精品解析：云南昆明市东川区2025-2026学年教科版六年级下学期6月期末科学试题

2025-2026学年下学期期末学生学习水平监测 六年级科学试卷 （检测时间：60分钟，满分：100分） 注意事项 1．答题前，同学们务必将姓名、学校、班级、考场号、座位号用黑色碳素笔填写在相应的位置，个人信息条形码由监考教师核对考生信息后粘贴在指定位置。 2．本试卷共2页。答题时要认真阅读卷面上的文字，看清每道题的要求，并按要求在本卡上作答。 3．请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。 4．字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。 一、选择题。将你认为正确的选项所对应的“[ ]”涂满涂黑。（每题2分，共46分） 1. 下列不属于房屋结构的是（ ）。 A. 楼梯 B. 窗户 C. 墙 D. 桌子 2. 小明家打算建造房屋，正确顺序的是（ ）。 A. 设计、选址、建造、验收 B. 选址、设计、建造、验收 C. 选址、验收、设计、建造 D. 选址、设计、验收、建造 3. 下图是已灭绝的古生物猛犸象（又名长毛象）复原图，推测正确的是它们（ ）。 A. 与现代大象亲缘性较近 B. 生活环境与现代大象的一样 C. 生活在炎热环境 D. 外形与现代大象完全一样 4. 在建设港珠澳大桥人工岛时，由于海床底下有大量淤泥，工程师先用圆钢筒将其围住后再建岛，主要目的是（ ）。 A. 节约成本 B. 让人工岛更坚固且环保 C. 让船只容易通过 D. 美观 5. 在云南，很多房屋选择“坐北朝南”建造，这主要是在考虑房屋的（ ）。 A. 网络系统 B. 供水系统 C. 电路系统 D. 采光设计 6. 下图是三叶虫化石，它属于（ ）。 A. 遗迹化石 B. 遗体化石 C. 遗物化石 D. 活体化石 7. 为了比较各小组制作的塔台承重能力大小，正确的操作是（ ）。 A. 每次加一本科学书，直到塔台被压垮为止，记录能承重几本 B. 有的小组加科学书，有的小组加语文书，比谁加的书本多 C. 当某小组放置第8本科学书时塔台倒塌，承重应记录为7本科学书 D. 为了节省时间，某小组每次加3本科学书，连续添加直到倒塌 8. 以下不是哺乳动物的是（ ）。 A. 狗 B. 猫 C. 企鹅 D. 袋鼠 9. 用小明的脸无法解锁他双胞胎哥哥的手机，这是因为（ ）。 A. 人的相貌是唯一的 B. 双胞胎的相貌相同 C. 手机的人脸识别出问题了 D. 人的声音是唯一的 10. 下列宇宙层级的包含关系表示正确的是（ ）。 A. B. C. D. 11. 下列谚语蕴含的科学道理与“种瓜得瓜，种豆得豆”不同的是（ ）。 A. 虎父无犬子 B. 一胎生九子，连母十个样 C. 有其父必有其子 D. 龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞 12. 在紫甘蓝溶液中分别滴加适量下列无色液体，颜色不会发生变化的是（ ）。 A. 雪碧 B. 小苏打溶液 C. 白醋 D. 食盐水 13. 光年是一个（ ）单位。 A. 时间 B. 温度 C. 长度 D. 质量 14. 下图是一小组制作的星座模型，相关描述正确的是（ ）。 A. 他们制作的是北斗七星模型 B. 用光从不同方向照射小球，投影出的星座一样 C. 组成星座的星球一定处在同一平面 D. 实际组成星座的星球大小、距离接近 15. 下列物质会造成白色污染的是（ ）。 A. 陶瓷制品 B. 白纸 C. 塑料 D. 金属 16. 