内容正文:
萧红中学2026学春季学期·七学年·期末高频考点竞赛·历史
参 考 答 案
1.D 2.D 3.B 4.B 5.D
6.B 7.D 8.D 9.C 10.B
11.C 12.D 13.D 14.C 15.D
16.C 17.D 18.B 19.A 20.C
21.D 22.C 23.B 24.C 25.C
26.B 27.A 28.C 29.D 30.C
31.(1)皇帝:赵匡胤(宋太祖)典故:黄袍加身。
(2)目的:加强中央集权。教训:吸取唐末以来武将专权的教训。
(3)国策:北宋推行重文轻武的政策
积极影响:宋朝的重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。
消极影响:导致国家军队战斗力削弱,政府机构办事效率下降,增加朝廷的财政支出,人民负担加重。
32.(1)行省制度。枢密院,御史台。
(2)机构:军机处。影响:使君主专制进一步强化。
(3)政策:文字狱(或文化专制政策)。
消极影响:造成了社会恐怖,摧残了许多人才,致使知识分子不敢过问政治和表露个人思想;导致人才凋零、文治废弛,中华文化受到严重摧残;禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了思想、学术的发展和进步。
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萧红中学2026学春季学期·七学年·期末高频考点竞赛·历史
(★同学们,请将所有试题答案完整书写在“答卷页”上,否则无效。★)
一、选择题(本题共30分,每小题1分)
1.中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。这位皇帝是( )
A.汉高祖 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖
2.郑和下西洋后,明朝社会出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻。反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。这表明郑和下西洋( )
A.增加政府财政收入 B.促成明朝调整对外政策
C.推动中国社会转型 D.增进对亚非国家的了解
3.唐代炼丹家采用硝石、硫磺和木炭的混合物制成火药,郑和船队利用季风和洋流的变化规律助力远航。据此可知( )
A.我国矿产资源丰富 B.中国先民富有智慧
C.古代造船技艺先进 D.地圆学说逐渐流行
4.明朝中后期,以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时( )
A.造船技术发达 B.海防意识增强
C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启
5.明朝在户部设置太仓库,“专备三边军饷”,与皇室的内库有别。明神宗时,皇室的日用、婚丧等花费远超以往,皇帝“数取太仓银入内库”。这导致明朝( )
A.物价不断飞涨 B.与清军作战失利
C.官员职权范围缩小 D.国家财政体制被破坏
6.清朝时期,在台湾地区设置台湾府,在西藏地区设置驻藏大臣,在新疆地区设置伊犁将军,这些措施体现了( )
A.君主专制达到顶峰 B.国家治理因地制宜
C.管辖区域远超历代 D.边疆管理 军事为主
7.清朝乾隆时期,著名画家徐扬创作了《盛世滋生图》,该图描绘了苏州的市井风情。据统计,图中共绘有人物12000有余,船近400只,桥50余座,店铺200余家,中式房屋2000余栋。该图反映了当时( )
A.开放包容的对外政策 B.尖锐的人地矛盾
C.中西合璧的建筑风格 D.繁华的城市风貌
8.据统计,1741年至1840年,全国人口从1.4亿增至4.1亿,平均每年增加270万人,年增长率为1.88%。由此可以推知( )
A.外国传教士大量来华 B.土地兼并得到有效抑制
C.清朝疆域进一步扩大 D.清朝人地矛盾逐渐突出
9.乾隆年间,汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由,纪昀反对以严苛态度处理妇女和家庭问题,曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时( )
A.男女平等观念深入人心 B.市民文化广受欢迎
C.封建道德礼教受到冲击 D.君主专制空前强化
10.清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京,与来自湖北的汉调艺人合作,同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,又吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成京剧。据此可知,京剧最鲜明的特点是( )
A.贴近生活,联系百姓 B.博采众长,兼收并蓄
C.生旦净末,角色齐全 D.政策鼓励,题材广泛
11.在北宋枢密院存在的167年中,枢密院正职共73人。其中,文职出身者54人,武职出身者18人,其他出身者1人。这反映了北宋( )
A.科举取士 B.强干弱枝 C.重文轻武 D.分化事权
12.在北方游牧的契丹人原居住地不产茶,但《辽史》记载的60种礼节中,有13种都用到了茶且与北宋的饮茶礼节有诸多相似之处。这一现象反映了( )
A.生产方式的变革 B.海外贸易的兴盛 C.江南经济的开发 D.民族文化的交融
13.绍兴十一年(1141年)十一月,宋与金于书面达成《绍兴和议》,两国以淮水——大散关为界。宋割让从前被岳飞收复的唐州、邓州以及商州、秦州的大半,每年向金进贡银廿五万两,绢廿五万匹。和议签订后( )
A.北宋与辽之间保持了和平局面.
