安徽阜阳市太和县2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

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2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 太和县
文件格式 PDF
文件大小 6.99 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

o000000 七年级语文 色下册全部 注意事项:共三大题,总分150分(其中卷面书写占5分),作答时间150分钟。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)诵读古诗文,我们能够从中获得有益的启示。读《登飞来峰》,王安石的“ ”告诉我们,只有站得高·才能看得远,认识达到一定的高度,才能透过现象看本 质;读《泊秦淮》,杜牧的” ”警示我们,要铭记历史、心怀家国,保 持清醒的认知与忧患意识。 (2)中华民族的传统乐器经常出现在古诗文中,借以表达诗人的情感。“ ”(《游山西村》),陆游借描写“箫鼓”来表现对古老淳朴乡村习俗的攒美;“ ”(《竹里馆》),王维在竹林独坐弹琴,与自然对话,感悟隐居生活的美好情 铷 趣;“ ”(《陋室铭》),刘禹锡用弹琴来表现自己的闲情雅致。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 有一天,在发电厂那堆满木料的院子里,朱赫来拦住保尔,微笑着说:“你母亲说你爱打 邮 架。她说:‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑,似乎挺赞shdg。“打架根本 不是坏事,只是要弄清楚该打谁和为什么打。” 保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的,便回答说:“我从不平白无故打架,总 部 是在有理的时候才打。” 长 朱赫来出其不意地提y道:“想要我教你打架的真功夫吗?” 保尔惊诧地望着他:“什么是真功夫?" “好,你就瞧着吧。” ☒ 保尔第一次见识了英国拳击,朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。 的 保尔不是很容易就学会这门本领的,但是掌握得挺不错。朱赫来的拳头一次又一次把他 打飞,让他摔了一个又一个倒栽葱,但是他依旧勤奋耐心地学下去。 数 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(4分) 赞shang( 嘲笑( 提yi( ) 惊诧( (2)下列短语类型与其他三项不同的一项是()(2分) A风和日丽 B.纵声大笑 C.简明扼要 D.勤奋耐心 (3)文段中朱赫来向保尔传授了什么本领?保尔学习此项本领的态度是怎样的?(2分) (4)选文中画线句“我从不平白无故打架,总是在有理的时候才打”,请结合整本书举出保尔这 样做的两个例子。(4分) 岛 3.七(1)班开展以“关注世界环境日”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(13分) (1)宣传组为营造浓厚的活动氛围,请你拟写一则宣传标语,运用一种修辞手法。(2分) (2)策划组的小语和小文课间讨论如何保护环境。请根据情境补全对话。(3分) 小语:其实保护环境没那么难,就是从小事做起。 小文:话是这么说,可好多人觉得扔一点垃圾、浪费一,点水电没关系,根本没把这事放在心上。 小语:那可不对,积少成多啊。就像我们平时 小文:没错!我们可以先从自己做起,不乱扔垃圾、随手关灯关水 还可以号召班里同学一起成立环保小分队,让更多人知道保护环境 的重要性。 (3)绘画组搜集了一幅宜传画(见右图),它是否可以作为2026世界 环境日的宣传画?请简述理由。(4分) (4)征文组以“保护环境”为主题撰写了一篇文章,其中存在一些错 误,请你帮助修改。(4分) 【七年级语文第1页(共4页)】 【R-AH8)】 刚刚过去的几十年,是人类文明发展最快的时期,也是地球生态受损最严重的时期。 [甲]全球气候变暖诱导冰川融化、海平面上升:塑料污染侵入海洋深处,甚至影响到人迹罕至 的南极;生物多样性锐减:每小时就有一个物种从地球上消失… 在我国,虽然环保事业取得了显著成效,但我们也必须承认:雾霾天气时有发生,部分河 流湖泊仍受污染,[乙]一次性餐具,过度包装依然充斥着我们的生活。这些看似微小的问题, 汇聚起来就是巨大的生态压力。 ①[甲]处画线句有语病,请写出正确的句子。(2分) ②[乙]处画线句有一处标点使用不当,请改正。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 [一](23分) 与书同坐片刻 北乔 ①生活中,有许多与书有关的细节和画面,一直驻于心里,美好又温暖。 ②早年,我将一斗室整理成书房,其狭小、逼仄,没有窗户,我偏偏取了个“阳光草堂”的名 字。为了在有限的空间里多放些书,我定制的书架直接顶到天花板,码在书架上的书成了另一 堵墙,这反而辽阁了一切。我喜欢关上门:隔绝外面的一切声音,只静静地与书待在一起。有意 恩的是,我从没有感觉这小小的屋子压抑,呼吸反而很舒服。我一直认为那是我最好的书房,正 因如此,虽说现在的书房与当年完全不一样了,我依然称之为“阳光草堂”。 ③有段时间,我在图书馆工作。我喜欢看着学员们进进出出,借书还书。恰巧阳光可以照 入室内,不忙的时候,我会搬把椅子坐在书架之间。书库没有旁人,只有我。有些阳光洒在书 上,仿佛是书中的文字逸出的光芒。有些阳光洒在我身上,像是在模拟我的心绪。书香参与了 我的呼吸,恍惚间,我成了一本书。这样小坐片刻,挺好的。 ④这些年,我在不同地方的多个岗位上工作过,现在想来,最让我幸福的还是能在书架中间 小坐片刻的那段时光。 ⑤我也喜欢看他人读书的情景,我始终认为人在读书时最美,最有神采。在街头、地铁,或 是日常生活的一个角落,但凡遇见正在看书的人,我总会忍不住凝望。有一年,我去了西部的一 个村庄。村里人不多,那种安静的感觉,让我既熟悉又陌生。村子最西头那户人家破损严重的 土墙牢牢攫住了我的目光,院子里乱糟糟的样子,真的让我无法描述。屋内的境况,比院子里更 甚,唯有坐在其中的孩子,成了这片昏暗里唯一的清爽。那个七八岁的小男孩正专注地看书,全 然没察觉我的到来。屋子里又湿又冷又暗,他却完全沉浸于书中的世界。我站了两三分钟,沉 醉于眼前的画面。和他打招呼,他抬起身的同时,把书藏在了身后。朴素的脸庞、清澈的眼神, 带着淡淡的害羞。他读的是《三字经》,这让我有些意外,又莫名生出感动。没多久,小男孩的父 母回来了,我和他们聊家常时,目光几乎从没离开过那个小男孩。临走时,我给了他父亲几百块 钱,并请他一定用来给男孩买喜欢的书。 ⑥就我个人而言,我偏爱读杂书,读那些看似无用的书。想当年,我在武警中队时,把俱乐 部里100多本书全看了一遍。书不算多,可种类很庞杂,从烹任到养猪技术,从文学到哲学,从 中医到武术,每一本我都看得有滋有味。 ⑦与书同坐片刻,便会拥有一束光。这束光,照亮了我的生活。 (选自《人民日报》2026年4月8日,有删改) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的-项是()(3分) A.文章以“与书同坐片刻”为题,其作为线索贯穿全文,交代了文章的主要内容。 B.第②段对“阳光草堂”的书房命名,表明“我”已经拥有了宽敞明亮的书房。 C.第③段加点词“挺好的”,写出了“我”置身图书馆时舒适、惬意的感觉。 ).第⑤段加点词“几乎”表示十分接近、差不多,写出了“我”对小男孩的关注。 5.文中讲述了“我”与书有关的哪些细节和画面?请简要概括。(4分) 6.请从描写方法的角度,赏析第⑤段中的画线句子。(4分) 7.请从结构和内容两个方面分析结尾段的作用。(6分) 【七年级语文第2页(共4页)】 R-AH(8)】 8.下面链接材料是七年级下册鲁迅先生的《阿长与山海经)》一文的节选内容,与本文比较阅 读,分析二者围绕书表达的思想感情有何不同。(6分) 链接材料: 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的 本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但 那是我最为心爱的宝书… [二](16分) 材料一:中国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段以来,先后组织完成6次载人飞行、 4次货运补给、5次飞船返回任务,成功实施首次应急发射。6个航天员乘组、18人次在轨长期 驻留,累计进行13次航天员出舱和多次应用载荷出舱,开展多次舱外维修任务,刷新航天员单 次出舱活动时长的世界纪录,完成包括港澳载荷专家在内的第四批预备航天员选拔、低成本货 物运输系统择优并启动研制等工作。目前,中国空间站在轨运行稳定、效益发挥良好。 据了解,在中国空间站开展的空间科学、应用实验与技术试验项目进展顺利、成果丰硕,具 有一定的前沿性和创新性。目前,我国共规划了空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间天 文与地球科学、空间新技术与应用四大研究领域、32个研究主题,裁至2025年12月,在空间生 命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术与应用三大领域已在轨部署和实施超265项科学 与应用项目。 (摘编自“央视新闻”2026年1月8日) 材料二:据介绍,2026年,中国航天任务继续密集实施,天问二号将接近目标小行星开展近 距离探测,载人航天工程将实施神舟二十三号等载人飞船任务,多型重复使用火箭将开展飞行 验证。在国际合作方面,中国与欧洲合作的太阳风磁层相互作用全景成像卫星将发射,旨在揭 示太阳风与磁层相互作用过程和变化规律;中巴地球资源卫星合作将继续实施,延续中国与巴 西近40年合作友谊。 2025年,中国航天探索太空的脚步稳步迈进,共执行92次航天发射任务,发射次数较2024 年提升35%。天问二号探测器成功发射,进入小行星2016H03转移轨道,开启中国首次小行星 探测与采样返回之旅;天问一号任务持续开展火星全球与区域性探测,3.5TB科学数据已面向 全球科学家公开发布;载人航天圆满完成4次发射任务和2次返回任务,并成功完成首次应急 发射,载人登月工程任务有序推进。同时,重,点行业领域和大众消费领域北斗规模应用取得积 极进展;卫星互联网系统建设全面加速,规模化星座生产线建设加速推进;长征二号丁火箭实现 百发百胜,成为中国第二型突破百发的运载火箭;朱雀三号、长征十二号甲两型重复使用运载火 箭进行首飞测试;资源三号04星成功发射,进一步提升中国立体对地观测能力。 (摘编自《光明日报》2026年4月18日) 材料三:2025年,我国空间应用系统新增在轨实施科学与应用项目31个,上行实验模块、 单元及样品等科学物资约867.5千克,下行空间科学实验样品83.92千克,获取科学数据超过 150TB,各领域科学团队深度挖掘诸多领域方向,着力攻克系列重大科学命题,产出系列原创 性、前沿性、创新性的进展与成果,授权专利超过50项。 在空间生命科学领域,我国成功实现了中国空间站首次小鼠空间科学实验,初步建立了科 学实验和工程实施深度耦合的“地面筛选一活体上行一在轨饲养一活体下行”的空间小型哺乳 动物实验全流程生命支持保障和实验技术体系,为未来系统开展空间环境对哺乳动物影响研究奠 定重要基础。国际上首次开展了空间站亚磁一微重力复合太空环境生物学研究,揭示了亚磁场一微 重力复合空间环境下动物的行为与基因变化规律,为深空探索的生命健康保障奠定了科学实验基础。 (摘编自“央视新闻”2026年1月7日) 9.下列对材料有关内容的表述,不正确的-一项是()(3分) A.中国载人航天工程进人空间站应用与发展阶段以来,成功实施首次应急发射。 B.长征二号丁火箭实现百发百胜,成为中国第二型突破百发的运载火箭。 C.中国航天探索太空的脚步稳步迈进,2025年的返回次数较2024年提升35%。 D.2025年,我国空间应用系统新增下行空间科学实验样品83.92千克,获取科学数据超 【七年级语文第3页(共4页)】 【R-AH(8)】 过150TB。 10.阅读材料一,中国空间站目前共规划了哪四大研究领域?请简单概括。(4分) 11.结合材料三,写出2025年我国在空间生命科学领域取得的两项科研成果及其意义。(6分) 12.结合材料及所学知识,简要说说我国不断开展航天探索任务的积极作用。(3分) [三](16分) 【甲】 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如线唇,每字为一印,火烧令坚。先 设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为 一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数 十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更 互用之·瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。 努 不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不 以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药容,以 手拂之,其印自落,殊不沾污。 些 界死,其印为予群从所得,至今宝藏。 (选自沈括《活板》) K乙且 笫 予于谯毫得一古镜,以手循之,当其中心,则摘然”如灼龟©之声。人或曰:“此夹镜®也。” 然夹不可铸,须两重合之。此镜基薄略无焊迹恐非可合也。就使焊之,则其声当铣塞④;今扣 & 之,其声冷然纤远⑤。既因抑按而响,刚铜当破,柔铜不能如此澄莹洞彻。历访镜工,皆罔然不测。 (选自沈括《夹镜之疑》) 【注】①摘然:形容开裂的样子。②灼龟:古人用龟甲占卜,用火灼烤龟甲,使其正面出现裂 纹。③夹镜:两层铜材合起来制作的铜镜。④铣塞:滞涩混浊的声音。⑤冷然纤远:清脆而纤细 悠远。 13.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()(3分) 烟 A“自冯瀛王始印五经”的“自”与“自李唐来”的“自”含义相同。 B.“乃密布字印”的“乃”与“蒙乃始就学”的“乃”含义相同。 C.“就使焊之”的“就”与“持就火炀之”的“就”含义不同。 啤 D.“以手循之”的“以”与“以手拂之”的“以”含义不同。 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 此镜甚薄略无焊迹恐非可合也 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)若印数十百千本,则极为神速。 (2)然夹不可铸,须两重合之。 16.阅读【甲【乙】两文,你认为沈括具有哪些值得我们学习的科学精神?请结合选文分析。(5分) 三、写作(55分) 17.阅读下面的文字,按要求作文。(55分) “成长”不单指年龄变大,更多指能力、思想、贵任感的提升;“快乐”不是简单的嬉笑,往 往来自突破自我、获得新体验或理解他人后的满足感。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记 叙文。 闔 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文 章;(3)不少于600字。 【七年级语文第4页(共4页)】 【R-AH(8)】

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