云南省文山壮族苗族自治州文山市第二学区2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025-2026学年下学期文山市第二学区期末质量监测 七年级历史试卷 (全卷共两个大题，共29小题，满分100分，考试时间75分钟) 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求。 1.小明和同学参加“寻找人类足迹”夏令营，计划参观我国境内目前已确认 最早古人类遗址，他们应去往( ) A.北京市 B.陕西省 C.浙江省 D.云南省 2.考古发现河姆渡人住干栏式房屋、种植水稻，半坡人住半地穴式房屋、种植粟， 造成这种聚落与农耕差异的主要因素是() A.饮食习惯B.生产技术 C.自然地理环境 D.文明发展程度 3.“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，诸侯亲服”，这段史料 评述的是商鞅变法的( A.背景 B.过程C.内容 D.影响 4李白诗云：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗句 赞颂的历史功绩是() A.加强边疆交往B.完成全国统一C统一南方地区 D.统一度量衡 5.公元前209年，900多农民被征发戍边，遇大雨误期按律当死，遂高呼 “王 侯将相宁有种乎”发动起义。材料完整描述了大泽乡起义的( A.背景 B.过程 C.结局 D.影响 6.路线：长安→河西走廊→楼兰（今新疆境内）→安息… 这条古道促进中外 经济文化交流，为其开辟做出重大贡献的人物是( ) A.鉴真 B.张骞 C.玄奘 D.郑和 7.历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度和价值的评判。下列选项 属于历史评价的是() A.105年，东汉宦官蔡伦改进造纸工艺 B.东汉张仲景写成《伤寒杂病论》，提出“治未病”理论 C贾思勰的《齐民要术》，是我国现存最早的一部完整的农书 D祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 8.云南某中学七年级的李华同学在进行历史专题复习时，设计整理了“中国古代 农业生产工具（部分）”。以下图片反映出中国古代农业的特点是() A.注重灌溉工具的变革 B.自给自足的经济占主导 C.商品经济的高度发展 D.重视农业生产工具的改进 9.这是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事， 鲁迅评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部史学著作是() A.《汉书》B.《史记》 C.《资治通鉴》 D.《离骚》 10.史料记载：“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛。” 材料反映东 汉突出政治乱象是() A.藩镇割据B.外戚宦官交替专权C.中央地方对立D.皇帝都昏庸无能 11.隋朝改革门第世家垄断官场局面，改考试方式从平民中选拔官员，这一制度是 () A.分封制B.科举制C.世袭制D.行省制 12.唐代诗人皮日休诗云：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”诗中“此河” 的中心是() A.长安 B.涿郡C.洛阳D.余杭 13.杜甫诗句：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗句描绘的盛世局面是 A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世 D.康乾盛世 14名画《步辇图》描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景，该作品反映的民族交往史 实是（) A.昭君出塞 B.文成公主入藏C.金城公主入藏D.澶渊之盟 15.有学者评价：唐朝一位西行取经的僧人，被后世小说家取材创作长篇神话小说。 这位僧人对应的作品是() A鉴真《水浒传》B.玄类《西游记》C.张塞（三国演义》D.郑和《红楼梦》 2 16.下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图是() 北 西 辽 辽 北宋 北宋 北宋 A B D 17.宋辽约定双方撤军、各守疆界，北宋每年送给辽银、绢等钱物，称“岁币” 这一历史事件是( ) A.唐蕃会盟 B.宋夏议和 C.澶渊之盟 D.宋金议和 18.北宋前期四川地区出现世界上最早纸币“交子”，南宋时期纸币与铜钱并行 流通。宋代货币的变化折射出() A.耕地面积扩大B.商品经济繁荣C.民族交融加强D.文化昌盛多元 19.“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内做有规律的摆动。 小历同学借用该理论绘制了如下示意图辅助学习北宋的政治，钟摆向右摆动的原 因是() A实行崇文抑武政策 B.在地方增设节度使 武将 权力 C.设置北庭都元帅府 D.设立五军都督府 20.弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在 文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。” 这里航海方面的发明是 ( A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药 21.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是千古名句，写下该诗句的南宋抗元 名臣是( ) A.岳飞 B.戚继光C.文天祥 D.郑成功 22.《元史》记载元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”。为 管理辽阔疆域，元朝创立的地方行政制度是( A.郡县制 B.三省六部制C.行省制度 D.分封制 23.明长城是中华民族的象征，它把自然美与建筑美融为一体，明长城的东西起止 点分别是() A.东起嘉峪关，西至鸭绿江 B.东起鸭绿江，西至嘉峪关 C.东起嘉峪关，西至山海关 D.东起山海关，西至嘉峪关 24.钱穆谈及古代政治：“皇室的权逐步升；政府的权逐步降。” 标志清朝君主 专制进一步强化的举措是() A.废除丞相B.设立军机处 C.设立锦衣卫 D.设立东 25.史料记载：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归 我。”这份信函出自收复台湾的民族英雄() A.戚继光 B.郑和 C.郑成功 D.林则徐 二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第 28题12分，第29题14分，共50分) 26.(10分)民族交融和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，我 国自古以来就是一个统一的多民族国家，促进民族交融和维护国家统一 始终是历史发展的主题。阅读材料，完成下列要求。 材料一：隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段，封建社会后半期 的主要少数民族，大都可以追湖到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下，突厥、 西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、鞑靼等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、 文化上联系紧密。唐太宗曾说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。在这种 思想指导下，唐太宗获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。唐代疆域较 以前更加辽阔，统一多民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。 摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》 材料二：辽宋夏金时期签订了澶渊之盟、宋夏和约、宋金和议（绍兴和议）。 材料三：元朝时“回族”形成、设澎湖巡检司管理台湾、设北庭都元帅府管理 西域、设宣政院管理西藏。 材料四：清朝：设置台湾府管理台湾、设置驻藏大臣和确立册封达赖、班禅制 度管理西藏、设置伊犁将军管理新疆。 阅读以上材料，围绕“民族交往、交流和民族交融”这一话题提炼一个观点， 并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，在 100个字以上)(10分) 27.(14分)习近平强调：创新是引领发展的第一动力。中华民族自古 以来就是富有创新精神的民族。阅读下列材料，回答问题。 【制度创新】 材料一：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革， 改用考试的方法向平民阶层选拔新进官员。 柏杨《中国人史纲》 材料二：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元…若元… 其地北逾阴山， 西极流沙，东尽辽左，南越海表… 《元史·地理志》 【技术创新】 材料三：唐朝生产工具的创新与发明 材料四：用胶泥刻字，…每字为一印，火烧令坚…一板印刷，一 板已自布字。…更互用之，瞬息可就。 一一沈括《梦溪笔谈》 (1)材料一中“改用考试的方法”的制度是什么？这种制度正式确立的 标志是什么？(4分) (2)材料二反映了元朝的疆域辽阔，为加强对地方的管辖，元世祖 忽必烈推行了什么制度？(2分) (3)结合所学知识，写出材料三中这两种生产工具的名称。(4分) (4)材料四中记载的是北宋时期的什么发明？它的发明者是 谁？(4分) 28.(12分)中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领 先于世界。为了提升同学们的历史学科素养，老师利用本次期末 考试机会，以“古代中国辉煌灿烂的科技文化成就”为主题，让同 学们自主开展了以下探究活动，请你积极参与。 【辉煌的思想】材料一： ◆有无相生，难易相成，长短相形， ◆仁者爱人。 高下相倾，音声相和，前后相随。 ◆祸兮，福之所倚：福兮，祸之所伏。 ◆为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ◆人法地，地法天，…道法自然。 ◆学而不思则罔，思而不学则殆。 《论语》 《道德经》 【灿烂的科技】材料二： 图8 图11 图9 图10 展品一司母戊鼎展品二泥活字版展品三南未持罗盘陶俑展品四宋代火器（模 6 【文化的传承】材料三： 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶… 我们必须坚定历史自信、文化自信，坚持古为今用、推陈出新，把马 克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日 用而不觉的共同价值观念融通起来。 摘自习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 (1)材料一分别体现了诸子百家中哪一学派的思想主张及创始人？(4分) (2)结合所学知识，任选材料二中的两件展品，参照展品四示例，为其拟写一段 推介语。 (要求：聚焦展览主题，表述清楚，逻辑性强)（示例除外，6分） 示例：展品四：唐朝时，人们发明火药并将火药应用于军事领域，宋元时期，火 药武器广泛应用于战争，火器的使用，推动了冷兵器向热兵器的转变，改变了作 战思维与交战方式，影响了世界历史发展的进程。 (3)综合上述探究成果，为传承和弘扬中国传统文化，作为新时代的青少年 应该怎么做？(2分) 29.(14分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝的经济繁荣和文化发达吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包 的开放政策吸纳处来文化之精华。这使得唐朝成为中国古代外交非常活跃的时期。 部编版教材《中国历史》七年级下册教师用书 材料二： 图5南宋持罗盘陶俑 图6泉州出土宋代海船（残存船底） 材料三：1405到1433年间，…这七次远洋航行规模盛大，功绩卓著，是史无 前例的，首次远航28000人，乘船62艘，…最远曾达非洲东海岸、波斯湾和红 海海口。 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四：故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸 易政策限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没 有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇， 使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 (1)根据材料一，概括唐朝对外政策活跃的原因，试举一列唐朝对外交往的史实。 (4分) (2)根据材料二写出促进宋朝海外贸易发展具备哪些条件？未朝为了鼓励海外贸 易，设置了什么机构加以管理？(4分) (3)根据材料三，概括出郑和下西洋的特点？(2分) (4)结合材料四，指出清朝采取的对外政策。(2分) (5)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中外交往的认识。(2分) 2025-2026学年下学期文山市第二学区期末七年级质量监测 历史答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 8 9 10 D C D B A B 0 B 11 12 13 14 15 16 17 伊 19 20 B C C B B C B 21 22 23 24 25 B C 二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26.26题(10分) 示例观点：民族交融有利于促进社会发展 论证：唐太宗时，实行开明的民族政策，获得了北边各民族的尊重，被尊奉为“天可汗”。统一多 民族国家进一步稳固，民族凝聚力进一步增强。还把文成公主嫁到吐蕃。唐蕃和亲增进了汉藏两 族的友好关系，促进了吐蕃经济和社会的发展。宋真宗时期，北宋与辽签订澶渊之盟。澶渊之盟 促进了双方的经济文化交流，促进了民族交融。 结论：综上所述，唐宋时期的民族交融都促进了社会发展。因此，我们应该维护民族团结和平等， 促进民族共同繁荣。 27题(14分) (1)制度：科举制：确立标志：隋炀帝设立进士科。(4分)(2)制度：行省制度。(2分) (3)生产工具：曲辕犁、筒车。(4分)(4)发明：活字印刷术：发明者：毕昇。(4分) 28题(12分) (1)左侧：道家，创始人老子：右侧：儒家，创始人孔子。(4分)(2)示例推介语： 展品一（司母戊鼎）：商朝铸造的司母戊鼎，是迄今世界上出土最重的青铜器，代表商代高超青铜 工艺，是商周文明的重要象征。 展品二（泥活字版）：北宋毕异发明活字印刷术，提高印刷效率，推动文化传播，对世界文明发展 影响深远。 展品三（南宋持罗盘陶俑）：宋代指南针应用于航海，为远洋航行提供技术支撑，促进中外海上交 流。(6分)（③）做法：学习传统文化、取其精华去其糟粕、积极宣传传承、坚定文化自信。(2分) 29题(14分) (1)原因：经济繁荣、文化发达、政策开放。史实：鉴真东渡、玄奘西行。(4分)(2)条件： 造船技术先进、指南针应用：机构：市舶司。(4分)(3)特点：时间长、规模大、航程远、 次数多。(2分)(4)政策：闭关锁国。(2分)（⑤）认识：开放则兴、闭关则衰：应坚持对 外开放，加强中外交流合作。(2分)