陕西榆林市榆阳区2025-2026学年八年级下学期6月期中物理试题

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2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 榆阳区
文件格式 DOCX
文件大小 1.97 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

榆林十中2025-2026学年第二学期阶段检测 八年级物理试题 第一部分 (选择题 共20分) 一、单选题(共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1.质量为4500 mg的物体,它可能是( ) A.一块橡皮的质量 B.一只羊的质量 C.一本物理课本的质量 D.一只蚂蚁的质量 2.下列关于力的看法,正确的是( ) A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用 B.相互接触的两个物体,一定有力的作用 C.施力物体同时也一定是受力物体 D.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体 3.纯铝很软,也很轻,后来科研人员又研制出了更轻的铝——泡沫铝,在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡,放在水里,它会像木头一样浮起来。另外泡沫铝能保温、隔音、具有高吸收冲击能力。根据泡沫铝的特性,下列应用场景中不合适的是( ) A.防火隔热门 B.船舶外壳 C.高架吸音屏 D.包装运输品 4.关于用天平测量固体质量的实验,下列说法正确的是( ) A.为测量方便,可以直接用手拿砝码 B.称量物体质量的过程中,若横梁不平衡,可以调节平衡螺母 C.用调好的天平称量物体质量时,物体应放在天平的右盘中 D.正确测量后,天平平衡如图所示,则物块的质量为61 g 5.如图一辆汽车在水平地面上做匀速直线运动。下列说法正确的是( ) A.汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力 B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 C.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 D.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力是一对相互作用力 6.如图所示是深度融合乡村振兴需求设计的电动公交车,关于电动公交车的惯性,下列说法正确的是( ) A.乘车时系安全带是为了减小惯性 B.电动公交车质量越大,惯性越大 C.电动公交车行驶的速度越快,惯性越大 D.电动公交车静止时没有惯性 7.下列实验不能证明大气压存在的是( ) A.用注射器注射药剂 B.覆杯实验 C.吸盘式挂钩 D.吸管喝饮料 8.如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是( ) A.茶壶 B.锅炉水位计 C.活塞式抽水机 D.三峡船闸 9.以下实例的原理不是流体压强与流速关系的是( ) A.吹不掉的乒乓球 B.高铁站台设有黄色警戒线 C.自制喷雾器 D.火箭升空 10.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是( ) A.容器对桌面的压力: B.液体的密度: C.液体对容器底部的压力: D.容器对桌面的压强: 第二部分 (非选择题 共60分) 二、填空题(共8小题,每空1分,共19分.) 11.如图所示,是端午节举行的龙舟比赛情景。运动员用力向后划水,龙舟飞速前进,这既说明力的作用是________的,又说明力可以改变物体的________。 12.如图所示,是研究重力方向的装置。现从图示位置将板缓慢放平,在此过程中细绳OA与水平桌面的夹角将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。从实验中可知重力的方向总是________,利用它制成的重垂线,重力的施力物体是________。 13.如图所示的是跳伞运动员进行跳伞表演时竖直下降的情景。运动员和伞的总重力为800 N,受到的空气阻力是400 N,则运动员和伞受到的合力是________N,方向是________。 14.书包带做得很宽是为了________压强;图钉帽做得较大是为了________压强,而图钉尖做得很尖是为了________压强。(均选填“增大”或“减小”) 15.“围炉煮茶”是一种新的饮茶方式,如图是一把装有水的茶壶,壶嘴和壶身构成了一个________。若将壶盖上小孔堵住,壶内外气体被密封隔开,再将茶壶略微倾斜,壶嘴和壶身中的水面将________(选填“相平”或“不相平”)。 16.如图所示是人在步行前进时的情景(脚底没打滑)。地面对鞋底的摩擦力是属于________(选填“静”或“滑动”)摩擦,方向是水平向________(填“左”或“右”);鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用了________的方法增大摩擦的。 17.一艘油轮满载时排水量为5800 t,它受到的浮力为________N,它从东海驶入长江港口码头,所受浮力________。 18.潜水艇是靠改变自身________来实现上浮和下潜的,潜水艇在下潜过程中底部受到水的压强________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 三、作图题(共2小题,每小题2分,共4分) 19.如图所示,重力为3牛的小球漂浮在水面上处于静止状态,请用力的示意图画出小球受到的浮力。 20.如图所示,物体静止在斜面上,画出A所受重力和支持力的示意图。 四、实验题(共3小题,每空1分,共18分) 21.(每空1分,共4分)同学们“探究影响压力作用效果的因素”实验, (1)同学们根据________来比较压力作用效果的,这种实验方法是________。 (2)比较甲和乙,得到的结论是_______________________________________。 (3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应选择图中哪两次实验________。 22.(每空1分,共7分)如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置: (1)U形管压强计________(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)U形管两侧液面________反映了液体压强大小。 (3)将U形管置于空气中,液面应________。使用压强计前应检查装置是否漏气,轻轻按压橡皮膜,如果U形管液面不能灵活升降,说明装置________(选填“漏气”或“不漏气”); (4)正确操作后,分析________两图,可得出结论:同种液体,深度越深,压强越大。这种方法叫“____________”。 (5)分析图丙、丁实验现象,可得出结论:深度相同时,________越大,压强越大。 23.(每空1分,共7分)如图所示是探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验装置。(水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) (1)分析数据可知,金属块浸没在水中时受到的浮力为________N; (2)比较A________三次实验,可以探究浮力与物体浸没在液体中的深度________(填“有关”或“无关”); (3)比较ABC三次实验,可以探究浮力与________________有关; (4)比较A________三次实验,可以探究浮力与液体密度的关系; (5)若先完成步骤C,再完成步骤A,则测得的浮力将________(填“偏大”或“偏小”); (6)用获得的数据求出盐水的密度为________。 五、计算题(共3小题,共19分) 24.(共3分)某品牌推出了一款高强度、低密度的全碳纤维材料自行车如图所示,其碳纤维材料密度为,体积为。请计算该碳纤维自行车的质量是多少克? 25.(共8分)如图所示,一重为1.3 N的平底玻璃杯放在水平桌面上,杯子的底面积是10 cm2,玻璃杯内水的重力为1.5 N,水深为12 cm,不计杯子的厚度。求: (1)容器底部受到水的压强; (2)水对杯底的压力; (3)桌面受到玻璃杯的压强。 26.(共8分)一个实心均匀的圆柱体A直立放在水中,静止时有体积露出水面,如图所示,A的重力为12 N,底面积为20cm2。求: (1)此时圆柱体受到水的浮力大小是多少? (2)此时圆柱体底部距离水面的深度是多少? (3)若在物体A上再加一个物体B,使物体A上表面和正好水面相平,则所加的物体B的重力是多少? 学科网(北京)股份有限公司 $

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