内容正文:
五校期中考试物理答题答题卡
学校
题号
二
三
四
五
总分
得分
年班
一、单选题(共10小题,每个小题3分,共计30分)
姓名
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
10
选项
二、
填空题(共4小题,每空1分,共计11分)
11、
12、
(1)
(2)
13、
14、
三、
作图题(共2小题,每个小题2分,共计4分)
1
16
浮
A
BC位置
图甲
图乙
四、实验探究题(共3小题,19题(6)2分,其余每空1分,共计22分)
17、
(1)
(2
3)
(4
18、
翻
(6)
19、
(1)
(2)
5
(6)
五、计算题(20题(1)(2)均2分,21题(1)(2)(3)均3分,共计13分)
第1页一、单选题
1.
【答案】A
【详解】①检起球的过程中,有力作用在球上,且在力的方向上移动了距离,故手对实心球做了功:
②停在空中,有力作用在球上,但在力的方向上没有移动距离,手对实心球没有做功:
③挥动球,有力作用在球上,且在力的方向上移动了距离,故手对实心球做了功,
④球飞出去,手对球没有力的作用,故手对球不做功:综上所述,①和③手对球做了功,故A符合题意:BCD不符合题意。
故选A。
2.
【答案】B
【详解】A.小球在地上越滚越慢,是因为受到阳力。故A错误;
B.小球原来是运动的,当所受外力全部消失后,要保持原来的速度做匀速直线运动。故B正确
C.小球在最高点,所受重力远大于空气阻力,所受合力不为0,故状态不平衡。故C错误:
D.小球没有立即停下来,是自身具有惯性,不能说受到了惯性。故D错误。
故选B。
3.
【答案】D
【详解】A,大气压与高度和天气有关,在不同的地点,不同的时间,测量的结果可能不同,故A错误:
B.因为大气压随高度的升高而降低,故将此装置从地面移到山顶,管内被托起的水银将下降,故B错误:
C.换用粗的玻璃管做实验时,水银柱的高度不变,故C错误
D,在托里拆利实验中,玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱高度不变,长度会变长,故D正确。
故选D。
4.
【答案】C
【详解】AB.小球A处于悬浮状态,小球B处于漂浮状态,所受浮力大小等于自身重力大小。已知两个小球质量相同,根据G=m9可知两球的重力相同,
故两球所受的浮力大小相同,故AB错误;
C,根据阿基米德原理,浮力等于排开水的重力,已知两个小球受到的浮力大小相同,则小球排开水的重力等于小球B排开水的重力,故C正
变
D,两小球质量相等,如图所示,小球A的体积小,根据P=可知小球A的密度大于小球B的密度,故D错误。
故选C
5
【答案】C
【详解】A.由题图信息可知,0~2s内,物体未被推动,处于平衡状态,物体受到的拉力等于摩擦力,故A不符合题意;
B.由图丙可知,4~6s内物体做匀速直线运动,物体处于平衡状态,此时拉力等于摩擦力,由图乙可知,4~65内拉力为5N,所以摩擦力
∫=5N;在2~4s内,虽然物体做加速运动,但压力大小和接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小不变,仍为5N,故B不符合题意;
CD.在6~8s内,虽然物体做减速运动,但压力大小和接触面的粗糙程度不变,则滑动摩擦力大小不变,仍为5N,此时拉力为3N,合力
F合=f-F拉=5N-3N=2N,故C符合题意,D不符合题意。
故选C,
b
【答案】B
【详解】A.甲图中,火车轨道铺在枕木上,是利用压力不变时,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强,故A正确,不符合题意:
B.乙图中,做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使水银柱高度减小,大气压的测量值偏小,故B错误,B符合题意:
C.丙图中,排水管的U形“反水弯”上端开口底部连通,是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用,故C正确,不符合题意:
D.流体压强中,流速大的位置压强小,丁图A管中水面上升,是因为A管上方流速大的位置压强小,故D正确,不符合题意】
故选B。
7
【答案】C
【详解】根据图象可知,物体两次都做匀速直线运动,拉力等于滑动摩擦力,由于压力和接触面的粗糙程度相同,因此滑动摩擦力相等,拉力也相等
即F=2;从图象中可以判断出相同时间内第2次通过的距离小,根据公式W=F5,当拉力相等时,通过的距离越大,拉力做的功就越大,
即M>2。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C.
8
【答案】D
【详解】由图乙可知,当圆柱体下降高度为0≤h≤4Cm时,圆柱体未接触液体,弹簧测力计拉力等于圆柱体所受的重力,因此G=F=9N;当
h,=4cm时圆柱体下表面刚接触液面,下降到h2=10cm时圆柱体完全浸没,拉力不再变化,不考虑液面变化,圆柱体高度等于两段下降高度
差。
A.圆柱体的高度h=h2-h1=10cm-4cm=6cm,故A错误:
B.圆柱体完全浸没时浮力最大,根据称重法,最大浮力F浮=G-F拉=9N-3N=6N,故B错误:
C.圆柱体体积/=Sh=50cm2×6cm=300cm3=3×10m3
由G=mg可得,圆驻体质量m=号-0g-0,kg
0.9kg
圆注体密度p往=号一3X10m3×10g/m,故C错误,
D.圆柱体完全浸没时V排=V=3×10m3
F
6N
根据阿基米德原理F学-G#-P8V排可得,液体密度a多号1ON7kg3×10而2×10kg/m,故D正确,
故选D。
9
【答案】C
【详解】AB,瓶子对水平桌面的压力等于瓶子和橙汁的总重力,不论正立还是倒立,总重力不变,因此两次对桌面的压力相等;正立变为倒立时,与桌
面的接触面积减小,根据D=←可知,对桌面的压强变大,故AB错误;
C。瓶子正立放置时,容器近似圆柱体,橙汁对平底的压力大小等于橙汁的重力,而倒立放置两侧替瓶盖分担一部分重力,导致橙汁对
瓶盖的压力小于橙汁的重力,即甲图中橙汁对瓶底的压力比乙图中橙汁对瓶盖的压力大,故C正确:
D.瓶子倒立时,橙汁液面升高,瓶盖所处的深度大于平底所处的深度,由p=pg可知,甲图中橙汁对瓶底的压强比乙图中橙汁对瓶盖的
压强小,故D错误。
故选C。
10
【答案】D
【详解】A.依据物体浮沉条件,碗漂浮于水面时处于平衡状态,此时浮力与重力构成平衡力,大小相等,即漂浮时F浮=G,故A错误;
B.碗沉入水底后,因仍浸在水中,必然受到水施加的向上浮力。其下沉的原因在于此时浮力小于重力,并非不受浮力,故B错误
C.碗漂浮时,F浮1=G碗;沉入水底时F浮2<G碗,由此可得F浮2<F浮1。根据阿基米德原理F浮=G排=mH排g
浮力大小与排开液体的重力、质量成正比,所以碗沉入水底后排开水的质量小于漂浮时排开水的质量,故C错误:
D.根据阿基米德原理F浮=p液9V排,碗漂浮时浮力大,对应排开水的体积V排1大:沉入水底时浮力小,对应排开水的体积V排2小,即V排2<
V排1。由于排开水的体积减小,洗碗盆内液面也会随之下降,故D正确。
故选D。
二、填空题
11.
【答案】
大气压(强)容易
【详解】[1]马德堡半球实验中,将两个半球紧密合拢,抽出球内空气,此时球内接近真空,外部的大气压力将两个半球紧紧压在一起,需要很大的力才
能将其分开,有力地证明了大气压强的存在。
[2]同样的装置,因为西藏地区较辽宁地区海拔更高,大气压更低,半球受到的压力更小,所以同样的装置,在西藏地区做此实验要比在辽宁地
区更容易拉开。
12
【答案】(1)上下
(2)压力差不受不会
【详解】(1)[1][2]上面的乒乓球由于下表面有水,受到水向上的压力而上浮;而底部的乒乓球由于下表面没有水,没有受到水向上的压力,只受到上表
面的水向下的压力而没有浮力,所以没有上浮。
(2)[1][2][3]浮力的产生原因是浸在液体中的物体上下表面有压力差。在太空中水和乒乓球处于完全失重状态,水不会对浸入其中的乒乓球产
生压力,则乒乓球上下表面就不会产生压力差,所以乒乓球没有受到浮力的作用,不会浮上来。
13
【答案】增加<
【详解】为了让简易密度计能够竖直漂浮在液体中,需要降低它的重心以增加稳定性。因此应该增加吸管底部的铁丝质量来降低重心。
密度计在甲、乙液体中均漂浮,浮力等于重力,即F浮相等;由图知密度计排开液体的体积/排甲>/排乙,根据F浮=P液8排,浮力相同
时,V排越大,液体密度P液越小,故P甲<P乙
14.250
0
三、作图题
15.
16
个F
【答案】
zuluan.xkw.com
BC位置
【详解】细线断开前,小球受到竖直向下的拉力、竖直向下的重力和竖直向上的浮力,说明此时浮力大于重力,某时刻细线突然断开,由于浮力大于重
力,塑料小球由位置4研始上浮,到达位置前小球排水的体积不变,根据F浮=Pg'排知受到的浮力不变,到达位置后排开水的体积变小,
浮力变小,最后漂浮在C位置,此时浮力等于重力,如下图所示
F
BC位置
四、实验题
17.
【答案】(1)2000.8
(2)液体的密度
(325×103
4④1125×103
zuiuan.xkw.com
(5)大于
【详解1(0))由图A可知,圆柱体的重力为20N,由G=mg可知,圆鞋体的质量为m=号=Xg=02kg-20g
20N
由图D可知,圆柱体完全浸没在水中时,弹簧测力计的拉力F。=L2N,由称重法可知,圆柱体完全浸没在水中时所受浮力
FD=G-FD=20N-12N=08N
(2))由图D.图E可知,圆柱体分别浸没在水和盐水中,圆柱体排开液体的体积相同,液体密度不同,测力计的示数不同,浮力不同,即比较
图A、D、E中数据可知,物体在液体中受到浮力与液体的密度有关。
(3)图D中,圆柱体完全浸没水中,圆柱体排开水的体积等于圆柱体的体积,由F浮=Pg'排可知,圆柱体的体积为
F浮
0.8N
V='绑-录-1K10gmx10N/kg8x10im
02kg
圈柱体的材料密度为p-9=8X1025×10g/m
(4)由图A、E和称重法可知,圆柱体浸没在盐水中时受到的浮力为F浮E=G-FE=20N-L1N=Q,9N
由F-P,可知,益水的签真法水-写票-0Nkg然0而12510e/
09N
(5)浮力的本质是上下表面的压力差,即浮=F下表面-F上表面,C图中浮力F浮C=G-FC=20N-14N=06N
D图中浮力F浮D=Q8N
浮力差AF浮=F浮D-F浮C=0.8N-Q.6N=02N
由于C、D中圆柱体下表面都在水面下,且D中圆柱体排开体积更大,上表面压力不为零,因此下表面压力之差大于浮力差0.N,
18
【答案】(1)
高度差薄
(2)B
(3)液体深度越深
下宽上窄
kw.com
(4)不变
(5)不可靠没有控制液体深度相同
(6)错误
【详解】(1)[1]本实验用转换法,通过U形管两侧液面的高度差反映液体内部压强大小。
[2]薄橡皮膜更易形变,对压强变化更敏感,实验现象更明显,因此选择薄橡皮膜。
(2)使用压强计前U形管有高度差,原因是软管内气压不等于大气压,取下软管重新安装可让管内气压与大气压平衡,使液面相平,倒出水无
法解决气压不平衡问题,因此选B,
(3)[1]乙、丙控制了液体密度相同,探头深度不同,深度越大U形管高度差越大,因此结论为:液体密度相同时,深度越深,液体压强越大。
[2]由于液体压强随深度增加而增大,拦河坝下部承受的压强更大,因此设计成下宽上窄的形状,
(4)根据液体压强规律:同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此改变橡皮膜方向,U形管液面高度差不变。
(5)[1][2]探究压强与液体密度的关系时,需要控制探头深度不变。倒入浓盐水后,烧杯液面升高,探头所处深度变大,没有控制深度相同,因
此操作和结论不可靠。
(6)戊图中,液体密度、深度都相同,只有容器形状不同,U形管液面高度差相同,说明液体压强与容器形状无关,因此小李的猜想错误。
19
【答案】(1)B
(2)保证小车在水平面顶端(或斜面底端)时速度相同
(3)c
(4)慢
(5)
(6)降低小车在斜面由静止释放时的高度
【详解】(1)要探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”,根据控制变量法的使用方法,实验中只能阻力改变,其他因素不变,故多次实验中,斜面
的粗糙程度不能变化,B选项中棉布铺在了斜面上,与A、C中的斜面粗糙程度不同,故B操作错误。
(2)要探究“在水平面上阻力对物体运动的影响”,根据控制变量法的使用方法,实验中只能阻力改变,其他因素不变,所以小车在水平面顶
端时速度需要保持相同,所以每次让小车从斜面同一高度由静止滑下是为了保证小车在水平面顶端时速度相同。
(3)毛巾表面最粗糙,受到的阻力最大,当小车静止时,小车运动的距离最短,所需时间最短,所以对应的图线是图线c。
(4)实验中小车在水平面开始运动时,小车的速度相同,到最后小车速度变为零的过程中,小车速度的变化量相同,当小车滑行的距离越远
时,运动的时间就越长,所以小车速度变化的越慢,由图甲、乙、丙可知,木板表面更光滑,受到的阻力更小,小车运动距离更远,故水平面越
光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离就越远,速度减小得越慢。
(5)由"小问(4)“中进一步推导,当阻力为零时,小车速度减小为零,即小车的速度不变,故小车将以原来的速度做匀速直线运动一直运动
下去。图像如图所示:
(6)若在实验中,小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,说明小车在水平面顶端时速度过大,所以可以减小此时的速度即可,即降低
小车在斜面由静止释放时的高度即可。
五、计算题
20.答案(1)600N;(2)600N
解析
【详解]解:(1)人和球的总质量m=m+m2=20kg+40kg=60kg人和球的总重力
G=mg=60kgx10N/kg=600N因为塑料球漂浮在水面上,所以F浮=G物=600N
(2)由阿基米德原理可知,物体受到的浮力等于排开液体所受到的重力,即G排
三F浮=600N
答:(1)塑料球在水中所受的浮力是600N。
(2)塑料球排开水的重力是600N。
21.
【答案】(1)1×10pa
(2)300W
(3)4.5m/s
zuijuan.xkw.com
【详解】(1)由题意得,飞行器的重力G=mg=1.8kg×10N/kg=18N
两足与地面的总接触面积S=2×9cm2=18cm2=1.8×103m2
行带蛋于水平地适,对适的正力等于自身重力,则压强D一号-180而110巾:
18N
(2)飞行器水平匀速直线运动,牵引力与阻力为一对平衡力,大小相等,即F奈=∫=20N
则牵引力做的总功W=F牵S=20N×90m=1800J
则牵3引历做功的功率p=号=12-30v
6S
(3)第一段飞行的时间,-号-架-1s
整个过程总时间总=41+12=18s+2s=20s
整个过程的平均速度年一看-架-45
黑龙江省大庆市肇源县西部五校2025-2026学年八年级下学期5月期中考试试题
考生注意:
1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。
2、非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答无效。
3、考试时间90分钟。
一、单选题(共10小题,每个小题3分,共计30分)
1. 投掷实心球是我市体育中考项目之一。如图所示是扔实心球的四个过程,其中手对实心球做功的过程是( )
①捡起球 ②停在空中 ③挥动球 ④球飞出去
A. ①和③ B. ②和③
C. ①和④ D. ②和④
2. 如图所示是抛出后的小球在空中运动轨迹,下列说法正确的是( )
A. 小球落到地面上越滚越慢是因为球不受力的作用
B. 当小球到达最高点时若所受的外力全部消失,一定做匀速直线运动
C. 小球在最高点时处于平衡态
D. 小球落到地面后不会立刻停下是因为球受到了惯性
3. 关于如图所示的托里拆利实验,下列说法正确的是( )
A. 此实验在任何时候测出的都是标准大气压的数值
B. 将此装置从山顶移至地面,玻璃管内的水银面会下降
C. 换用粗玻璃管做实验,管内水银柱高度将减小
D. 玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱会变长
4. 水平桌面上的烧杯中装有适量的水,把两个均匀实心小球A和B放入烧杯中,静止时小球A处于悬浮状态,小球B处于漂浮状态,如图所示,已知两个小球质量相同。下列说法正确的是( )
A. 小球B受到的浮力大于B受到的重力
B. 小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
C. 小球A排开水的重力等于小球B排开水的重力
D. 小球A的密度小于小球B的密度
5. 如图所示,放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力F的作用,F的大小与时间t的关系和运动速度v的大小与时间t的关系分别如图乙、丙所示,则( )
A. 0~2s内,拉力小于摩擦力
B. 2~4s内,摩擦力等于7N
C. 6~8s内,物体受到的摩擦力为5N
D. 物体在6~8s内受到的合力大小为0N
6. 下列关于压强知识的运用,说法不正确的是( )
A. 甲图火车轨道铺在枕木上,通过增大受力面积减小铁轨对地面的压强
B. 乙图做托里拆利实验时,玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值偏大
C. 丙图排水管的U形“反水弯”是一个连通器,起到隔绝下水道异味的作用
D. 丁图A管中水面上升,是因为A管上方流速大的位置压强小
7. 小荣用弹簧测力计两次沿水平方向拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图像如图所示,其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,相等时间内所做的功分别为W1、W2,则它们的关系正确的是( )
A. F1=F2、W1<W2 B. F1<F2、W1>W2
C. F1=F2、W1>W2 D. F1<F2、W1<W2
8. 如图甲,一弹簧测力计下挂一底面积为的圆柱体,将圆柱体从盛有某种液体的烧杯上方离液面某一高度处缓慢下降,然后将其逐渐浸入液体中。图乙是这一过程弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化的关系图像。不考虑液面变化,则下列说法中正确的是( )
A. 圆柱体的高度为
B. 圆柱体受到的最大浮力是
C. 该圆柱体的密度为
D. 该液体的密度为
9. 小华和小鹭玩“甩瓶子直立”游戏时,一个未装满橙汁的密闭瓶子,正立在桌面上如图 甲所示,小华甩完瓶子后,倒立在桌面上如图 乙所示,下列说法正确的是( )
A. 甲图中瓶子对桌面的压力比乙图中瓶子对桌面的压力大
B. 甲图中瓶子对桌面的压强比乙图中瓶子对桌面的压强大
C. 甲图中橙汁对瓶底的压力比乙图中橙汁对瓶盖的压力大
D. 甲图中橙汁对瓶底的压强比乙图中橙汁对瓶盖的压强大
10. 小丽同学在洗碗时,她发现碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示,下列说法正确的是( )
A. 碗漂浮在水面时受到的浮力大于它的重力
B. 碗沉入水底后不会受到浮力的作用
C. 碗沉入水底后比漂浮在水面上时排开水的质量大
D. 碗沉入水底后比漂浮在水面上时洗碗盆的液面下降
二、填空题(共4小题,每空1分,共计11分)
11. 历史上著名的马德堡半球实验证明了________的存在,同样的装置,在西藏地区做此实验要比在辽宁地区更________(选填“容易”或“不易”)拉开。
12. “天宫课堂”第一课中,“神舟十三号”乘组三位航天员变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,并向全球直播。小李同学也观看了直播,小李在看“浮力消失实验”时,发现空间站中的乒乓球没有浮上来,如图甲所示。同学们在课堂上做相同的实验,乒乓球却能漂浮在水面上,如图乙所示。小李为弄清楚其中的原因,对浮力的相关知识进行了如下探究。
(1)如图丙所示,把两个乒乓球放入瓶口向下、底部被剪开的矿泉水瓶中,当向瓶中加水时,上面的乒乓球漂浮,底部的乒乓球却没有上浮。小李思考得出结论:上面的乒乓球由于下表面有水,受到水向___________的压力而上浮;而底部的乒乓球由于仅有上表面受到水向___________的压力而没有受到浮力,所以没有上浮。(两空均选填“上”或“下”)
(2)“太空教师”告诉我们,“天宫”中的乒乓球处于失重状态,水虽然具有流动性,但其内部却不会对放入其中的乒乓球表面任何一个位置产生压力,乒乓球上下表面就不会产生___________,乒乓球___________(选填“受”或“不受”)浮力作用,所以___________(选填“会”或“不会”)浮上来。
13. 小明将铁丝缠在吸管底部制作了一只简易密度计,为了让密度计能竖直漂浮在液体中,应_________(选填“增加”或“减少”)吸管底部铁丝质量:改进后,分别用它测量甲、乙两种液体的密度,如图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是______(选填“>”“<”或“=”)。
14. 在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进5m,拉力做功____J,重力做功____J。
三、作图题(共2小题,每个小题2分,共计4分)
15. 如图所示,是“奋斗者”号潜水器正在从水面加速下潜时的情景,O点是它重心,请在图上画出潜水器加速下潜过程中受力示意图。
16. 如图甲所示,无弹性细线一端固定在盛有水的容器底部,另一端与塑料小球相连,塑料小球由位置A开始上浮,经过位置B后在水面上静止的位置为C(位置A、B、C分别为小球底部在水中所处的位置),请在图乙中作出浮力随位置变化的图像。
四、实验探究题(共3小题,19题(6)2分,其余每空1分,共计22分)
17. 如图所示是小明探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情景。
(1)圆柱体的质量为________g;圆柱体完全浸没在水中时所受浮力大小为________;
(2)比较图A、D、E中数据可知,物体在液体中受到浮力与________有关;
(3)若圆柱体为实心的,则该圆柱体的材料密度为________kg/m3;
(4)E图中盐水的密度 ________kg/m3;
(5)C图和D图中圆柱体下表面受到液体的压力之差________(填“大于”、“小于”或“等于”)0.2 N。
18. 如图是小李用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中,液体内部压强的大小通过观察U形管中液面的______来反映;实验所用探头的金属盒上的橡皮膜应选用______(选填“薄”或“厚”)一些的较好;
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示。其调节的方法是______(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;
A. 将右侧支管中高出的水倒出; B. 取下软管重新安装;
(3)比较图乙和图丙,可以得到结论:液体密度相同时______,液体产生的压强越大;根据研究得出的结论,拦河坝应设计成______(填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状。
(4)在图乙中,固定探头的橡皮膜在水中的深度不变,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时,U形管中液面高度差______(选填“不变”或“改变”);
(5)小李同学在探究液体压强与液体密度的关系实验中,保持丙图中探头的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。小李由此得出结论:液体压强与液体密度有关,你认为他的操作是否可靠?______。原因是______。
(6)实验结束后,小李猜想:液体的压强可能与容器形状有关。然后进行了两次实验,实验现象如图戊所示。由此可知小李的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的。
19. 小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
A.如图甲所示,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
B.如图乙所示,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离;
C.如图丙所示,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
(1)以上操作中错误的操作是 ___________ (选填“A”、“B”或“C”)。
(2)实验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,目的是___________。
(3)如图丁所示的是小车在不同水平面运动时速度与时间的关系图像,其中表示小车在毛巾表面上运动的是图线 ___________ (选填“a”、“b”或“c”)。
(4)根据实验结果可以得出:水平面越光滑,小车运动的路程越长,小车受到的阻力越小,速度减小得越___________(选填“快”或“慢”)。
(5)在光滑水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,请在图丁中画出此时小车的速度-时间图像
(6)若在实验中,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,则改进的方法是___________。
五、计算题(20题(1)(2)均两分,21题(1)(2)(3)均3分,共计13分)
20. 如图所示是一小朋友在玩“水上漫步球”的情景。游玩者在球中玩耍时,球始终浮在水面上。已知塑料球的质量20kg,游玩者的质量为40kg(g取),求:
(1)塑料球在水中所受的浮力是多少?
(2)塑料球排开水的重力是多少?
21. 仿生,是未来无人机发展的一个重要方向,最终目标是优化无人机的外形、结构,提高飞行性能和飞行品质以解决无人机的任务环境适应性问题。如图所示是一款两足仿生无人飞行器,其整机质量为1.8kg,飞行器单足与地面的接触总面积为,某次飞行器水平匀速直线运动90m用时为6s,前进过程中飞行阻力为20N。g取,求:
(1)飞行器静置于水平地面上时对地面的压强;
(2)飞行器在上述匀速直线运动过程中,其牵引力做功的功率;
(3)某次飞行器先以的速度直线飞行90m,然后在空中悬停2s,求整个过程中飞行器的平均速度。
黑龙江省大庆市肇源县西部五校2025-2026学年八年级下学期5月期中考试试题
考生注意:
1、考生须将自己的姓名、准考证号填写到试卷和答题卡规定的位置。
2、非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答无效。
3、考试时间90分钟。
一、单选题(共10小题,每个小题3分,共计30分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
二、填空题(共4小题,每空1分,共计11分)
【11题答案】
【答案】 ①. 大气压(强) ②. 容易
【12题答案】
【答案】(1) ①. 上 ②. 下
(2) ①. 压力差 ②. 不受 ③. 不会
【13题答案】
【答案】 ①. 增加 ②. <
【14题答案】
【答案】 ①.
250 ②.
0
三、作图题(共2小题,每个小题2分,共计4分)
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】
四、实验探究题(共3小题,19题(6)2分,其余每空1分,共计22分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. 200 ②. 0.8 (2)液体的密度
(3)
(4)
(5)大于
【18题答案】
【答案】(1) ①. 高度差 ②. 薄 (2)B
(3) ①. 液体深度越深 ②. 下宽上窄
(4)不变 (5) ①. 不可靠 ②. 没有控制液体深度相同
(6)错误
【19题答案】
【答案】(1)B (2)保证小车在水平面顶端(或斜面底端)时速度相同
(3)c (4)慢
(5) (6)降低小车在斜面由静止释放时的高度
五、计算题(20题(1)(2)均两分,21题(1)(2)(3)均3分,共计13分)
【20题答案】
【答案】(1)600N;(2)600N
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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