精品解析:黑龙江省哈尔滨市虹桥中学2024-2025学年七年级下学期6月月考历史试卷

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2026-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 哈尔滨市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 974 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

虹桥中学2024-2025学年度七年级下学期历史六月考 一、选择题(共25题,每题2分) 1. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( ) A. ①②③④ B. ④③②① C. ③①②④ D. ④②③① 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知,1127年金灭北宋,南宋建立(1127年),此后南宋与金、西夏并立,对应①;960年陈桥兵变,北宋建立,与辽、西夏(1038年建立)并立,形成“辽、北宋、西夏”并立的局面,对应②;据所学可知,1115年完颜阿骨打建立金,1125年金灭辽,此后金与北宋、西夏并立,形成“金、北宋、西夏”并立的局面,对应③;据所学可知,907年唐灭亡之后,是五代十国时期(907-960年),此时辽(916年建立)已存在,故④(辽、五代十国)为最早阶段;故示意图演变顺序为④②③①,D项正确。排除A、B、C项。故选D项。 2. 下列表述错误的一项是( ) A. 元朝科学家郭守敬编制《授时历》,比现行公历早约200年 B. 元朝优秀杂剧家关汉卿代表作是《窦娥冤》 C 北宋匠人毕昇发明活字印刷术 D. 程朱理学丰富中华文化思想内涵,表达人们对精神的追求 【答案】A 【解析】 【详解】A.现行公历(格里高利历)颁布于1582年,《授时历》颁行于1281年,时间上早约300年,错误。 B.关汉卿是元朝优秀杂剧家,《窦娥冤》是其代表作,正确。 C.北宋匠人毕昇发明了活字印刷术,推动了文化传播,正确。 D.程朱理学丰富了中华文化的思想内涵,强调对精神境界的追求,正确。 3. 有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,导致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( ) A. 重农抑商 B. 和亲会盟 C. 崇文抑武 D. 闭关锁国 【答案】C 【解析】 【详解】A.重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想,错误。 B.和亲会盟是处理边疆关系的方式,错误。 C.宋朝时采用崇文抑武的政策,宋太祖重用文臣掌握军政大权,抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵格局逐渐形成,这一政策杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的稳定,但使军队的战斗力下降,正确。 D.闭关锁国政策是清朝实行的典型孤立主义政策,错误。 4. 与唐代长安相比,北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变,商业活动不再限制在“市”,“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于 A. 草市的出现 B. 商业的发展 C. 纸币的使用 D. 商帮的形成 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知,宋朝的商业繁荣,商业环境相对宽松,其表现有:坊市界限被打破,城郊和乡村草市更加普遍;日中为市的限制被打破,早市、夜市昼夜相连,故B正确;草市出现在魏晋时期,故A错误;纸币的出现和使用是北宋商业繁荣的表现,故C错误;明清时期商帮大量出现,故D错误。综上故选B。 5. 安稳的社会环境促进了宋朝经济的进一步繁荣,边境贸易的开放也使得那一地区的税收成为财政的补充力量,给辽缴纳的岁币对于经济处于上升期的北宋来说是一个沉重的负担。该材料评价的是( ) A. 宋辽消除隔阂 B. 澶渊之盟 C. 宋金和议 D. 宋夏和议 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未体现宋辽消除隔阂,且宋辽仍有边境分界与贸易往来,并非隔阂消除,错误。 B.澶渊之盟后宋辽保持安稳的社会环境,边境贸易开放,北宋需向辽缴纳岁币,与材料评价内容完全契合,正确。 C.宋金和议是南宋与金的和议,材料主体为北宋与辽,时间、政权对应错误,错误。 D.宋夏和议是北宋与西夏的和议,并非与辽,政权对应错误,错误。 6. 岳飞的英雄事迹数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。岳飞的英勇事迹反映的是绍兴和议前( ) A. 北宋与辽的争战 B. 北宋与西夏的争战 C. 金与西夏的争战 D. 南宋与金的争战 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知,岳飞领导的军队作战勇敢,纪律严明,深受人民的爱戴,被称为“岳家军”。他从金军收复了建康,后又在郾城大败金军骑兵主力,收复许多失地。故岳飞和他领导的岳家军的故事反映的是南宋与金的争战,D项正确;排除ABC项。故选D项。 7. 有学者说:“成吉思汗是后人难以比肩的战争奇才。他逢敌必战、战必胜的神奇,将人类的军事天赋穷尽到了极点”。下列属于“成吉思汗”主要贡献的是( ) A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 灭亡北宋 D. 灭亡南宋 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁木真率部征讨,逐一击败草原各部势力,1206年完成蒙古草原统一,建立蒙古政权,被尊为“成吉思汗”,“统一蒙古”是其核心历史贡献,正确。 B.1271年成吉思汗之孙忽必烈定国号为元,建立元朝的是忽必烈而非成吉思汗本人,错误。 C.1127年金朝(女真族建立)攻破北宋都城东京,导致“靖康之变”,北宋灭亡,与成吉思汗无关,错误。 D.南宋最终于1279年被忽必烈建立的元朝军队消灭(崖山海战),此时成吉思汗已逝世多年,其军事行动未直接导致南宋覆灭,错误。 8. 有学者认为,通过自称“中国”、文化认同、自居正统等不同层次的“中国”认同,元朝实现了“天下一家”多民族中国的统一、由此成为名副其实的中国正统王朝。该学者意在强调元朝( ) A. 实现了对边疆地区的有效管辖 B. 开创了中外交通的新局面 C. 推动了统一多民族国家的发展 D. 创新了地方行政管理制度 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“元朝实现了‘天下一家’多民族中国的统一,由此成为名副其实的中国正统王朝”和所学知识可知,该学者强调元朝通过不同层次的“中国”认同,实现了多民族中国的统一,并因此成为了中国正统王朝,体现了元朝在推动统一多民族国家发展方面的贡献,C项正确;元朝实现了对边疆地区的有效管辖,但与材料无关,比如设置澎湖巡检司、宣政院、北庭都元帅府等,排除A项;元朝时海上丝绸之路达到鼎盛,但开创了中外交通的新局面与材料信息无关,排除B项;元朝实行行省制度创新了地方行政管理制度,与材料信息无关,排除D项。故选C项。 9. 元朝建立的行政区划与管理制度在历史上影响深远,一直沿用至今。材料中的“管理制度”是( ) A. 分封制 B. 科举制 C. 行省制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,元朝疆域空前辽阔。为对全国实行有效的统治,元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”,在历史上影响深远。我国省级行政区的设立,始于元朝。因此,这一制度是行省制度,C项正确;西周实行分封制,排除A项;科举制是考试制度,排除B项;商鞅变法建立县制,秦朝实行郡县制,排除D项。故选C项。 10. 如表是小明同学制作的历史知识复习卡片,根据卡片信息判断,他复习的历史主题是( ) ·设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球 ·设置北庭都元帅府,管理西域的军政事务 ·设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏的军民各项事务 A. 元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知,元朝为加强台湾地区的管理,设置澎湖巡检司、管辖澎湖和琉球,为加强对新疆地区管辖,元朝设置北庭都元帅府,管辖西域的军政事务;为加强西藏地区的管理,设立宣慰使司都元帅府,管辖西藏的军民各项事务,故小明同学复习的历史主题是元朝对边疆的管辖,C项正确;题干只是提到元朝设置机构加强对澎湖和琉球、西域、西藏等地的管辖,并不能说明元朝促进民族交融,排除A项;“设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球”“设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏的军民各项事务”与“新疆”不符,排除B项;“对外交往”指的是本国与他国的交往,卡片信息反映的元朝对边疆的管辖,与“对外交往”无关,排除D项。故选C项。 11. 穿越时光隧道,你回到了南宋的都城临安。在下列各项中,可以看到的是( ) ①“瓦子”里有人在说书《西游记》 ②城里有精美的瓷器出售 ③有人在卖棉制成的衣物 ④海外贸易繁荣,有专门的机构加以管理 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①《西游记》成书于明朝,南宋时期(1127-1279年)这部作品还未出现,因此在南宋临安的瓦子里不可能看到有人说书《西游记》,①错误; ②南宋时期制瓷业高度繁荣,景德镇成为著名的瓷都,江南地区成为制瓷业重心,临安城内必然有精美的瓷器出售,②正确; ③南宋时期,棉花种植区已从两广、福建扩展到长江流域,棉纺织业兴起,棉布逐渐成为民众主要衣料之一,因此临安城内会有棉制衣物售卖,③正确; ④南宋海外贸易发达,广州、泉州、明州是闻名世界的大商港,政府专门设立市舶司管理海外贸易,临安作为都城也能体现海外贸易的繁荣与管理,④正确。故本题选B。 12. 如图,北宋前期,四川地区商业十分繁荣,出现了世界上最早的纸币,这种纸币是 A. 会子 B. 银元 C. 交子 D. 汇票 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是交子。交子是世界上最早的纸币,故选C。 13. 元朝时,许多阿拉伯人、波斯人同汉、蒙等民族,长期杂居相处,逐渐融合,形成了一个新的民族,这个民族是( ) A. 藏族 B. 满族 C. 回族 D. 白族 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,元朝时期,边疆各族大量迁入中原和江南,许多阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族,C项正确;藏族是我国历史悠久的古老民族,早在唐朝时期就已形成,当时称为吐蕃,排除A项;满族的前身是女真族,明朝后期逐步发展壮大,1635年皇太极改族名为满洲,后形成满族,排除B项;白族是中国西南地区的古老民族,早在唐宋时期就已生活在云南地区,排除D项。故选C项。 14. “南海Ⅰ号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料,当年“南海Ⅰ号”从广州出发前应到哪一机构办理手续( ) A. 都护府    B. 宣政院   C. 市舶司 D. 各地衙门 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和结合所学知识可知,宋朝对海外贸易实行鼓励政策,在主要港口设置市舶司加以管理,从而大大促进了海外贸易的发展,C正确;都护府是管理边疆的机构,A排除;宣政院是元朝时期设置的,当时没有海关这一机构,B排除;各地衙门是各地官员的办公场所,D排除;故选C。 15. 著名学者李约瑟指出:倘若没有中国古代科技的优越贡献,我们西方文明的整个过程,将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘,我们将无法想象,如何能消灭欧洲的封建主义,而产生资本主义。材料说明四大发明( ) A. 代表着我国古代科技的最高水平 B. 使我国的古代科学技术领先世界 C. 是西欧资本主义产生的根本原因 D. 推动西方文明发展和欧洲社会转型 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“倘若没有中国古代科技的优越贡献,我们西方文明的整个过程,将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘,我们将无法想象,如何能消灭欧洲的封建主义,而产生资本主义”可知,中国的四大发明促进了欧洲从封建主义走向资本主义,推动西方文明发展和欧洲社会转型,D项正确;材料只描述了四大发明,不能证明四大发明代表我国古代科技的最高水平,排除A项;材料未体现我国古代科学技术领先世界,排除B项;西欧资本主义产生的根本原因是生产力的发展,排除C项。故选D项。 16. 物理课上老师演示了指南针的3种放置方法:放在水中、碗唇、用线悬挂,并进行了研究比较,认为用线悬挂最灵敏。历史课代表查阅资料后发现这一结论早在宋代就有记载。他查阅的资料可能是( ) A. 《史记》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《大衍历》 D. 《授时历》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《史记》记载黄帝至西汉的历史,不包含宋朝,错误。 B.《梦溪笔谈》是宋代沈括的著作,内容丰富,记载了关于指南针的四种放置方法(水浮法、碗唇旋定法、指甲旋定法、缕悬法),并明确指出缕悬法最灵敏,正确。 C.《大衍历》是唐代僧一行编制的历法,与指南针记载无关,错误。 D.《授时历》是元代郭守敬等人编制的历法,与指南针记载无关,错误。 17. 从孔子、孟子到董仲舒,再到程颢、程颐、朱熹,儒家思想随着时代的变化而发展,这种发展趋势体现了( ) A. 不断吸取外来的思想 B. 使儒家思想更加纯洁 C. 适应社会发展的需要 D. 批判继承儒道佛思想的精华 【答案】C 【解析】 【详解】A.孔子、孟子时期及董仲舒的儒学未涉及外来思想,错误。 B.题干中并没有说明儒家思想的发展情况,无法得知儒家思想更加纯洁,错误。 C.材料中涉及到的是儒家思想在中国传统文化中的发展过程。最开始的董仲舒“独尊儒术”,到后来的宋明理学。儒家思想随着时代的变化而发展,这说明儒学不断地适应社会的发展,正确。 D.题干中孔子、孟子、董仲舒阶段的儒学未涉及佛道思想,“批判继承儒道佛精华”以偏概全,错误。 18. 北宋史学家、政治家司马光希望编写史书以便皇帝借鉴历史,改进政治;宋神宗阅后赐该书名《资治通鉴》,意思是“鉴于往事,有资于治道”;该书编写完成后被“立于学官,与六籍并行”,成为一部君臣士人必修教科书。这表明该书( ) A. 是我国第一部编年体的通史巨著 B. 以史为鉴帮助统治者巩固统治 C. 记述战国到五代1300多年的历史 D. 是中国史学发展史的最高成就 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,《资治通鉴》是由北宋司马光主编的一部编年体通史史书,主要以时间为纲,事件为目,记述了从战国到五代1300多年的历史。在这部书里,编者总结出许多经验教训,供统治者借鉴,宋神宗认为此书“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴诫来加强统治,所以定名为《资治通鉴》,B项正确;是一部编年体的通史巨著是指《资治通鉴》的历史地位,题干是在问司马光主持编写的这部《资治通鉴》的目的,排除A项;记述战国到五代1300多年的历史,属于《资治通鉴》的内容,而题干强调的是目的,排除C项;是中国史学发展史的最高成就,属于地位,与题干强调的目的不符,排除D项。故选B项。 19. 元朝时期,中外交流频繁,对外交通进一步发展。《元朝交通路线图》直观地反映出这一盛况,研读此图可知元朝( ) A 海上交通最远直达威尼斯 B. 拥有唯一的海外贸易港口泉州 C. 陆路和海路交通都很发达 D. 疆域版图是我国历史上最大的 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“《元朝交通路线图》”,结合所学知识可知,古代著名的陆上丝绸之路,在宋元时期成为通往西方的交通要道。宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。元代的陆路向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。当时,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代的海阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。因此研读此图可知元朝陆路和海路交通都很发达,C项正确;海上交通最远直达波斯湾及东非海岸,而不是威尼斯,排除A项;宋朝政府鼓励海外贸易,广州、泉州是闻名世界的大商港,而不是拥有唯一的海外贸易港口泉州,排除B项;疆域版图是我国历史上最大的,但是《元朝交通路线图》无法体现,排除D项。故选C项。 20. 下列朝代中结束长期分裂状态实现统一的朝代有 ①宋朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,公元589年隋文帝灭掉陈朝,结束了分裂割据局面,中国“又”一次实现了统一;公元1279年元军攻灭南宋残部,元灭南宋完成全国统一,元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一王朝。因此选项②④属于中国古代史上结束长期分裂状态实现统一的朝代;而选项①宋朝是民族政权(西夏、辽、金)并立时期,没有完成统一;选项③唐朝之前是统一王朝统一的隋朝,所以唐朝不属于结束长期分裂状态实现统一的朝代。选项①③不符合题意;所以只有选项②④符合题意,故选B。 21. 明代科举考试要求考生模仿古人的语气“代圣人立言”,“必须以朱熹的《四书章句集注》为标准,不能随意发挥,限制人们对社会和自然的深入探索和理解。这说明八股取士( ) A. 禁锢了读书人的思想 B. 实行单一的考试科目 C. 使考试更加规范化 D. 使明朝读书风气盛行 【答案】A 【解析】 【详解】A.关键点是“不能随意发挥,限制人们对社会和自然的深入探索和理解”,这直接指向思想禁锢,正确。 B. 虽然科举考试以四书五经为主,但描述没有强调科目单一,而是强调内容标准,错误。 C. 八股文确实规范了考试格式,但描述的重点是限制思想,而不是规范化,错误。 D. 科举可能促进了读书风气,但描述强调限制探索,而不是盛行风气,错误。 22. 把握历史阶段特征有助于学好历史,以下时间轴中④对应的阶段特征是 A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】依据时间轴表④1368年——1840年,结合课本所学可知,1616年努尔哈赤统一了女真各部,建立政权,史称后金。1635年,皇太极改族名为满洲;1636年改国号为清;1840年鸦片战争,清朝由封建社会沦为半殖民地半封建社会。在中国古代历史上,清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期。C项符合题意;辽宋夏金元时期,各个“政权分立”战与和促进“民族交融”,民族关系发展和社会变化,是相应于③,排除AD项;隋唐时期是我国“繁荣与开放的时代”,相对应②;排除B项;故选择C。 23. “郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任:强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来。”从上述材料可以反映出( ) ①明朝国力强盛 ②郑和传播了和平和友谊 ③郑和下西洋为明王朝带来了可观的经济利益 ④郑和下西洋加强了中国同海外各国的友好关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“播仁爱于友邦”可知,这体现出郑和传播了和平和友谊,传播了“以和为贵”的中华文明;据“强大却不称霸,播仁爱于友邦”可知,明朝国力强盛,郑和下西洋加强了中国同海外各国的友好关系。①②④符合题意,C项正确;据“厚往薄来”可知,郑和下西洋对于明朝来说支出大大超过收入,故③说法错误,排除包含③的ABD项。故选C项。 24. 1553年,葡萄牙殖民者谎称遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员,攫取了我国一地的租借居住权。该地是( ) A. 香港 B. 台湾 C. 澳门 D. 厦门 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1553年,葡萄牙殖民者谎称遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员”结合所学可知,他们许诺每年缴纳白银500两,得到允许,在澳门上岸,擅自搭蓬建房,进行贸易,C项正确;其余三项不正确,排除ABD项。故选C项。 25. 历史事件并非孤立发生,而是相互影响,构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是( ) 选项 事件 影响 A 大运河的开通 为隋朝统一南北奠定了基础 B 玄奘西行 为中日文化交流作出贡献 C 鉴真东渡 促进中朝友好往来 D 造船技术和航海技术的发展 宋元海上贸易发展 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.大运河是隋朝统一后为加强南北交通而修建,并非统一的基础,因果关系颠倒,错误。 B.玄奘西行前往天竺求取佛经,主要促进了中印文化交流,与中日交流无关,错误。 C.鉴真东渡日本,传播佛法与唐朝文化,促进的是中日友好往来,并非中朝,错误。 D.宋元时期,造船技术进步、航海技术成熟(如指南针广泛应用于航海),为海上贸易提供了重要技术支撑,促进了海上贸易的繁荣,正确。 二、材料题(共2道题,共20分) 26. 文化中的历史,历史中的文化。阅读下列材料,回答问题。 材料 ①《唐会要》记载,唐太宗遣使至摩伽陀国取甘蔗制糖法,令扬州煎蔗之汁,色味逾于西域所出者。 ②宋代制造的远洋航船,载重量达4000多石,多桅多帆。宋代的海路形成了多条航线。 ③欧洲现存最早火器实物是14世纪末的铁铳和铜铳,其形制与中国传世火铳极为相似。 将材料中的史实与以下观点相对应。(填序号) A.技术进步为宋代海洋远行提供条件:② B.中国的科技发明对欧洲产生了影响:③ C.中国重视吸收借鉴外来的科技文化:① 【答案】 ①. A:②。 ②. B:③。 ③. C:①。 【解析】 【详解】A.技术进步为宋代海洋远行提供条件:对应材料②,宋代制造的远洋载重量达4000多石、多桅多帆,造船技术的进步为海洋远行提供了支持,所以填②。 B.中国的科技发明对欧洲产生了影响:对应材料③,欧洲现存最早的火器和中国的极为相似,说明中国的火药相关技术影响了欧洲,所以填③。 C.中国重视吸收借鉴外来的科技文化:对应材料①,唐太宗遣使到天竺学习熬糖法,体现了中国主动吸收外来科技文化,所以填①。 27. 我国自古以来是一个统一多民族国家,历代统治者都采取一系列措施巩固国家政权。阅读下列材料,回答问题。 材料一 制度篇 (1)根据材料一并结合所学知识,指出图一所示中央机构的制度名称。与图一相比,图二的中央机构发生了什么变化?这一变化体现了什么趋势? 材料二 边疆篇 方位 元朝 东南 设置① 西北 设置北庭都元帅府 西南 设置宣慰使司都元帅府 (2)请写出表格中①设置的机构名称。 材料三 英雄篇 图1 戚继光 (3)材料中的人物为什么被称为民族英雄? 材料四 经济篇 南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。 《宋史》记载:国家根本,仰给东南。 (4)材料四反映了我国古代经济格局发生了什么变化?该变化最后完成于什么时期? 【答案】(1)制度名称:三省六部制 变化:废除丞相(中书省),提升史户礼兵刑工六部职责,直接对皇帝负责。 趋势:强化皇权(加强中央集权、君主专制不断强化)。 (2)①设置的机构名称:澎湖巡检司 (3)原因:戚继光率领“戚家军”抗击倭寇的战争是一场反侵略的战争,基本解除了东南沿海的倭患。 (4)变化:经济重心南移完成 完成时期:南宋 【解析】 【小问1详解】 制度名称:“中书省、尚书省、门下省”“吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部”→统称“三省六部制”; 变化:图一→皇帝下设三省;图二→皇帝直接管理六部;从图一到图二→废除丞相(中书省),提升史户礼兵邢工六部职责,直接对皇帝负责。 趋势:从皇帝之下设三省到废除丞相(中书省),六部直接对皇帝负责→体现了皇权不断强化(中央集权不断加强、君主专制不断强化)的趋势。 【小问2详解】 ①:“元朝”“东南”→元朝统治者在东南地区,设置澎湖巡检司,加强对台湾的管理。 【小问3详解】 原因:“戚继光”→戚继光率领“戚家军”抗击倭寇的战争是一场反侵略的战争,基本解除了东南沿海的倭患。 【小问4详解】 变化:“苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”→经济重心从北方黄河流域逐渐转移到南方长江流域;国家的财政收入主要依赖东南地区,体现了经济重心南移完成。 完成时期:南宋时期,我国古代经济重心南移完成。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 虹桥中学2024-2025学年度七年级下学期历史六月考 一、选择题(共25题,每题2分) 1. 下面是唐至元之间民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是( ) A. ①②③④ B. ④③②① C. ③①②④ D. ④②③① 2. 下列表述错误的一项是( ) A. 元朝科学家郭守敬编制《授时历》,比现行公历早约200年 B. 元朝优秀杂剧家关汉卿代表作是《窦娥冤》 C. 北宋匠人毕昇发明活字印刷术 D. 程朱理学丰富中华文化的思想内涵,表达人们对精神的追求 3. 有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,导致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( ) A. 重农抑商 B. 和亲会盟 C. 崇文抑武 D. 闭关锁国 4. 与唐代长安相比,北宋东京城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变,商业活动不再限制在“市”,“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于 A. 草市的出现 B. 商业的发展 C. 纸币的使用 D. 商帮的形成 5. 安稳的社会环境促进了宋朝经济的进一步繁荣,边境贸易的开放也使得那一地区的税收成为财政的补充力量,给辽缴纳的岁币对于经济处于上升期的北宋来说是一个沉重的负担。该材料评价的是( ) A. 宋辽消除隔阂 B. 澶渊之盟 C. 宋金和议 D. 宋夏和议 6. 岳飞的英雄事迹数百年来一直被民众传颂,人们将他视为民族英雄。岳飞的英勇事迹反映的是绍兴和议前( ) A. 北宋与辽的争战 B. 北宋与西夏的争战 C. 金与西夏的争战 D. 南宋与金的争战 7. 有学者说:“成吉思汗是后人难以比肩的战争奇才。他逢敌必战、战必胜的神奇,将人类的军事天赋穷尽到了极点”。下列属于“成吉思汗”主要贡献的是( ) A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 灭亡北宋 D. 灭亡南宋 8. 有学者认为,通过自称“中国”、文化认同、自居正统等不同层次的“中国”认同,元朝实现了“天下一家”多民族中国的统一、由此成为名副其实的中国正统王朝。该学者意在强调元朝( ) A. 实现了对边疆地区的有效管辖 B. 开创了中外交通的新局面 C. 推动了统一多民族国家的发展 D. 创新了地方行政管理制度 9. 元朝建立行政区划与管理制度在历史上影响深远,一直沿用至今。材料中的“管理制度”是( ) A. 分封制 B. 科举制 C. 行省制 D. 郡县制 10. 如表是小明同学制作的历史知识复习卡片,根据卡片信息判断,他复习的历史主题是( ) ·设置澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球 ·设置北庭都元帅府,管理西域的军政事务 ·设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏军民各项事务 A. 元朝促进民族交融 B. 元朝在新疆的建制 C. 元朝对边疆的管辖 D. 元朝加强对外交往 11. 穿越时光隧道,你回到了南宋的都城临安。在下列各项中,可以看到的是( ) ①“瓦子”里有人在说书《西游记》 ②城里有精美的瓷器出售 ③有人在卖棉制成的衣物 ④海外贸易繁荣,有专门的机构加以管理 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 如图,北宋前期,四川地区商业十分繁荣,出现了世界上最早的纸币,这种纸币是 A. 会子 B. 银元 C. 交子 D. 汇票 13. 元朝时,许多阿拉伯人、波斯人同汉、蒙等民族,长期杂居相处,逐渐融合,形成了一个新的民族,这个民族是( ) A. 藏族 B. 满族 C. 回族 D. 白族 14. “南海Ⅰ号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料,当年“南海Ⅰ号”从广州出发前应到哪一机构办理手续( ) A. 都护府    B. 宣政院   C. 市舶司 D. 各地衙门 15. 著名学者李约瑟指出:倘若没有中国古代科技的优越贡献,我们西方文明的整个过程,将不可能实现。试问若无火药、纸、印刷术和罗盘,我们将无法想象,如何能消灭欧洲的封建主义,而产生资本主义。材料说明四大发明( ) A. 代表着我国古代科技的最高水平 B. 使我国的古代科学技术领先世界 C. 是西欧资本主义产生的根本原因 D. 推动西方文明发展和欧洲社会转型 16. 物理课上老师演示了指南针的3种放置方法:放在水中、碗唇、用线悬挂,并进行了研究比较,认为用线悬挂最灵敏。历史课代表查阅资料后发现这一结论早在宋代就有记载。他查阅的资料可能是( ) A. 《史记》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《大衍历》 D. 《授时历》 17. 从孔子、孟子到董仲舒,再到程颢、程颐、朱熹,儒家思想随着时代的变化而发展,这种发展趋势体现了( ) A. 不断吸取外来的思想 B. 使儒家思想更加纯洁 C. 适应社会发展的需要 D. 批判继承儒道佛思想的精华 18. 北宋史学家、政治家司马光希望编写史书以便皇帝借鉴历史,改进政治;宋神宗阅后赐该书名《资治通鉴》,意思是“鉴于往事,有资于治道”;该书编写完成后被“立于学官,与六籍并行”,成为一部君臣士人必修的教科书。这表明该书( ) A. 是我国第一部编年体的通史巨著 B. 以史为鉴帮助统治者巩固统治 C. 记述战国到五代1300多年的历史 D. 是中国史学发展史的最高成就 19. 元朝时期,中外交流频繁,对外交通进一步发展《元朝交通路线图》直观地反映出这一盛况,研读此图可知元朝( ) A. 海上交通最远直达威尼斯 B. 拥有唯一的海外贸易港口泉州 C. 陆路和海路交通都很发达 D. 疆域版图是我国历史上最大的 20. 下列朝代中结束长期分裂状态实现统一的朝代有 ①宋朝 ②隋朝 ③唐朝 ④元朝 A. ①③ B ②④ C. ①④ D. ③④ 21. 明代科举考试要求考生模仿古人的语气“代圣人立言”,“必须以朱熹的《四书章句集注》为标准,不能随意发挥,限制人们对社会和自然的深入探索和理解。这说明八股取士( ) A. 禁锢了读书人的思想 B. 实行单一的考试科目 C. 使考试更加规范化 D. 使明朝读书风气盛行 22. 把握历史阶段特征有助于学好历史,以下时间轴中④对应的阶段特征是 A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 民族关系发展和社会变化 23. “郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任:强大却不称霸,播仁爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来。”从上述材料可以反映出( ) ①明朝国力强盛 ②郑和传播了和平和友谊 ③郑和下西洋为明王朝带来了可观的经济利益 ④郑和下西洋加强了中国同海外各国的友好关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 24. 1553年,葡萄牙殖民者谎称遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员,攫取了我国一地的租借居住权。该地是( ) A. 香港 B. 台湾 C. 澳门 D. 厦门 25. 历史事件并非孤立发生,而是相互影响,构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是( ) 选项 事件 影响 A 大运河的开通 为隋朝统一南北奠定了基础 B 玄奘西行 为中日文化交流作出贡献 C 鉴真东渡 促进中朝友好往来 D 造船技术和航海技术的发展 宋元海上贸易发展 A. A B. B C. C D. D 二、材料题(共2道题,共20分) 26. 文化中的历史,历史中的文化。阅读下列材料,回答问题。 材料 ①《唐会要》记载,唐太宗遣使至摩伽陀国取甘蔗制糖法,令扬州煎蔗之汁,色味逾于西域所出者。 ②宋代制造的远洋航船,载重量达4000多石,多桅多帆。宋代的海路形成了多条航线。 ③欧洲现存最早火器实物是14世纪末的铁铳和铜铳,其形制与中国传世火铳极为相似。 将材料中的史实与以下观点相对应。(填序号) A.技术进步为宋代海洋远行提供条件:② B.中国的科技发明对欧洲产生了影响:③ C.中国重视吸收借鉴外来的科技文化:① 27. 我国自古以来是一个统一多民族国家,历代统治者都采取一系列措施巩固国家政权。阅读下列材料,回答问题。 材料一 制度篇 (1)根据材料一并结合所学知识,指出图一所示中央机构的制度名称。与图一相比,图二的中央机构发生了什么变化?这一变化体现了什么趋势? 材料二 边疆篇 方位 元朝 东南 设置① 西北 设置北庭都元帅府 西南 设置宣慰使司都元帅府 (2)请写出表格中①设置的机构名称。 材料三 英雄篇 图1 戚继光 (3)材料中的人物为什么被称为民族英雄? 材料四 经济篇 南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。 《宋史》记载:国家根本,仰给东南。 (4)材料四反映了我国古代经济格局发生了什么变化?该变化最后完成于什么时期? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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