精品解析：陕西省西安市曲江一中2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025学年陕西省西安市曲江一中八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列有关物理量的估测和估算，符合实际的是（　　） A. 一名初中生的体重约为60kg B. 氧气的密度约1.43g/cm³ C. 一个实心球的重力约20N D. 一盒牛奶的体积约200L 【答案】C 【解析】 【详解】A．一名初中生的质量约为60kg，其体重约为 故A不符合题意； B．氧气的密度约为 故B不符合题意； C．一个实心球的质量约为2kg，重力约为 故C符合题意； D．一盒牛奶的体积通常以毫升为单位，即200mL，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于物体的质量和重力，下列说法正确的是（　　） A. 物体的重力只与质量有关 B. 地球上的重力常数g=9.8N/kg表示1kg=9.8N C. 质量和重力都是物体的物理属性 D. 同一个物体在不同星球上所受重力不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．在地球上不同位置，常数“g”可能不相同，根据可知，物体的重力还与物体所处的位置有关，故A错误； B．g=9.8N/kg的物理意义是：质量是1kg的物体所受的重力是9.8N，质量与重力是不同的物理量，不能说1kg等于9.8N，故B错误； C．质量是物体的物理属性，但重力是力，会随位置改变，故C错误； D．不同星球的重力常数g不同，由可知，同一物体在不同星球上重力不同，故D正确。 故选D。 3. 关于天平的使用，下列说法正确的是（　　） A. 在实验室调节好的天平拿到教室可直接使用 B. 测量质量时必须遵循“左物右码”的原则 C. 若砝码磨损，则会导致所测物体质量偏小 D. 称量时若指针偏右，应该向左调节平衡螺母 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于不同位置，不能确保天平放置的是水平面，因此需要重新调平，故A错误； B．根据天平的使用，称量时，应将物体放在左盘，砝码放在右盘，故B正确； C．磨损的砝码质量就比砝码上标的示数小，用此磨损的砝码去称物体的质量，当天平平衡时，物体的质量等于砝码的实际质量而小于砝码上所标的示数，所以测量结果就比实际值偏大，故C错误； D．根据天平的使用，称量过程中不允许调节平衡螺母，故D错误。 故选B。 4. 如图所示是一盒办公用的大头针，想知道这盒大头针的总数n，最高效可行的办法是（　　） A. 将大头针全部倒在桌子上仔细数 B. 用天平测出一枚大头针的质量m，则总数为n=50g/m C. 用天平测出20枚大头针的质量m，则总数为n=50g×20/m D. 查找包装盒上的信息可得知大头针总数n 【答案】C 【解析】 【详解】A．盒中大头针数量很多，逐一清点耗时费力，效率低下，且容易出错，故A不符合题意。； B．一枚大头针的质量很小，通常小于天平的最小分度值，直接用天平测量其质量，相对误差会非常大，导致计算结果不准确，故B不符合题意； C．由“累积法”，用天平较准确地测出多枚（例如20枚）大头针的总质量m，由此可以计算出每枚大头针的平均质量 由标签可知该盒大头针净含量即总质量为50g，则大头针的总数 该方法有效减小了测量误差，且比逐个数数效率高，是高效可行的方法，故C符合题意， D．直接查看包装盒上的信息虽然快捷，但包装盒上不一定标有准确的数量，可能只是一个约数，通常只标有净重。从物理实验测量的角度看，这不是一种测量方法，故D不符合题意。 故选 C。 5. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（　　） A. 使用时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 B. 使用弹簧测力计测力时不能超量程，读数时看清分度值 C. 读数时，视线应与刻度盘垂直 D. 弹簧测力计的轴线方向必须与所受拉力方向一致 【答案】A 【解析】 【详解】A．弹簧测力计可以测量不同方向的力，只需保证轴线方向与拉力方向一致，并非只能测竖直方向的力，故A错误，符合题意； B．超量程会损坏弹簧测力计，读数需根据分度值准确读取，故B正确，不符合题意； C．视线与刻度盘垂直可避免视差，确保读数准确，故C正确，不符合题意； D．轴线方向与拉力方向一致可避免弹簧与外壳摩擦，保证测量准确，故D正确，不符合题意。 故选A。 6. 2024年8月4日，巴黎奥运会乒乓球男子单打项目落下帷幕，中国选手樊振东获得金牌。捍卫了国球荣誉的同时，也成就了他自己的“大满贯”梦想。如图是樊振东比赛中的精彩画面，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球被球拍扣杀回去，说明力可以改变物体运动状态 B. 乒乓球离开球拍后还能继续运动，是因为乒乓球受到了惯性力 C. 乒乓球反弹到空中，上升到最高点时，处于平衡状态 D. 