精品解析：广东省汕头市潮阳区华隆发实验学校2025—2026学年八年级下学期第一次学情检测物理试题

2025——2026学年度第二学期第一次月考试卷 八年级物理 说明： 1．全卷共8页，满分100分，考试时间为80分钟。 2．答卷前，考生必须将自己的姓名、考号、座位号按要求填写在试卷相应的位置上。 3．考生答题时，务必用黑色字迹的中性笔或签字笔将答案书写在答题卡规定的范围内。 一、选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1. 估测是物理学中常用的一种重要方法。小明同学对自己身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中最符合实际的是（　　） A. 一名中学生的体重约为50N B. 一个苹果重约为0.15N C. 托起两个鸡蛋所用的力约为1N D. 双手托起物理书的力约为300N 【答案】C 【解析】 【详解】A．一名中学生的体重约为500N，故A不符合题意； B．一个苹果的质量约为0.15kg，重力约G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，故B不符合题意； C．两个鸡蛋的质量约为0.1kg，重力约G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，则托起两个鸡蛋所用的力约为1N，故C符合题意； D．物理书的质量约为0.3kg，重力约G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，所以双手托起物理书的力约为3N，故D不符合题意。 故选C。 2. 车贴已经成为一种时尚，下列选项提示语属于“防止因惯性带来的危害”的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．驾车时文明礼让、会车不开远光灯、越滴越慢，体现了文明驾驶的常识，与惯性无关，故ACD不符合题意； B．注意刹车、保持车距是因为如果与前车距离太近，遇到紧急情况刹车，由于惯性，车会向前运动一段距离，不会立即停下来，属于防止因惯性带来的危害，故B符合题意。 故选B。 3. 如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（　　） A. 不倒翁受到的重力较小 B. 不倒翁的重心较低 C. 不倒翁的制作材料特殊 D. 不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 【答案】B 【解析】 【详解】不倒翁不容易倾倒，主要原因是不倒翁的重心较低，稳定程度较高，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 用力将实心球掷出 B. 把橡皮泥捏成不同造型 C. 滚动的足球受阻力缓缓停下 D. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 【答案】B 【解析】 【详解】用力将实心球掷出，滚动的足球受阻力缓缓停下，篮球受重力从篮筐内竖直下落，这三个情境中，力都改变了物体的运动状态。把橡皮泥捏成不同造型说明力可以改变物体的形状。 故选B。 5. 如图为《哪吒之魔童闹海》中哪吒与母亲踢毽子的画面。该电影中哪吒酷爱踢毽子，在校园中引起一股踢毽子热潮。下列关于小明同学和同桌一起踢毽子时的说法，正确的是（　　） A. 踢出去的毽子一直受到脚的作用力 B. 小明将毽子踢向同桌，说明力可以改变物体的运动状态 C. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子受到惯性的作用 D. 毽子在最高点时受到平衡力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．踢出去的毽子并未和脚接触，所以并未受到脚的作用力，故A错误； B．小明将毽子踢向同桌，改变了毽子的运动方向和运动的快慢，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．毽子能继续在空中飞，是因为毽子具有惯性，惯性不是力，故C错误； D．忽略空气影响，毽子经过最高点只受重力，合力不为0，所以毽子在最高点时并未受到平衡力的作用，故D错误。 故选B。 6. 小皖同学用支撑法找刻度尺的重心，当刻度尺静止在手指上时，如图下列说法正确的是（　　） A. 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 B. 刻度尺对手指的压力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 C. 刻度尺受到的重力和刻度尺对手指的压力是一对相互作用力 D. 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】AD．刻度尺静止时，受到的重力和手指对刻度尺的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确，D错误； B．刻度尺对手指的压力和手指对刻度尺的支持力，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B错误； C．刻度尺受到的重力和刻度尺对手指的压力，方向相同，不是相互作用力，故C错误。 故选A。 7. 如图所示，为正在太空中运行的我国首个空间实验室——“天宫一号”。在完全失重的“天宫一号”空间实验室里，无法完成的是（　　） A. 用弹簧测力计测拉力 B. 让笔记本悬浮在空中 C. 用重锤线校正物体是否竖直放置 D. 用握力棒锻炼臂力 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．用弹簧测力计测拉力利用的是弹簧的弹力，太空中弹力是可存在的，故A可以完成，不符合题意； B．太空中是失重状态，笔记本悬浮在空中，故B可以完成，不符合题意； C．用重锤线校正物体是否竖直放置利用了重力，但太空中物体重力为0，故C不能完成，符合题意； D．用握力棒锻炼臂力利用了弹力，太空中弹力是可存在的，故D可以完成，不符合题意。 故选C。 二、填空题（共7小题，每小题3分，共21分） 8. 质量为0.2kg的瓶子放在光滑的水平桌面上，瓶子的重力是_________N（g取10N/kg），重力的施力物体是________，方向________。 【答案】 ①. 2 ②. 地球 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】[1]瓶子的重力是 [2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力物体是地球。 [3]重力的方向总是竖直向下的，不一定指向地心。 9. 如图所示，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有______仍继续向前运动；当汽车“漂移”在过程中，汽车受到______，（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，假如此时所有的力突然都消失，汽车将______。 【答案】 ①. 惯性 ②. 非平衡力 ③. 做匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]此时突然刹车，由于惯性汽车要保持原来状态不变，因此汽车仍要向前运动。 [2]汽车“漂移”在过程中，汽车的运动状态发生改变，因此汽车受非平衡力作用。 [3]假设汽车“漂移”过程中，汽车是运动的，所有的力突然都消失，根据牛顿第一定律可知汽车将做匀速直线运动。 10. 在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，且王亚平也向相反方向飘开，这说明物体间力的作用是___________ ，且力可以改变物体的___________ ：做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的___________ 。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 ③. 形状 【解析】 【详解】[1][2]在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，同时王亚平也会向相反的方向运动，说明王亚平在给聂海胜施加力的同时受到聂海胜施加的作用力，这说明物体间力的作用是相互的，且王亚平和聂海胜因受力运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，面团因受力形状发生改变，这说明力可以改变物体的形状。 11. 小亮同学坐在行驶的汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以___________为参照物的；汽车刹车时身体总是向___________倾斜，是由于人具有惯性的缘故，人的___________越大，惯性越大。 【答案】 ①. 汽车 ②. 前 ③. 质量 【解析】 【详解】[1]判断物体的运动状态需选定参照物，树木相对于行驶的汽车位置持续向后改变，因此以汽车为参照物时，树木会呈现向后退去的运动状态。 [2]汽车刹车时，人的下半身随汽车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的向前运动状态，所以身体会向前倾斜。 [3]惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性就越大。 12. 成语“以卵击石”比喻不自量力，自取灭亡。在“卵”和“石”撞击时，“卵”对“石”的力和“石”对“卵”的力是一对________，它们大小________；其中，“石”对“卵”的作用力中施力物体是_________。 【答案】 ①. 相互作用力 ②. 相等 ③. 石 【解析】 【详解】[1][2][3]在“卵”和“石”撞击时，“卵”对“石”的力和“石”对“卵”的力是一对相互作用力，二者大小相等、方向相反，作用在一条直线上，且作用在相互作用的两个物体上；其中，“石”对“卵”的作用力中施力物体石。 13. 如图所示，质量为60kg的甲同学和质量为50kg的乙同学，分别站在两个滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用50N的力推乙，乙向后退，说明力能改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”），乙对甲的推力______（选填“大于”“小于”或“等于”）50N。看到甲也后退，使甲后退的施力物体是______（选填“乙”“滑板”或“地面”）。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 等于 ③. 乙 【解析】 【详解】[1]甲用50N的力推乙，乙向后退，乙由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态。 [2][3]甲用50N的力推乙，由于力的作用是相互的，乙对甲也产生一个推力。甲对乙的推力和乙对甲的推力是一对相互作用力，大小相等，所以乙对甲的推力等于50N，使甲后退的施力物体是乙。 14. 如图小明将画挂正，利用了重力的方向是______这一特点。地球对它表面附近的物体有引力，月球对它表面附近的物体也有引力，大约是地球对地面附近引力的六分之一，在地球上重600N的小明到月球上后，质量为______kg，重为______N（g取）。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 60 ③. 100 【解析】 【详解】[1]在地球表面的物体所受的重力，其方向都是竖直向下的，小明将画挂正，利用了重力的方向是竖直向下的这一特点。 [2]在地球上重600N的小明的质量为 质量是物体本身的属性，与所处的位置无关，所以在地球上重600N的小明到月球上后，质量为。 [3]在地球上重600N的小明到月球上后重力为 三、作图题（3+2+2=7分） 15. （1）如图所示，吊灯悬挂在天花板上，请画出吊灯受到的重力G和拉力F的示意图（O点为其重心）。 （2）如图所示，小林将重3N的排球拍离手后在空中飞行，请画出此时球受力示意图（不计空气阻力）。 （3）如图所示，重为10N的物体放在水平桌面上，请画出物体对桌面的压力示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力和拉力都画在重心O点。重力的方向竖直向下，从点O竖直向下画一条带箭头的线段，用G表示。拉力的方向竖直向上，从O点竖直向上画一条带箭头的线段，用F表示。由于吊灯静止，重力和拉力是一对平衡力，因此两条线段的长度应相等。 【小问2详解】 排球脱手后不再受到推力的作用，不计空气阻力的情况下，排球只受到重力，重力方向竖直向下，画出带箭头的线段后，线段旁标注 ，表示重力的大小为3N。 【小问3详解】 物体对桌面的压力作用点应该在桌子上，由于桌子的重心不方便标记，所以把作用点标记在桌面上，压力的方向竖直向下，大小等于物体自身的重力，等于10N。 四、实验题（5+6+8=19分） 16. 小梦同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。 （1）通过甲和丙中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的________有关； （2）通过比较________和________中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关； （3）通过比较________和丁，可以得出结论：力的作用效果与力的方向有关； （4）本实验中，小梦采用的研究方法有哪些？________。 【答案】（1）大小 （2） ①. 甲 ②. 乙 （3）甲 （4）控制变量法，转换法 【解析】 【小问1详解】 由图甲和丙知，作用在钢片上的力的大小不同，其形变程度不同，所以力的作用效果与力的大小有关。 【小问2详解】 [1][2]要探究力的作用效果与力的作用点的关系，应让力大小及方向相同，力的作用点不同，比较图甲和乙可达到目的。 【小问3详解】 要探究力的作用效果与力的方向的关系，应让力的大小与作用点相同，力的方向不同，通过比较甲和丁可达到目的。 【小问4详解】 力的作用效果与多个因素有关，需要应用控制变量法；通过钢片的形变程度来比较力的作用效果，应用了转换法。 17. 在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一 段距离后，分别停在如图所示的位置。 （1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的___________相同。 （2）在相同的实验条件下，小车在___________ 表面上运动速度大小减小得最慢。 （3）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越___________，这表明小车受到的阻力越___________，由此推断，当小车不受阻力作用时，将保持___________运动状态不变；可见，物体的运动___________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】（1）初速度 （2）木板 （3） ①. 远 ②. 小 ③. 匀速直线 ④. 不需要 【解析】 【小问1详解】 通过小车在不同表面上运动来探究运动和力的关系，必须控制小车在不同表面运动的初速度相同。为了使小车在粗糙程度不同的水平面上运动的初速度相同，实验时让小车从相同的斜面同一高度由静止滑下。 【小问2详解】 通过实验现象可以看出，小车在毛巾表面运动的距离最短，在木板的表面运动的距离最长，小车在木板表面运动时速度减小得最慢。 【小问3详解】 [1][2]观察实验现象，小车在毛巾表面运动的距离最短，在棉布的表面运动的距离较长，在木板的表面运动的距离最长。可见，水平面越光滑，小车运动距离越远，小车受到的阻力越小。 [3][4]假设小车在水平面上运动时不受阻力作用，它运动的速度大小和方向将不变，它将保持匀速直线运动状态。可见物体的运动不需要力来维持。 18. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________，并通过调整___________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能保持平衡，说明相互平衡的两个力必须作用在___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是___________； （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________（选填字母符号）； A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减少摩擦力对实验结果的影响 （5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在________（选填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态； （6）利用图丙装置___________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； 【答案】（1） ①. 相反 ②. 钩码个数/钩码数量 （2）同一直线 （3）将卡片从中间剪开（言之有理即可） （4）D （5） ①. 任意方向 ②. 不变 （6）能 【解析】 【小问1详解】 [1]根据题图可知，将系在小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，此时作用在小卡片上的两个拉力方向一左一右，方向相反。 [2]通过调整两侧钩码的数量，两侧钩码的重力大小就会发生改变，故两侧绳子上的拉力大小也会随之发生改变。 【小问2详解】 将小卡片旋转一定角度，这样两个力不在同一直线上，卡片无法在这个位置保持平衡，说明两个力必须作用在同一条直线上，物体才能平衡。 【小问3详解】 为了验证作用只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，可以用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，以观察两个更小卡片是否平衡，若不平衡，则说明只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡。 【小问4详解】 小华实验用的小卡片重力小，可以忽略不计，且悬在空中不受摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，实验要受到摩擦力的影响，所以还是小华的实验方案更好。 故选D。 【小问5详解】 [1]探究物体做匀速直线运动的二力平衡条件，应让弹簧测力计拉着钩码在任意方向做匀速直线运动，避免偶然性，使实验结论具有普遍性。 [2]做匀速直线运动时，弹簧测力计的大小应不变，拉力大小应始终等于阻力大小。 【小问6详解】 虽然两侧滑轮固定的高度不同，但卡片还是处于平衡状态，依旧能够探究二力平衡条件。 五、计算题（7+6=13分） 19. 电动平衡车，又叫体感车，利用车体内部的陀螺仪和加速度传感器，保持系统平衡，是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的绿色环保的新型产物。一个质量是60kg的中学生骑着一辆质量为20kg的电动平衡车水平公路上以24km/h的速度匀速直线行驶，电动小车所受到的阻力为是车重的0.2倍（g取10N/kg）。在上述情境中，求： （1）该中学生的重力； （2）地面对平衡车的支持力； （3）电动平衡车在水平方向上所受到的牵引力大小。 【答案】（1）600N （2）800N （3）160N 【解析】 【小问1详解】 该中学生的重力 【小问2详解】 电动平衡车与人的总重力为等于地面给小车的支持力，支持力为 【小问3详解】 电动平衡车水平公路上以24km/h的速度匀速直线行驶，在水平方向上所受到的牵引力大小等于阻力，为 20. 随着科技的发展，我国生产的一种智能送药机器人，空载时质量约为60kg。在医院感染科由一台智能机器人配送物资可以顶替四个人的工作，可以减少感染，发挥了极大的作用。如图所示，这台型号为B1的智能机器人一次最多可以配送200kg物品，则： （1）若该智能机器人10min行驶了300m，求机器人的平均速度是多少m/s？ （2）这台智能机器人满载时配送物品的重力是多少N？ 【答案】（1）0.5m/s （2）2000N 【解析】 【小问1详解】 若该智能机器人10min行驶了300m，机器人的平均速度是 【小问2详解】 这台智能机器人满载时配送物品的重力是 六、综合能力题（6+6+7=19分） 21. 在“自制弹簧测力计”活动中，同学们发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度越长。小明提出如下猜想：弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。 （1）小明用一弹簧进行实验，实验记录数据如表： 拉力（钩码总重）/N 0 0.5 1.0 1.5 2.5 弹簧的总长度/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 7.5 弹簧伸长的长度/cm 0 0.6 1.8 3.0 ①没有挂钩码时，弹簧的原长=________cm。 ②补充表格中第3行的数据为________。 ③分析表格中数据，你认为实验能初步验证小明的猜想是________的。（选填“正确”“错误”） （2）小明用弹簧制作测力计，准备测量水平拉力，应先将测力计________（选填“水平”或“竖直”）放置，弹簧处于自由状态，调整指针到0刻度位置后，方可进行测量，弹簧测力计示数如图甲所示，拉力的大小等于________N。 （3）现有a、b、c三根弹簧，它们所受拉力与伸长量的关系图像如图乙所示，为使制成的测力计“精确度”更高，可选用弹簧________（填符号）制作测力计。 【答案】（1） ①. 4.5 ②. 1.2 ③. 正确 （2） ①. 水平 ②. 2.8 （3）a 【解析】 【小问1详解】 ①[1]当外力为零时，弹簧的长度是原长，由表中数据可知，拉力为零时，弹簧的长度是4.5cm，即弹簧的原长是4.5cm。 ②[2]由表中数据可知，弹簧的原长是4.5cm，当外力为1.0N时，弹簧的总长度为5.7cm，则弹簧的伸长量为ΔL=5.7cm-4.5cm=1.2cm ③[3]由实验数据可知，在弹性限度内，弹簧的拉力每增加0.5N，弹簧的伸长量为0.6cm，即在弹性范围内，弹簧测力计的伸长量与外力成正比，实验能初步验证小明的猜想是正确的。 【小问2详解】 [1]弹簧测力计在使用过程前需要校零，由于实验中需要水平测量拉力的大小，所以要在水平位置校零。 [2]实验中观察弹簧测力计，由图甲可知，分度值为0.2N，所以读数2.8N，则拉力的大小等于2.8N。 【小问3详解】 对于不同的弹簧测力计，弹簧的伸长量还与弹簧的材质有关，a、b、c是三种材质不同的弹簧，在外力相同时，伸长量不同，选伸长量较大的弹簧，分度值可以很小，测量就更准确，所以选弹簧a制作测力计。 22. 阅读《火星探测器“天问一号”》，回答问题 2021年5月15日，我国首次火星探测任务天问一号探测器成功登陆火星，在火星上首次留下中国印迹，迈出了我国星际探测征程的重要一步。宇宙深处充满了奥秘。小明同学想探究其中的奥秘，他查阅了以下资料： 跟地球一样，在其他星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同星球的质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。下表列出的是质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力。 星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0 （1）同一个物体放在不同星球上，质量______，重力______；（均填“不变”或“改变”） （2）由上表可知，同一物体放在______（填写星球名称）上受到的重力最大，它表示的物理意义是______； （3）天问一号探测器的质量是5t，在火星上的重力是______N； （4）在空间站内，所有物体处于失重状态，不能正常操作的实验是______。 A. 用秒表测量时间 B. 用温度计测量温度 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用刻度尺测量长度 【答案】（1） ①. 不变 ②. 改变 （2） ①. 木星 ②. 质量是1kg的物体在木星上所受的重力是22.9N （3）18800 （4）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]质量是物体的固有属性，不随位置变化，因此不变；重力由星球引力决定，不同星球引力不同，因此改变。 【小问2详解】 表格中木星对应重力为22.9N，数值最大。该数值表示质量为1kg的物体在木星表面所受重力的大小为22.9N。 【小问3详解】 [1][2]火星上1kg物体重力为3.76N，探测器质量5t=5000kg，总重力为5000kg×3.76N/kg=18800N。 【小问4详解】 A．电子秒表是电器，机械秒表是靠弹性形变工作的，都不受重力影响，故A不符合题意； B．温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的，不受重力影响，故B不符合题意； C．在空间站内，所有物体处于失重状态，即好像失去了重力一样（这是由于空间站的运动造成的，实际上仍受重力作用），用弹簧测力计无法测量重力，故C符合题意； D．刻度尺测量物体长度是通过物体和刻度尺上的刻度比较来进行的，不受重力影响，故D不符合题意。  故选C。 23. 阅读短文，回答问题。阅读材料，回答问题。 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在长征二号F遥十七运载火箭的托举下，从酒泉 卫星发射中心点火升空，搭载着汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员奔向太空。长二F火箭与载人飞船的总质量约为500吨。如图所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水，顿时周围“白气”滚滚。之后，神舟十七号载人飞船成功对接于天和核心舱前向端口，形成三舱三船组合体，即空间站三个舱段、两艘载人飞船和一艘货运飞船。 （1）在神舟十七号发射升空的过程中，三名航天员静静地坐在太空椅上，这里选择的参照物是___________； （2）火箭发射时向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的推力，该推力的施力物体是___________，“白气”滚滚中的“白气”是___________（填物态变化名称）形成的 （3）中国空间站在轨道上绕地球正常运行时处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （4）在太空中能进行的实验是___________。 A. 用握力棒锻炼臂力 B. 用天平测质量 C. 用重锤线校正物体是否竖直放置 D. 测杯子对水平桌面的压力 （5）航天员最多可以举起重力为600N的杠铃（地球表面的g取10N/kg），已知物体在月球受到的重力只有在地球受到重力的，假定他在月球表面的举力和地球表面的举力一样大，他在月球上最多能举起___________kg的物体。 【答案】（1）太空椅 （2） ①. 高温高压的燃气 ②. 液化 （3）非平衡 （4）A （5）360 【解析】 【小问1详解】 由“三名航天员静静地坐在太空椅上”可知，航天员相对太空椅的位置不变，所以选取的参照物是太空椅。 【小问2详解】 [1]火箭发射时，火箭发动机对高温高压的燃气施加向下的力，向下喷出高温高压的燃气，由于力的作用是相互的，高温高压的燃气会对火箭发动机施加向上的力，使火箭获得向上的推力，故该推力的施力物体是高温高压的燃气。 [2]高温高压的燃气中含有大量的高温水蒸气，由于火箭外温度较低，所以高温高压的燃气喷到空气中时，会放出热量，降低温度，大量水蒸气液化为小水珠，可以看到“白气”滚滚的现象。 【小问3详解】 中国空间站在轨道上绕地球正常运行时，是做曲线运动，运动状态不断发生改变，不是处于平衡状态。 【小问4详解】 太空是失重环境，不能进行与重力有关的事项。 A．用握力棒锻炼臂力，利用的是弹力，故A符合题意； BCD．用天平测质量、用重锤线校正物体是否竖直放置、测杯子对水平桌面的压力均与重力有关，故BCD不符合题意。 故选A。 【小问5详解】 因为物体在月球受到的重力只有在地球受到重力的，所以 航天员在月球表面的举力 航天员在月球表面能举起的物体重力 航天员在月球表面能举起的物体质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期第一次月考试卷 八年级物理 说明： 1．全卷共8页，满分100分，考试时间为80分钟。 2．答卷前，考生必须将自己的姓名、考号、座位号按要求填写在试卷相应的位置上。 3．考生答题时，务必用黑色字迹的中性笔或签字笔将答案书写在答题卡规定的范围内。 一、选择题（共7小题，每小题3分，共21分） 1. 估测是物理学中常用的一种重要方法。小明同学对自己身边一些事物的相关物理量进行了估测，其中最符合实际的是（　　） A. 一名中学生的体重约为50N B. 一个苹果重约为0.15N C. 托起两个鸡蛋所用的力约为1N D. 双手托起物理书的力约为300N 2. 车贴已经成为一种时尚，下列选项提示语属于“防止因惯性带来的危害”的是（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示，是西安大唐不夜城的“真人不倒翁”表演。不倒翁不容易倾倒，主要原因是（　　） A. 不倒翁受到的重力较小 B. 不倒翁的重心较低 C. 不倒翁的制作材料特殊 D. 不倒翁左右摇晃时，支撑面积变大 4. 下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（　　） A. 用力将实心球掷出 B. 把橡皮泥捏成不同造型 C. 滚动的足球受阻力缓缓停下 D. 篮球受重力从篮筐内竖直下落 5. 如图为《哪吒之魔童闹海》中哪吒与母亲踢毽子的画面。该电影中哪吒酷爱踢毽子，在校园中引起一股踢毽子热潮。下列关于小明同学和同桌一起踢毽子时的说法，正确的是（　　） A. 踢出去的毽子一直受到脚的作用力 B. 小明将毽子踢向同桌，说明力可以改变物体的运动状态 C. 毽子能继续在空中飞，是因为毽子受到惯性的作用 D. 毽子在最高点时受到平衡力作用 6. 小皖同学用支撑法找刻度尺的重心，当刻度尺静止在手指上时，如图下列说法正确的是（　　） A. 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 B. 刻度尺对手指的压力和手指对刻度尺的支持力是一对平衡力 C. 刻度尺受到的重力和刻度尺对手指的压力是一对相互作用力 D. 刻度尺受到的重力和手指对刻度尺的支持力是一对相互作用力 7. 如图所示，为正在太空中运行的我国首个空间实验室——“天宫一号”。在完全失重的“天宫一号”空间实验室里，无法完成的是（　　） A. 用弹簧测力计测拉力 B. 让笔记本悬浮在空中 C. 用重锤线校正物体是否竖直放置 D. 用握力棒锻炼臂力 二、填空题（共7小题，每小题3分，共21分） 8. 质量为0.2kg的瓶子放在光滑的水平桌面上，瓶子的重力是_________N（g取10N/kg），重力的施力物体是________，方向________。 9. 如图所示，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，此时突然刹车，由于汽车具有______仍继续向前运动；当汽车“漂移”在过程中，汽车受到______，（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，假如此时所有的力突然都消失，汽车将______。 10. 在“天宫一号”中进行太空授课时，聂海胜表演悬空打坐，王亚平用手推他一下，他便向后退去，且王亚平也向相反方向飘开，这说明物体间力的作用是___________ ，且力可以改变物体的___________ ：做拉面的师傅将面团拉成一根根细长的面条，这说明力可以改变物体的___________ 。 11. 小亮同学坐在行驶的汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以___________为参照物的；汽车刹车时身体总是向___________倾斜，是由于人具有惯性的缘故，人的___________越大，惯性越大。 12. 成语“以卵击石”比喻不自量力，自取灭亡。在“卵”和“石”撞击时，“卵”对“石”的力和“石”对“卵”的力是一对________，它们大小________；其中，“石”对“卵”的作用力中施力物体是_________。 13. 如图所示，质量为60kg的甲同学和质量为50kg的乙同学，分别站在两个滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用50N的力推乙，乙向后退，说明力能改变物体的______（选填“形状”或“运动状态”），乙对甲的推力______（选填“大于”“小于”或“等于”）50N。看到甲也后退，使甲后退的施力物体是______（选填“乙”“滑板”或“地面”）。 14. 如图小明将画挂正，利用了重力的方向是______这一特点。地球对它表面附近的物体有引力，月球对它表面附近的物体也有引力，大约是地球对地面附近引力的六分之一，在地球上重600N的小明到月球上后，质量为______kg，重为______N（g取）。 三、作图题（3+2+2=7分） 15. （1）如图所示，吊灯悬挂在天花板上，请画出吊灯受到的重力G和拉力F的示意图（O点为其重心）。 （2）如图所示，小林将重3N的排球拍离手后在空中飞行，请画出此时球受力示意图（不计空气阻力）。 （3）如图所示，重为10N的物体放在水平桌面上，请画出物体对桌面的压力示意图。 四、实验题（5+6+8=19分） 16. 小梦同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。 （1）通过甲和丙中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的________有关； （2）通过比较________和________中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关； （3）通过比较________和丁，可以得出结论：力的作用效果与力的方向有关； （4）本实验中，小梦采用的研究方法有哪些？________。 17. 在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一 段距离后，分别停在如图所示的位置。 （1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的___________相同。 （2）在相同的实验条件下，小车在___________ 表面上运动速度大小减小得最慢。 （3）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越___________，这表明小车受到的阻力越___________，由此推断，当小车不受阻力作用时，将保持___________运动状态不变；可见，物体的运动___________（填“需要”或“不需要”）力来维持。 18. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________，并通过调整___________来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，小华将卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能保持平衡，说明相互平衡的两个力必须作用在___________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是___________； （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是___________（选填字母符号）； A. 小卡片容易扭转 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 减少摩擦力对实验结果的影响 （5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码在________（选填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态； （6）利用图丙装置___________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件； 五、计算题（7+6=13分） 19. 电动平衡车，又叫体感车，利用车体内部的陀螺仪和加速度传感器，保持系统平衡，是现代人用来作为代步工具、休闲娱乐的绿色环保的新型产物。一个质量是60kg的中学生骑着一辆质量为20kg的电动平衡车水平公路上以24km/h的速度匀速直线行驶，电动小车所受到的阻力为是车重的0.2倍（g取10N/kg）。在上述情境中，求： （1）该中学生的重力； （2）地面对平衡车的支持力； （3）电动平衡车在水平方向上所受到的牵引力大小。 20. 随着科技的发展，我国生产的一种智能送药机器人，空载时质量约为60kg。在医院感染科由一台智能机器人配送物资可以顶替四个人的工作，可以减少感染，发挥了极大的作用。如图所示，这台型号为B1的智能机器人一次最多可以配送200kg物品，则： （1）若该智能机器人10min行驶了300m，求机器人的平均速度是多少m/s？ （2）这台智能机器人满载时配送物品的重力是多少N？ 六、综合能力题（6+6+7=19分） 21. 在“自制弹簧测力计”活动中，同学们发现：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度越长。小明提出如下猜想：弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。 （1）小明用一弹簧进行实验，实验记录数据如表： 拉力（钩码总重）/N 0 0.5 1.0 1.5 2.5 弹簧的总长度/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 7.5 弹簧伸长的长度/cm 0 0.6 1.8 3.0 ①没有挂钩码时，弹簧的原长=________cm。 ②补充表格中第3行的数据为________。 ③分析表格中数据，你认为实验能初步验证小明的猜想是________的。（选填“正确”“错误”） （2）小明用弹簧制作测力计，准备测量水平拉力，应先将测力计________（选填“水平”或“竖直”）放置，弹簧处于自由状态，调整指针到0刻度位置后，方可进行测量，弹簧测力计示数如图甲所示，拉力的大小等于________N。 （3）现有a、b、c三根弹簧，它们所受拉力与伸长量的关系图像如图乙所示，为使制成的测力计“精确度”更高，可选用弹簧________（填符号）制作测力计。 22. 阅读《火星探测器“天问一号”》，回答问题 2021年5月15日，我国首次火星探测任务天问一号探测器成功登陆火星，在火星上首次留下中国印迹，迈出了我国星际探测征程的重要一步。宇宙深处充满了奥秘。小明同学想探究其中的奥秘，他查阅了以下资料： 跟地球一样，在其他星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同星球的质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。下表列出的是质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力。 星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0 （1）同一个物体放在不同星球上，质量______，重力______；（均填“不变”或“改变”） （2）由上表可知，同一物体放在______（填写星球名称）上受到的重力最大，它表示的物理意义是______； （3）天问一号探测器的质量是5t，在火星上的重力是______N； （4）在空间站内，所有物体处于失重状态，不能正常操作的实验是______。 A. 用秒表测量时间 B. 用温度计测量温度 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用刻度尺测量长度 23. 阅读短文，回答问题。阅读材料，回答问题。 2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在长征二号F遥十七运载火箭的托举下，从酒泉 卫星发射中心点火升空，搭载着汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员奔向太空。长二F火箭与载人飞船的总质量约为500吨。如图所示，火箭点火升空时，降温系统向发射塔喷洒大量的水，顿时周围“白气”滚滚。之后，神舟十七号载人飞船成功对接于天和核心舱前向端口，形成三舱三船组合体，即空间站三个舱段、两艘载人飞船和一艘货运飞船。 （1）在神舟十七号发射升空的过程中，三名航天员静静地坐在太空椅上，这里选择的参照物是___________； （2）火箭发射时向下喷出高温高压的燃气，火箭获得向上的推力，该推力的施力物体是___________，“白气”滚滚中的“白气”是___________（填物态变化名称）形成的 （3）中国空间站在轨道上绕地球正常运行时处于___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 （4）在太空中能进行的实验是___________。 A. 用握力棒锻炼臂力 B. 用天平测质量 C. 用重锤线校正物体是否竖直放置 D. 测杯子对水平桌面的压力 （5）航天员最多可以举起重力为600N的杠铃（地球表面的g取10N/kg），已知物体在月球受到的重力只有在地球受到重力的，假定他在月球表面的举力和地球表面的举力一样大，他在月球上最多能举起___________kg的物体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $