黑龙江省哈尔滨市萧红中学2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测历史试题

自信来自于实力，实力来自于努力 萧红中学2026学春季学期·七学年·期末高频考点竞赛·历史 (女同学们，请将所有试题答案完整书写在“答卷页”上，否则无效。女) 一、选择题（本题共30分，每小题1分） 1.中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者， 文武群臣即时劾奏，处以重刑”。这位皇帝是() A.汉高祖 B.唐太宗C.宋太祖D.明太祖 2.郑和下西洋后，明朝社会出现了一批重要的航海著作，如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋 番国志》等，记录海行见闻。反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山 川形胜。这表明郑和下西洋() A.增加政府财政收入 B.促成明朝调整对外政策 C.推动中国社会转型 D.增进对亚非国家的了解 3.唐代炼丹家采用硝石、疏磺和木炭的混合物制成火药，郑和船队利用季风和洋流的变化规律 助力远航。据此可知() A.我国矿产资源丰富 B.中国先民富有智慧 C.古代造船技艺先进 D.地圆学说逐渐流行 4.明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》 等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时() A.造船技术发达 B.海防意识增强 C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启 5.明朝在户部设置太仓库，“专备三边军饷”，与皇室的内库有别。明神宗时，皇室的日用、 婚丧等花费远超以往，皇帝“数取太仓银入内库”。这导致明朝() A.物价不断飞涨 B.与清军作战失利 C.官员职权范围缩小 D.国家财政体制被破坏 6.清朝时期，在台湾地区设置台湾府，在西藏地区设置驻藏大臣，在新疆地区设置伊犁将军， 这些措施体现了() A.君主专制达到顶峰 B.国家治理因地制宜 C.管辖区域远超历代 D.边疆管理军事为主 7.清朝乾隆时期，著名画家徐扬创作了《盛世滋生图》，该图描绘了苏州的市井风情。据统计， 图中共绘有人物12000有余，船近400只，桥50余座，店铺200余家，中式房屋2000余栋。该 图反映了当时（) A.开放包容的对外政策 B.尖锐的人地矛盾 C.中西合壁的建筑风格 D.繁华的城市风貌 8.据统计，1741年至1840年，全国人口从1.4亿增至4.1亿，平均每年增加270万人，年增长率 为1.88%。由此可以推知() A.外国传教士大量来华 B.土地兼并得到有效抑制 C.清朝疆域进一步扩大 D.清朝人地矛盾逐渐突出 9.乾隆年间，汪中主张给予未成婚而守节的女子改嫁自由，纪昀反对以严苛态度处理妇女和家 庭问题，曹雪芹通过《红楼梦》讴歌贾宝玉和林黛玉的爱情。这说明当时() A.男女平等观念深入人心 B.市民文化广受欢迎 第1页共4页 自信来自于实力，实力来自于努力 C.封建道德礼教受到冲击 D.君主专制空前强化 10.消代乾隆五十五年（1790年)起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大微班陆续 进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方 法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。据此可知，京剧 最鲜明的特点是（) A.贴近生活，联系百姓 B.博采众长，兼收并蓄 C.生旦净末，角色齐全 D.政策鼓励，题材广泛 11.在北宋枢密院存在的167年中，枢密院正职共73人。其中，文职出身者54人，武职出身者18 人，其他出身者1人。这反映了北宋() A.科举取士B.强干弱枝C.重文轻武 D.分化事权 12.在北方游牧的契丹人原居住地不产茶，但《辽史》记载的60种礼节中，有13种都用到了茶 且与北宋的饮茶礼节有诸多相似之处。这一现象反映了() A.生产方式的变革B.海外贸易的兴盛C.江南经济的开发D.民族文化的交融 13.绍兴十一年(1141年)十一月，宋与金于书面达成《绍兴和议》，两国以准水一大散关 为界。宋割让从前被岳飞收复的唐州、邓州以及商州、案州的大半，每年向金进贡银廿五万 两，绢廿五万匹。和议签订后（) A.北宋与辽之间保持了和平局面 B.形成北宋与金南北对峙的局面 C.南宋与辽之间保持了和平局面 D.形成南宋与金南北对峙的局面 14.《元典章》卷七十六规定：“诸军军令、密、救及本路文书，由急递铺转送”。由此可见， 元朝设置的“急递铺”主要用于() A.行政管理 B.商贸往来 C.传递官文 D.地方治理 15.《东京梦华录》描绘的北宋末年开封赶猪进城场面煞是可观：“民间所宰猪，须从此（南 煮门)入京。每日至晚，每群万数，止十数人驱逐，无有乱行者。”该材料可用于论述北宋 () A.海外贸易发达 B.君臣不思进取C.娱乐方式多样 D.商品经济繁荣 16.“如果没有中国的这个发明，就不会有世界近代发达的航海事业，就不会有哥伦布等人的 一系列地理大发现，就不会有各国间大规模的经济文化交流。”这个发明是() A.造纸术B.火药C.指南针D.活字印刷术 17.他冲破传统局限，“一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度”，以诗为词，作品《念奴娇·赤 壁怀古》《水调歌头》等乃千古之绝唱。他是() A.柳宗元B.辛弃疾C.陆游D.苏轼 18.“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下…即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富 不荣。”材料中的这一情形主要源于（) A.分封制度B.科举制度C.推恩制度D.八股取士 19.“汉唐的‘天下之心’”“丝路辉煌的起点”“千年帝都与文明的潢峰见证”，这些内容 描述的古都是() A.长安 B.洛阳C.临安 D.北京 20.唐朝诗人袁皓曾作诗：“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。蓬谢乍接神仙侣，江海回思 耕钓人。九万抟（tu)扶排羽翼，十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道，不觉龙门是崄津。” 描写的是() 第2页共4页 自信来自于实力，实力来自于努力 A.山川景致的概貌B.井然有序的城市C.科举及第的喜悦D.妇女的精神风貌 21.唐朝在突厥故地设立襄都督府和云中都督府，由突厥贵族担任都督；唐玄宗加封粟末蛛锅 首领大祚荣为“渤海郡王”。这体现了() A.对沿海地区实行有效管理B.多元文化共生发展的现象 C.中外文化双向交流的特点D.唐朝时的民族交往与交融 22.初中历史课程强调“以中外历史进程及其规律为基本线索，突出历史发展的阶段性特征”。 隋唐时期最显著的阶段性特征是() A、早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.繁荣与开放的时代 D、统一多民族国家的巩固和发展 23.唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。 742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相 关论述，正确的是() A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功D.鉴真东渡期间发生了安史之乱 24.新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐 朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（) A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久 C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切 25.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。当时的文人士子，以唱和吟诵诗歌作为社会交往 和抒发情怀的重要方式。唐诗题材丰富，风格多样。唐朝诗坛气象万千，名家辈出。这一情 景的出现主要得益于（) A.九品中正制废除B.唐太宗创办太学C.科举制选拔人才D.市民的精神需求 26.诗歌中蕴含着珍贵的历史。下列诗歌能够反映唐朝盛世景象的是() A.“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华”B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” C.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”D.“人烟数十里，贾户数千家” 27.隋唐时期大书法家共15位，其中南方占11位，并集中分布在今天的江苏、浙江两省。导致 这一现象出现的主要原因是() A.江南地区得到了持续开发 B.科举制度培养了大量人才 C.书法开始成为专门的艺术 D.中外经济文化的交流频繁 28.唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提及不为 两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙浪，西北洗胡 沙”。这主要表明（) A.唐诗宋词风格多样名家辈出 B.科举制度推动了文学的繁柴 C.家国情怀是超越时空的情感 D.素朝汉朝边境贸易较为兴旺 29.今天日本的邮政地址，还是沿袭唐制，以町、番、目为单位。这从侧面反映了唐朝() A.严格的坊市界限B.丰富的都市生活C.开放的社会风气D.先进的典章制度 30.唐朝农业出现的新生产工具·“曲辕犁”和灌溉工具“简车”的共同作用是（) A.提高土地利用率 B.促进农作物品种改良 C.节省人力，提高生产效率 D.改善农田水利设施 二、非选择题（共20分) 第3页共4页 自信来自于实力，实力来自于努力 31.阅读材料，完成下列各题。 材料一：如图 图一：杯洒粹兵权 图二：宋测科举考试图 材料二：“今世用人，大率以文士进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文 士也：边防大帅，文士也；天下转运使，文士也：知州，文士也。” (1)材料一中所示现象发生在哪位皇帝身上？除了“杯酒释兵权”以外再写出一个与他有 关的历史典故。(2分) (2)“杯酒释兵权”的目的何在？他这样做是吸取了什么历史教训？(4分) (3)材料二反映了北宋时期推行什么国策？结合上述材料和所学知识，分析实行这一国策 产生的积极影响和消极影响？(4分) 32.我国古代的专制主义中央集权制度在2000多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩 固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。 材料一：元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式， 逐步确立了君主专制的中央集权制度… 材料二：（军机大臣）只供传述塔操，而不能稍有费画于其间也（即军机大臣只是传达抄 写皇帝的旨意，而不能把自己的意见央杂进去)。 —赵翼《檐曝杂记》 材料三：在清朝残酷的文化压迫下，中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年)，清政 府下诏征举士人，想学康熙重开博学鸿儒科，谁知响应容寥，只得作罢。人才调零，文治废弛，以至 于此，其消极影响于此可见。 (1)材料一中的“中央集权制度”在地方行政管理上具体表现为什么制度？元朝掌管全国 军事事务和监察事务的机构分别是什么？(3分) (2)材料二是对清朝哪一机构的记述？其设立对历史的发展有何影响？(3分) (3)材料三中消朝实行了什么政策使“中华文化受到严重的摧残”？这一政策有着怎样的 消极彩响？(4分) 第4页共4页 自信来自于实力，实力来自于努力 萧红中学2026学春季学期·七学年·期末高频考点竞赛·历史 参考答案 1.D2.D3.B4.B5.D 6.B7.D8.D9.C10.B 11.C12.D13.D14.C15.D 16.C17.D18.B19.A20.C 21.D22.C23.B24.C25.C 26.B27.A28.C29.D30.C 31.(1)皇帝：赵匡胤（宋太祖）典故：黄袍加身。 (2)目的：加强中央集权。教训：吸取唐末以来武将专权的教训。 (3)国策：北宋推行重文轻武的政策 积极影响：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将践扈和兵 变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 消极影响：导致国家军队战斗力削弱，政府机构办事效率下降，增加朝延的财政支出，人民负 担加重。 32.(1)行省制度。枢密院，御史台。 (2)机构：军机处。影响：使君主专制进一步强化。 (3)政策：文字狱（或文化专制政策）。 消极影响：造成了社会恐怖，摧残了许多人才，致使知识分子不敢过问政治和表露个人思想；导 致人才凋零、文治废弛，中华文化受到严重摧残；禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学 术的发展和进步。 第1页共1页