期末第六单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

2026-06-19
| 68页
| 168人阅读
| 3人下载
普通

摘要:

这是一份小学语文二年级下册第六单元的期末复习课件,共68页。内容涵盖课文梳理(古诗、雷雨等)、生字词巩固(会认会写、易错字)、词句训练(搭配、辨析、仿写)、积累背诵(古诗、节气歌)及写话指导,提供多样化练习支架。 资料特色鲜明,融合核心素养。通过古诗背诵、二十四节气歌渗透文化自信,借助拼音分类、多音字练习提升语言运用能力,以词语辨析、句子仿写培养思维能力,用佳句赏析(如“压”“垂”的妙用)涵养审美创造。多样化练习(如“垂落”搭配、“越A越B”积累)帮助学生夯实基础,为教师提供系统复习框架,提升教学效率。 二年级学生处于识字写字关键期,需巩固字词基础,培养阅读兴趣和表达能力。期末复习需兼顾知识梳理与能力提升,该资料贴合其认知特点,注重趣味性与实践性结合,助力学生全面复习。

内容正文:

语文·二年级下册 第六单元综合复习 亲爱的同学们,本单元我们学习了《古诗二首》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》等课文,以及语文园地等内容,让我们一起来复习一下吧! 课文内容 同学们,你还记得本单元的课文讲了哪些内容吗? 古诗二首 《绝句》这首诗的作者是唐代诗人杜甫,描写了草堂附近的明媚春光,表达了诗人愉悦、欢快的心情。《晓出净慈寺送林子方》这首诗的作者是宋代诗人杨万里,其中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”写出了荷花的美丽和茂盛。 唐 宋 杨万里 杜甫 愉悦、欢快 接天莲叶无穷碧,映日荷花 别样红 雷雨 《雷雨》描写了夏季时节雷雨前后的景象。按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序描写了大自然的神奇。 雷雨前后 雷雨前、雷雨中、雷雨后 要是你在野外迷了路 《要是你在野外迷了路》主要向我们讲述要是在大自然中迷了路该怎么办。课文让我们明白了太阳、北极星、大树枝叶、沟渠里的积雪都是大自然中天然的指南针。 太阳、北极星、大树枝叶、沟渠里的积雪 太空生活趣事多 课文中,太空中的趣事有:睡觉要绑在睡袋里,走路用特殊的扶手和其他设施,喝水用一种带吸管的饮水袋,洗澡用免洗湿巾。 睡觉要绑在睡袋 里 走路用特殊的扶手和其他设施 喝水用一种 带吸管的饮水袋 洗澡用免洗湿巾 我会认 接下来让我们一起来复习本单元要会认的生字。 古诗二首 “鸣、岭、净、宋、竟”是后鼻音,“含”是前鼻音,“寺、宋”是平舌音。 甫 鸣 含 岭 泊 fǔ míng hán lǐng bó 晓 净 寺 宋 毕 竟 xiǎo jìng sì sòng bì jìng 雷雨 “蝉、蜘、蛛”是翘舌音,“蝉”是前鼻音。 压 蝉 蜘 蛛 yā chán zhī zhū 响 哗 渐 xiǎng huā jiàn 要是你在野外迷了路 “慌、忠、永、闯、碰”是后鼻音,“针、盏”是前鼻音,“针、忠、盏、闯、稠”是翘舌音。 慌 针 辨 忠 导 盏 huāng zhēn biàn zhōng dǎo zhǎn 永 闯 碰 稠 稀 渠 yǒng chuǎng pèng chóu xī qú 太空生活趣事多 “宙、重、使”是翘舌音,“稳、饮”是前鼻音,“重、桶”是后鼻音。 宇 宙 稳 必 须 固 杯 重 yǔ zhòu wěn bì xū gù bēi zhòng 态 即 使 饮 挤 浴 桶 简 tài jí shǐ yǐn jǐ yù tǒng jiǎn 太空生活趣事多 (重要)(重量) (重复)(重新) 重 zhòng chóng 体重( )秤坏了,于是妈妈从网上重( )新买了一个。 练一练 zhòng chóng 语文园地六 “馆、览、诊”是前鼻音,“哨、诊”是翘舌音。 博 馆 览 技 育 bó guǎn lǎn jì yù 究 哨 诊 律 jiū shào zhěn lǜ 练一练 1.用“____”画出每组中加点字读音有误的一项。 (1)寺庙(sì) 杜甫(pǔ) 诊所(zhěn) 鸣蝉(chán) (2)技术(jì) 律师(lǜ) 哗啦(huá) 分辨(biàn) (3)即使(jì) 必须(xū) 展览(lǎn) 稠密(chóu) · · · · · · · · · · · · 练一练 2.读句子,在括号内填入多音字的正确读音。 (1)弟弟一直重( )复着妈妈的话。 (2)这个书包到底有多重( )呢? · · chónɡ zhònɡ 我会写 接下来让我们一起来看看本单元有哪些要会写的生字和词语。 古诗二首 ·“含”的上半部分是“今”。 ·“莲”是上下结构的字。 窗 含 岭 泊 吴 净 莲 映 雷雨 ·“黑”的下面是四点,不要写漏。 ·“压”最后一笔的点不要漏掉。 ·“迎”第二笔竖提不要多加一撇或一点。 乌 黑 沉 压 响 新 迎 扑 要是你在野外迷了路 “导”的上半部分是“巳”,不要写成“已”。 指 南 针 帮 忠 导 永 夜 特 积 太空生活趣事多 ·“航”左半部分的横右不出头。 ·“桶”的右边是“甬”。 航 宇 宙 或 浴 桶 语文园地六 “馆”的右半部分别写成“宫”。 词语表 雷雨 乌云 黑沉沉 闪电 雷声 窗户 清新 迎面 野外 天然 指南针 帮助 方向 忠实 向导 词语表 指点 北极星 永远 黑夜 帮忙 特别 积雪 航天员 宇宙飞船 空间站 活动 主要 方便 直接 浴桶 清理 实在 通常 易错字提示 “含、迎”不能多写笔画,“留”不能少写笔画。 下面这些字你能写对吗?写一写。 你还知道哪些这样的易错字? 容易多写笔画: 含 迎 留 容易少写笔画: 礼 福 紧 骨 炸 …… 龄 瓣 莹 裁 醉 …… 易错字提示 “荡”是上下结构,“满、敬”是左右结构。 你还知道哪些这样的易错字? 上下结构: 荡 满 敬 左右结构: 菠 箭 装 菇 荫…… 燃 蹦 灌 慌 …… 半包围结构: 腐 魔 愿…… 练一练 一、看拼音,写词语。 chuānɡ hu hán xiào shān lǐnɡ bó chuán léi yǔ wú ɡuó ɡān jìnɡ huò xǔ yìnɡ zhào shǎn diàn 窗 户 含 笑 山 岭 泊 船 雷 雨 吴 国 干 净 或 许 映 照 闪 电 练一练 wū hēi chén sī yā lì xiǎnɡ shēnɡ xiànɡ dǎo xīn nián yínɡ miàn pū kōnɡ bānɡ zhù jī xuě zhōnɡ shí yǒnɡ yuǎn hēi yè nán fānɡ tōnɡ chánɡ 乌 黑 沉 思 压 力 响 声 向 导 新 年 迎 面 扑 空 帮 助 积 雪 忠 实 永 远 黑 夜 南 方 通 常 练一练 tè bié zhǐ diǎn hánɡ tiān yǔ zhòu zhí jiē yù tǒnɡ suǒ yǐ qīnɡ lǐ zhǐ zhēn huó dònɡ 特 别 指 点 航 天 宇 宙 直 接 浴 桶 所 以 清 理 指 针 活 动 练一练 二、下面词语书写正确的一项是( )。 ③ 词 语 复习完生字,让我们看看还有哪些需要掌握的词语吧! 词语搭配 金黄的稻谷( )下头。 苹果从树上( )下来。 叶子从树上( )下来。 兔子的耳朵从头上( )下来。 柳枝从树上( )下来。 垂 落 垂 落 落 垂 垂 词语搭配 叶子从树上( )下来。 一条彩虹( )在天空。 金黄的稻谷( )下头。 黑沉沉的乌云( )下来。 ① ② ③ ④ ①垂 ②压 ③挂 ④落 词语搭配 行 阵 条 盏 一( )白鹭 一( )彩虹 一( )大风 一( )指路灯。 行 条 阵 盏 词语辨析 博物馆 科技馆 展览馆 体育馆 研究所 诊所 哨所 馆 所 律师事务所 读一读,找一找两组词语分别有什么共同点。 它们都是表示_________的词语。 公共场所 词语辨析 你还知道其他这样的公共场所吗? 图书馆 海洋馆 托儿所 派出所 馆 所 词语理解 . . . . . . 猜猜加点词语的意思,和同学交流理解词语的方法。 他并没有明说,只是用眼神暗示我。 渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。 我们使用剪刀时,要谨慎地操作,不可大意,以免受伤。  miǎn shāng 可以利用反义词来解释带点词语的意思。 词语理解 他并没有明说,只是用眼神暗示我。 渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。 我们使用剪刀时,要谨慎地操作,不可大意,以免受伤。  不明说。 不安静。 不大意。 利用反义词来解释带点词语的意思。 . . . . . . 词语理解 试一试:利用反义词来解释带点词语的意思。 这道题很复杂,不像上一道那么简单。 这条裤子真难看,配不上美丽的上衣。 . . . . 不简单。 不美丽。 好词积累 除了“黑沉沉”,你还知道哪些ABB式的词语? 白花花 金灿灿 亮晶晶 黑乎乎 红彤彤 好词积累 除了“越来越亮”,你还知道哪些“越A越B”式的词语? 越来越黑 越来越圆 越来越响 越来越白 越跑越快 越长越大 近义词 清新— 慌张— 辨别— 忠实— 乱闯— 帮助— 安稳— 普通— 固定— 慌忙 新鲜 分辨 忠诚 闯荡 帮忙 稳当 平凡 稳定 反义词 稠 — 快 — 有趣— 舒服— 容易— 普通— 忠实— 慢 稀 枯燥 难受 困难 伟大 虚伪 练一练 一、照样子,写词语。 1.平稳 四平八稳 姿态 言语 2.闪电越来越亮 雷声越来越 雨越来越 千姿百态 花言巧语 响 大 练一练 二、运用多种方法理解词语。 ① “太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向”中,“忠实”的近义词是 。 ② “骄傲的大公鸡觉得自己最美丽,一点儿也不谦(qiān)虚”中,“谦虚”的反义词是 ,所以“谦虚”的意思是 。 忠诚 骄傲 不骄傲 练一练 三、下面的雨分别是什么样的雨?连一连。 毛毛雨 像瓢泼下来一样 阵雨 雷声越来越响,雨越下越密 雷雨 像细丝,像牛毛 暴雨 来得快,去得也快 练一练 四、根据语境选择恰当的词语,打“√”。 (1)在太空中,从喷头喷出的水总是(漂浮 飘浮)在空中。 (2)美丽的花瓣像小船一样(漂浮 飘浮)在清澈的湖面上。 (3)在空间站里,航天员要想睡个(平稳 安稳)觉可不简单。 (4)弟弟刚会走路,走得还不(平稳 安稳)。 √ √ √ √ 句 子 这个单元我们还学到一些写得很好的句子,让我们一起回顾下吧! 扩写句子 扩写句子: 一条彩虹像 一样挂在天空。 五颜六色的绸带 一条彩虹挂在天空。 “挂”让人们感到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。 仿写 太阳是个忠实的向导。 北极星是盏指路的明灯。 _____是_____________。 书本是位博学的老师。 家是个温暖的港湾。 仿写 要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。 要是________,就_________。 要是明天下暴雨,我们就会停课。 仿写 因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 即使__________,也____________。 即使明天下雨,我们也要按时到校。 即使过了一百年,我们的友谊也不会变。 佳句赏析 满天的乌云,黑沉沉地压下来。 这句话中,“____”传神地写出了乌云的_________。 低沉厚重 压 佳句赏析 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 这句话中,“____”写出了蜘蛛从网上落下来的速度之___和____________的有趣模样。 急切想逃走 快 垂 积累背诵 本单元有一些需要背诵的内容,让我们读一读,再背一背。 古诗二首 · 绝句 绝 句 [唐] 杜 甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 lí háng hán lǐng bó lù míng 古诗二首 · 晓出净慈寺送林子方 晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 xiǎo jìng sòng bì jìng yìng cí sì 雷雨 · 第1~4自然段 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动,蝉一声也不出。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 哗,哗,哗,雨下起来了。 雷雨 · 第5~8自然段 雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 语文园地 · 日积月累 二十四节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。 máng chǔ 语文园地 · 日积月累 春雨惊春清谷天, 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 夏满芒夏暑相连。 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 春 夏 语文园地 · 日积月累 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒。 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 秋 冬 语文园地 · 日积月累 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 “立×”表示春夏秋冬的开始。 “×分”表示到了春/秋的一半。 “×至”表示到了夏/冬的一半。 练一练 根据你的积累填空。 (1)接天莲叶无穷碧, 。 (2)两个黄鹂鸣翠柳, 白鹭 。 (3) ,夏满芒夏暑相连。 映日荷花别样红 一行 上青天 春雨惊春清谷天 写话 你们的心中是不是也藏着很多“问号”呢?你们知道怎么提问吗? 技巧点拨·学会提问 为什么星星会眨眼睛? 为什么雨后天上挂着彩虹? 树叶的形状为什么是各种各样的? 花为什么是五颜六色的呢? 下雨前蜘蛛逃到哪儿去了? 是谁告诉蝉要下雨了? 石头上怎么会有贝壳呢? …… 为什么 哪儿 谁 怎么 句子前面 句子中间 句子后面 技巧点拨·学会提问 提问时,可以用上“为什么、怎么、谁、哪里、吗”等疑问词。 疑问词可以在句子前面,可以在句子中间,还可以在句子后面。 范例 为什么太阳会东升西落? 为什么地球绕着太阳转? 月亮为什么有时圆圆的,有时弯弯的? 金鱼是睁着眼睛睡觉的吗? 是谁给彩虹穿上漂亮的衣服? 树叶为什么秋天会变黄? 天上的大雁排着长队要飞到哪里去? $

资源预览图

期末第六单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版
1
期末第六单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版
2
期末第六单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版
3
期末第六单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版
4
期末第六单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版
5
期末第六单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。