第21课南京国民政府的统治与中国共产党开辟革命新道路 练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 以“基础巩固-能力提升-素养拓展”分层，通过单选、简答、材料题递进覆盖核心知识点，强化时空观念与史料实证，适配新授课“基础+提升”需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|八七会议、宁汉合流、币制改革等基础史实|14道单选题聚焦单一知识点记忆，如长征会师地点（时空观念）| |提升层|遵义会议意义等核心概念|1道简答题综合事件背景与影响，培养历史解释能力| |拓展层|中共革命道路探索等综合主题|2道材料题结合史料分析（如谢和耐《中国社会史》），深化唯物史观与家国情怀|

第21课南京国民政府的统治与中国共产党开辟革命新道路同步练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议。这次会议 A．通过了国共合作的决议 B．增选了毛泽东为政治局常委 C．确立了土地革命的方针 D．确定了建立抗日民族统一战线的方针 2．1927年9月，南京国民政府同武汉国民政府合并，因南京简称“宁”，武汉简称“汉”，故史称“宁汉合流”。“宁汉合流”标志着（   ） A．国民党一党专制统治的建立 B．袁世凯成功窃取革命的果实 C．第一次国共合作的全面破裂 D．国民党在形式上统一了全国 3．南京国民政府实行的币制改革，主要内容不包括 A．实行白银国有化 B．禁止其他钞券的流通 C．以法币取代白银 D．限制中央银行等买卖外汇 4．下图所示为红军长征路线示意图。“潮涌三军喜相聚，贺电齐致飞会宁。”红军长征胜利结束，三军最终相聚于（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5．中国工农红军在长征途中写下“北上响应全国抗日反蒋斗争！”“工农暴动起来组织抗捐军”“谁是世界上的创造者，唯有我们劳苦工农！”等标语。这些标语表明长征 ①粉碎了敌人第五次“围剿”    ②宣传了中共的政治主张 ③是新民主主义革命的开端      ④在沿途播下了革命种子 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 6．下图是某教师在课堂教学中使用的示意图。该图能直接体现的学习主题是 A．掀起国民大革命运动 B．开辟民主革命新道路 C．建立敌后抗日根据地 D．揭开战略反攻的序幕 7．王明“左”倾错误在第五次反“围剿”中的表现是 A．执行共产国际武装保卫苏联的决议 B．排斥毛泽东对红军的领导 C．组织帮派小集团 D．军事指挥中的冒险主义和保守主义 8．五四运动后，《新青年》不断转向，先后出版“马克思主义研究号”、“劳动节纪念号”，积极宣传马克思主义与工人运动相结合。在中国共产党创建过程中，陈独秀不仅将《新青年》迁回上海出版，而且与群益书社决裂，独立创办“新青年社”。出版《劳动界》，宣告了中国无产阶级新闻事业的诞生。这反映出，当时中国（   ） A．救亡图存出现新变化 B．大城市新思潮涌动 C．马克思主义已中国化 D．工农革命运动兴起 9．1934年，毛泽东提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生活的领导者、组织者……在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在（   ） A．发动群众参加革命战争 B．开辟中国革命的新道路 C．建立广泛革命统一战线 D．开展土地革命 10．1930年以李立三为代表的中共中央认为，中国阶级斗争的尖锐形势，甚至比十月革命前的俄国还严重十倍，只要产业区域的工人斗争一经发动，立即就会形成全国革命高潮。这表明当时的中共中央 A．不了解“农村包围城市”道路 B．对形势判断准确 C．结合国情学习苏俄革命道路 D．犯了“左”倾错误 11．1933年5月，中国共产党江西各县县委委员中，工人成分占到46%，贫农成分占到44%，其他所有成分只占10%。这一现象得益于（    ） A．土地革命的推动 B．国民大革命发展 C．北伐战争的影响 D．民族工业的进步 12．革命战争时期的标语口号铭刻着红色记忆。图中的标语口号可以印证（   ） A．国民大革命时期农民运动的发展 B．土地革命斗争中革命根据地建设 C．抗日根据地人民的减租减息运动 D．解放战争时期解放区的土地改革 13．南京国民政府成立后，相继颁布了《奖励工艺品暂行条例》《华侨回国兴办实业奖励法》《工业奖励法》等文件，同时邀请蔡元培、马寅初分别担任监察院长、立法院财政委员会委员长。由此可知 A．国民政府重视法律体系的完善 B．兴办实业成为当时中国主流 C．民族工业发展得到政府的支持 D．国家强化对经济的全面控制 14．鄂豫皖苏区在“县苏维埃以下，皆有文化委员会之设”，对教育“推行甚力”“各地皆编印有平民教育之小册子，以教授农村人民以共产党的常识，如反帝国主义，反封建势力，反国民党等题目”。这（   ） A．推动了苏区教育体系化 B．增强了人民的政治认同感 C．彻底扫除了青壮年文盲 D．加强了对民众的抗战动员 二、简答题 15．为什么说遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导？ 三、材料题 16．阅读材料，回答问题。 材料  共产党人终于取得了胜利……确实，最初阶段先验主义占了主导地位，当时盛行先入之见，认定革命只有一条路：俄国所走之路。共产主义正统的基本点在于确信无产阶级的革命使命，同时，对农民阶级抱有很深的疑虑。由此，共产党必须与国民党的民族资本家达成暂时合作以待中国工业资本主义慢慢发展成熟。这样的政策自然导致共产党受镇压，工人领袖被屠杀……正是违背苏联指令，对抗正统学说，农民运动才在乡村里发展起来……共产党人逐渐从幼稚走向成熟。 ——【法国】谢和耐《中国社会史》 （1）结合所学知识，指出“俄国所走之路”具有怎样的特点？ （2）共产党与国民党达成“暂时合作”的标志性事件是什么？合作取得主要成果（或功绩）是什么？ （3）请举出国共十年对峙时期体现“共产党人逐渐从幼稚走向成熟”的两件大事。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料  中国近代史上，中国共产党召开了一个又一个的重要会议，特别是在党和国家发展紧要时刻、转折关头召开的重要会议，铺就了我们党从昨天走到今天的光明征程。如图5所示为我党部分重要会议的召开地点。           请结合中国近代史所学知识，选取图中一次会议或自选中国共产党的一次会议，拟定一个论题，并予以阐述。（要求：明确论题，论证充分，表达清晰） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 第21课南京国民政府的统治与中国共产党开辟革命新道路参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D D C B D A A D 题号 11 12 13 14 答案 A B C B 1．C 【详解】结合所学知识可知，八七会议的内容主要有：确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 ；决定秋收时发动武装起义；纠正陈独秀右倾机会主义错误。因此C正确，ABD排除。故选C。 2．A 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：1927年中国。据材料及所学知识可知，1927年秋，武汉国民政府与南京国民政府合并，史称“宁汉合流”。它标志着中国国民党专制统治的确立，A项正确；1912年2月15日，南方的临时参议院选举袁世凯为临时大总统，辛亥革命的成果就这样落到北洋军阀首领袁世凯的手中。与材料所述不符，排除B项；第一次国共合作的全面破裂的标志是汪精卫发动“七一五”反革命政变，排除C项；1928年底，张作霖之子张学良通电全国，宣告东北三省服从国民政府，改旗易帜。至此，国民政府在形式上基本统一了全国，排除D项。故选A项。 3．D 【详解】限制中央银行等买卖外汇的做法不属于币制改革的内容，D符合题意；币值改革的内容是白银国有，以法币取代白银，禁止其他钞券的流通，因此ABC不符合题意。故选D。 4．D 【详解】根据材料及所学可知，红军长征会师于甘肃会宁，位于地图④，D项正确；①是瑞金，排除A项；②是泸定桥，排除B项；③是甘孜，在那里翻越雪山，排除C项。故选D项。 5．C 【详解】红军长征是因为第五次反“围剿”的失败而进行的，①错误；新民主主义革命的开端是五四运动，③错误；根据材料内容可知长征途中宣传了中共的政治主张，在沿途播下了革命种子，②④正确。故答案为C；ABD不符合题意，排除。 6．B 【详解】图片中提到“井冈山”，可得出这指的是井冈山革命根据地的开辟，走农村包围城市的道路，B项正确；国民革命已经失败，排除A；C项是抗战时期，排除C；D项是解放战争时期，排除。 7．D 【详解】根据所学可知，第五次反围剿开始后，中共临时中央负责人博古等人放弃了反围剿胜利的经验，推行王明“左” 倾冒险主义路线，提出“御敌于国门]之外’‘不放弃根据地一寸土地”等口号，命令红军主力与数倍于己的敌人硬拼，打阵地战、消耗战，结果遭受重大损失，导致第五次反围剿失败,故D项正确；ABC项不是其主要表现，排除。 8．A 【详解】本题是单类型单项选择题，根据设问可知是本质题，时空是近代（中国）。据材料可知，五四运动后，宣传马克思主义的进步报刊达 200 多种，遍布各主要省会城市，这表明当时马克思主义的传播较为广泛，中国人的救国方式发生变化，由向西方学习转向向俄学习， A 项正确；大城市新思潮涌动表述过于表象，不能体现材料内容的本质，排除 B 项；马克思主义中国化开始于毛泽东思想的形成，排除 C 项；工农革命运动兴起于国民革命时期，排除 D 项，故选A项。 9．A 【详解】1934年正面临着国民党与共产党领导的根据地之间的“围剿”与反“围剿”的斗争，之后又面临着长征进行战略转移的任务，这些都需要共产党改进工作方法，更好的动员群众参与，才能渡过难关，A项正确；中国革命的新道路是农村包围城市、武装夺取政权，这已经在井冈山斗争期间开辟出来，与题干时间“1934年”不符，排除B项；革命统一战线专指在国民大革命时期建立的用来“打倒列强除军阀”的统一战线，与题干时间“1934年”不符，排除C项；材料强调改进工作方法的意图而不是开展土地革命，排除D项。故选A项。 10．D 【详解】材料中在大革命失败，革命处于低谷的情况之下，李立三还认为会形成革命的高潮，要发动工人进行斗争，这是典型的左倾错误的表现，故选D；材料并没有体现出对农村包围城市道路的认识，排除A；材料时间是大革命失败以后，革命处于低谷时期，而李立三认为革命高潮马上会到来，这是显示错误的判断，排除B；材料中李立三的认识是错误的，并没有结合国情，排除C。故选D。 11．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1933年的中国。根据材料“工人成分占到46%，贫农成分占到44%，其他所有成分只占10%”及所学可知，1927年大革命失败以后，中国共产党在农村建立根据地，开展土地革命，调动了广大农民的革命积极性，从而使共产党员的成分发生了很大的变化，A项正确；国民大革命发生于1924年至1927年，排除B项；北伐战争基本推翻了北洋军阀的反动统治，不符合题意，排除C项；材料未涉及民族工业进步的相关信息，选项与题干无关，排除D项。故选A项。 12．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是推断题。据本题时间信息可知准确时空：国共十年对峙时期（中国）。据题干及所学可知，土地革命时期实行打土豪分田地，进行根据地建设，有利于巩固农村革命根据地，B项正确；土地革命属于国共十年对峙时期，ACD都不符合题意，排除ACD项。故选B项。 13．C 【详解】南京政府颁布了《奖励工艺品暂行条例》等一些促进工业发展的文件，说明南京国民政府支持民族工业的发展，故选C；A项与不符合材料主旨，排除；材料信息无法体现兴办实业成为当时中国主流，排除B；材料反映南京国民政府支持民族工业的发展，而不是强调国家强化对经济的全面控制，排除D。 【点睛】 14．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料信息可知，土地革命时期中国共产党在教育宣传册中增加共产主义和反对帝国主义、反国民党等政治相关的内容，可以增强人民的政治认同感，B项正确；材料只是提到苏区的平民教育小册子的内容，并不能推动苏区教育体系化，排除A项；“彻底扫除了青壮年文盲”表述过于绝对，排除C项；当时处于土地革命时期，不属于抗战时期，排除D项。故选B项。 15．遵义会议之前毛泽东的正确主张遭到抛弃、毛泽东本人被撤销了在红军中的领导地位。遵义会议上，在军事上肯定了毛泽东的正确军事主张，集中全力纠正了博古等人的“左”倾军事路线；在组织上是改组党中央的领导，选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权，解决了军事最高指挥权的问题。遵义会议之后，政治局常委作了分工，毛泽东协助周恩来指挥军事，随后，由毛泽东、周恩来和王稼祥组成的中央三人军事指挥小组指挥全军，而在当时的情况下，实际上党中央的主要任务就是指挥军队取得长征胜利。因此，我们说遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 【详解】要在注意“事实上”一词的前提下分析遵义会议前后毛泽东的正确主张和毛泽东本人在中共中央的地位变化。首先分析“事实上”的含义；其次引导学生概括遵义会议之前毛泽东的正确主张遭到抛弃、毛泽东本人被撤销了在红军中的领导地位的内容；再次引导学生分析遵义会议上毛泽东的正确主张和毛泽东本人在中共中央中的地位变化；最后引导学生分析遵义会议之后政治局常委的分工和中央三人军事指挥小组在当时的实际作用。 16．（1）特点：组织发动工人阶级，进行城市的暴力革命（或以城市为中心的暴力革命）。 （2）事件：1924年国民党一大召开。 成果：基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。 （3）大事：南昌起义；八七会议；建立井冈山革命根据地，走农村包围城市的革命道路；遵义会议 【详解】（1）结合中共一大和俄国十月革命的相关知识可以得出，所谓的俄国之路，指的是城市中心论的道路，即组织工人运动为运动的中心，在城市发动暴力革命。 （2）结合所学知识可知，所谓的“暂时合作”指的是第一次国共合作，合作实现的标志是1924年国民党一大的召开。第一次国共合作，兴起了轰轰烈烈的国民大革命，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。 （3）结合国共十年对峙的相关知识加以回答即可得出，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，八七会议确定了土地革命的革命路线；井冈山的斗争开创了适合中国国情的农村包围城市革命的道路；遵义会议的召开是中共自己解决了党内存在的问题，标志着中共走向成熟。 17．示例：论题：遵义会议——历史的伟大转折点。 阐述：在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正博古、王明、李德等人“左”倾领导在军事指挥上的错误，1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的极其重要的一次独立会议。遵义会议结束了王明“左”倾机会主义路线在党中央的统治，确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导，把党的路线转到了马克思列宁主义的轨道上来。遵义会议，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马列主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议。它是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。从此，中国革命就在以毛泽东为代表的正确路线指引下走上胜利发展的道路。 【详解】本题为历史事物阐释类论述题。时空范围为近代（中国）。根据材料设问限定，可以选择遵义会议进行阐述。根据所学知识可知，遵义会议是中国共产党历史上一次生死攸关的转折点，因此以此为论题：遵义会议——历史的伟大转折点。 阐述：根据所学知识，首先分析遵义会议召开的背景，即在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正博古、王明、李德等人“左”倾领导在军事指挥上的错误，1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的极其重要的一次独立会议。然后分析遵义会议的意义，即遵义会议结束了王明“左”倾机会主义路线在党中央的统治，确立了以毛泽东为代表的新的中央正确领导，把党的路线转到了马克思列宁主义的轨道上来。遵义会议，在中国革命的危急关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是我党历史上一个生死攸关的转折点。遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马列主义基本原理解决自己的路线、方针和政策的会议。它是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。从此，中国革命就在以毛泽东为代表的正确路线指引下走上胜利发展的道路。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $