名著阅读《三国演义》课件-2025-2026学年语文五年级下册统编版
2026-06-19
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普通
摘要:
该小学语文课件围绕《三国演义》展开,涵盖三国历史背景、主要人物及经典故事,通过“三国杀”游戏、赤壁主题海报及开篇词导入,从兴趣点切入引导了解历史背景,再深入人物与故事构建学习支架。
其亮点在于融合文化自信与思维能力培养,用三国地图分析势力分布,结合“草船借箭”“空城计”解析谋略,通过歇后语积累提升语言运用。帮助学生建立文化认同,教师可借助丰富素材提升教学效果。
内容正文:
课程导入:
1、三国电视剧、电影
2、游戏
在烟波浩渺的5000年历史中,三国是个充满故事的历史时期,这得益于《三国志》《三国演义》写了大量的人物故事,历史的、野史传说的、奇闻轶事的,群雄逐鹿、故事频出,在拥有广泛的群众基础。在影视剧方面,三国题材遍地开花,除了《三国演义》和新《三国》这种长篇大作外,还有不少以三国人物为主的影视剧,或正剧或演绎,丰富多彩,因此,三国时期是影视剧最为高发的“时段”,据不完全统计,近30年内的一些关于三国的电影作品,大约有30多部影视作品聚焦过这一历史时期。
课程导入:
1、三国电视剧、电影
2、游戏
在烟波浩渺的5000年历史中,三国是个充满故事的历史时期,这得益于《三国志》《三国演义》写了大量的人物故事,历史的、野史传说的、奇闻轶事的,群雄逐鹿、故事频出,在拥有广泛的群众基础。在影视剧方面,三国题材遍地开花,除了《三国演义》和新《三国》这种长篇大作外,还有不少以三国人物为主的影视剧,或正剧或演绎,丰富多彩,因此,三国时期是影视剧最为高发的“时段”,据不完全统计,近30年内的一些关于三国的电影作品,大约有30多部影视作品聚焦过这一历史时期。
三国
为背景的游戏
课程导入:
1、三国电视剧、电影
2、游戏
在烟波浩渺的5000年历史中,三国是个充满故事的历史时期,这得益于《三国志》《三国演义》写了大量的人物故事,历史的、野史传说的、奇闻轶事的,群雄逐鹿、故事频出,在拥有广泛的群众基础。在影视剧方面,三国题材遍地开花,除了《三国演义》和新《三国》这种长篇大作外,还有不少以三国人物为主的影视剧,或正剧或演绎,丰富多彩,因此,三国时期是影视剧最为高发的“时段”,据不完全统计,近30年内的一些关于三国的电影作品,大约有30多部影视作品聚焦过这一历史时期。
三国演义
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
课堂导入:词《临江仙》
分析作用(奠定全文基调)
这首词用在三国,最合适不过。我们仿佛看到一位曾经叱咤风云、阅尽世间成败的白发老者,站在小船的船头,端着杯中酒,唱着这首歌。
这种境界太高。功名争斗,哪怕是三国中搅动风云的英雄们,也始终沦陷在这个角斗场,脱不开,逃不掉。我们每个人,在现实的漩涡里,也何尝不是如此。
但起码我们能够由此知道:顿悟,是需要跳出来的,跳出人间种种利欲纠葛。就像我们作为局外人,看着三国中的是非成败转头空,历史中的浪花淘尽英雄,才能秋月春风笑谈中。可惜,世人争做的却是当局者。
如何跳出来呢?观心,观人,观世间,观自在。
三国,一开始就把最高处,轻轻地搁放在我们眼前。
三国地图
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作为历史小说,符合历史小说的要求:基本上展示了一百多年历史的真实风貌,描绘出了历史的发展轨迹,揭示了历史发展的规律,合理地解释了历史现象,塑造了一大批历史人物,还原了历史真实,表达了民众的朴素愿望。这些是一部历史小说应该完成的主要任务。
1.深刻地揭示出统治阶级的本质。
2.歌颂了理想政治和健全人格。
历史演义是用通俗的语言,将征战兴废、朝代更替等为基干的历史题材,组织、敷演成完整的故事,并以此表明了一定的政治思想、道德观念和美学理想,历史演义在处理历史真实与艺术真实关系时往往具有“七实三虚”的特点。
演绎文学:一定要注意,演义不是真实历史,既然他叫演义,就是根据历史演义出来的
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目录
梦醒时分
谁主沉浮
乱世江山
梦回三国
互动:如果有机会回到三国你最想见到谁?为什么?
梦回三国
天下大势
话说天下大势,分久必合,合久必分。周末七国分争,并入于秦。及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。
以一句“话说天下大势,分久必合,合久必分”,阐述了本书所载故事发生之前的历史过往,且饱含哲理,令人深思。西周末年,周幽王荒淫乱政,为搏美人一笑而烽火戏诸侯,导致了后来的犬戎入京,随后平王东迁,开启了长达五百多年的春秋战国乱世,战国七雄纷争,最终秦始皇统一中国。短短十几年后,便爆发了陈胜吴广起义,项羽、刘邦掀风作浪,攻灭秦朝逐鹿中原,刘邦笑到最后建立大汉王朝。西汉末年王莽篡位,改国号为新,施政不善引发了绿林赤眉起义,刘秀乱世崛起建立后汉,汉祚得以延续。后汉儿皇帝成“风”,导致外戚、宦官交替执政和专权,传到汉献帝刘协时,皇室彻底失去对中枢和地方的控制,最后天下三分,魏蜀吴割据一方,此即本书所载故事。
汉末,黄巾贼起,天下饥荒,人民相食。——《董昭传》
时人饥,相渔食。勋调谷禀之,先出家粮以率众,存活者千余人。——《后汉书·盖勋传》
建安二年夏,太祖军乘氏,大饥人相食。——《荀彧传》
天下大势
三国时代是一个吃人的时代
通过让同学阅读史料记载,明白三国时期人民流离失所,而罗贯中作为一名杂剧和话本作者,生活在社会底层。了解和熟悉人民的疾苦,期望社会稳定,百姓安居乐业,作为底层的知识分子思考,并希望结束动荡造成的悲惨局面。由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。
可拓展易子而食,两脚羊典故
自我介绍
大家好!我叫罗贯中。我名本,字贯中,号湖海散人,是元末明初的一位小说家,《三国演义》是我得意的作品。其实我的作品还有很多,有机会的话欢迎来捧场!
邂逅作者
罗贯中(约1330年-约1400年),名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家,《三国志通俗演义》的作者。山西并州太原府人,其它主要作品有小说:《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《水浒全传》。《三国志通俗演义》(简称《三国演义》)是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。除小说创作外,尚存杂剧《宋太祖龙虎风云会》。
在我写《三国演义》之前,大量关于三国的故事已经在茶楼、酒家的流传了,还以杂曲、戏曲的形式存现于舞台上。于是我便以元未的《三国志平话》为根本,将流传的三国故事,以三国志的历史为基础进行了《三国演义》的创作。
邂逅作者
我的父亲是个商人。7岁开始,我在私塾学四书五经。14岁时母亲病故,于是辍学随父亲去苏州、杭州一带做生意。但是我对商业不感兴趣。
乱世江山
导入:想要在三国生存下去你就需要熟悉三国的历史,熟悉每一个故事
一、从黄巾起义(群雄纷争)到曹操平定北方
(1-30回)
1.魏、蜀、吴三家初起(1— 2 回)
2.各路诸侯讨伐董卓 (3 —9 回)
3.诸侯混战、曹定北方(10—33回)
二、赤壁之战(34—50 回)
1.曹军压境
2.三顾茅庐
3.刘吴联盟
4.赤壁鏖战
5.巧借荆州
内容梗概
全书描述了从东汉灵帝建宁二年(169)起,
至晋武帝太康元年(280)止,其间一百余年的
战争风云、历史波涛和政治旋涡。全书以蜀刘政
权为中心,写出了魏、蜀、吴三国的盛衰历史。
全书分四大部分:
三、三分天下(51—104 回)
1.蜀国的创建
2.孔明活动
四、三国归晋(105—120 回)
内容梗概
历史发展不可能没有战争的出现,三国演义在长达八十年的三国时期,大小一百多次战役中,心战、偷袭、设疑,离间、火攻、空城计、美人计、苫肉计等各种军事奇计纷纭而至。
《孙子兵法》开宗明义,首言“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。
战火纷纭
小说最擅长描写战争,并能写出每次战争的特点。注意描写在具体条件下不同战略战术的运用,指导作战的主观能动性的发挥,而不把主要笔墨花在单纯的实力和武艺较量上。如官渡之战、赤壁之战、彝陵之战等,每次战争的写法也随战争特点发生变化,在写战争的同时,兼写其他活动,作为战争的前奏、余波,或者战争的辅助手段,使紧张激烈、惊心动魄的战争表现得有张有弛,疾缓相间。
官渡之战
官渡之战,是东汉末年“三大战役”之一,也是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一。建安五年(200年),曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北),在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西),继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。
赤壁之战
赤壁之战,是指东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,是三国时期“三大战役”中最为著名的一场,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。孙刘联军最后以火攻大破曹军,曹操北回,孙、刘各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础。
夷陵之战
夷陵之战,又称彝陵之战、猇亭之战(猇亭[Xiāotíng],古地名,在今湖北宜都北),是三国时期蜀汉昭烈帝刘备对东吴发动的大规模战役,是中国古代战争史上一次著名的积极防御的成功战例,也是三国“三大战役”的最后一场。章武元年(221年)七月,也就是刘备称帝三个月后,刘备以替名将关羽报仇为由,挥兵东征东吴孙权,气势强劲。孙权求和不成后,决定一面向曹魏求和、避免两线作战,一面派陆逊率军应战。陆逊用以逸待劳的方法,阻挡了蜀汉军的攻势,更在章武二年(222年)八月夷陵一带打败蜀汉军。夷陵之战的惨败,是蜀汉继关羽失荆州后又一次实力大损。
《三国演义》集《孙子兵法》之大成,融兵家计谋于一炉,把心理分析和逻辑推理汇于一体。
军事谋略
从军事谋略的角度上来谈三国,选取文中的一些计谋,给学生讲解。
草船借箭
连船
靠近曹营
一字摆开
擂鼓呐喊
受箭
调转船头
再受箭
谢箭回营
周瑜提出让诸葛亮在10日之内赶制10万枝箭的要求,诸葛亮却出人意外地说:“操军即日将至,若候10日,必误大事。”他表示:“只须3天的时间,就可以办完复命。周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来,诸葛亮无论如何也不可能在3天之内造出10万枝箭,因此,诸葛亮必死无疑。
连环计
《三国演义》的精彩,一在于计谋,一在于武勇。计谋方面,王允设的连环计不失为一出精彩大戏。
先让吕布认识美女貂蝉,假意许以婚姻,接着很有用心地又转手给董卓,表面上却装无辜,让董卓来背这口锅。貂蝉利用吕布和董卓之间信息不能顺利沟通的机会——两个争风吃醋的男人,信息怎么就可能顺利沟通呢——制造越来越多的误会,让这些误会一步一步发展,使一个集团的内部摩擦变成矛盾,再进一步变成敌我矛盾,最后演变成不可调和的生死矛盾,一环扣一环,董卓终于死在最后一个环节。
空城计
空城计退敌 —— 反败为胜
孔明大摆空城计 ———— 化险为夷
《三国演义》中写,魏国派司马懿挂帅进攻蜀国街亭,诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏,引兵退去。
空城计到底是司马懿真的中了招,还是故意放走的诸葛亮?
在乱世之中,每个人都有自己的奋斗目标,有君主的一统天下,有武将的一战封神,也有谋臣的一策决胜负。他们都想让老百姓过上好日子,但这样的人多了,天下也就乱了。
天下究竟落谁家?
谁主沉浮
五大集团系列代表人物
曹 魏 集 团
汉末军阀集团
蜀 汉 集 团
孙 吴 集 团
司 马 集 团
三 国 人 物
董卓、吕布、袁绍、刘表
曹操、张辽、郭嘉、典韦
刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠
孙策、孙权、周瑜、鲁肃、吕蒙、黄盖
司马懿、司马师、司马昭、 邓艾
出场人物1183人,主要人物400余人
三 国 人 物
智囊人物系列代表
权 臣 系 列 祢衡 杨修 许攸 庞统
谋 士 系 列 诸葛亮 周瑜 鲁肃 司马懿
道德楷模系列 蔡邕 陈宫 徐庶 荀彧
明珠暗投系列 李儒 陈宫 蔡邕
择木而栖系列 荀彧 郭嘉 法正 贾诩
出场人物1183人,主要人物400余人
典型人物分析
曹操
刘备
诸葛亮
关羽
三国武器
分别是刘备 关羽 张飞 吕布 曹操的武器
人物引入:让同学们根据“宁教我负天下人,休教天下人负我”这句话,猜一猜这个人是谁。
曹操
孟德
奸诈狡猾 自私残暴 纵横恣肆 权谋机变 从容不迫 志向远大 飞扬跋扈 目光敏锐
煮酒论英雄 华容道挟天子以令诸侯 杀杨修 杀吕伯奢家杀华佗 官渡之战
面色惨白目光锐利
评价:治世之能臣,乱世之奸雄
他是中国历史上一流的政治家、军事家、文学家。但是,在《三国演义》中,曹操性格品德中这些好的方面被忽略了,而对他残忍、奸诈的一面又夸大了。因此,罗贯中笔下的曹操是奸诈、残忍、任性、多疑的反面人物典型。
对百姓,他有一颗仁爱之心,即使身处危境,也要与民共患难;
对部属,他讲求人格平等,充分信任,关爱有加;
对友人,他讲信义,不贪不暴,礼贤下士。
人物引入:根据PPT上的文字评价,猜一猜这个人是谁
刘备
玄德
面如冠玉
两耳垂肩
双手过膝
为人忠厚
知人善任
爱民如子
三顾茅庐 借荆州 三让徐州
33
评 价:典型的仁君形象,具备了儒家伦理道德标准所要求的贤明君主的几乎全部美德。
隆中对:三国里最精彩的一段面试!
三顾茅庐
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
1、理解三顾茅庐背后的深意
2、现实意义(求学、工作面试经验)
辨识诸葛亮与刘备的行为策略,透析其博弈逻辑,能够清晰地发现,从表面看“三顾茅庐”只是诸葛亮同刘备之间的博弈,实则是诸葛亮与刘、关、张三人甚至是整个刘备集团上层领导人之间的博弈。可以说,“三顾茅庐”是在个人非合作博弈的目标基础上逐渐实现最大程度的组织合作的博弈过程。
刘备这边首先开门见山:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
这第一问就看出了刘备的水平,直接把诸葛亮逼到墙角,前期的市场调查及行业分析都告诉你了,你就说怎么办吧!
诸葛亮是怎么应对这直切要害的问题的呢?
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起……今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附……荆州北据汉、沔,利尽南海……此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土……若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
你看对答如流,有理有据,逻辑清晰,方方面面都有考虑都有涉及,一看就是准备相当充分。同时也非常具有语言艺术,尤其“将军岂有意乎”这句,话锋一转,自己占据主动。潜台词就是;“方法我给你了,做不做就看你了!”无形中在给对方施压,吊足刘备的胃口。
刘备有没有中了诸葛亮的套呢?答案没有,刘备只简单回复“善”然后不做任何追问,也无丝毫露出心中的欣喜之情。这里又要给刘备大写的赞了,虽然很满意,但没有提前亮出自己的底牌,给以后留了余地。
同时再次将主动权收回到自己手中,用不用在我,可以完全照办,也可以修改后照办,还可以不照办,先给个马威,以免诸葛亮今后恃才傲物。
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
隆中对
【魏晋】陈寿
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。
“拨乱扶危主,殷勤受托孤。英才过管乐,妙策胜孙吴。凛凛《出师表》,堂堂八阵图。如公全盛德,应叹古今无!”
人物引入:根据PPT上的文字评价,猜一猜这个人是谁
诸葛亮
孔明
面如冠玉,眉清目朗,纶巾羽扇,鹤氅皂绦。
火烧新野 舌战群儒 草船借箭 借东风 空城计 挥泪斩马谡 三气周瑜 七擒孟获智取汉中 六出祁山
号:卧龙。有经天纬地之才,鬼神不测之机。是“千古良相”的典范。谥为“忠武侯”
他有通天彻地的才干,能深谋远虑;有扭转乾坤的力量,能呼风唤雨;神机妙算,能料事如神。草船
借箭,三气周瑜,借东风赤壁之战。六出祁山,七擒孟获,司马面前摆空城,威镇八方,“真乃神人也。”被誉为“千古良相”的典范。
“汉末才无敌,云长独出群,神威能奋武,儒雅更知文,天日心如镜,《春秋》义薄云,昭然垂千古,不止冠三分。”
人物引入:根据PPT上的文字评价,猜一猜这个人是谁
关羽
单鳯眼 卧蚕眉 髯长二尺 面如重枣 唇若涂脂
斩颜良 诛文丑 过五关 斩六将 千里寻主 水淹七军 单刀赴会 刮骨疗伤 温酒斩华雄 败走麦城
云长
忠义勇武 忠贞不二
光明磊落 恩怨分明
评 价:三国时期蜀汉著名
将领。死后受民间推崇,又经历各代朝廷褒封,被人奉为关圣帝君,佛教称为伽蓝菩萨。三国时期蜀国名将。被后来
的统治者崇为“武圣”,与号为“文圣”的孔子齐名。
不求同年同月同日生,
只愿同年同月同日死。
桃园三结义
故事简介:当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士,为了共同干一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,共同实现自己人生的美好理想。
可互动问题:桃园三结义拜的是谁,因为中国历史上,三国之后,结义都拜关羽,那他们哥仨拜谁呢
拜天地(不是结婚)是拜皇天后土
41
张飞
身高八尺 豹头环眼 燕颔虎须 声若奔马
翼德
耿直粗鲁
疾恶如仇
口直心快
怒打督邮 大闹长坂坡 夜战马超 智取瓦口隘 义释颜严 虎牢关大战吕布
其他人物形象
克日擒孟达 破街亭 六战诸葛亮 诈病赚曹爽
资质风流 仪容秀丽
有勇有谋 气量狭小
嫉才妒能
勇猛无敌贪财好色
忘恩负义 残暴不仁
梦醒时分
三国时期英雄辈出,多少豪杰、枭雄粉墨登场,为何最终唯独曹操能独得天下之大势,为何曹操能为曹魏政权打下扎实根基?
成功的关键取决于自己
最根本的原因就在于曹操自身的素质、能力、胸襟、抱负等等,都远远强过与他同时代的那些豪杰、枭雄。
曹操具有深远、精准的政治眼光,通过一系列军事、政治、经济措施,稳定北方统治,然后“挟天子以令诸侯”,把汉献帝牢牢掌控在手里,也就掌握了全国形势。曹操雄才大略,文韬武略无所不精,又有非凡的气度和胸襟,这些特质使他善于用人、善于用权、善于用谋,所以最终能实现曹魏一家独大
失败也可能是灭亡之母
对于那些经不住失败的人来说,“失败是成功之母”往往会变成“失败是灭亡之母”,刘备就用自己的惨败检验了这句话的正确性。
当刘备一听闻荆州失守、关羽被孙权擒杀就方寸大乱,把复兴汉室的宏伟目标抛诸脑后,就连向来视同鱼水关系的诸葛亮说话也听不进半句,只是一个念头要发兵征讨东吴为二弟关羽报仇,这架势十足的绿林好汉火并的派头,眼里只有兄弟情与复仇观念,哪有半点政治家的格局与胸怀?
接下来一出出悲剧开始上演,蜀国由此开始急剧走下坡路,刘备身为蜀国之君尚且如此惶惶不可终日,急切东征孙权要拼个鱼死网破,带走蜀军精锐,却无良将,也无得力参谋跟随左右,一夕惨败,精锐尽失,自己也命丧黄泉,把诸葛亮费尽心血形成的“三足鼎立”的大好形势毁于一旦。
三国的结尾,有一首长诗,说尽了那个金戈铁马的英雄时代。
古人说“谋事在人,成事在天”“天命不可违”,又告诉我们“尽人事,听天命”。人能做的,只是尽力而为,不能也不该对结果太过执着,太挂心上。
开始也是结束,结束也是开始,三国的故事如一个闭合的圆。人间争夺,本是这样循环不尽。
故事之中,是心机;故事之外,是天机。至于顿悟,是契机。
我们总结三国,可以站在英雄史观,说那是大争之世,英雄豪杰辈出,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,但是更应该站在人民史观一方,那是个悲惨的年代,三国时期人口死亡几千万,减少了一半多,当然,很多统计数量不一样,但是可以确定一点,三国这连年战争对百姓的无法预计的摧残。
歇后语积累:
万事俱备 ——( )
周瑜打黄盖——( )
刘备招亲 ——( )
司马昭之心——( )
刘备的荆州——( )
张飞穿针 ——( )
三个臭皮匠——( )
只欠东风
一个愿打一个愿挨
弄假成真
路人皆知
哭来的
大眼瞪小眼
赛过诸葛亮
课堂小练
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