以佐证河姆渡居民已经进入原始农耕生活,正确。
D.我国奴隶社会为夏到春秋时期,河姆渡居民不属于奴隶社会,错误。
2. 制作示意图是一种重要的学习方法。以下示意图中“①②”处应分别填入的是( )
A. 秦朝 西汉 B. 隋朝 唐朝 C. 西晋 隋朝 D. 元朝 明朝
【答案】C
【解析】
【详解】A.秦朝、西汉都早于东汉,不符合朝代顺序,错误。
B.隋朝、唐朝都在南北朝之后,不可能出现在三国之后的①位置,错误。
C.东汉之后为三国鼎立,三国分裂结束后①西晋完成短暂统一;西晋灭亡后,北方进入十六国时期,南方为东晋,之后北方发展为北朝,南方宋齐梁陈合称南朝,最终隋朝取代北周、攻灭陈,统一全国,结束南北朝分裂,因此①是西晋,②是隋朝,正确。
D.元朝、明朝时间远晚于南北朝,不符合朝代发展顺序,错误。
3. 永济渠通航后,廊坊成为北方漕运体系的关键节点。隋唐时期,漕船经廊坊段将江南稻米、丝绸、瓷器,中原盐铁、茶叶运往涿郡、蓟城;同时将北方皮毛、药材、畜牧产品南运至中原、江淮。材料表明大运河( )
A. 实现了全国交通的完全统一 B. 使人民付出了沉重的代价
C. 加速了隋王朝走向灭亡进程 D. 加强了南北地区经济交流
【答案】D
【解析】
【详解】A.“完全统一”表述绝对化;大运河仅打通水路运输,无法整合陆路等所有交通方式,不符合史实,错误。
B.材料围绕运河商贸运输展开叙述,全文没有关于开凿运河百姓承受负担的相关内容,偏离材料叙述重心,错误。
C.材料时间包含隋唐两代,全文没有任何文字关联隋朝灭亡,偏离材料中心,错误。
D.江南稻米、丝绸、瓷器北运,北方皮毛、药材南输,直观体现大运河打通南北物资通道,促进南北经济往来,符合题意,正确。
4. 从下图书籍中,我们可以了解到( )
A. 明朝的对外关系 B. 清朝的文学艺术
C. 明朝的君主专制 D. 清朝的边疆治理
【答案】A
【解析】
【详解】A.《瀛涯胜览》是明代马欢记录随郑和下西洋见闻的著作,郑和下西洋是明代著名的对外航海交流活动,属于明朝对外关系范畴,正确。
B.《瀛涯胜览》成书于明代,内容也不属于清朝文学艺术,错误。
C.明朝君主专制是明朝政治层面强化皇权的内容,和该书记录海外诸国情况的内容无关,错误。
D.《瀛涯胜览》的时间、内容都和清朝边疆治理无关,错误。
5. 毛泽东在《青年运动的方向》一文中写道:“辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?说它失败,是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑;中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下。”毛泽东主要表达的观点是( )
A. 辛亥革命改变了中国社会性质
B. 辛亥革命既有进步性也有局限性
C. 辛亥革命实现了国家富强统一
D. 辛亥革命得到了帝国主义的支持
【答案】B
【解析】
【详解】A.辛亥革命后中国依旧是半殖民地半封建社会,社会性质没有改变,错误。
B.毛泽东一分为二评价辛亥革命,既肯定其历史功绩(把皇帝赶跑),又点明它的缺陷与不足(中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下),体现既有进步性也有局限性,正确。
C.革命后军阀割据混战,国家分裂、民生困苦,并未富强统一,错误。
D.帝国主义扶持袁世凯等封建势力破坏革命,并不支持辛亥革命,错误。
6. 下面是20世纪30年代流传于鄂豫皖苏区的民谣歌词(部分)。这首民谣体现了( )
大别山上根根藤,穷人好比树上藤。
藤缠树来树绕藤,藤高树来无处挂,
红军好比山上树,红军是咱救命人。
A. 民众抗美援朝的决心 B. 军民一心的真挚情感
C. 大生产运动成效显著 D. 知识青年的报国理想
【答案】B
【解析】
【详解】A.抗美援朝发生于20世纪50年代,与题干30年代鄂豫皖苏区时间不符,错误。
B.民谣将穷人比作藤、红军比作树,体现百姓与红军紧密相依,反映军民一心的真挚情感,正确。
C.大生产运动是抗日战争时期敌后根据地开展的生产运动,和鄂豫皖苏区红军无关,错误。
D.材料歌颂红军与底层穷人,并未涉及知识青年报国,错误。
7. 下图所示的清华大学院系调整的背景是( )
A. “文化大革命”的发动 B. 中国成功加入世界贸易组织
C. 第一个五年计划的实行 D. 中共十一届三中全会的召开
【答案】C
【解析】
【详解】A.文化大革命发生于1966年,时间不符,错误。
B.中国加入世界贸易组织是2001年,错误。
C.第一个五年计划于1953年开始实行,核心是优先发展重工业,需要大量工业建设人才,推动了高校工科方向的院系调整,正确。
D.中共十一届三中全会召开于1978年,错误。
8. “中国智慧”为化解国际分歧、完善全球治理贡献了宝贵思路与可行方案。如图所解读的“中国智慧”是( )
◆根植时代潮流,确立各国互相尊重主权、互不干涉内政的国际关系基础。
◆获得世界广泛认可,发展为国际社会处理国际关系普遍遵循的基本准则。
◆传承发展、历久弥新,指引世界各国无论大小强弱都坚持平等相待、互利共赢。
A. “求同存异”方针 B. 和平共处五项原则
C. “一国两制”构想 D. 人类命运共同体理念
【答案】B
【解析】
【详解】A.“求同存异”方针主要针对亚非国家之间的分歧,不是“确立各国相互尊重主权、互不干涉内政的国际关系基础”,错误。
B.和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处),符合“互相尊重主权、互不干涉内政的国际关系基础”、“处理国际关系普遍遵循的基本准则”、“指引世界各国无论大小强弱都坚持平等相待、互利共赢”的描述,正确。
C.“一国两制”构想是解决香港、澳门、台湾问题的方针,不是化解国际分歧、完善全球治理的方案,错误。
D.人类命运共同体是新时代习近平主席提出的理念,不符合材料中的“传承发展、历久弥新”,错误。
9. 古代两河流域文明发展的第一个高峰是古巴比伦时期。古巴比伦第六位国王制定了两河流域历史上最完备的法律,通过法律治理国家的方式维护了社会秩序,使古巴比伦王国政治、经济和文化都得到了快速发展。这里的“法律”指的是( )
A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》
C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《十二铜表法》是古罗马的成文法,和古巴比伦无关,错误。
B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六位国王汉谟拉比制定的,是两河流域历史上最完备的法律,符合题意,正确。
C.《罗马民法大全》是罗马帝国的法律汇编,不属于古巴比伦,错误。
D.《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的组成部分,同样和古巴比伦无关,错误。
10. 如下表所示歌曲创作的背景是( )
国际歌(部分歌词)
起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!
A. 欧洲工人运动的兴起 B. 俄国十月革命的胜利
C. 第一国际的成立 D. 巴黎公社的失败
【答案】D
【解析】
【详解】A.欧洲工人运动兴起于19世纪三四十年代,早于《国际歌》创作时间,并非该歌曲直接创作背景,错误。
B.俄国十月革命胜利于1917年,《国际歌》歌词1871年就已创作,十月革命发生在其诞生之后,时间不符,错误。
C.第一国际成立于1864年,早于巴黎公社与《国际歌》的创作,不是歌曲创作背景,错误。
D.1871年巴黎公社失败后,欧仁・鲍狄埃为纪念公社、号召无产阶级斗争写下《国际歌》歌词,是该歌曲的创作背景,正确。
11. 1929-1932年间,苏联通过高薪聘请、技术合作等方式,从美国、德国等工业化国家引进了数千名工程师和专家,并购买了大量先进设备。如美国福特汽车公司帮助苏联建立了高尔基汽车厂,德国克虏伯公司为马格尼托哥尔斯克钢铁联合企业提供了关键技术支持。苏联此举( )
A. 缓和了美苏紧张的关系 B. 开启了俄国近代化历程
C. 加速了苏联工业化建设 D. 改变了苏联的社会性质
【答案】C
【解析】
【详解】A.20世纪30年代美苏只是单纯经济技术合作,外交对立并未缓和,两国正式建交是1933年,材料无法体现关系缓和,错误。
B.俄国近代化开启于彼得一世改革,时间差距极大,错误。
C.引进人才、先进设备、国外企业技术帮扶,极大弥补了苏联技术短板,推动一五计划重工业落地,加速工业化,正确。
D.通过1936年宪法确定苏联建成社会主义社会,与材料时间不符,错误。
12. 2025年12月19日,联合国安理会全票通过第2808号决议,将联合国刚果民主共和国稳定特派团(联刚稳定团)的任务期限延长一年,以继续促进刚果(金)东部地区的和平进程,防止冲突外溢。材料表明联合国致力于( )
A. 促进区域间合作 B. 推动世界经济的发展
C. 提高妇女的地位 D. 维护世界和平与安全
【答案】D
【解析】
【详解】A.区域合作侧重各国经济、贸易、文化往来,题干是处理武装冲突、维和,无关合作交流,错误。
B.材料未涉及经济建设、贸易、援助等经济相关内容,无法体现“推动世界经济的发展”,错误。
C.全文围绕和平展开,没有妇女权益、性别平等相关表述,不符合题意,错误。
D.联合国安理会延长稳定特派团(维和部队)的任期,目标是推进当地和平、遏制冲突扩散,核心围绕制止战乱、维护地区和平稳定,这正是联合国维护国际和平与安全的核心职能,正确。
二、非选择题(本大题有3个小题,13题12分,14题14分,15题10分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 北魏时期出土的墓葬女俑服饰。
绍祖墓女俑(477年),头戴风帽(帽后有垂裙,鲜卑族典型帽饰),身着对襟长袍(窄袖,鲜卑胡服),下着长裙。
染华墓女俑(526年)身着裤褶(鲜卑族胡服)、襦服长裙(典型的中原汉族女装)。
材料二 宋辽时期,廊坊境域成为宋辽边境的重要区域。虽然宋辽之间战争频繁,但和平交往仍是主流。公元1005年,盟约签订后,廊坊作为边境重镇,成为宋辽双方互市的重要场所,因此设立了专门的互市场所。辽军的马匹、皮毛、奶制品等特产通过互市传入北宋,北宋的丝绸、茶叶、瓷器、粮食等则传入辽国,廊坊地区的百姓也参与到互市贸易中,与辽军士兵、商人开展交往,逐渐打破了族群之间的隔阂。
(1)据材料一,指出北魏时期出土的墓葬女俑服饰的变化。并结合所学知识,说明推动女俑服饰变化的原因。
(2)材料二中的“盟约”指的是什么?并据材料二,概括该“盟约”对当时带来的积极影响。
(3)综合上述材料,归纳一个恰当的学习主题。
【答案】(1)变化:从头戴风帽、身着对襟长袍变为身着拷褶、襦服长裙。
原因:北魏孝文帝进行改革,推行汉化政策,以汉服代替鲜卑服。(意思相近即可)
(2)盟约:澶渊之盟。
积极影响:加强了双方的经济交流;促进了廊坊地区的民族交融。(意思相近即可)
(3)中国古代的民族交融与交流。(意思相近即可)
【解析】
【小问1详解】
变化:“绍祖墓女俑(477年)头戴风帽、对襟长袍、窄袖”与“染华墓女俑(526年)身着裤褶、襦服长裙”→提炼“从头戴风帽、身着对襟长袍变为身着裤褶、襦服长裙”。
原因:从推行孝文帝改革、落实汉化举措、改穿汉族服饰等角度进行分析。
【小问2详解】
盟约:“公元1005年”“宋辽”“盟约”→提炼“澶渊之盟”。
积极影响:“设立了专门的互市场所”“辽军马匹、皮毛……传入北宋……北宋的丝绸、茶叶……传入辽国”→提炼“加强了双方的经济交流”;“廊坊地区的百姓……与辽军士兵、商人……打破了族群之间的隔阂”→提炼“促进了廊坊地区的民族交融”。
【小问3详解】
学习主题:材料一北魏服饰变化体现北方民族汉化交融,材料二宋辽互市体现政权间民族经济交往,两则材料核心均为古代各民族往来融合→提炼“中国古代的民族交融与交流”。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪中叶以来的百余年间,无论是内河水师、北洋水师乃至各种旗号的海军,精神的衰败、战力的羸弱,让东方古老国度竟遭外敌从海上入侵达470多次!
——摘编自《3.15平方公里上的遐想》
材料二
时期
发展概况
1949-1956年
主要通过接收国民党海军舰船、整修改装商船渔船、从苏联和香港购买等方式,实现武器装备从无到有的突破。
改革开放以来至90年代
人民海军获得更为充足的现代化发展经费,人民海军不仅继续吸收苏联(俄罗斯)的技术成果,同时也引入了美英等西方国家的设计经验……长期积淀优质工艺的人民海军突破了多道技术瓶颈,实现了海军装备方面的大力跃升。
20世纪90年代-21世纪
为打赢高技术条件下的海上局部战争,海军装备发展转向高技术领域,一些高新技术成果应用到急需的海战装备建设中,较大幅度地提高了海军现代化水平。
21世纪以来
多年研发设计的武器装备逐步升级,人民海军的远程打击与信息攻防能力逐步提升;海军各级坚持人才培养与遂行任务相伴随行、队伍建设与装备发展协调推进,基本形成了培养一批、使用一批、储备一批的良性循环。
——摘编自《人民海军70年:人民海军航行在大海上》
(1)据材料一,指出近代中国海防建设存在的问题。并结合所学知识,列举一例“外敌从海上入侵”的战争。
(2)据材料二,概括人民海军历程出现的变化。并结合所学知识,说说推动这一变化的原因。
(3)综上,谈谈你对“建设强大海军”重要性的认识。
【答案】(1)问题:海防精神衰败,战力羸弱。战争:鸦片战争;第二次鸦片战争;甲午中日战争;八国联军侵华战争。(写出一例即可)
(2)变化:装备来源从接收、购买到自主研发;技术从借鉴苏联到融合西方、突破瓶颈;发展方向从基础建设到高技术、信息化;人才培养与装备发展同步推进。
原因:新中国成立后,党和国家高度重视国防建设;改革开放以来综合国力增强,为海军建设提供充足经费;科技水平提高,自主创新能力增强;坚持独立自主与学习国外先进技术相结合;一代代科研人员和官兵的艰苦奋斗。
(3)强大海军是维护国家主权、海防安全、海洋权益的重要保障等。
【解析】
【小问1详解】
问题:“精神的衰败、战力的羸弱”→提炼海防精神衰败,战力羸弱。
战争:结合所学近代侵华战争的路线,鸦片战争英军抵达南海,封锁广州海口,之后沿着海岸线不断北上;第二次鸦片战争英法联军先进攻广州珠江海口,后北上突袭天津大沽,登陆攻占天津,再陆路攻入北京;甲午中日战争从丰岛海战开始;八国联军侵华战争从海上炮击大沽炮台,从海上发起进攻。
【小问2详解】
变化:“主要通过接收国民党海军舰船、整修改装商船渔船、从苏联和香港购买等方式”“多年研发设计的武器装备逐步升级”→提炼装备来源从接收、购买到自主研发;“不仅继续吸收苏联(俄罗斯)的技术成果,同时也引入了美英等西方国家的设计经验……长期积淀优质工艺的人民海军突破了多道技术瓶颈”→提炼技术从借鉴苏联到融合西方、突破瓶颈;“一些高新技术成果应用到急需的海战装备建设中”“人民海军的远程打击与信息攻防能力逐步提”→提炼发展方向从基础建设到高技术、信息化;“海军各级坚持人才培养与遂行任务相伴随行、队伍建设与装备发展协调推进,基本形成了培养一批、使用一批、储备一批的良性循环”→提炼人才培养与装备发展同步推进。
原因:“1949-1956年”及结合所学→提炼1949年新中国成立后,党和国家高度重视国防建设;“改革开放以来至90年代”→提炼改革开放以来综合国力增强,为海军建设提供充足经费;“多年研发设计的武器装备逐步升级”→提炼科技水平提高,自主创新能力增强;“人民海军不仅继续吸收苏联(俄罗斯)的技术成果,同时也引入了美英等西方国家的设计经验……长期积淀优质工艺的人民海军突破了多道技术瓶颈”→提炼坚持独立自主与学习国外先进技术相结合;“海军各级坚持人才培养与遂行任务相伴随行……基本形成了培养一批、使用一批、储备一批的良性循环”→提炼一代代科研人员和官兵的艰苦奋斗。
【小问3详解】
认识:材料“精神的衰败、战力的羸弱,让东方古老国度竟遭外敌从海上入侵达470多次”的教训→强大海军是维护国家主权、海防安全、海洋权益的重要保障等。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 这一发明使人类首次能够依靠自身创造的动力(而非人力、畜力或自然力)驱动机器,迅速应用于纺织、采矿、交通运输等领域,推动了工厂制度的普遍建立,从而实现了生产方式的根本变革。到19世纪中叶,英国已基本完成以机器制造机器为标志的工业革命,生产能力呈几何级数增长,为其成为世界工厂奠定了坚实基础。
材料二 19世纪后期至20世纪初,德国在第二次工业革命中扮演了领跑者角色。其煤产量从1870年的3400万吨增至1913年的2.77亿吨,钢产量从1870年的17万吨猛增至1913年的1760万吨,均跃居欧洲首位。尤为突出的是,德国在电气、化学、光学等新兴工业领域取得全球领先地位。
(1)材料一中“这一发明”指的是哪一科技成果?并据材料,分析推动英国成为世界工厂的因素。
(2)据材料二,概括“德国在第二次工业革命中扮演了领跑者角色”的主要表现。
(3)综合上述材料,谈谈英国和德国的发展历程对当今我国经济发展的有益启示。
【答案】(1)成果:瓦特改良蒸汽机。因素:蒸汽机广泛应用,推动工厂制度建立与生产方式变革。(意思相近即可)
(2)传统行业成就显著;新兴工业领域全球领先。(意思相近即可)
(3)要重视科技创新;要抓住科技革命机遇等。(写出一点且意思相近即可,其他符合题意的答案也可得分)
【解析】
【小问1详解】
成果:“这一发明使人类首次能够依靠自身创造的动力(而非人力、畜力或自然力)驱动机器,……推动了工厂制度的普遍建立……工业革命”→提炼瓦特改良蒸汽机。
因素:“迅速应用于纺织、采矿、交通运输等领域,推动了工厂制度的普遍建立,从而实现了生产方式的根本变革”→提炼蒸汽机广泛应用,推动工厂制度建立与生产方式变革。
【小问2详解】
主要表现:“其煤产量从1870年的3400万吨增至1913年的2.77亿吨,钢产量从1870年的17万吨猛增至1913年的1760万吨,均跃居欧洲首位”→提炼传统行业成就显著;“尤为突出的是,德国在电气、化学、光学等新兴工业领域取得全球领先地位”→提炼新兴工业领域全球领先。
【小问3详解】
启示:材料涉及两次工业革命的积极影响,因此,可以从科技创新、抓住发展的机遇等角度回答。
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九年级素养能力评价
历史
一、选择题。(本大题有12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 文物是历史的见证。下列文物可以佐证河姆渡居民已经进入( )
A. 社会主义社会 B. 封建社会 C. 原始农耕生活 D. 奴隶社会
2. 制作示意图是一种重要的学习方法。以下示意图中“①②”处应分别填入的是( )
A. 秦朝 西汉 B. 隋朝 唐朝 C. 西晋 隋朝 D. 元朝 明朝
3. 永济渠通航后,廊坊成为北方漕运体系的关键节点。隋唐时期,漕船经廊坊段将江南稻米、丝绸、瓷器,中原盐铁、茶叶运往涿郡、蓟城;同时将北方皮毛、药材、畜牧产品南运至中原、江淮。材料表明大运河( )
A. 实现了全国交通的完全统一 B. 使人民付出了沉重的代价
C. 加速了隋王朝走向灭亡进程 D. 加强了南北地区经济交流
4. 从下图书籍中,我们可以了解到( )
A. 明朝的对外关系 B. 清朝的文学艺术
C. 明朝的君主专制 D. 清朝的边疆治理
5. 毛泽东在《青年运动的方向》一文中写道:“辛亥革命把皇帝赶跑,这不是胜利了吗?说它失败,是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑;中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下。”毛泽东主要表达的观点是( )
A. 辛亥革命改变了中国社会性质
B. 辛亥革命既有进步性也有局限性
C. 辛亥革命实现了国家富强统一
D. 辛亥革命得到了帝国主义的支持
6. 下面是20世纪30年代流传于鄂豫皖苏区的民谣歌词(部分)。这首民谣体现了( )
大别山上根根藤,穷人好比树上藤。
藤缠树来树绕藤,藤高树来无处挂,
红军好比山上树,红军是咱救命人。
A. 民众抗美援朝的决心 B. 军民一心的真挚情感
C. 大生产运动成效显著 D. 知识青年的报国理想
7. 下图所示的清华大学院系调整的背景是( )
A. “文化大革命”的发动 B. 中国成功加入世界贸易组织
C. 第一个五年计划的实行 D. 中共十一届三中全会的召开
8. “中国智慧”为化解国际分歧、完善全球治理贡献了宝贵思路与可行方案。如图所解读的“中国智慧”是( )
◆根植时代潮流,确立各国互相尊重主权、互不干涉内政的国际关系基础。
◆获得世界广泛认可,发展为国际社会处理国际关系普遍遵循的基本准则。
◆传承发展、历久弥新,指引世界各国无论大小强弱都坚持平等相待、互利共赢。
A. “求同存异”方针 B. 和平共处五项原则
C. “一国两制”构想 D. 人类命运共同体理念
9. 古代两河流域文明发展的第一个高峰是古巴比伦时期。古巴比伦第六位国王制定了两河流域历史上最完备的法律,通过法律治理国家的方式维护了社会秩序,使古巴比伦王国政治、经济和文化都得到了快速发展。这里的“法律”指的是( )
A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》
C. 《罗马民法大全》 D. 《查士丁尼法典》
10. 如下表所示歌曲创作的背景是( )
国际歌(部分歌词)
起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!
A. 欧洲工人运动的兴起 B. 俄国十月革命的胜利
C. 第一国际的成立 D. 巴黎公社的失败
11. 1929-1932年间,苏联通过高薪聘请、技术合作等方式,从美国、德国等工业化国家引进了数千名工程师和专家,并购买了大量先进设备。如美国福特汽车公司帮助苏联建立了高尔基汽车厂,德国克虏伯公司为马格尼托哥尔斯克钢铁联合企业提供了关键技术支持。苏联此举( )
A. 缓和了美苏紧张的关系 B. 开启了俄国近代化历程
C. 加速了苏联工业化建设 D. 改变了苏联的社会性质
12. 2025年12月19日,联合国安理会全票通过第2808号决议,将联合国刚果民主共和国稳定特派团(联刚稳定团)的任务期限延长一年,以继续促进刚果(金)东部地区的和平进程,防止冲突外溢。材料表明联合国致力于( )
A. 促进区域间合作 B. 推动世界经济的发展
C. 提高妇女的地位 D. 维护世界和平与安全
二、非选择题(本大题有3个小题,13题12分,14题14分,15题10分,共36分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 北魏时期出土的墓葬女俑服饰。
绍祖墓女俑(477年),头戴风帽(帽后有垂裙,鲜卑族典型帽饰),身着对襟长袍(窄袖,鲜卑胡服),下着长裙。
染华墓女俑(526年)身着裤褶(鲜卑族胡服)、襦服长裙(典型的中原汉族女装)。
材料二 宋辽时期,廊坊境域成为宋辽边境的重要区域。虽然宋辽之间战争频繁,但和平交往仍是主流。公元1005年,盟约签订后,廊坊作为边境重镇,成为宋辽双方互市的重要场所,因此设立了专门的互市场所。辽军的马匹、皮毛、奶制品等特产通过互市传入北宋,北宋的丝绸、茶叶、瓷器、粮食等则传入辽国,廊坊地区的百姓也参与到互市贸易中,与辽军士兵、商人开展交往,逐渐打破了族群之间的隔阂。
(1)据材料一,指出北魏时期出土的墓葬女俑服饰的变化。并结合所学知识,说明推动女俑服饰变化的原因。
(2)材料二中的“盟约”指的是什么?并据材料二,概括该“盟约”对当时带来的积极影响。
(3)综合上述材料,归纳一个恰当的学习主题。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 19世纪中叶以来的百余年间,无论是内河水师、北洋水师乃至各种旗号的海军,精神的衰败、战力的羸弱,让东方古老国度竟遭外敌从海上入侵达470多次!
——摘编自《3.15平方公里上的遐想》
材料二
时期
发展概况
1949-1956年
主要通过接收国民党海军舰船、整修改装商船渔船、从苏联和香港购买等方式,实现武器装备从无到有的突破。
改革开放以来至90年代
人民海军获得更为充足的现代化发展经费,人民海军不仅继续吸收苏联(俄罗斯)的技术成果,同时也引入了美英等西方国家的设计经验……长期积淀优质工艺的人民海军突破了多道技术瓶颈,实现了海军装备方面的大力跃升。
20世纪90年代-21世纪
为打赢高技术条件下的海上局部战争,海军装备发展转向高技术领域,一些高新技术成果应用到急需的海战装备建设中,较大幅度地提高了海军现代化水平。
21世纪以来
多年研发设计的武器装备逐步升级,人民海军的远程打击与信息攻防能力逐步提升;海军各级坚持人才培养与遂行任务相伴随行、队伍建设与装备发展协调推进,基本形成了培养一批、使用一批、储备一批的良性循环。
——摘编自《人民海军70年:人民海军航行在大海上》
(1)据材料一,指出近代中国海防建设存在的问题。并结合所学知识,列举一例“外敌从海上入侵”的战争。
(2)据材料二,概括人民海军历程出现的变化。并结合所学知识,说说推动这一变化的原因。
(3)综上,谈谈你对“建设强大海军”重要性的认识。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 这一发明使人类首次能够依靠自身创造的动力(而非人力、畜力或自然力)驱动机器,迅速应用于纺织、采矿、交通运输等领域,推动了工厂制度的普遍建立,从而实现了生产方式的根本变革。到19世纪中叶,英国已基本完成以机器制造机器为标志的工业革命,生产能力呈几何级数增长,为其成为世界工厂奠定了坚实基础。
材料二 19世纪后期至20世纪初,德国在第二次工业革命中扮演了领跑者角色。其煤产量从1870年的3400万吨增至1913年的2.77亿吨,钢产量从1870年的17万吨猛增至1913年的1760万吨,均跃居欧洲首位。尤为突出的是,德国在电气、化学、光学等新兴工业领域取得全球领先地位。
(1)材料一中“这一发明”指的是哪一科技成果?并据材料,分析推动英国成为世界工厂的因素。
(2)据材料二,概括“德国在第二次工业革命中扮演了领跑者角色”的主要表现。
(3)综合上述材料,谈谈英国和德国的发展历程对当今我国经济发展的有益启示。
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