扣杀时球拍对球的力和球对球拍的力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．乒乓球被球拍扣杀回去，球拍对球的力使球运动方向和速度大小都发生了改变，即运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确； B．乒乓球离开球拍后还能继续运动，是因为乒乓球具有惯性，但惯性不是力，故B错误； C．乒乓球反弹到空中，上升到最高点时，只受到竖直向下的重力，受力不平衡，处于非平衡状态，故C错误； D．扣杀时球拍对球的力和球对球拍的力作用在不同物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 7. 如图所示为奥运会比赛项目撑杆跳的技术分解动作，下列描述不正确的是（　　） A. 撑杆起跳过程中，撑杆对运动员的力使杆发生了形变 B. 助跑过程中，运动员对撑杆的力改变了杆的运动状态 C. 撑杆起跳过程中，杆的弹性形变越大其弹性势能就越大 D. 越过横杆后运动员落向地面，是运动员受到重力的作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．撑杆起跳过程中，运动员对撑杆施加力使撑杆发生形变，而不是撑杆对运动员的力使杆发生了形变，故A错误，符合题意； B．助跑过程中，运动员对撑杆施加力，撑杆的运动状态发生改变，说明运动员对撑杆的力改变了杆的运动状态，故B正确，不符合题意； C．弹性势能与物体发生弹性形变的程度有关，撑杆起跳过程中，撑杆的弹性形变越大其弹性势能就越大，故C正确，不符合题意； D．越过横杆后运动员受到重力的作用，重力的方向竖直向下，因此越过横杆后运动员落向地面，故D正确，不符合题意。 故选A。 8. 如图所示薄钢片的下端固定，分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，下列总结的实验结论不正确的是（　　） A. 比较图a、b可得：力的作用效果与力的大小有关 B. 比较图a、c可得：力的方向会影响力的作用效果 C. 综合图a、b、c、d可知：力可以使物体发生形变 D. 本实验运用的物理方法有控制变量法、等效替代法 【答案】D 【解析】 【详解】A．比较图a、b，力的方向和作用点相同，F1＞F2，图a中薄钢片的形变程度更大，说明力的作用效果与力的大小有关。故A正确，不符合题意； B．比较图a、c，两力大小相同，作用点相同，方向不同，薄钢片发生形变方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关。故B正确，不符合题意； C．图a、b、c、d中薄钢片在力的作用下均发生形变，说明力可以使物体发生形变。故C正确，不符合题意； D．实验中探究力的大小、方向、作用点中某一个因素对力的作用效果的影响时，控制其他因素相同，采用了控制变量法；利用薄钢片的形变程度反映力作用效果的大小，采用了转换法。实验中没有用到等效替代法。故D错误，符合题意。 故选D。 9. 如图所示，水平桌面上放着一长方体乙，乙上面有一正方体甲，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力与甲所受重力是一对平衡力 B. 乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 D. 乙对桌面的压力是由于桌面向下发生弹性形变而产生的 【答案】B 【解析】 【详解】A．相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。甲对乙的压力的受力物体是乙，甲所受重力的受力物体是甲，两个力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力。故A错误； B．乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力中发生作用的乙和桌面互为施力物体与受力物体，这两个力是一对相互作用力。故B正确； C．由题意知，处于静止状态的乙受到三个力的作用，甲对乙的压力F压，乙受到的重力G，桌面对乙的支持力F支。三个力的关系为，所以桌面对乙的支持力与乙的重力不是一对平衡力，故C错误； D．乙与桌面相互挤压，乙对桌面的压力的施力物是乙，是由于乙向上发生弹性形变从而对与其接触的桌面产生向下的弹力，故D错误。 故选B。 10. 近日据中国科技网报道：中国工程院院士、中建材新材料研究总院院长彭寿领导的攻关小组，在超薄玻璃领域又有新突破。自主研发的超薄柔性可折叠玻璃厚度达到0.03毫米，比一张A4纸还薄，可连续弯折40万次。耐磨性、耐高温性也比普通玻璃高，玻璃越薄透光性就越好，触控能力、平面重量也会随之减轻。这项技术不仅击溃了国外的市场垄断，还让超薄玻璃成了“白菜价”，可广泛用于手机、电脑、电视等电子产品的屏幕保护，也可以用于家具、建筑等装饰材料。以上叙述中未涉及到的物理属性是（　　） A. 透光性 B. 耐磨性 C. 耐高温性 D. 密度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知，超薄玻璃具有耐磨性、耐高温性，且透光性好，并未涉及密度的属性，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题：本大题共6小题，共16分。 11. 俗话说“别拿鸡蛋碰石头”。二者相撞时，由于力的作用是_______的，鸡蛋对石头的力________（等于/小于）石头对鸡蛋的力；导致鸡蛋粉身碎骨而石头安然无恙的原因是，石头的_______比鸡蛋大。 【答案】 ①. 相互的 ②. 等于 ③. 硬度 【解析】 【详解】[1][2]以卵击石的过程中，由于力的作用是相互的，因此鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，大小相等。 [3]鸡蛋对石头的力与石头对鸡蛋的力大小相等，鸡蛋之所以“粉身碎骨”是因为蛋壳的硬度比石头的小。 12. 摩擦力无处不在，它体现在人们生活的各个领域，下列常见摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④写字时笔尖与纸张之间的摩擦；⑤拖地时拖布与地板之间的摩擦；⑥滑冰时冰刀与冰面之间的摩擦，其中属于有益摩擦的是______，属于有害摩擦的是______；（均填写对应的序号）。请写出1种减小有害摩擦的方法________。 【答案】 ①. ①④⑤ ②. ②③⑥ ③. 给自行车的车轮和轴之间加润滑油 【解析】 【详解】[1][2]①人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦； ②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦； ③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦阻碍自行车前行，因此这个摩擦属于有害摩擦； ④写字时笔尖与纸张之间的摩擦是有益的，正因为这个摩擦才能使字写在纸板上，属于有益摩擦； ⑤拖地时拖布与地板之间的摩擦是有益摩擦，正是因为摩擦力才能将地面清理干净，属于有益摩擦； ⑥滑冰时冰刀与冰面之间的摩擦，阻碍冰刀前行，属于有害摩擦力； 综合上述分析，属于有益摩擦的是①④⑤；属于有害的摩擦力是②③⑥。 [3]根据影响摩擦力的因素可以，可以适当的给自行车的车轮和轴之间加润滑油使接触面分离，从而减小摩擦力。 13. 在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，体积相同的甲、乙两种物质的质量之比为______；若要在图像中画出水的m-V图像，应该画在______（选填A或B或C）区域。 【答案】 ①. ②. B 【解析】 【详解】[1]由图像可知，体积均为时，甲的质量为4g，乙的质量为1g，则体积相同的甲、乙两种物质的质量之比为。 [2]体积为时，水的质量为 所以若要在图像中画出水的m-V图像，应该画在B区域。 14. 地球上一切物体都会受到重力的作用，物体的重心______（选填“一定”或“不一定”）在物体上；重力的方向总是_______；如图所示是放在桌面上的水平仪，可得知桌子的_______（左/右）边较高。 【答案】 ①. 不一定 ②. 竖直向下 ③. 右 【解析】 【14题详解】 [1][2]重力是由于地球吸引而产生的力，其方向始终是竖直向下的，重心是物体各部分所受重力的等效作用点。对于形状规则、质量分布均匀的物体，重心在几何中心，在物体内部。但有些物体的重心可能不在物体上，例如：环形物体（如圆环），重心在中心，但中心是空的，不在物体上；弓形物体、不规则薄板等也可能重心在外部。 [3]水平仪上吊着应该小球，当桌面水平时，小球位于中央。当桌面倾斜时，小球会向低的一侧移动，因为重力方向总是竖直向下。由图可知，小球偏向左侧，说明右边较高。 15. 如图甲所示，小明用水平向右的推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F-t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v-t的变化情况如图丙所示，综合分析可知：木箱在5~6s内所受摩擦力为______N；0~1s内所受摩擦力的方向为_______；小明在推木箱过程中感觉很费劲，请你帮他想一个省力的办法：________。 【答案】 ①. 200 ②. 水平向左 ③. 在木箱下垫一个装有万向轮的平板车 【解析】 【详解】[1]由v-t图像可知，3~5s木箱做匀速直线运动，滑动摩擦力与推力平衡，由F-t图像可知，3~5s木箱受到的推力，所以木箱受到的滑动摩擦力为 由v-t图像可知，5~6s木箱做减速运动，因为滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度以及材料有关，压力不变、接触面的粗糙程度以及材料不变，所以滑动摩擦力不变，故5~6s木箱所受的滑动摩擦力等于在3~5s内木箱受到的滑动摩擦力，大小为200N。 [2]由v-t图像可知，0~1s内木箱处于静止状态，此时木箱在水平方向上受到的推力与摩擦力是一对平衡力，方向相反，推力方向水平向右，则木箱所受摩擦力的方向水平向左。 [3]推动木箱过程中要克服地面对木箱的摩擦力，由于摩擦力较大，需要的推力较大，所以感觉很费劲，要省力些可以想办法减小摩擦力，在木箱下垫一个装有万向轮的平板车，使原来木箱与地面间的滑动摩擦变为车轮与地面间的滚动摩擦可以减小摩擦力。 16. 惯性和质量都是物体本身的物理属性，两者的关系是：物体的质量越大，惯性就______；联系你在体育课上锻炼时的场景，写出1个利用惯性的项目：________。 【答案】 ①. 越大 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1]惯性的大小与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大。 [2]在体育项目中，助跑类的项目以及投掷类的项目都属于利用惯性，例如：撑杆跳高、跳远、投标枪、掷铅球等。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 17. 作图题：如图所示天花板上有一吊灯，灯具的总质量为1kg，O为灯具重心，请画出灯具所受重力的示意图。（） 【答案】 【解析】 【详解】灯具所受重力 从O点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号表示，如图所示： 18. 如图所示，水平地面上有一“L”型铸件A，它的两部分互成直角，竖直部分与地面垂直，水平部分上有一物块B，B和A的竖直部分之间有一段被拉伸的轻质弹簧，整个装置处于静止状态。请画出B在水平方向上所受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】弹簧被拉伸，由于弹簧要恢复原长，因此对B会产生水平向右的拉力；B静止，水平方向受力平衡，因此A的水平部分会对B产生一个水平向左的静摩擦力，与拉力平衡，以此作图。 四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 19. 如图所示，是“探究阻力对物体运动的影响”的模拟伽利略斜面实验， （1）按照由左到右的实验顺序，得到的结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越_______，运动的距离越_______；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，小车将做匀速直线运动； （2）斜面上的小车由静止开始下滑，到达水平面上后的运动情况是_______（①匀速直线运动②先减速后静止③加速）；由此得出：物体的运动不需要力来维持，即力是_______物体运动状态的原因。 【答案】（1） ①. 小 ②. 远 （2） ①. ② ②. 改变 【解析】 【小问1详解】 [1][2]从毛巾、棉布到木板，接触面粗糙程度变小，根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，小车将做匀速直线运动。 【小问2详解】 [1][2]到达水平面上后，小车由于受到阻力的作用，速度逐渐变小，最后静止，由此说明物体的运动不需要力来维持，正是由于小车受到阻力的作用才会停止，即运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因。 20. 小芳用弹簧测力计、量筒和小桶测量家里面粉的密度，实验步骤如下： ①用调节好的弹簧测力计测出小桶的重G1=1.7N； ②把面粉装满小桶，用弹簧测力计测出小桶和面粉的总重G2，如图甲； ③把小桶中的面粉全部放入量筒并摇匀，测出面粉的体积V，如图乙； （1）请根据图示，读出测量数据并填入表格中。 小桶重G1/N 小桶和面粉总重G2/N 面粉的体积V/cm³ 面粉的密度ρ/g/cm3 1.7 ____ ____ （2）写出计算面粉密度的表达式：________；（用所测物理量的符号表示）。 （3）计算出面粉的密度并填入表中__________（g取10N/kg）； （4）小芳无意间将右图所示的量筒在手上墩了几下，发现量筒的示数变小了，由此可知：粉末状的物质墩得越实，其密度越________； （5）小芳找到同在物理兴趣小组的小明，两人交流后发现，可以将上面的弹簧测力计和小桶改装成测量物质密度的“密度秤”，请结合题中信息计算，该“密度秤”所能测量的最大密度是_______g/cm3。 【答案】（1） ①. 2 ②. 60 （2） （3）0.5 （4）大 （5）5.5 【解析】 【小问1详解】 [1]图甲中测力计的分度值为0.2N，此时测力计的示数为2N，即小桶和面粉的总重为2N。 [2]图乙中量筒的分度值为2mL，示数为。即面粉的体积为。 【小问2详解】 由题意可得面粉的重力为 面粉的质量为 面粉密度的表达式 【小问3详解】 将测量的数据代入计算面粉密度的表达式得 【小问4详解】 小芳无意间将右图所示的量筒在手上墩了几下，发现量筒的示数变小了，说明面粉的体积变小了，由此可知：粉末状的物质墩得越实，体积越小，但质量不会改变，根据可知，其密度越大。 【小问5详解】 根据测量密度表达式可知，小桶的容积为60mL不变，小桶重为1.7N不变。所测物质的密度越大，则桶和所测物质的总重力G2越大，当G2达到测力计测量范围的最大值5N时，所测物质的密度最大。则该“密度秤”所能测量的最大密度是 21. 如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置，回答下列问题： （1）由于滑动摩擦力不方便测量，本实验利用_________原理，弹簧测力计拉着木块在水平方向上做________运动，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小； （2）对比图1中的甲、乙可得出结论：当压力一定时，接触面越________，滑动摩擦力越大； （3）对比图1中的________可得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大； （4）实验小组的同学们发现：在实验过程中，弹簧测力计的示数很难达到稳定，不利用实验探究。经过激烈讨论，小组内出现了两种实验改进方案，如图2所示，你认为应该选择方案________（“一”或“二”），这样改进的优点是________：（多选，填写选项前的字母） a.弹簧测力计示数稳定，便于读数b.匀速拉动木板更容易c.木板的运动速度不影响实验 （5）图1实验中运用了物理学中常见的思想方法，下列实验中运用了相同方法的是________； A. 探究重力与质量的关系 B. 测量固、液体的密度 C. 牛顿第一定律的建立 （6）在图2中，假如所选方案的木板下的接触面绝对光滑，某次实验中，弹簧测力计的示数为3N，拉力F的大小为10N，则木块所受摩擦力大小为________N。 【答案】（1） ①. 二力平衡 ②. 匀速直线 （2）粗糙 （3）乙、丙 （4） ①. 二 ②. ac （5）A （6）3 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据二力平衡可知，只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小等于摩擦力的大小。 【小问2详解】 甲、乙两实验中，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，且接触面越粗糙，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大，可得结论为：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 对比乙、丙两次实验，接触面粗糙程度相同，压力的大小不同，且压力越大，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大，因此可得结论为：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 [1][2]方案一中用弹簧测力计拉动木块，由于人为因素，不能确保木块匀速被拉动，导致弹簧测力计示数不稳定，方案二中拉动木板，无论是否匀速直线拉动木板，木块相对于地面始终静止处于平衡状态，弹簧测力计的示数更稳定，便于读数，故选ac。 【小问5详解】 图1实验中，探究其中一个影响因素时，控制其他因素不变，运用了控制变量法； A．探究重力与质量的关系，控制实验在同一位置，改变物体的质量，来探究与重力的关系，采用了控制变量法，故A符合题意； B．测量固、液体的密度的常规实验中，未采用实验方法，故B不符合题意； C．牛顿第一定律的建立，采用了理想推理法，故C不符合题意。 故选A。 【小问6详解】 在图2中拉动木板时，木块相对于地面静止，处于平衡状态，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，由于弹簧测力计的示数为3N，则木块受到的摩擦力是3N。 22. 如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验。 （1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码。小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止。小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：______。 （2）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧______（ “增加”或“减少”）______个钩码。 （3）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将______（选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在______上的条件。 （4）他们将实验情况告诉老师，老师建议用丙图进行探究，原因是实验中可选择轻质卡片效果会更好。试问这样操作的优点是______。 【答案】（1）减小摩擦力对实验的影响 （2） ①. 增加 ②. 1 （3） ①. 扭转回来 ②. 同一直线 （4）消除摩擦力对实验的影响 【解析】 【小问1详解】 木块A换成带轮子的小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，大大减小了摩擦力，从而减小了摩擦对实验的影响； 【小问2详解】 木块换成小车后，要使小车静止，就应该使左右两侧钩码的拉力相等，由于左边是3个钩码，右边是2个钩码，因此应该在右侧增加1个钩码。 【小问3详解】 将小车扭转到如图乙所示的位置，两个拉力不在同一直线上，不能平衡，所以会扭转回来；这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在同一直线上。 【小问4详解】 跟甲图比较这样操作的优点主要是消除了摩擦力对实验的影响。 五、计算题：本大题共1小题，共9分。 23. 一瓶子装满水后的总重为1.8N，如果装满酒精总重为1.6N。（ρ水=1.0g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3，g=10N/kg）试求： （1）瓶子的重力为多少N？ （2）瓶子的质量为多少g？ （3）瓶子的容积为多少mL？‍ 【答案】（1）0.8N （2）80g （3）100mL 【解析】 【小问1详解】 设瓶子的重力为，容积为。装满水时总重力为① 装满酒精时总重力为② ①②两式相减得 代入数据得 解得瓶子容积为③ ③式代入①式，则瓶子的重力为 【小问2详解】 瓶子的质量 【小问3详解】 由（1）中计算可知，瓶子的容积 六、综合题：本大题共1小题，共7分。 24. 智能平衡车的工作原理是采用站立式驾驶的方式，行驶的过程依靠身体前倾或后仰动作控制平衡车前进及后退。如图所示一款智能体感双轮平衡车，其部分参数见表格：（） 机身质量 12kg 负重范围 最高时速 10km/h 轮胎类型 充气轮胎 （1）轮胎上刻有花纹从物理学角度讲是为了________（“增大”或“减小”）摩擦； （2）平衡车上站人时，它对水平地面的最大压力是多少N？ （3）平衡车匀速行驶过程中所受阻力为总重力的0.2倍，试求一质量为58kg的人站在平衡车上匀速前进时所需的动力为多少N？ 【答案】（1）增大 （2）1320N （3）140N 【解析】 【小问1详解】 在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，所以轮胎上刻有花纹是为了增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦。 【小问2详解】 平衡车上站人时，它对水平地面的压力等于物体的总重力（因为竖直方向受力平衡）。最大压力对应的是最大负载情况，即人质量最大为120kg，所以根据可得最大压力为 【小问3详解】 由题可知，当质量为58kg的人站在平衡车上时总重为 平衡车在水平面上匀速行驶，即做匀速直线运动，受力平衡，平衡车前进的动力等于阻力，即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年陕西省西安市曲江一中八年级（下）期中物理试卷 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列有关物理量的估测和估算，符合实际的是（　　） A. 一名初中生的体重约为60kg B. 氧气的密度约1.43g/cm³ C. 一个实心球的重力约20N D. 一盒牛奶的体积约200L 2. 关于物体的质量和重力，下列说法正确的是（　　） A. 物体的重力只与质量有关 B. 地球上的重力常数g=9.8N/kg表示1kg=9.8N C. 质量和重力都是物体的物理属性 D. 同一个物体在不同星球上所受重力不同 3. 关于天平的使用，下列说法正确的是（　　） A. 在实验室调节好的天平拿到教室可直接使用 B. 测量质量时必须遵循“左物右码”的原则 C. 若砝码磨损，则会导致所测物体质量偏小 D. 称量时若指针偏右，应该向左调节平衡螺母 4. 如图所示是一盒办公用的大头针，想知道这盒大头针的总数n，最高效可行的办法是（　　） A. 将大头针全部倒在桌子上仔细数 B. 用天平测出一枚大头针的质量m，则总数为n=50g/m C. 用天平测出20枚大头针的质量m，则总数为n=50g×20/m D. 查找包装盒上的信息可得知大头针总数n 5. 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（　　） A. 使用时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力 B. 使用弹簧测力计测力时不能超量程，读数时看清分度值 C. 读数时，视线应与刻度盘垂直 D. 弹簧测力计的轴线方向必须与所受拉力方向一致 6. 2024年8月4日，巴黎奥运会乒乓球男子单打项目落下帷幕，中国选手樊振东获得金牌。捍卫了国球荣誉的同时，也成就了他自己的“大满贯”梦想。如图是樊振东比赛中的精彩画面，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球被球拍扣杀回去，说明力可以改变物体运动状态 B. 乒乓球离开球拍后还能继续运动，是因为乒乓球受到了惯性力 C. 乒乓球反弹到空中，上升到最高点时，处于平衡状态 D. 扣杀时球拍对球的力和球对球拍的力是一对平衡力 7. 如图所示为奥运会比赛项目撑杆跳的技术分解动作，下列描述不正确的是（　　） A. 撑杆起跳过程中，撑杆对运动员的力使杆发生了形变 B. 助跑过程中，运动员对撑杆的力改变了杆的运动状态 C. 撑杆起跳过程中，杆的弹性形变越大其弹性势能就越大 D. 越过横杆后运动员落向地面，是运动员受到重力的作用 8. 如图所示薄钢片的下端固定，分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，下列总结的实验结论不正确的是（　　） A. 比较图a、b可得：力的作用效果与力的大小有关 B. 比较图a、c可得：力的方向会影响力的作用效果 C. 综合图a、b、c、d可知：力可以使物体发生形变 D. 本实验运用的物理方法有控制变量法、等效替代法 9. 如图所示，水平桌面上放着一长方体乙，乙上面有一正方体甲，下列说法正确的是（　　） A. 甲对乙的压力与甲所受重力是一对平衡力 B. 乙对桌面的压力和桌面对乙的支持力是一对相互作用力 C. 桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 D. 乙对桌面的压力是由于桌面向下发生弹性形变而产生的 10. 近日据中国科技网报道：中国工程院院士、中建材新材料研究总院院长彭寿领导的攻关小组，在超薄玻璃领域又有新突破。自主研发的超薄柔性可折叠玻璃厚度达到0.03毫米，比一张A4纸还薄，可连续弯折40万次。耐磨性、耐高温性也比普通玻璃高，玻璃越薄透光性就越好，触控能力、平面重量也会随之减轻。这项技术不仅击溃了国外的市场垄断，还让超薄玻璃成了“白菜价”，可广泛用于手机、电脑、电视等电子产品的屏幕保护，也可以用于家具、建筑等装饰材料。以上叙述中未涉及到的物理属性是（　　） A. 透光性 B. 耐磨性 C. 耐高温性 D. 密度 二、填空题：本大题共6小题，共16分。 11. 俗话说“别拿鸡蛋碰石头”。二者相撞时，由于力的作用是_______的，鸡蛋对石头的力________（等于/小于）石头对鸡蛋的力；导致鸡蛋粉身碎骨而石头安然无恙的原因是，石头的_______比鸡蛋大。 12. 摩擦力无处不在，它体现在人们生活的各个领域，下列常见摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④写字时笔尖与纸张之间的摩擦；⑤拖地时拖布与地板之间的摩擦；⑥滑冰时冰刀与冰面之间的摩擦，其中属于有益摩擦的是______，属于有害摩擦的是______；（均填写对应的序号）。请写出1种减小有害摩擦的方法________。 13. 在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示，体积相同的甲、乙两种物质的质量之比为______；若要在图像中画出水的m-V图像，应该画在______（选填A或B或C）区域。 14. 地球上一切物体都会受到重力的作用，物体的重心______（选填“一定”或“不一定”）在物体上；重力的方向总是_______；如图所示是放在桌面上的水平仪，可得知桌子的_______（左/右）边较高。 15. 如图甲所示，小明用水平向右的推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F-t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v-t的变化情况如图丙所示，综合分析可知：木箱在5~6s内所受摩擦力为______N；0~1s内所受摩擦力的方向为_______；小明在推木箱过程中感觉很费劲，请你帮他想一个省力的办法：________。 16. 惯性和质量都是物体本身的物理属性，两者的关系是：物体的质量越大，惯性就______；联系你在体育课上锻炼时的场景，写出1个利用惯性的项目：________。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 17. 作图题：如图所示天花板上有一吊灯，灯具的总质量为1kg，O为灯具重心，请画出灯具所受重力的示意图。（） 18. 如图所示，水平地面上有一“L”型铸件A，它的两部分互成直角，竖直部分与地面垂直，水平部分上有一物块B，B和A的竖直部分之间有一段被拉伸的轻质弹簧，整个装置处于静止状态。请画出B在水平方向上所受力的示意图。 四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 19. 如图所示，是“探究阻力对物体运动的影响”的模拟伽利略斜面实验， （1）按照由左到右的实验顺序，得到的结论是：在其他条件相同时，小车受到的阻力越_______，运动的距离越_______；进一步推理得出的结论是：不受阻力作用时，小车将做匀速直线运动； （2）斜面上的小车由静止开始下滑，到达水平面上后的运动情况是_______（①匀速直线运动②先减速后静止③加速）；由此得出：物体的运动不需要力来维持，即力是_______物体运动状态的原因。 20. 小芳用弹簧测力计、量筒和小桶测量家里面粉的密度，实验步骤如下： ①用调节好的弹簧测力计测出小桶的重G1=1.7N； ②把面粉装满小桶，用弹簧测力计测出小桶和面粉的总重G2，如图甲； ③把小桶中的面粉全部放入量筒并摇匀，测出面粉的体积V，如图乙； （1）请根据图示，读出测量数据并填入表格中。 小桶重G1/N 小桶和面粉总重G2/N 面粉的体积V/cm³ 面粉的密度ρ/g/cm3 1.7 ____ ____ （2）写出计算面粉密度的表达式：________；（用所测物理量的符号表示）。 （3）计算出面粉的密度并填入表中__________（g取10N/kg）； （4）小芳无意间将右图所示的量筒在手上墩了几下，发现量筒的示数变小了，由此可知：粉末状的物质墩得越实，其密度越________； （5）小芳找到同在物理兴趣小组的小明，两人交流后发现，可以将上面的弹簧测力计和小桶改装成测量物质密度的“密度秤”，请结合题中信息计算，该“密度秤”所能测量的最大密度是_______g/cm3。 21. 如图所示是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置，回答下列问题： （1）由于滑动摩擦力不方便测量，本实验利用_________原理，弹簧测力计拉着木块在水平方向上做________运动，此时弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小； （2）对比图1中的甲、乙可得出结论：当压力一定时，接触面越________，滑动摩擦力越大； （3）对比图1中的________可得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大； （4）实验小组的同学们发现：在实验过程中，弹簧测力计的示数很难达到稳定，不利用实验探究。经过激烈讨论，小组内出现了两种实验改进方案，如图2所示，你认为应该选择方案________（“一”或“二”），这样改进的优点是________：（多选，填写选项前的字母） a.弹簧测力计示数稳定，便于读数b.匀速拉动木板更容易c.木板的运动速度不影响实验 （5）图1实验中运用了物理学中常见的思想方法，下列实验中运用了相同方法的是________； A. 探究重力与质量的关系 B. 测量固、液体的密度 C. 牛顿第一定律的建立 （6）在图2中，假如所选方案的木板下的接触面绝对光滑，某次实验中，弹簧测力计的示数为3N，拉力F的大小为10N，则木块所受摩擦力大小为________N。 22. 如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验。 （1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码。小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止。小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：______。 （2）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧______（ “增加”或“减少”）______个钩码。 （3）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将______（选填“保持静止”或“扭转回来”）。这一步骤说明二力平衡时，要满足两个力在______上的条件。 （4）他们将实验情况告诉老师，老师建议用丙图进行探究，原因是实验中可选择轻质卡片效果会更好。试问这样操作的优点是______。 五、计算题：本大题共1小题，共9分。 23. 一瓶子装满水后的总重为1.8N，如果装满酒精总重为1.6N。（ρ水=1.0g/cm3，ρ酒精=0.8g/cm3，g=10N/kg）试求： （1）瓶子的重力为多少N？ （2）瓶子的质量为多少g？ （3）瓶子的容积为多少mL？‍ 六、综合题：本大题共1小题，共7分。 24. 智能平衡车的工作原理是采用站立式驾驶的方式，行驶的过程依靠身体前倾或后仰动作控制平衡车前进及后退。如图所示一款智能体感双轮平衡车，其部分参数见表格：（） 机身质量 12kg 负重范围 最高时速 10km/h 轮胎类型 充气轮胎 （1）轮胎上刻有花纹从物理学角度讲是为了________（“增大”或“减小”）摩擦； （2）平衡车上站人时，它对水平地面的最大压力是多少N？ （3）平衡车匀速行驶过程中所受阻力为总重力的0.2倍，试求一质量为58kg的人站在平衡车上匀速前进时所需的动力为多少N？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $