内容正文:
一分钟带你了解中华人民共和国宪法。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四部宪法。现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年5次修改。现行宪法包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构以及国旗、国歌、国徽、首都共四张143条。我国现行宪法是在党的领导下,在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革实践经验基础上制定和不断完善的,实现了党的主张和人民意志的高度统一,具有强大生命力,为改革开放和社会主义现代化建设提供了根本法治保障。
1953年12月24日,一趟专列悄然驶出北京,目的地杭州。车上坐的是毛泽东率领的宪法起草小组主要成员。专列上,毛泽东说,治国须有一部大法。我们这次去杭州,就是为了能集中精力做好这件立国安邦的大事。午饭在夜里,晚饭在清晨,通宵是常态。起草小组成员胡乔木因为疲劳过度患上了视网膜炎,32岁的田家英累到吐血。毛泽东每天只能靠多抽烟来替身,工作人员怕影响他的健康,就泡龙井茶给他喝喝完茶,毛泽东经常把茶渣都吃下去。他说,这个茶叶很有营养,倒掉太浪费了吧。1954年3月14日,起草任务圆满完成,在西子湖畔度过了77个日夜。所以这部宪法又叫西湖港。我们这次会议具有伟大的历史意义,宪法草案正式发布后,交付全国人民讨论。在近三个月时间里,全国有1.5亿多人参加讨论,提出了118万多条修改补充意见和问题,占全国人口4分之1的公民参与了宪法制定,这在世界制宪史上是极为罕见的。宣布中华人民共和国宪法。月21号,新中国第一部宪法由此诞生。一时间,宪法这个名字火遍大江南北,五四宪法的制定已成为历史。69年来,从54宪法到82宪法,依宪治国、依法治国的伟大实践永无止境,永远不会停歇。
导入新课:
谜语
排行我老大,
国法之根本;
子法由我生,
效力我最高!
(打一法律名称)
国家宪法日
八年级下册:宪法专册
以宪法学习为逻辑主线,以强化法治教育,培养公民法治素养为宗旨,增强对中国共产党、国家制度、国家机构、法治精神的认同,做尊法学法守法用法的合格公民。
本册总览
坚持宪法至上
维护宪法权威
依法行使权利自觉履行义务
认识国家制度
增强制度自信
了解国家机构维护当家做主
核心导向:
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
认识
国家制度
走近
国家机构
建设
法治中国
建设法治中国坚持德法兼修
1.1 党领导人民制定宪法
尊崇宪法•学习宪法•维护宪法
第1单元:坚持宪法至上—第1课:治国安邦的总章程
课堂笔记—— 1.宪法的地位: P2
我国宪法是治国安邦的总章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现形式。
课堂笔记—— 2.宪法的核心价值追求:P2
规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
笔记:3.党的领导地位是如何确立的?(宪法的产生背景)P3
人民英雄纪念碑碑文
三年以来,在人民解放战争和人民革命中性的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和、民自由幸福,在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽!
1946-1949年,抗日战争胜利后国民党发动内战,党领导人民建立新中国,饱经苦难的中华民族终于站起来了。
1919-1949年,五四运动(新民主主义革命的开端),1921年共产党成立,党领导北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争,彻底结束半半社会的历史,建立新中国、完成新民主主义革命。
1840——1949,鸦片战争中国沦为半半社会,民族危机深重,各阶级救亡图存均失败(义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命),面对民族危亡,只有中国共产党找到正确道路,终结百年屈辱,实现国家独立、人民解放,彻底改变中国命运。
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
从“碑文”中解读:党领导人民创造的伟大成就
人民英雄纪念碑碑文
三年以来,在人民解放战争和人民革命中性的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和、民自由幸福,在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽!
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
碑文是党领导人民奋斗史的浓缩,是中国革命胜利的历史见证,是无数先烈用鲜血和生命书写的历史答卷。
从“碑文”中解读党领导人民创造的伟大成就
笔记:3.党的领导地位是如何确立的?(宪法的产生背景)P3
①1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命伟大成就,(1949年)建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
*一八四0年以后,封建的中国逐渐变成殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。
*一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
*一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
鸦片战争击碎了“天朝上国”的迷梦,古老的中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。山河破碎、民不聊生,为了救亡图存,无数仁人志士奋起抗争都没能改变中国的社会性质。直到1921年共产党成立后带领中国人民浴血奋战28年,终于推翻了“三座大山”的反动统治,在1949年建立了中华人民共和国。历史的脚步并未就此停歇,新中国成立后,党领导人民制定了宪法。这部宪法,不仅仅是一部法律文件,更是对中国人民百年奋斗成果的法律确认,是人民意志的集中体现,以根本大法的形式,庄严宣告了共产党的领导地位。这一地位,不是自封的,而是在长期的革命、建设和改革实践中形成的,是历史和人民的选择。
笔记:3.党的领导地位是如何确立的?(宪法的产生背景)P3
①1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命伟大成就,(1949年)建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
②党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。(我国宪法的制定结果)
我国宪法的制定主体
我国宪法在序言中指出,中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在【马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想】指引下,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,不断完善社会主义的各项制度,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主,健全社会主义法治,贯彻新发展理念,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
领导核心
主体
国家的指导思想
创新、协调、绿色、开放、共享。
奋斗目标
中国梦(近代以来中华民族最伟大的梦想)
《中华人民共和国宪法》第一章 总纲
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
齐读《宪法》第一条,说一说:宪法明确了哪些根本内容?
国家性质
根本制度
最本质特征
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
(2)中华人民共和国的根本制度:
(1)我国的国家性质(国体):
(3)中国特色社会主义的最本质特征:
课堂笔记—— 4.宪法规定的根本内容:P3
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
观视频,结合P4探究分享,完成以下填空内容。
1.临时宪法:____________________
2.第一部宪法是:__________
我国共制定了____部宪法。
3.现行宪法是__________
4.我国宪法经过了_______次修正。
1949.9
《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年宪法
1982年宪法
4
(1954、1975、1978、1982)
5
环节二:足迹与演进——重温宪法的发展历程
*1949年9月,中国共产党发起召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
*1954年3月,中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿。同年9月召开的届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。该宪法为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用,也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。
结合宪法材料,分析宪法是如何产生的?
中国共产党领导
代表人民
我国宪法是党领导人民制定的。
道法
中国共产党领导
代表人民
从现行宪法的“前世今生”分析:宪法的产生和发展?
* 1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》,这是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。1982年宪法公布施行后,在党中央领导下,全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次
我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
对这部宪法进行了修正,共通过了52条宪法修正案,使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐,不断与时俱进。
*1975年和1978年全国人大分别对“五四宪法”宪法进行了全面修改。
从现行宪法的“五次修订”分析:宪法如何发展完善?
课堂笔记:5.我国宪法如何发展完善?P4
我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
1988年
私营经济合法地位
1993年
社会主义市场经济入宪
1999年
依法治国入宪
2004年
尊重和保障人权入宪
2018年
习近平思想入宪
①我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连;
②同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连;
课堂笔记:6.我国宪法在制定和完善方面的特点:P4-5
“两个紧密相连”
课堂笔记:7.我国宪法确立了哪些发展成果?P5
它(宪法)以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。(确立“四个中国特色”)
《第一部宪法》诞生记
观看视频,说一说:第一部宪法的诞生过程?
环节三:民心与认同——宪法为何深入人心?
宪法草案制定
广大人民群众参与
建言献策与修改
人大代表投票
结合宪法制定过程,说一说为什么宪法能深得民心?
广泛的民主性
最广大人民的参与
真实的代表性
反映各阶层各群体意愿
科学的立法程序
党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
宪法是党的主张和人民意志的高度统一
环节三:民心与认同——宪法为何深入人心?
在现行宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。
现行宪法的每一次修改,都广泛征求意见,都经历科学论证,充分体现了人民意志,保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如,在2018年的宪法修改过程中,各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份,提出修改意见2639条。
在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在?
党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民的共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势,坚实基础,强大生命力。
笔记:8.我国宪法的制定和修改广泛征求群众意见的意义:P5
笔记:8.我国宪法得到人民拥护的原因(宪法的显著优势)P5
本课思维导图-知识小结
1.1党领导人民制定宪法
2.宪法的发展与完善
1.宪法的产生背景
(人民奋斗成果确认)
3.宪法的显著优势
1921年,中国共产党成立。
党领导人民建立新中国
以法律形式确认奋斗成果
【国家性质、根本制度、最本质特征】
1954年,第一部宪法。
1982年,现行宪法,5次修改;
【宪法是国家根本法:确认发展成果,
与时俱进,总结成功经验不断完善】
宪法集中人民智慧,体现人民意志
【宪法是党的主张和人民意志高度统一】
1.新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。《中华人民共和国宪法》的颁布( )
①标志着新中国成立,中国人民站起来了
②是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果
③体现宪法是治国安邦的总章程
④体现宪法是党和人民意志的集中体现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
1949年
课堂检测提升:单项选择
2.2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为( )
A.广大人民能直接管理国家和社会事务
B.社会主义制度是我国的根本政治制度
C.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
D
间接管理
根本制度
无关
课堂检测提升:单项选择
3.设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国。我国的现行宪法颁布的时间( )
A.1954年9月20日
B.1975年1月17日
C.1978年3月5日
D.1982年12月4日
D
课堂检测提升:单项选择
第一部宪法
第二部宪法
第三部宪法
4.在宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询意见,发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。宪法的制定过程说明( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法的内容具有广泛的民意基础
③我国人民能直接参与制定宪法
④宪法能满足公民的所有诉求
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
A
课堂检测提升:单项选择
5.从1931年到1945年的14年抗战,中国人民浴血奋战;如今“九三阅兵”展示的强大国力,印证了“发展是硬道理”。我国实现从积贫积弱到富强的飞跃,关键在于( )
A.坚持中国共产党的领导
B.坚持以经济建设为中心
C.坚持全面深化改革
D.坚持人民当家作主
A
课堂检测提升:单项选择
6.宪法集中体现了( )的意志。
A.中国共产党
B.人民
C.党和人民
D.制定宪法人
C
课堂检测提升:单项选择
感谢聆听
$
八年级下册:宪法专册
以宪法学习为逻辑主线,以强化法治教育,培养公民法治素养为宗旨,增强对中国共产党、国家制度、国家机构、法治精神的认同,做尊法学法守法用法的合格公民。
本册总览
坚持宪法至上
维护宪法权威
依法行使权利自觉履行义务
认识国家制度
增强制度自信
了解国家机构维护当家做主
核心导向:
八年级下册
坚持
宪法至上
理解
权利义务
认识
国家制度
走近
国家机构
建设
法治中国
建设法治中国坚持德法兼修
导入新课:
谜语
排行我老大,
国法之根本;
子法由我生,
效力我最高!
(打一法律名称)
国家宪法日
国家性质:
根本制度:
最本质属性:
党领导人民建立了人民当家作主的中华人民共和国。
党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了领导地位。
集中人民智慧,
体现人民意志,
实现党的主张和人民意志的高度统一
总结成功经验
确立道路、理论体系、制度、文化的发展成果,反映我国各族人民共同意志和根本利益。
道法
1.1 党领导人民制定宪法
尊崇宪法•学习宪法•维护宪法
第1单元:坚持宪法至上—第1课:治国安邦的总章程
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预习教材P2-5
01
宪法的地位和核心价值追求?
02
宪法规定的根本内容?
03
为什么要坚持中国共产党的领导?
04
如何坚持中国共产党的领导?
05
宪法的基本原则有哪2个?
06
宪法是如何确保国家一切权力属于人民?
07
国家如何做到尊重和保障人权?
6
课堂笔记—— 1.宪法的地位: P2
我国宪法是治国安邦的总章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现形式。
课堂笔记—— 2.宪法的核心价值追求:P2
规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
环节一
碑文与序言
——历史的回响与确认
人民英雄纪念碑碑文
三年以来,在人民解放战争和人民革命中性的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和、民自由幸福,在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽!
1946-1949年,解放战争-摧毁国民党反动统治
1919-1949年,五四运动-新中国成立(新民主主义革命时期)
1840年,鸦片战争-反帝反封建斗争
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
铭记历史,缅怀英烈,警示:落后就要挨打,今日中国来之不易。
1.结合历史,说一说碑文中具体对应的时间和事件是什么?
2.为什么要树立人民英雄纪念碑?
从“碑文”中解读党领导人民创造的伟大成就
①1921年中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
*一八四0年以后,封建的中国逐渐变成殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。
*一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
*一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
②党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
笔记:3.党的领导地位是如何确立的?(宪法的产生背景)P3
①1921年,中国共产党成立。此后,党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命伟大成就,(1949年)建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。
②党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。
结合碑文和序言,分析人民如何确认奋斗成果?完成以下填空。
建立了
人民实现了
确认成果
制定了
共产党领导
人民
新中国
当家作主
宪法
正确引领
坚实大厦
主人地位
规则确认
中国共产党领导人民建立中华人民共和国,领导人民制定宪法,以法律的形式确认了奋斗成果,确立了党的领导地位。
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
我国宪法在序言中指出,中国各族人民将继续在中国共产党领导下,在【马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想】指引下,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持改革开放,不断完善社会主义的各项制度,发展社会主义市场经济,发展社会主义民主,健全社会主义法治,贯彻新发展理念,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
领导核心
主体
指导思想
创新、协调、绿色、开放、共享。
奋斗目标
《中华人民共和国宪法》第一章 总纲
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
齐读《宪法》第一条,说一说:宪法明确了哪些根本内容?
国家性质
根本制度
最本质特征
环节一:碑文与序言——历史的回响与确认
(2)中华人民共和国的根本制度:
(1)我国的国家性质(国体):
(3)中国特色社会主义的最本质特征:
课堂笔记—— 4.宪法规定的根本内容:P3
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
环节二
足迹与演进
——重温宪法的发展历程
观视频,结合P4探究分享,完成以下填空内容。
1.临时宪法:____________________
2.第一部宪法是:__________
我国共制定了____部宪法。
3.现行宪法是__________
4.我国宪法经过了_______次修正。
1949.9
《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年宪法
1982年宪法
4
(1954、1975、1978、1982)
5
环节二:足迹与演进——重温宪法的发展历程
*1949年9月,中国共产党发起召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议,通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。
*1954年3月,中华人民共和国宪法起草委员会接受了中国共产党中央委员会提出的《中华人民共和国宪法草案》初稿。同年9月召开的届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。该宪法为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用,也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。
结合宪法材料,分析宪法是如何产生的?
中国共产党领导
代表人民
我国宪法是党领导人民制定的。
道法
中国共产党领导
代表人民
从宪法的“前世今生”分析:宪法的产生和发展
* 1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》,这是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。1982年宪法公布施行后,在党中央领导下,全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次
我国宪法在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
对这部宪法进行了修正,共通过了52条宪法修正案,使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐,不断与时俱进。
*1975年和1978年全国人大分别对“五四宪法”宪法进行了全面修改。
从现行宪法的“五次修正”分析:宪法的发展完善
课堂笔记:5.我国宪法是如何产生和发展的?P4-5
①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社
会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
②它以国家根本法的形式,确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
从宪法的5次修订过程,总结宪法的特点?
1988年
私营经济合法地位
1993年
社会主义市场经济入宪
1999年
依法治国入宪
2004年
尊重和保障人权入宪
2018年
习近平思想入宪
与时俱进
①我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连;
②同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连;
环节二:足迹与演进——重温宪法的发展历程
课堂笔记:6.我国宪法在制定和完善方面的特点:P4-5
环节三
民心与认同
——宪法为何深入人心?
《第一部宪法》诞生记
观看视频,说一说:第一部宪法的诞生过程?
环节三:民心与认同——宪法为何深入人心?
宪法草案制定
广大人民群众参与
建言献策与修改
人大代表投票
结合宪法制定过程,说一说为什么宪法能深得民心?
广泛的民主性
最广大人民的参与
真实的代表性
反映各阶层各群体意愿
科学的立法程序
党领导、人民当家作主、依法治国有机统一
宪法是党的主张和人民意志的高度统一
环节三:民心与认同——宪法为何深入人心?
党领导人民制定的宪法,集中了人民的智慧,体现了人民的意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势,坚实基础,强大生命力。
笔记:7.我国宪法得到人民拥护,具有显著优势的原因:P5
在现行宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中,广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。
现行宪法的每一次修改,都广泛征求意见,都经历科学论证,充分体现了人民意志,保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如,在2018年的宪法修改过程中,各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份,提出修改意见2639条。
在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,其意义何在?
①有利于体现人民当家作主:宪法是人民意志的集中体现。广泛征求意见保证了宪法修 改内容符合人民的根本利益和期待,是全过程人民民主的生动实践。
②有利于集中人民智慧:使宪法汇聚民智,宪法的规定更加科学、完善。
③有利于增强宪法权威:通过参与,人民能更深刻地理解、认同和拥护宪法,为宪法实施奠定坚实的群众基础。
环节四
课堂小结
本课思维导图-知识小结
1.1党领导人民制定宪法
2.宪法的产生与发展
1.宪法的产生背景
(人民奋斗成果确认)
3.宪法的显著优势
1921年,中国共产党成立。
党领导人民建立新中国
以法律形式确认奋斗成果
【国家性质、根本制度、最本质特征】
1954年,第一部宪法。
1982年,现行宪法,5次修改;
【宪法是国家根本法:确认发展成果,
与时俱进,总结成功经验不断完善】
宪法集中人民智慧,体现人民意志
【宪法是党的主张和人民意志高度统一】
环节五
随堂练习
1.新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。《中华人民共和国宪法》的颁布( )
①标志着新中国成立,中国人民站起来了
②是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果
③体现宪法是治国安邦的总章程
④体现宪法是党和人民意志的集中体现
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
1949年
课堂检测提升:单项选择
2.2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”,为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”,时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为( )
A.广大人民能直接管理国家和社会事务
B.社会主义制度是我国的根本政治制度
C.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
D
间接管理
根本制度
无关
课堂检测提升:单项选择
3.设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国。我国的现行宪法颁布的时间( )
A.1954年9月20日
B.1975年1月17日
C.1978年3月5日
D.1982年12月4日
D
课堂检测提升:单项选择
第一部宪法
第二部宪法
第三部宪法
4.在宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询意见,发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性,提出大量意见。宪法的制定过程说明( )
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法的内容具有广泛的民意基础
③我国人民能直接参与制定宪法
④宪法能满足公民的所有诉求
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
A
课堂检测提升:单项选择
5.从1931年到1945年的14年抗战,中国人民浴血奋战;如今“九三阅兵”展示的强大国力,印证了“发展是硬道理”。我国实现从积贫积弱到富强的飞跃,关键在于( )
A.坚持中国共产党的领导
B.坚持以经济建设为中心
C.坚持全面深化改革
D.坚持人民当家作主
A
课堂检测提升:单项选择
6.宪法集中体现了( )的意志。
A.中国共产党
B.人民
C.党和人民
D.制定宪法人
C
课堂检测提升:单项选择
7.习总书记提出的我国宪法“两个紧密相连”重要论断,是理解中国特色社会主义宪法制度的核心观点。下列选项符合此论断的有( )
①我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连
②我国宪法同党和公民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连
③同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连
④同党和人民在革命战争成功的经验紧密相连
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
B
课堂检测提升:单项选择
感谢聆听
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