期末考前易错题复习（综合训练）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦三年级下册核心易错点，以“概念理解-方法迁移-实际应用”为主线，整合时间计算、面积应用等模块，通过典型错题强化抽象能力与运算能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |时间计算|6题（如第6、9题）|闰年判断“四年一闰”、跨月天数分段计算|从年/月/日概念到季度划分、经过时间推算，形成时间认知体系| |面积应用|4题（如第1、3题）|靠墙图形边长计算、方格法面积估算|从单位面积概念到长方形/正方形面积公式，结合实际场景强化几何直观| |除法运算|7题（如第11、15题）|商的位数判断“高位够除商同位数”|从除法意义到商的特征分析，培养运算能力与推理意识| |小数认识|8题（如第21、25题）|数轴/图形表示小数“平均分十份表0.1”|从分数与小数联系到直观表示，建立数感与量感| |统计应用|1题（第18题）|数据比较与分析“总量及极值判断”|通过共享单车数据培养数据意识，关联实际选址问题|

三年级下期末考前易错题复习（6.19） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．妈妈用篱笆围一个正方形花圃，一面靠墙（如图）。篱笆长24米，这个花圃占地（    ）平方米。 A．36 B．64 C．96 D．576 2．下面的3组图形，在数学本质上有共同特征。下列描述最准确的是（    ）。 A．每组图形中都有一个小图形和一个大图形 B．每组图形中都有一个图形和一个能测量该图形大小的单位 C．每组图形中，两个图形的位置不同 D．每组图形中，大图形表示的数量不同 3．下面图中每个小方格的面积表示1平方厘米，那么长方形的面积是（    ）平方厘米。 A．9 B．20 C．40 D．45 4．如图长方形中的每个小正方形的面积表示9平方厘米。那么这个长方形的面积是（    ）平方厘米。 A．96 B．180 C．216 D．152 5．……按照这样的规律排下去，第324个图形是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．世界乒乓球联赛中国大满贯于2026年10月1日－10月11日在中国北京举办。2026年是( )年（填“平”或“闰”），10月1日在第( )季度，比赛一共举办了( )天。 7．2024年上半年有( )天，平年第一季度有( )天，闰年第一季度有( )天。 8．一种酸奶的保质期是21天，生产日期是2025年2月12日，2025年3月4日这种酸奶( )喝。（填“能”或“不能”） 9．电影《哪吒之魔童闹海》首次上映日期为2025年1月29日，上映至5月31日结束，共上映( )天。 10．今年（2025）的二月份有( )天，有( )个星期，全年有( )天。 11．□02÷4，如果商是三位数，□里最小填( )；要使商的末尾有两个0，☐里可以填( )和( )。 12．□58÷6，要使商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。 13．在□42÷3中，如果商是三位数，□里最小填( )；如果商是两位数，□里最大填( )。 14．□34÷8，如果商是两位数，□里最大可以填( )；如果商是三位数，□里可以填( )。 15．□28÷6，要使商是两位数，□里最大填( )；要使商是三位数，□里最小填( )。 16．□36÷7，如果商是三位数，那么里最小可以填( )；如果商是两位数，那么里最大填( )。 17．512÷，商是两位数时，里最小填( )；商是三位数时，里可以填( )。 18．共享单车践行低碳出行生活理念，下边是明德小学的同学对A、B两个路段一天的早上、中午、傍晚三个时间点共享单车的租用情况统计表。 租用时间 早上 中午 傍晚 A路段 11辆 8辆 15辆 B路段 （？）辆 42辆 89辆 (1)B路段早上租用共享单车的辆数是A路段同一时间的12倍，B路段早上一共租用了( )辆共享单车。 (2)这一天B路段( )时间租用共享单车最多，( )时间租用共享单车最少。 (3)这一天A路段共租用共享单车( )辆；傍晚时，A路段比B路段少租用共享单车( )辆。 (4)根据上表，投放共享单车选址于人口密集区和稀少区，( )路段可能位于人口密集区。 19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4日( )100时    3500( )68×49    100( )1 20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.2元( )1元19分        5平方米( )55平方分米        75平方厘米＋25平方厘米( )1平方米 三、作图题 21．涂色表示下面的小数。 22．在图上表示下面的小数。 23．涂色表示下面小数或根据涂色部分写出小数。                               （    ）                 （    ） 24．写出箭头所指的小数。 25．在直线上标出0.4、2.3和3.75的位置，并在已知的位置上填上相应的数。 26．在直线上标出下面各小数的位置。 1.6        0.7        2.3 27．在直线上画出几个点，分别表示小数：0.3，0.8，1.5，并在所画点的下方写出其对应的小数。 28．估一估，照样子在直线上标出1.1、2.5和3.9的大致位置，并写上对应的小数。 四、解答题 29．外卖小哥在中午11：48开始配送一份订单，他平均每分钟骑行96米，他能在预计的时间送达外卖吗？ 30．李老师上午10：00进入停车场，收费情况如表所示。李老师开车离开时已经是当天下午2：00，他需要付停车费多少元？ 停车场收费公示牌 收费指南 每小时收费2元，不足1小时按1小时收费 31．张叔叔从上午8：00开始工作，下午6：00收工，中间休息1小时。一共做了720个玩具，平均每小时做多少个玩具？ 32．全天营业时间各是多少小时？哪里的营业时间最长？ 33．甲、乙两个城市间铁路长1072千米，一列火车上午7时从甲城出发开往乙城，每小时行110千米。下午4时能到达乙城吗？ 34．便民餐馆。 （1）便民餐馆晚上营业时间是从下午（    ）到晚上（    ）。 （2）便民餐馆每天营业多少小时？ 35．“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”学校组织学生徒步拉练，队伍9分钟走了540米，第一个补给点距离起点1500米，再走15分钟，能到达第一个补给点吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《三年级下期末考前易错题复习（6.19）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B B D C D 1．B 【分析】一面靠墙，篱笆长24米，用24除以3可以算出正方形边长，正方形面积＝边长×边长，即可算出。 【详解】24÷3＝8（米） 8×8＝64（平方米） 所以妈妈用篱笆围一个正方形花圃，一面靠墙（如图）。篱笆长24米，这个花圃占地64平方米。 故答案为：B 2．B 【分析】①：小线段是测量大线段长度的单位； ②：小正方形是测量大正方形面积的单位； ③：小正方体是测量大正方体体积的单位。所以这三组图形的共同本质是：每组中都有一个图形和一个能测量该图形大小的单位。 【详解】三组图形的共同本质是：每组中都有一个图形和一个能测量该图形大小的单位。 故答案为：B 3．D 【分析】观察上图可知，沿长可以摆放9个小方格，沿宽可以摆放5个小方格，所以长方形中可以摆放9×5个小方格，每个小方格的面积是1平方厘米，能摆放多少个小方格，长方形的面积就是多少平方厘米。 【详解】9×5＝45（平方厘米） 长方形的面积是45平方厘米。 4．C 【分析】通过观察图形可知，沿长方形的长可以摆6个小正方形，沿长方形的宽可以摆4排，根据正方形的面积＝边长×边长，又因为3×3＝9，因此面积为9平方厘米的正方形边长是3厘米；长方形的长为6×3＝18（厘米），长方形的宽为4×3＝12（厘米），再根据长方形的面积＝长×宽，计算长方形的面积。 【详解】由分析可得： 正方形的面积表示9平方厘米，正方形的边长是3厘米； 长方形的面积： （6×3）×（4×3） ＝18×12 ＝216（平方厘米） 这个长方形的面积是216平方厘米。 故答案为：C 5．D 【分析】 通过观察图形的排列规律可知：像这样每4个图形为1个循环周期，求第324个图形是什么图形，就用324除以4，根据余数来进行判断，如果没有余数图形就是，余数为1图形是，余数为2图形是，余数为3图形是。据此解答即可。 【详解】324÷4＝81 因此第324个图形是。 故答案为：D 6． 平 四 11 【分析】四年一闰，百年不闰，四百年又闰（普通年份如果能被4整除就是闰年，如果不能被4整除就是平年）。“季度”是按公历月份划分的，1月、2月、3月是第一季度，4月、5月、6月是第二季度，7月、8月、9月是第三季度，10月、11月、12月是第四季度；结束日期－开始日期＋1＝天数。 【详解】2026÷4＝506……2，所以2026年是平年； 根据季度的划分，10月在第四季度； 11－1＋1＝11（天），所以比赛一共举办了11天。 7． 182 90 91 【分析】用年份除以4，除得尽就是闰年，闰年有2月有29天；除不尽有余数的，就是平年，平年2月有28天。，所以2024年是闰年，闰年1－6月分别有31天、29天、31天、30天、31天、30天。平年1－6月分别有31天、28天、31天、30天、31天、30天。上半年就是1－6月，第一季度就是1－3月。 【详解】2024年是闰年。 2024年上半年：31＋29＋31＋30＋31＋30＝182（天） 平年第一季度：31＋28＋31＝90（天） 闰年第一季度：31＋29＋31＝91（天） 8．能 【分析】由题意得，可以用2025年3月4日减去2025年2月12日算出一共经过了多少天，然后判断这个得数是否在21天及以内即可。计算时，需要考虑2025年2月的天数，即先判断2025年是平年还是闰年。判断出2025年是平年还是闰年之后，直接用2月的天数减去12算出2月一共经过了多少天，然后再加上3月的4天算出一共经过了多少天。最后再与21天比较大小即可。 【详解】2025÷4＝506……1，即2025年是平年，它的2月有28天。 28－12＋4 ＝16＋4 ＝20（天） 20＜21 故2025年3月4日这种酸奶能喝。 9． 123 【分析】计算从1月29日到5月31日的总天数，需分段计算各月天数再相加。平年的2月是28天，闰年的2月是29天，所以需要先判断2025年是闰年还是平年。公历年份数除以4没有余数的一般是闰年，需要注意公历年份是整百数的，必须除以400没有余数才是闰年；最后各月天数相加即可。 【详解】……1，有余数，则2025年是平年，2月有28天； 1月天数：从1月29日到1月31日，共3天； 2月天数：2025年不是闰年，2月有28天； 3月天数：31天； 4月天数：30天； 5月天数：31天； 将各月天数相加： （天） 所以电影《哪吒之魔童闹海》首次上映日期为2025年1月29日，上映至5月31日结束，共上映123天。 10． 28 4 365 【分析】今年是2025年，用2025除以4看是否有余数，有余数2025年就是平年，二月份有28天，全年有365天；没有余数2025年就是闰年，二月份有29天，全年有366天；再用今年的总天数除以7即得星期数和余的天数。 【详解】 故2025年是平年，二月份有28天； 故有4个星期天； 因此，今年（2025）的二月份有28天，有4个星期，全年有365天。 11． 4 4 8 【分析】三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于等于除数，则商是三位数； 要使□02÷4的商的末尾有两个0，则百位除以4正好除尽；十位是0，落下来不够除，商0，个位2＜4，也不够除，再商0。也就是□0能被4整除，且整个被除数前两位除完没有余数。所以□0是整十数、能被4整除；据此解答。 【详解】40÷4＝10 80÷4＝20 □02÷4，如果商是三位数，□里最小填4；要使商的末尾有两个0，☐里可以填4和8。 12． 6 5 【分析】三位数除以一位数时，当被除数百位上的数等于或大于除数时，商就是三位数；当被除数百位上的数小于除数时，商就是两位数；据此可解此题。 【详解】根据分析： 在□58÷6中，除数是6，要使商是三位数，则被除数百位上的数等于或大于除数，即□≥6，□中最小填6；要使商是两位数，则被除数百位上的数小于除数，即□＜6，□中最大填5。 综上可知，□58÷6，要使商是三位数，□里最小填6，要使商是两位数，□里最大填5。 13． 3 2 【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使商是三位数，则被除数百位上的数大于或等于除数；要使商是两位数，则被除数百位上的数小于除数，据此填空即可。 【详解】在□42÷3中，如果商是三位数，□≥3，□里最小填3； 如果商是两位数，□＜3，□里可以填1、2，□里最大填2。 综上可知，在□42÷3中，如果商是三位数，□里最小填3；如果商是两位数，□里最大填2。 14． 1、2、3、4、5、6、7 8、9 【分析】□34÷8，要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，□里的数小于8。要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，□里的数大于等于8。 【详解】□34÷8，如果商是两位数，□里最大可以填1、2、3、4、5、6、7；如果商是三位数，□里可以填8、9。 15． 5 6 【分析】根据除数是一位数除法的计算方法可知：当被除数最高位上的数字大于或等于除数时，商的位数等于被除数的位数；当被除数最高位上的数字小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位，据此解答。 【详解】根据分析可知：要使商是两位数，最高位□里的数字需小于6，可以填1、2、3、4、5，最大填5；要使商是三位数，被除数的最高位□里的数字需大于或等于除数6，可以填6、7、8、9，最小填6。 16． 7 6 【分析】三位数除以一位数，如果商是三位数，则被除数的百位上的数大于等于除数；如果商是两位数，则被除数的百位上的数小于除数；□36÷7，要使商是三位数，那么□≥7；要是商是两位数，那么□＜7。 【详解】满足□≥7的数有7、8、9；那么里最小可以填7； 满足□＜7的数有1、2、3、4、5、6，那么□里最大可以填6。 17． 6 1，2，3，4，5 【分析】三位数除以一位数，比较被除数百位上的数字和除数的大小，如果被除数百位上的数字大于等于除数，则商是三位数，如果小于除数商是两位数； 【详解】 512÷，商是两位数时，里填大于5的数，最小是5＋1＝6； 商是三位数时，里可以填小于或等于5的数是1，2，3，4，5； 即512÷，商是两位数时，里最小填6；商是三位数时，里可以填1，2，3，4，5。 18．(1)132 (2) 早上 中午 (3) 34 74 (4)B 【分析】（1）已知A路段早上租11辆，B是A的12倍，用11乘12，列式计算即可。 （2）B路段早/中/晚租用数分别是132辆、42辆、89辆，比较大小进行判断即可。 （3）把A路段三个时间段的租用数相加，求出A路段单车总租用数；用89减去15，求出傍晚A比B少的单车租用数。 （4）把B路段三个时间段的租用数相加，求出B路段单车总租用数；再与A路段单车总租用数进行比较；B路段各个时段租用数量都远大于A路段，说明人流量更大，因此B路段可能位于人口密集区。 【详解】（1）11×12＝132（辆） B路段早上租用共享单车的辆数是A路段同一时间的12倍，B路段早上一共租用了132辆共享单车。 （2）132＞89＞42 这一天B路段早上时间租用共享单车最多，中午时间租用共享单车最少。 （3）11＋8＋15 ＝19＋15 ＝34（辆） 89－15＝74（辆） 这一天A路段共租用共享单车34辆；傍晚时，A路段比B路段少租用共享单车74辆。 （4）132＋42＋89 ＝174＋89 ＝263（辆） 263＞34 根据上表，投放共享单车选址于人口密集区和稀少区，B路段可能位于人口密集区。 19． ＜ ＞ ＝ 【分析】①1日＝24小时，将4日化成小时作单位，再比较大小； ②根据两位数乘两位数的估算方法，将68看作70，将49看作50，然后计算，再比较大小； ③1＝100。 【详解】4×24＝96，96＜100，所以4日＜100时； 68×49≈70×50＝3500，因为68＜70，49＜50，所以3500＞68×49； 100＝1。 20． > > < 【分析】1元＝100分，1平方米＝100平方分米，1平方米＝10000平方厘米。统一单位再比较，低级单位转换为高级单位除以进率，高级单位转换为低级单位乘上进率，据此将单位换算后比较即可。 【详解】1.2元＝1元＋0.2元，0.2元＝0.2×100＝20分，所以1.2元＝1元20分，1元20分＞1元19分； 5平方米＝5×100＝500平方分米，500平方分米＞55平方分米； 75平方厘米＋25平方厘米＝100平方厘米，1平方米＝10000平方厘米，所以100平方厘米＜10000平方厘米。 故1.2元＞1元19分，5平方米＞55平方分米，75平方厘米＋25平方厘米＜1平方米。 21．见详解 【分析】把一个正方形平均分成10份，6份涂色，涂色部分就是0.6。 把一个正方形平均分成100份，85份涂色，涂色部分就是0.85。 将一个正方形全部涂色，涂色部分就是1；把一个正方形平均分成10份，7份涂色，涂色部分就是0.7；把1和0.1合起来是1.7。 【详解】 22．见详解 【分析】（1）将1分米平均分成10份，其中1份表示为0.1分米，1.6中有16个0.1，所以从0开始数到第16格，即是1.6分米的位置； （2）将一个五边形平均分成5份，其中1份表示为0.2，0.4中有2个0.2，所以将其中2份涂色，即表示0.4； （3）由图可知，共有10个小长方形，所以将这个整体平均分成10份，其中1份表示为0.1，0.6中有6个0.1，所以将其中6个小长方形涂色，即表示0.6。 【详解】 23． 【分析】第一幅图把单位“1”平均分成10份，0.3是占其中的3份，把其中的3份涂上颜色即可（答案不唯一）。第二幅图把单位“1”平均分成10份，涂色部分占1份就是0.1。第三幅图中第一个正方形全部涂色，表示1，第二个正方形把单位“1”平均分成10份，涂色部分占2份就是0.2，合起来是1.2，由此解答。 【详解】略 24．0.1；0.7；1.5；2.9 【分析】根据题意，0和1、1和2、2和3之间平均分为10格，其中的1格用小数表示是0.1，第一个箭头在0和1之间第1格的位置，用小数表示是0.1；第二个箭头在0和1之间第7格的位置，用小数表示是0.7；第三个箭头在1和2之间第5格的位置，用小数表示是1.5；第四个箭头在2和3之间第9格的位置，用小数表示是2.9；以此填空即可。 【详解】根据分析可知： 25．见详解 【分析】直线上两个数之间都平均分成了10小格，一小格代表0.1，0.4在距离0右边的第4个小格的位置，2.3在2右边第3个小格的位置，3.75在3右边第7和第8小格的中间，箭头指示的数字在1右边第7小格的位置，也就是1.7。 【详解】根据分析可知： 26．见详解 【分析】由图可知，0到1之间，1到2之间，2到3之间，3到4之间都被平均分成了10小格，每小格表示0.1。 （1）1.6可以分成1和0.6，所以1.6在1之后的第6个小格处。 （2）0.7在0之后的第7个小格处。 （3）2.3可以分成2和0.3，所以2.3在2之后的第3个小格处。 【详解】 27．见详解 【分析】由图可知，0到1中，平均分成10个小格，每一小格表示0.1，0.3在0往右数3小格的位置，0.8在0往右数8小格的位置，1.5在1往右数5小格的位置，据此在数轴上先表示出相应的小数即可。 【详解】 28．见详解 【分析】2＞1.1＞1，且1.1靠近1；3＞2.5＞2，且2.5在2与3的中间位置；4＞3.9＞3，且3.9靠近4；据此在直线上标出1.1、2.5和3.9的大致位置，并写上对应的小数；据此解答。 【详解】由分析可知： 29．能 【分析】根据结束时间－开始时间＝经过时间，用预计送达时间减去现在的时间，求出现在距离预计送达的时间，然后用现在距离预计送达的时间乘外卖员平均每分钟行驶的路程，求出可以行驶的路程，最后再与1098米进行比较即可解答。 【详解】12：00－11：48＝12（分钟） 12×96＝1152（米） 1152米＞1098米 答：他能在预计的时间送达外卖。 30．8元 【分析】求李老师需要支付停车费多少元，需要先求李老师停了多长时间的车。把上午10：00和下午2：00都转换为24时计时法，停车时间＝离开停车场时刻－进入停车场时刻，已知每小时收费2元，不足1小时按1小时收费。用停车的小时数乘2即可。 【详解】上午10：00是10：00，下午2：00是14：00。 14：00－10：00＝4（小时） 2×4＝8（元） 答：他需要付停车费8元。 31．80个 【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；下午6：00也就是18：00，用下午收工时刻减去开始工作时刻，再减去中间休息时长1时，得到工作时长。工作效率＝工作总量÷工作时间，把数据代入计算即可得平均每小时做玩具的数量。 【详解】下午6：00也就是18：00。 18：00－8：00＝10（小时） 10－1＝9（小时） 720÷9＝80（个） 答：平均每小时做80个玩具。 32．见详解 【分析】营业时间＝关门时间－开门时间，如果一天中分段营业，先算出每段营业时间再相加；最后比较营业时间长短判断哪里的营业时间最长。普通计时法转换24时计时法，上午时间不变，下午时间用整点时间加12即可。 【详解】百货商店：周一至周五20－9＝11（小时） 周六日22－9＝13（小时） 超市：周一至周五22－8＝14（小时） 周六日23－9＝14（小时） 快餐店：9－6＝3（小时） 中午1：00＝13：00 13－11＝2（小时） 9－5＝4（小时） 3＋2＋4＝9（小时） 饭店：14－11＝3（小时） 21：30－17：00＝4小时30分 3小时＋4小时30分＝7小时30分 百货商店营业时间是11小时或13小时；超市营业时间是14小时；快餐店营业时间是9小时；饭店营业时间是7小时30分。 14小时＞13小时＞11小时＞9小时＞7小时30分 答：超市营业时间最长。 33． 不能 【分析】根据题意，先计算从上午7时到下午4时经过的时间为多少小时，再用行驶的时间×每小时行驶的距离，求出火车在这段时间行驶的路程，最后与1072千米比较即可。 【详解】根据分析可得： 上午7时到下午4时经过的时间： 下午4时＝16时，16时－上午7时＝9（小时） 火车行驶的路程：110×9＝990（千米） 990千米＜1072千米 答：下午4时不能到达乙城。 34．（1）5时；10时 （2）9小时 【分析】（1）根据题意可知，是将24时计时法转化成普通计时法，上午的时刻不变，下午的时刻减去12时，然后在前面加上时间词，如早上，下午，晚上等。 （2）用结束时刻－开始时刻，可以分别求出中午和晚上的营业时间，再用中午营业时间＋晚上营业时间＝全天营业时间。 【详解】（1）17时－12时＝5时 22时－12时＝10时 所以便民餐馆晚上营业时间是从下午5时到晚上10时。 （2）14时30分－10时30分＝4小时 22时－17时＝5小时 4＋5＝9（小时） 答：便民餐馆每天营业9小时。 35． 不能 【分析】首先根据题目计算队伍每分钟行进距离，再算出再走15分钟的路程，加上已走的路程，判断是否达到或超过1500米。 【详解】（米/分钟） （米） 答：再走15分钟，不能到达第一个补给点。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $