精品解析：浙江省浦江中学2024-2025学年高二上学期期初返校考试历史试题

浦江中学2024-2025学年高二年级第一学期期初返校考试卷 一、选择题（30题，共60分，每小题2分，每题仅有一个为正确选项。） 1. 据考古发现，在良渚贵族墓葬中有祭祀功能的玉琮、玉璧、三叉形器、玉石钺和带有短柄的权杖；在陶寺遗址的大墓中随葬品有陶鼓、木鼓、石磬、龙盘、玉石钺等礼器；在黄河中下游龙山文化墓葬中随葬的成套陶礼器，器物组合与摆放位置固定。这些发现可用于说明（ ） A. 人类社会历史起源于阶级分化 B. 中华文明呈多元一体特征 C. 历史研究须与考古发掘相印证 D. 古代礼制文化已初现端倪 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据材料“在良渚贵族墓葬中有祭祀功能的玉琮、玉璧、三叉形器、玉石钺和带有短柄的权杖；在陶寺遗址的大墓中随葬品有陶鼓、木鼓、石磬、龙盘、玉石钺等礼器；在黄河中下游龙山文化墓葬中随葬的成套陶礼器，器物组合与摆放位置固定”可知，在良渚文化、陶寺文化、龙山文化都出土了礼器，说明古代礼制文化已初现端倪，D项正确；阶级分化是人类社会历史发展过程中出现的一种社会现象，并非起源于阶级分化，排除A项；材料中没有体现中华文明多元一体的特征，排除B项；C项说法错误，并非所有历史都会有对应考古发掘去印证，排除C项。故选D项。 2. 被尊祀为中华“人文初祖”的黄帝，在殷商甲骨文中，没有找到记载；《山海经》里只是诸帝之一，到春秋战国被定于一尊。春秋末《国语》载：“昔少典娶于有蟜氏，生黄帝、炎帝。黄帝以姬水成，炎帝以姜水成。”这是中国历史最早记载炎帝、黄帝诞生地的史料。由此可知，黄帝传说的发展（ ） A. 有利于华夏认同，政治走向集权 B. 表明黄帝时期具备了国家初始状态 C. 可用于研究同源共祖观念的发展 D. 反映了古代中国氏族社会生活情况 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《山海经》里只是诸帝之一，到春秋战国被定于一尊”、“这是中国历史最早记载炎帝、黄帝诞生地的史”结合所学知识可知，黄帝传说有助于研究早期中国的历史研究，可用于研究同源共祖观念的发展，C项正确；材料不涉及集权，排除A项；B项材料无从体现，排除B项；材料没有体现古代氏族生活情况，排除D项。故选C项。 3. 下表是中国古代部分文献对春秋战国时期的相关记载。这些记载反映出春秋战国时期（ ） 书籍 记载 《管子·霸言》 “夫强之国，必先争谋” 《孟子》 “贤人在而天下服，一人用而天下从” 《战国策》 “士之失位也，犹诸侯之失国家也……士之仕也，犹农夫之耕也” A. 社会变革对人才的需求 B. 贵族政治退出历史舞台 C. 社会阶层流动渐趋固化 D. 思想繁荣导致学术下移 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，春秋战国时期，各国都看到了人才的重要性，说明当时的社会变革对人才的需求增加，A项正确；贵族政治退出历史舞台，与历史史实不符，排除B项；材料描述的是对人才的重视，有利于社会阶层的流动，而非固化，排除C项；材料描述的是对人才的重视，没有体现学术下移的信息，排除D项。故选A项。 4. 董仲舒提出了在司法实践中用“春秋决狱”来弥补当时法律制度的缺陷和不足。在汉代儒生看来，《春秋》既是孔子手定的“刑书”，自然也是刑狱断案的可靠标准。东汉时，一些熟读儒家经典的大师，也热衷于对律令进行注释，形成了不少具有法律效力的著作。这可用来说明，汉代法律（ ） A. 社会教化功能强大 B. 影响司法审判程序 C. 根植于宗法的观念 D. 体现出儒家化特征 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。材料主要体现了汉代法律在立法、司法、内容方面的儒家化特征，故D项正确；材料没有强调社会教化，排除A项；材料没有涉及司法审判程序，排除B项；材料没有涉及汉代法律儒家化的溯源，排除C项。故选D项。 5. 魏晋南北朝的谱学是记录家世、培养家族子弟责任心和进取心的重要教材，因而成为家学的重要内容。同时，还出现了一些专门研究谱学的家族，比如南朝贾氏在朝廷的支持下，“广集百氏谱记，专心治业”。当时谱学的兴盛（ ） A. 反映了门阀士族的发展 B. 促进了社会阶层间的流动 C. 消除了察举制度的弊端 D. 体现出儒家思想面临挑战 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，在魏晋南北朝时期，在九品中正制下士族集团重视编修家谱，主要是因为官修谱系甚至成了政府选举、士族出仕的重要依据，故此时谱学的盛行反映了门阀士族的发展，A项正确；九品中正制下高官厚禄被士族贵族所垄断，排除B项；材料没有涉及察举制及其弊端，排除C项；魏晋南北朝时期的谱学和家庭教育均以儒家思想伦理观念为主，排除D项。故选A项。 6. 以下为三国两晋南北朝手工业遗存情况简表。据此能得出的合理结论是（ ） 遗存类型 主要地域 遗存种类 铸铁手工业作坊遗存 全国各地均有分布 在铁器遗物中，犁、铲、锄、镰等农业生产工具数量最多，还有一些兵器、车马器等 铜器铸造遗存 今山西等地 有釜、盘、灯、炉等生活用品，还有铜钱、铜佛像等 瓷器手工业作坊遗存 中原地区 瓷釉以青釉为主，有瓶、壶、碗、罐等 今江浙地区 已出现质量较高的青瓷器，越窑产品质量最优 A. 南北经济的均衡发展 B. 战乱时期经济严重停滞 C. 江南经济的初步开发 D. 中原制瓷水平高于南方 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是三国两晋南北朝时期。根据材料并结合所学可知，魏晋南北朝时期，江浙地区的手工业有所发展，出现了质量较高的青瓷，这反映了这一时期，江南地区经济得到了发展，结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，江南经济得到初步开发，手工业方面有着明显进步，C项正确；“南北经济的均衡发展”说法错误，魏晋南北朝时期经济重心还在北方，且未出现均衡发展，排除A项；“战乱时期经济严重停滞”不符合史实，此时铸铁、瓷器等方面都有所发展，体现了这一时期经济并未停滞，排除B项；材料没有涉及中原地区与南方地区制瓷水平的比较，无法得出该结论，排除D项。故选C项。 7. 羯族首领石勒建立后赵政权后铸造了“丰货”钱，钱文苍劲古拙，篆中有隶，隶中有篆，篆隶相兼。大夏赫连勃勃于真兴元年（419年）所铸“大夏真兴”钱，大夏为国号，真兴为年号，钱文隶书，兼具楷意。两者皆为圆形方孔钱。据此可知，这些货币的出现（ ） A. 满足了商业发展的需要 B. 顺应了民族交融的趋势 C. 推动了书法艺术的成熟 D. 强调了传统的华夷之辨 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为419年（中国）。根据材料“钱文苍劲古拙，篆中有隶，隶中有篆”“大夏为国号，真兴为年号，钱文隶书，兼具楷意”以及货币形制可知，少数民族学习汉族政权铸造钱币，民族政权深受汉文化影响，顺应了民族交融的趋势，Ｂ项正确，排除D项；仅根据材料，无法判断是否满足商业发展的需要，排除A项；仅是少数民族的货币，不能催动书法艺术发展成熟，排除C项。故选B项。 8. 南朝梁武帝中大通元年（529年），陈庆之北伐败还，感慨地说：“吾始以为大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原”，洛阳“礼仪富盛，人物殷阜”。据此可以推知当时（ ） A. 洛阳成为中国的政治中心 B. 中原地区民族交融得到发展 C. 南朝承认北朝的正朔地位 D. 南北文化认同推动统一进程 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只是以洛阳为例，强调中原地区的文化发展繁荣，而且当时社会分裂动荡，政治中心具有多元化特点，错误。 B.