第七单元《折线统计图》（单元自测练习卷）-2025-2026学年五年级下册数学人教版

**基本信息** 以真实情境为载体，全面考查折线统计图的识别、分析与应用能力，适配五年级《折线统计图》单元复习，强化数据意识与模型观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题/10分|折线统计图适用场景判断|结合人口普查、病人体温等现实情境，考查数学眼光| |填空题|10题/33分|数据读取与趋势分析|模型飞机飞行、两地气温对比等情境，培养抽象能力| |解答题|6题/24分|综合应用与预测|比赛成绩分析、销售数据绘制，体现数学语言表达|

保密★启用前 2025-2026（人教版）下学期五年级第七单元《折线统计图》单元监测数学试卷（答案解析） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）下面的信息适合用折线统计图表示的是（    ）。 A．实验小学各年段学生人数 B．李叔叔一星期的开支情况 C．合唱队各位同学的身高情况 D．欢欢5次数学成绩变化 2．（本题2分）判断下列哪个选项是正确的（    ）。 A．若两个数相乘，积小于任意一个乘数，则这两个乘数一定是真分数 B．统计一周最高气温和最低气温的变化情况应该用复式条形统计图 C．搬运一堆重吨的煤，已知4天搬完，每天搬运了这堆煤的 D．9个相同的小正方体可以搭成一个大正方体 3．（本题2分）下面四张统计表是2021年浙江省第七次人口普查相关数据统计，最适合用折线统计图来整理数据的是（    ）。 A． B． C． D． 4．（本题2分）要分析一位危重病人24小时体温的变化情况，需要把病人体温数据制成（    ）统计图较合适。 A．单式条形 B．单式折线 C．复式条形 D．复式折线 5．（本题2分）某市规定每户用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过10吨时，超过部分每吨水价为3元。下图能表示每月水费与用水量关系的示意图是（  ）。 A． B． C． D． 评卷人 得分 二、填空题（共33分） 6．（本题5分）小刚的模型飞机飞行情况如图所示。 （1）模型飞机一共飞行了( )秒，第6秒飞行的高度是( )米。 （2）模型飞机在第( )秒时达到了最高高度，是( )米。 （3）模型飞机在( )秒到( )秒之间处于上升趋势，( )秒到( )秒之间处于持续下降趋势。 （4）第15～18秒期间，模型飞机的飞行高度( )。（选填“持续上升”“持续下降”或“不变”） 7．（本题4分）看图回答问题。 （1）纵轴上每个单位表示( )摄氏度。 （2）北京和南京这一天( )时和( )时气温相差最大，( )时气温相差最小。 （3）从6时至22时，南京这一天的平均气温是( )℃。 8．（本题2分）看图回答问题。 （1）小刚跑完全程用了( )分。 （2）小刚到终点时，小文距离终点( )米。 9．（本题3分）学校气象小组把某星期每天的最高温度和最低温度制成了统计图，如图所示，根据统计图回答问题。 （1）这个星期的最低温度是（    ）℃，最高温度是（    ）℃。 （2）这个星期的最大温差出现在星期（    ），这天的最高温度和最低温度相差（    ）℃。 （3）星期六的最低温度是最高温度的。 10．（本题6分）如图是两位新冠肺炎患者体温记录。 (1)护士每隔( )小时给患者测一次体温。 (2)在相邻两次的测量数据中： ①甲从( )月( )日( )时到( )月( )日( )时体温下降得最快。 ②乙从( )月( )日( )时到( )月( )日( )时体温上升得最快。 (3)两人( )月( )日( )时体温差最大。 (4)从体温上观察，( )的病情呈现好转。 11．（本题3分）下图是张红、刘丽五年级数学成绩统计图。 （1）此图是( )统计图，从发展看，( )成绩呈上升趋势。 （2）张红第( )单元的分数最高，第( )单元最低，相差( )分。 （3）刘丽这五个单元的平均分是( )分。 12．（本题3分）下面的统计图记录了小马和小唐赛跑的情况，请你根据图中的信息回答问题。 (1)( )先到达终点。 (2)( )分钟时两人跑的路程相同。 (3)小马的平均速度是( )米/分，小唐的平均速度是( )米/分。（得数保留整数） 13．（本题3分）下图是张静和高凡五次检测成绩统计图，仔细观察，并完成下面问题。 （1）张静和高凡检测成绩差距最小的是第（    ）次，张静第二次检测的成绩是（    ）分。 （2）检测成绩85分以上为优秀。张静优秀的次数，占检测总次数的；高凡优秀的次数，占检测这总次数的。 （3）高凡的成绩呈（    ）趋势，高凡第五次检测的成绩比第一次提高了。 14．（本题2分）把一根3米长的木料平均锯成同样长的4段，每段是这根木料的，每段长（    ）米。 15．（本题2分）有5个数分别为10、8、11、3、5．这组数据的中位数是( )，平均数是( )。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么150吨应画10厘米长。( ) 17．（本题2分）统计图比原始数据记录单更能清楚地反映出各数据的多少。( ) 18．（本题2分）对比两只股票某日的走势情况，应绘制复式折线统计图。( ) 19．（本题2分）护士要把病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制成折线统计图比较合适。( ) 20．（本题2分）一个分数的分子和分母都乘上相同的数（0除外），分数的大小不变。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共23分） 21．（本题6分）列竖式计算。 37.25＋14.78＝        6.75﹣2.89＝        1.06×4.7＝ 22．（本题5分）解方程。                       23．（本题12分）计算下面各题，能简算的要简算。 （1）   （2）   （3）    （4） 评卷人 得分 五、解答题（共24分） 24．（本题4分）光明小学准备开展跳长绳比赛，下面是五（1）班和五（2）班比赛前为期10天的练习情况统计图。 （1）通过统计图，体育老师发现五（2）班这10天的成绩比较稳定且整体有所提升。由此请将统计图的图例补充完整。 （2）这10天，五（1）班最多跳了（    ）个，最少跳了（    ）个。 （3）请结合数据推测一下，正式比赛时，五（    ）班的成绩会更好。理由是： 。    25．（本题4分）极据统计图中的信息，完成下列问题。 （1）这一年B地最冷的月份是（    ）月，这个月A地的气温是（    ）℃。 （2）A、B两地这一年（    ）月的平均气温差异最大，约相差了（    ）℃。 （3）一种蓝莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度为20－29℃，这种植物适合这两个地方的哪一个地方种植？为什么？ 26．（本题4分）下面是七一商场和宝利商场在五一期间的空调销售情况统计表。 （1）请你根据统计表中的数据绘制折线统计图。 （2）五一期间，宝利商场空调的销售量是七一商场的几分之几？ （3）从统计图中可以看出七一商场空调销售量哪天比前日增加得最多？ （4）从统计图中你还获得了哪些数学信息？至少写两条。 27．（本题4分）根据统计图回答问题。 （1）两座城市中，全年气温变化幅度较小的是（    ）。 （2）这一年重庆的年平均气温大约是多少摄氏度？ 28．（本题4分）某公司近几年生产总值情况统计图。 （1）甲公司2011～2012年的生产总值是（    ）万元。 （2）乙公司（    ）年和（    ）年生产总值都是200万元。 （3）请你对两个公司2013～2015年的生产产值增长状况进行描述。 （4）如果要你去这两家公司应聘，你会选择哪家公司？请说明理由。 29．（本题4分）下面是小明本学期五次单元测试的成绩情况统计表。 次数 一 二 三 四 五 成绩/分 85 80 88 90 93 （1）根据以上数据绘制折线统计图。 小明本学期五次单元测试的成绩情况统计图 （2）小明第（    ）次单元测试成绩最低，第（    ）次单元测试成绩最高。 （3）小明五次单元测试的平均成绩是（    ）分。 （4）根据数据的走势，预测小明本学期期末测试成绩可能是（    ）分，你这样预测的理由是（    ）。 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026（人教版）下学期五年级第七单元《折线统计图》单元监测数学试卷（答案解析）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 D A D B C 1．D 【分析】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能反映数量的增减变化情况，据此解答。 【详解】A．实验小学各年段学生人数，适用条形统计图； B．李叔叔一星期的开支情况，适用条形统计图； C．合唱队各位同学的身高情况，适用条形统计图； D．欢欢5次数学成绩变化，适用折线统计图； 故答案为：D 【点睛】掌握折线统计图的特征是解题的关键。 2．A 【分析】A．分子比分母小的分数叫做真分数，真分数＜1；根据一个数乘一个比1小的数（0除外），积小于这个数，据此判断； B．条形统计图可以清楚地看出数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况；据此判断； C．把这堆煤看作单位“1”，因为这堆煤要4天搬完，所以是把“1”平均分成4份，平均每天搬运这堆煤的； D．正方体有12条棱，每条棱的长度相等；当长、宽、高都有2个相同的小正方体时，就是一个大正方体，所以至少有2×2×2＝8个相同的小正方体可以搭成一个大正方体。 【详解】A．若两个数相乘，积小于任意一个乘数，则这两个乘数一定是真分数，原题说法正确； B．统计一周最高气温和最低气温的变化情况应该用复式折线统计图，原题说法错误； C．搬运一堆重吨的煤，已知4天搬完，平均每天搬运这堆煤的，原题说法错误； D．8个相同的小正方体可以搭成一个大正方体，原题说法错误。 故答案为：A 【点睛】掌握真分数的定义、分数的意义、条形统计图与折线统计图的特点、正方体的特征是解题的关键。 3．D 【分析】折线统计图不仅能表示数据的多少，还能反映数量的变化情况，反映的是同一种量；条形统计图反映不同数量的数据多少。 【详解】A.不适合用折线统计图； B.不适合用折线统计图； C.不同城市的人口数量情况适合用条形统计图； D.浙江省的人口数量不同次数普查情况适合用折线统计图。 故答案为：D 【点睛】本题考查统计图的选择，解答本题的关键是掌握统计图的特征。 4．B 【分析】体温变化常用折线统计图，又因为要分析一位病人的体温变化，所以用单式折线统计图比较合适。 【详解】要分析一位危重病人24小时体温的变化情况，需要把病人体温数据制成单式折线统计图较合适。 故答案为：B 【点睛】本题考查了折线统计图，明确折线统计图的特征是解题的关键。 5．C 【分析】由题意知：每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过10吨时，超过部分每吨价格为3元。 【详解】每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；即10吨以内，每吨水的单价变化不大，然后水量超过10吨时，超过部分每吨价格为3元，单价变化相对来说幅度变大。 故答案为：C 6． 24 24 12 30 0 12 18 24 不变 【分析】通过观察折线统计图可知，横坐标代表时间，纵坐标代表飞行高度，然后根据折线走势进行解答即可。 【详解】（1）由分析可知，模型飞机一共飞行了24秒，第6秒飞行的高度是24米； （2）模型飞机在第12秒时达到了最高高度，是30米； （3）模型飞机在0秒到12秒之间处于上升趋势，18秒到24秒之间处于持续下降趋势； （4）第15～18秒期间，模型飞机的飞行高度不变。 【点睛】本题主要考查折线统计图的特点，关键是理解纵横坐标所代表的意义。 7． 5 6 14 22 16.6 【分析】（1）（2）通过观察统计图即可进行解答。 （3）把从6时至22时6个时间段的温度加在一起，用总度数除以6就是南京这一天的平均气温的温度。 【详解】（1）纵轴上每个单位表示5摄氏度。 （2）北京和南京这一天6时和14时气温相差最大，22时气温相差最小。 （3）从6时至22时，南京这一天的平均气温： （14＋18＋24＋16＋11）÷5 ＝83÷5 ＝16.6（℃） 【点睛】本题考查了学生观察分析统计图的能力，考查了求平均数的方法。 8． 7 600 【分析】（1）虚线表示小刚数据，观察最后侧横轴数据即可； （2）观察统计图，找到小刚到达终点小文距离，求差即可，注意1格表示200米。 【详解】（1）小刚跑完全程用了7分。 （2）2400－1800＝600（米） 【点睛】折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。复式折线统计图表示2个及以上的量的增减变化情况。 9．（1）25；35 （2）五；8 （3） 【分析】（1）观察统计图可知，横轴表示星期，纵轴表示温度，其中实线表示最高温度，虚线表示最低温度。从虚线部分可以看出，整个星期中最低温度对应的数值25℃，所以这个星期的最低温度是25℃；从实线部分可以看出，整个星期中最高温度对应的数值是35℃，所以最高温度是35℃。 （2）分别计算每天的最低温度和最高温度温差，比较这些温差大小，据此解答。 （3）星期六最低温度是26℃，最高温度是32℃，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算，用星期六的最低温度除以最高温度，即可求出星期六的最低温度是最高温度的几分之几。 【详解】（1）这个星期的最低温度是25℃，最高温度是35℃。 （2）星期一：31－25＝6（℃） 星期二：33－26＝7（℃） 星期三：35－28＝7（℃） 星期四：35－28＝7（℃） 星期五：35－27＝8（℃） 星期六：32－26＝6（℃） 星期日：30－26＝4（℃） 4＜6＜7＜8 这个星期的最大温差出现在星期五，这天的最高温度和最低温度相差8℃。 （3）26÷32＝ 即星期六的最低温度是最高温度的。 10．(1)6 (2) 4 7 6 4 7 12 4 8 6 4 8 12 (3) 4 9 0 (4)甲 【分析】（1）根据统计图中描出的点，判断护士6小时给病人测一次体温； （2）①折线呈下降趋势且最陡的时段就是病人体温下降最快的时段； ②折线呈上升趋势且最陡的时段就是病人体温上升最快的时段； （3）两条折线高度差最大的时间就是二人体温差最大的时间； （4）折线呈下降趋势并且波动不大，就是病情好转了。 【详解】（1）护士每隔6小时给患者测一次体温。 （2）在相邻两次的测量数据中： ①甲从4月7日6时到4月7日12时体温下降得最快。②乙从4月8日6时到4月8日12时体温上升得最快。 （3）两人4月9日0时体温差最大。 （4）从体温上观察，甲的病情呈现好转。 【点睛】本题考查了复式折线统计图，要学会从统计图中读出信息并根据信息解决问题。 11． 复式折线 刘丽 二 五 25 74 【分析】（1）此图是复式折线统计图，根据统计图可知，表示刘丽数学成绩的折线处于上升趋势，所以刘丽的成绩呈上升趋势，据此解答即可； （2）统计图中，点越高，表示分数越高，反之则分数较低，找到最低分和最高分，两者作差即可； （3）将刘丽五个单元的成绩相加，再除以5即可。 【详解】（1）此图是复式折线统计图，刘丽的成绩呈上升趋势； （2）张红第二单元的分数最高，第五单元最低； 90－65＝25（分）； （3）（60＋70＋80＋75＋85）÷5 ＝370÷5 ＝74（分） 【点睛】本题综合性较强，读懂统计图中的数学信息是解答本题的关键。 12．(1)小唐 (2)4 (3) 133 160 【分析】（1）根据折线统计图，发现小唐先停止跑动，所以他先到达终点； （2）根据折线统计图，发现第4分钟时，两人的路程相等，都为600米； （3）根据平均数的求法，用小唐的总路程除以他的总时间，求出他的平均速度。同理，求出小马的平均速度。 【详解】（1）小唐先到达终点。 （2）4分钟时两人跑的路程相同。 （3）800÷6≈133（米/分） 800÷5＝160（米/分） 所以，小马的平均速度是133米/分，小唐的平均速度是160米/分。 【点睛】本题考查了复式折线统计图，能根据统计图获取有用信息是解题的关键。 13．（1）五；88 （2）； （3）上升； 【分析】（1）横轴代表检测次数，纵轴代表分数，根据纵轴数据，找到张静和高凡检测成绩距离最近的两点就是差距最小的一次。张静第二次检测所对应的分数是88分。 （2）优秀的次数占检测总次数的几分之几，用除法计算。 （3）观察统计图的变化情况，分析成绩呈上升还是下降趋势；求一个数比另一个数多几分之几，用两数之差除以另一个数。 【详解】（1）张静和高凡检测成绩差距最小的是第五次，张静第二次检测的成绩是88分。 （2）张静：5÷5＝ 高凡：1÷5＝ （3）高凡的成绩呈上升趋势； （90－65）÷65 ＝25÷65 ＝ 【点睛】折线统计图可以清楚地看出数据的变化情况，复式折线统计图可以表示两组数据的多少以及变化情况。 14．； 【分析】木料平均锯成同样长的4段，每段是这根木料的，用1÷4计算；每段长用3÷4计算。据此解答。 【详解】1÷4＝ 3÷4＝（米） 【点睛】本题考查了对分数与除法关系的认识，并能利用分数与除法的关系进行灵活计算。 15． 8 7.4 【详解】略 16．× 【分析】已知1厘米的长度表示30吨，用150吨除以1厘米代表的吨数就是150吨应画的长度，然后再判断即可。 【详解】150÷30＝5（厘米） 所以在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么150吨应画5厘米长，原题说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】统计图比统计表更直观。 【详解】统计图比原始数据记录单更能清楚地反映出各数据的多少，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了统计图，条形统计图通过直条长短，折线统计图通过点的高矮，即能反映数据多少。 18．√ 【详解】复式折线统计图是用不同颜色和线型区别表示两个或多个项目的数量及变化趋势。复式折线图用于对同类数量或相关数量进行比较，有利于对事物的发展变化趋势进行更准确地把握。 故答案为√。 【点睛】在条形统计图，折线统计图、扇形统计图三者中，折线图更能表示变化的趋势，如果需要表示两个或更多项目的比较，就可以使用复式图。 19．√ 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。 【详解】根据分析可知，护士要把病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制成折线统计图比较合适。原题干说法正确。 故答案为：√ 【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。 20．√ 【详解】分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这就叫做分数的基本性质，所以原题干说法正确。 例如： 故答案为：√ 21．52.03；3.86；4.982 【分析】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】37.25＋14.78＝52.03         6.75﹣2.89＝3.86            1.06×4.7＝4.982                            22．； 【分析】根据等式的性质解方程。 （1）方程两边同时减去，即可求解； （2）方程两边同时加上，即可求解。 【详解】（1） 解： （2） 解： 23．（1）；（2）；（3）；（4）3 【分析】（1）先通分把异分母的分数化成同分母的分数，再按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。 （2）先根据减法的性质去括号，再计算同分母分数的减法，从而使计算简便。 （3）先算括号里面的，再算括号外面的。 （4）利用加法交换律和结合律简算。 【详解】（1） ＝ ＝ （2） ＝ ＝ ＝ （3） ＝ ＝ ＝ ＝ （4） ＝     ＝ ＝2＋1 ＝3 24．（1）见详解 （2）362；286 （3）2；见详解 【分析】（1）从复式折线统计图中可以看出，虚线比较平稳，实线起伏较大，因为五（2）班这10天的成绩比较稳定且整体有所提升，所以虚线是五（2）班的练习情况，那么实线就是五（1）班的练习情况；据此把统计图的图例补充完整。 （2）实线表示五（1）班的练习情况，实线的最高点表示这一天最多跳的个数，实线的最低点表示这一天最少跳的个数。 （3）结合折线统计图推测，正式比赛时，五（2）班的成绩会更好，理由合理即可。 【详解】（1） （2）这10天，五（1）班最多跳了362个，最少跳了286个。 （3）结合数据推测，正式比赛时，五（2）班的成绩会更好。 理由：五（2）成绩比较稳定，且最后2天成绩比五（1）班好。 （理由不唯一） 【点睛】掌握从折线统计图中获取信息，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 25．（1）1；23； （2）7、8；25； （3）A地；理由见详解 【分析】（1）通过观察折线统计图可知，表示B地是虚线，最低的点就是温度最低的点，则这一年B地最冷的月份是1月，这个月A地的气温是23℃。 （2）通过观察统计图可知，两地这一年7月和8月份的月平均气温相差最大，根据减法的意义，用减法求出相差多少摄氏度。 （3）蓝莓最适宜的生长温度为20～29℃，生长期为5个月。由此判定统计图中A、B两地的气温可以在20－29℃之间保持5个月的，即可适合种植的地区。 【详解】（1）这一年B地最冷的月份是1月，这个月A地的气温是23℃。 （2）30℃－5℃＝25℃ 29℃－4℃＝25℃ 则A、B两地这一年7、8月的平均气温差异最大，约相差了25℃。 （3）蓝莓合适在A地种植。因为A地从11月至下一年的3月，这5个月的时间里A地的平均气温在20～25℃之间，所以这种植物适合在A地种植。 26．（1）见详解 （2） （3）5月1日 （4）见详解 【分析】（1）根据统计表的数据分别描出两个商场空调的销售量，再用实线把七一商场各点顺次连接起来，用虚线把宝利商场各点顺次连接起来即可。 （2）分别计算出七一商场五一期间空调的销售量和宝利商场五一期间空调的销售量，再用宝利商场空调的销售量除以七一商场的空调销售量即可； （3）观察实线，找出变化的折线中哪一段最陡，说明增加得最多； （4）观察折线统计图，可以从两个商场空调的销售量和销售量整体的变化趋势方面获取信息。 【详解】（1）如图所示： （2）宝利商场：105＋140＋160＋120＋140＋115＋130＝910（台） 七一商场：125＋145＋180＋160＋160＋130＋150＝1050（台） 答：五一期间，宝利商场空调的销售量是七一商场的。 （3）180－145＝35（台） 答：从统计图可以看出七一商场空调销售量5月1日比前日增加得最多。 （4）①五一期间七一商场空调的销售量比宝利商场多。 ②4月29日到5月1日，两个商场空调的销售量呈逐日上升趋势；5月1日到5月5日，两个商场空调的销售量整体呈下降趋势。 答：从统计图中我还获得了两条信息：①五一期间七一商场空调的销售量比宝利商场多。②4月29日到5月1日，两个商场空调的销售量呈逐日上升趋势；5月1日到5月5日，两个商场空调的销售量整体呈下降趋势。（答案不唯一） 27．（1）昆明； （2）18摄氏度 【分析】（1）折线统计图中，折线走势越陡气温变化幅度越大，折线走势越平缓气温变化幅度越小； （2）用这组数据的和除以数据的个数，就是平均数；据此解答。 【详解】（1）分析可知，两座城市中，全年气温变化幅度较小的是昆明。 （2）（7＋9＋14＋18＋22＋25＋28＋27＋24＋18＋14＋11）÷12 ＝217÷12 ≈18（摄氏度） 答：这一年重庆的年平均气温大约是18摄氏度。 【点睛】掌握折线统计图的特征和平均数的计算方法是解答题目的关键。 28．（1）50 （2）2012；2013 （3）甲公司生产产值增长逐步超过乙公司生产产值增长。 （4）甲公司，因为甲公司生产产值增长得比较快。 【分析】（1）观察折线统计图，发现甲公司2011年的生产总值是0万元，2012年是50万元。据此利用加法，求出甲公司2011～2012年的生产总值； （2）观察折线统计图，发现乙公司2012年和2013年生产总值都是200万元； （3）根据两根折线的变化情况，总结出两个公司2013～2015年的生产产值增长状况； （4）选择生产产值增长较快的公司，去应聘。 【详解】（1）50＋0＝50（万元），所以，甲公司2011～2012年的生产总值是50万元； （2）乙公司2012年和2013年生产总值都是200万元； （3）2013～2015年，甲公司生产产值增长逐步超过乙公司生产产值增长； （4）我会选择甲公司去应聘，因为甲公司生产产值增长得比较快。 【点睛】本题考查了复式折线统计图，能从统计图中获取有用信息是解题的关键。 29．（1）见详解 （2）二；五 （3）87.2 （4）95（答案不唯一）；成绩在稳步上升 【分析】（1）折线统计图的绘制方法：根据图纸的大小，确定纵轴和横轴每一个单位的长度；根据纵轴、横轴的单位长度，画出纵轴和横轴，并画出方格图；根据各数量的多少，在方格图的纵线或横线（或纵、横的交点）上描出表示数量多少的点；把各点用线段顺次连接起来；写出标题，注明单位，可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。 （2）观察统计图，数据位置越低成绩越低，数据位置越高成绩越高，再看对应次数即可； （3）根据平均数＝总数÷份数，计算即可； （4）答案不唯一合理即可。 【详解】（1）小明本学期五次单元测试的成绩情况统计图 （2）小明第二次单元测试成绩最低，第五次单元测试成绩最高。 （3）（85＋80＋88＋90＋93）÷5 ＝436÷5 ＝87.2（分） （4）根据数据的走势，预测小明本学期期末测试成绩可能是95分，这样预测的理由是从第二次开始成绩成上升趋势，稳步上升。 【点睛】简单折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $