四川成都市泡桐树中学2025-2026学年七年级下学期语文6月阶段学情自测

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2026-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 青羊区
文件格式 PDF
文件大小 7.10 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
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来源 学科网

内容正文:

出4-一uL1山1 七年级语文 注意事项: 1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。 2.在作答前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考号和座位号,无误后将本人姓名、考号 和座位号填写在答题卡相应位置。 3.A卷第I卷为选择题,用2B铅笔在答题卡上填涂作答;A卷第川卷及B卷为非进择题,用0. 5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚,请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内 作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。 A卷(共100分) 第1卷(选择题,共24分) 一、基础知识(12分,每小题3分) 1.下面加点字淮音有误的一项是() A.粗糙(cao) 胆怯(qiè) 气冲斗牛(dǒu) B.咀嚼(jue) 破绽(zhan) 大庭广众(tIng) c.严谨(jrn) 毛坯(pi),1 耐人寻味(nai) D.笼罩(Iǒng) 吟唱(yin) 踌躇满志(chu) 2.下列语句中$写正确的一项是() A.1930年到1932年,他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,历尽心血。 B.搬进新屋的那天,父亲叮嘱说:“泥瓦匠交待,还没怎么大牢呢,小心些才是。” C.为了搭起滑道,他们翻越多少悬崖绝壁;为了找寻水路,他们踏遍多少幽谷荒摊。 D.这些东西在我意识中隐去,只有一样凸现出来,就是在她头顶打转的失重的铅笔。 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是() 2025年成都世界运动会将于8月不期而至。大会吉祥物设计田队打磨上百稿,银而不舍地精修 “蜀宝”“锦仔”造型。4月27日,这对吉祥物公开亮相,憨态可掬的形象令人忍俊不禁。本届赛 事还新增了“桑搏”等鲜为人知的比赛项目,彰显体育文化的多元魅力。 A.不期而至 B.锲而不舍 C.忍俊不禁 D.鲜为人知 4.下列语句中没有语病的一项是() A杜甫草堂开展“人日游草堂”,让中小学生深入了解成都与杜甫诗词文化的渊源。 B.我们积极响应“每天运动两小时”的号召,坚持每日锻炼,这样能有效增强体质。 C.新时代青少年肩负时代使命,传承精彩的中国故事,是弘扬民族精神的关键力量。 D.历时近四个月左右,“人文青羊·红色少城”文化创意作品征集活动已圆满结束。 七年级语文第1页(共8页) 二、课内文言文阅读(12分,每小题3分) 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,脱之久而不去。见 其发夫十中八九,但微领之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢 轻吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓的油沥之,自钱孔 入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油翁》) 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕界,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设 一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一 板,持就火炀之;药稍俗,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易:若印数十百 千本,极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之, 瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用, 则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之以草火烧,瞬息可成。不以木为之 者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之, 其印自落,殊不沾污。 昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。 (选自沈括《活板》) 5.下列语句中加点词的解释有误的一项是() A睨之久而不去 睨:瞪着眼看 B.药稍镕 镕:同“熔”,用高温使固态物质转化为液态 C.更互用之 更互:交替,轮流 D.殊不沾污 殊:根本,一点儿,完全 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是() A.但微颔之 R以我酌油知之 无丝竹之乱耳 以备一板内有重复者 C.康肃笑而遣之 D.不用,则以纸帖之 结友而别 山不在高,有仙则名 7.对文中画线句子翻译正确的一项是() 有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。 A.有些生僻且未经修饰的字没有准备的,可以现刻,用草火烘烤,很快就能制成。 B.有些单个且未经修饰的字没有准备的,可以现刻,用草火烘烤,很快就能制成。 C.有些奇怪的字平时没有准备,可以一边刻制,一边用草火烘烤,很快就能制成。 D.有些生僻字平时没有准备的,可以现刻,(然后)用草火烘烤,很快就能制成。 8.下列对乙文内容的表述,在甲文中未能充分体现的的一项是() A.技艺精湛 B.熟能生巧 C.推陈出新 D.实践出真知 七年级语文第2页(共8页) 第川卷(非选择题,共76分) 三、默写(6分) 9.默写古诗文中的名篇名句。 (1)补写下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)(2分) ①出淤泥而不染, 。 (周敦颐《爱莲说》) ②箫鼓追随春社近, 。(陆游《游山西村》) ⑨ 一览众山小。(杜甫《望岳》) (2)请默写李白的《春夜洛城闻笛》或李商隐的《贾生》,在答题卡上对应位置写出题目再默写。 (4分) 答: 四、阅读下面的文章,完成10~12题。(10分) 蓝天上的誓言 ①2025年某月某日,四川成都,雨后的天蓝得透彻。天兼下,一个黄色小点闪烁跃动,渐淅显 出凌厉轮廓一新款歼-10战机在云端起舞试飞。地面上,白发苍苍的雷强仰首凝望,三十年前那 惊天一跃仿佛仍在眼前。 ②1998年3月23日,成都温江机场的云层压得很低。雷强钻进驾驶舱时,总设计师宋文骢的双 手在微微发抖。这位亲历过日机轰炸的老人,把半生心血都熔铸在这架银鹰里。“就是摔,也要摔 在跑道上!”雷强记得自己当时发狠的誓言。当战机刺破云层平稳着陆时,宋文骢冲上来与他相拥 而泣:“我的生日就是今天了!” ③这泪水里浸着太多故事。八十年代初;当世界航空强国已列装第四代战机时,我们的主力还 是歼-7、歼-8等二代机。1982年2月,第一次新型歼击机方案论证会在北京召开。那场论证会上, 宋文骢用连夜手绘的胶片投影,让鸭式气动布局方案在十五分钟内惊艳全场。经历多轮论证,项目 立项。立项之初,由于歼-10设计方案采用的新技术超过0%,技术跨度大,研发难度高,六十多项 新技术像六十多座险峰横亘在前。 ④飞控系统研究室里,研制团队模拟了三千多种故障。盛夏的成都像个蒸笼,工程师们赤膊趴 在图纸上,汗水把纸张浸得透明。电缆图上的每根线条都要反复验证三次,本需三年的试验,他们 一年就啃了下来。而在隔壁车间,张川正带着工人们雕琢“亚洲第一框”一用数控机床将两吨重 的铝锭削成七十公斤的精密构件。冷却液冻红了双手,大年初一的车间依然灯火通明。 ⑤最艰难时,工厂靠生产洗衣机、摩托车等民用产品来补贴维持运转。病床上的现场总指挥杨 宝树在昏迷中仍喃喃“拉高,再拉高”。这些声音最终都化作1998年那个春天里的龙吟,当歼-10 划破长空时,中国成为世界第五个能自主研发三代机的国家。 ⑥如今,在成飞的航空教育基地,孩子们围着歼-10模型雀跃。雷强的签名本上墨迹未干,云 端的战鹰已展开新篇。那些赤膊绘图的背影,那些冻僵仍不松开的双手,那些在生命尽头仍牵挂養 蓝天的目光,都化作了座舱盖上的一抹流光。这流光里,映服着从望尘莫及到并驾齐驱的航迹,更 映照着一代代航空人永不褪色的誓言。 (选自《人民日报》2025年6月4日《歼-10战机研制团队背后的故事》,有删改) 七年级语文第3页(共8页) 10.研发团队在研制歼-10战机过程中遇到哪些方面的困难?请联系全文,分条概括。(3分) 答: 11.第六段画横线的句子使用比喻和排比的修辞手法,有何妙处?请结合文章内容简要赏析。(4分) 那些赤膊绘图的背影,那些冻僵仍不松开的双手,那些在生命尽头仍牵挂着蓝天的目光,都化 作了座舱盖上的一抹流光。 答: 12.文章采用“倒叙与插叙相结合”的叙事结构,有何作用?请结合内容分析。(3分) 答: 五、作文(60分) 13.满山毛竹青了又黄,黄了又青,錠放生命的活力:敦煌壁画在1修复中重现光彩,绽放传统文化 的荣光:校园里,你或许在艺术节聚光灯下,让青春的华彩粲然绽放…“绽放”可能是一种生命的 勃发姿态,一缕文化血脉的精彩延续,也可能是一次勇敢的破茧新生… 请以“绽放”为题写一篇作文。 要求:①文体:记叙文;②内容具体,有真情实感;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤ 不得出现真实的人名、校名。 B卷(共50分) 一、诗歌鉴赏(4分) 阅读下面唐诗,完成1~2题。 蜀中九日登高 【唐】王勃 九月九日望乡台,他席他乡送客杯。 人情已厌南中苦,鸿雁那②从北地来? 【注】①“南中”此处指蜀地。②“那”此处同“哪”,意为“怎么、为何”。 1.本诗抒发了诗人哪些情感?请概括作答。(2分) 答: 2.下面两组相对的内容都能体现诗人创作时的匠心,请任选一组进行赏析。(2分) A九月九日—他席他乡 B.南中一北地 答: 二、文言文阅读(12分) 阅读下面的文言文,完成3~5题。 近岁延州永宁关”大河岸崩,入地数十尺。土下得竹笋一林,凡数百茎,根千相连,悉化为石。 适有中人”过,亦取数茎去,云欲进呈。延郡素无竹,此物在数十尺土下,不知其何代物。无乃旷古 七年级语文第4页(共8页) 以前,地卑®气湿而宜竹邪?婺州金华山有松石,又如桃核、芦根、鱼、蟹之类,皆有成石者, 然皆其地本有之物,不足深怪。此深地中所无,又非本土所有之物,特可异耳。 (节选自沈括《梦溪笔谈》) 【注】①永宁关:在今陕西延川。②中人:宦官。③无乃:莫非,恐怕。④卑:地势低。⑤婺 州金华山:在今浙江。 3.下列句中加点词解释有误的一项是(在答题卡相应位置填出该选项的字母)(2分) A.大河岸崩 崩:崩塌 B.云欲进呈 云:说 C.地卑气湿而宜竹邪 宜:适宜 D.特可异耳 异:特殊 4.请将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) (1)凡数百茎,根干相连,悉化为石。(3分) 译文: (2)然皆其地本有之物,不足深怪。(3分) 译文: 5.沈括认为延州地下竹笋化石“特可异耳”的原因有哪些?请结合文章简要作答。(4分) 答: 三、名著及现代文阅读(22分) (一)名著阅读(共4分) 6.名著《钢铁是怎样炼成的》中奥斯特洛夫斯基说“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的…我们这一 代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的。”本作品中除了保尔外,下列三个人物谁 最能体现这一品质?请作出选择并简述理由。(2分) A.谢廖沙 B.维克托 C.瓦西里神父 答: 7.使用思维导图做阅读笔记是良好的读书方法。请根据示例,结合对《骆驼祥子》的阅读体验,选 择并匹配其中一组导图样式和角度,并说明理由。(2分) 械理角度:主题及要素。理由:用横向前头表明贯穿全书的主题:揭 示例: 露旧社会对底层劳动者从肉体到精神的全面毁灭。用鱼刺分支 盘骨样式 表明凸显主题的其他元素。 七年级语文第5页(共8页) 备选导图样式: M 备选梳理角度:①人物关系②故事情节 人,由找式 B.环形枚射界式 答:导图样式: 与角度: 匹配。理由: (二)现代文阅读(18分) 阅读下面的文章,完成8~11题。 无声的灿烂 曾颖 ①母亲做完胆管结石手术,拆完腹部最后一根管子的次日。天未亮透,她竟跑去菜市场买了 免子、莴笋和番茄。让我自己烧来吃,她说现在弯腰还有些吃力,不能给我做饭,那眼神,像是 看5岁时啥也不会做的傻笨儿子,但她忘了在历经半个世纪的风雨锤打之后,她的儿子也学会了 很多东西。其中最擅长的,便是做饭。 ②在母亲送来的一大堆东西里,放在最上层。小心翼翼不让它被压扁的,是一束栀子花,带 着清晨的露珠,香气弥漫,仿佛整个花园的芬芳,都被母亲捧到了我的面前。 ③我喜欢栀子花,是从童年开始的,那时,每个夏天,我的外婆、舅妈和姨妈,就会把栀子 花,用线串了,挂在衣服或头发上,一路走过,整个世界都成了香的。这种香味,没有侵略性, 人畜无害,童叟无欺,就那么淡淡的,暖暖的,温婉的,循循善诱地浸入闻者的鼻腔,撩拨起他 对世间所有美好事物的联想和回忆。灰黯、杂乱,一地鸡毛的生活,因为这一丝丝清暖温婉的香 气,忽然亮起一缕微光… ④这一束小小的花,就是一句无声的宣言:生活可以贫穷,但不可以潦倒。 ⑤我一生秉持的信念,大概就是童年时外婆和姨妈种在我小小心田上的吧?那时只要有盆或 碗破了,外婆通常是不往外扔的,她是怕扎了别人的脚,而理由往往是:“可以拿来种花!”于 是,她的阳台上,就站满了破茶杯装的水仙,旧药罐种的茉莉和烂洗脸盆种的栀子花和仙人掌。 这些容器,在完成了它们的本职工作之后,又投身在另一个领域,取得了功用以外的审美价值。 ⑥外婆最爱说的一句话,就是“破盆子可以拿来种花,种上花,它就是花盆了!”这句话, 让自幼就容易胡思乱想的我,生出许多感慨,并推及到此后半生的种种体验中一长了多肉的七 孔砖,生出蒲公英的蜂窝煤和有一棵老树立在最高处的破村庄,都一一接受过我的这番联想一 如果没有那卑微而不失坚强的生命的蓬勃生长,那些破盆、烂瓦,老房子,不过就是一堆垃圾而 七年级语文第6页(共8页) 已。但因为有了它们的无声灿烂,它们就变成了艺术品,很高级。这点小小的感悟,为我柔弱 怯懦的生命,注入了一丝细细的钢质。 ⑦多年前一段困顿时光,生活的重压令我几乎想逃离所有眷恋。辗转难眠的深夜,我悄悄 逃向阳台一这方被他人嘲笑过的窄小天地,却是城市中唯一能容我喘息之处。那夜井口般狭 小的天空上明月高悬,清辉如洗。平日里令人室息的楼群消隐在暗处,邻家犬吠和油烟机噪音 也奇迹般静息。唯有似有若无的幽香,如暗夜尽处纤细而坚定的微光一阳台角落的攻瓦盆 里,一株被遗忘的栀子花正在悄然盛放。那是去年插在破酒瓶中的残枝,妻子不忍弃它,移栽 于此,不想它竟以今夜这一树灿烂来报答我们。 ⑧坐在破藤椅上,记忆中那些与花香有关的场景与人,如一池蓝水,将我浸透,我心中焦 灼的各种胡思乱想,如残火遇雨,消于无形。我也渐渐如在母亲扇子下轻风一般的花香里,安 然入睡,梦中竟看到自己也脚下生根,肩上长叶,头顶开出洁白香艳的花来。 ⑨我脚下那间小小的被人耻笑的小屋,变成一个破旧而硕大的花盆… (选自2024年12月《时代邮刊》,有删改) 8.文章围绕“栀子花”写了哪些生活片段?请联系全文,分条概括。(6分) 答: 9.文章首段描述与栀子花无关的生活细节,能否删去?请作出判断并说明理由。(4分) 答: 10.文章以“无声的灿烂”为题有何妙处?请结合文章内容赏析。(4分) 答: 11.本文和《紫藤萝瀑布》都借花表达对生命(生活)的感悟。请根据两文内容,简述两文作者感悟内 涵的异同。(4分) 答: 四、语言运用(12分) 12.2025年8月,第十二届“世界运动会”(简称“世运会”)将在成都举行。请根据要求,完成下 列各题。 ()【城市实力解码】阅读材料,参照示例,分点梳理成都获得“世运会”举办权的原因。(4分) 成都近年来已圆满举办第31届世界大学生夏季运动会、羽毛球“汤尤杯”等重大国际赛 事,积累了丰富的办拳经验。“一场三馆”(风凰山体育中心、东安湖体育公国等)构成的顶级 年州磊宜箱7而(扑0雷) 体育场馆群,以及49个“大运会”场馆为“世运会”提供了硬件保障。成都不断完善体育资源交 易平台,培育知名体育企业,拓展体育消费新领域,这些举措促成了“运动基因”与产业潜力的 化学反应。更重要的是,成都人对运动的热情融入市井生活一龙泉山城市森林公园的骑行道、 锦江绿道的夜跑人群,让体育精神成为城市呼吸的一部分。 ① ②充分的硬件保障;③蓬勃的产业生态;④ (2)【特别专栏上线】下列语句是“锦绣青羊”公众号《解码“竹梦”》专栏有关“世运会”火 炬的介绍,请将正确的语序填写在答题卡相应位置。(4分) ①这寓意着3000多年前的古蜀纹饰穿越时空,在火炬上烙下神秘印记。 ②火炬底部则以三星堆遗址神圣凤鸟纹托举,承载“凤飞鸣则天下平”的古老祝愿。 ③“竹梦”火炬整体造型,既提取了三星堆青铜大立人像的身形,又似一林傲然挺立的竹。 ④火炬主体纹饰由青铜鸟纹、太阳纹与眼形器造型组合,形成独具蜀韵元素的眼形器纹。 答: (3)【锦仔蜀宝萌旅】“锦绣青羊”公众号向全城征集成都世运会吉祥物“锦仔”“蜀宝”的宣 传文案。请仿照示例,结合小贴士,为“蜀宝”写一则下联。(平仄不作要求)(4分) 小贴士:川金丝猴灵动活泼、聪明勇敢,取名“仔”。三星堆出土的文物纹饰幻 化成锦仔的耳朵造型,太阳神鸟纹样则巧变为它衣服的图案。 上联:神鸟妙化灵猴衣,锦仔慧勇传古韵 锦仔 jin zai 小贴士:大熊猫憨态可掬、朴实乖萌,得名“宝”。成都的芙蓉花瓣演绎成蜀宝 的内耳;蜀锦的质感与绿水青山融合,编织成它服饰的纹样。 下联: 蜀宝 shu bao 七年级语文第8页(共8页)

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