据材料“衣冠人物尽在中原”“礼仪富盛，人物殷阜”可知当时中原地区社会稳定，汉人士大夫和少数民族杂糅共处，华夏礼仪得到了充分的尊重，客观上说明当时民族交融得到了发展，正确。 C.南朝与北朝是对峙关系，不可能承认北朝的正朔地位，错误。 D.当时依然处于南北对峙中，陈庆之的感慨只是反思北伐失败的原因，无法体现“南北文化认同”，错误。 故选B项。 9. 唐代门下省设给事中主要掌管封驳之事，谏官和御史形成了相辅相成的体制。宋代谏官机构开始独立，给事中的封驳权开始弱化，只针对中央六部，同时谏官和御史职权开始混同，御史多由谏官兼任，谏官又往往分行御史职权。这一变化（     ） A. 缓和了中央各部门矛盾 B. 使决策机制逐步走向专业化 C. 是专制皇权强化的产物 D. 致力于政府行政效率的提高 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，由唐朝的给事中发展到宋代台谏职权的相互制约，使得谏官原有的谏督皇权的职能发生转变，言谏对象由皇帝转向大臣和百官，这是宋朝君主专制加强的产物，C项正确；材料没有体现宋朝监察制度调整的结果和影响，排除A项；材料仅涉及唐宋监察制度的变迁，没有涉及决策机制，排除B项；监察制度的调整旨在加强皇权，排除D项。故选C项。 10. 宋代以来，很多学者批判侧重解释“五经”字句音、形、义的汉代儒学。王安石“视汉儒之学若土埂”，并从主旨、大义的角度另立新说；朱熹虽不认可王安石的新说，却赞同他用新理论否定汉代儒学的做法。宋代的这种学术倾向（ ） A. 确立了理学的正统地位 B. 促进了儒家思想革故鼎新 C. 使得学者自由解释经典 D. 弥合了变法与守成的论争 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，宋代以来，很多学者批判侧重解释“五经”字句音、形、义的汉代儒学。王安石“视汉儒之学若土埂”，并从主旨、大义的角度另立新说；朱熹虽不认可王安石的新说，却赞同他用新理论否定汉代儒学的做法。宋代的这种学术倾向促进了儒家思想革故鼎新，B项正确；理学正统地位确立是在朱熹死后确立，排除A项；材料强调王安石从主旨、大义的角度另立新说，用新理论否定汉代儒学，而不是自由解释经典，排除C项；宋代以来，很多学者批判侧重解释“五经”字句、形、义的汉代儒学，而王安石从主旨、大义的角度另立新说，用新理论否定汉代儒学，而不是“变法与守成的论争”，D项不符题意，排除D项。故选B项。从主旨、大义的角度另立新说，用新理论否定汉代儒学，宋代以来，很多学者批判侧重解释“五经”字句音、形、义的汉代儒学材料强调王安石从主旨、大义的角度另立新说，用新理论否定汉代儒学，用新理论否定汉代儒学从主旨、大义的角度另立新说从主旨、大义的角度另立新说从主旨、大义的角度另立新说；朱熹虽不认可王安石的新说，却赞同他用新理论否定汉代儒学的做法王安石从主旨、大义的角度另立新说；朱熹虽不认可王安石的新说，却赞同他用新理论否定汉代儒学的做法， 11. 明朝实行“开中制”（开中，即召商输粮而与之盐），山西有幸成为“试点之区”，加上巨大的市场需求，晋商发展势头迅猛。材料反映出晋商 A. 经营的商品范围较为狭窄 B. 借助国家政策调整的契机而勃兴 C. 崛起得益于巨大的市场需求 D. 在长途贩运贸易中起到引领作用 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容可知，在“开中制”下，应召商人把政府需要的粮食实物代为输送到边防卫所，然后换取贩盐专利执照，并在指定地区销售。这反映出晋商利用国家实行“开中制”并把山西作为“试点之区”的时机而勃兴，B项正确；材料强调的是“开中制”政策对晋商的影响，并没有涉及晋商的经营范围及其在长途贩运贸易中的作用，排除A、D两项；C项片面解读材料，排除。 12. 王阳明指出：“天理人欲，其精微必时时用力省察克治，方日渐有见。如今一说话之间，虽只讲天理，不知心中倏忽之间已有多少私欲。盖有窃发而不知者，虽用力察之，尚不易见，况徒口讲而可得尽知乎？今只管讲天理来顿放着不循，讲人欲来顿放着不去，岂格物致知之学？”王阳明这一言论（ ） A. 表明求理抑欲须知行合一 B. 否定了传统伦理道德标准 C. 意在弘扬经世致用的学风 D. 呼吁民众格物致知以求理 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、目的题、影响题。时空是：明代中国。王阳明是心学的代表人物。材料引文大意是：天理人欲必须时刻下功夫，反省体察，克己复礼，才能逐渐有所得。只管空谈天理，却不照天理去做，空谈人欲，却留着人欲不摒弃，就不是真正的格物致知之学。可见，王阳明反对空谈天理人欲，主张身体力行，知行合一，A项正确；王阳明是儒家学者，并不否定传统伦理道德，排除B项；经世致用就是关注社会现实，用所学解决社会问题 ，特点是提倡实用，反对不切实际的空虚之学，材料所述为提倡力行，反对“只说不做”。“经世致用”是顾炎武的主要观点，不符合题意，排除C项；王阳明主张“心外无物，心外无理”，认为“良知”就是隐藏 在每个人心中的“天理”，这种强调反省内心的观点与宋儒的“格物致知”主张有明显区别，排除D项。故选A项。 13. 20世纪初，中国报刊书籍频繁宣传的“西方美人”不再是处于社会中上阶层的贵妇名媛，而是诸如英法百年战争中的英雄圣女贞德、法国大革命时期的政治家罗兰夫人等。这一变化折射出当时中国（ ） A. 妇女政治权利提高 B. 传统婚姻观念崩塌 C. 共和观念深入人心 D. 民族危机日益加深 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时空信息可知，准确时空是20世纪初的中国。根据材料“中国报刊书籍频繁宣传的‘西方美人’不再是处于社会中上阶层的贵妇名媛，而是诸如英法百年战争中的英雄圣女贞德、法国大革命时期的政治家罗兰夫人等”等信息结合所学知识可知，20世纪初，我国民族危机进一步加剧，因此这时期我国报刊书籍更多宣传英雄人物，折射出了这时期我国民族危机的日益加深，D项正确；材料内容没有强调妇女政治权利的发展变化，也不是反映的本质问题，排除A项；材料内容无法得出我国这时期婚姻观念的变化，并且“崩塌”的结论过于绝对，排除B项；材料所述现象折射出了我国民族危机的日益加深，而不是共和观念的深入人心，排除C项。故选D项。 14. 1874年，英国汇丰银行首次垫款承办发行中国国债200万两纹银。中国海关总税务司在总理衙门的指令下，为偿还国债进行担保，将部分关税用来偿还外债本息。这一举措表明（ ） A. 中国树立国债市场的信用 B. 列强转变对华经济侵略方式 C. 英国成为中国主要债权国 D. 清政府的财政危机得以解决 【答案】A 【解析】 【详解】据本题次题干设问词，可知这是本质题、背景题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“中国海关总税务司在总理衙门的指令下，为偿还国债进行担保，将部分关税用来偿还外债本息”等信息及所学可知，19世纪后期，清政府中央涉外机构即总理衙门组织国债担保和偿还事宜，表明当时中国积极树立国债市场信用，A项正确；列强转变对华经济侵略方式只是材料背景，没有揭示总理衙门组织担保、偿还国债等现象反映的本质问题，排除B项；材料并未提及英国等列强掌控中国债务比例，不能得出英国成为中国主要债权国的结论，排除C项；据所学，19世纪后期，清政府财政危机日益加重，并未得到解决，排除D项。故选A项。 15. 有学者指出：近代中国一群留学生所鼓吹的“离经叛道”的思想，此后变成“体制性遗产”，以政府的力量推行下去，原来只是文人脑内所思考的东西，现在要变成日常生活的一部分。下列史实与该学者论述相契合的是（ ） A. 开眼看世界助推洋务运动兴起 B. 维新变法为清末立宪提供蓝图 C. 辛亥革命使民主共和深入人心 D. 新文化运动加速白话文的普及 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是近代中国。根据材料“近代中国一群留学生所鼓吹的‘离经叛道’的思想，此后变成性遗产’，以政府的力量推行下去，只是文人脑内所思考的东西，现在要日常生活的一部分”结合所学可知，新文化运动时期，胡适等人提倡白话文代替文言文，这一思想后来被政府接受并在全国推广，与题干“现在要变成日常生活的一部分”的表述符合，D项正确；开眼看世界与“留学生”不符，排除A项；维新变法运动是由康有为、梁启超领导，主张学习西方先进制度，与题干“留学生”不符，排除B项；据材料“原来只是文人脑内所思考的东西，现在要变成日常生活的一部分”可知，材料涉及文化方面，体现了新文化运动时期的白话文，与辛亥革命的影响无关，排除C项。故选D项。 16. 1924年，国民党的全国代表大会曾决定，不承认“贿选僭越之北京政府”所借的巨额外债。南京国民政府成立后，又宣布承扣偿还清政府和北洋政府的所有外债，并在1929年成立专门的委员会来审议和处理偿债问题。南京国民政府此举（ ） A. 意在融入世界市场摆脱“大萧条” B. 表明民族工业进入快速发展期 C. 旨在换取列强对国民政府的支持 D. 试图争取国际同情以助力抗战 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是目的题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年（中国）。南京国民政府决定承认并偿还清政府和北洋政府的外债，主要目的是为了获得列强的支持和认可。通过偿还外债，南京国民政府希望改善与列强的关系，争取国际社会的支持和信任，从而巩固其政权地位，C项正确；这一举措目的并非直接与融入世界市场，排除A项；此举目的与民族工业发展无关，排除B项；当时尚未开始抗战，排除D项。故选C项。 17. 如表反映的是1931~1934年上海市各类煤炭的市场占比变化情况。这一变化可用来说明当时（ ） 煤炭种类 1931年 1932年 1933年 1934年 华资煤 14.51% 18.45% 28.26% 40.68% 外资煤(部分被宣传为“国产煤”) 41.99% 48.12% 36.99% 41.53% 抚顺(日占)煤 18.82% 12.96% 12.97% 5.56% 日本煤 18.97% 13.23% 15.7% 8.02% 其他外煤 5.71% 7.24% 6.08% 4.21% A. 日本对中国矿业的控制呈减弱趋势 B. 国人民族国家意识的增强 C. 经济危机使列强放松对华经济侵略 D. 民族工业实现了初步发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代初（中国）。根据材料可知，1931年后华资煤在上海的市场占有率急速增长，而外国煤炭在上海的市场占有率出现下降，尤其是与日本相关的煤炭，其市场占有率急剧下降，结合所学知识可知，1931年爆发九一八事变，中日民族矛盾日益激化，进而影响日本煤炭在华的销售，这反映出国人民族国家意识的增强，B项正确；材料体现了日本占比下降，但不能据此得出“日本对中国矿业的控制呈减弱趋势”，排除A项；材料仅涉及日本，经济危机使列强放松对华经济侵略无从得出，排除C项；民族工业实现了初步发展是在晚清时期，与材料信息无关，排除D项。故选B项。 18. 1941-1945年，国民政府设立了翻译员培训班，使用了教材《翻译官必读40课》，其篇目内容见如表，据此可知，当时设立翻译员培训班的主要目的是（ ） 类别 篇目 主要内容 军事工作 17 军事设备和武器、军营纪律、军事情报、各类作战方式等 形势与政治 5 书日战争与世界大战、美国政府、联合国等 社交礼仪 1 中西文化差异 1 办公室工作、日常生活等 A. 争取外援以应对抗战 B. 筹备举办联合国会议 C. 为国家建设储备人才 D. 提高中国的国际地位 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。从教材《翻译官必读40课》的篇目内容来看，军事工作和形势与政治占了大部分内容，尤其是涉及军事设备、武器、军营纪律、军事情报等内容，表明当时的翻译员培训班主要是为了应对战争需要。1941-1945年正值抗日战争时期，国民政府设立翻译员培训班的主要目的是为了争取外援，以更好地应对抗战，A项正确；筹备举办联合国会议不符合史实，排除B项；当时国家面临日本侵略，抗日是主题，而非国家建设，排除C项；设立翻译员培训班无法直接提高中国国际地位，排除D项。故选A项。 19. 1981年，中共中央首次提出了“两个离不开”的观点，即“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。1990年，发展为“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些主张（ ） A. 意在完善民族区域自治制度 B. 实现了少数民族的当家做主 C. 有利于增强民族共同体意识 D. 推动了经济变革和政治进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1981年、1990年（中国）。据材料并结合所学可知，改革开放后，随着国家的发展，中共中央的民族政策也在调整，有利于增强民族共同体意识，C项正确；民族自治是在少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治，材料并未对民族自治内容展开详细论述，排除A项； 新中国成立后，民族区域自治的实行，让各族人民实现了真正当家做主，排除B项；材料强调汉族与少数民族的关系，不属于经济变革和政治进步，排除D项。故选C项。 20. 新中国成立以来，上海的蔬菜供应依靠郊区生产，就近供应。为满足供给，1978年，上海郊区每一劳力需承担的蔬菜田亩数为1.14亩，1988年则上升到4.76亩；而菜农主体却由原来的青壮年转变为中老年妇女。这些变化表明当时（ ） A. 市场经济体制改革深化 B. 农业机械化范围拓展 C. 城乡人口流动进程加快 D. 城乡收入剪刀差缩小 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立以来（中国）。题干中提到的变化包括每一劳力需承担的蔬菜田亩数增加，以及菜农主体由青壮年转变为中老年妇女。这些变化表明，青壮年劳动力从农业转移到其他行业，特别是城市，这反映了城乡人口流动进程的加快，C项正确；市场经济体制改革是1992年提出的，时间不符，排除A项；材料没有提及农业机械化，排除B项；材料没有涉及城乡收入比较，排除D项。故选C项。 21. 埃及古王国时期，太阳神之名“拉”首次出现在了王名中，而后国王成为太阳神之子。中王国时期，甚至未出生的国王就被指定为太阳神的继承人。这一变化说明古埃及时期（ ） A. 国王权威持续加强 B. 信仰与政治相辅相成 C. 多神崇拜走向终结 D. 神权与王权斗争激烈 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。题干描述了从古王国时期到中王国时期，埃及国王与太阳神“拉”之间关系的变化。古王国时期，国王被称为太阳神之子；到中王国时期，未出生的国王就被指定为太阳神的继承人。这表明国王的神圣性和权威性在不断加强，国王的地位越来越神圣化，A项正确；材料主旨是王权神化，并不是信仰与政治关系，排除B项；多神崇拜走向终结说法绝对化，排除C项；材料没有涉及神权与王权斗争，排除D项。故选A项。 22. 有学者指出：16世纪，西班牙运往美洲的产品十分之九是从英国、荷兰等国购买的；“美洲的大部分财富只在西班牙短暂停留后，便流入比利牛斯山（西班牙与法国的界山）以北的欧洲”。该材料可用来研究当时欧洲（ ） A. 殖民霸权转移的必然性 B. 商业贸易中心转移的背景 C. 区域经济的协调互补性 D. 资本原始积累的主要方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：近代欧洲。据材料“美洲的大部分财富只在西班牙短暂停留”“西班牙运往美洲的产品十分之九是从英国、荷兰等国购买的”，可知从美洲掠夺来的财富并未在西班牙转化为资本，而是被大量用作购买英国、荷兰等国的产品，促进英国、荷兰手工业、商业的发展和资本原始积累，西班牙很快在大国竞争中落伍，殖民霸权不久就转移到荷兰、英国手中。该材料可用来研究当时欧洲殖民霸权转移的必然性，A项正确；15世纪以后欧洲贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸的背景是新航路开辟，与材料所述不符，排除B项；材料体现西班牙大量进口英国、荷兰等国的商品，未提及英国、荷兰等国从西班牙购买所需商品，这反映西班牙经济发展上存在局限，而非协调互补，排除C项；资本原始积累的主要方式包括殖民掠夺、圈地运动、对外贸易等，与材料所述不符，排除D项。故选A项。 23. 11世纪时，在欧洲一些城市学校和主教学校的基础上开始出现大学，它既不隶属于教会，又不受制于地方，影响较大的是意大利的萨莱诺大学、博洛尼亚大学和法国的巴黎大学。到1600年，大学发展到108所。这一现象（ ） A. 推动了民族主义的形成 B. 为文艺复兴奠定了基础 C. 丰富了各国的市民生活 D. 提高了民众的科学素养 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（中国）。根据材料“在欧洲一些城市学校和主教学校的基础上开始出现大学，它既不隶属于教会，又不受制于地方”结合所学知识可知，大学出现后不仅成为知识和学术研究的中心，还促进了跨学科的交流与合作，为文艺复兴的兴起提供了重要的土壤，而且大学的出现和繁荣促进了人文主义的传播，人文主义是文艺复兴的核心思想，它强调人的价值和尊严，重视古典文化的传承与创新，推动了艺术、文学、哲学、科学等多领域的繁荣。因此，大学的发展为文艺复兴的爆发奠定了坚实的基础，B项正确；虽然大学的兴起对民族主义的形成有一定的间接影响，但这一影响并不是大学兴起的直接结果，也不是最显著的影响，排除A项；大学的兴起确实对市民生活产生了一定的影响，如促进了文化和知识的传播，但这一影响相对较小，排除C项；大学的兴起对科学素养的提高有积极作用，特别是在自然科学领域，但这一影响也是文艺复兴推动科学革命的副产品，不是大学兴起的直接和最主要影响，排除D项。故选B项。 24. 维多利亚女王（1837年继位）统治时期英国出现了反殖民思潮。这些反殖民者中既有学者也有当权的官员，他们甚至主张应该把殖民地当做多余的负担加以甩掉。英国反殖民思潮兴起的根源是（ ） A. 发展模式的革新 B. 思想解放的推动 C. 亚非民众的反抗 D. 英国国力的衰败 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：维多利亚女王统治时期（1837年至1901年）（英国）。据材料“维多利亚女王（1837年继位）统治时期英国出现了反殖民思潮。这些反殖民者中既有学者也有当权的官员，他们甚至主张应该把殖民地当做多余的负担加以甩掉。”和所学可知，英国经历了工业革命的高峰，经济、文化空前繁荣，英国成为“世界工厂”，为获取商品倾销市场和原料供应地，在全球范围内积极扩张其殖民地，特别是在维多利亚时代后期，随着帝国主义的扩张和社会不平等的加剧，反殖民思潮逐渐兴起，这些思潮反映了人们对帝国主义政策的质疑和对工人权益的关注，是社会进步和民主意识觉醒的体现‌，A项正确；思想解放不是根源，排除B项；“亚非民众的反抗”属于外部因素，也非根源，排除C项；英国国力处于上升的鼎盛时代，排除D项。故选A项。 25. 德国马克思主义者罗莎·卢森堡指出十月革命这一世界历史性实验并不是在社会发展正常轨迹上的突破和跳跃，而是在一战十分困难的情况进行的，如果将这一特殊案例作为社会主义策略的模板在世界无产险级运动中无条件推广、那将无益于十月革命自身的伟大历史意义。这一言论意在强调（ ） A. 俄国现代化道路具有普适性 B. 十月革命的胜利违背了历史规律 C. 社会主义革命应立足于国情 D. 一战加速了西方资本主义的衰亡 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料信息“十月革命这一世界历史性实验并不是在社会发展正常轨迹上的突破和跳跃，如果将这一特殊案例作为社会主义策略的模板在世界无产险级运动中无条件推广、那将无益于十月革命自身的伟大历史意义”可知，马克思主义者罗莎·卢森堡认为十月革命具有特殊性，主张应辩证地学习十月革命，C项正确；罗莎·卢森堡认为十月革命具有特殊性，普适性说法错误，排除A项；十月革命的胜利并没有违背历史发展规律，排除B项；材料信息强调的是十月革命，并未提及资本主义，排除D项。故选C项。 26. 自从1918年3月英军登陆摩尔曼斯克揭开对苏俄武装干涉的序幕后，协约国先后组织了三次大规模的对俄武装干涉。到了1918年年底，在俄国境内参加混战的外国兵力，总数达到30万人之多，经过浴血奋战，到1920年年底，苏俄击败协约国的武装干涉。苏俄国内战争的胜利（ ） A. 得益于推行战时共产主义政策 B. 确立起自身在凡尔赛体系中的优势 C. 展现了社会主义制度的生命力 D. 成功扭转了第一次世界大战的战局 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1918年—1920年（苏俄）。据材料“自从1918年3月英军登陆摩尔曼斯克揭开对苏俄武装干涉的序幕后，协约国先后组织了三次大规模的对俄武装干涉。到了1918年年底，在俄国境内参加混战的外国兵力，总数达到30万人之多，经过浴血奋战，到1920年年底，苏俄击败协约国的武装干涉”并结合所学可知，十月革命胜利后，俄国建立起世界上第一个社会主义国家，面临着协约国的武装干涉，苏俄为保证战争的胜利，实行了战时共产主义政策，因此苏俄国内战争的胜利得益于推行战时共产主义政策，A项正确；1918年俄国退出一战，据材料无法得出苏俄国内战争的胜利确立起自身在凡尔赛体系中的优势，排除B项；苏俄国内战争的胜利在一定程度上展现了社会主义制度的生命力，但材料考查苏俄国内战争胜利的原因，排除C项；1918年俄国退出一战，苏俄国内战争的胜利并不会成功扭转了第一次世界大战的战局，排除D项。故选A项。 27. 针对美国对于苏联“排犹主义”的宣传，1965年苏联在美国发行英文版《苏维埃生活》反复强调“犹太人和其他民族一样享有平等的权利”，并在封面上刊登了苏联犹太人家庭过宗教节日的照片。这表明当时（ ） A. 极端民族主义在全球依然盛行 B. 文化宣传成为冷战重要方式 C. 美国对苏联实施和平演变政策 D. 苏联在两国竞争中处于守势 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“针对美国对于苏联‘排犹主义’的宣传，1965年苏联在美国发行英文版《苏维埃生活》反复强调‘犹太人和其他民族一样享有平等的权利’”结合所学知识可知，这表明当时冷战背景下，美苏两国不仅在军备竞赛上较劲，也在文化和意识形态领域进行激烈竞争。苏联此举旨在反驳美国关于苏联“排犹主义”的宣传，通过正面的文化宣传来塑造其国际形象，展示苏联的民族平等政策。这反映了冷战时期文化宣传作为软实力的重要作用，成为两国之间除直接军事冲突外的另一条战线，B项正确；苏联的举动更多是为了反驳美国的指控，而不是展示全球极端民族主义的盛行，排除A项；题目中没有直接证据表明美国对苏联实施和平演变政策，虽然这是冷战时期美国的一种战略，但题目中的苏联行动更多是对美国宣传的反击，而非直接回应和平演变政策，排除C项；虽然苏联的行动可以被看作是一种防御性回应，但仅凭这一行动不足以断言苏联在整个冷战竞争中处于守势，排除D项。故选B项。 28. 1947年，日本政府结束了明治维新以来的国定教科书体系，代之以全新的教科书管理体制（如下表）。这一变化 一、教科书的编写由社会各出版社、教育专家、学者以及大学教授等编写，政府不得参与 二、政府文部省负责颁布《学习指导要领》；组建由学者和教师构成的审查委员会判定教科书的合格与否 三、地方公立学校的教科书选用权属于各地教育委员会；国立或私立学校则属于校长 A. 避免了军国主义思想的死灰复燃 B. 迎合了政治民主化改革的需要 C. 意在推动教育的市场化和产业化 D. 利于促进政府行政职能的提升 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年日本。据所学可知，明治维新时期的教科书政治色彩浓厚，二战后日本进行了民主改革，新的教科书管理体制规定政府不得参与教材编写，这使得教科书的编写摆脱了政府干预，可见全新的教科书管理体制迎合了战后日本的民主改革需要，B项正确；A项避免了，说法绝对化，排除A项；材料不涉及教育市场化、产业化信息，材料涉及教科书管理体制的相关信息，排除C项；材料没有提到新的教科书管理体制与政府职能之间的关系，无法得出新的教科书管理体制利于促进政府行政职能的提升，排除D项。故选B项。 29. 据联合国贸易和发展会议统计，2013年，发展中国家占世界跨境外资企业的投资额比重为23%，2022年降至13%；特别在制造业领域，低收入发展中国家所占投资的比重从3%降为1%。这说明（ ） A. 殖民体系抑制了全球经济均衡发展 B. 经济区域化加速了逆全球化趋势 C. 发展中国家经济增长慢于发达国家 D. 国际经济新秩序的构建任重道远 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。题干中提到的发展中国家和低收入发展中国家在跨境外资企业投资额中的比重下降，说明这些国家在全球经济中的地位和影响力相对减弱，这反映出国际经济体系中存在的不平衡和不公平，表明国际经济新秩序的构建仍然面临很大挑战。D项正确；殖民体系此时已经崩溃，排除A项；材料未涉及经济区域化，排除B项；发展中国家境外投资比重下降并不代表发展中国家经济增长慢于发达国家，且没有对比，排除C项。故选D项。 30. 1989年，欧共体发布了一项广播指令，要求大部分娱乐广播传输时间保留给来自欧洲的节目。所有成员国也都颁布了实施广播指令的立法。如法国和意大利有黄金时段规则，限制美国节目在黄金时段播放。欧共体这一举措（ ） A. 动摇了美国的经济霸主地位 B. 意在维护自身文化和利益 C. 满足了民众的精神文化需要 D. 成功抵御了美国文化入侵 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1989年的欧洲。根据材料概括可知：欧共体成立后，要求大部分娱乐广播传输时间保留给来自欧洲的节目，同时限制美国节目在黄金时段播放，说明联合后的欧洲在文化领域注重维护自身文化的独立性和利益，B项正确；材料涉及的是欧共体在文化领域的举措，未涉及经济领域的措施，排除A项；满足了民众的精神文化需要叙述过于绝对，不符合史实，排除C项；材料未涉及该举措产生的影响，不能得出是否成功抵御了美国文化入侵，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共3大题，共40分。） 31. 现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。 ——整理自罗荣渠《现代化新论>等 材料二 在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头，在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 材料三 瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意，力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——摘编自《改革开放史）等 （1）根据材料一，概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。 （2）根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。 （3）根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝费经验。 【答案】（1）时机：电工技术革命兴起；国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。因子：机器大生产，工厂制度。 （2）新因素：两次世界大战；全球经济危机；法西斯主义猖獗。意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 （3）经验：吸收现代化优秀成果；必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持人民利益至上。 【解析】 【小问1详解】 时机：根据材料一“从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的‘电工技术革命’正以新的力量推动现代化的第二次浪潮”可知，电工技术革命兴起；根据材料一“从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）”得出国内社会趋于稳定；对外贸易大都顺差；中外关系相对缓和。因子：根据材料一和所学知识可知，最初创办的工业企业所体现的现代化因子是机器大生产，工厂制度。 【小问2详解】 新因素：根据材料二“首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战”得出两次世界大战；根据材料二“首次席卷全球的生产过剩经济危机”得出全球经济危机；根据材料二“随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时”得出法西斯主义猖獗。意义：根据材料二“在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了了重大影响”和所学知识得出开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 【小问3详解】 经验：根据材料三“改革开放只有进行时，没有完成时。”“2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”和所学知识可从吸收现代化优秀成果；必须走适合中国国情的现代化道路；坚持中国共产党的领导；坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放；坚持人民利益至上等方面思考作答。 32. 近代社会的民主思想与实践 材料 1940年3月，中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战 线政权。指示规定，在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”。并指出，共产党在政权中的领导作用，是要靠党员的质量来保证的，而不必有更多的人数，不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作，使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则，陕甘宁边区，1941年根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人，占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括抗日根据地政权实行三三制的原因，并指出三三制政权的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，概括指出实行三三制的主要意义 【答案】（1）原因：巩固抗日根据地；抗日民族统一战线需要调动各阶层积极性，实行民主。 特点：中国共产党领导，各阶层联合；民主协商。 （2）广泛团结了抗日力量，调动各阶层积极性；保证了各阶层民主权利；根据地人民民主权利得到巩固。 【解析】 【详解】试题分析： （1）第一问，概括抗日根据地政权实行三三制的原因首先需要从当时的社会背景及当时社会的主要矛盾来分析归纳。1940年是抗日战争期间，中国社会的主要矛盾是中日的民族矛盾，所以全中国需要一致对外，国共两党也需要团结一致对敌。其次依据材料提供的内容来对照前边的背景来正确理解“三三制原则”。有关三三制原则的特点问题依据材料内容来归纳即可，从原则的制定者、原则的内容来分析。 （2）三三制原则的主要意义需要依据第一问中这个原则出现原因的答案来总结归纳，从中国当时社会的主矛盾入手分析，实行这种制度解决社会主要矛盾，取得的成果即是原则的意义。也可依据中共在抗日战争时期倡导的民族统一战线的作用及后来抗日战争形势发展的史实来总结。 考点：近代社会的民主思想与实践·近代中国民主思想·三三制 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表 Ⅰ．文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ．相关历史事件 A．诗歌《西里西亚纺织工人》 B．歌曲《国际歌》 C．小说《战争与和平》 D．电影《我的1919》 E．小说《汤姆叔叔的小屋》 F．芭蕾舞剧《红色娘子军》 G．小说《永别了，武器》 H．歌曲《黄河大合唱》 海涅 鲍狄埃、狄盖特 托尔斯泰 顾维钧 斯托夫人 洪常青、吴清华 海明威 光未然、冼星海 ①拿破仑入侵俄国 ②1848年欧洲革命 ③美国内战 ④巴黎公社革命 ⑤抗日战争 ⑥第一次世界大战 ⑦海南椰林寨战斗 ⑧巴黎和会 （1）从表的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：A—②，示例不得作为答案） （2）从已配对的四组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰） 【答案】（1）B-④ C-① D-⑧ E-③ F-⑦ G-⑥ H-⑤ （2）示例：选择这四组信息B-④ D-⑧ F-⑦ H-⑤ 主题：近代中国的民族独立 观点：中国共产党领导新民主主义革命。 阐述：1919年巴黎和会召开，中国代表提出废除外国在华一切特权，取消“二十一条”等，被英、美等国拒绝，成为五四运动爆发的导火索。巴黎和会的外交失败证明了资本主义道路在中国根本行不通。随之马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党的成立奠定了基础。1921年中共一大召开，标志着中国共产党的诞生。诞生于1871年巴黎公社运动后的《国际歌》逐渐成为了党代会闭幕上的歌曲，激励着中国共产党人为全人类解放不懈奋斗。由于1927年国民党右派破坏合作，国民革命失败。为了挽救革命，中共决定用武装起义反抗国民党反动派的屠杀政策，1927年8月1日周恩来等领导了南昌起义，同年，椰子寨战斗成为全琼武装总暴动的第一枪。中共逐步地探索建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。中国大陆的最南端海南也建立了琼崖革命根据地，中共领导农民进行土地革命，调动了人民群众参与革命斗争，妇女组建了工农红军，被称为“红色娘子军”，新中国成立后红色娘子军英勇事迹被改编为电影、芭蕾舞剧等，为世人熟知。七七事变，日军开始发动全面侵华战争，国共两党开始第二次合作，抗日民族统一战线建立，抗日战争成为全民族战争。光未然、作曲家冼星海在艰苦条件下创作《黄河大合唱》从延安迅速传遍全国，以黄河为背景歌颂中国人民坚强不屈的斗争精神，控诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，向中国全世界发出民族解放的战斗号，成为全民族夺取抗战胜利的号角。 【解析】 【小问1详解】 本题是列举类材料分析题。时空：近现代中西方。结合所学可知，B歌曲《国际歌》是巴黎公社后创作的，与④巴黎公社革命联系； C托尔斯泰的小说《战争与和平》反映1805年拿破仑入侵俄国，与①相联系； D电影《我的1919》作品人物顾维钧反映巴黎和会上中国外交失败的情节，与⑧巴黎和会相联系； E斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》反映南北战争期间的黑人奴隶问题，与③美国内战相联系； F芭蕾舞剧《红色娘子军》反映琼崖女子工农红军的故事，与⑦海南椰林寨战斗相联系；G海明威的小说《永别了，武器》反映了一战的内容，与⑥第一次世界大战相联系； H光未然、冼星海创作的歌曲《黄河大合唱》反映了抗日战争时期的斗争，与⑤抗日战争相联系。 【小问2详解】 本题是论述题之探究结论论证题。时空：近现代中西方。首先，依据材料问题“已配对的四组信息中提炼一个主题”“主题明确，观点正确”可知，选择相互联系的四组来确定一个主题和一个正确的观点。例如：选择这四组信息A-②B-④E-③F-⑦，主题是选择这四组信息B-④ D-⑧ F-⑦ H-⑤，主题是近代中国的民族独立，观点是中国共产党领导新民主主义革命。然后阐述要结合史实，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浦江中学2024-2025学年高二年级第一学期期初返校考试卷 一、选择题（30题，共60分，每小题2分，每题仅有一个为正确选项。） 1. 据考古发现，在良渚贵族墓葬中有祭祀功能的玉琮、玉璧、三叉形器、玉石钺和带有短柄的权杖；在陶寺遗址的大墓中随葬品有陶鼓、木鼓、石磬、龙盘、玉石钺等礼器；在黄河中下游龙山文化墓葬中随葬的成套陶礼器，器物组合与摆放位置固定。这些发现可用于说明（ ） A. 人类社会历史起源于阶级分化 B. 中华文明呈多元一体特征 C. 历史研究须与考古发掘相印证 D. 古代礼制文化已初现端倪 2. 被尊祀为中华“人文初祖”的黄帝，在殷商甲骨文中，没有找到记载；《山海经》里只是诸帝之一，到春秋战国被定于一尊。春秋末《国语》载：“昔少典娶于有蟜氏，生黄帝、炎帝。黄帝以姬水成，炎帝以姜水成。”这是中国历史最早记载炎帝、黄帝诞生地的史料。由此可知，黄帝传说的发展（ ） A. 有利于华夏认同，政治走向集权 B. 表明黄帝时期具备了国家初始状态 C. 可用于研究同源共祖观念的发展 D. 反映了古代中国氏族社会生活情况 3. 下表是中国古代部分文献对春秋战国时期的相关记载。这些记载反映出春秋战国时期（ ） 书籍 记载 《管子·霸言》 “夫强之国，必先争谋” 《孟子》 “贤人在而天下服，一人用而天下从” 《战国策》 “士之失位也，犹诸侯之失国家也……士之仕也，犹农夫之耕也” A. 社会变革对人才的需求 B. 贵族政治退出历史舞台 C. 社会阶层流动渐趋固化 D. 思想繁荣导致学术下移 4. 董仲舒提出了在司法实践中用“春秋决狱”来弥补当时法律制度的缺陷和不足。在汉代儒生看来，《春秋》既是孔子手定的“刑书”，自然也是刑狱断案的可靠标准。东汉时，一些熟读儒家经典的大师，也热衷于对律令进行注释，形成了不少具有法律效力的著作。这可用来说明，汉代法律（ ） A. 社会教化功能强大 B. 影响司法审判程序 C. 根植于宗法的观念 D. 体现出儒家化特征 5. 魏晋南北朝的谱学是记录家世、培养家族子弟责任心和进取心的重要教材，因而成为家学的重要内容。同时，还出现了一些专门研究谱学的家族，比如南朝贾氏在朝廷的支持下，“广集百氏谱记，专心治业”。当时谱学的兴盛（ ） A. 反映了门阀士族的发展 B. 促进了社会阶层间的流动 C. 消除了察举制度的弊端 D. 体现出儒家思想面临挑战 6. 以下为三国两晋南北朝手工业遗存情况简表。据此能得出的合理结论是（ ） 遗存类型 主要地域 遗存种类 铸铁手工业作坊遗存 全国各地均有分布 在铁器遗物中，犁、铲、锄、镰等农业生产工具数量最多，还有一些兵器、车马器等 铜器铸造遗存 今山西等地 有釜、盘、灯、炉等生活用品，还有铜钱、铜佛像等 瓷器手工业作坊遗存 中原地区 瓷釉以青釉为主，有瓶、壶、碗、罐等 今江浙地区 已出现质量较高的青瓷器，越窑产品质量最优 A. 南北经济的均衡发展 B. 战乱时期经济严重停滞 C. 江南经济的初步开发 D. 中原制瓷水平高于南方 7. 羯族首领石勒建立后赵政权后铸造了“丰货”钱，钱文苍劲古拙，篆中有隶，隶中有篆，篆隶相兼。大夏赫连勃勃于真兴元年（419年）所铸“大夏真兴”钱，大夏为国号，真兴为年号，钱文隶书，兼具楷意。两者皆为圆形方孔钱。据此可知，这些货币的出现（ ） A. 满足了商业发展的需要 B. 顺应了民族交融的趋势 C. 推动了书法艺术的成熟 D. 强调了传统的华夷之辨 8. 南朝梁武帝中大通元年（529年），陈庆之北伐败还，感慨地说：“吾始以为大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原”，洛阳“礼仪富盛，人物殷阜”。据此可以推知当时（ ） A. 洛阳成为中国的政治中心 B. 中原地区民族交融得到发展 C. 南朝承认北朝的正朔地位 D. 南北文化认同推动统一进程 9. 唐代门下省设给事中主要掌管封驳之事，谏官和御史形成了相辅相成的体制。宋代谏官机构开始独立，给事中的封驳权开始弱化，只针对中央六部，同时谏官和御史职权开始混同，御史多由谏官兼任，谏官又往往分行御史职权。这一变化（     ） A. 缓和了中央各部门矛盾 B. 使决策机制逐步走向专业化 C. 是专制皇权强化的产物 D. 致力于政府行政效率的提高 10. 宋代以来，很多学者批判侧重解释“五经”字句音、形、义的汉代儒学。王安石“视汉儒之学若土埂”，并从主旨、大义的角度另立新说；朱熹虽不认可王安石的新说，却赞同他用新理论否定汉代儒学的做法。宋代的这种学术倾向（ ） A. 确立了理学的正统地位 B. 促进了儒家思想革故鼎新 C. 使得学者自由解释经典 D. 弥合了变法与守成的论争 11. 明朝实行“开中制”（开中，即召商输粮而与之盐），山西有幸成为“试点之区”，加上巨大的市场需求，晋商发展势头迅猛。材料反映出晋商 A. 经营的商品范围较为狭窄 B. 借助国家政策调整的契机而勃兴 C. 崛起得益于巨大的市场需求 D. 在长途贩运贸易中起到引领作用 12. 王阳明指出：“天理人欲，其精微必时时用力省察克治，方日渐有见。如今一说话之间，虽只讲天理，不知心中倏忽之间已有多少私欲。盖有窃发而不知者，虽用力察之，尚不易见，况徒口讲而可得尽知乎？今只管讲天理来顿放着不循，讲人欲来顿放着不去，岂格物致知之学？”王阳明这一言论（ ） A. 表明求理抑欲须知行合一 B. 否定了传统伦理道德标准 C. 意在弘扬经世致用的学风 D. 呼吁民众格物致知以求理 13. 20世纪初，中国报刊书籍频繁宣传的“西方美人”不再是处于社会中上阶层的贵妇名媛，而是诸如英法百年战争中的英雄圣女贞德、法国大革命时期的政治家罗兰夫人等。这一变化折射出当时中国（ ） A. 妇女政治权利提高 B. 传统婚姻观念崩塌 C. 共和观念深入人心 D. 民族危机日益加深 14. 1874年，英国汇丰银行首次垫款承办发行中国国债200万两纹银。中国海关总税务司在总理衙门的指令下，为偿还国债进行担保，将部分关税用来偿还外债本息。这一举措表明（ ） A. 中国树立国债市场的信用 B. 列强转变对华经济侵略方式 C. 英国成为中国主要债权国 D. 清政府的财政危机得以解决 15. 有学者指出：近代中国一群留学生所鼓吹的“离经叛道”的思想，此后变成“体制性遗产”，以政府的力量推行下去，原来只是文人脑内所思考的东西，现在要变成日常生活的一部分。下列史实与该学者论述相契合的是（ ） A. 开眼看世界助推洋务运动兴起 B. 维新变法为清末立宪提供蓝图 C. 辛亥革命使民主共和深入人心 D. 新文化运动加速白话文的普及 16. 1924年，国民党的全国代表大会曾决定，不承认“贿选僭越之北京政府”所借的巨额外债。南京国民政府成立后，又宣布承扣偿还清政府和北洋政府的所有外债，并在1929年成立专门的委员会来审议和处理偿债问题。南京国民政府此举（ ） A. 意在融入世界市场摆脱“大萧条” B. 表明民族工业进入快速发展期 C. 旨在换取列强对国民政府的支持 D. 试图争取国际同情以助力抗战 17. 如表反映的是1931~1934年上海市各类煤炭的市场占比变化情况。这一变化可用来说明当时（ ） 煤炭种类 1931年 1932年 1933年 1934年 华资煤 14.51% 18.45% 28.26% 40.68% 外资煤(部分被宣传为“国产煤”) 41.99% 48.12% 36.99% 41.53% 抚顺(日占)煤 18.82% 12.96% 12.97% 5.56% 日本煤 18.97% 13.23% 15.7% 8.02% 其他外煤 5.71% 7.24% 6.08% 4.21% A. 日本对中国矿业的控制呈减弱趋势 B. 国人民族国家意识的增强 C. 经济危机使列强放松对华经济侵略 D. 民族工业实现了初步发展 18. 1941-1945年，国民政府设立了翻译员培训班，使用了教材《翻译官必读40课》，其篇目内容见如表，据此可知，当时设立翻译员培训班的主要目的是（ ） 类别 篇目 主要内容 军事工作 17 军事设备和武器、军营纪律、军事情报、各类作战方式等 形势与政治 5 书日战争与世界大战、美国政府、联合国等 社交礼仪 1 中西文化差异 1 办公室工作、日常生活等 A. 争取外援以应对抗战 B. 筹备举办联合国会议 C. 为国家建设储备人才 D. 提高中国的国际地位 19. 1981年，中共中央首次提出了“两个离不开”的观点，即“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。1990年，发展为“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些主张（ ） A. 意在完善民族区域自治制度 B. 实现了少数民族的当家做主 C. 有利于增强民族共同体意识 D. 推动了经济变革和政治进步 20. 新中国成立以来，上海的蔬菜供应依靠郊区生产，就近供应。为满足供给，1978年，上海郊区每一劳力需承担的蔬菜田亩数为1.14亩，1988年则上升到4.76亩；而菜农主体却由原来的青壮年转变为中老年妇女。这些变化表明当时（ ） A. 市场经济体制改革深化 B. 农业机械化范围拓展 C. 城乡人口流动进程加快 D. 城乡收入剪刀差缩小 21. 埃及古王国时期，太阳神之名“拉”首次出现在了王名中，而后国王成为太阳神之子。中王国时期，甚至未出生的国王就被指定为太阳神的继承人。这一变化说明古埃及时期（ ） A. 国王权威持续加强 B. 信仰与政治相辅相成 C. 多神崇拜走向终结 D. 神权与王权斗争激烈 22. 有学者指出：16世纪，西班牙运往美洲的产品十分之九是从英国、荷兰等国购买的；“美洲的大部分财富只在西班牙短暂停留后，便流入比利牛斯山（西班牙与法国的界山）以北的欧洲”。该材料可用来研究当时欧洲（ ） A. 殖民霸权转移的必然性 B. 商业贸易中心转移的背景 C. 区域经济的协调互补性 D. 资本原始积累的主要方式 23. 11世纪时，在欧洲一些城市学校和主教学校的基础上开始出现大学，它既不隶属于教会，又不受制于地方，影响较大的是意大利的萨莱诺大学、博洛尼亚大学和法国的巴黎大学。到1600年，大学发展到108所。这一现象（ ） A. 推动了民族主义的形成 B. 为文艺复兴奠定了基础 C. 丰富了各国的市民生活 D. 提高了民众的科学素养 24. 维多利亚女王（1837年继位）统治时期英国出现了反殖民思潮。这些反殖民者中既有学者也有当权的官员，他们甚至主张应该把殖民地当做多余的负担加以甩掉。英国反殖民思潮兴起的根源是（ ） A. 发展模式的革新 B. 思想解放的推动 C. 亚非民众的反抗 D. 英国国力的衰败 25. 德国马克思主义者罗莎·卢森堡指出十月革命这一世界历史性实验并不是在社会发展正常轨迹上的突破和跳跃，而是在一战十分困难的情况进行的，如果将这一特殊案例作为社会主义策略的模板在世界无产险级运动中无条件推广、那将无益于十月革命自身的伟大历史意义。这一言论意在强调（ ） A. 俄国现代化道路具有普适性 B. 十月革命的胜利违背了历史规律 C. 社会主义革命应立足于国情 D. 一战加速了西方资本主义的衰亡 26. 自从1918年3月英军登陆摩尔曼斯克揭开对苏俄武装干涉的序幕后，协约国先后组织了三次大规模的对俄武装干涉。到了1918年年底，在俄国境内参加混战的外国兵力，总数达到30万人之多，经过浴血奋战，到1920年年底，苏俄击败协约国的武装干涉。苏俄国内战争的胜利（ ） A. 得益于推行战时共产主义政策 B. 确立起自身在凡尔赛体系中的优势 C. 展现了社会主义制度的生命力 D. 成功扭转了第一次世界大战的战局 27. 针对美国对于苏联“排犹主义”的宣传，1965年苏联在美国发行英文版《苏维埃生活》反复强调“犹太人和其他民族一样享有平等的权利”，并在封面上刊登了苏联犹太人家庭过宗教节日的照片。这表明当时（ ） A. 极端民族主义在全球依然盛行 B. 文化宣传成为冷战重要方式 C. 美国对苏联实施和平演变政策 D. 苏联在两国竞争中处于守势 28. 1947年，日本政府结束了明治维新以来的国定教科书体系，代之以全新的教科书管理体制（如下表）。这一变化 一、教科书的编写由社会各出版社、教育专家、学者以及大学教授等编写，政府不得参与 二、政府文部省负责颁布《学习指导要领》；组建由学者和教师构成的审查委员会判定教科书的合格与否 三、地方公立学校的教科书选用权属于各地教育委员会；国立或私立学校则属于校长 A. 避免了军国主义思想的死灰复燃 B. 迎合了政治民主化改革的需要 C. 意在推动教育的市场化和产业化 D. 利于促进政府行政职能的提升 29. 据联合国贸易和发展会议统计，2013年，发展中国家占世界跨境外资企业的投资额比重为23%，2022年降至13%；特别在制造业领域，低收入发展中国家所占投资的比重从3%降为1%。这说明（ ） A. 殖民体系抑制了全球经济均衡发展 B. 经济区域化加速了逆全球化趋势 C. 发展中国家经济增长慢于发达国家 D. 国际经济新秩序的构建任重道远 30. 1989年，欧共体发布了一项广播指令，要求大部分娱乐广播传输时间保留给来自欧洲的节目。所有成员国也都颁布了实施广播指令的立法。如法国和意大利有黄金时段规则，限制美国节目在黄金时段播放。欧共体这一举措（ ） A. 动摇了美国的经济霸主地位 B. 意在维护自身文化和利益 C. 满足了民众的精神文化需要 D. 成功抵御了美国文化入侵 二、非选择题（共3大题，共40分。） 31. 现代化潮流浩浩荡荡，中国的现代化在探索中前行。阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国现代化的最初启动可以上溯到十九世纪六十年代的自强运动。从十九世纪后期的世界发展来看，以内燃机和电动机带来的“电工技术革命”正以新的力量推动现代化的第二次浪潮。从国内形势来看，这时正处于一次全国性农民运动的平息与社会恢复时期，对外贸易大都是顺差，对外关系也有新近的调整（只有中法关系趋于恶化）。这正是幸存的清王朝得以推动改革的有利时机。在陈腐土壤上，嫁接若干近代工业的植株，其前景虽然未必美妙，但启动了中国早期由政府主导的自上而下的工业化进程。 ——整理自罗荣渠《现代化新论>等 材料二 在十九世纪下半叶至二十世纪初的第二次现代化大浪潮之后，世界经济出现了三十年的停滞与徘徊。……二十世纪初，西欧北美资本主义的大发展孕育了空前的内部危机：首先是各发达资本主义工业国集团之间争夺市场的斗争白热化，加之军国主义兴起与经济军事化，引起了两次世界大战；其次是首次席卷全球的生产过剩经济危机；随之而来的是法西斯主义作为自由资本主义的反动而猖獗一时。这些新因素导致现代生产力的阻滞，延缓了现代化推进的势头，在此期间，世界分裂为资本主义与社会主又两种不用的现代经体系，对后来的国家的现代化道路选择与新探索发生了重大影响。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 材料三 瑞雪兆丰年，飞雪迎春到。1978年12月18日，在北京罕见的大雪天里，具有划时代意义的党的十一届三中全会隆重召开，给严冬带来了春天的讯息，奏响了改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。会议决定停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把全党的工作着重点和全国人民的注意，力转移到社会主义现代化建设上来。自此以后，中国人民在富起来、强起来的征程上不断向前迈进。改革开放只有进行时，没有完成时。2013年11月，中共十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标。2021年，我国已经全面建成小康社会，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——摘编自《改革开放史）等 （1）根据材料一，概括十九世纪后期中国自强运动”面临的“有利时机”。结合所学，指出在这场运动中最初创办的工业企业所体现的现代化因子。 （2）根据材料二，概括第二次现代化大浪潮之后，导致资本主义世界经济出现“三十年的停滞与徘徊”的“新因素”。根据材料三，简述中共十一届三中全会的“划时代意义”。 （3）根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝费经验。 32. 近代社会的民主思想与实践 材料 1940年3月，中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战 线政权。指示规定，在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一”。并指出，共产党在政权中的领导作用，是要靠党员的质量来保证的，而不必有更多的人数，不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作，使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则，陕甘宁边区，1941年根据三三制原则进行了改选。党外人士担任乡以上干部者有3592人，占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代史》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括抗日根据地政权实行三三制的原因，并指出三三制政权的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，概括指出实行三三制的主要意义 33. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表 Ⅰ．文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ．相关历史事件 A．诗歌《西里西亚纺织工人》 B．歌曲《国际歌》 C．小说《战争与和平》 D．电影《我的1919》 E．小说《汤姆叔叔的小屋》 F．芭蕾舞剧《红色娘子军》 G．小说《永别了，武器》 H．歌曲《黄河大合唱》 海涅 鲍狄埃、狄盖特 托尔斯泰 顾维钧 斯托夫人 洪常青、吴清华 海明威 光未然、冼星海 ①拿破仑入侵俄国 ②1848年欧洲革命 ③美国内战 ④巴黎公社革命 ⑤抗日战争 ⑥第一次世界大战 ⑦海南椰林寨战斗 ⑧巴黎和会 （1）从表的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：A—②，示例不得作为答案） （2）从已配对的四组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $