期末考前预测:计算题(专项训练)-2025-2026学年四年级下册数学苏教版
2026-06-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级下册(2026修订) |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 二 三位数乘两位数,五 运算律 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 542 KB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 益智卓越教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58410117.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦四年级下册核心计算能力,通过分层训练构建“基础竖式-简便运算”方法体系,强化运算能力与推理意识
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|小数加减法|8组|小数点对齐、验算规则(差+减数=被减数)|从整数加减迁移,强化相同数位对齐核心,培养量感|
|整数乘除法|8组|因数中间/末尾有0的竖式技巧、估算验算|覆盖三位数乘两位数全类型,构建算理推导链条|
|简便运算|10组|乘法分配律/交换律/结合律、减法/除法性质|从算式特征到定律选择,提升符号意识与推理能力|
内容正文:
期末精选题练习(计算题篇)-2025-2026学年数学四年级下册苏教版(2026)
1.列竖式计算。(带*的验算)
32.6+12.72= 90.46-35.6= *30-5.67=
2.用竖式计算。
6.78+2.44= 36.12-7.89= 80.1-25.27=
3.列竖式计算。(带*的要验算)
6.02-1.46= *3.81+10.68= 7.28-6.32=
4.用竖式计算,带*的算式要验算。
3.69+5.49= 45.5-2.07= *60-18.28=
5.用竖式计算,并验算。
4.5-0.68= 23.6+2.95= 50-34.75=
6.用竖式计算。
7.列竖式计算,带☆的要验算。
40-12.87= 39.18+14.72= ☆12.05-8.39=
8.列竖式计算。
7.86+2.47= 12.94+5.6= 9.1-6.28=
9.用竖式计算。
408×15= 63×320= 227×34=
10.用竖式计算。
385×24= 604×27= 50×720=
11.用竖式计算。
128×23= 302×26= 80×470=
12.用竖式计算。
106×50= 650×32= 940÷27=
13.用竖式计算。
680×25= 108×36= 580×70=
14.用竖式计算。
67×189= 45×207= 120×75=
15.用竖式计算。
475×63= 860×50= 76×904=
16.用竖式计算下面各题。
17.下面各题怎样算简便就怎样算。
34×29+29×66 (100-8)×125 48×25×50
18.脱式计算,能简算的要简算。
25×19×4 67×88+12×67 800-600÷20×5
19.用简便方法计算下列各题
103+85+97 25×13×4 76×48+52×76
582-157-182 540÷45÷2 85×99+85
20.用递等式计算,能巧算要巧算。
733-258+567-142 306×42÷12 415×28-28×15
46×58-359 764-368-264 42×(2009-1695)
21.脱式计算(能简便的请简便计算)。
206×(39÷13×4) 420÷[(206-199)×4] 25×(17×4) 23×46+54×23
22.怎样简便就怎样算。
235+82+65+18 27×101 25×32×125
476-(176-45) 24×31+76×31 500÷4÷25
23.计算下面各题,能简算的要简算。
58+397+42 125×56
64×101-64 900÷[(76-73)×12]
24.认真算一算,怎样简便就怎样算。
25.下面各题,怎样简便就怎样算。
125×17×8 155+202+45+98 101×74
7100÷4÷25 56×99+56 201×67-67
26.脱式计算,能简算的要合理简算。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末精选题练习(计算题篇)-2025-2026学年数学四年级下册苏教版(2026)》参考答案
1.45.32;54.86;24.33
【分析】小数加减法竖式计算时,遵循小数点对齐(相同数位对齐),再按整数加减法计算,最后对齐横线上的小数点。带*的减法题用“差+减数=被减数”验算。
【详解】32.6+12.72=45.32 90.46-35.6=54.86 *30-5.67=24.33
验算:
2.
9.22;28.23;54.83
【分析】小数的加减法计算,小数点对齐,也就是相同数位对齐,从最右边算起,满十向前一位进一,不够减时,需要向前一位借一与本位合在一起去减。
【详解】
3.4.56;14.49;0.96
【分析】小数加、减法的计算方法:将小数的小数点对齐,也就是相同数位对齐。从低位开始,按照整数加、减法的法则进行计算。加法中,哪一位相加满十就向前一位进一;减法中,哪一位不够减就从前一位借一当十再减。计算完成后,在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。若得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,对小数进行化简。
带*的要验算:小数加法可以用和-一个加数=另一个加数进行验算。
【详解】6.02-1.46=4.56 *3.81+10.68=14.49 7.28-6.32=0.96
验算:
4.9.18;43.43;41.72
【分析】计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。减法的验算方法:一种是差加减数等于被减数;一种是被减数减差等于减数。
【详解】3.69+5.49=9.18 45.5-2.07=43.43 *60-18.28=41.72
验算:
5.3.82;26.55;15.25
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。 加法验算,交换加数的位置进行计算即可。 小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数。
【详解】4.5-0.68=3.82 23.6+2.95=26.55 50-34.75=15.25
验算: 验算: 验算:
6.
7.92;1.85;13.93
【分析】小数加法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
小数减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】
7.27.13;53.9;3.66
【分析】小数加减法竖式计算,小数点对齐,相同数位对齐,满十进一,不够减向前一位借1当10;减法验算可计算差加减数的结果,看是否得被减数。
【详解】40-12.87=27.13 39.18+14.72=53.9 ☆12.05-8.39=3.66
验算:
8.10.33;18.54;2.82
【分析】小数加减法的计算法则:小数点对齐,也就是相同数位对齐;从最低位算起,加法满十进一,减法不够减向前一位借一当十;得数的小数点要和横线上的小数点对齐。
【详解】7.86+2.47=10.33 12.94+5.6=18.54 9.1-6.28=2.82
9.6120;20160;7718
【分析】“408×15”因数中间有0,计算时要注意0的占位和进位;
“63×320”因数末尾有0,可以用简便算法,先算非0部分,后要记得把原来末尾的0补上;
“227×34”常规的三位数乘两位数,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积。
【详解】408×15=6120 63×320=20160 227×34=7718
10.9240;16308;36000
【分析】在进行乘法竖式计算时,要注意数位对齐,用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数,再把所得的积相加。对于因数末尾有0的乘法,可先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。
【详解】385×24=9240 604×27=16308 50×720=36000
11.2944;7852;37600
【分析】笔算三位数乘两位数,相同数位对齐,用两位数的个位、十位分别去乘三位数的每一位数,用哪位上的数去乘,所得结果末尾就对齐那位,最后再把两次相乘得到的结果相加。
笔算整十数乘几百几十数,相同数位对齐,用整十数的十位去乘几百几十数的十位和百位,所得结果末尾对齐十位,最后再在所得结果末尾添上2个0。
【详解】
12.
5300;20800;
【分析】三位数乘两位数,相同数位要对齐,如果因数末尾有0,可以先将0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0;三位数除以两位数,从被除数的高位除起,先看被除数的前两位,如果前两位比除数小,就看前三位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次除得的余数必须比除数小。
【详解】
13.17000;3888;40600
【分析】三位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数,每次乘得结果满几十向前一位进几,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积,然后将两次的积相加。
【详解】680×25=17000 108×36=3888 580×70=40600
14.12663;9315;9000
【分析】三位数乘两位数的笔算法则:先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘,乘得的积的末尾和十位对齐。最后,将两次乘得的积相加。据此解答。
【详解】67×189=12663 45×207=9315 120×75=9000
15.29925;43000;68704
【分析】三位数乘两位数:从个位乘起,用第二个乘数哪一位数字去乘,乘得的结果的个位就和那一位对齐,乘到哪一位满几十,就向前一位进几,再把乘得的积合并起来;三位数中间有0的也要乘,乘数末尾有0的,可以先把0前面的数相乘,再看乘数末尾共有几个0,就在积的后面添上几个0。为了方便计算,可以把两位数放在下面。据此解答。
【详解】475×63=29925 860×50=43000 76×904=68704
16.29232;8840;56400
【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘,再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
【详解】29232 8840 56400
17.2900;11500;60000
【分析】运用乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c,把29提取出来,剩余34和66相加凑整100,简化运算;
运用乘法分配律:(a-b)×c=a×c-b×c,把括号里100和8分别同125相乘,100×125、8×125凑整计算,再相减,简便计算。
运用乘法拆分凑整,把48拆分为4×12,再利用乘法交换律、结合律 ,即 25×4、50×12,相乘凑整,方便计算。
【详解】34×29+29×66
=29×(34+66)
=29×100
=2900
(100−8)×125
=100×125 -8×125
=12500 -1000
=11500
48×25×50
=(4×12)×25×50
=(4×25)×(12×50)
=100×600
=60000
18.
1900;6700;650
【分析】(1)观察算式中含有25和4,利用乘法交换律,调整运算顺序,先计算25与4的积。
(2)观察算式中含有公共因数67,利用乘法分配律的逆运算,提取公因数67进行简算。
(3)根据四则混合运算顺序,先算除法,再算乘法,最后算减法。
【详解】
19.285;1300;7600;
243;6;8500
【分析】利用加法交换律,交换85和97的位置,先算103+97;
利用乘法交换律,交换13和4的位置,先算25×4;
利用乘法分配律,提取公因数76;
利用减法的交换性质,交换减数157和182的位置,先算582-182;
利用除法的性质,先算45×2;
利用乘法分配律的逆运算,把后面的85看作85×1,提取公因数85。
【详解】103+85+97
=103+97+85
=200+85
=285
25×13×4
=25×4×13
=100×13
=1300
76×48+52×76
=76×(48+52)
=76×100
=7600
582-157-182
=582-182-157
=400-157
=243
540÷45÷2
=540÷(45×2)
=540÷90
=6
85×99+85
=85×99+85×1
=85×(99+1)
=85×100
=8500
20.900;1071;11200;
2309;132;13188
【分析】(1)应用加法交换律结合律以及减法性质进行简算;
(2)有乘有除,从左到右依次计算;
(3)应用乘法分配律的逆运算进行简算;
(4)有乘法有减法,先计算乘法,再计算减法;
(5)应用加法交换律进行简算;
(6)有括号,先计算括号里的减法,再计算括号外的乘法。
【详解】733-258+567-142
=733+567-258-142
=(733+567)-(258+142)
=1300-400
=900
306×42÷12
=12852÷12
=1071
415×28-28×15
=28×(415-15)
=28×400
=11200
46×58-359
=2668-359
=2309
764-368-264
=764-264-368
=500-368
=132
42×(2009-1695)
=42×314
=13188
21.2472;15;1700;2300
【分析】算式,先算括号内的,按照顺序先算除法,再算乘法,再用结果与206相乘;
算式,既有小括号又有中括号,按照运算顺序,先算小括号内的减法,结果再与中括号中的4相乘,最后用420除以括号内的运算结果;
算式,利用乘法的交换律和结合律进行简便运算,先利用乘法交换律将括号内的17与4的位置互换,然后再根据乘法结合律将25与4相乘,结果再与17相乘即可;
算式,先利用乘法分配律将23提出来,即,然后计算括号内的加法,最后将括号内的计算结果与23相乘即可。
【详解】根据分析:
22.400;2727;100000;
345;3100;5
【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律进行简算;
(2)101可以拆分成(100+1),利用乘法分配律简算;
(3)32可以写成4×8,利用乘法结合律进行简算;
(4)去括号时,括号前是减号,去掉括号后,括号内的减号要变成加号;
(5)根据乘法分配律进行简算;
(6)根据除法的性质,一个数连续除以两个数,就等于这个数除以两个数的积。
【详解】235+82+65+18
=(235+65)+(82+18)
=300+100
=400
27×101
=27×(100+1)
=27×100+27×1
=2700+27
=2727
25×32×125
=25×4×8×125
=(25×4)×(8×125)
=100×1000
=100000
476-(176-45)
=476-176+45
=300+45
=345
24×31+76×31
=31×(24+76)
=31×100
=3100
500÷4÷25
=500÷(4×25)
=500÷100
=5
23.497;7000
6400;25
【分析】(1)观察算式会发现,58加上42得100,所以运用加法交换律将算式写成:58+42+397,再按照从左往右的顺序依次计算即可;
(2)56=8×7,所以可以将算式写成:125×(8×7),再运用乘法结合律将算式写成:(125×8)×7,然后先算括号里的,再算括号外的。
(3)算式可以看成64×101-64×1,再运用乘法分配律进行简便计算即可。
(4)算式中有小括号又有中括号时,先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。
【详解】(1)58+397+42
=58+42+397
=100+397
=497
(2)125×56
=125×(8×7)
=(125×8)×7
=1000×7
=7000
(3)64×101-64
=64×101-64×1
=64×(101-1)
=64×100
=6400
(4)900÷[(76-73)×12]
=900÷[3×12]
=900÷36
=25
24.37800;900;16
【分析】①运用乘法交换律简便计算;
②运用加法交换律和加法结合律简便计算;
③先计算小括号里面的,再计算中括号里面的,最后计算括号外面的。
【详解】
25.
17000;500;7474
71;5600;13400
【分析】125×17×8,利用乘法交换律和乘法结合律进行计算;
155+202+45+98,利用加法交换律和加法结合律进行计算;
101×74,把写成,再利用乘法分配律进行计算;
7100÷4÷25,利用除法的性质进行计算;
56×99+56,利用乘法分配律逆运算进行计算;
201×67-67,利用乘法分配律逆运算进行计算。
【详解】
26.8800;420;
25200;29
【分析】利用乘法分配律进行简算;
利用减法的性质进行简算;
利用乘法交换律进行简算;
先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算中括号外的除法。
【详解】
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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