第五单元数学广角-鸽巢问题(单元自测练习卷)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2026-06-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 6 整理与复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 341 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58412526.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年六年级下册人教版数学第五单元“数学广角-鸽巢问题”专项复习卷,通过选择、填空、判断、作图、解答五种题型(总分100分),系统覆盖鸽巢原理的基础应用与综合拓展,融入文化传承(如“鲁班球”“阿妹戚托”)、社会热点(北京冬奥会、2024龙年邮票)等情境,适配单元复习巩固与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/10分|基本鸽巢原理(如取球保证同色、分配问题)|结合“处暑三候”“扑克牌魔术”等情境,考查抽象能力与推理意识| |填空题|25题/25分|抽屉原理、可能性、最值问题|融入“非遗文化”“邮票收藏”等素材,培养数据意识与模型观念| |解答题|17题/55分|综合应用(如分配极值、复杂抽屉问题)|设计“冬奥会运动员生日”“软糖称重找次品”等真实问题,发展应用意识与创新思维|

内容正文:

2026年六年级下册人教版数学第五单元专项复习卷(一) 数学广角-鸽巢问题 一、选择题(10分) 1.口袋里放有足够多的红、白、蓝三种颜色的球,现有31人轮流从袋中取球,每人各取3个球,至少有(    )人取出的球的颜色完全相同。 A.3 B.4 C.5 D.不确定 2.六(2)班有40名同学,现有课外书125本。把这些书分给同学们,(    )有人得到4本或4本以上的课外书。 A.一定 B.不会 C.不确定 D.无答案 3.箱子里装有3个红球、5个黄球、7个蓝球,若要保证取出的球中有两个球同色,则最少要取出(    )个球。 A.4 B.5 C.6 D.不确定 4.一副扑克牌有四种花色,每种花色有13张牌。现从中任意抽牌,最少要抽(    )张牌,才能保证有4张牌是同一花色。 A.13 B.17 C.19 D.27 5.“鲁班球”的核心源于中国古代建筑中首创的——榫卯结构,相传是鲁班发明的,并由此得名。袋中有形状、大小完全相同的红色鲁班球7个,蓝色鲁班球5个,白色鲁班球3个,每次任意摸一个,至少要摸(    )次,才能确保摸到白色鲁班球。 A.5 B.12 C.13 D.15 6.古代将处暑分三候:“一候鹰乃祭鸟,二候天地始肃,三候禾乃登。”此节气中老鹰开始大量捕猎鸟类,5只老鹰共捕获28只鸟,总有一只老鹰至少捕获了(    )只鸟。 A.5 B.6 C.7 D.不确定 7.新年晚会上,老师让每名同学从一个装有许多玻璃球的口袋中摸2个球,这些球给人的手感相同,只有红、黄、白、蓝、绿之分,结果发现总有2人摸的球颜色相同,由此可知,参加摸球的至少有(    )人。 A.14 B.15 C.16 D.17 8.一个不透明的盒子里有红、白、蓝三种颜色的卡片各5张,至少一次抽取(    )张卡片,可以保证抽取到两张相同颜色的卡片。 A.3 B.4 C.5 D.6 9.将25枚棋子放到下图的4个小方格中,则总有一个小方格内至少放了(    )枚棋子。 A.5 B.6 C.7 D.8 10.盒子里有同样大小的红球和黄球各5个,要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出(    )。 A.2个球 B.3个球 C.4个球 D.6个球 二、填空题(25分) 11.口袋里有9个红球、4个白球、1个黑球,球除颜色外完全相同,每次从中摸一个球不放回,至少要摸出( )个球,才能保证取到的球里有两个颜色相同。 12.篮子里有苹果、梨、桃和橘子四种水果,现有81个小朋友,如果每个小朋友都从中任意拿两个水果,那么至少有( )个小朋友拿的水果是相同的。 13.盒子里有黑、白、黄三种颜色的筷子各8根,任意地取出筷子,使取出的筷子至少有两双不同色,那么至少要取出( )根。 14.某班有一个小书架,40名同学可以任意借阅,小书架上至少要有( )本书,才能保证至少有一名同学能借到两本或两本以上的书。 15.书架上放有六年级下册语文、数学课本各3本。至少拿出( )本,才能保证一定有1本数学课本;至少拿出( )本,才能保证有2本科目相同的课本。 16.10个保温瓶中有2个次品,其余是合格品。要保证取出的保温瓶中至少有1个是合格品,则至少应取出( )个;要保证取出的保温瓶中至少有1个是次品,则至少应取出( )个。 17.盒子里有2个红球,3个黄球,5个白球。摸一个球,摸到( )球的可能性最小;摸出6个球一定有( )球。 18.汽车站的广场上有30辆客车,这些客车的座位最少38个,最多是50个,那么这些客车中至少有( )辆客车的座位数是相同的。 19.“阿妹戚托”是贵州省晴隆县彝族的国家级非物质文化遗产,意为“姑娘出嫁舞”。学校文化节需表演“阿妹戚托”,若将42名学生分到4个舞蹈组中,总有一个舞蹈组至少有( )名学生。 20.2024年1月5日,中国邮政正式发行《甲辰年》特种邮票,一套两枚,邮票图案名称分别为“天龙行健”和“辰龙献瑞”。丽丽买了4套该邮票,从中任意抽取,要使取出的邮票中一定有两枚邮票是相同的,她至少要取出( )枚。 21.2022年北京冬奥会中国体育代表团总人数为387人,其中运动员176人,是史上规模最大的一届。运动员中至少有( )人在同一个月过生日。 22.箱子里有除颜色外其他完全相同的5个红球,2个白球。从中任意摸出一个球,摸到( )球的可能性大;至少要取出( )个球才能保证两种颜色的球都有。 23.六(2)班“庆六一”联欢会,小明表演扑克牌“魔术”。一副扑克牌取出大小王,还剩52张牌,9人每人随意抽1张,至少有( )张牌是相同的花色。 24.30袋外包装相同的软糖,其中一袋轻一些,用无砝码天平秤,至少称( )次就一定能将轻的这袋软糖找出来;将29袋合格的软糖分别放在3个塑料袋里,总有一个塑料袋至少要放入( )袋软糖。 25.袋子里有红球、黄球和白球各5个。从袋子里任意摸出一个球,摸出球的颜色有________种可能;至少要摸________个球才能保证摸出2个颜色相同的球。 三、判断题(5分) 26.有六种颜色的袜子(除颜色外其余相同),各20只混装在箱内,闭上眼睛从箱内至少取出10只才能保证有3双成对的袜子。( ) 27.一所学校有400人,那么至少有3人同一天出生。( ) 28.把7本书分别放进3个抽屉里,至少有一个抽屉里放3本。( ) 29.布袋里装有三种颜色的粉笔各10支,至少取出21支才能保证三种颜色的粉笔都能取到。( ) 30.把一些选票投进4个投票箱里(任何一个投票箱不能空),要保证总有一个投票箱至少有6张选票,那么这些选票至少有21张。( ) 四、作图题(5分) 31.在圆圈中画●,把这个●放在两个信封里,不管怎么放,总有一个信封里至少有4个●。 五、解答题(55分) 32.“六一”儿童节,学校布置会场,小芳帮忙往6个花瓶里插花,无论她怎么插至少都有一个花瓶里有9枝鲜花。学校至少准备了多少枝鲜花? 33.将60个乒乓球放在9个盒子里,每个盒子放的乒乓球个数都不相同,每个盒子至少放了一个乒乓球,那么放球最多的盒子里最少放了多少个乒乓球? 34.有5050张数字卡片,其中一张上写着1,2张上写着2,3张上写着3,…,100张上写着100。现在要从中抽取若干张,为了确保抽出的卡片中至少有10张以上的数字完全相同,至少要抽取多少张卡片? 35.某班有48位同学参加跳绳比赛,在规定的时间内,最多的同学跳了175次,最少的同学跳了160次,那么在该班中至少要挑出多少位同学,从中必能选出3位在规定的时间内跳绳次数相同的同学? 36.小明表演扑克牌“魔术”。一副扑克牌,取出大小王,还剩52张牌,9人每人随意抽1张,至少有3张牌是相同的花色。你理解这个扑克牌“魔术”的道理吗? 37.一个箱子里有形状、大小完全相同的红、黄、蓝、绿色小球各10个,如果要保证一次取出的小球里至少有3个小球颜色相同,那么一次至少要取出多少个小球? 38.某班学生去买有关语文、数学、英语三种类型的课外书(每种类型只买一本),根据自己的喜好有买一本的,两本的,也有买三本的。至少要去几名学生才能保证一定有两名同学买到相同的书? 39.一副扑克牌有四种花色(除去大王和小王),每种13张,从中任意抽出5张,那至少有几张牌花色相同?如果抽出13张牌,那至少有几张牌花色相同?如果抽出24张牌,至少有几张牌花色相同?如果抽出14张牌。那至少有几张牌花色不相同? 40.六(1)班有6名同学参加知识竞赛,满分100分。如果他们的成绩中最低分为96分,那么参赛的同学中至少有2人成绩相同。这种说法对吗?六(2)班有7名同学参加知识竞赛,他们的成绩中最低分也是96分,六(2)班参赛的学生中至少有几人成绩相同?(竞赛成绩的分数均为整数) 41.7个小朋友相约去看电影,共有《哈利·波特》、《驯龙高手》、《功夫熊猫》三部电影可选择,每个小朋友可选一个电影组合(不重复的两部电影)观看,至少有几个小朋友选的电影组合相同? 42.宁宁到舅舅家去做客。舅妈端出一大盘水果,对他说:“这些都是你爱吃的水果,不过我要先考考你。盘子里有苹果、柚子、菠萝三种水果共12个,其中柚子的个数是菠萝的2倍。随便拿出4个,其中至少有1个苹果,你知道这三种水果各有几个吗?” 43.将红、绿、黄三种颜色的筷子各5根混放在一起,如果闭上眼睛,最少拿多少根筷子就一定能保证拿出的筷子里至少有两根是同色的?请说明你的理由。 44.一副扑克牌,共54张,问:至少从中摸出多少张牌才能保证:(1)至少有5张牌的花色相同;(2)四种花色的牌都有;(3)至少有3张牌是红桃;(4)至少有2张梅花和3张红桃。 45.有49个小孩,每人胸前有一个号码,号码从1到49各不相同。现在请你挑选若干个小孩,排成一个圆圈,使任何相邻两个小孩的号码数的乘积小于100,那么你最多能挑选出多少个孩子? 46.在一只口袋中有红色、黄色、蓝色球若干个,小聪明和其他六个小朋友一起做游戏,每人可以从口袋中随意取出个球,那么不管怎样挑选,总有两个小朋友取出的两个球的颜色完全一样。你能说明这是为什么吗? 47.一次考试有10道题,每道题的评分标准是:回答完全正确得5分,回答不完全正确得3分;回答错误或不回答得0分.至少有多少人参加考试,才能保证至少有3人得分相同?试说明原因.48.上体育课时,21名男、女学生排成3行7列的队形做操。老师是否总能从队形中划出一个长方形,使得站在这个长方形4个角上的学生或者都是男生,或者都是女生?如果能,请说明理由;如果不能,请举出实例。 49.一个袋子中有三种不同颜色的球共20个,其中红球7个,黄球5个,绿球8个。现在阿奇闭着眼睛从中取球,要保证有一种颜色的球不少于4个,则至少要取出多少个球才能满足要求?如果还要保证另一种颜色的球不少于3个,则最少要取出多少个球? 50.将全体自然数按照它们个位数字可分为10类:个位数字是1的为第1类,个位数字是2的为第2类,…,个位数字是9的为第9类,个位数字是0的为第10类。 (1)任意取出6个互不同类的自然数,其中一定有2个数的和是10的倍数吗? (2)任意取出7个互不同类的自然数,其中一定有2个数的和是10的倍数吗?如果一定,请简要说明理由;如果不一定,请举出一个反例。 参考答案与试题解析 1.B 【分析】根据题意每人取3个球,球的颜色有三种,共有10种不同的颜色搭配:红红红,白白白、蓝蓝蓝,红红蓝、红红白、白白红、白白蓝、蓝蓝红、蓝蓝白、红白蓝; 所以,(人),(人);至少有4人取出的球的颜色完全相同。据此解答。 【解析】根据分析可得: 口袋里放有足够多的红、白、蓝三种颜色的球,现有31人轮流从袋中取球,每人各取3个球,至少有4人取出的球的颜色完全相同。 故答案为:B 2.A 【分析】把40名学生看作40个抽屉,125本看作125个元素,利用抽屉原理最差情况:要使每个抽屉的数量最少,只要使每个抽屉的元素数尽量平均,即可解答。 【解析】(本)(本) (本) 即,把这些书分给这个班的学生,一定有人会得到4本或4本以上的课外书。 故答案为:A 3.A 【分析】从最极端情况分析,假设前3个球都摸出的是红球、黄球、蓝球各一个,再摸1个只能是这三种颜色中的一个,即最少要取出4个球,能保证取出的球中有两个球的颜色相同;据此解答。 【解析】(个) 所以最少要取出4个球。 故答案为:A 4.A 【分析】考虑最不利情况,四种花色的牌各抽3张,一共抽4×3=12张,此时再任意抽一张牌,一定有4张牌是同一花色,据此解答。 【解析】4×3+1 =12+1 =13(张) 所以,最少要抽13张牌,才能保证有4张牌是同一花色。 故答案为:A 5.C 【分析】要确保摸到白色鲁班球,我们需要考虑最不利的情况,也就是先把红色和蓝色的鲁班球全部摸完,然后再摸一个就一定是白色的。 【解析】先摸完红色和蓝色的球一共需要摸7+5=12(次) 再摸1次,就一定能摸到白色鲁班球。 12+1=13(次) 至少要摸13次,才能确保摸到白色鲁班球。 故答案为:C 6.B 【分析】把28只鸟分给5只老鹰,先计算平均每只老鹰能分到几只鸟,28÷5=5(只)……3(只),这意味着如果每只老鹰先分5只鸟,分完后还剩下3只鸟。剩下的这3只鸟不管分给哪几只老鹰,都会使得至少有一只老鹰分到的鸟的数量在5只的基础上再增加1只,也就是5+1=6只。 【解析】28÷5=5(只)……3(只) 5+1=6(只) 所以总有一只老鹰至少捕获了6只鸟。 故答案为:B 7.C 【分析】口袋里有红、黄、白、蓝、绿5种颜色的球,摸2个球的情况分两类:(1)两个球颜色相同,有红红、黄黄、白白、蓝蓝、绿绿5种,(2)两个球颜色不同,有红黄、红白、红蓝、红绿、黄白、黄蓝、黄绿、白蓝、白绿、蓝绿10种,共有5+10=15种不同的摸球结果;要保证“总有2人摸的球颜色相同”,就得考虑最不利的情况:前面15个人,每人摸的球颜色组合都不一样,这时候,再来1个人,不管他摸到哪种组合,都会和前面某个人的组合重复。所以,至少需要15+1=16人。 【解析】已知总有2人摸的球颜色相同,要保证这种情况发生,最不利的情况是每种颜色组合都先有1人摸到,此时再多1人,就一定会出现有2人摸的球颜色相同的情况,所以参加摸球的至少人数为15+1=16人。 故答案为:C 8.B 【分析】已知盒子里有红、白、蓝三种颜色的卡片,且每种颜色各5张,最不利的情形就是先把每种颜色的卡片都各抽了1张,因为有3种颜色,所以此时一共抽取了3张卡片,这3张卡片颜色分别为红、白、蓝,每种颜色各一张,再任意抽取1张卡片,不管这张卡片是什么颜色,它必然会和之前抽取的3张卡片中的某一张颜色相同,所以总共抽取的卡片数就是3+1=4张。 【解析】3+1=4(张) 所以至少一次抽取4张卡片,可以保证抽取到两张相同颜色的卡片。 故答案为:B 9.C 【分析】把4个小方格当作4个“抽屉”,25枚棋子当作25个“物体”。用棋子总数除以小方格数量,即25÷4=6(枚)……1(枚)。这表明平均每个小方格放6枚棋子后,还剩余1枚棋子。剩余的1枚棋子无论放到哪个小方格,都会使该小方格的棋子数变为6+1=7枚。 【解析】25÷4=6(枚)……1(枚) 6+1=7(枚) 所以总有一个小方格内至少放了7枚棋子 故答案为:C 10.B 【分析】要想摸出的球一定有2个同色的,根据最不利原则,当摸出2个球的时候,红、黄两种颜色的球各一个,此时只要再任意摸出一个球,摸出的球一定有2个同色的,所以至少要摸(2+1)个球。 【解析】2+1=3(个) 因此要想摸出的球一定有2个同色的,至少要摸出3个球。 故答案为:B 11.4 【分析】根据最不利原则,先取出三种颜色的球各一个,当取出第4个球时,无论是什么颜色,都能保证取到的球里有两个颜色相同。 【解析】先取出三种颜色的球各一个,当取出第4个球时,无论是什么颜色,都能保证取到的球里有两个颜色相同。 所以,至少要摸出4个球。 12.9 【分析】首先应弄清不同的水果搭配有多少种,两个水果是相同的有4种,两个水果不同有6种:苹果和梨、苹果和桃、苹果和橘子、梨和桃、梨和橘子、 桃和橘子。 所以不同的水果搭配共有(种),将这10种搭配作为10个“抽屉” (个) 根据抽屉原理,至少有(个)小朋友拿的水果相同。 【解析】根据分析可得:篮子里有苹果、梨、桃和橘子四种水果,现有81个小朋友,如果每个小朋友都从中任意拿两个水果,那么至少有(9)个小朋友拿的水果是相同的。 13.11 【分析】根据题干,可以把黑色,白色和黄色看作3个抽屉,考虑最差情况:摸出10根:8根黑色的,1根白色的,1根黄色的,那么再任意摸出1根,无论从白色抽屉,还是从黄色抽屉摸出,都会出现有两双不同颜色的筷子,由此即可解决问题。 【解析】由分析可得: (根) 至少要取11根才能保证达到要求。 14.41 【分析】要想让同学们至少有一个能借到两本或两本以上的书,需要让书数比人数多1。 【解析】根据分析可得: 小书架上至少要有(41)本书,才能保证至少有一名同学能借到两本或两本以上的书。 15.4 3 【分析】从最不利的情况考虑:语文、数学课本各3本,最不利的情况是:前3本都拿的是语文课本,接着只能拿数学课本,所以至少拿出4本,才能保证一定有1本数学课本; 从最不利的情况考虑:第一次拿的是语文课本,第二次拿的是数学课本,第三次,无论拿语文课本,还是数学课本,都保证有2本科目相同的课本。 【解析】(本) (本) 书架上放有六年级下册语文、数学课本各3本。至少拿出4本,才能保证一定有1本数学课本;至少拿出3本,才能保证有2本科目相同的课本。 16.3 9 【分析】要保证取出的保温瓶中至少有1个合格品,需考虑最坏情况:先取出所有的次品。已知次品有2个,此时再取1个,必定是合格品。因此,所需数量为次品数量加1;  要保证取出的保温瓶中至少有1个次品,需考虑最坏情况:先取出所有的合格品。合格品数量为总数量减去次品数量,此时再取1个,必定是次品。因此,所需数量为合格品数量加1。据此解答。 【解析】(个) (个) 10个保温瓶中有2个次品,其余是合格品。要保证取出的保温瓶中至少有1个是合格品,则至少应取出3个;要保证取出的保温瓶中至少有1个是次品,则至少应取出9个。 17.红 白 【分析】已知盒子里有2个红球、3个黄球、5个白球。根据可能性大小的判断方法,在总情况数相同的情况下,哪种球的数量越少,摸出该种球的可能性就越小。 黄球和红球一共有5个。当摸出6个球时,即使把黄球和红球全部摸出(共5个),再摸1个球,这个球必然是白球。 【解析】根据分析: 因为2<3<5,红球的数量最少,所以摸一个球,摸到红球的可能性最小。 黄球和红球一共有2+3=5个。当摸出6个球时,即使把黄球和红球全部摸出(共5个),再摸1个球,这个球必然是白球,所以摸出6个球一定有白球。 因此,摸到一个球,摸到红球的可能性最小;摸出6个球一定有白球。 18.3 【分析】座位数最少38个,最多50个,因此共有50-38+1=13种不同的座位数;把这13种情况当作抽屉,30辆客车当作元素,30÷13=2⋯⋯4,即平均每个抽屉放2个后还剩4个,所以至少有2+1=3辆客车的座位数是相同的。 【解析】50-38+1 =12+1 =13(种) 30÷13=2……4 2+1=3(辆) 因此,这些客车中至少有3辆客车的座位数是相同的。 19.11 【分析】把42名学生看作被分放物体,4个舞蹈组看作抽屉,被分放物体的数量÷抽屉的数量=平均每个抽屉分放物体的数量……剩下物体的数量,一个抽屉里至少分放物体的数量=平均每个抽屉分放物体的数量+1,据此解答。 【解析】42÷4=10(名)……2(名) 10+1=11(名) 所以,总有一个舞蹈组至少有11名学生。 20.3 【分析】这套邮票有“天龙行健”和“辰龙献瑞”2种图案,最不利的情况是先取出的2枚邮票,每种图案各1枚。此时再取出1枚,不管这枚邮票是哪种图案,都能保证有两枚邮票是相同的。所以至少要取出2+1=3枚。 【解析】2+1=3(枚) 所以她至少要取出3枚。 21.15 【分析】根据鸽巢原理,将176人看成是176个物品,12个月看成12个容器,按最不利原则,先将176个人平分到12个月,可得176÷12=14(人)……8(人),这8人再继续分,至少有一个月的人数为14+1=15(人)。 【解析】176÷12=14(人)……8(人) 14+1=15(人) 所以至少有一个月份有15个人过生日。 22.红 6 【分析】箱子里有5个红球,2个白球。因为5>2,红球的数量多于白球的数量,所以从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性大。从最不利的情况考虑,先把数量多的5个红球全部取出,此时再取1个球,就一定是白球,这样就能保证两种颜色的球都有,5+1=6(个),所以至少要取出6个球。 【解析】由分析得:从中任意摸出一个球,摸到红球的可能性大;至少要取出6个球才能保证两种颜色的球都有。 23.3 【分析】此题考查抽屉原理,去掉大小王,就剩下52张牌,共4种花色,就是4个抽屉,9人每人随意抽1张,就是把9张牌放在4个抽屉里,只要使每个抽屉的元素尽量平均,用除法即可解答。 【解析】9÷4=2(张)……1(张) 余下的一张总要放进其中1个抽屉里,所以: 2+1=3(张) 由此可知,六(2)班“庆六一”联欢会,小明表演扑克牌“魔术”。一副扑克牌取出大小王,还剩52张牌,9人每人随意抽1张,至少有3张牌是相同的花色。 24.4 10 【分析】(1)找次品的最优策略:一是把待测物品分成3份;二是要尽量平均分,不能平均分的,应该使多的一份与少的一份只相差1,这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少,据此解答; (2)分析题目,29÷3=9(袋)……2(袋),先把29袋平均放到3个塑料袋里,则每个塑料袋可以装9袋,剩下的2袋可以放在2个不同的塑料袋里或放到1个相同的塑料袋里,即总有一个塑料袋至少要放入(9+1)袋软糖。 【解析】有30袋外包装相同的软糖,其中有一件是次品,比其它略轻。 第一次称重:先分成(10,10,10),天平两边各放10袋,①若天平平衡,则次品就在剩下的10袋中;②若天平不平衡,次品就在较轻的那10袋中; 第二次称重:把10袋分成(5,5),天平两边各放5袋,次品就在较轻的那5袋中; 第三次称重:先分成(2,2,1),天平两边各放2袋,①若天平平衡,则次品就是剩下的1袋;②若天平不平衡,次品就在较轻的那2袋中; 第四次称重:先分成(1,1),天平两边各放1袋,次品就是较轻的那1袋。 所以30袋外包装相同的软糖,其中一袋轻一些,用无砝码天平秤,至少称4次就一定能将轻的这袋软糖找出来; 29÷3=9(袋)……2(袋) 9+1=10(袋) 30袋外包装相同的软糖,其中一袋轻一些,用无砝码天平秤,至少称4次就一定能将轻的这袋软糖找出来;将29袋合格的软糖分别放在3个塑料袋里,总有一个塑料袋至少要放入10袋软糖。 25.3 4 【分析】根据题意,袋子里有红球、黄球和白球三种颜色的球,那么任意摸出一个球,就有可能摸到这三种颜色的球中的任何一个,所以有3种可能的结果。 根据题意,袋子里有红球、黄球和白球各5个,运气最差的情况为先取出的3个球是不同颜色的球,再从袋子中任取一个球,一定会出现2个颜色相同的球。 【解析】红球、黄球和白球一共有3种颜色,所以摸出球的颜色有3种可能。 3+1=4(个) 摸出球的颜色有3种可能;至少要摸4个球才能保证摸出2个颜色相同的球。 26.× 【分析】要保证有3双成对的袜子,需考虑最坏情况下的取法,即取出的袜子中形成的成双对数尽可能少。当取出10只袜子时,可能为两种颜色各取3只(各成1双)和四种颜色各取1只(不成双),此时仅有2双成对的袜子,不足3双。因此,取出10只不能保证有3双成对的袜子。 【解析】要保证有3双成对的袜子,需确保在最坏情况下也能满足条件。最坏情况是使取出的袜子中每种颜色的袜子数尽可能少地形成成双。 当取出10只袜子时,可安排为:两种颜色各取3只(各形成1双),其余四种颜色各取1只(不成双)。此时,成双的袜子仅有2双,不满足3双的条件。 当取出11只袜子时,假设成双的袜子少于3双(即最多2双)。形成一双袜子需一种颜色至少2只袜子,且:若一种颜色有4只或更多袜子,则至少成2双; 若一种颜色有2只或3只袜子,则成1双。要总成双对数不超过2,则: 情况1:一种颜色有4只袜子(成2双),则其余五种颜色最多各有1只袜子(不成双),总袜子数最多为4 + 5 × 1 = 9只,小于11,不可能。 情况2:一种颜色有5只袜子(成2双),则总袜子数最多为5 + 5 × 1 = 10只,小于11,不可能。 情况3:两种颜色各有2只或3只袜子(各成1双,总2双),则其余四种颜色最多各有1只袜子,总袜子数最多为3 + 3 + 4 × 1 = 10只,小于11,不可能。   因此,当取出11只袜子时,成双的袜子至少为3双(例如三种颜色各取3只,各成1双,共3双)。 综上,至少需取出11只袜子才能保证有3双成对的袜子。题目中“至少取出10只才能保证”的说法错误。 故答案为:× 27.× 【分析】“同一天出生”指同一年中的同一天,一年最多有365天(不考虑闰年)。 学校有400人,根据鸽巢原理,,因此至少有一个生日有至少2人,但无法保证有至少3人。据此解答。 【解析】一所学校有400人,那么至少有2人同一天出生。原题错误; 故答案为:× 28.√ 【分析】物体的个数是7,抽屉数是3,物体的总数÷抽屉数=每个抽屉的本数……剩余的本数(1本),剩下的1本无论放到哪个抽屉的都会使那个抽屉的本数增加1本,据此解答。 【解析】7÷3=2(本)……1(本) 2+1=3(本) 因此,至少有一个抽屉放3本。 故答案为:√ 29.√ 【分析】根据最不利原则,考虑最不利情况:取出两种颜色的所有粉笔,再取1支即可保证三种颜色都能取到。三种颜色各10支,最不利情况为取出两种颜色各10支,共10×2=20支,再取1支必为第三种颜色,因此至少取20+1=21支。 【解析】取出两种颜色各10支; 10×2=20(支) 再取1支必为第三种颜色。 20+1=21(支) 所以至少取出21支才能保证三种颜色的粉笔都能取到,原说法正确。 故答案为:√ 30.√ 【分析】考虑最不利情况:每个投票箱先平均放入5张选票,此时再投入1张选票,无论放入哪个箱子,该箱子至少有6张选票,据此得出总选票的至少数量。 【解析】4×5+1 =20+1 =21(张) 那么这些选票至少有21张。 原题说法正确。 故答案为:√ 31.见详解 【分析】至少数=被分配的物体数除以抽屉数的商+1(有余数的情况下);本题中,抽屉数是2,不管怎么放,总有一个信封至少有4个●,则被分配的物体数是2×(4-1)+1,据此求出●的数量,画图即可。 【解析】2×(4-1)+1 =2×3+1 =6+1 =7(个) 32.49枝 【分析】根据题意,要保证至少有一个花瓶里有9枝鲜花,最不利的情况是6个花瓶里都插了8枝鲜花,此时再向任意一个花瓶里插入1枝花, 就可以保证无论她怎么插至少都有一个花瓶里有9枝鲜花,据此解答。 【解析】(枝) 答:学校至少准备了49枝鲜花。 33.11个 【分析】把9个盒子中分别放入1、2、3、…、9个乒乓球,共用去(1+9)×9÷2=45(个)乒乓球,还剩下60-45=15(个)乒乓球,再每个盒子里放入1个球,15-9=6(个)乒乓球,再把剩下的6个乒乓球放入较多的6个盒子中,放球最多的盒子里最少放9+1+1=11(个)乒乓球,据此即可解答。 【解析】(1+9)×9÷2 =10×9÷2 =90÷2 =45(个) 15-9=6(个) 9+1+1 =10+1 =11(个) 答:放球最多的盒子里最少放了11个乒乓球。 34.865张 【分析】从最不利的情况考虑,先把数量不足10张的1-9全部取完,再把剩下的数字都分别取了9张,最后再取1张就能确保抽出的卡片中至少有10张以上的数字完全相同。 【解析】(1+2+3+4+…+9)+(110-10+1)×9+1 =(1+9)×9÷2+(110-10+1)×9+1 =10×9÷2+91×9+1 =45+819+1 =865(张) 答:至少要抽取865张卡片。 35.33位 【分析】在160次到175次之间共有16种不同的跳绳次数,把每个跳绳次数看作1个抽屉,共有16个抽屉。最坏的情况是每个抽屉里放2个相同的跳绳次数,就必须选出16×2=32(位)同学。如果再选一位同学,不管他跳其中哪种次数,放入相应的抽屉中,这个抽屉中便有3个相同的跳绳次数,所以至少要挑出33位同学,才能保证从中必能选出3位在规定的时间内跳绳次数相同的同学。 【解析】 (位) 答:在该班中至少要挑出33位同学,从中必能选出3位在规定的时间内跳绳次数相同的同学。 36.见详解 【分析】这是一道典型的抽屉原理的题目。一副扑克牌一共有54张,去掉大小王就是52张,扑克牌除了大小王以外有4种花色, 也就是将这4种花色看成4个抽屉,9个人每人取1张牌就是9张,将这9张牌放入这4个抽屉中,尽量平均分,多出的1张总要放进其中的一个抽屉里。 【解析】据分析: 9÷4=2(张)……1(张) 2+1=3(张) 答:每个花色已经有2张了,多出的1张牌肯定是4种花色的任意一种,则9人每人随意抽1张,至少有3张牌是相同的花色。 37.9个 【分析】从最差的情况考虑,因为红、黄、蓝、绿色小球各10个,共有4种颜色,至少有3个小球颜色相同,即相同颜色的小球各有2个,共4×2=8(个),那么再取任何一个小球即可满足要求;据此解答。 【解析】由分析可知: 4×2+1 =8+1 =9(个) 答:那么一次至少要取出9个小球。 38.8名 【分析】每种类型只买一本,如果买一本的有3种买法,如果买两本的有3种买法,如果买三本的有1种买法,共有3+3+1=7(种)买法,看作7个抽屉,每个抽屉里有1个人,共需要7人,那么再有1个人,就能满足一定有两名同学买到相同的书;据此解答。 【解析】3+3+1=7(种) 7+1=8(名) 答:至少要去8名学生才能保证一定有两名同学买到相同的书。 39.2张;4张;6张;10张 【分析】用物体数除以抽屉数,有余数时,至少数等于商+1,没有余数时至少数等于商;抽出14张牌,至少有4张花色相同,用14减去4,求出至少有10张牌花色不相同,据此解答即可。 【解析】(1)(张)(张) (张) 答:那至少有2张牌花色相同; (2)(张)(张) (张) 答:那至少有4张牌花色相同; (3)(张) 答:那至少有6张牌花色相同; (4)(张)(张) (张) (张) 答:那至少有10张牌花色不相同。 40.对;2人 【分析】得分为整数,最低分是96分,那么得分的可能是96、97、98、99、100分,共5种分数。从最不利的情况考虑,如果前5名同学得分都不相同,那么第6名或第7名无论得分是多少,都至少有2人成绩相同。 【解析】如果5名同学的成绩分别是96、97、98、99、100分,共5种分数; 6÷5=1(名)……1(名) 1+1=2(名) 六(1)班参赛的同学中至少有2人成绩相同,这种说法是对的。 7÷5=1(名)……2(名) 1+1=2(名) 答:六(1)班有6名同学参加,参赛的学生中至少有2人成绩相同,这种说法是对的。 六(2)班有7名同学参加,参赛的学生中至少有2人成绩相同。 41.3个 【分析】先列出所有可能的两组电影组合,再用抽屉原理将7个小朋友分配。 【解析】每个小朋友的观影方式有3种:《哈利·波特》和《驯龙高手》、《哈利·波特》和《功夫熊猫》、《驯龙高手》和《功夫熊猫》,相当于3个抽屉。 将7个小朋友看成苹果,根据平均分配的思想:7÷3=2(个)……1(个),根据抽屉原理:2+1=3(个)。 答:至少有3个小朋友选的电影组合相同。 42.苹果有9个;菠萝有1个;柚子有2个 【分析】根据抽屉原理,随便拿出4个,其中至少有1个苹果,除苹果以外的其它水果共有3个,可知苹果有12-3=9个,又因为柚子的个数是菠萝的2倍,且柚子与菠萝共有3个,可求得柚子有2个,菠萝有1个,据此解答即可。 【解析】苹果有:12-3=9(个) 菠萝有:3÷(1+2) =3÷3 =1 (个) 柚子有:3-1=2(个) 答:柚子有2个,菠萝有1个,苹果有9个。 43.4根;理由见详解 【分析】从最不利的情况考虑,如果取出的头3根分别是3种颜色中的各1根,那么第4根肯定能与头3根中的一根配成颜色相同的一双,据此解答即可。 【解析】3+1=4(根); 答:最少拿4根筷子就一定能保证拿出的筷子里至少有两根是同色的。 44.(1)19张;(2)42张;(3)44张;(4)张 【分析】一副扑克牌有四种花色,每种花色各13张,另外还有两张王牌,共54张,考虑最不利于事件发生的情况,求出不符合要求的最大数量,加上1,即为符合要求的最低数量。 【解析】(1)先摸出了两张王牌,再把四种花色看作4个抽屉,要想有5张牌属于同一个抽屉,只需再摸出(张),也就是共摸出19张牌; 答:至少摸出19张牌,才能保证其中有5张牌的花色相同。 (2)因为每种花色有13张牌,摸出2张王牌和三种花色的所有牌共计(张),这时,只需再摸一张即一共42张牌,就保证四种花色的牌都有了; 答:至少摸出42张牌才能保证四种花色的牌都有。 (3)先摸出了2张王牌和黑桃、梅花、方块三种花色所有牌共计张,只剩红桃牌。这时只需再摸3张,就保证有3张牌是红桃了; 答:即至少摸出44张牌,才能保证其中至少有3张红桃牌。 (4)因为每种花色有13张牌,摸出2张王牌、方块和黑桃两种花色的所有牌共计:,然后是摸出所有的梅花和3张红桃,共计:张; 答:至少摸出44张牌可以保证有2张梅花和3张红桃。 45.18个 【分析】找出1~49中,乘积小于100的两个数的组合,根据任何相邻两个小孩的号码数的乘积小于100这一要求,选择出合适的数进行构造。 【解析】将1至49中相乘小于100的两个数,按被乘数分成9组,如下: (1×2)、(1×3)、(1×4)、…、(1×49) (2×3)、(2×4)、(2×5)、…、(2×49) …… (8×9)、(8×10)、(8×11)、(8×12) (9×10)、(9×11) 因为每个数只能与左右两个数相乘,也就是每个数作为被乘数或乘数最多两次,所以每一组中最多会有两对数出现在圆圈中,最多可以取出18个数对,共18×2=36次,但是每个数都出现两次,故出现了18个数。 例如:(10×9)、(9×11)、(1×8)、(8×12)、(12×7)、(7×13)、(13×6)、(6×14)、(14×5)、(5×15)、(15×4)、(4×16)、(16 × 3)、(3×17)、(17×2)、(2×18)、(18×1)、(1×10),共出现l~18号,共18个孩子。 若随意选取出19个孩子,那么共有19个号码,由于每个号码数要与旁边两数分别相乘,则会形成19个相乘的数对。 那么在9组中取出19个数时,有19=9×2+1,由抽屉原则知,必有三个数对落入同一组中,这样某个数字会在数对中出现三次(或三次以上),由分析知,这是不允许的。故最多挑出18个孩子。 答:最多能挑选出18个孩子。 46.见详解 【分析】随意取出2个球,可能的搭配方式有红红、黄黄、蓝蓝、红黄、红蓝、黄蓝,共6种,总共7个人,相当于抽屉数是6,苹果数是7,按照抽屉原理求解即可。 【解析】取出的2个球可能是:红红、黄黄、蓝蓝、红黄、红蓝、黄蓝,6种可能; 根据抽屉原理: (个) 47.至少有91人参加考试,才能保证至少有3人得分相同 【分析】最低得分为0分,最高得分为50分,分数在0~50分之间,由于1分,2分,4分,7分,47分,49分都不可能出现,所以共有45种得分情况,求至少有多少人参加考试,才能保证至少有3人得分相同,最坏的打算是每种得分情况都有2人,那么再有1个,才能保证至少有3人得分相同,从而得出问题答案.【解析】最低得分为0分,最高得分为50分,分数在0~50分之间,由于1分,2分,4分,7分,47分,49分都不可能出现,所以共有45种得分情况, 至少:45×2+1=91(人); 答:至少有91人参加考试,才能保证至少有3人得分相同.48.不论如何,总能从队形中划出一个长方形,使得站在这个长方形4个角上的学生同性别。 【分析】因为只有男生或女生两种情况,所以第一行中的7个位置中至少有4个位置同性别,而后的两行也总有4个位置是同性别的;据此根据抽屉原理进行解答。 【解析】因为只有男生或女生两种情况,所以第一行的7个位置中至少有4个位置同性别。为了确定起见,不如设前4个位置同是男生,如果第二行的前4个位置有2名男生,那么四个角同是男生的情况已经存在,所以我们假定第二行的前4个位置中至少有3名女生,不妨设定前3个是女生;又第三行的前三个位置中至少有2个位置是同性别女生,当是2名男生时与第一行构成一个四角同性别的矩阵,当有两名女生时与第二行构成四角同性别的矩阵。所以,不论如何,总能从队形中划出一个长方形,使得站在这个长方形4个角上的学生同性别。 49.10,13 【分析】从最极端的情况去考虑:假设取出三种颜色的球各3个,共9个,这时再摸出任意一个球,都能保证至少有一种颜色的球不少于4个;要保证另一种颜色的球不少于3个,假设先摸出8个绿球,又摸出2个红球和2个黄球,再摸出一个,就能保证另一种颜色的球不少于3个;据此解答。 【解析】(1)3+3+3+1=10(个) 答:要保证有一种颜色的球不少于4个,则至少要取出10个球才能满足要求。 (2)8+2×2+1=13(个) 答:如果还要保证另一种颜色的球不少于3个,则最少要取出13个球。 50.(1)不一定有;比如:1、2、3、4、5、10这6个自然数中,任意两个数的和都不是10的倍数。 (2)一定有;将10类数分别看作6个抽屉,现任意取出7个互不同类的自然数,由抽屉原理可知至少要有1个抽屉要取两个数,而这两个数必须是不同类的,必须在前4个抽屉的1个抽屉中取2个不同类的数,可见这2个不同类的数之和是10的倍数。 【分析】(1)由题意可知,1类和9类、2类和8类、3类和7类、4类和6类分别合并为4个抽屉,再把第5类、10类分别做两个抽屉,共6个抽屉,再根据抽屉原理解答; (2)由(1)可知,将10类数分别看作6个抽屉,现任意取出7个互不同类的自然数,由抽屉原理可知至少要有1个抽屉要取两个数,而这两个数必须是不同类的,必须在前4个抽屉的1个抽屉中取2个不同类的数,可见这2个不同类的数之和是10的倍数;据此解答。 【解析】(1)由题意可知,1类和9类、2类和8类、3类和7类、4类和6类分别合并为4个抽屉,再把第5类、10类分别做两个抽屉,共6个抽屉。如果任意取6个互不同类的自然数,就不一定有两个数的和是10的倍数,比如:1、2、3、4、5、10这6个自然数中,任意两个数的和都不是10的倍数。 (2)由(1)可知,将10类数分别看作6个抽屉,现任意取出7个互不同类的自然数,由抽屉原理可知至少要有1个抽屉要取两个数,而这两个数必须是不同类的,必须在前4个抽屉的1个抽屉中取2个不同类的数,可见这2个不同类的数之和是10的倍数。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第五单元数学广角-鸽巢问题(单元自测练习卷)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
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