精品解析:福建省南平市第三中学等学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题

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2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.73 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

南平三中、新城实验中学九年级第一次质量监测 物理试卷 温馨提示: 1.试卷满分:100分;考试时间:90分钟。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列说法中正确的是( ) A. 0℃的水与0℃冰的冷热程度相同 B. 80℃的水比80℃的铁冷 C. 凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 D. 以上说法都不准确 2. 下列估测值最符合实际的是( ) A. 人的正常体温约为38.5℃ B. 感觉到房间舒适的温度为25℃ C. 冰箱冷藏室的温度为20℃ D. 一个标准大气压下沸水的温度为80℃ 3. 有一支体温计的示数为37.1℃,若没有甩过就使用,测病人的温度时,下列哪个读数可能是正确的是( ) A. 37.0℃ B. 35℃ C. 37.5℃ D. 36.8℃ 4. 使用实验室温度计测量液体的温度,正确的做法是(  ) A. 温度计的玻璃泡部分浸入液体中 B. 温度计的玻璃泡浸入液体后立即读数 C. 温度计的玻璃泡全部浸在液体中,但不碰到容器底或容器壁 D. 可以将温度计拿出来读数 5. 《淮南子·俶真训》记载:“今夫冶工之铸器,金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是(  ) A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 6. 下列生活中的常见自然现象中,需要吸热的是( ) A. 初春,冰雪熔化成水 B. 夏天,树叶上形成露珠 C. 秋天的早晨,大雾弥漫 D. 冬天,树枝上出现雾凇 7. 实验室有5kg酒精,用去一半后,剩余酒精的(  ) A. 热值减少一半 B. 比热容减少一半 C. 比热容、热值都减少一半 D. 比热容、热值都不变 8. 如图所示活塞向上运动,这是内燃机的( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 9. 长征五号火箭使用液氢作为燃料是因为液氢具有较大的(  ) A. 体积 B. 密度 C. 热值 D. 比热容 10. 下列实例中,其改变内能的方式与其他三个不同的是(  ) A. 铁丝反复弯折处会发热 B. 冬天我们靠近暖气,感到暖和 C. 两手相互摩擦,手心发热 D. 锯木头时,锯条变得烫手 11. 甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示,下列说法正确的是( ) A. 甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B. 完全燃烧甲、乙两种燃料加热同一锅水至沸腾,所需乙燃料的质量更小 C. 完全燃烧相同质量的两种燃料,甲放出的热量更多 D. 使用甲燃料的热机效率一定高,但是热机效率肯定小于100% 12. 甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情况如图所示,已知甲球带正电,关于丙球的带电情况判断正确的是( ) ①可能带负电 ②可能带正电 ③可能不带电 ④一定带负电 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( ) A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 物体的内能增加,一定是吸收了热量 C. 相同质量的30℃的水比20℃的水所含热量多 D. 物体的温度升高,内能一定增加 14. 如图所示,小铁块的温度为70℃,大铁块的温度为30℃。现将两个铁块接触,过了一会,两个铁块的温度都为40℃。忽略两个铁块与周围环境的热传递,则( ) A. 小铁块的分子运动越来越剧烈 B. 大铁块把热量传递给了小铁块 C. 小铁块的内能不断减小 D. 当温度都为40℃时,两个铁块的内能相等 二、填空题:本题共8小题,每空1分,共16分。 15. 小明在“研究水的沸腾”实验中,所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 16. 夏天常用的杀虫气雾剂里面是液体,用手摇一摇喷出来的是却是气体。气体喷出后罐体变凉,原因是______(填物态变化)吸热。这些杀虫剂气体是在常温下通过______的方法变成液体储存在罐中。 17. 在老市场我们常常听见“铲刀,磨铰剪——磨铰剪,铲刀”的吆喝声。请你分析:磨刀过程中刀很热是利用___________的方法改变菜刀的内能,为了把刀降温,往往向刀上浇凉水,这是通过___________的方法改变内能。 18. 某汽油机转速为1800r/min,则汽油机每秒对外做功___________次。用水循环带走汽油机产生的热量,这是利用了水的___________较大的特性。 19. 科幻大片《流浪地球》中地球为脱离木星,主人公点燃了木星上的可燃气体,从而将地球推离木星,其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机的___________冲程,该冲程的能量转换方式是___________。 20. 用久了的风扇叶片上会积累很多灰尘,要定期清洗。这是因为风扇工作时,叶片与空气摩擦发生了___________现象带上了电荷,从而具有___________的性质。 21. 小明利用酒精灯加热烧瓶中的水,直至水沸腾,她撤掉酒精灯,发现烧瓶中的水会停止沸腾,这说明水的沸腾需要___________。他用胶皮塞塞紧烧瓶口,如图所示,将烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水,他观察到水重新沸腾,这是因为烧瓶内水面上方气压减小,水的沸点___________(选填“升高”或“降低”)。 22. 如图所示,用打气筒向装有少量水的瓶子打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到打气瓶内出现了白雾,说明水蒸气___________(填物态变化)成了可以看到的小水滴。在这个过程中,气体膨胀对外做功,温度降低,内能___________(填“增大”“减小”或“不变”)。 三、解答题:本题共1小题,共4分。 23. 夏日海边海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉,而沙漠地区的昼夜温差可达50℃。请你分析造成此现象的原因。 四、实验探究题:本题共5小题,每空1分,共30分。 24. 小韬同学取a、b两种粉末各50g,利用如图甲所示的实验装置“探究固体熔化时温度的变化规律”,假设物质单位时间吸收的热量一定: (1)图甲实验装置的组装顺序是___________(填“自上而下”或“自下而上”),对固体采用水浴法加热的目的是___________。 (2)根据实验数据绘制了如图乙所示的温度-时间图像,由图像可以判断___________(选填“a”或“b”)物质是晶体;第6min时a物质为___________态(选填“固”、“液”或“固液共存”),a物质第6min时的内能___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)第3min时的内能; (3)某时刻,温度计的示数如图甲所示,为___________℃; (4)下面是记录实验过程的表格,表格中①处应填的内容是___________。 时间t/min \ \ \ …… ① \ \ \ …… 状态 \ \ \ …… 25. 如图甲所示是探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。 (1)将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,这么做的目的是___________(选填“增加”或“减少”)加热时间。 (2)图丙和丁是同学们根据观察画出的水沸腾时的气泡示意图,其中正确的是___________(选填“图丙”或“图丁”); (3)某同学观察到撤去酒精灯后,水能继续沸腾一小段时间,其原因是陶土网的温度___________(选填“高于”“低于”或“等于”)水的沸点; (4)实验完成后,将记录数据绘制成如图乙所示的温度随时间变化关系的图像,分析图像可知,水沸腾时温度保持___________,且该环境下水的沸点是___________; (5)若采用如图戊所示的方法进行实验,试管中的水___________(选填“能”或“不能”)沸腾。 26. 小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与三个因素有关。星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证,在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图所示的实验探究: (1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与___________有关。 (2)通过___________两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。 (3)D图的水滴比A图的水滴更快变干,说明液体蒸发快慢还与___________有关。 (4)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论___________(选填“正确”或“不正确”),原因是:没有控制水的___________相同。 (5)以上实验过程中用到的物理主要研究方法是___________法。 (6)若室内温度为20℃,此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡,随着酒精的迅速蒸发,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是___________。 A. B. C. D. 27. 如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 (1)实验中应量取___________相等的甲、乙两种液体,为了完成该实验,除了图1中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和___________。 (2)甲、乙液体吸收热量的多少可以通过___________来反映(填“温度计示数”或“加热时间”),这种研究问题的方法称为___________(选填“控制变量法”或“转换法”)。 (3)从图2中可以看出,___________液体的温度升高得较快,___________液体的吸热能力较强。 28. 如图所示是我们学习摩擦起电时做的一些实验。 (1)如图甲所示,A为毛皮摩擦过的橡胶棒带___________电,这是因为这个橡胶棒在摩擦的过程中__________(选填“得到”或“失去”)电子。 (2)如图甲所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒B,靠近橡胶棒A,发现二者会相互___________(选填“吸引”或“排斥”)。 (3)如图乙所示,用带电体接触验电器的金属球,发现金属箔片会张开,说明验电器的工作原理是___________。 五、计算题:本题共3小题,第29题6分,第30题9分,第31题7分,共22分。 29. 某辆以汽油为燃料的旅游观光车绕园观光一圈消耗汽油6kg,牵引力所做的功为8.28×107J[已知q汽油=4.6×107J/kg]。求: (1)消耗的汽油完全燃烧放出的热量; (2)旅游观光车的效率。 30. 小沁同学用燃气灶将质量为2kg,温度为25℃的水加热,温度升高到75℃,加热这些水需要0.04m3燃气;[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃);燃气的热值为4.2×107J/m3]。求: (1)水吸收的热量是多少? (2)燃气放出的热量是多少? (3)该燃气灶的热效率是多少? 31. 在标准大气压下,将一壶内质量为2kg,初温为30℃的水,加热到80℃[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]。求: (1)水吸收的热量Q吸; (2)接着再继续加热,若水又吸收了3.36×105J的热量,求水的末温t末。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南平三中、新城实验中学九年级第一次质量监测 物理试卷 温馨提示: 1.试卷满分:100分;考试时间:90分钟。 2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列说法中正确的是( ) A. 0℃的水与0℃冰的冷热程度相同 B. 80℃的水比80℃的铁冷 C. 凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 D. 以上说法都不准确 【答案】A 【解析】 【详解】A.温度相同的物体冷热程度相同,0℃的水与0℃冰虽然状态不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故A正确; B.温度相同的物体冷热程度相同,80℃的水与80℃的铁虽然物质种类不同,但温度相同,所以冷热程度相同,故B错误; CD.人们仅仅凭着手的感觉判断物体的冷热程度有时是不准确的,故CD错误。 故选 A。 2. 下列估测值最符合实际的是( ) A. 人的正常体温约为38.5℃ B. 感觉到房间舒适的温度为25℃ C. 冰箱冷藏室的温度为20℃ D. 一个标准大气压下沸水的温度为80℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A.人体正常体温约为, 属于发烧体温,故A不符合题意; B.人体感觉舒适的环境温度约为 ,故B符合题意。 C.冰箱冷藏室的正常温度约为 ,故C不符合题意; D.标准大气压下沸水的温度为100℃,故D不符合题意。 故选 B。 3. 有一支体温计的示数为37.1℃,若没有甩过就使用,测病人的温度时,下列哪个读数可能是正确的是( ) A. 37.0℃ B. 35℃ C. 37.5℃ D. 36.8℃ 【答案】C 【解析】 【分析】体温计下端有细弯管,会防止液体倒流,使用之前需要甩一下,在不甩的情况下,温度只会向上涨,不会下降. 【详解】体温计示数为37.1℃,体温计下端有细弯管,会防止液体倒流,在不甩的情况下,温度只会向上涨,故37.5℃可能是正确的. 4. 使用实验室温度计测量液体的温度,正确的做法是(  ) A. 温度计的玻璃泡部分浸入液体中 B. 温度计的玻璃泡浸入液体后立即读数 C. 温度计的玻璃泡全部浸在液体中,但不碰到容器底或容器壁 D. 可以将温度计拿出来读数 【答案】C 【解析】 【详解】使用实验室温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡要全部浸在液体中,与液体充分接触,但不碰到容器底或容器壁,而且要等温度计示数稳定后再读数,读数时,温度计的玻璃泡不能离开液体,不能将温度计拿出来读数,故C正确,ABD错误。 故选C。 5. 《淮南子·俶真训》记载:“今夫冶工之铸器,金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是(  ) A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 【答案】C 【解析】 【详解】我们要明确题目中描述的物理现象:“金属在炉中从固态变为液态的过程,属于熔化”。 A.汽化:这是物质从液态变为气态的过程,故A不符合题意。 B.液化:这是物质从气态变为液态的过程,故B不符合题意。 C.熔化:这是物质从固态变为液态的过程,故C符合题意。 D.凝固:这是物质从液态变为固态的过程,故D不符合题意。 故选C。 6. 下列生活中的常见自然现象中,需要吸热的是( ) A. 初春,冰雪熔化成水 B. 夏天,树叶上形成露珠 C. 秋天的早晨,大雾弥漫 D. 冬天,树枝上出现雾凇 【答案】A 【解析】 【详解】A.冰雪熔化成水,由固态变为液态,属于熔化,熔化吸热,故A符合题意; B.草叶上形成“露珠”是液态的,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故B不符合题意; C.早晨弥漫的大雾是液态的,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故C不符合题意; D.树枝上出现雾凇是固态的,是空气中的水蒸气直接凝华形成的,凝华放热,故D不符合题意。 故选A。 7. 实验室有5kg酒精,用去一半后,剩余酒精的(  ) A. 热值减少一半 B. 比热容减少一半 C. 比热容、热值都减少一半 D. 比热容、热值都不变 【答案】D 【解析】 【详解】由于比热容、热值都是物质的特性,不随物质的质量变化而变化,所以5kg酒精用去一半后,质量变少,剩余酒精的比热容、热值都不变。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 8. 如图所示活塞向上运动,这是内燃机的( ) A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 【答案】B 【解析】 【详解】如图,进气门、排气门都关闭,活塞向上运动压缩气缸内气体,是压缩冲程。故选B。 9. 长征五号火箭使用液氢作为燃料是因为液氢具有较大的(  ) A. 体积 B. 密度 C. 热值 D. 比热容 【答案】C 【解析】 【详解】火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以放出更多的热量。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10. 下列实例中,其改变内能的方式与其他三个不同的是(  ) A. 铁丝反复弯折处会发热 B. 冬天我们靠近暖气,感到暖和 C. 两手相互摩擦,手心发热 D. 锯木头时,锯条变得烫手 【答案】B 【解析】 【详解】A.弯折铁丝时,机械能转化为铁丝的内能,内能增大,温度升高,是通过做功改变了物体的内能; B.冬天我们靠近暖气,感到暖和,人体吸收热量,内能增大,温度升高,是通过热传递的方式改变物体的内能; C.两手互相摩擦做功,机械能转化为内能,使手的内能增加,温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能; D.锯木头时,锯子和木头相互摩擦做功,机械能转化为内能,是通过做功的方式改变物体的内能。 B选项改变内能的方式与其他三个不同。 故选 B。 11. 甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与质量的关系图像如图所示,下列说法正确的是( ) A. 甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B. 完全燃烧甲、乙两种燃料加热同一锅水至沸腾,所需乙燃料的质量更小 C. 完全燃烧相同质量的两种燃料,甲放出的热量更多 D. 使用甲燃料的热机效率一定高,但是热机效率肯定小于100% 【答案】C 【解析】 【详解】AC.由图像可知,当燃料质量   相同时,甲放出的热量大于乙放出的热量。根据热值公式  可知,甲燃料的热值大于乙燃料的热值,故A错误,C正确; B.加热同一锅水至沸腾,水吸收的热量相同,即需要的总热量一定。因为甲的热值大,根据  可知,完全燃烧所需甲燃料的质量更小,故B错误; D.热机效率取决于有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值,虽然甲的热值大,但热机做的有用功不一定多,所以效率不一定高,由于存在能量损失,热机效率一定小于  ,故D错误。 故选C。 12. 甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情况如图所示,已知甲球带正电,关于丙球的带电情况判断正确的是( ) ①可能带负电 ②可能带正电 ③可能不带电 ④一定带负电 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知,甲、乙互相排斥带同种电荷,甲球带正电,则乙球也带正电;乙、丙互相吸引,则乙、丙带异种电荷,即丙球带负电,或丙球为不带电的轻小物体,故B正确,ACD错误。 故选 B。 13. 关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( ) A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 物体的内能增加,一定是吸收了热量 C. 相同质量的30℃的水比20℃的水所含热量多 D. 物体的温度升高,内能一定增加 【答案】D 【解析】 【详解】A.一切物体在任何温度下都具有内能,故A错误; B.物体的内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对其做了功,故B错误; C.热量是过程量,不是状态量,不能用“含有”表示状态的来表示,故C错误; D.同一个物体,物体的温度升高,内能一定增加,故D正确。 故选 D。 14. 如图所示,小铁块的温度为70℃,大铁块的温度为30℃。现将两个铁块接触,过了一会,两个铁块的温度都为40℃。忽略两个铁块与周围环境的热传递,则( ) A. 小铁块的分子运动越来越剧烈 B. 大铁块把热量传递给了小铁块 C. 小铁块的内能不断减小 D. 当温度都为40℃时,两个铁块的内能相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.小铁块的温度降低了,则小铁块的分子运动剧烈程度减弱,故A不符合题意; B.两物体接触时,热量会从高温物体传递给低温物体,则小铁块把热量传递给了大铁块,故B不符合题意; C.内能与质量和温度有关,小铁块质量不变,但温度降低,则小铁块的内能减小,故C符合题意; D.因为大铁块和小铁块的质量不相同,故当温度都为40℃时,两个铁块的内能不相等,故D不符合题意。 故选 C。 二、填空题:本题共8小题,每空1分,共16分。 15. 小明在“研究水的沸腾”实验中,所用的液体温度计是利用液体___________的性质制成的。为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为___________的温度计。 测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃ 水银 ﹣39 357 酒精 ﹣117 78 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 水银 【解析】 【详解】液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,温度变化时,液体的体积会随之膨胀或收缩,以此来显示温度的高低。 在标准大气压下,水的沸点为100℃,选择测温物质时,其沸点需高于被测温度。酒精的沸点为78℃,低于水的沸点,无法测量沸水的温度;水银的沸点为357℃,高于水的沸点,能够满足实验测量沸水温度的需求,因此应选用水银温度计。 16. 夏天常用的杀虫气雾剂里面是液体,用手摇一摇喷出来的是却是气体。气体喷出后罐体变凉,原因是______(填物态变化)吸热。这些杀虫剂气体是在常温下通过______的方法变成液体储存在罐中。 【答案】 ①. 汽化 ②. 压缩体积 【解析】 【详解】[1]气体喷出后罐体变凉,原因是液体汽化成气体吸热。 [2]气体液化的方法有降低温度与压缩体积,这些杀虫剂气体是在常温下通过压缩体积的方法变成液体储存在罐中。 17. 在老市场我们常常听见“铲刀,磨铰剪——磨铰剪,铲刀”的吆喝声。请你分析:磨刀过程中刀很热是利用___________的方法改变菜刀的内能,为了把刀降温,往往向刀上浇凉水,这是通过___________的方法改变内能。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】磨刀过程中,刀与磨刀石相互摩擦,需克服摩擦力做功,机械能转化为内能,使刀的内能增大、温度升高,因此是通过做功的方法改变菜刀的内能。 向刀上浇凉水时,刀的温度高于水的温度,热量从刀转移到水中,刀的内能减小、温度降低,这是通过热传递的方法改变内能。 18. 某汽油机转速为1800r/min,则汽油机每秒对外做功___________次。用水循环带走汽油机产生的热量,这是利用了水的___________较大的特性。 【答案】 ①. 15 ②. 比热容##比热 【解析】 【详解】汽油机转速为 汽油机一个工作循环里,飞轮转2圈对外做功1次,因此每秒对外做功次数为次 用水循环带走汽油机产生的热量,是利用了水的比热容较大的特性:相同质量的水和其他物质相比,温度变化相同时能吸收更多热量,冷却效果更优。 19. 科幻大片《流浪地球》中地球为脱离木星,主人公点燃了木星上的可燃气体,从而将地球推离木星,其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机的___________冲程,该冲程的能量转换方式是___________。 【答案】 ①. 做功 ②. 内能转化为机械能 【解析】 【详解】内燃机的做功冲程中,燃料燃烧释放的内能会推动部件做功,实现能量转化。点燃木星可燃气体后,气体对地球做功,将地球推离,这一过程与内燃机做功冲程的工作原理一致。 在“点燃木星”推动地球的过程中,可燃气体燃烧产生的内能通过做功的方式转化为地球的机械能,所以该冲程的能量转换方式为内能转化为机械能。 20. 用久了的风扇叶片上会积累很多灰尘,要定期清洗。这是因为风扇工作时,叶片与空气摩擦发生了___________现象带上了电荷,从而具有___________的性质。 【答案】 ①. 摩擦起电 ②. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】风扇叶片与空气摩擦时,电子发生转移,产生摩擦起电现象,使叶片带上电荷。 带电体具有吸引轻小物体的性质,灰尘属于轻小物体,会被带电的叶片吸引,进而积累在叶片上。 21. 小明利用酒精灯加热烧瓶中的水,直至水沸腾,她撤掉酒精灯,发现烧瓶中的水会停止沸腾,这说明水的沸腾需要___________。他用胶皮塞塞紧烧瓶口,如图所示,将烧瓶倒置并向烧瓶底部浇冷水,他观察到水重新沸腾,这是因为烧瓶内水面上方气压减小,水的沸点___________(选填“升高”或“降低”)。 【答案】 ①. 持续吸热 ②. 降低 【解析】 【详解】撤掉酒精灯后,水无法继续吸收热量,立即停止沸腾,这说明水沸腾过程需要持续吸热。 液体的沸点和液面上方气压有关:气压越小,沸点越低。向倒置的烧瓶底部浇冷水时,烧瓶内的水蒸气遇冷液化,瓶内水面上方气压减小,水的沸点会降低,此时水的温度高于降低后的新沸点,因此水会重新沸腾。 22. 如图所示,用打气筒向装有少量水的瓶子打气,当瓶塞从瓶口跳出时,看到打气瓶内出现了白雾,说明水蒸气___________(填物态变化)成了可以看到的小水滴。在这个过程中,气体膨胀对外做功,温度降低,内能___________(填“增大”“减小”或“不变”)。 【答案】 ①. 液化 ②. 减小 【解析】 【详解】白雾是肉眼可见的小水滴,由原本气态的水蒸气变为液态小水滴,这个物态变化是液化。 该过程中瓶内气体膨胀推动瓶塞跳起,气体对外做功,将自身内能转化为瓶塞的机械能,因此气体的内能减小,温度降低,水蒸气才会遇冷液化成小水滴形成白雾。 三、解答题:本题共1小题,共4分。 23. 夏日海边海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉,而沙漠地区的昼夜温差可达50℃。请你分析造成此现象的原因。 【答案】 沿海地区水多,沙漠地区砂石多,水的比热容远大于砂石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同热量时,水的温度变化更小,所以沿海地区昼夜温差小,沙漠地区昼夜温差大。 【解析】 【详解】根据热量公式可得,当质量 相同,吸收或放出的热量 相同时,比热容越大,温度变化量越小,沿海地区水多,白天吸收热量后升温慢,夜晚放出热量后降温慢,所以昼夜温差小;沙漠地区以砂石为主,砂石比热容小,白天升温快,夜晚降温快,因此昼夜温差大。 四、实验探究题:本题共5小题,每空1分,共30分。 24. 小韬同学取a、b两种粉末各50g,利用如图甲所示的实验装置“探究固体熔化时温度的变化规律”,假设物质单位时间吸收的热量一定: (1)图甲实验装置的组装顺序是___________(填“自上而下”或“自下而上”),对固体采用水浴法加热的目的是___________。 (2)根据实验数据绘制了如图乙所示的温度-时间图像,由图像可以判断___________(选填“a”或“b”)物质是晶体;第6min时a物质为___________态(选填“固”、“液”或“固液共存”),a物质第6min时的内能___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)第3min时的内能; (3)某时刻,温度计的示数如图甲所示,为___________℃; (4)下面是记录实验过程的表格,表格中①处应填的内容是___________。 时间t/min \ \ \ …… ① \ \ \ …… 状态 \ \ \ …… 【答案】(1) ①. 自下而上 ②. 使物质受热均匀,减慢熔化速度,便于观察实验现象和记录温度变化 (2) ①. a ②. 固液共存 ③. 大于 (3)35 (4)温度/℃ 【解析】 【小问1详解】 实验组装需要先根据酒精灯外焰的高度确定下方器材位置,再依次向上调整,最后确定温度计的位置,使温度计的玻璃泡全部浸入被测物质中,不能碰到容器底或容器壁,因此组装顺序为自下而上;水浴加热的主要作用是使被加热物质受热均匀,能够减慢物质的熔化速度,温度上升平缓,便于观察和记录。 【小问2详解】 晶体有固定的熔化温度,由图像可知a物质从第3min开始熔化,到第9min结束,持续吸热,温度保持不变,有固定的熔化温度,所以是晶体;第6min时a正处于熔化过程中,是固液共存态;熔化过程持续吸热,内能不断增加,因此第6min的内能大于第3min的内能。 【小问3详解】 由图可知,温度计的分度值是1℃,示数是35℃。 【小问4详解】 该实验为“探究固体熔化时温度的变化规律”,需要记录不同时间对应的温度和物质状态,因此①处应填温度/℃。 25. 如图甲所示是探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。 (1)将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,这么做的目的是___________(选填“增加”或“减少”)加热时间。 (2)图丙和丁是同学们根据观察画出的水沸腾时的气泡示意图,其中正确的是___________(选填“图丙”或“图丁”); (3)某同学观察到撤去酒精灯后,水能继续沸腾一小段时间,其原因是陶土网的温度___________(选填“高于”“低于”或“等于”)水的沸点; (4)实验完成后,将记录数据绘制成如图乙所示的温度随时间变化关系的图像,分析图像可知,水沸腾时温度保持___________,且该环境下水的沸点是___________; (5)若采用如图戊所示的方法进行实验,试管中的水___________(选填“能”或“不能”)沸腾。 【答案】(1)减少 (2)图丙 (3)高于 (4) ①. 不变 ②. 99℃ (5)不能 【解析】 【小问1详解】 将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,这么做的目的是减少热量散失,减少加热时间,缩短实验时间; 【小问2详解】 水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,图丁符合水沸腾前的现象;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,图丙符合水沸腾时的现象; 【小问3详解】 撤去酒精灯,水能继续沸腾一小段时间是因为陶土网的温度高于水的沸点,水会继续吸收热量,维持沸腾状态; 【小问4详解】 当水加热到第7min之后一直保持99℃不变,说明水已经沸腾,此温度就是水的沸点,水在沸腾过程中继续吸热但是温度保持不变; 【小问5详解】 沸腾的条件是达到沸点且能持续吸热;图戊所示的实验,烧杯中的水沸腾后温度保持不变,试管中的水达到沸点后不能继续从烧杯中吸收热量,故试管中的水不能沸腾。 26. 小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与三个因素有关。星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证,在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,然后进行如图所示的实验探究: (1)通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与___________有关。 (2)通过___________两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关。 (3)D图的水滴比A图的水滴更快变干,说明液体蒸发快慢还与___________有关。 (4)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。这个结论___________(选填“正确”或“不正确”),原因是:没有控制水的___________相同。 (5)以上实验过程中用到的物理主要研究方法是___________法。 (6)若室内温度为20℃,此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡,随着酒精的迅速蒸发,下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是___________。 A. B. C. D. 【答案】(1)液体表面积 (2)A、C (3)空气流动速度 (4) ①. 不正确 ②. 液体表面积 (5)控制变量法 (6)B 【解析】 【小问1详解】 由图可知,A图的水滴没有被摊开,B图的水滴被摊开,它们与空气接触的表面积不同,故通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与液体表面积的关系。 【小问2详解】 验证水蒸发的快慢与水的温度有关,要控制空气流速相同,液体的表面积相同,温度不同,故A、C两图符合题意。 【小问3详解】 D图与A图相比,温度和液体表面积相同,不同的是液体表面的空气流速,故说明液体蒸发快慢还与空气流动速度有关。 【小问4详解】 小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2)结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。此操作过程没有控制液体的表面积相同,故此结论是不正确的。 【小问5详解】 此实验过程中用到的物理主要研究方法是控制变量法。 【小问6详解】 室内温度为20℃,此时用蘸有少量酒精的棉花涂抹一下温度计的玻璃泡,随着酒精的迅速蒸发,蒸发是一个吸热过程会使周围和自身温度降低,当蒸发完之后温度又恢复室温,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 27. 如图1是探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置。 (1)实验中应量取___________相等的甲、乙两种液体,为了完成该实验,除了图1中所示的器材外,还需要增加的测量工具有天平和___________。 (2)甲、乙液体吸收热量的多少可以通过___________来反映(填“温度计示数”或“加热时间”),这种研究问题的方法称为___________(选填“控制变量法”或“转换法”)。 (3)从图2中可以看出,___________液体的温度升高得较快,___________液体的吸热能力较强。 【答案】(1) ①. 质量 ②. 秒表 (2) ①. 加热时间 ②. 转换法 (3) ①. 甲 ②. 乙 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质吸热能力时,根据控制变量法,需要控制两种液体的质量相等;实验中需要测量加热时间来比较吸热多少,因此除了测质量的天平,还需要测量时间的秒表。 【小问2详解】 本实验使用相同的加热器,相同时间内加热器放出的热量相同,因此液体吸收热量的多少可以通过加热时间反映;将不易直接观测的吸热量转换为容易观测的加热时间,这种研究方法是转换法。 【小问3详解】 由图2可知,吸收相同热量,即加热相同时间时,甲的温度升高更快;根据吸热能力的规律,质量相同时,升高相同温度,吸收热量越多的物质,吸热能力越强,因此乙的吸热能力更强。 28. 如图所示是我们学习摩擦起电时做的一些实验。 (1)如图甲所示,A为毛皮摩擦过的橡胶棒带___________电,这是因为这个橡胶棒在摩擦的过程中__________(选填“得到”或“失去”)电子。 (2)如图甲所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒B,靠近橡胶棒A,发现二者会相互___________(选填“吸引”或“排斥”)。 (3)如图乙所示,用带电体接触验电器的金属球,发现金属箔片会张开,说明验电器的工作原理是___________。 【答案】(1) ①. 负 ②. 得到 (2)吸引 (3)同种电荷相互排斥 【解析】 【小问1详解】 毛皮摩擦橡胶棒时,橡胶棒原子核束缚电子能力更强,会得到电子,电子数量多于质子,因此带负电。 【小问2详解】 丝绸摩擦过的玻璃棒B带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒A带负电;异种电荷相互吸引。 【小问3详解】 带电体接触验电器金属球后,电荷传导至两片金属箔,两片金属箔带上同种电荷,因相互排斥而张开。 五、计算题:本题共3小题,第29题6分,第30题9分,第31题7分,共22分。 29. 某辆以汽油为燃料的旅游观光车绕园观光一圈消耗汽油6kg,牵引力所做的功为8.28×107J[已知q汽油=4.6×107J/kg]。求: (1)消耗的汽油完全燃烧放出的热量; (2)旅游观光车的效率。 【答案】(1) J (2) 30% 【解析】 【小问1详解】 根据燃料完全燃烧放热公式 ,消耗的汽油完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 根据热机效率公式 ,旅游观光车的效率 30. 小沁同学用燃气灶将质量为2kg,温度为25℃的水加热,温度升高到75℃,加热这些水需要0.04m3燃气;[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃);燃气的热值为4.2×107J/m3]。求: (1)水吸收的热量是多少? (2)燃气放出的热量是多少? (3)该燃气灶的热效率是多少? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 燃气完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 燃气灶的热效率 31. 在标准大气压下,将一壶内质量为2kg,初温为30℃的水,加热到80℃[已知c水=4.2×103J/(kg•℃)]。求: (1)水吸收的热量Q吸; (2)接着再继续加热,若水又吸收了3.36×105J的热量,求水的末温t末。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量 【小问2详解】 水又吸收了   的热量后,假设水未沸腾,水升高的温度 此时水的温度将达到 在标准大气压下,水的沸点为   ,水在沸腾过程中吸收热量但温度保持不变。所以水在加热到   后开始沸腾,水的末温  。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省南平市第三中学等学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题
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