B.形成北宋与金南北对峙的局面
C.南宋与辽之间保持了和平局面
D.形成南宋与金南北对峙的局面
14.《元典章》卷七十六规定:“诸军军令、密、敕及本路文书,由急递铺转送”。由此可见,元朝设置的“急递铺”主要用于( )
A.行政管理 B.商贸往来 C.传递官文 D.地方治理
15.《东京梦华录》描绘的北宋末年开封赶猪进城场面煞是可观:“民间所宰猪,须从此(南薰门)入京。每日至晚,每群万数,止十数人驱逐,无有乱行者。”该材料可用于论述北宋( )
A.海外贸易发达 B.君臣不思进取 C.娱乐方式多样 D.商品经济繁荣
16.“如果没有中国的这个发明,就不会有世界近代发达的航海事业,就不会有哥伦布等人的一系列地理大发现,就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是( )
A.造纸术 B.火药 C.指南针 D.活字印刷术
17.他冲破传统局限,“一洗绮罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度”,以诗为词,作品《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等乃千古之绝唱。他是( )
A.柳宗元 B.辛弃疾 C.陆游 D.苏轼
18.“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”材料中的这一情形主要源于( )
A.分封制度 B.科举制度 C.推恩制度 D.八股取士
19.“汉唐的‘天下之心’”“丝路辉煌的起点”“千年帝都与文明的巅峰见证”,这些内容描述的古都是( )
A.长安 B.洛阳 C.临安 D.北京
20.唐朝诗人袁皓曾作诗:“金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。九万抟(tuán)扶排羽翼,十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道,不觉龙门是崄津。”描写的是( )
A.山川景致的概貌 B.井然有序的城市
C.科举及第的喜悦 D.妇女的精神风貌
21.唐朝在突厥故地设立定襄都督府和云中都督府,由突厥贵族担任都督;唐玄宗加封粟末靺鞨首领大祚荣为“渤海郡王”。这体现了( )
A.对沿海地区实行有效管理 B.多元文化共生发展的现象
C.中外文化双向交流的特点 D.唐朝时的民族交往与交融
22.初中历史课程强调“以中外历史进程及其规律为基本线索,突出历史发展的阶段性特征”。隋唐时期最显著的阶段性特征是( )
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固和发展
23.唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。742年,他应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。下列相关论述,正确的是( )
A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬
C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真东渡期间发生了安史之乱
24.新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久
C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切
25.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富,风格多样。唐朝诗坛气象万千,名家辈出。这一情景的出现主要得益于( )
A.九品中正制废除 B.唐太宗创办太学
C.科举制选拔人才 D.市民的精神需求
26.诗歌中蕴含着珍贵的历史。下列诗歌能够反映唐朝盛世景象的是( )
A.“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”
B.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”
C.“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”
D.“人烟数十里,贾户数千家”
27.隋唐时期大书法家共15位,其中南方占11位,并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致这一现象出现的主要原因是( )
A.江南地区得到了持续开发 B.科举制度培养了大量人才
C.书法开始成为专门的艺术 D.中外经济文化的交流频繁
28.唐诗通常会把时空背景转换成秦汉,如王昌龄的“秦时明月汉时关”;宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区,如辛弃疾的“要挽银河仙浪,西北洗胡沙”。这主要表明( )
A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁荣
C.家国情怀是超越时空的情感 D.秦朝汉朝边境贸易较为兴旺
29.今天日本的邮政地址,还是沿袭唐制,以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝( )
A.严格的坊市界限 B.丰富的都市生活 C.开放的社会风气 D.先进的典章制度
30.唐朝农业出现的新生产工具-“曲辕犁”和灌溉工具“筒车”的共同作用是( )
A.提高土地利用率 B.促进农作物品种改良
C.节省人力,提高生产效率 D.改善农田水利设施
二、非选择题(共20分)
31.阅读材料,完成下列各题。
材料一:如图
材料二:“今世用人,大率以文士进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州,文士也。”
(1)材料一中所示现象发生在哪位皇帝身上?除了“杯酒释兵权”以外再写出一个与他有关的历史典故。(2分)
(2)“杯酒释兵权”的目的何在?他这样做是吸取了什么历史教训?(4分)
(3)材料二反映了北宋时期推行什么国策?结合上述材料和所学知识,分析实行这一国策产生的积极影响和消极影响?(4分)
32.我国古代的专制主义中央集权制度在2000多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一:元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度……
材料二:(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也(即军机大臣只是传达抄写皇帝的旨意,而不能把自己的意见夹杂进去)。
——赵翼《檐曝杂记》
材料三:在清朝残酷的文化压迫下,中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年),清政府下诏征举士人,想学康熙重开博学鸿儒科,谁知响应寥寥,只得作罢。人才凋零,文治废弛,以至于此,其消极影响于此可见。
(1)材料一中的“中央集权制度”在地方行政管理上具体表现为什么制度?元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么?(3分)
(2)材料二是对清朝哪一机构的记述?其设立对历史的发展有何影响?(3分)
(3)材料三中清朝实行了什么政策使“中华文化受到严重的摧残”?这一政策有着怎样的消极影响?(4分)
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