河北省邢台市任泽区汇文学校等学校2025-2026学年冀人版四年级下学期6月期末科学试题

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2026-06-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 任泽区
文件格式 DOCX
文件大小 520 KB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

小学第二学期学科能力结业评价 四年级科学(河人版) 时间:60分钟满分:100分 一、填空题。(每空2分,共14分) 1. 土壤是指地球表面的一层______的物质。 2. 植物的器官一般包括根、茎、______、花、果实和种子。 3. 月季常用扦插、______、压条等方法进行繁殖。 4. 蚕的一生可以分为卵、幼虫、______、成虫四个阶段。 5. 人体最主要的呼吸器官是______。 6. 预防传染病的基本方法是控制传染源、切断传播途径、保护______。 7. 快递包裹一般包括揽收、分拣、运输、派送和______等环节。 二、判断题。(20分) 8. 中国人称黄河为“母亲河”。( ) 9. 黏质土最容易成团,透气性最好。( ) 10. 壤土通气透水保水保温性好适合大多数植物生长。( ) 11. 发芽的马铃薯不能食用也不能用来繁殖后代。( ) 12. 所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。( ) 13. 运动后呼吸次数增加,是为了获得更多氧气。( ) 14. 营养物质不被人体吸收也能被身体利用。( ) 15. 勤洗手、戴口罩、常通风等措施可以预防呼吸道传染病。( ) 16. 生态建筑更环保、节能、舒适,与自然更和谐。( ) 17. 阳台种菜可采用立体种植、无土栽培的方式。( ) 三、选择题。(20分) 18. 将干燥的土块放入水中会产生气泡,证明土壤中有( )。 A. 水分 B. 空气 C. 有机质 19. 最适合种西瓜、花生的土壤是( )。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 20. 植物根的主要作用不包括( )。 A. 吸收水分和无机盐 B. 固定植株 C. 制造养料 21. 人可以通过( )使生命得以延续。 A. 养育下一代 B. 衰老 C. 死亡 22. 人体呼出的气体与吸入的空气相比,含量增加的是( )。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 23. 检验食物中是否含有淀粉,常用的物质是( )。 A. 酒精 B. 碘酒 C. 白醋 24. 下列保护消化器官健康的做法正确的是( )。 A. 经常吃冰糕 B. 细嚼慢咽 C. 暴饮暴食 25. 下列行为会破坏土壤资源的是( )。 A. 秸秆还田 B. 乱砍滥伐 C. 植树种草 26. 中国高铁的特点不包括( )。 A. 速度慢 B. 平稳 C. 环保 27. 阳台种菜不需要重点控制的条件是( )。 A. 光照 B. 温度 C. 噪声 四、把人体器官与其功能连线。(10分) 28. 连线。 肺     将咀嚼后的食物运输到胃 食道    磨碎食物,利于吞咽,初步消化食物 小肠    气体交换的主要场所 胃     消化、吸收的主要场所 口腔    短暂地储存食物,并对食物进行进一步研磨和消化 五、填序号分一分下列动物的繁殖方式。(10分) 29. ①蝴蝶②猫③青蛙④牛⑤蚕 ⑥鲫鱼⑦兔子⑧狗⑨熊猫⑩乌龟 六、情景分析题。(4分) 30. 小华爱吃糖、不刷牙,牙齿出现黑洞、疼痛。请分析原因并给出建议。 七、简答题。(11分) 31. 河流和湖泊为我们的生活提供了什么? 32. 什么是生态建筑? 八、实验探究题。(11分) 33. 比较不同土壤的渗水能力。 实验材料:三个同样的塑料瓶、剪刀、纱布、棉线、沙质土、黏质土、壤土、水、烧杯等。 实验过程:准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底。用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固。将三种同样多的土壤分别装入制作好的容器内,同时倒入等量的水,并将烧杯放置在瓶口下方收集流出的水。 (1)实验结果:我发现流出水量最多的是装有______的瓶子,流出水量最少的是装有______的瓶子。 (2)实验分析:为什么会出现上面的结果? 因为沙质土颗粒______,空隙大;黏质土颗粒______,空隙小。(填“粗”或“细”) (3)实验结论:三种土壤的渗水能力由高到低依次是______、______、______。 小学第二学期学科能力结业评价 四年级科学(河人版) 时间:60分钟满分:100分 一、填空题。(每空2分,共14分) 【1题答案】 【答案】疏松 【2题答案】 【答案】叶 【3题答案】 【答案】嫁接 【4题答案】 【答案】蛹 【5题答案】 【答案】肺 【6题答案】 【答案】易感人群 【7题答案】 【答案】签收 二、判断题。(20分) 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】√ 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】√ 三、选择题。(20分) 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】B 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】C 四、把人体器官与其功能连线。(10分) 【28题答案】 【答案】 五、填序号分一分下列动物的繁殖方式。(10分) 【29题答案】 【答案】 六、情景分析题。(4分) 【30题答案】 【答案】原因:吃糖后口腔细菌利用糖产生酸性物质,腐蚀牙齿,形成蛀牙(黑洞),伤及神经引起疼痛。建议:少吃糖,早晚刷牙,饭后漱口,定期检查牙齿。 七、简答题。(11分) 【31题答案】 【答案】河流和湖泊为我们提供饮用水和渔业资源,可以为我们运输货物、灌溉田地等。 【32题答案】 【答案】 生态建筑是结合当地自然环境,运用现代科学技术打造的建筑生态系统,实现物质、能源有序循环转换,做到高效、低耗、无废、无污染;建筑与周边自然融为一体,室内居住舒适,使人、建筑、自然形成良性循环的生态整体。 八、实验探究题。(11分) 【33题答案】 【答案】(1) ①. 沙质土 ②. 黏质土 (2) ①. 粗 ②. 细 (3) ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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