我国在太空探索方面取得巨大成就，其中，探月卫星以（ ）系列命名。 A. 天宫 B. 嫦娥 C. 天问 D. 神舟 17. 夜晚迷失方向，可通过北斗七星寻找北极星定方向，北极星的位置大概在图中的（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 18. 以下星球不属于太阳系八大行星的是（ ）。 A. 地球 B. 天王星 C. 金星 D. 北极星 19. 为了保护生物多样性，以下做法不可取的是（ ）。 A. 建立自然保护区 B. 建立植物种子库、花粉库 C. 颁布相关法律 D. 大量引进外来物种 20. 加热白糖实验中，属于物理变化的是（ ）。 A. 白糖颜色变成黑色 B. 闻到有焦糖气味 C. 蜡烛靠近火焰处的蜡变成液体状 D. 勺子底部被烧黑 21. 以下发生在生命体中的变化，不是化学变化的是（ ）。 A. 食物消化 B. 理发 C. 呼吸作用 D. 长高长胖 22. 下列不属于物质范畴的是（ ）。 A. 化石 B. 太阳 C. 电流 D. 梦 23. 关于煤的形成条件和发生的变化，描述错误的一项是（ ）。 A. 远古植物被泥沙层层掩埋 B. 长期与空气隔绝 C. 在地底受低温低压作用 D. 发生了物理变化和化学变化 二、实验探究题（每空3分，共54分） 24. 秋千是云南多地的一种运动项目，人们会先搭一个架子，再把绳子拴到架子上制作秋千。六年级科学小组设计了如图所示秋千架。请你回答以下问题。 （1）你觉得搭建秋千支架，优先考虑的因素是（ ）。 A. 成本 B. 美观 C. 安全 （2）为了测试设计方案的可行性，同学们先用筷子搭了一个小支架用于测试，这个环节在工程上称为（ ）。 A. 对比实验 B. 建立模型 C. 工程建造 （3）按设计图搭建出来的秋千架不太稳，左右两侧的长方形框架容易变形，你觉得以下解决方法有效可行的是（ ）。 A. 把材料换成粗筷子 B. 增加筷子数量 C. 在侧面长方形处增加三角形结构 （4）小华建议把两侧支架改成梯形（如图），这样会比长方形更稳些。我认为（ ）。 A. 合理，符合镂空结构 B. 合理、上小下大更稳 C. 不合理，没有任何效果 （5）小组在设计过程中，组员之间有不同意见，正确的处理方式是（ ）。 A. 不管别人的意见，按照自己的想法进行 B. 先针对不同意见展开讨论，再做决定 C. 别人的意见都直接全部采用 25. 本学期，我们对校园生物进行了调查研究，请你回答相关问题。 （1）下列不属于生物的是（ ）。 A. 桑树 B. 蚂蚁 C. 塑胶跑道 （2）调查校园生物时，正确的做法是（ ）。 A. 把观察完的小动物都扔进垃圾桶 B. 看到好看的蝴蝶都捉来做成标本 C. 可采取画图、拍照、文字等多种形式记录生物 （3）小明在校园花坛里看到一只蜈蚣，根据它的外形特点，判断蜈蚣（ ）。 A. 属于昆虫 B. 不属于昆虫 C. 属于鸟类 （4）制作校园生物分布图时，正确的做法是（ ）。 A. 只记录自己认识的生物 B. 见到的生物非生物都要全部记下来 C. 不认识的生物也要记录 （5）在以下校园场所中，生物种类最丰富的是（ ）。 A. 花坛 B. 教室 C. 科学实验室 26. 小明在厨房里开展了以下科学探究，请你回答相关问题。 （1）如图，他从厨房里找了一种白色粉末物质装进气球，再将气球紧紧套在装有白醋的塑料瓶口。然后迅速将气球内的物质倒入白醋中，气球鼓了起来。气球鼓起的原因是________________。 （2）小明装进气球的白色粉末状物质可能是（ ）。 A. 味精 B. 淀粉 C. 小苏打 （3）小明打算煎一块牛排，下列操作发生化学变化的是（ ）。 A. 将牛排自然解冻 B. 把解冻的牛排煎熟 C. 把煎熟的牛排切块 （4）小明发现清洗完毕的铁锅，如果及时擦干，不易生锈，否则易生锈，据此推断铁生锈（ ）。 A. 与水有关 B. 与空气有关 C. 与水分和空气同时有关 27. 日食是一种天文现象，古人曾把它称为“天狗食日”，为了研究日食的成因，某小组用三个圆形纸片分别模拟太阳、地球和月球展开探究。 （1）现实中的太阳、地球和月球的运动关系是（ ）。 A. 地球绕着太阳转、月球绕着地球转 B. 地球绕着太阳和月球转 C. 太阳绕着地球转、月球绕着地球转 （2）为了观察日食形成，要在纸片上打一个观察孔，这个观察孔应该打在（ ）。 A. 太阳 B. 地球 C. 月球 （3）下列日地月的位置关系，能模拟出我们在地球上看到日食的是（ ）。 A. B. C. （4）请你简述地球上发生日食的原因是：________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期期末学生学习水平监测 六年级科学试卷 （检测时间：60分钟，满分：100分） 注意事项 1．答题前，同学们务必将姓名、学校、班级、考场号、座位号用黑色碳素笔填写在相应的位置，个人信息条形码由监考教师核对考生信息后粘贴在指定位置。 2．本试卷共2页。答题时要认真阅读卷面上的文字，看清每道题的要求，并按要求在本卡上作答。 3．请在各题目的答题区域内作答，超出红色框区域的答案无效。 4．字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。 一、选择题。将你认为正确的选项所对应的“[ ]”涂满涂黑。（每题2分，共46分） 1. 下列不属于房屋结构的是（ ）。 A. 楼梯 B. 窗户 C. 墙 D. 桌子 【答案】D 【解析】 【详解】A．楼梯是连接房屋不同楼层的设施，属于房屋结构，A错误。 B．窗户安装在墙体上用于采光，属于房屋结构，B错误。 C．墙是房屋的主体支撑和围护部分，属于房屋结构，C错误。 D．桌子是放置在室内的家具，可以移动，不属于房屋结构，D正确。 故选D。 2. 小明家打算建造房屋，正确顺序的是（ ）。 A. 设计、选址、建造、验收 B. 选址、设计、建造、验收 C. 选址、验收、设计、建造 D. 选址、设计、验收、建造 【答案】B 【解析】 【详解】建造房屋属于工程建设活动，需要遵循科学的流程。先确定地点才能保证地基稳固，再规划图纸才能指导施工，完工后检查质量才能确保安全。按照这一逻辑关系排列，只有选项B符合先后次序。故选B。 3. 下图是已灭绝的古生物猛犸象（又名长毛象）复原图，推测正确的是它们（ ）。 A. 与现代大象亲缘性较近 B. 生活环境与现代大象的一样 C. 生活在炎热环境 D. 外形与现代大象完全一样 【答案】A 【解析】 【详解】A．猛犸象属于象类，和现代大象属于同一类群，亲缘性较近，推测正确。 B．猛犸象浑身长满厚长毛，是为了抵御寒冷，原本生活在冰期寒冷环境，和现代大象多生活在温暖热带/亚热带的生活环境不同，B错误。 C．浓密厚长毛是保暖结构，说明猛犸适应寒冷环境，不是炎热环境，C错误。 D．猛犸有浓密长毛、更长更弯曲的象牙，外形和现代大象并不完全一样，D错误。 故选A。 4. 在建设港珠澳大桥人工岛时，由于海床底下有大量淤泥，工程师先用圆钢筒将其围住后再建岛，主要目的是（ ）。 A. 节约成本 B. 让人工岛更坚固且环保 C. 让船只容易通过 D. 美观 【答案】B 【解析】 【详解】A．使用圆钢筒需要消耗大量钢材，造价较高，并不是为了节约成本，A选项错误。 B．圆钢筒能固定松软淤泥，防止扩散污染海水，同时增强岛屿稳固性，B选项正确。 C．人工岛建设位置固定，围住淤泥与船只通行便利性无直接关联，C选项错误。 D．工程建设首要考虑结构安全与功能，美观并非主要目的，D选项错误。 故选B。 5. 在云南，很多房屋选择“坐北朝南”建造，这主要是在考虑房屋的（ ）。 A. 网络系统 B. 供水系统 C. 电路系统 D. 采光设计 【答案】D 【解析】 【详解】房屋朝向主要影响阳光照射情况。坐北朝南的建造方式能使房屋在白天获得更多的自然光照，有利于室内亮度和温度调节，属于采光设计的考虑范畴。网络、供水和电路系统的布局与房屋朝向没有直接关系。因此主要考虑的是采光设计。故选D。 6. 下图是三叶虫化石，它属于（ ）。 A. 遗迹化石 B. 遗体化石 C. 遗物化石 D. 活体化石 【答案】B 【解析】 【详解】A. 遗迹化石是指古代生物活动时留下的痕迹，如脚印、爬痕等，而图中展示的是生物的身体结构，A选项错误。 B. 三叶虫死亡后，其坚硬的甲壳被泥沙掩埋，经过漫长的地质年代变成了石头，保留了生物的遗体特征，属于遗体化石，B选项正确。 C. 遗物化石通常指古代生物留下的卵、粪便等物品，图中明显是生物的主体部分，C选项错误。 D. 活体化石是指现在仍然生存且保留了古老特征的生物，如银杏、大熊猫，三叶虫已经灭绝，D选项错误。 故选B。 7. 为了比较各小组制作的塔台承重能力大小，正确的操作是（ ）。 A. 每次加一本科学书，直到塔台被压垮为止，记录能承重几本 B. 有的小组加科学书，有的小组加语文书，比谁加的书本多 C. 当某小组放置第8本科学书时塔台倒塌，承重应记录为7本科学书 D. 为了节省时间，某小组每次加3本科学书，连续添加直到倒塌 【答案】C 【解析】 【详解】A．塔台的承重是指它能稳定承受不倒塌的最大重量，压垮塔台的那本书是塔台承受不住的，不能计入承重，该选项的记录方法错误。； B．不同书本重量存在差异，混用书本导致测试标准不统一，无法公平比较各小组塔台性能。B选项错误； C．放置第8本科学书时塔台倒塌，说明塔台最多只能稳定承受7本，因此承重记录为7本，方法正确。 D．一次性增加多本书本会增大测试步长，导致无法准确测定塔台承重的具体极限数值。D选项错误。 故选C。 8. 以下不是哺乳动物的是（ ）。 A. 狗 B. 猫 C. 企鹅 D. 袋鼠 【答案】C 【解析】 【详解】A．狗具有胎生、哺乳的特征，体表被毛，属于哺乳动物，不符合题意。A选项错误。 B．猫具有胎生、哺乳的特征，体表被毛，属于哺乳动物，不符合题意。B选项错误。 C．企鹅体表覆羽，前肢变成翼，卵生，属于鸟类，不是哺乳动物，符合题意。C选项正确。 D．袋鼠具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，不符合题意。D选项错误。 故选C。 9. 用小明的脸无法解锁他双胞胎哥哥的手机，这是因为（ ）。 A. 人的相貌是唯一的 B. 双胞胎的相貌相同 C. 手机的人脸识别出问题了 D. 人的声音是唯一的 【答案】A 【解析】 【详解】A．人脸识别依据人脸特征的唯一性，双胞胎面部细节仍有差异，无法互相解锁，A选项正确。 B．双胞胎相貌相似但并非完全相同，存在细微差别，B选项错误。 C．无法解锁是因生物特征不匹配，并非手机故障，C选项错误。 D．人脸解锁与声音特征无关，D选项错误。 故选A。 10. 下列宇宙层级的包含关系表示正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．宇宙包含太阳系，太阳系包含银河系，层级颠倒，A错误。 B．太阳系最大、宇宙最小，完全颠倒，B错误。 C．最外层宇宙，中间银河系，最内层太阳系，层级包含关系正确，C正确。 D．最外层银河系，中间宇宙，逻辑错误，宇宙包含银河系，D错误。 故选C。 11. 下列谚语蕴含的科学道理与“种瓜得瓜，种豆得豆”不同的是（ ）。 A. 虎父无犬子 B. 一胎生九子，连母十个样 C. 有其父必有其子 D. 龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞 【答案】B 【解析】 【详解】生物亲子间性状相似的现象称为遗传，性状存在差异的现象称为变异。“种瓜得瓜，种豆得豆”属于遗传现象。选项中A、C、D均描述遗传现象，只有B描述变异现象，与题干道理不同。 故选B。 12. 在紫甘蓝溶液中分别滴加适量下列无色液体，颜色不会发生变化的是（ ）。 A. 雪碧 B. 小苏打溶液 C. 白醋 D. 食盐水 【答案】D 【解析】 【详解】A．雪碧属于酸性液体，能使紫甘蓝溶液变红，颜色发生变化，A选项错误。 B．小苏打溶液呈弱碱性，可能使紫甘蓝溶液显现蓝绿色，颜色发生变化，B选项错误。 C．白醋酸性较弱，通常使紫甘蓝溶液保持紫色或略显粉红色，颜色发生变化，C选项错误。 D．食盐水属于中性液体，不能使紫甘蓝溶液变色，颜色保持不变，D选项正确。 故选D。 13. 光年是一个（ ）单位。 A. 时间 B. 温度 C. 长度 D. 质量 【答案】C 【解析】 【详解】光年指的是光在真空中一年内传播的距离，是天文学里用来计量天体之间距离的单位，因此属于长度单位。很多人会因为名称里带“年”误以为它是时间单位，这是常见误区。故选C。 14. 下图是一小组制作的星座模型，相关描述正确的是（ ）。 A. 他们制作的是北斗七星模型 B. 用光从不同方向照射小球，投影出的星座一样 C. 组成星座的星球一定处在同一平面 D. 实际组成星座的星球大小、距离接近 【答案】A 【解析】 【详解】A．北斗七星的七颗星排列形状像一个勺子，图中7个小球的排列符合北斗七星的特征，所以这个模型是北斗七星模型，A正确。 B．用光从不同方向照射小球，投影的形状会因为照射角度不同而变化，投影出的星座不一样，B错误。 C．组成星座的恒星距离地球的远近不同，也并不处在同一平面上，只是投影效果看起来在一个平面，C错误。 D．实际组成星座的恒星大小、距离地球的距离都相差很大，并不接近，D错误。 故选A。 15. 下列物质会造成白色污染的是（ ）。 A. 陶瓷制品 B. 白纸 C. 塑料 D. 金属 【答案】C 【解析】 【详解】白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。陶瓷制品、白纸、金属均不属于塑料废弃物，不会造成白色污染，白色污染本质是废塑料污染，与物品本身颜色无直接关联，仅部分重金属废弃物会造成重金属污染，普通金属可回收利用，只有塑料难以降解，长期堆积会破坏土壤结构，是造成白色污染的主要物质。故选C。 16. 我国在太空探索方面取得巨大成就，其中，探月卫星以（ ）系列命名。 A. 天宫 B. 嫦娥 C. 天问 D. 神舟 【答案】B 【解析】 【详解】A．天宫系列是我国建造的空间站，主要用于开展空间科学实验，并非探月卫星，A选项错误。 B．嫦娥系列是我国月球探测工程的名称，探月卫星以此系列命名，符合题干描述，B选项正确。 C．天问系列是我国行星探测任务，首颗火星探测器名为天问一号，并非探月卫星，C选项错误。 D．神舟系列是我国载人飞船项目，用于运送航天员往返天地，并非探月卫星，D选项错误。 故选B。 17. 夜晚迷失方向，可通过北斗七星寻找北极星定方向，北极星的位置大概在图中的（ ）。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】北斗七星的“勺口”两颗星（天枢、天璇）向前延长约5倍距离，就能找到北极星。从图中可以看到，北斗七星的勺口朝向甲的方向，所以北极星的位置大概在甲处。故选A。 18. 以下星球不属于太阳系八大行星的是（ ）。 A. 地球 B. 天王星 C. 金星 D. 北极星 【答案】D 【解析】 【详解】太阳系八大行星为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。北极星是位于北天极附近的恒星，不属于太阳系八大行星。故选D。 19. 为了保护生物多样性，以下做法不可取的是（ ）。 A. 建立自然保护区 B. 建立植物种子库、花粉库 C. 颁布相关法律 D. 大量引进外来物种 【答案】D 【解析】 【详解】A．建立自然保护区能保护生物栖息环境，是保护生物多样性最有效的措施，做法可取。 B．建立植物种子库、花粉库能保护珍贵的遗传资源，防止物种灭绝，做法可取。 C．颁布相关法律能约束人类行为，禁止乱捕滥杀和破坏环境，做法可取。 D．大量引进外来物种可能导致生物入侵，破坏当地生态平衡，威胁本地物种生存，做法不可取。 故选D。 20. 加热白糖实验中，属于物理变化的是（ ）。 A. 白糖颜色变成黑色 B. 闻到有焦糖气味 C. 蜡烛靠近火焰处的蜡变成液体状 D. 勺子底部被烧黑 【答案】C 【解析】 【详解】物理变化：没有新物质生成，只是状态、形状等改变。化学变化：有新物质生成。 A．白糖颜色变成黑色，说明生成了炭等新物质，是化学变化。 B．闻到焦糖气味，说明白糖发生了化学变化产生了新的物质，是化学变化。 C．蜡烛靠近火焰处的蜡变成液体状，只是蜡从固态变成液态，没有新物质生成，是物理变化。 D．勺子底部被烧黑，是燃料不完全燃烧产生的炭黑附着在勺子上，有新物质生成，是化学变化。 故选C。 21. 以下发生在生命体中的变化，不是化学变化的是（ ）。 A. 食物消化 B. 理发 C. 呼吸作用 D. 长高长胖 【答案】B 【解析】 【详解】A．食物消化过程中食物被分解成营养物质，产生了新物质，属于化学变化，A选项错误。 B．理发仅改变头发的长短和形状，没有产生新物质，属于物理变化，B选项正确。 C．呼吸作用会分解养分生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化，C选项错误。 D．长高长胖是身体物质积累和细胞生长的过程，产生了新物质，属于化学变化，D选项错误。 故选B。 22. 下列不属于物质范畴的是（ ）。 A. 化石 B. 太阳 C. 电流 D. 梦 【答案】D 【解析】 【详解】物质指客观存在的实体，能被感官感知，具有客观实在性。A化石、B太阳都是实实在在存在的物体，属于物质。C电流是电荷的定向移动，是客观存在的，能通过点亮灯泡等现象证明它存在，属于物质；梦是大脑活动产生的意识影像，不是客观存在的实体，因此不属于物质范畴。故选D。 23. 关于煤的形成条件和发生的变化，描述错误的一项是（ ）。 A. 远古植物被泥沙层层掩埋 B. 长期与空气隔绝 C. 在地底受低温低压作用 D. 发生了物理变化和化学变化 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物遗体被泥沙掩埋是煤形成的初始条件，描述正确。 B．隔绝空气防止腐烂，是成煤的必要环境，描述正确。 C．煤的形成需要长期高温高压作用，低温低压无法成煤，描述错误。 D．植物变成煤涉及形态和成分改变，包含物理和化学变化，描述正确。 故选C。 二、实验探究题（每空3分，共54分） 24. 秋千是云南多地的一种运动项目，人们会先搭一个架子，再把绳子拴到架子上制作秋千。六年级科学小组设计了如图所示秋千架。请你回答以下问题。 （1）你觉得搭建秋千支架，优先考虑的因素是（ ）。 A. 成本 B. 美观 C. 安全 （2）为了测试设计方案的可行性，同学们先用筷子搭了一个小支架用于测试，这个环节在工程上称为（ ）。 A. 对比实验 B. 建立模型 C. 工程建造 （3）按设计图搭建出来的秋千架不太稳，左右两侧的长方形框架容易变形，你觉得以下解决方法有效可行的是（ ）。 A. 把材料换成粗筷子 B. 增加筷子数量 C. 在侧面长方形处增加三角形结构 （4）小华建议把两侧支架改成梯形（如图），这样会比长方形更稳些。我认为（ ）。 A. 合理，符合镂空结构 B. 合理、上小下大更稳 C. 不合理，没有任何效果 （5）小组在设计过程中，组员之间有不同意见，正确的处理方式是（ ）。 A. 不管别人的意见，按照自己的想法进行 B. 先针对不同意见展开讨论，再做决定 C. 别人的意见都直接全部采用 【答案】（1）C （2）B （3）C （4）B （5）B 【解析】 【小问1详解】 秋千是供人使用的设施，安全是使用的首要前提，因此搭建支架优先考虑安全。故选C。 【小问2详解】 工程设计中，提前制作缩小的小型支架测试方案可行性，这个环节属于建立模型；对比实验是探究变量影响的实验方法，这不是最终的成品建造。故选B。 【小问3详解】 三角形具有稳定性，长方形（四边形）本身容易变形，在长方形框架增加三角形结构，能从结构上解决变形不稳的问题。故选C。 【小问4详解】 改成上小下大的梯形后，支架重心更低、底部支撑更宽，稳定性比长方形更好，因此这个建议合理，原因是上小下大的结构更稳定。故选B。 【小问5详解】 小组合作中，出现不同意见时，既不能固执己见，也不能盲目全盘接受他人意见，正确做法是先讨论分析不同意见，再共同做决定。故选B。 25. 本学期，我们对校园生物进行了调查研究，请你回答相关问题。 （1）下列不属于生物的是（ ）。 A. 桑树 B. 蚂蚁 C. 塑胶跑道 （2）调查校园生物时，正确的做法是（ ）。 A. 把观察完的小动物都扔进垃圾桶 B. 看到好看的蝴蝶都捉来做成标本 C. 可采取画图、拍照、文字等多种形式记录生物 （3）小明在校园花坛里看到一只蜈蚣，根据它的外形特点，判断蜈蚣（ ）。 A. 属于昆虫 B. 不属于昆虫 C. 属于鸟类 （4）制作校园生物分布图时，正确的做法是（ ）。 A. 只记录自己认识的生物 B. 见到的生物非生物都要全部记下来 C. 不认识的生物也要记录 （5）在以下校园场所中，生物种类最丰富的是（ ）。 A. 花坛 B. 教室 C. 科学实验室 【答案】（1）C （2）C （3）B （4）C （5）A 【解析】 【小问1详解】 生物是有生命的物体，桑树（植物）、蚂蚁（动物）都有生命，属于生物；塑胶跑道是人工制造的非生命物体，不属于生物。故选C。 【小问2详解】 调查校园生物时需要爱护小动物，不能伤害、随意捕捉它们；可以用画图、拍照、文字记录等多种方式记录发现的生物。故选C。 【小问3详解】 昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，有3对足。蜈蚣有许多对足，不符合昆虫的特征，也不属于鸟类。故选B。 【小问4详解】 制作校园生物分布图，需要如实记录所有发现的生物，即使不认识也要记录，不需要记录非生物。故选C。 【小问5详解】 花坛生长多种植物，也会吸引很多小动物生存，而教室、科学实验室是人工室内环境，生物很少，因此花坛的生物种类最丰富。故选A。 26. 小明在厨房里开展了以下科学探究，请你回答相关问题。 （1）如图，他从厨房里找了一种白色粉末物质装进气球，再将气球紧紧套在装有白醋的塑料瓶口。然后迅速将气球内的物质倒入白醋中，气球鼓了起来。气球鼓起的原因是________________。 （2）小明装进气球的白色粉末状物质可能是（ ）。 A. 味精 B. 淀粉 C. 小苏打 （3）小明打算煎一块牛排，下列操作发生化学变化的是（ ）。 A. 将牛排自然解冻 B. 把解冻的牛排煎熟 C. 把煎熟的牛排切块 （4）小明发现清洗完毕的铁锅，如果及时擦干，不易生锈，否则易生锈，据此推断铁生锈（ ）。 A. 与水有关 B. 与空气有关 C. 与水分和空气同时有关 【答案】（1）白色粉末和醋混合发生化学反应产生气体 （2）C （3）B （4）A 【解析】 【小问1详解】 两种物质混合后发生反应，生成了新的气体，瓶内气体增多、气压变大，就会撑开气球，使气球鼓起。 【小问2详解】 选项中只有小苏打能和白醋反应，产生大量二氧化碳气体，味精、淀粉都不能和白醋反应产生大量气体。故选C。 【小问3详解】 化学变化的本质是产生新物质，物理变化没有新物质生成。牛排解冻只是冰融化成水、切块只是改变形状，都没有产生新物质，属于物理变化；煎熟牛排时，高温改变了牛排中的蛋白质，产生了新物质，属于化学变化。故选B。 【小问4详解】 这个探究的变量是铁锅表面是否有水，擦干水就不易生锈、留水就容易生锈，根据该现象可以推断铁生锈和水有关。故选A。 27. 日食是一种天文现象，古人曾把它称为“天狗食日”，为了研究日食的成因，某小组用三个圆形纸片分别模拟太阳、地球和月球展开探究。 （1）现实中的太阳、地球和月球的运动关系是（ ）。 A. 地球绕着太阳转、月球绕着地球转 B. 地球绕着太阳和月球转 C. 太阳绕着地球转、月球绕着地球转 （2）为了观察日食形成，要在纸片上打一个观察孔，这个观察孔应该打在（ ）。 A. 太阳 B. 地球 C. 月球 （3）下列日地月的位置关系，能模拟出我们在地球上看到日食的是（ ）。 A. B. C. （4）请你简述地球上发生日食的原因是：________________________。 【答案】（1）A （2）B （3）C （4）月球运动到太阳与地球之间，三者近似成一条直线，月球的影子投射到地球表面，遮挡了部分或全部太阳光。 【解析】 【小问1详解】 A．地球围绕太阳公转，月球围绕地球公转，A正确。 B．月球不会绕地球、太阳同时转，B错误。 C．太阳是中心天体，不会绕地球转动，C错误。 故选A。 【小问2详解】 我们是站在地球上观察日食，模拟实验中要在代表地球的纸片打孔，透过孔洞模拟人眼观测太阳被遮挡的现象。故选B。 【小问3详解】 A．三者无直线排布，无法形成日食，A错误。 B．地球在月球和太阳中间，该位置会发生月食，无法形成日食，B错误。 C．太阳、月球、地球依次排列，月球居中，符合日食位置条件，正确，C正确。 故选C。 【小问4详解】 发生日食，月球运行至太阳、地球中间，三者需要近乎一条直线。月球不透明，挡住太阳射向地球的光线；月球影子落在地球上，处在影子区域的人就能看到日食。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $