内容正文:
2025-2026学年下学期文山市第二学区期末质量监测
七年级历史试卷
(全卷共两个大题,共29小题,满分100分,考试时间75分钟)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 小明和同学参加“寻找人类足迹”夏令营,计划参观我国境内目前已确认最早古人类遗址,他们应去往( )
A. 北京市 B. 陕西省 C. 浙江省 D. 云南省
2. 考古发现河姆渡人住干栏式房屋、种植水稻,半坡人住半地穴式房屋、种植粟,造成这种聚落与农耕差异的主要因素是( )
A. 饮食习惯 B. 生产技术 C. 自然地理环境 D. 文明发展程度
3. “孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。”材料主要说明商鞅变法的( )
A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响
4. 李白诗云:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗句赞颂的历史功绩是( )
A. 加强边疆交往 B. 完成全国统一 C. 统一南方地区 D. 统一度量衡
5. 公元前209年,900多农民被征发戍边,遇大雨误期按律当死,遂高呼“王侯将相宁有种乎”发动起义。材料完整描述了大泽乡起义的( )
A. 背景 B. 过程 C. 结局 D. 影响
6. 路线:长安→河西走廊→楼兰(今新疆境内)→安息……这条古道促进中外经济文化交流,为其开辟做出重大贡献的人物是( )
A. 鉴真 B. 张骞 C. 玄奘 D. 郑和
7. 历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度和价值的评判。下列选项属于历史评价的是( )
A. 105年,东汉宦官蔡伦改进造纸工艺
B. 东汉张仲景写成《伤寒杂病论》,提出“治未病”理论
C. 贾思勰的《齐民要术》,是我国现存最早的一部完整的农书
D. 祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
8. 云南某中学七年级的李华同学在进行历史专题复习时,设计整理了“中国古代农业生产工具(部分)”。以下图片反映出中国古代农业的特点是( )
A. 注重灌溉工具的变革 B. 自给自足的经济占主导
C. 商品经济的高度发展 D. 重视农业生产工具的改进
9. 这是我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事,鲁迅评价其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。这部史学著作是( )
A. 《汉书》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《离骚》
10. 史料记载:“宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛。”材料反映东汉突出政治乱象是( )
A. 藩镇割据 B. 外戚宦官交替专权
C. 中央地方对立 D. 皇帝都昏庸无能
11. 隋朝改革门第世家垄断官场局面,改考试方式从平民中选拔官员,这一制度是( )
A. 分封制 B. 科举制 C. 世袭制 D. 行省制
12. 一唐代诗人皮日休有诗云“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”“此河”的中心点是( )
A. 余杭 B. 涿郡 C. 洛阳 D. 长安
13. 杜甫诗句:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”诗句描绘的盛世局面是( )
A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世
14. 名画《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景,该作品反映的民族交往史实是( )
A. 昭君出塞 B. 文成公主入藏 C. 金城公主入藏 D. 澶渊之盟
15. 有学者评价:唐朝一位西行取经的僧人,被后世小说家取材创作长篇神话小说。这位僧人对应的作品是( )
A. 鉴真《水浒传》 B. 玄奘《西游记》
C. 张骞《三国演义》 D. 郑和《红楼梦》
16. 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是( )
A. B.
C. D.
17. “双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为‘岁币’。”材料反映的历史事件是( )
A. 唐蕃会盟 B. 宋夏议和 C. 澶渊之盟 D. 宋金议和
18. 北宋前期四川地区出现世界上最早纸币“交子”,南宋时期纸币与铜钱并行流通。宋代货币的变化折射出( )
A. 耕地面积扩大 B. 商品经济繁荣 C. 民族交融加强 D. 文化昌盛多元
19. “钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。小历同学借用该理论绘制了如下示意图辅助学习北宋的政治,钟摆向右摆动的原因是( )
A. 实行重文轻武政策 B. 在地方增设节度使 C. 设置北庭都元帅府 D. 设立五军都督府
20. 弗兰西斯•培根说:“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态,第一种是在文字方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。”这里的“第三种”指
A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药
21. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是千古名句,写下该诗句的南宋抗元名臣是( )
A. 岳飞 B. 戚继光 C. 文天祥 D. 郑成功
22. 《元史》记载元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。为管理辽阔疆域,元朝创立的地方行政制度是( )
A. 郡县制 B. 三省六部制 C. 行省制度 D. 分封制
23. 明长城是中华民族的象征,它把自然美与建筑美融为一体,明长城的东西起止点分别是( )
A. 东起嘉峪关,西至鸭绿江
B. 东起鸭绿江,西至嘉峪关
C. 东起嘉峪关,西至山海关
D. 东起山海关,西至嘉峪关
24. 钱穆谈及古代政治:“皇室的权逐步升;政府的权逐步降。”标志清朝君主专制进一步强化的举措是( )
A. 废除丞相 B. 设立军机处 C. 设立锦衣卫 D. 设立东厂
25. 史料记载:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”这份信函出自收复台湾的民族英雄( )
A. 戚继光 B. 郑和 C. 郑成功 D. 林则徐
二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分,共50分)
26. 民族交融和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础,我国自古以来就是一个统一的多民族国家,促进民族交融和维护国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段,封建社会后半期的主要少数民族,大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下,突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、鞑靼等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐太宗曾说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。在这种思想指导下,唐太宗获得了北边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较以前更加辽阔,统一多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。
——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》
材料二 辽宋夏金时期签订了澶渊之盟、宋夏和约、宋金和议(绍兴和议)。
材料三 元朝时“回族”形成、设澎湖巡检司管理台湾、设北庭都元帅府管理西域、设宣政院管理西藏。
材料四 清朝:设置台湾府管理台湾、设置驻藏大臣和确立册封达赖、班禅制度管理西藏、设置伊犁将军管理新疆。
阅读以上材料,围绕“民族交往、交流和民族交融”这一话题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,在100个字以上)
27. 习近平强调:创新是引领发展的第一动力。中华民族自古以来就是富有创新精神的民族。阅读下列材料,回答问题。
【制度创新】
材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。
——柏杨《中国人史纲》
材料二:有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……若元……其地北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……
——《元史·地理志》
【技术创新】
材料三:唐朝生产工具的创新与发明
材料四:用胶泥刻字,……每字为一印,火烧令坚……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。
——沈括《梦溪笔谈》
(1)材料一中“改用考试的方法”的制度是什么?这种制度正式确立的标志是什么?
(2)材料二反映了元朝的疆域辽阔,为加强对地方的管辖,元世祖忽必烈推行了什么制度?
(3)结合所学知识,写出材料三中这两种生产工具的名称。
(4)材料四中记载的是北宋时期的什么发明?它的发明者是谁?
28. 中国古代科技文化成就灿烂辉煌,在很长一段时间内领先于世界。为了提升同学们的历史学科素养,老师利用本次期末考试机会,以“古代中国辉煌灿烂的科技文化成就”为主题,让同学们自主开展了以下探究活动,请你积极参与。
【辉煌的思想】
材料一
◆有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
◆祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
◆人法地,地法天,……道法自然。
——《道德经》
◆仁者爱人。
◆为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
◆学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
【灿烂的科技】
材料二
展品一 司母戊鼎
展品二 泥活字版
展品三 南宋持罗盘陶俑
展品四 宋代火器(模型)
【文化的传承】
材料三 中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶……我们必须坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来。
——摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(1)材料一分别体现了诸子百家中哪一学派的思想主张及创始人?
(2)结合所学知识,任选材料二中的两件展品,参照展品四示例,为其拟写一段推介语。
(要求:聚焦展览主题,表述清楚,逻辑性强)(示例除外)
示例:展品四:唐朝时,人们发明火药并将火药应用于军事领域,宋元时期,火药武器广泛应用于战争,火器的使用,推动了冷兵器向热兵器的转变,改变了作战思维与交战方式,影响了世界历史发展的进程。
(3)综合上述探究成果,为传承和弘扬中国优秀传统文化,作为新时代的青少年应该怎么做?
29. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐朝的经济繁荣和文化发达吸引了世界的目光,唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳处来文化之精华。这使得唐朝成为中国古代外交非常活跃的时期。
——部编版教材《中国历史》七年级下册教师用书
材料二
图5南宋持罗盘陶俑
图6泉州出土宋代海船(残存船底)
材料三 1405到1433年间,……这七次远洋航行规模盛大,功绩卓著,是史无前例的,首次远航28000人,乘船62艘,……最远曾达非洲东海岸、波斯湾和红海海口。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施,给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用,反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1)根据材料一、概括唐朝对外交往活跃的原因。试举一例唐朝对外交往的史实。
(2)根据材料二写出促进宋朝海外贸易发展具备哪些条件?宋朝为了鼓励海外贸易,设置了什么机构加以管理?
(3)根据材料三、概括出郑和下西洋的特点?
(4)结合材料四、指出清朝采取的对外政策。
(5)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中外交往的认识。
2025-2026学年下学期文山市第二学区期末质量监测
七年级历史试卷
(全卷共两个大题,共29小题,满分100分,考试时间75分钟)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题(本大题共4小题,第26题10分,第27题14分,第28题12分,第29题14分,共50分)
【26题答案】
【答案】示例观点:民族交融有利于促进社会发展
论证:唐太宗时,实行开明的民族政策,获得了北边各民族的尊重,被尊奉为“天可汗”。统一多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。还把文成公主嫁到吐蕃。唐蕃和亲增进了汉藏两族的友好关系,促进了吐蕃经济和社会的发展。宋真宗时期,北宋与辽签订澶渊之盟。澶渊之盟促进了双方的经济文化交流,促进了民族交融。
结论:综上所述,唐宋时期的民族交融都促进了社会发展。因此,我们应该维护民族团结和平等,促进民族共同繁荣。
【27题答案】
【答案】(1)科举制度;进士科的确立。
(2)行省制度。 (3)曲辕犁;筒车。
(4)活字印刷术;毕昇。
【28题答案】
【答案】(1)学派:道家,创始人:老子;学派:儒家,创始人:孔子
(2)(任选其中两件展品,每件展品3分,(言之有理即可))
例一:展品一:司母戊鼎出土于河南安阳,是迄今世界上出土的最大最重的青铜器,是商周时期青铜制作工艺的代表作。本展品佐证了夏商周时期是我国的青铜时代。
例二:展品二:毕昇在前人雕版印刷术的基础上,把单字刻在用黏土做的小方块上,用火烧硬以后,成为陶字,陶字在印完一版以后,可以拆下来再使用,所以称为活字。这种印刷技术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播,体现了我国古代劳动人民不懈探索、勇于创新的精神。
例三:展品三:宋代人把有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中制成罗盘。北宋末年,我国的海船上开始使用指南针,后经阿拉伯商人传到阿拉伯国家及欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件,促进了世界贸易的发展。
(3)做法:我们要继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,需要自觉学习和接受传统文化的熏陶,传承和弘扬传统文化;对于传统文化要有一个科学、正确的态度,取其精华,去其糟粕,注重创新。(言之有理即可)
【29题答案】
【答案】(1)原因:唐朝的经济繁荣和文化发达;兼容并包的开放政策。
史实:玄奘西行或鉴真东渡。
(2)条件:造船技术与航海技术进步;指南针的应用;机构:市舶司。
(3)特点:时间长,规模大,次数多。
(4)政策:闭关锁国;
(5)认识:我国古代的对外交往开放是主流;开放则兴,封闭则衰;我们要坚持对外开放,加强与其他国家之间的和平友好交往。(言之有理即可)
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